(熱)畢業(yè)的作文
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
轉眼間我即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的時(shí)光轉瞬即逝,我已經(jīng)從7歲時(shí)天真可愛(ài)的孩童成長(cháng)為一個(gè)開(kāi)朗、活潑、自信的少年;貞浟陙(lái)的小學(xué)生活,我非常留戀我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)。
我的學(xué)校是一個(gè)非常小的學(xué)校,學(xué)校雖小,但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數都數不過(guò)來(lái),在校園中做過(guò)的游戲也是我永遠忘不了的。我對學(xué)校有種奇妙的`感覺(jué),它像一塊塊糖果帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè ),它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無(wú)限的遐想。我愛(ài)你,我的學(xué)校!
我的兩任班主任:馬老師和徐老師,他們給了我非常大的幫助。馬老師是我的第一任班主任,在我剛上一年級的時(shí)候,她教我認識了拼音字母的名字與樣子,我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下,我已經(jīng)成為五年級 的大學(xué)生了。當我站在五年級教室的門(mén)口時(shí),我卻看到了一位男老師,他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師,他的腦袋里裝滿(mǎn)了各種各樣的故事。他讓我們每天寫(xiě)日記 、練字帖,我們的寫(xiě)作能力不斷提高,字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了。他還讓我們成立了特別組,同學(xué)們之間你追我趕,我們的學(xué)習積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您,我的老師!
我們六年級一班是一個(gè)64人的大家庭,我們64個(gè)同學(xué)就像是64棵樹(shù)苗,而我們這64棵樹(shù)苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但是不變的是我們的友誼,我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友,我們都將面臨人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn),我們都在為自己理想的初中而努力奮斗,加油吧,我的同學(xué)!
六年的時(shí)間馬上就要過(guò)去了,它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué),雖然我們非?炀鸵謩e了,但我永遠也不會(huì )忘記你們,我愛(ài)你們,我會(huì )永遠想念你們!
畢業(yè)的作文 篇2
小學(xué)的六年時(shí)光像輕煙一樣慢慢的溜走,小學(xué)六年的青春是從我們的嘻嘻打鬧中,我們曾經(jīng)相伴一起,可如今,卻要被上帝無(wú)情的分開(kāi)。
我懷念曾經(jīng)的友情,友誼,畢業(yè)啦!再也沒(méi)有人在長(cháng)長(cháng)的走廊陪你說(shuō)笑了,再也沒(méi)有人為你抄作業(yè)時(shí)為你方風(fēng),再也沒(méi)有人在你摔倒時(shí)為你扶起繼續走下去,!就連曾經(jīng)討厭的班主任也開(kāi)始留戀了。她緩緩的走過(guò)來(lái)說(shuō),要畢業(yè)了,怎么還穿這套已經(jīng)破舊許多的校服呢?我這是笑笑,回答因為很貴。有六年了。就算在討厭,也舍不得。唉,至今回想起當初已經(jīng)是最美好,也是最傷人了。在畢業(yè)典禮上,要安安靜靜的,不要像以前一樣打鬧了因為這是最后一次。在這一天我不斷的練習笑,班主任走了過(guò)來(lái)干什么呢?練習笑啊,因為不想在最后分開(kāi)時(shí)哭,請在最后要離開(kāi)時(shí)帶上耳機,聽(tīng)音樂(lè ),不要哭。
記住在畢業(yè)結束那天離開(kāi)的一剎那不許哭,再見(jiàn)了互相嫌棄的老同學(xué),初中的女生在漂亮,我也無(wú)法忘記曾經(jīng)的黃臉婆。
請記住,這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期是我們用友誼換來(lái)的.,以前我不斷的希望夏天可以盡早到來(lái),但是這次我再也不想了,我請求他可以放慢腳步,在最后一堂課,老師讓我們看書(shū),她想多看看我們。
如果可以讓我重回過(guò)去我會(huì )好好珍惜,不再浪費。過(guò)去的時(shí)光,再見(jiàn)了朋友們,同學(xué)們,老師們,陪伴我的他們。
畢業(yè)的作文 篇3
當我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的情緒久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過(guò)去了,我們的那些時(shí)光你就是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過(guò)去了,老師同學(xué)們啊,你說(shuō)我們以后會(huì )怎樣呢,命運又會(huì )就是怎樣呢,就是不就是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我,說(shuō)我就是不會(huì )考上大學(xué)的,她從來(lái)都沒(méi)有對我抱有太大的期望。每當聽(tīng)到這些話(huà),我心里何嘗不會(huì )難受呢,有時(shí)候,我會(huì )趴在自我屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學(xué)們表?yè)P我,想讓父母理解我,可現實(shí)等來(lái)的,只就是老師的責罵和父母的悲哀話(huà),
有時(shí)我甚至以為,活著(zhù)沒(méi)有什么好處,只會(huì )讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒(méi)有人會(huì )真正的理解我,沒(méi)有人會(huì )讀懂我的心,沒(méi)有人會(huì )愛(ài)我,我只就是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒(méi)有人會(huì )可憐我,沒(méi)有……
五年過(guò)去了,我在那里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻,雖然有悲哀,但就是,這都過(guò)去了,我不再就是個(gè)任性的孩子,我長(cháng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過(guò)讓老師悲哀的事,做過(guò)讓父母為我悲哀的`事,但就是,這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只就是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂(lè )的事,記得一年級的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說(shuō)四面轉發(fā),導致名次下滑,班里的同學(xué)有的說(shuō)我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時(shí)候,我在演講,老師在下方鼓勵我,這讓我明白了老師就是和藹的,他就是一位好老師,;五年級了,每當我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來(lái)幫忙我,因為有你們,我的小學(xué)生活才會(huì )豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠愛(ài)你們。
我們的友誼,不止就是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們就是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文就是不會(huì )忘記你們的,鄭志文會(huì )一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛(ài)你們!
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