成長(cháng)的煩惱作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的煩惱作文1
“好累喔！”在我腦中浮現了這個(gè)想法，而為什么我會(huì )有這個(gè)想法？是因為運動(dòng)太久了嗎，還是身體上所受的疲倦？或是考試前一直看書(shū)、讀書(shū)，努力用功的疲勞所致呢？以上種種的“累”，或許可以借由休息小憩一下，就可以恢復體力，重新展現自己的活力。但是對我而言，真正的“累”，其實(shí)是心靈上的累，因為心靈上的累，往往會(huì )讓人輾轉難眠、痛不欲生。我過(guò)去也有類(lèi)似的經(jīng)驗，那令我刻骨銘心，畢生難忘。
記得我四年級的時(shí)候，有一陣子非常討厭上學(xué)，我完全提不起勁學(xué)習，總是覺(jué)得上學(xué)很累，為什么呢？因為每天總是會(huì )聽(tīng)到某些人對我訴說(shuō)同樣的話(huà)，我覺(jué)得好煩。事情的原由是這樣，我的好朋友們，因為某些事起了爭執，而她們總希望我能拋棄另一方，選擇其中的一方做朋友。這對我而言，簡(jiǎn)直是最困難的抉擇，兩邊都是我情比姐妹深的好朋友，我到底該怎么辦呢？而且令我十分不解的是，大家以往明明都是好朋友，為什么要整天吵來(lái)吵去呢？難道不能以和為貴，雙方退一步，不就海闊天空，皆大歡喜了。
所以當時(shí)每天縈繞在我耳邊的，都是朋友間的耳語(yǔ)攻擊，這種情形讓我不禁要對她們大聲疾呼：“救命啊，我快受不了了，我快不行了，我好累！”不過(guò)就在這個(gè)精神緊繃的當下，朋友間一次深度溝通的機會(huì )，終于化解了彼此的誤會(huì )。剎那之間，我心中沉重的大石頭，終于落了下來(lái)，心情頓時(shí)也變得海闊天空。原本令我緊繃的情緒，終于得以放松，此時(shí)心情的舒暢，真的難以用言語(yǔ)來(lái)形容。
經(jīng)過(guò)這件事情，使我想起媽媽曾經(jīng)勉勵我的話(huà)：“每個(gè)會(huì )讓我感到累、辛苦的事情，都是上帝要給我的考驗，也許上帝覺(jué)得你已經(jīng)夠大了，可以把這件事情由壞變成好，所以才會(huì )給你這個(gè)任務(wù)�！彼允虑榭倳�(huì )有一個(gè)出口，遇到困難，換一個(gè)角度去想，就會(huì )變得比較簡(jiǎn)單。所以在人生的旅途中，或多或少都會(huì )面臨到考驗，面臨考驗時(shí)，一定會(huì )有讓人感到累的時(shí)候，特別是心靈上的累，更是人生的一大折磨。不過(guò)當事情需要你去解決時(shí)，千萬(wàn)不要逃避，要提起勇氣，勇敢面對，而且當你克服這些障礙的時(shí)候，絕對會(huì )讓自己更加成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱作文2
成長(cháng)是快樂(lè )的，但快樂(lè )中也夾雜著(zhù)煩惱�！}記
我，是班上的優(yōu)等生�；蛟S許多人都認為我們優(yōu)等生的生活是自在悠閑、輕輕松松，考試一來(lái)全高分的那種。殊不知，我們優(yōu)等生也是“憂(yōu)”等生啊!
辛棄疾他老人家說(shuō)過(guò)：“少年不識愁滋味”，可這句話(huà)放在21世紀，顯然不成立，隨著(zhù)升學(xué)壓力的與日俱增，作業(yè)量的不斷加大，我們已經(jīng)不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我們優(yōu)等生，碰到這么多作業(yè)，雖然也時(shí)常抱怨，但也不敢帶頭不做作業(yè)。另外，作業(yè)質(zhì)量也是一個(gè)問(wèn)題，錯的多了，老師就會(huì )“委婉”地對我進(jìn)行警告，并強調“不準有第二次!”這樣一圈下來(lái)，既要保質(zhì)，又要保速，我們玩和休息的時(shí)間就越來(lái)越少了。俗話(huà)說(shuō)：“一不做，二不休”在學(xué)生界，這句話(huà)可以理解為“不做作業(yè)，就不能休息”于是我們只能在作業(yè)的大海中徒勞地尋找“玩”的彼岸。
以前有人說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！睂τ谶@句話(huà)，我雙手贊同。優(yōu)等生們考得好，老師會(huì )表?yè)P，但更多的人或許認為是理所當然的;若考得不好，那麻煩就大了，首先自己心里過(guò)不去，還要被老師家長(cháng)嚴厲批評，這次第，怎一個(gè)愁字了得?
總而言之，優(yōu)等生也是“憂(yōu)”等生，也是有不少煩惱的。我知道，學(xué)習很重要，但當有“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡試卷滾滾來(lái)”的時(shí)候，我也只能感嘆：“學(xué)習無(wú)限好，只是太累了(liao)”。但愿以后，這種煩惱會(huì )灰飛煙滅，讓我們一起用這成長(cháng)的煩惱助我們快樂(lè )成長(cháng)!
成長(cháng)的煩惱作文3
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長(cháng)的煩惱。
班干部的煩惱
同學(xué)們總是說(shuō)：“班干部的權力是至高無(wú)上的�！笨伤麄儾⒉恢覀儼喔刹坑卸啻蟮臒⿶�，為班級付出了多少心血。
我們班干部每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，檢查教室里的衛生，帶同學(xué)們早讀，中午還要指揮同學(xué)們下樓抬飯上來(lái)。這是多么辛苦��！如果有做得不周到的地方，我們班干部還要受到嚴厲的懲罰呢！哎……
考試的煩惱
每一次上課，數學(xué)老師都會(huì )來(lái)個(gè)臨時(shí)考試，搞得我們每次都嚇得魂都不知道飛哪里去了。每次考試都有幾道難題等著(zhù)我們去解答。這些題目使我們內心十分痛苦：哎這一次又沒(méi)有考好，這下班上同學(xué)又要笑話(huà)我了。這種心理總會(huì )驅使我們去作弊，去抄襲。
可是如果被老師、同學(xué)發(fā)現了，老師又會(huì )在家長(cháng)群里通報了，這可免不了一頓責罵了。哎……
友情的煩惱
每個(gè)人都有自己最好的閨蜜，我也不例外。
我和我的閨蜜每天都形影不離，就連上廁所都要一起，晚上睡覺(jué)前我們都要打個(gè)電話(huà)聊一聊。
俗話(huà)說(shuō)：“友誼的小船，說(shuō)翻就翻�！�
在某一節語(yǔ)文課上，我們倆竟然因為一個(gè)題目的正確答案而吵了起來(lái)，我說(shuō)“善良”更好，可她偏偏覺(jué)得“友善”更好。為此，我們冷戰了幾周，要不是家長(cháng)出面言和，估計我們再也不說(shuō)話(huà)了呢！
在六年級這個(gè)階段里，我嘗到了煩惱的滋味。原來(lái)，在成長(cháng)過(guò)程中，我們是不可能一帆風(fēng)順的，還有很多未知的煩惱在等著(zhù)我們呢！
成長(cháng)的煩惱作文4
看著(zhù)那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，多么開(kāi)心��！幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠也長(cháng)不大，該有多好��！我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)平平，差一點(diǎn)就沒(méi)考上初中。到了初中也一樣，學(xué)習就是上不去。讀書(shū)讀到九點(diǎn)多，背單詞背到11點(diǎn)到12點(diǎn)，可是就是看那分數不見(jiàn)長(cháng)。唉，我真的就不能爭奪第一嗎？為什么我不能考第一啊?
我在家里也有很多煩惱，小時(shí)候不[來(lái)源]用刷牙，不用疊被，不用刷碗，不用掃地，也不用背單詞......
可是到了初中什么都得自己干，媽媽常常說(shuō)：“你這么不努力學(xué)習，你怎樣考高中啊?現在社會(huì )要的是人才，不要沒(méi)出息的人，你現在不學(xué)等到你三四十歲的時(shí)候就晚了。我想起現在連好多大學(xué)生都找不到工作，我的心就煩。
我想，要是我一生都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，那該多好��！可人不可能沒(méi)煩惱，就像即使陽(yáng)光普照下，也難免會(huì )出現短暫的陰云一樣，其實(shí)煩惱并不可怕，可怕的是你不好好對待它。從今以后，我要學(xué)會(huì )處理煩惱，消除煩惱，讓我的生活更加美好！
成長(cháng)的煩惱作文5
最近，我有點(diǎn)兒煩，因為我感覺(jué)我的作文越來(lái)越不好。
自從我上了五年級，我的作文就越來(lái)越不好，那些關(guān)于寫(xiě)作的東西全部被我拋到九霄云外，就像江郎才盡一樣，哈哈，這句有點(diǎn)兒自夸。我也經(jīng)常去請教老師，老師也耐心的教導我，讓我不要急。
可是我怎么才能不急��！當我上了奧數班之后，我的腦子里只剩下數學(xué)題了，作文為中的排比，我不知道怎么寫(xiě)了，我最熟悉的比喻句，也不知道怎么說(shuō)了，更別說(shuō)表示強烈的反問(wèn)句了。
這種感覺(jué)就像，自己的老朋友忽然變成了陌生人，但樣貌還是清晰地記著(zhù)，就像筆下開(kāi)不出荷花，文字衰老無(wú)色……但是已經(jīng)忘記的，就必須重新開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)去的，就必須去追尋。
我覺(jué)得還是自己不太熟練，就像老師說(shuō)的要多讀書(shū)。讀散文能讓自己的字里行間更優(yōu)美；多讀古詩(shī)、詞能讓自己的作文更簡(jiǎn)練；多讀小說(shuō)能讓自己的作文更有條理。其次，就是要多寫(xiě)寫(xiě)，就能提高作文能力，每天至少要寫(xiě)一篇日記，這樣就能讓自己的作文更上一層樓。
成長(cháng)的煩惱作文6
我們的生活充滿(mǎn)了七彩的陽(yáng)光，然而即使是陽(yáng)光普照，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，也避免不了煩惱，我也一樣。
“啪啪啪”隨著(zhù)我們的腳步聲，我們來(lái)到了操場(chǎng)。唉，有誰(shuí)能想到，我最討厭的課居然是別人最喜歡的體育課。在前往操場(chǎng)的路上，我總是站在隊伍的最后一個(gè)。
我之所以討厭體育課，是因為我討厭這位脾氣暴躁，對我們不管不問(wèn)的“柴皇帝”。提起他，我就恨得牙齒直響。
他每次到操場(chǎng)，就說(shuō)聲“做操，跑步，不準發(fā)出聲音�！彪S后，他就去給那些籃球校隊的人去上課。他也不管我們班，整天就想著(zhù)莊稼望天收。每次我們講話(huà)，他別無(wú)他法，永遠都是說(shuō)“你們是我教過(guò)的最差的一屆學(xué)生”我心想，你都不管我們了，還想讓我們好。
這還不算，更煩的還在后面。
今天，我感覺(jué)身體不太舒服，跟老師說(shuō)：“我肚子疼，能不能不跑步�！睕](méi)想到，“柴皇帝”竟然讓我罰站，別人自由活動(dòng)不讓我去。這下，我可生氣了，但因為他是我的老師，我又不能得罪他。同學(xué)們又議論開(kāi)了，“我認為他根本不配做老師！”“我要是校長(cháng)就開(kāi)除他了�！薄�
環(huán)境不曾改變，解決之道在于改變自己，面對這樣的老師，我又能怎么辦呢，只能讓自己適應這樣的`環(huán)境。
在成長(cháng)的道路上，煩惱是必不可少的，有了煩惱，我反而能有更多的動(dòng)力來(lái)完善自己，使自己變得越來(lái)越好，做相對完美的自己。
成長(cháng)的煩惱作文7
人們都說(shuō)，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。父母是我的第一任老師，從我背上書(shū)包那天開(kāi)始，他們就對分數顯得格外敏感。如果我考試成績(jì)名列前茅，他們比中了彩票還要高興；如果成績(jì)不好，他們就比花了巨款買(mǎi)了假貨還要生氣。令我印象最深的要數那次數學(xué)考試了。
記得那是在四年級時(shí)，數學(xué)老師鄭重宣布了兩個(gè)消息：“好消息——今天沒(méi)有書(shū)面作業(yè)”，聽(tīng)罷，教室掀起了雷鳴般的歡呼�！百I(mǎi)一送一，贈大家一個(gè)消息——我們明天要數學(xué)測試，大家回家好好復習�！睔g呼的浪潮瀑頓時(shí)跌進(jìn)了深淵，無(wú)聲無(wú)息。
在回家的路上，我突發(fā)奇想：“不如不復習了，好好玩上一下午，反正這幾天我在數學(xué)上也下了不少功夫�！�
于是我像一只快樂(lè )的小兔子，高興地蹦回r家。我扔下書(shū)包就“飛”出了家門(mén)，飛到了廣場(chǎng)呼朋引伴，早已把考試的事拋到九霄云外了……
時(shí)間如飛箭，一轉眼，我又迎來(lái)了一個(gè)火紅的太陽(yáng)。當數學(xué)老師抱著(zhù)試卷帶著(zhù)一縷晨光邁進(jìn)教室時(shí)我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)。當我的筆在試卷上“沙沙”地“跳”了幾下后，我忽然停住了。唉！遇到了一只“攔路虎”。跳過(guò)去后又一連遇到了兩只“攔路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇氣，可惜勇氣可嘉，智慧不足。直到鈴聲宣布考試結束，我也沒(méi)能拿出打虎的策略，二只大虎瞪著(zhù)大眼，趴在試卷上，乖乖地被數學(xué)老師收走了。
這次考試我肯定考砸了。窗外的太陽(yáng)怎么顯得這么耀眼！陽(yáng)光戳疼了我的心。
到了下午老師公布了成績(jì)。我只得了89分。我背著(zhù)沉重的書(shū)包，似乎里面的試卷很沉很重。
回到家，父母一看我無(wú)精打采的，就知道我考試考砸了，臉上頓時(shí)掛出了兩片烏云。我只好拿出試卷，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果然不出所料，烏云卷積著(zhù)雷雨，裹挾著(zhù)狂風(fēng)——我被罵了一頓。
只好以后不斷努力了。
唉！分數大于我。在這個(gè)家“分數”說(shuō)了算。如果考好了，蘋(píng)果、橘子、面包、飲料……一大堆擺在我面前，考不好狂批是少不了的。
此刻我真想說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)謹惦y道就真的比你女兒重要嗎？”
成長(cháng)的煩惱作文8
昏暗的臺燈下，我凝視著(zhù)這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜，也被我的嘴貪婪的霸占了，眼的蒙朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不在朦朧……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，造就了夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的記憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到的我，被“敵人”猛開(kāi)了一炮，不堪一擊的我，在戰場(chǎng)上犧牲了，可另一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)里鈴響背詩(shī)”的我重新站了起來(lái)。那段時(shí)間在學(xué)習之余，有時(shí)也會(huì )找一來(lái)一片尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì )在書(shū)桌前，窗臺邊看佇立在遠處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。他們是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。每當我看見(jiàn)他們時(shí)，心情就會(huì )豁然開(kāi)朗，轉而投入到繁忙的學(xué)習中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的努力戰勝了我的煩惱，戰勝了一切，似乎那也是秋日的一絲淡綠，但仍釋放出等同于盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味，可在這“山重水復”的轉彎處，誰(shuí)要是松懈了，等待他的便是“棘叢萬(wàn)丈，沼澤千里”，反之，若繼續拼搏，持之以恒，你便會(huì )看到“柳暗花明”了。
若成長(cháng)是一篇習作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎在一直打擾我們。過(guò)去那似微風(fēng)拂面的學(xué)習，現已被留在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也消失了，更加用心地品味那“苦中有樂(lè )”的水，去品味成長(cháng)的煩惱�！盁┲�(zhù)煩著(zhù)”，時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”，經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”。再一次去品味那茶，“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度，隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間蕩然無(wú)存了……
成長(cháng)的煩惱作文9
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長(cháng)的煩惱。
我有一個(gè)壞毛病，就是“懶”。目前是小學(xué)六年中最最緊張的時(shí)刻——小升初，可現在卻是我“懶”病的高發(fā)期：不想學(xué)習，做事拖拉，總愛(ài)發(fā)呆。這些在我成長(cháng)的道路上很煩惱。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我在自己的床上躺著(zhù)，享受這美妙的時(shí)刻。突然，一個(gè)聲音從屋外傳來(lái)：“快點(diǎn)起床，8點(diǎn)半上課，這都快8點(diǎn)了，你難道想遲到？”我還是不愿起床，“不急嘛，15分鐘就能到了，讓我再睡5分鐘吧�！薄安恍�！朱子曾說(shuō)過(guò)‘且未雨而綢繆毋臨渴而掘井’，不要等快上課了再起床，如果路上堵車(chē)呢？”我理屈詞窮，只好不情愿地起了床。
晚上，我再一次犯起了“懶”病。，害得我只寫(xiě)了200多字的日記就草草結尾了。媽媽見(jiàn)狀，對我使用了“語(yǔ)言的大棍”，一棒把我打醒了，我只得回答是我的“懶”病在作怪，哎！我很無(wú)奈！
現在，我已經(jīng)很努力地與我的“懶”病抗爭。盧梭曾說(shuō)過(guò)：“浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)�！蔽乙欢ú荒芾速M時(shí)間！我在漸漸地改掉我的“懶”病。英國的大文豪狄更斯曾說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！蔽乙脠远ǖ男拍罡牡粑疑砩系摹皯小辈�。
“有作為的人，每天都塑造新我，每天都去從一個(gè)新的角度認識世界、認識自我、設計自我�！边@是特級教師魏書(shū)生的一句名言。我希望我能夠成功戰勝“懶”病，一心一意高效率地去學(xué)習。
成長(cháng)的煩惱作文10
深夜，萬(wàn)籟靜寂，偶爾聽(tīng)到一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲，縹緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月被絲絲云兒遮住，孤寂的心更增添了幾分凄涼，有滿(mǎn)腦子的惆倀要傾訴……
此時(shí)此刻我的煩惱是英語(yǔ)成績(jì)不理想。有一次，我的英語(yǔ)打滿(mǎn)分，內心像是有一只小鳥(niǎo)在心中撲騰撲騰個(gè)不停，是的，那時(shí)的我簡(jiǎn)直是自信滿(mǎn)滿(mǎn)又帶些驕傲。今年的期中考試，我沒(méi)有太過(guò)認真準備，自以為學(xué)的很好，滿(mǎn)分成績(jì)定是手到擒來(lái)，可當試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我便感覺(jué)像有一顆重重的鉛球壓住了我的心！竟然是98分！是因為我的粗心大意，還是沒(méi)檢查……
這下怎么辦呢？之前在家胸有成竹的向媽媽保證過(guò)，自己還會(huì )像以前那樣拿滿(mǎn)分，復習的很好�，F在回家肯定又要被媽媽罵，媽媽可能還會(huì )說(shuō)：“你總是粗心大意的，你這個(gè)孩子��！”
在學(xué)校，我磨磨蹭蹭到了很晚，回到家的時(shí)候天空已經(jīng)很黑很黑，什么都看不清楚了。當我看見(jiàn)家里明晃晃的燈光，內心燃起了些許希望，一步，兩步，三步......此時(shí)媽媽回頭睜著(zhù)大大的眼睛望向我：“你怎么這么晚回家？是發(fā)生什么事了嗎？”當聽(tīng)到媽媽如此關(guān)心我，而不是關(guān)心我的成績(jì)時(shí)，我的心好像又與燈光一樣明亮了！但還是掩蓋不了我的恐惶、緊張，顫巍巍地已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了。這時(shí)媽媽走進(jìn)了廚房為我準備晚餐，我不管了，鼓起勇氣走進(jìn)廚房，望著(zhù)媽媽忙碌的背影，說(shuō)還是不說(shuō)？不行，一定要說(shuō)！“我的英語(yǔ)比以前少了2分�！闭f(shuō)出這話(huà)的時(shí)候壓在我心中鉛球好像瞬間消失了，這時(shí)候煩惱竟已經(jīng)消了一大半了。
媽媽好像滿(mǎn)不在乎，一面微笑地說(shuō)：“下一次一定要細心，再考一百分啊�！蔽业膬刃氖指袆�(dòng)，臉上洋溢著(zhù)輕松的笑容，使勁的朝媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)我感覺(jué)，原來(lái)有時(shí)候煩惱也沒(méi)有那么可怕嘛！
煩惱有時(shí)充滿(mǎn)苦澀，有時(shí)也摻著(zhù)幾分遺憾，但即使這樣，成長(cháng)的魅力依然不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(cháng)，在煩惱中我一天天長(cháng)大……
成長(cháng)的煩惱作文11
每個(gè)小孩都有煩惱，煩惱著(zhù)一大堆無(wú)法去解決的事，煩惱像影子一樣，走到哪里跟到哪里，黏得緊緊的，想甩掉它都甩不掉，何況是大人，大人也有很多煩惱，可是每次大人都說(shuō)：“小孩有什么煩惱，有什么事好讓小孩煩呢？”誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱，煩惱的是可多的呢，例如：功課、考試、體育、上臺…一大堆呢，想都不敢想，煩惱真是一個(gè)可怕的惡魔呀！
我最害怕上臺了，因為只要一上臺，心中就會(huì )出現了一百萬(wàn)個(gè)緊張，腦袋會(huì )“當機”一片空白、要不然就是結巴、講話(huà)很小聲的，這就是我的煩惱，煩惱著(zhù)上臺該怎么辦，要說(shuō)什么，想的同時(shí)，我的手就開(kāi)始冒手汗了，該怎么辦，腦袋空空的，沒(méi)有上臺的勇氣，每次只會(huì )像個(gè)烏龜一樣縮起頭來(lái)不敢面對，這就是我的大煩惱呀！
我還有另一個(gè)煩惱，它對我的影響很大，那就是數學(xué)，每次算數學(xué)都會(huì )讓我頭昏眼花，彷彿看到了星星一樣，而且整個(gè)人就像“洩了氣的皮球”一樣軟趴趴的全身無(wú)力，頭漲的快要受不了了，我一向認為數學(xué)很難，我不是沒(méi)耐心算、不然就是一個(gè)數學(xué)功課要寫(xiě)很久，回頭看看時(shí)間，哇！。我也寫(xiě)太久了八！每次都要媽媽耐心教我，教了我還是不懂，所以每次媽媽都被我氣得火冒三丈，我想媽媽的最大煩惱應該是我扒！就算數學(xué)會(huì )了以后，在考試時(shí)，喔…這題我會(huì )算，可是每次都因為粗心而錯，不然就是數字好大、這題不懂就不想寫(xiě)或者放棄，數學(xué)是我很大的煩惱。
看著(zhù)別人數學(xué)一直在進(jìn)步，而我一直在后面落后追趕，好累呀！別人天生頭腦好，我只能自己要花好多時(shí)間才能趕得上，“煩呀！煩呀…煩呀！”電視上的歌星唱出我的心聲，兩個(gè)大大的煩惱，我一直無(wú)法克服，要怎樣解決煩惱呢？敞開(kāi)心胸面對它嗎？還是當個(gè)快樂(lè )神仙忘記煩惱！真希望有快樂(lè )藥，一吃下去；馬上煩惱通通不見(jiàn)，我想那是不可能的，也希望哆啦a夢(mèng)可以用道具把我變聰明、變得更有勇氣，這樣我就沒(méi)有煩惱了。
成長(cháng)的煩惱作文12
每個(gè)人在這個(gè)世界上，既有愛(ài)，也有恨。但有一個(gè)人讓我非常得哭笑不得，那個(gè)人就是——我的“雙面”弟弟。
我對弟弟真是又愛(ài)又恨，有時(shí)“愛(ài)不釋手”，有時(shí)“恨之入骨”。
我“恨”他，因為他最?lèi)?ài)藏我的東西。
一次，我寫(xiě)完作業(yè)，隨手把本子和筆丟在了桌子上，便回到了我溫暖的小窩里睡午覺(jué)。這時(shí)，調皮的弟弟要“大顯身手”啦！他先把本子提起來(lái)，匆匆跑到沙發(fā)前，把本子悄悄地塞在沙發(fā)下面的縫里。藏好一個(gè)是“神秘寶藏”，又迫不及待離開(kāi)作案現場(chǎng)，快步走到到桌子前，拿起筆，一搖一晃地走到玩具柜前，使勁地拉開(kāi)柜子，將筆扔在里面。最后，關(guān)上柜子，若無(wú)其事地走到椅子前坐下來(lái)看電視。
我睡醒后，弟弟正笑嘻嘻地看著(zhù)我，我就有種不祥的預感�！安粫�(huì )……”，我立馬“蹦”到桌子前，果不其然，“啊……我的小祖宗啊，你怎么這么調皮��！我的本子和筆呢？”
我東翻翻，西找找，弄得家里一個(gè)底朝天，還是找不著(zhù)，我暗想：為什么我弟弟是這樣的呢？真想打他一巴掌出出氣。
最終，我花了31分，終于找到了被藏的本子和筆，唉……。
我的弟弟雖然可愛(ài)，可他就像披著(zhù)羊皮的狼--搗蛋得很，不知道他的壞習慣什么時(shí)候才能改。成長(cháng)的路上，酸甜苦辣，別樣精彩。如果你笑著(zhù)面對它，就會(huì )覺(jué)得煩惱是甜的。讓我們要笑著(zhù)對待煩惱，成長(cháng)的每一步都非常珍貴。
成長(cháng)的煩惱作文13
暮然回首，發(fā)現我們已漸漸長(cháng)大。不知從什么時(shí)候起：“長(cháng)大了”這幾個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認為長(cháng)大是那么神圣，那是只知道我們長(cháng)大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時(shí)，當我們真正要面對它的時(shí)候，煩惱卻接踵而至，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
自從我帶上眼鏡后，我就后悔莫及了，它給我帶來(lái)很多麻煩。例如：每天要滴眼藥水、看書(shū)寫(xiě)字看不清、遇到強烈光線(xiàn)睜不眼等等。造成眼睛近視的原因是經(jīng)�？措娨�、電腦以及晚上看書(shū)寫(xiě)字姿勢不正確等等。
父母說(shuō)：“現在的孩子很愛(ài)看電視，所以才會(huì )近視�！蔽衣�(tīng)了感到非常慚愧，我想：從現在開(kāi)始，我的“眼睛小姐”和“鼻子先生”就只能和“眼鏡博士”交上朋友了吧。
我知道現在后悔是沒(méi)有用的。從現在起我要多看綠化，不看電視。我還忘了告訴你們，我帶的是糾正眼鏡呢！如果再不及時(shí)保護自己的眼睛，以后真的要帶近視眼鏡了。
先不說(shuō)別的，單說(shuō)現在夏天里，因為溫度高，臉上總是油膩一片，兩只鏡托頂在鼻梁上，就像涂了潤滑油一樣，一會(huì )兒滑梯樣滑下來(lái)，推上去一會(huì )兒又滑下來(lái)了，真像個(gè)調皮的孩子。如果兩手剛好空閑著(zhù)，倒也無(wú)妨;但如果兩手都忙著(zhù)，或者手上很臟的話(huà)，那就只好勞胳膊的大駕了。
特別是夏天，我幾乎天天要洗澡，有時(shí)一天洗兩三次。一進(jìn)浴室，水龍頭里冒出的熱氣讓我眼前一片模糊。摘了眼鏡吧，也是霧茫茫一片。
可是冬天里，雖說(shuō)臉上不油膩了，但是天冷如果要戴口罩什么的，口鼻呼出的熱氣就往口罩上方哈出，鏡面也是模糊一片，反而看不清前方了。沒(méi)辦法，只能拿掉口罩，讓我的小臉頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)吧，有啥辦法呢？！
“眼睛是心靈的窗戶(hù)”。一雙明亮的眼睛不但讓人的外表更添風(fēng)采，更給人帶來(lái)方便。提醒大家，請保護好自己的眼睛！
我常常想，如果一生中沒(méi)有煩惱，那該多好��！可人生不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(cháng)中千劫萬(wàn)難是免不了的，關(guān)鍵是你如何去面對它。
成長(cháng)的煩惱作文14
時(shí)光冉冉，歲月如歌，愉快的小學(xué)生活就快要結束了。校園里的一花一木見(jiàn)證了我成長(cháng)的足跡，一步一個(gè)足印，一步一個(gè)足印，我成長(cháng)了。
在五年級下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，正好趕上了元宵佳節，學(xué)校里舉行了包元宵的活動(dòng)。原本我還以為包元宵很簡(jiǎn)單，直到自己親手制做時(shí)我才知道并沒(méi)有想像中那么簡(jiǎn)單。
糯米面粘的滿(mǎn)手都是，怎么都弄不下來(lái)。我看了看其他同學(xué)，他們都已經(jīng)包好兩三個(gè)了，我卻連一個(gè)都沒(méi)有包好，我思想上有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我想到了媽媽以前告訴過(guò)我，如果面粘在手上了，多沾些面粉，然后反復揉一揉，就會(huì )不粘手了。幾分鐘后，我終于把那些“調皮”的面團弄下來(lái)了。我照著(zhù)旁邊同學(xué)的樣子，嘗試著(zhù)去包元宵。嘿！成功了一個(gè)！
緊接著(zhù)我又包了好多元宵，而且包得越來(lái)越熟練。通過(guò)這件事，我明白了遇到困難不要輕言放棄，堅持下去找到正確的方法就一定會(huì )成功。
記得在上小學(xué)二年級的時(shí)候，有一次在一節課間休息的時(shí)候，別的班的一個(gè)朋友給了我一個(gè)口香糖，是藍莓味的，很好吃�！岸�、叮、叮！”上課了，我急忙從操場(chǎng)跑回教室。我在教室前門(mén)望了望，想找個(gè)垃圾桶把口香糖吐了，卻怎么也找不到垃圾桶。于是我只好回到坐位上，把口香糖“藏”在嘴巴里，生怕被老師發(fā)現。因為，學(xué)校里是不允許學(xué)生吃零食的。但是“跑了和尚，跑不了廟”，這時(shí)只聽(tīng)一聲：“王源梓，站起來(lái)。你嘴里吃的什么東西？”我嚇得不敢吱聲�！翱彀阉o吐了，下課去辦公室找我！”我的心里十分不安，心跳也加速了，整整一節課我都沒(méi)有上好。通過(guò)這個(gè)小故事，我更加明白了無(wú)論在哪里都要遵守規章制度，不要抱有僥幸心理。
成長(cháng)記錄著(zhù)我們的喜、怒、哀、樂(lè )，也讓我們明白了許多道理，變得更加成熟……讓我們沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，品位快樂(lè )的童年。
成長(cháng)的煩惱作文15
每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )有許多煩惱，一直縈繞在我心頭的，就是個(gè)子矮這個(gè)“重量級”煩惱。
幾乎每次開(kāi)學(xué)排座位，我總能聽(tīng)到老師的一句話(huà)：“來(lái)，顧皓月，坐在第一排吧，你的個(gè)子比較矮�！泵慨斶@時(shí)，我就會(huì )很不情愿地服從老師的命令，緩緩走到座位，邊嘆氣邊坐下。到了四年級，我和班里的一些女生差不多高了，但還是坐在第一排。數學(xué)課上學(xué)習新內容時(shí)，我的書(shū)總會(huì )被費老師拿來(lái)當“范例”，在我的課本上用紅筆圈圈畫(huà)畫(huà)（因為坐在第一排比較近好拿呀）。課間，我會(huì )輕輕的撫摸我的大花貓數學(xué)書(shū)，生怕被其他幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，他們又會(huì )來(lái)嘲笑我這矮個(gè)子，數學(xué)書(shū)被劃得這么慘……唉，此時(shí)此刻，我真想對自己說(shuō)：“你怎么不長(cháng)高一點(diǎn)呢？這樣就不會(huì )有那么多苦衷和煩惱了呀！”
最令我苦惱的，是別人看著(zhù)我的時(shí)候的眼光。有一次，我和爺爺坐公交車(chē)回家，路上遇到了一位老奶奶，她對我說(shuō)：“小姑娘，你上三年級了吧，長(cháng)得真乖巧啊�！蔽覍擂蔚乜粗�(zhù)爺爺，他見(jiàn)情況不對，連忙不失禮貌的說(shuō)：“什么呀，她都四年級啦�！崩夏棠趟坪跤行@訝，她用奇怪的眼神望著(zhù)我：“不像呀，長(cháng)得這么矮？”聽(tīng)到這話(huà)，我心里真不是滋味。我皺了皺眉頭，把頭扭向別處，不愿再聽(tīng)爺爺和老奶奶的對話(huà)了。
哎，真是煩惱啊，什么時(shí)候我才能克服這個(gè)大困難題，變成一個(gè)患有“巨人癥”的大姑娘呢？
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