（必備）實(shí)用的畢業(yè)的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
光陰似箭。轉眼間，六年的小學(xué)生涯就要結束了。這不，5月7日這一天我們要拍畢業(yè)照了！
今天要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)地不得了。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了昨晚剛洗過(guò)的紅了領(lǐng)巾，快速地吃完了早飯，迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室，就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿(mǎn)面笑容。再仔細一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！“請六年級同學(xué)到操場(chǎng)拍畢業(yè)照！”喇叭里發(fā)出了通知。聽(tīng)到了這個(gè)通知，同學(xué)們立刻整理好自己的行裝。我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上有著(zhù)幾排整齊的`課桌椅。攝影師讓我們站在各自的位子上。突然，時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長(cháng)的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺(jué)�！巴瑢W(xué)們，注意力集中��！”隨著(zhù)攝影師的叫聲，我便回到了現實(shí)。攝影師對我們喊道：“來(lái)！臉上面帶笑容。一、二、三，一起喊“茄子”！”“茄—子—！”我們一起喊道！“咔嚓”一聲。一張畢業(yè)照便照好了。我們全班同學(xué)的的笑臉，哦不，還有老師的笑臉不僅保存在了像機里，更保存在了我們的心中，永遠永遠……
校園的一切都使我非常非常地留戀，是老師，是同學(xué)，是校園的氣息，還有那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
畢業(yè)的作文 篇2
時(shí)光千回百轉，6年的飛逝，記載了我們的神話(huà)，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。經(jīng)過(guò)了六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門(mén)，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開(kāi)始，從“1、2、3”開(kāi)始，我們躺在母校這個(gè)大搖籃中，慢慢地成長(cháng)。六年的時(shí)間，在小小的教室里，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。雖然學(xué)習之路充滿(mǎn)了艱辛與坎坷，但是在老師和同學(xué)的陪伴下，縱使像身在荊棘花叢里，卻也聞得陣陣花香。在母校，我們從稚嫩的花苞成長(cháng)為一朵朵怒放的花朵，在陽(yáng)光下盛開(kāi)了自己最美的笑顏。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，是您哺育了我們，也是您見(jiàn)證了我們的.成長(cháng)，在您溫暖的搖籃里，我們從一個(gè)個(gè)天真無(wú)知的孩童，變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。您將永遠的留在每一個(gè)同學(xué)的心目中。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，六年的光陰，使您增添了無(wú)數根白發(fā)、無(wú)數個(gè)皺紋，我們知道您那白發(fā)是為我們而生，皺紋是為我們而長(cháng)，沒(méi)有您的潺潺叫導，就不會(huì )有我們的今天。我們感激您六年來(lái)的教導之恩，感激您的哺育之情。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔。于是這六年來(lái)，我們便緊緊地擁抱在了一起，互相鼓勵、互相支持、互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進(jìn)！即將要分手了，我不求其它，只期望我們的友誼地久天長(cháng)。
回顧六年的小學(xué)生活，依然是歷歷在目，就像記憶中的串串珍珠，那樣奪目，那樣耀眼。轉眼到了分別之際，這才發(fā)現，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家在一起早讀，教室里立即充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲；大家在一起大掃除，認真清理每一個(gè)角落;在六年的光陰里,我們彼此都把友誼播種在心田，悉心培育，才收獲了友誼、知識、快樂(lè )。
時(shí)間在變，但是永遠不變的是心里的20xx多個(gè)日日夜夜，6個(gè)冬夏的傳奇！匆匆別離，我們如夢(mèng)的年紀，刻下了多少沉甸甸的回憶。匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著(zhù)我們最后的留戀。冉冉的夕陽(yáng)，銀亮的月光，照耀著(zhù)我們最后的美麗。今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自豪！
畢業(yè)的作文 篇3
花開(kāi)花落，云卷云舒，又是一年離別時(shí)，我佇立在這個(gè)令人難以選擇的岔路口，不想邁出一步，因為還有太多的不舍……
——題記
不舍那充滿(mǎn)激情的操場(chǎng)
不管是那驕陽(yáng)似火的夏日，還是那冰凍三尺的冬季，在那片小小的操場(chǎng)上，總有我們縱情馳聘的身影。在這里，溫度抵擋不住我們的激情，我們用汗水澆灌快樂(lè )；勞累抵擋不住我們的熱情，我們用吶喊呼喚青春；失敗抵擋不住我們同學(xué)之間的友情，我們用比賽走進(jìn)對方，在這小的可以?xún)扇阶咄甑耐恋厣�，總是充滿(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè )和激情，總是我們學(xué)習后舒暢心情的天堂。
于是，我不舍，不舍這個(gè)我們曾灑下汗水的操場(chǎng)，不舍那些終將逝去的友誼。
不舍那充滿(mǎn)書(shū)香的教室
在這個(gè)不足四十平方米的房間里，留下了我太多關(guān)于知識的記憶，每每望起四周，我便會(huì )望到那些中外歷史名人和那些名人名言，正是因為它們，我才領(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國熱情，我才明白了“尺有所短，寸有所長(cháng)。物有所不足，智有所不明”的'人生哲理……
于是，我不舍那充滿(mǎn)書(shū)香的教室，不舍那誨人不倦的句句名言。
不舍那充滿(mǎn)競爭的考場(chǎng)
一個(gè)坐落在校園角落的電教室，四十套擺放整齊的桌椅，這就是我們初三學(xué)生每次模擬考試的考場(chǎng)，雖說(shuō)條件不是優(yōu)越，但我們卻已滿(mǎn)足，我們在乎的不是那舒適的桌椅，而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著(zhù)斗大的汗珠，但我們樂(lè )在其中。
不舍，不舍那充滿(mǎn)火藥味的考場(chǎng)，不舍那對于成績(jì)不懈追求的毅力。
今年的夏季過(guò)得很快，轉眼間，中招倒計時(shí)已經(jīng)寫(xiě)上了“5”這個(gè)數字，離別不可避免。
想想去年，離別時(shí)因為貪玩，因為不懂事，沒(méi)有留下什么，但今年，在這個(gè)離別之際，我定會(huì )留下那些感人的瞬間。
��！又是一年離別時(shí)，我定會(huì )不忘有今日。
畢業(yè)的作文 篇4
六年春秋，相遇相知。誰(shuí)曾料，畢業(yè)離別轉瞬到。再過(guò)兩個(gè)星期，我就要畢業(yè)了，我是多么不舍��！
我還依稀記得，當年我們在足球場(chǎng)上揮灑汗水。不停的奔跑著(zhù)，那一天，胖子一個(gè)大腳將足球踢到了中心。旁邊的隊員接應者，傳球，接球，射門(mén)一套動(dòng)作是多么行云流水一氣呵成。雖然那張張臉已記不清，但喜悅仍在。
我們間的友誼不止在過(guò)去，也有在六年級那剛剛過(guò)去的.日子里。
那些時(shí)光里，我們是多么的團結，互相進(jìn)步��！班級里大家的學(xué)習都不是很好，所以每天早上都會(huì )有來(lái)講解題目。其中有一位女同學(xué)承擔了三四個(gè)同學(xué)的教學(xué)任務(wù)。雖然艱辛，但她從未推辭。
有一天，她來(lái)到班級。
王哥，你教教我吧！一見(jiàn)她來(lái)到，那些人便異口同聲的說(shuō)道。
而她也只是靜靜地教著(zhù)他們。
有如此多值得留念的景象，我又怎能不害怕離別呢？班級里的人，校園中的物，又有哪些不值得留念呢？
我不想畢業(yè)。
【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)那天作文-畢業(yè)作文01-25
我們畢業(yè)作文-畢業(yè)作文04-05
畢業(yè)的日子作文-畢業(yè)作文01-25
畢業(yè)典禮作文-畢業(yè)作文01-24
畢業(yè)作文《難忘的畢業(yè)季》07-13
畢業(yè)的作文（精選）08-30
畢業(yè)的作文07-01
【精選】畢業(yè)作文09-24
畢業(yè)的作文（經(jīng)典）03-02