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即將畢業(yè)的作文

時(shí)間:2025-02-01 10:26:58 畢業(yè) 我要投稿

即將畢業(yè)的作文優(yōu)秀[8篇]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的即將畢業(yè)的作文8篇,歡迎大家分享。

即將畢業(yè)的作文優(yōu)秀[8篇]

即將畢業(yè)的作文 篇1

  同學(xué)們,咱們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì )為母校如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的.歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(cháng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫(huà),皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結束,咱們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,咱們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著(zhù)旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí),我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(cháng),指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了咱們無(wú)盡的歡樂(lè ),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,咱們要為之而努力。

即將畢業(yè)的作文 篇2

  彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)句號了。面對剩下的日子,我心里有喜有憂(yōu),喜的是畢業(yè)后就成為一名中學(xué)生了,憂(yōu)的是畢業(yè)后就要離開(kāi)溫馨的母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師了。

  無(wú)論如何,我心中依然清晰地記著(zhù)那令我終生難忘的'一千多個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還記得,老師們六年的諄諄教導。每次聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,我腦子里就浮現出老師給我們講課的情景,仿佛自己就在津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師講解。我感激每位老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷,他們的每一句教導都已流入了我的心田,鑄成了兩個(gè)字:難忘。

  其實(shí),一個(gè)結束就相當于一個(gè)開(kāi)始,有了開(kāi)始也就有了結束。九月,我將踏進(jìn)另一個(gè)校門(mén),認識更多的朋友和老師,每當想到這些,我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),但是期末考試還是要考的。雖然還要過(guò)一個(gè)多月后才考試,但我們都已經(jīng)準備好復習了,爭取在最后一學(xué)期里得到學(xué)習標兵。

  馬上就要畢業(yè)了,所以同學(xué)錄是少不了的。班上的同學(xué)們都買(mǎi)來(lái)了各種五花八門(mén)的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)填寫(xiě),F在,我沒(méi)過(guò)幾天就要寫(xiě)一張同學(xué)錄。我們都想在若干年之后,給同學(xué)們留下美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄我都會(huì )認認真真地填寫(xiě),每一張同學(xué)錄上的每一句話(huà)、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開(kāi)的情誼……

  在這六年間,我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵我的話(huà)語(yǔ)、那些伴隨我快樂(lè )的一點(diǎn)一滴都將永永遠遠印在我心中,永遠都不會(huì )忘記。

  翻開(kāi)那封塵已久的回憶,我看到了同學(xué)們那打打鬧鬧的情景;我看到了老師那辛苦勞動(dòng)的樣子;我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到,那些年,那一張張笑臉,是多么可愛(ài)。

即將畢業(yè)的作文 篇3

  在這五年在當中,我們的最后一個(gè)月將在這里畢業(yè),在那陽(yáng)光的照耀下,我們即將走出這個(gè)讓我們埋下了五年的積蓄。走了,我們將要走出這培育我們的五年的母校,走了,將要走進(jìn)一個(gè)新的校園。五年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,校園也正在變換著(zhù),一天一個(gè)樣。像漂亮的花姑娘,臭美著(zhù)......

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),正面就是教學(xué)樓,早晨從云中漏出了淡淡的曙光,曙光照耀在教學(xué)樓的三個(gè)大字上“教學(xué)樓”。那一片片紅瓦像從天安門(mén)樓頂上借過(guò)來(lái)的,那漂亮的閣樓上,有著(zhù)藍色的房頂,像童話(huà)故事里的那座仙屋。

  再我們看看的塑膠操場(chǎng),每天的.大課間都在這里舉行。體育課、運動(dòng)會(huì )等都在這個(gè)布滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數個(gè)腳印的操場(chǎng)上進(jìn)行;鸺t的跑道,綠色的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。我記得,原來(lái)的操場(chǎng)是水泥的,而現在成了我們心愛(ài)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁也種上了樹(shù),不僅操場(chǎng)改變了,校園空氣也新鮮了!

  在這個(gè)讓我們難以忘記的校園里,五年變換了多少。一天看不出來(lái),兩天、三天、一周、一個(gè)月、一年,現在我們要走了,發(fā)現了美的地方,在人世間,不是缺少美,是缺少發(fā)現美的眼睛。

  我們的交響曲要停止了,其實(shí)在這個(gè)母校里,樹(shù)葉就是音符,花兒就是五線(xiàn)譜,校園是一本書(shū),一年是一張紙。我是個(gè)在紙張上的那個(gè)美麗的音符......

即將畢業(yè)的作文 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!很榮幸能代表在校生來(lái)進(jìn)行這次講話(huà)。又是一年梔子花開(kāi)的季節,又是一年畢業(yè)的季節。曾經(jīng)的歡暢,或是悲傷,都會(huì )隨著(zhù)季節流淌,新的道路即將踏上,追尋自己的夢(mèng)想。

  青春是什么?青春是一朵花,轉瞬即逝,剎那芳華不過(guò)曇花一現罷了。而那永遠不敗的花朵是—知識。正如韓愈所說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊鳛橐幻四昙壍膶W(xué)生,學(xué)長(cháng)學(xué)姐的這種頑強拼搏,為了實(shí)現自己的夢(mèng)想和遠大抱負而鍥而不舍、持之以恒、刻苦堅毅的精神使我尤為感動(dòng)。每天清晨,當我們還在被窩里呼呼大睡時(shí),九年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們已經(jīng)來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始學(xué)習,朗朗的讀書(shū)聲感染著(zhù)我們;每天傍晚,當我們已經(jīng)回家休息時(shí),學(xué)長(cháng)學(xué)姐們還在學(xué)習,他們的身姿成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。沉重的學(xué)業(yè)壓在你們的頭上,但你們卻依然堅持,因為你們堅信:不是所有堅持都有結果,但是總有一些堅持,能從一寸冰封的土地里,培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。努力不一定有回報,但不努力一定不會(huì )成功。我相信,這種精神不僅激勵著(zhù)我,還激勵全校所有的學(xué)生,給我們樹(shù)立了榜樣,感染著(zhù)我們,讓每一個(gè)學(xué)生都為追逐自己的夢(mèng)想而努力奮斗著(zhù)。你們既會(huì )離去,也永遠不會(huì )離去。因為,離開(kāi)的只是你們的身軀,而你們的心、你們的精神,將化作一朵朵絢爛綻放的朝氣蓬勃的花,開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落,開(kāi)遍我們每一個(gè)人的心里永不褪色,散發(fā)著(zhù)清幽的香氣。

  俄國詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò):“一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì )成為親切的懷念!被蛟S你曾跟老師有過(guò)不愉快,或許埋怨過(guò)老師,或許你在事后才發(fā)現自己的可笑,但這又有什么關(guān)系呢?請用珍視的眼光來(lái)對待這三年中所發(fā)生的一切吧!當你真正做到這樣時(shí),你一定會(huì )驚訝:這曾經(jīng)的一切,甚至是以往自己認為是最辛酸的,現在竟是這樣的`甜美,讓人依依不舍。

  請再走一次那往常再熟悉不過(guò)的路吧;請再最后向師長(cháng)道一聲謝吧;請再聽(tīng)一遍那上課的鈴聲;請再注目一次那威嚴的教學(xué)樓。珍惜著(zhù)一切吧,因為你們不知何時(shí)會(huì )再見(jiàn)到母校,請眷戀在這里的每一-分鐘,我們不懂珍惜,忽略太多,舍棄太多,驀然回首,卻發(fā)現行囊空空。

  畢業(yè)的時(shí)候,就請別再回首,就算去追也沒(méi)有辦法去挽留,就讓回憶全部都留在此刻,放輕松向前走。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都將各自踏上旅程,若不舍而猶豫躊躇,大家都無(wú)法展開(kāi)新的道路。請讓相信,比起過(guò)往回憶明天更值得憧憬,畢業(yè)這段經(jīng)歷,并非是終結,而是一個(gè)新的開(kāi)始。就算分岔路口難免會(huì )分別,但我們應該擦干淚繼續向前走,像王勃說(shuō)的“海內存知己,天涯若比鄰!睙o(wú)論天晴朗,還是雨徜徉,明天依然會(huì )登場(chǎng),倒不如帶著(zhù)一個(gè)微笑的臉龐來(lái)朝著(zhù)前方繼續走。

  即將踏進(jìn)新的世界,雖然有一些不安,可已經(jīng)不準誰(shuí)退怯。曾走過(guò)的蜿蜒,回首的瞬間,只剩風(fēng)依然還輕輕的吹。許下心愿勇往直前,這最后的道別,請繼續深信期盼明天。盡管沒(méi)有好友在身邊,盡管已經(jīng)好久不見(jiàn),但一個(gè)人也能夠面對。讓我們朝各自的終點(diǎn),各自去冒險,因為天空依然連綿同一片。

  作為八年級的學(xué)生,我要向即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們學(xué)習,面對困難我會(huì )選擇努力克服,而不是逃避;面對成功我會(huì )選擇虛心接受,而不是驕傲自滿(mǎn)。

  最后,祝福學(xué)長(cháng)學(xué)姐們前程繁花似錦,鷹擊長(cháng)空。今天,你以母校為榮;明天,母校以你為榮!我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

即將畢業(yè)的作文 篇5

  轉眼間,小學(xué)六年的時(shí)光即將過(guò)去,從一年級到六年級,每一秒,每一分,都洋溢著(zhù)童年的歡樂(lè ),天真,而3153600分鐘就這么從我們的記憶中畫(huà)過(guò)了,給我們留下了一道彩色的光芒。

  這六年里,每天每時(shí)每刻都處處充滿(mǎn)歡樂(lè ),悲傷,憤怒等,使我們無(wú)法忘記。

  還記得在這六年里打打鬧鬧的同桌嗎,在課堂上,老師在講課,而同桌兩個(gè)在桌子底下玩猜丁殼,“包袱剪刀錘,哈~”一邊幫忙看著(zhù)臺上的老師有沒(méi)有發(fā)現我們?荚嚂r(shí),“哎,這題怎么做,同桌”一邊說(shuō),一邊遞小抄,同桌倆互相打掩護,不被老師發(fā)現。背書(shū)時(shí)‘算了,算你背過(guò)了’故意拖延的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn),還不讓老師懷疑。老師讓你站起來(lái)回答時(shí)“哎,同桌,這題咋做,你快和我說(shuō)”“這樣…”同桌會(huì )偷偷在下面告訴你答案。寫(xiě)筆記時(shí),同桌的胳膊肘不小心碰到了你,就會(huì )小題大做,嚷嚷起來(lái),“干什么,別碰我”,因為一點(diǎn)小事,同桌倆爭論不休,下課打打鬧鬧…

  還記得在這六年里與你做伴的`閨蜜或死黨嗎,無(wú)聊的時(shí)候,陪你說(shuō)話(huà),逗你開(kāi)心;歡樂(lè )的時(shí)候,和你一起哈哈大笑;悲傷的時(shí)候,會(huì )安慰你,找那人算賬或替你受罪;憤怒的時(shí)候,他們就像一杯涼水,瞬間澆滅了你頭上的火;上廁所也要一塊去,課下做作業(yè)也要一塊,像連體嬰兒,怎么鋸都鋸不開(kāi)。

  還有那教過(guò)你六年的老師,感激不盡。

  時(shí)間啊~時(shí)間,你怎么就過(guò)得這么快,我一眨眼的功夫,六年的小學(xué)時(shí)光就過(guò)去了,時(shí)間不會(huì )再回來(lái),你已在我眼前悄然溜走了,再過(guò)了這個(gè)暑假,就徹底跟小學(xué)的時(shí)光說(shuō)“再見(jiàn)”了,這個(gè)六一,將會(huì )是我們童年的最后一個(gè)六一兒童節,也將成為我們最寶貴的記憶。

  暑假過(guò)后,我就是初中的學(xué)生了,一切都要靠自己了。

  歲月匆匆,時(shí)光不老,我們不散。

即將畢業(yè)的作文 篇6

  那年的夏末,那年的我們,帶著(zhù)好奇來(lái)到一片新的天地。那年的夏天尤其的長(cháng)尤其的熱,我們共同經(jīng)歷軍訓的洗禮,口中不停地抱怨教官的太過(guò)嚴厲,那年教官的臉總是黑的。那年我們見(jiàn)識了精彩,這個(gè)進(jìn)學(xué)生會(huì ),那個(gè)進(jìn)社團,那年的我們忙的不亦說(shuō)乎。沒(méi)有了繁重的作業(yè)和沒(méi)完沒(méi)了的考試,初秋的我們總是這樣,晚上圍在一起坐在草坪上說(shuō)我們的高中老師,怎么怎么厲害,你爭我搶的說(shuō),那年的我們笑的不亦說(shuō)乎。那年的我們第一次逃課,還是會(huì )膽戰心驚。寒冬的我們買(mǎi)一樣格式的雪地靴,還會(huì )給我們的腳丫子合照,那年的我們傻的不亦說(shuō)乎。那年的我們很開(kāi)心,學(xué)校放了很長(cháng)的假,考試過(guò)后,我們拉偏重重的行李,奔向了火車(chē)站,那年的冬天很冷又不那么冷。當然,書(shū)包里還有我們說(shuō)好回家看的書(shū)。開(kāi)學(xué)了,行李箱里換上了稍薄的衣服,書(shū)包里的書(shū)還是原來(lái)的樣子,來(lái)了還要問(wèn)彼此看書(shū)了嗎?答案是異口同聲的沒(méi)有,那年的我們囧的不亦說(shuō)乎。那年的我們或去圖書(shū)館,或去打工,或去戀愛(ài)。那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人眼光。那年的我們猖狂的照相,擺各種幼稚的動(dòng)作,那些照片我們的嘴角總是咧開(kāi)的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們的輕狂。那年的我們恨逝世了門(mén)衛的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,,那年的.我們氣的不亦說(shuō)乎。那年的我們總是只光顧那一個(gè)吃飯窗口,會(huì )放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說(shuō)乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買(mǎi)各種好吃的,那年的我們饞的不亦說(shuō)乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說(shuō)乎。一天一天,一年一年。漸漸地,那年的我們越走越遠,那年的點(diǎn)滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,現在的我們,你們想哭了嗎?

即將畢業(yè)的作文 篇7

  抬頭,對著(zhù)天空大喊:“我們即將畢業(yè)了!”

  低頭的瞬間,眼底一片潮濕。

  一個(gè)人呆在寢室,總想為自己即將完結的大學(xué)生涯寫(xiě)點(diǎn)什么!

  每天行走在校園的樹(shù)陰下,抬頭看看四周,那年夏天還是一顆小樹(shù)苗的它,如今已變得又高又壯了。在這里生活了四年,印象中我們都在抱怨,都在挑剔,都在訴苦。我們抱怨學(xué)校的不好,抱怨課程安排的稠密,抱怨專(zhuān)業(yè)課的雜亂,挑剔食堂的飯菜,在電話(huà)里和父母、朋友訴苦。沒(méi)想到即將離開(kāi)了,心里卻涌現出大片大片的難過(guò)。

  曾一起唱過(guò)歌,曾一起吃過(guò)飯,曾一起散過(guò)步,曾一起登過(guò)山,曾一起涉過(guò)河,曾一起吵過(guò)鬧過(guò)哭過(guò)也笑過(guò),我的'大學(xué)同學(xué)們,你們還記得嗎?

  記得大一軍訓的時(shí)候,我們團結一心,雖然很苦很累,但我們誰(shuí)都沒(méi)有退縮;

  記得有同學(xué)摔傷的時(shí)候,我們互相照顧,互相關(guān)心;

  記得每次參加寢室美化大賽時(shí),我們互相合作,熬夜做作品;

即將畢業(yè)的作文 篇8

  一眨眼,三年的初中生活就要畫(huà)上一個(gè)完美的句號了。從此,我們將告別一段難忘的歲月,一段純真的青春,一段彌足珍貴的回憶,一段割舍不掉的友情……

  幾度春秋,我們曾一起寫(xiě)下了青春的誓言,一起沉浸在朗朗的讀書(shū)聲中,一起嘻戲在體育課上……然而,擺在眼前的一本本同學(xué)錄,一張張同學(xué)照片,把我們帶進(jìn)了深深地記憶里。

  回想當初,當我們帶著(zhù)激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)美麗的校園時(shí),大家曾一起歡樂(lè )過(guò);當我們的老師在課堂上耐心地講解時(shí),大家曾一起感動(dòng)過(guò);當我們班的文藝活動(dòng)在比賽中獲獎時(shí),大家曾一起滿(mǎn)足過(guò);當我們班的數學(xué)成績(jì)在期末考試中考倒數第一時(shí),大家曾一起遺憾過(guò);當我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活時(shí),大家曾一起幸福過(guò)……所有這些道不完的事,敘不盡的情,就猶如發(fā)生在昨天一樣。

  同學(xué)們,我們即將舉手話(huà)別,各奔東西。但愿大家在今后的生活中都有足夠多的云翳,來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏;但愿大家在今后的生命中都有豐富的色彩,來(lái)描述一幅壯麗的`畫(huà)卷;但愿大家在今后的人生中都有動(dòng)人的音符,來(lái)譜寫(xiě)一支雄壯的歌曲。

  老師們,你們辛苦了。謝謝你們用精神的食糧滿(mǎn)足了我們的需求,謝謝你們用知識的泉水澆灌了我們的心田,謝謝你們用思想的火把點(diǎn)燃了我們的希望。

  在這即將畢業(yè)的日子里,我們明白了原來(lái)初一是大家的天真幼稚,初二是大家的桀驁不馴,初三是大家的并肩作戰。

  在這即將畢業(yè)的日子里,我們懂得了用一串串笑聲追尋燦爛的昨日,學(xué)會(huì )了用一顆顆汗水召喚美好的未來(lái)。

  在這即將畢業(yè)的日子里,讓我們心連心一同奔向理想的他方吧!

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