【精】畢業(yè)作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文5篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
我們告別了與我們相處六年的同學(xué)，迎來(lái)了即將相伴三年的新同學(xué)；我們告別了我們的母校，迎來(lái)了嶄新的校園；我們告別了熟悉的園丁，迎來(lái)了陌生的教師，但我知道，舊的不去，新的不來(lái)，我在告別中慢慢長(cháng)大，在迎新中茁壯成長(cháng)。
此時(shí)此刻，我的心就像是打碎了一只調味品，種種滋味在心頭，有傷感、有快樂(lè )、有感嘆、有遺憾、有希望……
我傷感我遺憾。因為我還沒(méi)有好好地享受小學(xué)六年的美好時(shí)光；還沒(méi)能細細體會(huì )六年同學(xué)的友誼；還沒(méi)能為我的小學(xué)生涯增添一些光彩；還沒(méi)能為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號；還沒(méi)能體驗小學(xué)生活的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒……卻在不知不覺(jué)中告別，“輕輕的我走了， 正如我輕輕的來(lái)； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩�！�
我又開(kāi)心我又感嘆。因為我認識了新的同學(xué)，認識了新的老師，認識了一個(gè)新的團結友愛(ài)的'集體，認識了一個(gè)我十分熟悉而又忽然感覺(jué)十分陌生的八中校園，認識了初中與小學(xué)的不同，認識了初中的辛苦與勞累，緊張與繁忙。我開(kāi)心，我要為初中的開(kāi)頭寫(xiě)一個(gè)美好的篇章，為我的初中生活增添第一筆光彩。我感嘆，初中的書(shū)怎么這么多，初中的書(shū)包怎么這么沉。我感嘆地自問(wèn)：我還能在QQ農場(chǎng)里種種菜嗎？還能上網(wǎng)沖沖浪嗎？我能在游戲茶苑玩玩游戲嗎？。
然而我卻依然喜悅依然充滿(mǎn)希望。因為在每一天的來(lái)往校園中，一張張陌生的臉，會(huì )成為我一個(gè)個(gè)朋友；在每一天的是日月交替中，一頁(yè)頁(yè)書(shū)本，會(huì )成為我一點(diǎn)點(diǎn)知識；在每一天時(shí)鐘敲打中，一節節課，會(huì )成為我一個(gè)個(gè)舞臺。
我傷感、我感嘆、我開(kāi)心、我遺憾、我希望。在初中與小學(xué)之間，竟然讓我產(chǎn)生那么多的影響，我徘徊在初中與小學(xué)之間，我在小學(xué)與初中之間徘徊。但我知道，我已行走在初中的大道上，感受到了初中的美好。我猛然覺(jué)醒，自由的時(shí)間、自由的空間就在樂(lè )趣的課堂里，就在中學(xué)生的廣闊天地里。
畢業(yè)作文 篇2
六月，它終于在眾多的不舍中，帶著(zhù)一抹憂(yōu)傷的梔子花香來(lái)了，我感覺(jué)得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動(dòng)人的淚痣，動(dòng)人的淚痣……
畢業(yè)那天，天沉沉的，像是有著(zhù)說(shuō)不完的心事，如那多愁善感的黛玉，垂淚葬花；我第一次那么不想踏進(jìn)校門(mén)，我呆呆的杵在那，目光流轉，看著(zhù)那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風(fēng)中照搖，于是我的思緒隨著(zhù)他們漾開(kāi)了。
朗朗的`讀書(shū)聲，沙沙的寫(xiě)字聲，曾經(jīng)我們最不愿意做的事，如今那么親切，溫暖，想那絲絲縷縷的清風(fēng)攜著(zhù)花香，掠過(guò)我想要抓住它的手，輕撫著(zhù)我眼角的朦朧，最后竟帶著(zhù)酸楚浸透了我的心，潮濕了往日甜蜜的回憶。
當我看見(jiàn)校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風(fēng)飄揚時(shí)，我竟無(wú)語(yǔ)凝噎了。從來(lái)沒(méi)有這么懷念甚至是貪戀過(guò)校園里那溫暖的陽(yáng)光。從來(lái)沒(méi)有這么想享受校園里淡淡的書(shū)香，在這一刻，所有的一切都涌上心頭，好多好多，我仰望著(zhù)天空，盡量不讓眼淚落下，卻看見(jiàn)鳥(niǎo)兒正振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天，我再次凝噎了。
開(kāi)始下雨了，失了校園里熱鬧歡騰的景象，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默念，我們定會(huì )再見(jiàn)。
那年夏天，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)作文 篇3
轉眼間，我們已經(jīng)升入了畢業(yè)班�；仡櫵哪晷W(xué)生活，我很榮幸遇到了一位位兢兢業(yè)業(yè)的好老師，認識了許多同學(xué)，交到了很多朋友。有過(guò)成功也曾經(jīng)歷過(guò)失敗，有無(wú)數次的開(kāi)心也有過(guò)小煩惱。在自己的努力下，收獲了穩定的成績(jì)，最重要的是我變得自信起來(lái)。
曾經(jīng)的我，膽小、不擅言表。在主題月活動(dòng)中，擔任小小解說(shuō)員，使我得到了鍛煉，逐漸自信起來(lái)。一次公開(kāi)課上，成功地進(jìn)行了新聞演講，又是對我的一次鍛煉，我更加自信了。
四年級時(shí)，我被評選為升旗手，要給全校師生演講。接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我既緊張又興奮�；氐郊依�，認真地編寫(xiě)演講稿，寫(xiě)完后又反復朗讀，把自己的情感融入到稿子當中，還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次�！白x得真好，講得很有感情！”聽(tīng)到爸爸、媽媽的夸獎，我對這次演講充滿(mǎn)了信心。
早晨，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了學(xué)校，雖然已經(jīng)做好了充分的準備，但是心中仍十分忐忑。上完兩節課后，升旗儀式即將開(kāi)始，我連忙前往演播室，幾分鐘的'路程，仿佛走了好久，每一步都十分沉重。走進(jìn)演播室，坐在椅子上，我的心中仿佛揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子。
升旗儀式正式開(kāi)始了，唱國歌、校歌后，馬上就要輪到我演講了，雖然看著(zhù)稿子，但是腦子里卻一片空白。演播室里沒(méi)有人，就當是平時(shí)在家講得那樣就行。我不斷地安慰自己�！堆菡f(shuō)家》那個(gè)節目里的演講者，在面對成千上萬(wàn)觀(guān)眾時(shí)，都毫無(wú)怯色，讓我深深佩服。難道我真的演講不好嗎？不！別人能做到的我也一定行！深呼吸，我努力讓自己的心情平復下來(lái)。主持人的一句，“請吳朋霖同學(xué)進(jìn)行演講�！蔽伊⒖掏度氲窖葜v中，“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)……”情感不由自主地隨之醞釀出來(lái)，聲音也自然地鏗鏘有力。我終于順利地完成了演講，回到班里，受到了老師、同學(xué)們熱烈的掌聲……那時(shí)的我，充滿(mǎn)了自信。
幾年的小學(xué)時(shí)光，讓我從一個(gè)靦腆的孩子，成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)信心的少年。以后，我要更加自信地去面對一切，踏踏實(shí)實(shí)努力，認認真真學(xué)習，一步一個(gè)腳印地走好自己的人生道路。
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