即將畢業(yè)的作文[精選]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的即將畢業(yè)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

即將畢業(yè)的作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快！屈指算來(lái)，你馬上就要和充實(shí)快樂(lè )的初中生活握手告別了！那挺拔的楊柳、寬闊的運動(dòng)場(chǎng)、泛起美麗水花的噴泉、睿智微笑的孔子塑像……一切一切，肯定讓你是那樣的依戀和不舍吧。 你現在一定是滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)和感恩的心吧！

　　三年前，你還是一個(gè)童稚的孩童，睜大新奇的雙眼，胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)陌生而神往的天橋校園，迎接新奇但溫暖的陌生面龐，聆聽(tīng)著(zhù)尊師的教誨。學(xué)習，交流，進(jìn)步是你踏進(jìn)初中最大的收獲！ 在這其間，你痛著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。 你不會(huì )忘記周末體重超標的自己與父親在操場(chǎng)賽跑，怎樣無(wú)視滿(mǎn)頭大汗或腿抽筋的自己；你也會(huì )感慨大考前的自己忙碌緊張的復習，導致常流鼻血而無(wú)法上課；更記得自己年少輕狂，輕視對手而一戰敗北的慘烈……這只是記憶中的一角，剛開(kāi)始的青春夢(mèng)想仿佛荊棘滿(mǎn)地，蹣跚坎坷。

　　更清晰地浮現出軍訓時(shí)激情滿(mǎn)懷的你，代表全體師生在烈日下的莊嚴宣誓；一次次戰勝自己的惰性，取得滿(mǎn)意成績(jì)的笑臉；還有離隊入團時(shí)，伴隨著(zhù)激昂的樂(lè )曲，媽媽親手佩戴的團徽……青春的記憶里也有鮮花掌聲，一路伴你成長(cháng)。 現在的我，一定不會(huì )辜負未來(lái)的你。接下來(lái)我會(huì )積極補給知識，認真備戰各種考試；堅持體育鍛煉，提高身體素質(zhì)；注重閱讀，中英文名著(zhù)有序進(jìn)行。向你交一份滿(mǎn)意的答卷，讓自己的'青春無(wú)悔。 相信你絕不會(huì )負我多時(shí)的努力。

　　畢業(yè)之后，仍然希望你，抽個(gè)時(shí)間返回陪伴你三年的校園，拜訪(fǎng)你的恩師，溫習每一個(gè)深藏記憶的地方，不要與三年無(wú)話(huà)不談的同學(xué)漸行漸遠，所做這一切，便是不令你會(huì )忘記美好的青春起點(diǎn)，常抱感恩之心。 切記：你依舊在學(xué)習的同時(shí)不要冷落自己的健康，時(shí)常出去運動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)都是很好的選擇，愿你成為最全能的自己！ 真想見(jiàn)到你，你該是什么樣子呢？是不是個(gè)子又高了？胡子長(cháng)出來(lái)了？嗓音更加深沉厚重呢？我憧憬著(zhù)與你合二為一的一天！

即將畢業(yè)的作文 篇2

　　轉眼間，時(shí)間飛逝，我從一個(gè)乳臭未干、說(shuō)話(huà)拉長(cháng)聲的一年級小孩變成了一個(gè)懂文學(xué)，愛(ài)學(xué)習的六年級少女。

　　即將畢業(yè)了，我們現在的成績(jì)當然離不開(kāi)老師的幫助。他們每天不辭辛苦，下了班還要為學(xué)習不好的學(xué)生補課，日日夜夜，他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛，毫無(wú)怨言。當我們生病疼痛難忍時(shí)；當我們考試不好氣餒時(shí)；當我們犯錯誤知錯就改時(shí)……身邊總有老師的身影。無(wú)論他們是高興還是生氣，目的只有一個(gè)，那就是我們能健健康康，并考上一個(gè)好中學(xué)，找一個(gè)好工作，報答祖國。而當他們身體不適時(shí)，卻無(wú)人問(wèn)津。

　　記得在五年級的一天，正在進(jìn)行期中復習，孫老師由于過(guò)度勞累，而導致嗓子沙啞，幾乎說(shuō)不出來(lái)話(huà)。在她第一節課判作業(yè)時(shí)，有三位男同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，孫老師由于恨鐵不成鋼，便把他們的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)本全撕了。下課，王宏利從他媽媽那里要來(lái)了藥，才讓孫老師沒(méi)有那么傷心。當她用十分沙啞的.聲音為我們講課時(shí)，我聽(tīng)起來(lái)十分揪心。假如我是神筆馬良，我愿用我的神筆畫(huà)一副金嗓子，讓老師還上�？涩F實(shí)中，我只能揪心。課，依然上著(zhù)，老師的嗓子更啞了，我聽(tīng)得更認真了，筆記寫(xiě)得更加規范了。

　　即將畢業(yè)了，我想對所有老師說(shuō)：“老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師，你無(wú)私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會(huì )以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答你的!”

即將畢業(yè)的作文 篇3

　　往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開(kāi)“它”！

　　校園里仍舊回蕩著(zhù)當時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；在操場(chǎng)上仿佛再次看到我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著(zhù)運動(dòng)員們矯健的步伐

　　我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內心的悲傷；我不能忘記當我們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )準備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)，好想再來(lái)一次！

　　明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

　　明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè )！

　　明天，我們畢業(yè)。但校園里的.環(huán)草仍開(kāi)放，同學(xué)們仍努力學(xué)習，在校園的每個(gè)角落仍充滿(mǎn)歡聲與笑語(yǔ)�？墒�，六年級的我們——將要分離的我們，內心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出來(lái)的。

　　天下沒(méi)有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到該散的時(shí)候。不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠？

　　“朋友，珍重！”風(fēng)兒會(huì )給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì )相聚！

即將畢業(yè)的作文 篇4

　　彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)句號了。面對剩下的日子，我心里有喜有憂(yōu)，喜的是畢業(yè)后就成為一名中學(xué)生了，憂(yōu)的是畢業(yè)后就要離開(kāi)溫馨的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師了。

　　無(wú)論如何，我心中依然清晰地記著(zhù)那令我終生難忘的一千多個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還記得，老師們六年的諄諄教導。每次聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我腦子里就浮現出老師給我們講課的情景，仿佛自己就在津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師講解。我感激每位老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷，他們的每一句教導都已流入了我的心田，鑄成了兩個(gè)字：難忘。

　　其實(shí)，一個(gè)結束就相當于一個(gè)開(kāi)始，有了開(kāi)始也就有了結束。九月，我將踏進(jìn)另一個(gè)校門(mén)，認識更多的朋友和老師，每當想到這些，我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，但是期末考試還是要考的。雖然還要過(guò)一個(gè)多月后才考試，但我們都已經(jīng)準備好復習了，爭取在最后一學(xué)期里得到學(xué)習標兵。

　　馬上就要畢業(yè)了，所以同學(xué)錄是少不了的'。班上的同學(xué)們都買(mǎi)來(lái)了各種五花八門(mén)的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)填寫(xiě)�，F在，我沒(méi)過(guò)幾天就要寫(xiě)一張同學(xué)錄。我們都想在若干年之后，給同學(xué)們留下美好的回憶，所以每一張同學(xué)錄我都會(huì )認認真真地填寫(xiě)，每一張同學(xué)錄上的每一句話(huà)、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開(kāi)的情誼……

　　在這六年間，我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵我的話(huà)語(yǔ)、那些伴隨我快樂(lè )的一點(diǎn)一滴都將永永遠遠印在我心中，永遠都不會(huì )忘記。

　　翻開(kāi)那封塵已久的回憶，我看到了同學(xué)們那打打鬧鬧的情景；我看到了老師那辛苦勞動(dòng)的樣子；我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到，那些年，那一張張笑臉，是多么可愛(ài)。

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