精選小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字集錦9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“分分，學(xué)生的命根，考考，老師的法寶”。我就有過(guò)一段痛苦的事情。
離第二節課還剩幾分鐘的時(shí)候，我還在津津有味地看書(shū)，聽(tīng)到了讓我火燒眉毛的事情，同學(xué)說(shuō)：“今天考數學(xué)，你準備好了嗎？”“準備好了，已經(jīng)OK了”。在一旁聽(tīng)得我心里頓時(shí)一怔，想到：“我還根本沒(méi)全弄明白呢！”我馬上拿起書(shū)來(lái)，急急忙忙地看了一遍，糊里糊涂就上課了。老師發(fā)卷時(shí)，我背上直冒冷汗，自言自語(yǔ)：“上帝啊，試卷不要太難��！”可是總是不給我好臉色，這試卷不知道有多少難。
這么一整節課，我一直都在糊里糊涂做，我被弄得實(shí)在太煩了，所以看都不看就交卷了，只能靠運氣多一點(diǎn)分數。
下午，我帶著(zhù)膽顫的心情一領(lǐng)卷，可是看到的讓我痛心的成績(jì)，25分，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣的分數。
放學(xué)了，我連家也不敢回了，我悄悄地打開(kāi)了家門(mén)，悄悄把到廚房拉開(kāi)抽屜，把試卷用保鮮膜包了一圈，再把它藏在馬桶的后面，然后裝作若無(wú)其事的樣子，安安穩穩地做作業(yè)。
可是紙包不住火，是怎么被媽媽發(fā)現的也不知道，可能是媽媽洗馬桶時(shí)發(fā)現的吧！我十分害怕不知怎么辦，我被媽媽抓去，直接被臭罵了一頓，說(shuō)我錯誤本來(lái)就大，臧試卷就更大了。
我感到十分羞愧，我根本不敢看媽媽那張怒目圓睜的臉。
我再也不敢不把成績(jì)告訴媽媽?zhuān)苍俨桓铱歼@么“振奮人心”的分數。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇2
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(cháng)大了，在成長(cháng)的過(guò)程中我們常會(huì )遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著(zhù)一個(gè)巨大的考驗——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導班，做各種各樣的試卷、習題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學(xué)海中暢游；三年級、四年級，在學(xué)習中成長(cháng)；五年級，在為理想奮斗著(zhù)；而六年級，我已疲憊的再也提不起對學(xué)習的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數字的海洋中。盡管，我知道，學(xué)習是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導。但是，望著(zhù)院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(cháng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識。學(xué)習學(xué)習，是為了懂的知識，成為一個(gè)有文化的人，長(cháng)大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習的本質(zhì)�？墒�，現在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習與知識之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習由本來(lái)輕松、快樂(lè )變得沉重、痛苦。
這就是我成長(cháng)的煩惱，或許我們真的應該重新考慮學(xué)習的意義了。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇3
在成長(cháng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫�(huì )一帆風(fēng)順呢？我也不例外��！成長(cháng)給了我無(wú)窮的快樂(lè )，但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱：對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的心情，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每天都啃書(shū)山。晚上回家，第一件事是做作業(yè)，接著(zhù)就是啃我的書(shū)山了。
第二：時(shí)間少了。在學(xué)校里還可以玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習上。
第三：朋友少了。長(cháng)大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就會(huì )被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還是小孩時(shí)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的�？涩F在，身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，不在是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了……
成長(cháng)，雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快樂(lè )。同時(shí)，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂(lè )與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無(wú)漏縫的連接著(zhù)，通向成功的`路！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇4
成長(cháng)，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的一種快樂(lè )，每一個(gè)人都感受過(guò)或是正在感受著(zhù)。成長(cháng)的快樂(lè )是一種最純粹的快樂(lè )，有時(shí)候甚至不需要什么理由，它是一種人的生命在不斷完善時(shí)的欣喜，更是發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀�。人們總是認為長(cháng)大了是一種快樂(lè )，而我卻認為長(cháng)大了是一種煩惱。
“小佳，限你一分鐘之內馬上寫(xiě)作業(yè)。長(cháng)大了做事就不要拖拖拉拉的了，像什么話(huà)呀！快點(diǎn)！”
才剛放學(xué)回到家我就莫名其妙的引來(lái)了老媽的一陣數落。我連坐都沒(méi)敢坐一下，就開(kāi)始了“工作”。
好不容易熬到了吃飯的時(shí)間，“圣旨”又來(lái)了∶“快，盛飯去，你長(cháng)大了，何況你是一個(gè)女孩子家的，生來(lái)就要學(xué)會(huì )勞動(dòng)持家……”
僅僅是為了盛飯這一件小事，媽媽就又要長(cháng)篇大論一番，我的耳朵都快起趼子了。為了避免老媽的“緊箍咒”的狂轟，我只好端著(zhù)碗去盛飯。
“你長(cháng)大了，怎么連吃飯都不會(huì )，吃一頓飯掉了一桌子米粒，這怎么行呢？太不文雅了！”
“你長(cháng)大了，身體正在生長(cháng)發(fā)育期間，吃飯不能挑三揀四！”
“你長(cháng)大了……”
終于吃完了飯，可以好好休息一下了�？蓩寢尩膰Z叨聲又來(lái)了∶“你長(cháng)大了，吃完飯要懂得收拾，把你自己用的碗筷拿到洗碗池里洗了！”
洗完了碗 ，我終于可以坐下來(lái)休息一下了，我剛把腳抬起來(lái)―—“你長(cháng)大了，女孩子家坐要有坐相，把腳放下來(lái)�！�
長(cháng)大了的生活就是煩！煩！煩！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇5
人生就好像一片波瀾壯闊的大海，我們就好像在海上的一艘小船，大海不可能一直是風(fēng)平浪，肯定會(huì )遇到驚濤駭浪，人生的海洋上，也會(huì )遇到許多煩惱。
煩惱之一：作業(yè)多，學(xué)習時(shí)間長(cháng)
每天放學(xué)回家，書(shū)包總是沉重的，每次做作業(yè)都要做到三更半夜才能做完，到了那時(shí)候我已頭暈眼花、四肢無(wú)力了。本來(lái)星期一到星期五在學(xué)習，學(xué)習時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了，可是現在媽媽又給我報了星期六、星期天和寒假、暑假的輔導班，我就沒(méi)有時(shí)間玩游戲了，天哪!我要崩潰了。
煩惱之二：媽媽的嘮叨
一早就被媽媽叫醒了：“快點(diǎn)起來(lái)，別以為今天是周末你就可以睡懶床了�！眿寢屢淮笤缇烷_(kāi)始了，她的“超級女聲”我只好灰頭土臉地起來(lái)了，剛穿好衣服，“超級女聲”又開(kāi)始了：“鄭茹心，你給我過(guò)來(lái)，你看看，桌子上都是你擦的橡皮屑怎么不清理掉，還有你的房間怎么這么臟，還不去整理一下!”我整完橡皮屑，以慢吞吞地去整理房間了�！白呖禳c(diǎn)，如果狼狗追到你屁股后面了，你也是樣，那不是早就沒(méi)命了!”我不耐煩地說(shuō)：“我知道了，不用您說(shuō)了�！�
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹;我們也一樣，只有歷經(jīng)人生的驚濤駭浪，才能走得越遠，飛得更高。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇6
小時(shí)候的我非常想長(cháng)大，心想長(cháng)大后就不會(huì )再有那么多的束縛和煩惱。但是當年齡一天天增長(cháng)，才發(fā)現要面對的困難和煩惱更多。成長(cháng)的煩惱作文300字
快要上五年級的我，聽(tīng)姑媽說(shuō)起小升初，說(shuō)這一年的課業(yè)將比過(guò)去更加繁重，一個(gè)好成績(jì)成了決定以后的全部因素，這讓我漸漸不想去面對。
從入學(xué)到現在，我沒(méi)得過(guò)一張獎狀，而在大人的眼中，似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個(gè)好學(xué)生。每天總是有寫(xiě)不完的作業(yè)，有時(shí)甚至要拖到第二天早上去補，即使是放暑假，心里也是不踏實(shí)的過(guò)著(zhù)。還有父母無(wú)窮無(wú)盡的督促和嘮叨，讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的成績(jì)，周末我也要和別的同學(xué)一樣去上補習班，每當我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時(shí)，家人們總會(huì )進(jìn)行一番說(shuō)教，于是成長(cháng)的日子，就總是圍繞著(zhù)學(xué)習，而我的煩惱，也因此從未停止。
但是我知道這是我必須去面對的，和所有的小朋友一樣，需要靠知識去提升自己，而不能總是原地踏步，甚至在未知的未來(lái)，會(huì )有更多的煩惱降臨，我不能因為困難和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣，去完成這道無(wú)法選擇的單項選擇題。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇7
成長(cháng)道路中，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊藏著(zhù)一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你！”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，現在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”！
天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨��！真希望早點(diǎn)長(cháng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì )說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí)，我會(huì )想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍天。有時(shí)會(huì )看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打��！
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)��？叫你不要打電腦啦！不聽(tīng)！還說(shuō)我煩！現在呢！70幾！還有臉回來(lái)……”這時(shí)老爸就插話(huà)啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費啦！你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì )在旁邊裝咳嗽，扶著(zhù)凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著(zhù)。我滿(mǎn)臉淚水，可是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續用無(wú)情的竹條抽打著(zhù)。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱��？暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習的壓力，嘮叨，只會(huì )讓人心理上增加煩惱。
成長(cháng)的道路中，“陽(yáng)關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇8
仿佛在春意盎然的季節里，從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來(lái)的春筍，不經(jīng)意間，我已是14歲的小大人了。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩成長(cháng)為腦袋瓜子里有許多知識的少年，慢慢的，我發(fā)現自己真的長(cháng)大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗之后，我深深體會(huì )到成長(cháng)中的快樂(lè )。
快樂(lè )無(wú)處不在，它如同精靈般陪伴著(zhù)、守護著(zhù)我。學(xué)校操場(chǎng)上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實(shí)的快樂(lè );放學(xué)小路上，和伙伴們一道披著(zhù)殘陽(yáng)的余輝聊著(zhù)，走著(zhù)，自然也是無(wú)比愜意的;晚飯過(guò)后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞，更是感到無(wú)比的舒心。對我而言，快樂(lè )是生活的一半，它是心態(tài)的主使者。但煩惱也隨之到來(lái)，那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。
還沒(méi)等你做下，“機關(guān)槍”就瞄準你開(kāi)始對著(zhù)你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我，只好負著(zhù)“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(cháng)不能體會(huì )一下現在孩子們的心情?只會(huì )動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎!沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢?還不如看下書(shū)……
有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文400字 篇9
每個(gè)人都希望自己能夠每天都過(guò)得很快樂(lè )，但現實(shí)卻總讓人事與愿違。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，總有一些事是我們不開(kāi)心。我就有許多，比如遇到作業(yè)不會(huì )做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時(shí)……都讓我們很煩惱。
現在我們的作業(yè)開(kāi)始變得越來(lái)越多，忙碌的作息時(shí)間，父母安排的考試目標，嚴格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時(shí)間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長(cháng)的煩惱。
記得有一個(gè)學(xué)期的期末，我考了年級第六名，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績(jì)都不太理想。語(yǔ)文是這樣，數學(xué)也是如此。那時(shí)起，我便漸漸失去了對學(xué)習的信心，失去了對學(xué)習的興趣。只有上課時(shí)的不專(zhuān)心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著(zhù)我的成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結之前成功的經(jīng)驗，吸取這次失敗的教訓。做回原來(lái)那個(gè)自信、開(kāi)朗、成績(jì)優(yōu)異的自己！從那時(shí)候起，我便開(kāi)始努力學(xué)習，努力的使自己想預定的目標邁進(jìn)。
終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我又找回了之前的那個(gè)自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心，這令我快樂(lè )無(wú)比！經(jīng)過(guò)這件事后，我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的體會(huì )：我們不能被成長(cháng)中的種種煩惱打敗，應該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習的動(dòng)力，努力克服困難，從失敗的教訓中獲得更大的成功，讓失敗的教訓，成長(cháng)的煩惱推著(zhù)我們走向成功的彼岸。
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