要畢業(yè)了作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的要畢業(yè)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
要畢業(yè)了作文1
看完這個(gè)題目你肯定會(huì )問(wèn)：你是初中畢業(yè)還是高中畢業(yè)��？我告訴你吧：都不是！我呀，是小學(xué)畢業(yè)！哎，你別笑呀。你是不是覺(jué)得小學(xué)畢業(yè)了就可以痛痛快快地玩，還沒(méi)有暑假作業(yè)？要是換了別人啊，或許不錯，但我，唉！就不行羅！
我是班上的尖子生，爸媽對我的期望也特別大。所以我就不得不承受比別人多幾倍的“痛苦”。你看，還有一個(gè)多月就要畢業(yè)了是吧？我每天的作業(yè)都得做到十點(diǎn)多，有時(shí)甚至十一點(diǎn)。也許，這對一些初中、高中的“同仁們”來(lái)說(shuō)早已經(jīng)習慣了，可我才小學(xué)��！天天除了做老師布置的作業(yè)還要做父母布置的.額外作業(yè)。
你聽(tīng)你聽(tīng)，我媽又叫我去做作業(yè)了。剛休息還沒(méi)10分鐘呢！唉，郁悶吶！完了完了，老媽又來(lái)念緊箍咒了，這讓我這個(gè)“創(chuàng )可貼”怎么受得了��！“小變，你說(shuō)你，啊。又貼在電腦上，作業(yè)做了嗎？下午還要去上補習班，趕緊把以前的全復習一遍。30號就要去考外校，看你這個(gè)樣，怎么考得上��？還有，明天要去考英語(yǔ)，今天好好復習，爭取一手拿下。喂！小變你有沒(méi)有在聽(tīng)��？快去做作業(yè)！”
唉！好好的一個(gè)星期天，就這么泡湯了。如今，那些草地、那些花兒、那些歡笑，都已經(jīng)不屬于我們——六年級的畢業(yè)生了。它們不屬于我們，就像你的東西不屬于我一樣。它們只能存在，但不能擁有，它們只能觀(guān)看，只能想念
即使今天的“痛苦”結束了，明天還會(huì )有更深的“折磨”。唉！
這樣的“痛苦”什么時(shí)候才是個(gè)頭��！也許，有一天爸媽會(huì )突然醒悟，也許，現在只是他們望女成鳳之心太過(guò)迫切，也許也許我現在仍然在淪陷、沉默有時(shí)，我甚至會(huì )天真地想：也許我考上外校的時(shí)候，他們就不會(huì )這樣了吧？
也許吧！努力吧！奮力一搏，不論結局如何，有努力就會(huì )有收獲��！
唉！要畢業(yè)了，真是郁悶啊
要畢業(yè)了作文2
本以為會(huì )沒(méi)有任何留戀，可卻發(fā)現自己錯了。
“到畢業(yè)那天，我肯定會(huì )哭！”小潘信誓旦旦。
“我也會(huì )�！蔽倚��？尚睦锊⒉幌嘈�。
“到了初中，一切都會(huì )重新開(kāi)始。有很多東西都可以重來(lái)一次�！蔽遗d奮的對蔣說(shuō)。她點(diǎn)點(diǎn)頭，卻一臉平靜。
我一直在盼望著(zhù)畢業(yè)，想早早的離開(kāi)濱湖小學(xué)，離開(kāi)六二班。我總覺(jué)得我對我們這個(gè)六二班不會(huì )有什么好回憶。在我眼里，我們班是一個(gè)差班�；貞浟嗟臅r(shí)候，心里總是很開(kāi)心，覺(jué)得很美好。我不想承認，可這是事實(shí)。于是，我就不再去回憶。我在逃避。
直到有一天，小潘對我說(shuō)：“清，再過(guò)一個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，你一定要和我一起去三中哦！”我心里好像被針扎了一下，一個(gè)月之后，就要畢業(yè)了呢。才發(fā)現，我是那么的舍不得我的這些好朋友們，我的同學(xué)，曾被我一度認為是差班的六二班。
想起小蔣伸出她肥肥的手，對我說(shuō)：”走，打籃球去！”；想起小潘氣沖沖地叫：“什么？那個(gè)死呂嘉維又欺負你？你等著(zhù)，我揍他去！”；想起我的同桌。他曾一度不屑一顧地說(shuō)，沒(méi)有什么必要去寫(xiě)那個(gè)同學(xué)錄，聊Q就行了�？伤�是很認真的寫(xiě)了我給他的同學(xué)錄，甚至還在背后畫(huà)了一個(gè)奧特曼。我說(shuō)，你是個(gè)神經(jīng)病么？他嘿嘿的`傻笑；想起我和同學(xué)們放學(xué)在教室刷地板，我們扳著(zhù)手指頭，數著(zhù)陳杰跌跤的次數，十三個(gè)。然后大家放肆地笑，笑得毫無(wú)遮掩，純真而美好。
這才發(fā)現，我是多么喜愛(ài)著(zhù)我們班。這個(gè)我待了兩年的六二班。
其實(shí)，我們只是一群很?chē)虖埖暮⒆�，�?ài)胡思亂想的孩子。我不知道，以后大家還會(huì )不會(huì )記得我，但我會(huì )記得大家，所有的人，喜歡的，不喜歡的。因為我知道，以后的以后，這些固執的感情都會(huì )煙消云散，剩下的只有美好，美好的回憶。
我是很愛(ài)很愛(ài)我們的六二班的，只是以前沒(méi)有發(fā)現罷了。
要畢業(yè)了作文3
如今，我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活歷歷在目，現在回想起來(lái)就像發(fā)生在昨天。班上的同學(xué)就像是一家人一樣，同學(xué)互助，朋友互幫，有福同享有難同當。這個(gè)大家庭，有酸甜苦辣、有喜怒哀樂(lè )。
喜——“好消息，好消息！學(xué)校要慶�！粌和潯�，每個(gè)班要準備一個(gè)節目表演！”“好��！”全班沸騰了，馬上就要期末考試了，天天都在緊張的復習，這突如其來(lái)的‘驚喜’，無(wú)疑是個(gè)好消息，于是，我們每天吃完了飯就排練節目，每次都滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)，在‘六一’表演中，我們班的節目得了優(yōu)秀獎，真是太開(kāi)心了！
怒——一天，我們正在美術(shù)室里認真畫(huà)畫(huà)，突然，男生那邊起了哄，“你再說(shuō)一遍！”“**都說(shuō)了是你干的！”“那你看見(jiàn)了嗎！”“我……”這是怎么回事？哦，原來(lái)是羅逵起身離開(kāi)了凳子一會(huì )兒，回來(lái)坐在凳子上的.時(shí)候，凳子上不知怎么多出了一些顏料，羅逵的褲子上就沾上了顏料，他又不知是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，就怪在了楊國強的頭上，于是就發(fā)生了剛才戲劇的一幕。下課了，他倆為了這事差點(diǎn)打了一架，但被同學(xué)們勸住了，不然后果不堪設想。
哀——一個(gè)中午，數學(xué)老師開(kāi)會(huì )，給我們留了些數學(xué)題就去開(kāi)會(huì )了，我們做著(zhù)做著(zhù)就遇到難題了，這時(shí)，我們都去‘數學(xué)天才’哪兒看答案，大家都圍著(zhù)他，“你們在干什么？”數學(xué)老師突然來(lái)了，這讓我們猝不及防。當然了，剩下來(lái)的時(shí)間就被數學(xué)老師教育了，“你們不能去看別人的答案，你高考看得上嗎？要自己動(dòng)腦筋……”
樂(lè )——這不，要考試了吧，我們班的‘老班長(cháng)’楊老師，發(fā)言了：“哎，同學(xué)們，要說(shuō)‘再見(jiàn)’了，班費怎么辦？”所謂的‘班費’就是我們在三年中所犯的‘罪’而被‘罰款’的金額，但積累的‘罰款金’最后也會(huì )給班上的同學(xué)平分。
哎，馬上就要分離，不在同一個(gè)班了，想想就難過(guò)，大家能在六年里一起成長(cháng)、一起學(xué)習、一起承擔、一起分享也算有緣。前天，班上的同學(xué)都在校服上互贈留言，大家萬(wàn)般不舍，下次我們還要在一起！
要畢業(yè)了作文4
高中的學(xué)習十分充實(shí)，轉眼之間三年的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去，在這方面我也一直感覺(jué)非常好，這也讓我對自己是非常的有信心的，作為一名高三學(xué)生，我也一直能夠體會(huì )到自己的不足，在這個(gè)過(guò)程當中，我確實(shí)還是讓我覺(jué)得很有進(jìn)步，這幾年的時(shí)間我也做到了一名高三學(xué)生應該有的態(tài)度的，我也應該要對自己有客觀(guān)的評價(jià)。
當然我也是對自己各方面有著(zhù)非�？陀^(guān)的評價(jià)，高三階段我更加是能夠體會(huì )到這一點(diǎn)，這讓我也認為自己各個(gè)方面能夠有比較客觀(guān)的看待，畢業(yè)之際還是有著(zhù)很大的進(jìn)步，在學(xué)習當中，我虛心的學(xué)習，和周?chē)耐瑢W(xué)虛心的學(xué)習，我一直認為自己各個(gè)方面是有著(zhù)非常大的提高，每天認真的搞好學(xué)習，這讓我覺(jué)得很不錯，在班上的成績(jì)我也一直都是靠前的，但是我并不覺(jué)得自己有多么的優(yōu)秀，反而我覺(jué)得正是因為這樣我才應該要做的更好一點(diǎn)，這也是作為一名高中生應該對學(xué)習有的態(tài)度，同時(shí)我也擔任班上的學(xué)習委員，那么在學(xué)習上我就更加應該要做好表率，所以我是做的比較認真的。
生活當中，我更加是覺(jué)得非常的充實(shí)，我確實(shí)是感受到了自己的成長(cháng)，高三的學(xué)習時(shí)間讓我明白了自己性格方面是需要調整的，同時(shí)我也在不斷的改正自己，現在已經(jīng)畢業(yè)了，但我還是覺(jué)得很有必要，我認為我需要有更多的提高，當然這樣是我以后需要落實(shí)好的，高三的學(xué)習時(shí)間，我不斷的吸取經(jīng)驗，現在回想起來(lái)的時(shí)候更加是如此，我平時(shí)注重對自己的`鍛煉，運動(dòng)是少不了的，我也是感覺(jué)非常有這么多的成長(cháng)，時(shí)間方面我也一直認為自身的成長(cháng)是應該要平緩的，這也是畢業(yè)之際，我對自己各方面的體驗。
除了這些之外，我也一直在提高自己的實(shí)踐能力，平時(shí)積極的參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)，我認為作為一名學(xué)生，要做的不僅僅是學(xué)習，還應該要有一定的實(shí)踐經(jīng)歷，學(xué)習是首要的，但是造就一個(gè)好的人格，積極參加學(xué)校的實(shí)踐是不可少的，我現在對此也是深有體會(huì )，以后步入社會(huì )之后自己也才能夠更加的有信心的，這是我應該對自己要有的態(tài)度，感激這幾個(gè)月來(lái)的進(jìn)步，特別是在這方面，我還是深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，并且在這方面我也一直是深有體會(huì )的，感激這幾年的學(xué)習，十分的充實(shí)，讓我覺(jué)得也很有動(dòng)力的。
要畢業(yè)了作文5
當我拿到這張畢業(yè)照時(shí)，我的心情久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過(guò)去了，我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過(guò)去了，老師同學(xué)們啊，你說(shuō)我們以后會(huì )怎樣呢，命運又會(huì )是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我，說(shuō)我是不會(huì )考上大學(xué)的，她從來(lái)都沒(méi)有對我抱有太大的希望，每當聽(tīng)到這些話(huà)，我心里何嘗不會(huì )難受呢，有時(shí)候，我會(huì )趴在自己屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學(xué)們表?yè)P我，想讓父母理解我，可現實(shí)等來(lái)的，只是老師的責罵和父母的傷心話(huà)，有時(shí)我甚至以為，活著(zhù)沒(méi)有什么意義，只會(huì )讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒(méi)有人會(huì )真正的理解我，沒(méi)有人會(huì )讀懂我的心，沒(méi)有人會(huì )愛(ài)我，我只是這個(gè)世界上的一顆草，任人踩踏，沒(méi)有人會(huì )可憐我，沒(méi)有……
五年過(guò)去了，我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻，雖然有傷心，不過(guò)，這都過(guò)去了，我不再是個(gè)任性的孩子，我長(cháng)大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過(guò)讓老師傷心的事，做過(guò)讓父母為我傷心的事，不過(guò)，這些都過(guò)去了，我在這個(gè)學(xué)校，不只是有傷心的`事，還有很多很多值得我高興快樂(lè )的事，記得一年級的時(shí)候，我們班比賽，我忘了說(shuō)四面轉發(fā)，導致名次下滑，班里的同學(xué)有的說(shuō)我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時(shí)候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當我有個(gè)什么事，同學(xué)們都跑來(lái)幫助我，因為有你們，我的小學(xué)生活才會(huì )豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠愛(ài)你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會(huì )忘記你們的，鄭志文會(huì )一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛(ài)你們！
要畢業(yè)了作文6
今天，我要畢業(yè)了……六年的小學(xué)生活像一本書(shū)，我要熟讀每一個(gè)故事……今天我要畢業(yè)了……六年的生活像大海，我要銘記每一朵浪花……今天，我要畢業(yè)了……六年的生活像一杯咖啡，我要細細品味……今天，我要畢業(yè)了……六年的生活像一串貝殼，我要每一個(gè)貝殼都有它獨特的美……今天，我要畢業(yè)了……
六年！一個(gè)多彩的童年，一段美好的遐想，一個(gè)甜美的夢(mèng)……這六年我都在敬愛(ài)的母�！獙�(shí)驗小學(xué)度過(guò)。那里有我與同學(xué)嬉戲的身影，有我獲了獎捧著(zhù)獎狀微笑的照片，有我稚嫩的文筆寫(xiě)下的趣味作文，有我……這些回憶不會(huì )因為時(shí)間的推移而褪色，不會(huì )因為世界的改變而變化，它永遠是我珍藏的浪花……今天，我要畢業(yè)了……
老師！一個(gè)獨特的稱(chēng)謂！一個(gè)偉大的稱(chēng)謂！一個(gè)讓無(wú)數學(xué)生敬佩的稱(chēng)謂！老師，您還記得嗎？在辦公室，您耐心的給我講解！在課堂上您充滿(mǎn)激情地講課！下午放學(xué)，您要我們排好隊再走！一個(gè)人人都休息的中午，您負責地處理同學(xué)間的.矛盾！六年！您不厭其煩地做著(zhù)這些事！一聲謝謝，帶不走我心底對您的祝福，一聲老師您辛苦了，抹不去我對您永遠的尊敬……我只想說(shuō)：“老師您放心，我一定給您一份滿(mǎn)意的答卷！”今天，我要畢業(yè)了……
春天的嫩芽為什么美麗？因為它有生的活力！夏天的大樹(shù)為什么美麗？因為它能帶走炎熱！秋天的楓葉為什么美麗？因為它有火一般的激情！冬天的雪花為什么美麗？因為它潔白又無(wú)暇！今天，我為什么有優(yōu)秀的成績(jì)？因為有你們給我的鼓勵，給我的幫助，給我的支持，給我的勇氣，給我的一份深情厚誼……今天，我要畢業(yè)了……
要離開(kāi)母校雖有不舍、留戀，可時(shí)間不能倒流，我即將邁進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，新的生活，我人生的第二個(gè)臺階初中生活！我希望它充滿(mǎn)快樂(lè )，從滿(mǎn)希望……今天，我要畢業(yè)了……
昨天我還在與同學(xué)開(kāi)玩笑，今天，我要畢業(yè)了……
今天，我要畢業(yè)了……明天我將開(kāi)啟新的篇張……今天，我要畢業(yè)了……
要畢業(yè)了作文7
畢業(yè)時(shí)分，總覺(jué)得高中的三年過(guò)的太快了，一下子就高三了，我就要離開(kāi)這所讀了三年的母校了。在這里我留下很多回憶，有好的也有壞的。在這里我也從一個(gè)少年變成一個(gè)青年，我已是個(gè)成年人了。對過(guò)往三年的生活也有一番鑒定。
學(xué)習上，我自知高考很重要，所以從進(jìn)入高一開(kāi)始，就每天都拼命的學(xué)習，因為基礎不是很好，所以每天都會(huì )做很多的試題，通過(guò)做題的方式，鞏固知識點(diǎn)，幫助自己更好的把基礎打好。我很勤奮，也努力，不敢去松懈。早上很早起來(lái)背書(shū)背英語(yǔ)單詞，中午也會(huì )爭取時(shí)間做題，晚自習過(guò)后，回到宿舍也會(huì )學(xué)習，總之三年來(lái)，我把所有的時(shí)間都花費在學(xué)習上，就是希望自己能夠在高考的時(shí)候能夠拿到很好的成績(jì)，讓自己高中畢業(yè)去一個(gè)好的大學(xué)�，F在高三就要結束，更讓自己明白要去刻苦學(xué)習，才能有更好的進(jìn)步。
生活上，每天都保持著(zhù)一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心，開(kāi)心的面對所有的事情。三年里，有苦有甜，但是不管遇到什么樣的艱難，我都會(huì )盡量讓自己保持一個(gè)寬松的內心。生活熱氣，做事有條理，喜歡做規劃，把所有的事情都規劃好了再去做。待人真誠友善，做事耐心很足，同學(xué)在生活上有困難，我都會(huì )盡量幫助他們。與同學(xué)和睦相處，尊重老師。保持了一個(gè)很好的習慣，從不打破自己的生活軌跡。
工作上，高三我成為了班上的勞動(dòng)委員，分管著(zhù)班級衛生，因著(zhù)大家注重學(xué)習，所以我做了每個(gè)人詳細的勞動(dòng)分工，盡量顧著(zhù)學(xué)習，但是也沒(méi)有落下一天的勞動(dòng)。我帶領(lǐng)大家把班級衛生搞得很干凈，從來(lái)沒(méi)有不負責過(guò)，都是安排好每天的值日，讓我們的教室成為一個(gè)適合學(xué)習的地方，也讓這個(gè)學(xué)習環(huán)境是良好的。我的工作得到大家的贊同。
高三是一個(gè)很辛苦的階段，每天除了學(xué)習就是學(xué)習，寫(xiě)不完的.試卷，做不完的題，但是當自己真正熬過(guò)老的時(shí)候，才發(fā)現其實(shí)也沒(méi)有什么難的，三年整個(gè)高中的生活都是在圍繞高考進(jìn)行，現下就要進(jìn)高考了，心中好激動(dòng)。我想最后的結果一定是不會(huì )辜負三年來(lái)的努力的，畢竟有付出，總是會(huì )有些收獲的。就要跟高中說(shuō)再見(jiàn)了，我希望未來(lái)的自己能夠成為這所高中的驕傲。
要畢業(yè)了作文8
三年的時(shí)間并不漫長(cháng)，轉眼我就要畢業(yè)了，我們相處了三年時(shí)間的同學(xué)們也都將各奔東西。雖然有三年的時(shí)間，但仿佛好像都在一瞬間，過(guò)去的一幕幕畫(huà)面也是清晰的在我眼前浮現，讓我難以忘懷。這三年的時(shí)間里，大家都得到了成長(cháng)，有了收獲，我們在學(xué)習知識的同時(shí)，也讓自己在別的方面得到了成長(cháng)。下面就自己高中三年的表現進(jìn)行一番自我鑒定：
一、思想上
作為一名當代的高中生，在思想上面是非常正確的，在家我從不搗亂，聽(tīng)父母的話(huà)，也會(huì )在自己有空的時(shí)候幫助父母做一下家務(wù)事，讓父母能夠變得輕松一點(diǎn)，畢竟他們每天工作一天回到家里還要照料我，讓我感覺(jué)自己十分的愧疚，因為我也幫不了他們什么，也就只能更加努力的學(xué)習，讓父母不要感到失望。而在學(xué)校里的時(shí)候我也是專(zhuān)心把自己的注意全部投入到學(xué)習之中，在不管是什么課程時(shí)都會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，因為我也知道老師也是十分不容易的，我也非常尊重老師對我們的幫助，也是十分的感謝。如果不是老師的幫助，在我們的學(xué)習上給予幫助的話(huà)，我想我是達不到現在這樣的成績(jì)的。
二、學(xué)習上
在學(xué)習方面我一直是努力著(zhù)的，因為我知道我背負著(zhù)什么，有著(zhù)很多人對我給予期望，我也不能讓這些關(guān)心我的人感到失望。所以我在每個(gè)月開(kāi)始的時(shí)候都會(huì )制定一個(gè)月學(xué)習計劃，讓自己有計劃的去學(xué)習，這樣能夠大大的提升自己的學(xué)習效率。而在每次考試完之后也會(huì )仔細的.進(jìn)行反思，想想自己在考試時(shí)有犯下什么錯誤，這樣也能夠讓我更大的提高自己成績(jì)，在改正自己的錯誤之后更是能夠讓自己變得更好。在周末或者是放假的時(shí)候我也是不會(huì )浪費這么好的時(shí)間，讓自己去玩，而是會(huì )繼續的學(xué)習，或是看看課外的書(shū)籍名著(zhù)，增加以下自身的涵養。學(xué)習時(shí)確實(shí)也遇到過(guò)一些困難，但好在有著(zhù)老師和同學(xué)們的幫助，讓我能夠一直堅持著(zhù)走下來(lái)。當然也缺少不了我自己的努力和自律，當然我也很慶幸自己能夠遇到這么好的一群同學(xué)，雖然馬上大家都要各奔東西，去往全國各地，我相信大家的感情也是不會(huì )變淡。這三年總的來(lái)說(shuō)，我的成長(cháng)還是非常明顯的，但我也知道我距離真正的成熟還有很多，我還需要不斷的努力，讓我自己真正的成長(cháng)起來(lái)。
要畢業(yè)了作文9
親愛(ài)的程老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快，似乎一轉眼的功夫，六年的小學(xué)時(shí)光就要畫(huà)上句號。
在入學(xué)時(shí)，我只是一個(gè)話(huà)都說(shuō)不清楚的小毛孩，懵懵懂懂地走進(jìn)了我們最親切的母�！鄭u八大峽小學(xué)。在這兒，我遇到了您！在剛剛見(jiàn)到您時(shí)，我不禁呆住了，心里充滿(mǎn)了忐忑不安。您也看到了我，便微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，用您溫暖的大手，握住了我稚嫩的小手，并對我說(shuō)：“你叫袁澤林，對吧？我姓程，你可以叫我程老師！明天，你就要和我還有同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍了！加油哦！”您的話(huà)讓我不再擔心，不再害怕，高高興興地開(kāi)始了我的小學(xué)生活。
在一年級時(shí)，我的成績(jì)十分優(yōu)異，您多次向我豎起大拇指！可是，在隨著(zhù)年齡的`增加，伴隨著(zhù)的卻是逐漸下滑的成績(jì)單。甚至，有時(shí)還要因為一點(diǎn)小事和同學(xué)大打出手而被您叫到了辦公室。今天再想起您失望的目光，我想對您說(shuō)：程老師，對不起！
您每天對我諄諄教導，不厭其煩地對我講述學(xué)習的重要性和我不明白的功課與問(wèn)題。功夫不負有心人，我在五年級的期末考試中，考出了良好的成績(jì)，我又一次看見(jiàn)了您那欣慰的眼神！我心里不知為何甜滋滋的！在這里，我要感謝您沒(méi)有放棄我，以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴對我的幫助和支持。謝謝您，程老師！
六年級下學(xué)期，這個(gè)將要離開(kāi)您，奔向新學(xué)校、新老師、新生活的時(shí)刻，卻因疫情所耽擱，迫不得已而在家中隔離學(xué)習。最后一點(diǎn)與您、與同學(xué)、與各科老師相處學(xué)習的時(shí)光，也只能隔著(zhù)屏幕見(jiàn)面。直播課中，您那爽朗的笑容和親切的話(huà)語(yǔ)，給了我力量，我會(huì )堅持居家學(xué)習，不讓自己落下功課，為即將到來(lái)的初中生活做準備。
不久后，我們會(huì )畢業(yè)離開(kāi)母校，向著(zhù)高空、向著(zhù)崇山、向著(zhù)峻嶺、向著(zhù)河流，向著(zhù)夢(mèng)想，啟航！您會(huì )再一次帶領(lǐng)、幫助一批批可愛(ài)的“小雛鷹”，把他們送上湛藍且美好的天空。程老師，請相信，以后您看見(jiàn)的，將是一個(gè)嶄新的我！
祝您
身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
要畢業(yè)了作文10
六年的時(shí)光已經(jīng)悄悄的過(guò)去了，眼前就要馬上畢業(yè)了。在這六年的時(shí)光里，我和班級里的很多同學(xué)都搭建了友誼的橋梁，好結實(shí)了許多的“良師益友”。這些年里，我要感謝所有老師對我的關(guān)心和照顧，同學(xué)們對我的信任和更我交這個(gè)朋友，這些年里，是你們給了我無(wú)數前所未有的關(guān)心和照顧和快樂(lè )，我真的好想對你們說(shuō)一聲“謝謝”來(lái)表示我給你們的回報，你們還讓我這個(gè)原本無(wú)知的兒童，帶來(lái)了知識和學(xué)問(wèn)，還讓我懂得了什么是友誼，生么是友情。有人說(shuō)如果你在小學(xué)里結實(shí)了幾位真正的`好朋友，那你們之間的友誼是誰(shuí)也不會(huì )忘記的，是永遠也不會(huì )從你的心里抹去的，一直會(huì )在你的心里永遠保留的，所以我很高興你們能和我結實(shí)這個(gè)朋友，，這讓我很開(kāi)心，也很激動(dòng)，這是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容表達出來(lái)的，這只有在自己的內心深處，讓你和你的朋友慢慢去理解，去享受這分永久的友誼。
在這六年里，我還要感謝所有老師對我的關(guān)心和照顧，每一次我上課開(kāi)小差的時(shí)候，老師總會(huì )叫到我的名字來(lái)提醒我，讓我重新融入這個(gè)課堂。每一次我有題目不會(huì )，我去找老師幫忙，老師總會(huì )非常有耐心的幫助我解決難題，知道我會(huì )了為止，而且有時(shí)候老師盡管很忙，但是都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)為我輔導。每一次我考試考的不好都會(huì )叫我到辦公室里去讓那個(gè)我分析錯的題目，等我真正的明白以后，老師才讓我下來(lái)。所以我再一次深深的感謝老師。
在這六年里，我還要感謝我的父母，他們日日夜夜、不辭辛苦的為我操勞著(zhù)學(xué)習和生活，每天一大早就起來(lái)，幫我燒完好吃的早飯后，送我上學(xué)。而且每天都要很晚的睡覺(jué)，早晨還要那么早起來(lái)，他們是付出了那么多的汗水，付出那么多的勞動(dòng)，都是為了讓我的成績(jì)提高，所以我又要感謝為我付出的父母。
最后我希望，我們班級里的所有同學(xué)都能考上一個(gè)理想的中學(xué)。
要畢業(yè)了作文11
不知不覺(jué)，我們快畢業(yè)了，原本的我非常的期待這一天，不過(guò)不知為什么，等我真正要畢業(yè)了，我卻發(fā)現我有一種想哭的感覺(jué)。
上二年級還是什么時(shí)候我以為我們這些同學(xué)可以一直在一起，那時(shí)候的我還不知道小學(xué)畢業(yè)就要分開(kāi)，后來(lái)以為我們每上一個(gè)年紀就只會(huì )換一下班級的牌子，直到六年級上冊以前我都這么以為，可我后來(lái)才知道我們終究是要分別的。
我下了樓，走到了音樂(lè )教師，霎時(shí)我想到了我們班的鄭嘉怡，我在學(xué)校里彈的第一首歌是<<歡樂(lè )頌>>，就是她教我的，我還沒(méi)來(lái)得及謝謝她，她就去體校了，說(shuō)到離開(kāi)我們班級的`還有一位女生那就是倪俊燕，雖然她在的時(shí)候我沒(méi)有怎么跟她好好得交流，但是我對她的影象還是不錯的。走啊走，走到了操場(chǎng)，看著(zhù)那紅白相間的跑道我想到了我們班跑地最快的陳佳佳，她個(gè)子很高我問(wèn)過(guò)她了她現在有1米72，高吧!我們班有幾個(gè)女生都說(shuō)和她在一起特別有安全感，我問(wèn)過(guò)她們?yōu)槭裁�，她們沒(méi)回答，我猜是因為她個(gè)子高吧!不知不覺(jué)我來(lái)到了我們學(xué)校的女生寢室樓，我想起了在這幢寢室樓的6年生活，想著(zhù)想著(zhù)我笑了，因為我回想起我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然我覺(jué)得自己那時(shí)候好笨啊!應該是因為那時(shí)候的我有些幼稚吧!在女寢室的，
最后的一個(gè)晚上我們寢室里搞了一個(gè)小小的派對，我們一起玩，一起跳，一起拍照，多好啊!我多想把時(shí)間就停留在那一刻，但是我辦不到，因為我沒(méi)有那個(gè)能力，睡覺(jué)了，寢室里有幾個(gè)女生哭了，聽(tīng)著(zhù)她們的哭聲我不禁也有一絲想哭的味道，可是我一直一直地跟自己說(shuō)不要哭，畢業(yè)了，我要把自己最好的一面展現得大家看，不能哭!即使到了真正畢業(yè)那天我也不能哭，可我現在已經(jīng)改變想法了，以為我看見(jiàn)金老師的博客上寫(xiě)著(zhù)想哭就哭，不要把自己最真實(shí)的感情“蓋”起來(lái)，要善于去表到自己的感情。
要別業(yè)了，我的心中有著(zhù)太多的感慨和牽掛，不過(guò)我知道，在未來(lái)，我一定還會(huì )這和這些同學(xué)們相見(jiàn)的。
要畢業(yè)了作文12
高中三年的日子就像是一陣風(fēng)一樣，一恍惚間，便吹了過(guò)去。再回首過(guò)去三年時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己成長(cháng)良多，也有了很多改變的方面。這總的來(lái)說(shuō)都是一些有所進(jìn)步的地方，也給人非常大的啟迪和覺(jué)醒。所以在這畢業(yè)的關(guān)頭之上，我想就這三年的高中生活進(jìn)行一次鑒定，以便為今后全新的生活打下一個(gè)好的基礎。
高中是一個(gè)奮斗的時(shí)間段，我能夠通往高中這個(gè)階段也憑借著(zhù)自己的努力所獲得的。我在初中的時(shí)候成績(jì)開(kāi)始不是很好，但后來(lái)我明白了，我要去讀一個(gè)自己想讀的高中，我不能浪費自己的青春。所以后來(lái)我在學(xué)習上更加努力了，之后我也取得了一個(gè)不錯的中考成績(jì)。這才來(lái)到了我們這所縣內最好的高中。
剛開(kāi)始進(jìn)來(lái)的時(shí)候給我的沖擊很大，因為能夠進(jìn)這所學(xué)校的都是成績(jì)很優(yōu)異的，而原本自信的我在此刻也變得有些自卑起來(lái)，那個(gè)時(shí)間段我的確處于低谷之中，但漸漸的，自己也有所醒悟了。其實(shí)我們要更多的去看遠方，而不是過(guò)去�，F在大家來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，那就是一個(gè)新的起點(diǎn)，在這個(gè)新起點(diǎn)上，我們都在同一起跑線(xiàn)，所以只要你愿意努力，幸運就不會(huì )不眷顧你。
后來(lái)我也漸漸的開(kāi)始調整好了心態(tài)了，保持一個(gè)積極向上的態(tài)度去探索學(xué)習，這樣一來(lái)，自己的成長(cháng)也加快了一些，成績(jì)也開(kāi)始提高了。這是我高中階段轉變最大的`一點(diǎn)，也是我印象中最為深刻的一點(diǎn)，這次轉變讓我開(kāi)始知道學(xué)習的重要性，也讓我明白了學(xué)習并不是說(shuō)去蠻力的學(xué)習，是需要我們自我思考的，有節奏的去學(xué)習，這樣才會(huì )讓我們有所進(jìn)步，成績(jì)上也會(huì )有所突破。
不管怎么說(shuō)，這三年告訴了我很多的道理，不管是學(xué)習上還是生活上、人際交往上，自己都收獲許多，我也有了對理想更準確的概括。雖然高中即將完結，但是對于我來(lái)說(shuō)，真正的人生或許才剛剛開(kāi)啟。我愿意拿出自己百分之百的勇氣和欲望去追尋那一道光，我也愿意在接下來(lái)的路上繼續努力，去找尋自己的方向，去實(shí)現自己的目標。我會(huì )逐漸明晰自己心中最熱烈的欲望，我也會(huì )為自己的明天做一番爭取。非常感謝老師三年里對我的關(guān)心和照顧，感謝您的陪伴和指導，我會(huì )繼續努力，為您爭光，也為自己爭奪一份榮耀。
要畢業(yè)了作文13
對于這三年，我感覺(jué)過(guò)得特別充實(shí)，自己也是有目標，為了達成，也是要日常之中去做好積累，以求在高考之中考到好的分數，從而進(jìn)入到自己理想的大學(xué)，三年高中，我很是不舍，但也是真的要畢業(yè)了，對此也是給自己去鑒定下。
學(xué)習可以說(shuō)，這三年基本沒(méi)有去松懈過(guò)，無(wú)論是上課，或者作業(yè)，還有考試，都是付出了很多的努力，學(xué)習的方法也是不斷的去改進(jìn)，努力的積累知識，只為了最后在高考之中發(fā)揮出色，我也是沒(méi)有什么比較迷茫的時(shí)候，可能也是一開(kāi)始就是有了想法，有了一個(gè)目標要去完成，所以更是對于自己的'學(xué)習更加的主動(dòng)，不會(huì )說(shuō)不清楚自己想要什么，我的分數也是慢慢的去提升，自己不太好的科目，會(huì )多花一些時(shí)間，學(xué)的好的也是會(huì )一直保持著(zhù)，平時(shí)遇到問(wèn)題，除了問(wèn)老師，也是多和同學(xué)探討，大家交流之中也是知道同學(xué)是怎么去想的，自己又是哪些可以借鑒。為了學(xué)好，我會(huì )反復的把自己不懂的去問(wèn)或者做到讓自己滿(mǎn)意，每一次的考試，會(huì )去總結做的好的，還有問(wèn)題在哪里，以求下次能有進(jìn)步。
生活里頭，我和同學(xué)相處很好，而且也是有好的習慣，高中三年沒(méi)有去違反什么學(xué)校紀律，也是沒(méi)和同學(xué)鬧過(guò)矛盾。交到了很多好朋友，大家都是目標一致，有各自想要去上到的大學(xué)，也是會(huì )為了學(xué)習而付出，彼此的激勵著(zhù)，競爭著(zhù)，但同時(shí)也是相互的幫助，遇到問(wèn)題也是會(huì )一起來(lái)探討，怎么的解決，特別是我有些偏科，而同學(xué)也是會(huì )教我該怎么來(lái)學(xué)，告訴我方法，讓我也是能慢慢的提升，去把之前學(xué)的不好的科目學(xué)好。同時(shí)學(xué)校的一些活動(dòng)我也是會(huì )積極的參與進(jìn)去，既鍛煉到自己，同時(shí)也是讓自己能勞逸結合，在學(xué)習之余得到一些放松，從而能更好的投入到下一個(gè)階段的學(xué)習之中。三年，我也是為班級爭取了一些榮譽(yù)，這些讓我也是感到驕傲的，自己不但是成績(jì)上是值得肯定了，也是融入到班級之中去作出自己能做的貢獻。
畢業(yè)，真的很不舍，三年，在這留下很多的回憶，也是收獲了很多的知識和友誼，老師們付出很多，讓我們能成長(cháng)，同學(xué)們平時(shí)的歡顏笑語(yǔ)，也是在以后要離別了，但前路我們要繼續勇往的走下去，同時(shí)也是會(huì )帶著(zhù)彼此的祝福，去把自己的未來(lái)給畫(huà)好。
【要畢業(yè)了作文】相關(guān)文章：
我要畢業(yè)了作文12-09
要畢業(yè)了小學(xué)作文03-02
我要畢業(yè)了作文(11篇)12-09
我要畢業(yè)了作文11篇12-09
我要畢業(yè)了作文（通用31篇）06-07
我要畢業(yè)了作文(匯編11篇)12-09
我要畢業(yè)了作文集錦11篇12-09
畢業(yè)了作文06-23