畢業(yè)的作文4篇【實(shí)用】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文 篇1
正如：我經(jīng)常跟同學(xué)提起，回想三年前，仿佛就如昨天，我依稀看見(jiàn)那時(shí)稚幼的我們。
又是畢業(yè)告別的時(shí)刻，回想當初，一切仿佛在昨天，一切都沉寂在悲傷的氣氛中。
那時(shí)，我們不相識，我們懵懂，我們不在意，我們輕狂，和同學(xué)鬧矛盾，和同學(xué)打出手，和同學(xué)爭論是非，當然，那時(shí)，我們相識，我們相知，我們一起上學(xué)，一起生活，一起上課，一起跑步，一起下棋，一起聊八卦，一起討論題，一起害羞過(guò)，一起高興過(guò)，一起努力過(guò)。
感謝我們付出的一切，時(shí)光的禮物，讓我們收獲真摯的友誼。
那么多的不舍，那么多的厭倦，那么多的痛苦，那么多的期盼，百般滋味冗雜在心中，一霎那，真是無(wú)言以對。
畢業(yè)的一天，如期而至，它讓我們驚醒，是該結束的時(shí)候了。
畢業(yè)的那一天，心中有許多話(huà)語(yǔ)，明明打好了草稿，晚上時(shí)，練習了很久。
可，當考場(chǎng)的鈴聲響起，當照相機的聲音進(jìn)入耳朵，當告別的聲音在身旁縈繞，還是沒(méi)能夠說(shuō)出口。
沒(méi)有解釋當年的沖動(dòng)和錯誤，導致如今的關(guān)系不融洽。
沒(méi)有傾述自己是那樣的后悔，沒(méi)有請求奢侈的原諒，也沒(méi)好意思把祝福掛在嘴邊。
我們曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)，風(fēng)吹云曉，云卷云舒，恍如隔世，回首翹望，曾經(jīng)的自己站在原地，獨自哭泣。淚水模糊我們雙眼，讓我們不知所措。喜歡唱歌的我，沒(méi)能唱出我的心聲。
再見(jiàn)、同桌的你，我的同學(xué)。人生有多少個(gè)三年？有多少個(gè)相濡以沫的日子？有多少個(gè)與同桌同窗的日子？有多少個(gè)無(wú)顧忌談笑的朋友？有多少個(gè)讓你佩服的朋友？有多少個(gè)讓你愛(ài)慕的人？
只有一次初中，只有一次中考。至此，三年初中生活止……
畢業(yè)，這個(gè)詞曾讓我們覺(jué)得遙遙無(wú)期，可如今，我們卻要各奔東西。
畢業(yè)，這個(gè)詞曾讓我們期待過(guò)，可如今，它的`到來(lái)又太過(guò)倉促。
畢業(yè)，這個(gè)詞曾讓我們覺(jué)得興奮，可如今，我們卻在默默抹眼淚。
畢業(yè)是什么？畢業(yè)就是說(shuō)不出的感傷，說(shuō)不出的感覺(jué)，說(shuō)不出的無(wú)聊，說(shuō)不出的悔恨，說(shuō)不出的再見(jiàn)，說(shuō)不出的眷戀，說(shuō)不出的對不起，說(shuō)不出的舍不得，說(shuō)不出的話(huà)語(yǔ)埋在心里……
三年已至，終將告別。小升初到石中，本覺(jué)得沒(méi)意思。上課學(xué)習三年，思想慢慢改變。不知何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現我變了。不知出何原因，朋友離我而去。始而反思自己，重尋找新伙伴。
其實(shí)我不合群，每次獨自走開(kāi)。其實(shí)我很在意，每次等待你們。其實(shí)我很在乎，每次重復語(yǔ)言。其實(shí)我很害怕，每次獨自哭泣。
三年初中生活，認識許多朋友。一天天教室里，說(shuō)說(shuō)笑笑一天。上課下課鈴響，作業(yè)多滿(mǎn)天飛。如今到道別時(shí)，淚痕沾濕衣袖。對立而戰相視，嘴唇不曾扯動(dòng)。
一切在不言中，但愿朋友明白。離開(kāi)校園時(shí)刻，送上美好祝愿。拿起畢業(yè)相冊，回想天真同窗。
畢業(yè)的作文 篇2
歲月匆匆，花開(kāi)花落。光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年小學(xué)生活即將結束，悄無(wú)聲息的，結束了�；厥走^(guò)往，那一幕幕你我一起的畫(huà)面，只怪時(shí)光太吝嗇，幸福的時(shí)間不忍多留給我們一點(diǎn)。
六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的時(shí)光，幾千個(gè)日日夜夜，感謝你們，伴我一起。
老師曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的輝煌都是老師一手創(chuàng )造出來(lái)的，老師不斷的.為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻和數夜伏案耕耘，換來(lái)了我們無(wú)數喜人的成績(jì)，那滿(mǎn)墻的獎狀，那一張張滿(mǎn)分的試卷，何不是老師辛苦的見(jiàn)證？馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過(guò)我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
命運讓我們走到同一天空下，我們一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。
再見(jiàn)了，每天斑駁的黑板；再見(jiàn)了，角落里的掃把；再見(jiàn)了，用了六年的桌椅；再見(jiàn)了，操場(chǎng)上的汗水……再見(jiàn)了，這些年相伴的時(shí)光；再見(jiàn)了，有你們陪伴的青春；再見(jiàn)了，同窗的你們！帶上夢(mèng)想，繼續前行，眼淚不是答案，拼搏才是選擇。只有回不了的過(guò)去，沒(méi)有到不了的明天！
那些年，我們一起憧憬過(guò)，害怕過(guò)的小學(xué)生活，終于，在炎炎夏日中，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
畢業(yè)的作文 篇3
“啪”，清脆的咔嚓一響，76個(gè)同學(xué)，16位教師，92個(gè)別具一格的表情，永遠定格在了這張畢業(yè)照上，七彩的服飾，七彩的面目表情灼灼如火的紅領(lǐng)巾，匯成了這張在我記憶中永不褪色的畢業(yè)照。
瞧，朱靜涵，趙夢(mèng)怡，語(yǔ)文教師笑的多燦爛，充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑使她們看起來(lái)像朵多朵嬌艷美麗的花。再瞧瞧，田由甲，英語(yǔ)教師，常思俏，羞答答地微笑，像三朵出水芙蓉，好美��！咦？瞧，孫婧，洪鑫，賈玉瑩，那明亮而大的眼睛，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在甘露中的兩片黑牡丹花瓣，使得她們看起來(lái)格外精神。透過(guò)她們的笑，她們的眼，我看到了平日我們在一起嬉戲打鬧，我們在一起吟誦詩(shī)歌，我們在一起致電中國那氣勢磅礴的江山，我們在一起因辯論而面紅耳赤……這一幕幕那樣印象深刻，那樣記憶猶新，這又讓我回想起了當時(shí)照畢業(yè)照的心情。
當我們第一排準備蹲下去拍照時(shí)，我的心猛地一顫，這一照就證明我們馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校了�，F在和我在一起的同學(xué)，也將分別，也將分道揚鑣，想想諾大的校園里，每一處地方，每一個(gè)角落，都有我留下的足跡與身影，猛一分別，那樣不舍。早就知道的畢業(yè)如約而至，可我卻覺(jué)得還是太突然，難舍難分的同學(xué)，循循善誘的教師，朝夕相處的校園，就要這樣分開(kāi)，教我怎樣舍得？一滴淚不由自主地流了出來(lái)，我連忙把頭扭向一邊，眼神也隨著(zhù)轉向那邊，惶惑，不舍，我的手微微顫抖，令人終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨，歡快的步伐，愉悅的笑聲，動(dòng)人的歌聲，這些都融入了我的心田。陽(yáng)光葉影在我眼前輕輕晃過(guò)，“來(lái)，往后再來(lái)點(diǎn)兒，讓教師抱著(zhù)你�！睌祵W(xué)教師的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中的.萬(wàn)頃情潮，他們翻騰涌動(dòng)著(zhù)，喚醒了我和數學(xué)教師在一起的歡快時(shí)光。我們在一起歡快地讓著(zhù)一塊西瓜，我們在一起敞開(kāi)心扉的討論，我們在一起探索那慢慢學(xué)習路上出現在的難題……��！我心中涌起了一股對教師的感恩之情，眼又濕潤了……“啪”清脆的一響，照片出來(lái)了，上面的我眼窩濕潤，眼看著(zhù)遠方，這照片再一次印證了我的不舍！
七彩的服飾，七彩的表情，七彩的照片，七彩的童年，這種種顏色，匯成了一幅絢麗多彩的畢業(yè)照，它在我記憶中永遠駐存下來(lái)，永遠透著(zhù)七彩的顏色，永遠，永遠地成為我人生不可再有，永不褪色的畢業(yè)照！
畢業(yè)的作文 篇4
秋天的風(fēng)拂過(guò)臉頰，一股熟悉的味道……而如今，拿起昔日在學(xué)校照下的畢業(yè)照，嘆息聲在秋天閃過(guò)，在這個(gè)秋天坐滿(mǎn)教室的已經(jīng)不是畢業(yè)照上的人兒了。
時(shí)間穿越回照畢業(yè)照時(shí)：一張張熟悉的臉龐，時(shí)不時(shí)注意到某個(gè)人昂著(zhù)頭，一臉想自找麻煩的樣子；時(shí)不時(shí)看見(jiàn)拿在相機前，笑得滿(mǎn)面春風(fēng)的人；時(shí)不時(shí)把目光轉向一個(gè)人，抿著(zhù)唇，似笑非笑；時(shí)不時(shí)又有人看向我，臉上的笑，內心的不舍。
畢業(yè)照上，每一個(gè)人，一樣的手勢，一樣的校服，不一樣的表情。一排的人總比前一排的高。在不經(jīng)意間回想起，有人悄悄地踮腳了，為自己長(cháng)了那么點(diǎn)——身高。
我站在第一排，領(lǐng)導們，老師們坐在我們的前面，該笑的笑，該嚴肅的嚴肅，隱隱記得那“威風(fēng)凜凜”的班主任喊了一聲“‘葉肥’肥不肥？”就這么一句我們笑了，異口同聲的一齊叫到“肥！”這是屬于我們的默契！
“咔”，時(shí)間定格在相片上。
紅領(lǐng)巾紅的如此奪目，也比不上我們班上每一個(gè)人的笑臉。領(lǐng)導笑著(zhù)，老師笑著(zhù)，攝像師笑著(zhù)，同學(xué)們笑著(zhù)，我，笑著(zhù)。
哦，看見(jiàn)了畢業(yè)照上我們班上“四肥”那肥碩的身軀，那是怎么也掩蓋不住的'。還有，學(xué)校的建筑成為了我們留戀的背景，是我們還要看三年的“女子”��！
畢業(yè)照上那些熟悉的臉如今是我想忘記，也成為了一門(mén)難事，四十二位同學(xué)，十一位老師領(lǐng)導，像一個(gè)大家庭一樣，團聚在秋風(fēng)與陽(yáng)光下。微笑在照片里。
一張畢業(yè)照，把每一個(gè)人照的“風(fēng)情萬(wàn)種”，露出八顆牙的，六顆牙的，抿唇笑著(zhù)的，昂著(zhù)頭表情嚴肅得令人想笑的。
就在快門(mén)按下去的時(shí)候，畢業(yè)照成為一種思戀，秋風(fēng)里一股熟悉的味道。那時(shí)畢業(yè)照發(fā)下來(lái)的激動(dòng)，是我們還未拍下畢業(yè)照的一份焦慮，是快門(mén)按下去時(shí)知道快分離的傷感，是那離開(kāi)后帶著(zhù)微笑的無(wú)奈。
秋天的思戀鎖在畢業(yè)照里。那個(gè)秋天，注定是一個(gè)不一樣的秋天。
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