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我們即將畢業(yè)作文精彩

時(shí)間:2022-04-24 10:52:46 畢業(yè) 我要投稿

我們即將畢業(yè)作文精彩7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我們即將畢業(yè)作文精彩7篇,歡迎大家分享。

我們即將畢業(yè)作文精彩7篇

我們即將畢業(yè)作文精彩7篇1

  作為六年級的學(xué)生,我們即將畢業(yè),告別母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué)……此時(shí)此刻,我想把心存已久的話(huà)說(shuō)給老師聽(tīng)。

  老師您是無(wú)私的,您用您的青春和知識,去教化我們!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!蹦鷮ξ覀兏冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記在心里。在與您相處的日子中,您已潛移默化地改變了我們,讓我們從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟……您讓我們從一個(gè)懵懂的孩童,成長(cháng)為翩翩少年,感謝您六年對我們的付出!

  老師您是偉大的,您默默的傳授知識,從無(wú)半點(diǎn)怨言。您把一生中最美好的時(shí)光,獻給了學(xué)生們。您說(shuō):“看著(zhù)你們成長(cháng)、進(jìn)步了,我感到無(wú)比欣慰……”您把我們當做自己的孩子一樣看待,我們也會(huì )用對母親的愛(ài)去回報您。您為了我們晚上熬夜批改試卷,課下備課,早上您又第一個(gè)來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們上課……

  老師您的愛(ài)已經(jīng)感動(dòng)了我們,我們會(huì )更加努力,不會(huì )辜負您對我們的殷切希望,為母校爭光,也不給自己留下遺憾!感謝您辛勤地栽培!

  最后,祝愿老師們身體健康,工作順利,再一次對您說(shuō)一聲:“老師您辛苦了,我們愛(ài)您!”

我們即將畢業(yè)作文精彩7篇2

  六年的小學(xué)生活即將結束了,我忘不了敬愛(ài)的老師,也忘不了親愛(ài)的同學(xué)。我即將畢業(yè),在畢業(yè)之前,我想對敬愛(ài)的老師說(shuō):“老師們,謝謝您對我這些年的關(guān)心與愛(ài)護,謝謝您們不僅把知識教給了我,還教會(huì )了我做人的道理。您就像我的父母一樣,精心培育我們。

  在六年的學(xué)習中,我還有許多同學(xué)和朋友,我要對他們說(shuō):“不管在中學(xué)我們還能不能在一個(gè)班生活和學(xué)習,我們仍然是最好的朋友,我相信,大家會(huì )讓我們的友誼長(cháng)存。在此我想給我的母校提幾個(gè)建議,如果不好,就請老師當作一個(gè)笑話(huà)聽(tīng)吧!我覺(jué)的學(xué)習應該把幼兒園的教師裝飾一下,讓她看起了想一個(gè)溫馨的家。學(xué)校還應該建立一個(gè)圖書(shū)館,有利于學(xué)生查找資料,最好還建一個(gè)食堂,當天氣不好時(shí),同學(xué)們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。

  好了,我也不必再說(shuō)什么離別的話(huà)了,但是我要祝老師:工作順利、身體將康。祝同學(xué)們:學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上。母校的所有師生,每當鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,就當是我對你們的微微一笑吧!

我們即將畢業(yè)作文精彩7篇3

  再過(guò)兩個(gè)月,我將離開(kāi)母校,去到新的初中生活。我真的很難想象沒(méi)有認識的同學(xué),沒(méi)有認識的老師,甚至不同的生活環(huán)境,所以,我非常珍惜這兩個(gè)月的生活。唉,考中學(xué)很緊張,但是離開(kāi)母校也很痛苦。

  回憶往事,在一年級時(shí),我真羨慕大哥哥大姐姐們,可現在,我非常想回到一年級,享受我的童年。寒假過(guò)后,我發(fā)現同學(xué)們都變了,他們不再像以前那樣開(kāi)心,到處亂跑,變得成熟,不太愛(ài)說(shuō)話(huà)了、一想到要離開(kāi),我就淚流不止,數六年如一日啊、前兩天我聽(tīng)說(shuō)我初中只要進(jìn)重點(diǎn)班,就能和我妹妹一個(gè)班,我突然感到壓力好大,如果不進(jìn)的話(huà)我將孤身一人啊啊!嗚嗚嗚、上帝啊,你為何要把我們拆散,要知道,你拆散的可是這六年來(lái)的友誼!唉,就這樣分離啦?就這樣走啦??“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì )遠嗎?”嗷嗷嗷,我快瘋了!

我們即將畢業(yè)作文精彩7篇4

  一轉眼就度過(guò)了小學(xué)生涯的六年,很快就要告別母校了,只有那短短的兩個(gè)月了。這六年,在我的記憶里有許許多多的成長(cháng)的故事,都是值得我去記憶珍藏的。

  童年是最幸福的,但當我們背上沉重的書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級教室時(shí),我們的童年也隨之遠去,隨之而來(lái)的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書(shū)和家長(cháng)們不停歇的比較。

  六年級,不管是對于我們還是老師,以及對我們期望非常高的家長(cháng)們,都非常的重視,所以要忙的事情太多太多:要忙著(zhù)考學(xué)校,要忙著(zhù)復習,要忙著(zhù)月考,要忙著(zhù)上興趣班,還要忙著(zhù)應付即將來(lái)臨的升學(xué)考試。進(jìn)入我們人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn),這時(shí)的我們既激動(dòng),又有太多的不舍。舍不得那美麗的校園、舍不得那用辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師、舍不得那多年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們。 即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,讓我們一起為了曾經(jīng)的誓言?shī)^斗,為了心中的理想奮斗。,讓我們的小學(xué)時(shí)光在奮斗和微笑下畫(huà)上句號。

我們即將畢業(yè)作文精彩7篇5

  即將畢業(yè)的我,好像是璀璨星空中的一顆小星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著(zhù)微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我,該如何繼續向前?

  即將畢業(yè)的我好像是黑暗森林中的一只精靈,前方的黑暗擋住了我的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰(shuí)為我照亮?

  即將畢業(yè)的我,好像是空中的一只小鳥(niǎo),在飛行的路程中飛錯了方向,此時(shí)此刻,該有誰(shuí)為我指明道路繼續向前?

  即將畢業(yè)的我,好像是無(wú)際大海中的一只小船,在漂泊過(guò)程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我,該相信誰(shuí)的話(huà)繼續向前?

  在我耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:

  孩子,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。

  向前吧!在向前中詮釋生命的意義。

  向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。

  向前吧!在向前中實(shí)現自己的理想。

  向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。

  向前吧!向前你一定會(huì )找到一條明亮的路!

我們即將畢業(yè)作文精彩7篇6

  時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過(guò),無(wú)聲無(wú)息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,童年已逝、時(shí)間已逝,而我們也即將畢業(yè)。

  即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著(zhù)微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的.我們,該如何繼續向前?

  即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰(shuí)為我照亮?

  即將畢業(yè)的我們,好像是空中的一只只小鳥(niǎo),在飛行的路程中飛錯了方向,此時(shí)此刻,該有誰(shuí)為我們指明道路繼續向前?

  即將畢業(yè)的我們,好像是無(wú)際大海中的一只小船,在漂泊過(guò)程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰(shuí)的話(huà)繼續向前?

  在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì )找到一條明亮的路!

  在這即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現在的分分秒秒,我們才能馳騁風(fēng)云,我們才可以實(shí)現我們虛幻的明天。

我們即將畢業(yè)作文精彩7篇7

  熾熱的六月,包容著(zhù)我們熾熱的心,熾熱的成績(jì)和那不舍的情懷。哦!老師,我們高飛后您可會(huì )記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會(huì )想起我們?望著(zhù)我們輝煌的成績(jì),欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著(zhù)父母的手來(lái)到溫馨的校園,操場(chǎng)雖已破舊,卻洋溢著(zhù)溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧,成了最真誠的朋友;和不相識的老師在一起討論題目,成了永遠的知心……聽(tīng)著(zhù)老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽(tīng)著(zhù)學(xué)校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽(tīng)著(zhù)課間歡快的早操音樂(lè ),我們活力四射……如果能再過(guò)一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀念。

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