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我畢業(yè)了的作文

時(shí)間:2022-11-21 08:41:19 畢業(yè) 我要投稿

我畢業(yè)了的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我畢業(yè)了的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我畢業(yè)了的作文

我畢業(yè)了的作文1

  一揮間,六年流逝。

  考試時(shí)間在倒計時(shí),我的小學(xué)時(shí)光在倒計時(shí)。我遞上了試卷,本以為可以怡然泰然悠然坦然地離開(kāi),目光卻久久凝視著(zhù)教室,與我的腳一般--不肯離開(kāi)。

  再也見(jiàn)不到他踴躍上舉的手,再也見(jiàn)不到她伏案讀書(shū)的身影,再也見(jiàn)不到老師嚴厲而又和藹的目光。曾經(jīng)的一切,合作、爭吵,成功、失敗,努力、放棄,大笑、哭泣……都隨著(zhù)關(guān)門(mén)的一聲巨響,煙消云散。

  大家擁抱著(zhù),歡笑著(zhù),誰(shuí)都知道對方在默默地流淚,卻都不語(yǔ),望著(zhù)他人,盡可能地讓淚往心中流--這就是默契吧。只要有一滴淚,大家的淚就會(huì )奪眶而出。大家不舍而無(wú)奈地告別,只有歡笑,只有快樂(lè )。

  放學(xué)了,走了?粗(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò),也許有一天我會(huì )不認識他,但我一定會(huì )記住他?粗(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)輕輕地走進(jìn)我的生命,又輕輕地離開(kāi),唯獨友誼,藏心中。把友誼夾在書(shū)中吧,有一天,我翻開(kāi)書(shū),復習。把友誼藏在花中吧,有一天,我走進(jìn)花園,重溫。把友誼寫(xiě)在詩(shī)中吧,有一天,我讀著(zhù)小詩(shī),溫習。

  走在操場(chǎng)上,看著(zhù)這綠了六次而又枯萎了六次的小草,想像過(guò)去一樣,突然出來(lái)個(gè)人,善意地把你翻倒,躺在早地上,不小心卻把自己絆倒了,兩個(gè)人躺著(zhù),大笑。我回憶著(zhù),躺在草地上,突然對著(zhù)天空,大喊:“我畢業(yè)了!”淚,滿(mǎn)面。

我畢業(yè)了的作文2

  小學(xué)六年的生活是美好的,也是學(xué)業(yè)生涯中最長(cháng)時(shí)間的了,和同學(xué)們在一起玩耍,沒(méi)有過(guò)多的負擔和壓力。

  而初中,對于我們這幫同學(xué)來(lái)說(shuō),只能是無(wú)窮無(wú)盡的想象:伙食、教室、老師假如明天我畢業(yè)了,考上了初中,我一定不忘來(lái)看看小學(xué)教過(guò)我的老師,哪怕是代課老師。因為這些老師們?yōu)槲覀冐S富的知識打下了良好的基礎。老師好比園丁,而我就是一朵花,老師就像園丁愛(ài)護花一樣來(lái)愛(ài)護我們,教給我們知識。老師的罵不是罵,而是想讓我們更好、更快、更強,讓我們這些祖國的花朵努力地好好成長(cháng)。假如明天我畢業(yè)了,我一定要走進(jìn)生活了六年的校園,去看看操場(chǎng)上我奔跑的足;去食堂聞聞我熟悉的菜香;去自己上課的每一個(gè)教室看看,有沒(méi)有我熟悉的課桌;我再去頂樓看看,是不是場(chǎng)地還是那么的大,再在頂樓上標準的做一遍廣播體操,并大喊出永遠烙印在我心里的八個(gè)大字:文明、負責、勤奮、堅毅。最后再去操場(chǎng)上,面對五星紅旗,敬一個(gè)標準的隊禮。

  假如明天我畢業(yè)了,我一定要把同學(xué)都找來(lái),聚在一起,大家一起吃個(gè)飯,聊聊天,把學(xué)校里開(kāi)心、難過(guò)的事都說(shuō)出來(lái),畢竟每位同學(xué)心里,小學(xué),都是我們共同最美好的回憶。我們一起吃飯,比賽后一起享受勝利的果實(shí);一起挨罵,一起承擔錯誤。同學(xué)們是我的好朋友,在困難時(shí),給予我幫助;在勝利時(shí),鼓勵我;在傷心時(shí),安慰我的是誰(shuí)?是她們,一群在一起生活了六年的小伙伴們。我們50個(gè)人,深深地演繹了什么叫有福同享,有難同當。假如明天我畢業(yè)了,還有好多事要做。

  等我考上初中、高中甚至大學(xué)時(shí),我也不會(huì )忘記小學(xué)的模樣,畢竟,那是我深深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)校,是我學(xué)習生涯中的一個(gè)起始點(diǎn),是我的母校,直到長(cháng)大肯定還一直眷戀著(zhù)的母校.

我畢業(yè)了的作文3

  六年光陰轉瞬即逝轉眼間我們就要畢業(yè)了;貞浟甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴就如同一部電視機,在我的腦海里播放。

  曾經(jīng)或許我們對“畢業(yè)”這兩個(gè)字很渴望!當你在和班上的某一個(gè)討厭鬼吵鬧時(shí),你肯定會(huì )想真想快點(diǎn)兒畢業(yè)這樣就可以不用看見(jiàn)他了;當你做作業(yè)做到十一二點(diǎn)眼睛都睜不開(kāi)時(shí),你肯定會(huì )想真想快點(diǎn)畢業(yè)啊,這樣作業(yè)就不用做到這么晚了;當你不聽(tīng)話(huà)被老師批評時(shí),你肯定會(huì )想真想快點(diǎn)畢業(yè)啊這樣就可以永遠擺脫他(老師)。心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)快點(diǎn)畢業(yè)快點(diǎn)畢業(yè),正是想到畢業(yè)后的歡樂(lè )生活的,才能使我們在地獄煎熬過(guò)來(lái)……

  那天老師叫我們到花園里去拍畢業(yè)照,我挺高興的。認為畢業(yè)就是自由。在火熱的太陽(yáng)里,我們拍了畢業(yè)照。在最后的那幾天里。我們教室的那一樓再也沒(méi)有了平日里那洪亮的消失,沒(méi)有了喧嘩聲,沒(méi)有了吵鬧聲。大家都在教室認認真真的復習,就連那些調皮搗蛋鬼也安靜了下來(lái)。因為他們要奮斗要第一……

  眼看著(zhù)畢業(yè)一天天逼近,我以前還笑話(huà)哪些學(xué)長(cháng)學(xué)姐在畢業(yè)的時(shí)候那么矯情。這一天到了,我們領(lǐng)到了畢業(yè)照,當我看著(zhù)同學(xué)們看著(zhù)老師,回憶著(zhù)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些我曾經(jīng)討厭過(guò)的人在那一刻我覺(jué)得是那么的可愛(ài)。那一刻我好想哭,好想大聲的哭。我抱著(zhù)那些閨蜜,淚水濕透了我的衣衫。我揮手告別了老師,告別了同學(xué),告別了母校告別了我的童年?绯鲂iT(mén),心里想著(zhù)我會(huì )回來(lái)看你的。在回家的路上我看著(zhù)那張照片,看著(zhù)同學(xué)們的笑臉我又哭了。那一天,我覺(jué)得我的心有如刀絞是那樣的痛……那張照片是我們最后的回憶,我猶如珍寶似的收了起來(lái)。

  我對自己說(shuō)人不能只活在回憶里要面對未來(lái),于是我默默的等待著(zhù)下一個(gè)秋天的到來(lái)……

我畢業(yè)了的作文4

  早上起來(lái),驀然想起,今天下午我就要去參加,畢業(yè)典禮了,我就不再是九年級的學(xué)生了,我的初中生活戛然而止了~~

  昨天晚上得知,我的同桌要留級了,他還說(shuō)今天也不來(lái)了。他是我們校長(cháng)的兒子,比我小一歲,這次考試比分數線(xiàn)差2分,為了這2分,要重遭一年初三的罪過(guò),盡管以前我們天天吵架,他老是宣傳我的八卦新聞,到這時(shí)候我還是無(wú)比心痛。他真的很認真,每天晚上都會(huì )熬到十二點(diǎn),只是上的是我們學(xué)校小學(xué)部的,5年制,小了一歲,自然有差別。昨晚在和他網(wǎng)上聊天,無(wú)比傷感,他說(shuō)無(wú)顏面對我們班主任。

  今天下午畢業(yè)典禮他還會(huì )來(lái)嗎

  我想如果如果不來(lái),會(huì )后悔一輩子的,如果我們的畢業(yè)照上少了他的笑臉,我也會(huì )傷心的。我無(wú)法接受,下午旁邊的座位是空蕩蕩的。

  其實(shí)這次考試并不能說(shuō)明什么,很多成績(jì)比我還優(yōu)秀的同學(xué),這次也都沒(méi)發(fā)揮好。我只是僥幸,這次失敗沒(méi)有降臨在我頭上罷了。他們這次經(jīng)受了打擊,一定會(huì )在暑假,在高中三年奮發(fā)了。這就像彈簧一樣,壓得越緊,彈得越高。

  我昨天在倒水的時(shí)候,看到純凈水瓶上的pH,還愣了半天,原來(lái)瘋玩了一個(gè)禮拜,初三的知識忘了不少,看來(lái)暑假時(shí)不能放松的,不能不過(guò)每天就是電視、電腦。馬上省靖中的作業(yè)也要發(fā)下來(lái),暑假也不會(huì )舒服,早已做好吃苦的準備,最好能在暑假把初三學(xué)的知識鞏固,不然到了一個(gè)更優(yōu)秀的高中肯定吃不消,我會(huì )好好利用這個(gè)暑假的。當然,要看情況了。出去玩也是少不了的,老媽答應帶我去看清華園的。

  今天下午我就要畢業(yè)了,愿這最后一步,從容邁過(guò)。

我畢業(yè)了的作文5

  回憶小學(xué)的時(shí)光,時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼的工夫,就將要離開(kāi)母校了。

  看看現在,媽媽正急著(zhù)讓我考進(jìn)一所重點(diǎn)初中,真可是望女成鳳。緊接著(zhù),媽媽又找了好多老師,要我去補習。所以一到周末,她就會(huì )拎著(zhù)我來(lái)到補習班,走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習,要聽(tīng)老師的話(huà)……星期六上,想睡懶覺(jué),沒(méi)門(mén)。下午要是想看會(huì )電視,玩會(huì )兒電腦,這次就是連窗戶(hù)都沒(méi)了。一整天,我就浸沒(méi)在奧數的題海里,啃著(zhù)堆得像山一樣的習題。到了晚上9點(diǎn),我終于可以回家睡個(gè)好覺(jué)了?墒钦l(shuí)知道,老師們都那么有責任心。第二天,模擬卷子一張接一張,不,應該是一本接一本,難度一層層提高,生怕有一絲遺漏。

  回到學(xué)校,問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們,沒(méi)想到竟然還有比我老媽更嚴格的母親,真是山外有山,人外有人。比如同學(xué)A!他告訴我,星期六早晨先去語(yǔ)文指導班,接著(zhù)下午去數學(xué)指導班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習題。直到你想睡著(zhù)了,才可以。星期天早晨,去奧數班。下午做作業(yè),晚上只有30分鐘可以看電視。我聽(tīng)完后,只能拍著(zhù)他的肩膀說(shuō):“節哀順變!

  回到家,媽媽對我說(shuō)再忍一個(gè)月吧!只要我考進(jìn)了“XX中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是:“吃得苦中苦,方為人上人吧!”我是學(xué)校的校排球隊的,練排球更緊張。為什么說(shuō)緊張呢?你看,來(lái)到體育館,先是10~15分鐘的發(fā)球練習。之后,要么是打比賽,要么是練習扣球,要么就是其他的。最后,也就是體力訓練。其中有蛙跳,側移,快跑等等。這時(shí)候就是大家最害怕的時(shí)間,這些練習有時(shí)連老師吃不消。

  快畢業(yè)了,回憶這將要離開(kāi)的六年生活,想想還是有些不舍。

我畢業(yè)了的作文6

  小學(xué)六年的時(shí)光匆匆的過(guò)去了,我們馬上就要給它畫(huà)上一個(gè)完美的句號了!無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )有點(diǎn)不舍,六年的情誼怎么說(shuō)忘就能忘呢?也許自己升入中學(xué)時(shí),回憶起小學(xué)的美好時(shí)光,無(wú)里只能是無(wú)比的懷戀!

  想起小學(xué)六年來(lái)的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起六年來(lái)這些酸甜苦辣的生活,想起六年來(lái)的這些喜怒哀樂(lè ),又想起自己又快要畢業(yè)了,心里不禁滿(mǎn)是優(yōu)傷!想到馬上就要升入中學(xué)了,想到在中學(xué)能學(xué)到更多的知識,想到在中學(xué)能交到更多的朋友,心里不禁滿(mǎn)是欣喜,滿(mǎn)是對中學(xué)生活美好的希望!

  想必大家都猜到了吧?是的,我既將畢業(yè)了!昨天下午,我們就去拍畢業(yè)照了!在拍畢業(yè)照時(shí),心里不禁有些迷惘!因為小學(xué)畢業(yè)僅僅是通往學(xué)習的大門(mén),而中學(xué)生活卻是學(xué)習真正的開(kāi)始!我到底要到哪個(gè)中學(xué)讀書(shū)呢?到底自己在哪個(gè)中學(xué)讀書(shū)更好呢?我困惑著(zhù)!自己經(jīng)過(guò)一番考慮后,選擇了別人向往已久的詹中(詹樂(lè )貧中學(xué))

  大后天,自己就要去詹中報到了,心里滿(mǎn)是激動(dòng)!心情久久不能平靜!因為在中學(xué)我就要與七門(mén)科目欲血奮戰了,不像小學(xué)只有三門(mén)科目那樣沒(méi)有挑戰性!并且在中學(xué)生活中能領(lǐng)悟很多大道理!所以我心里滿(mǎn)是激動(dòng),滿(mǎn)是欣喜,滿(mǎn)是開(kāi)心!

  這一刻,我快畢業(yè)了!給小學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)完美的句號!即將進(jìn)入中學(xué)生活!我希望和我一樣快畢業(yè)了的同學(xué)們或是快要進(jìn)入大學(xué)的學(xué)長(cháng)們,在學(xué)習中能永往直前、乘風(fēng)破浪!字業(yè)能不斷進(jìn)步、文筆會(huì )越來(lái)越好!讓你們隨著(zhù)我美好的祝愿進(jìn)入你們向往的中學(xué),進(jìn)入你們向往的大學(xué)!

我畢業(yè)了的作文7

  時(shí)間像流水似的,一下子就流走了,六年的小學(xué)生活即將結束了。即將就要和朝夕相處的同學(xué)分別,即將也要離開(kāi)生活了六年的母校了。

  回想著(zhù)六年的小學(xué)生活的時(shí)光,我心中不免有些傷感。在這六年的時(shí)光里,發(fā)生過(guò)許多事,現在我說(shuō)說(shuō)我印象最深刻的一件事吧。

  那是我三年級的時(shí)候,老師因為有事,那時(shí)開(kāi)學(xué)不久,所以老師不熟悉同學(xué)們,就隨便叫了一個(gè)同學(xué)說(shuō):“誰(shuí)違反紀律,就把誰(shuí)的名字記在課本上,下午放學(xué)的時(shí)候誰(shuí)就抄課文!闭f(shuō)完后老師便走了,教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我想,只要不違反紀律,就不會(huì )被記上名字,于是我做完作業(yè)就看課外書(shū)了,很快下課了。上課時(shí),我那懸著(zhù)的心終于放棄了。

  到了下午放學(xué),老師在念名字,我正在認真的看書(shū),等老師念完后就說(shuō):“剛才這些念到名字的同學(xué),把語(yǔ)文第一課的課文抄到學(xué)的那一課!比缓罄蠋熅筒贾昧水斕斓募彝プ鳂I(yè)就放學(xué)了。同桌問(wèn)我:“你不是沒(méi)有違反紀律,為什么會(huì )有你的名字呢?”當時(shí)我聽(tīng)了驚訝的說(shuō):“有我的名字嗎?”“對呀!薄耙裁?”“抄課文,從第一課抄到第八課呢!”“啊,這么多!比缓笪揖蛶е(zhù)一種委屈的心情回到了家,做完當天的家庭作業(yè)后就開(kāi)始要抄作文。

  第二天老師來(lái)檢查課文,只有我一個(gè)人抄完,這時(shí)同桌對老師說(shuō),我沒(méi)有講話(huà),老師聽(tīng)了明白了這一切,還讓我當紀律委員。

  這天過(guò)的真快呀,轉眼間我就要畢業(yè)了,但這件事我仍然無(wú)法忘記。

我畢業(yè)了的作文8

  六月的學(xué)校充滿(mǎn)了淡淡的、悲傷的笑聲。也許我們不能笑。悲傷的情緒籠罩著(zhù)我們。我們將告別六年的小學(xué)生活和六年的同學(xué)友誼。

  我不明白,你過(guò)去灑脫的笑容,我是否能看到我不明白,你過(guò)去委屈的水。我不知道我能不能幫你摸一下。如果你和我有一場(chǎng)幼稚的爭吵,我們還能再吵架嗎?畢業(yè)前,每個(gè)人都匆匆忙忙地復習,準備上初中。

  考試后,我們每個(gè)人都像卸下了負擔。帶著(zhù)淚水,來(lái)深深地擁抱。這是一個(gè)溫暖的擁抱,我永遠不會(huì )忘記。緊緊握住你的手。我永遠不會(huì )忘記你手里的溫度。輕吻。這是一個(gè)充滿(mǎn)崇高友誼的吻,我永遠不會(huì )忘記。

  讓我們忘記吧!忘記那些讓我們擔心的不快樂(lè )、悲傷、悲傷和委屈的事情。讓他們隨風(fēng)而去。我們應該知道,畢竟,我們有比過(guò)去的悲傷更完美的事情。我們不會(huì )帶著(zhù)遺憾離開(kāi)。

  在那之后,我只是打了個(gè)招呼,就帶著(zhù)自己的痕跡離開(kāi)了。它似乎從世界上消失了。此刻我無(wú)法擺脫我的生活。偶爾,我會(huì )打開(kāi)學(xué)生的錄音,這代表了每個(gè)人的聲音?粗(zhù)你活潑、灑脫、美麗的筆跡,我突然發(fā)現你的心里有我的痕跡。原來(lái),這就是我們差點(diǎn)忘記的友誼。

  此時(shí)此刻,我突然想起了你。你現在高興嗎?你還像以前一樣哭嗎?此刻你還記得我嗎?如果你忘記了我們當中的誰(shuí),那沒(méi)關(guān)系,因為在我們心中,你只是被我們儲存,而不是被遺忘。我們仍然有時(shí)間的見(jiàn)證。我們有,從我的心里放肆而明亮的笑聲。和你在一起我真的很開(kāi)心。

  我只想說(shuō)再見(jiàn):

  再見(jiàn),永遠的六(3),再見(jiàn),母校,再見(jiàn),親愛(ài)的學(xué)生,再見(jiàn),尊敬的老師。走吧。

我畢業(yè)了的作文9

  依然記得,初入小學(xué)大門(mén)的我,不過(guò)只是一個(gè)7歲的小女孩。這和現如今已經(jīng)13歲少女真是有著(zhù)天壤之別。

  懵懵懂懂,這個(gè)詞是對我初入小學(xué)的最好寫(xiě)照。那時(shí)的我,無(wú)論是對友情,對親情,要么是一竅不通,要么也只是一知半解,對于陌生的同學(xué)和陌生的老師,我不免有些不之所措。

  還記得,在一年級,開(kāi)學(xué)的第一天,我和媽媽早早地來(lái)到了義烏的黃楊梅小學(xué)報到,學(xué)校里,一年級的教室門(mén)前立著(zhù)一塊黑板,上面是要進(jìn)入這個(gè)班的新生名單,這時(shí)我突然發(fā)現,在一年級2班和一年級3班同時(shí)出現了“王婷”這個(gè)名字,我不知道要進(jìn)哪個(gè)教室。我想了想,進(jìn)了一年級3班。

  之后,我在這個(gè)優(yōu)秀并其樂(lè )融融的大家庭過(guò)了2年半。我便因為爸爸的生意轉學(xué)了。來(lái)到了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)并不熟悉的城市:金華。進(jìn)了東關(guān)小學(xué)的三1班。這時(shí),我再次不知所措了,不過(guò),大家都很友善,我很快就成了這個(gè)集體的一份子。

  一轉眼,三年過(guò)去了,我要畢業(yè)了。雖然忙于準備畢業(yè)考,可是,不少時(shí)候,我都回憶著(zhù)小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂(lè )。令我難忘的事,開(kāi)心的事,都縈繞在我心頭。畢業(yè)了,展望已經(jīng)過(guò)去的一千九百多天,我留戀,不舍。原先,我希望時(shí)間可以過(guò)得快些,可這時(shí),我希望時(shí)間可以過(guò)得慢一些,因為,這樣我就可以和我的同學(xué)和含心茹苦教育我的老師多相處一段時(shí)間。他們帶給我的快樂(lè )與知識,我一輩子也不會(huì )忘記......

  畢業(yè)了,我心中有許許多多的不舍,我的同學(xué),我敬愛(ài)的老師,你們將永遠留在我的心間,你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永生難忘!

我畢業(yè)了的作文10

  臨近畢業(yè),校園里的一花一草還是那么熟悉,朝夕相處的老師同學(xué)還是那么和睦。

  望著(zhù)校園里的一切,我不禁回想起自己剛上一年級時(shí)的情景,那些迷茫的眼神,開(kāi)心的笑容,至今在我的.腦海中揮之不去……

  各位老師,我想對您說(shuō),謝謝您,是您在我幼小的心靈上撒下了美好的種子。記得有一次,我的成績(jì)考得十分糟糕。這讓我一下子跌入了低谷,不管同學(xué)們怎樣勸解,我仍在無(wú)底深淵中不肯自拔!盀槭裁磿(huì )這樣?”我一次又一次地質(zhì)問(wèn)自己,心中充滿(mǎn)了悔恨。這時(shí),老師站了出來(lái),說(shuō):“成績(jì)并不能代表什么,只要你在這個(gè)過(guò)程中努力過(guò),就足夠了。不是嗎?”這句話(huà)使我立即茅塞頓――難道成績(jì)是我唯一的奮斗目標嗎?難道分數真就是命根嗎?在以后的成長(cháng)道路中,每當我遇到失敗時(shí),總會(huì )想到老師這些語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)。在這里我衷心地對各位老師表示感謝,謝謝您六年以來(lái)對我無(wú)微不至地關(guān)心與呵護!

  同學(xué)們,六年了,多少風(fēng)風(fēng)雨雨我們都一起扛過(guò)來(lái)了,有成功的喜悅,也有失敗的淚水。記得有一次,我沒(méi)有帶傘,放學(xué)了心里十分著(zhù)急。正當我山重水復疑無(wú)路時(shí),是你們給了我枊暗花明又一村的希望。那時(shí),淚水在我的眼眶中打轉。六年了,當我遇到困難,是你們伸出援助之手;當我成功時(shí),是你們祝賀我;當我失敗時(shí),你們鼓勵我。是你們,使我再一次揚起自信的帆船。

  臨近畢業(yè)了,我會(huì )加倍地刻苦努力,用最優(yōu)異的成績(jì)回報母校,回報老師,回報父母!在這里,我想說(shuō),再見(jiàn)了!親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了!辛勤的“園丁”;再見(jiàn)了!朝夕相處的同學(xué)們。你們的音容笑貌我會(huì )銘記于心!

我畢業(yè)了的作文11

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。一眼六年的時(shí)光已悄然流逝,我終于小學(xué)畢業(yè)了!

  六年的小學(xué)時(shí)光留給了我太多美好的回憶。在臨別之際,我有許多不舍。我舍不得母校,自從我踏入學(xué)校大門(mén)起,就被學(xué)校的美吸引住了,在這個(gè)學(xué)校里,我學(xué)會(huì )了不少知識,母校的溫暖令我永生難忘;我舍不得老師,六年了,老師一直無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)每一個(gè)學(xué)生,嘔心瀝血地培養著(zhù)每一株祖國未來(lái)的花朵。他們就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;我舍不得同學(xué)們,是你們陪我度過(guò)了小學(xué)時(shí)光,是你們在我最困難時(shí)幫助了我,是你們在我最無(wú)助時(shí)鼓勵了我,你們真的很好。

  雖然我對母校有太多不舍與留戀,但新的生活總要來(lái)臨,我要以全新的面貌迎接即將到來(lái)的中學(xué)生活。

  聽(tīng)上了初中的哥哥姐姐們說(shuō),初中會(huì )增添幾門(mén)主課,當然,中學(xué)里就會(huì )增加各科教室,如:實(shí)驗室,天文臺等等。這些都是小學(xué)里沒(méi)有或不對我們開(kāi)放的。這些教室等我們上了初中就可以在中學(xué)里使用了,我真期待!

  媽媽說(shuō),她就會(huì )在暑假里帶我去貴州省安順市游玩,那兒有頗負盛名的黃果樹(shù)瀑布,我早就想一睹它的芳容了,可媽媽一直不允許我去,這次我終于可以如愿以?xún)斄耍?/p>

  當然,游玩歸游玩,可不能耽誤了學(xué)習。我還要在假期里預習初中及門(mén)主科的內容,這樣才不至于上了初中后學(xué)習跟不上。

  小學(xué)生活已經(jīng)在我的成長(cháng)過(guò)程中留下了美好的一頁(yè),現在,嶄新的一頁(yè)即將翻開(kāi),我相信,我在中學(xué)里一定會(huì )更棒!

我畢業(yè)了的作文12

  我終于畢業(yè)了,我離開(kāi)了我的母校,我離開(kāi)了我的朋友,我離開(kāi)了我的恩師,我離開(kāi)了這里,那么我將要去哪?我還會(huì )再見(jiàn)到他們嗎?她告訴我,我將要去另一個(gè)世界;另一個(gè)臺階;另一個(gè)舞臺,比小學(xué)更華麗的舞臺;我將要結交更多的朋友;更多的恩師;我又要從零開(kāi)始。

  拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū),我的心里總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我歡喜我畢業(yè)了;我歡喜我要走進(jìn)另一個(gè)家園,另一個(gè)學(xué)校,開(kāi)始于眾不同的生活、學(xué)習與快樂(lè )。

  但我傷心的是:我離開(kāi)了他們,我離開(kāi)了在一起生活、學(xué)習與快樂(lè )的朋友;我想念和他們在一起的日子;我渴望和他們在一起的生活;我想和他們一起走進(jìn)另一個(gè)世界;另一個(gè)家園;另一個(gè)學(xué)校;和他們一起開(kāi)始與眾不同的生活、學(xué)習與快樂(lè )。但是這個(gè)夢(mèng)想離我太遙遠。

  我終于畢業(yè)了,但這種畢業(yè)的感覺(jué),有喜有悲的復雜情緒,回憶過(guò)去的歡笑、痛苦......我想他們和我一樣也在回味那種滋味。

  我們都渴望再次相見(jiàn);我們都渴望一起永不分離;但是我們都知道這個(gè)渴望,這個(gè)夢(mèng)想,都不可能實(shí)現。

  我們將要各自走上自己的臺階,從零開(kāi)始;開(kāi)始3年的新生活,結交新的朋友;雖然我們都離開(kāi)了母校,但是我們的視野更遼闊了,我們有了更大的校園,有我們小學(xué)生活沒(méi)有的事物、世界、環(huán)境......。

  雖然這些可以贏(yíng)得我們的喜愛(ài),但我們的心中永遠忘不掉恩師的教導;母校的栽培;朋友的關(guān)愛(ài)......。

  我終于畢業(yè)了,我想快點(diǎn)看看另外的這個(gè)大家園是怎樣的。我畢業(yè)了,但不會(huì )忘記他們的!雖然我渴望畢業(yè),但我還是想站在童年的是光里觀(guān)看,以前的美好時(shí)光。

  每個(gè)人的都有這樣的回憶,我們一起回顧過(guò)去,展望未來(lái)吧!

我畢業(yè)了的作文13

  今年,這美麗的夏天,我小學(xué)畢業(yè)了。

  炙熱的夏日擋不住我們比太陽(yáng)還火熱的激動(dòng)心情?梢运缴衔缡c(diǎn),可以開(kāi)農場(chǎng)到天亮,可以一天只吃?xún)深D飯,可以晚上看鬼片兒,白天去游泳,可以以最最放松的心情來(lái)享受這個(gè)專(zhuān)為我們準備的最后一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夏天。

  曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓,曾經(jīng)的喧鬧,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)在美術(shù)課上數著(zhù)哪個(gè)老師最帥,哪個(gè)老師最媚,并列出排行榜;曾經(jīng)讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷;曾經(jīng)那氣死人的考試倒計時(shí),曾經(jīng)我最討厭的通知書(shū),曾經(jīng)讓我丟盡面子的數學(xué)。一切的一切,都隨著(zhù)畢業(yè)而過(guò)去,一切的一切,都成為了我們永久的回憶;一切的一切,都不會(huì )消逝而是保存在腦海里,在這個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的季節。

  當我邁著(zhù)沉重的腳步,離開(kāi)美麗的校園,我,仰望著(zhù)浩翰,飄滿(mǎn)朵朵白云的天空暢想時(shí),才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”?墒请r膺終究要飛呀!

  枊樹(shù)綠了六次,黃了六次,甜蜜的歲月!怎能忘卻?

  雞冠花下,映著(zhù)一張張快樂(lè )的笑臉,雞冠花是學(xué);▔锏,不能摘,可有時(shí),還是忍不住摘下一朵,拔腿就跑!

  今年,雞冠花還會(huì )開(kāi),可她還屬于我嗎?

  現在是離別校園的最后一課。心里不免有點(diǎn)兒憂(yōu)傷,親愛(ài)的老師,同學(xué)們,別了。親愛(ài)的母校,別了;我揮揮手,帶不走一片云彩,在夢(mèng)里,我會(huì )變成蒲公英,在母校徘徊。

  別了,母校,我不會(huì )再駐足,因為,迎接我的,是絢爛多彩的中學(xué)時(shí)代!

我畢業(yè)了的作文14

  我要畢業(yè)了,但是,我的心對母校仍還有一些留戀。

  自從我第一次見(jiàn)到這所學(xué)校,我就被它的美麗所吸引了。我和同學(xué)們經(jīng)常在綠樹(shù)成蔭的操場(chǎng)上玩耍,這里的花兒就象我們的朋友一樣。當我們遇到困難時(shí),它們便悄悄鼓勵我們,不能氣餒;當我們取得一些成績(jì)時(shí),它們就對我們露出一張張甜甜的笑臉。

  美麗的校園我們的家,老師就是爸爸媽媽。當我們遇到困難時(shí),他們便耐心地教導我們;當我們受到挫折時(shí),他們又“揮著(zhù)拳頭”鼓勵我們不要泄氣;當我們身體欠佳時(shí),他們又像慈母般關(guān)心我們;當我們取得一些成績(jì)時(shí),他們又豎起大拇指,直夸我們“頂呱呱”。

  美麗的校園我的家,這里的同學(xué)就是兄弟姐妹。遇到困難時(shí)我們互相幫助;取得成績(jì)時(shí)我們一起高興,我們的歡聲笑語(yǔ)全都回蕩在花園里、樹(shù)叢中。

  快畢業(yè)了,我們的學(xué)習也因此繁忙起來(lái)。

  燈光下,老師經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè);也深了,我們也還在學(xué)習。雖然這么繁忙,但是我們從沒(méi)有什么怨言,因為我們的心中都有美好的愿望、都在憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上是沒(méi)有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點(diǎn)!蔽覀兿嘈,未來(lái)不是夢(mèng)!

  美麗的母校,在我即將離開(kāi)您,離開(kāi)難忘的老師、同學(xué)之前,我要對大家說(shuō):“謝謝大家對我的關(guān)心、照顧,使我得到了春雨般的滋養!謝謝!”

我畢業(yè)了的作文15

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)間,青澀如我,一個(gè)16歲的小男孩,已經(jīng)度過(guò)我生命的一小段歲月。我還是不明白,我是如何作別我的初中同學(xué)的,F如今,我已經(jīng)成為了一名高中生,對,我已經(jīng)畢業(yè)了,我離開(kāi)了我的同學(xué),離開(kāi)了我的老師,和很多離家在外的學(xué)生一樣,我恍惚間覺(jué)得自己長(cháng)大了,我畢業(yè)了,我的青春匆匆的走向盡頭。

  并不是我悲觀(guān)消極,像是我曾今看過(guò)的一本小說(shuō)里說(shuō)的一樣。畢業(yè)了,那一天大家的臉上泛著(zhù)霞紅,照完畢業(yè)照之后,所有的人都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),結果,大家以后就真的沒(méi)有再見(jiàn)。這是郭敬明寫(xiě)的小說(shuō)《夏至未至》,我剛讀到它的時(shí)候我已經(jīng)畢業(yè)了。但我還是記得,那天我和同學(xué)們喝了許多酒,大家都只是喝酒,不作言語(yǔ),然后就作鳥(niǎo)獸散。辛運的是,小說(shuō)里的主人公的悲慘命運不會(huì )總是落在同一個(gè)人的頭上。我依舊有空回來(lái),回到我的就學(xué)校,回到自己的家里,我依舊可以看到我中學(xué)的玩伴,可以看到我敬愛(ài)的老師,一切都沒(méi)什么變化,變的只是我們在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。

  我很喜歡這樣一句話(huà),所有苦澀的孤獨都將走上歸途。畢業(yè)了,只是初中畢業(yè)而已,我們步入了一個(gè)新的環(huán)境,我們結識了新的朋友,那些離開(kāi)是的苦楚在新的朋友,新的呵護下也終將融化。我們一直以為的那些不能忍受的痛苦最終還是承擔了下來(lái)。離開(kāi)是短暫的分別,為的是再次相遇時(shí)我們給老朋友的一記拳頭,一個(gè)擁抱。畢業(yè)了,我們才會(huì )懂得,所有的相遇都是難得的,我們怎么能輕言放棄,所有在我們生命中出現的人,都是我們不能回到的過(guò)去,是我們最甜美的回憶。

  畢業(yè)了,我們遠離了彼此,但是我們沒(méi)有離開(kāi),我們會(huì )等到哪一天,當我們再次相遇時(shí),那個(gè)久違的擁抱。

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