精選我們畢業(yè)作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我們畢業(yè)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我們畢業(yè)作文 篇1
花開(kāi)花落;
樹(shù)葉一次一次的凋零,在復蘇;
學(xué)校內;
我們相聚到了一起。
六年時(shí)光太長(cháng)又太短,太長(cháng)的時(shí)候,我們來(lái)到學(xué)校,不想離開(kāi)家的庇護。太短的時(shí)候,我們離開(kāi)學(xué)校,不想離開(kāi)情的眷顧;六年時(shí)光太長(cháng)又太短,太長(cháng)的時(shí)候,我們在不喜歡的課堂上,不想離開(kāi)操場(chǎng)上的新鮮空氣。太短的時(shí)候,在晚上宿舍點(diǎn)著(zhù)燈,目的不是學(xué)習,是不想離開(kāi);輪流年時(shí)光太長(cháng)又太短,太長(cháng)的時(shí)候,我們認為學(xué)校的一天頂家里面的一年,是不想離開(kāi)我們迫切想家的期待。太短的時(shí)候,認為在家呆的一年頂在學(xué)校里的一天;
我們瘋狂了六年。
我們團結了六年。
我們彼此愛(ài)戀六年。
在學(xué)校的記憶,我們半夜鬼哭狼嚎,是想在畢業(yè)前,在瘋狂最后這一次;我們?yōu)榱艘粋(gè)人受欺負,而無(wú)所顧忌了與他爭論,是想我們之間的愛(ài)再濃一點(diǎn),在濃一點(diǎn)。在學(xué)校時(shí),上課和同桌玩的天翻地覆,沒(méi)有顧及老師的存在,哦爾想好好學(xué)一次,但是,思想氛圍太強烈了,那有說(shuō)話(huà)聲,就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談,最后被老師逮住,淡然一笑,繼續開(kāi)會(huì )。下課時(shí),更是瘋狂,干什么的都有,看著(zhù)這幅畫(huà)面,我不禁傷心起來(lái),我們離開(kāi)了怎么辦,我們還會(huì )再次見(jiàn)到這幅畫(huà)面嗎?
我們畢業(yè)作文 篇2
時(shí)光的流逝,是為了一次又一次的又見(jiàn)……
什么時(shí)候,我長(cháng)大了?想去追隨曾經(jīng)的過(guò)往,卻發(fā)現,曾經(jīng)已不屬于我。漫步于細雨中,我再一次見(jiàn)到了它……
陽(yáng)光折射進(jìn)教室,每一位學(xué)生都認真地聽(tīng)著(zhù)老師的誨誨教導,臉上都洋溢著(zhù)青春的笑容。下課鈴早已響過(guò)?擅恳晃粚W(xué)生都不愿意起身離開(kāi)座位!袄蠋,這道題怎么理解?”“學(xué)霸,求解!薄霸谶@道題明明是這么做的!”恍惚間,又想起這些。
呵,最后一學(xué)期了……
微風(fēng)徐來(lái),落日的余暉揮灑在大地上,人行道上,有腳步匆匆的我,趕向學(xué)校!伴T(mén)衛叔叔,我家庭作業(yè)落學(xué)校了,可以進(jìn)去拿嗎?”“不行,放學(xué)后不可以在學(xué)校逗留,這是學(xué)校的規矩!遍T(mén)衛毫不客氣地拒絕了我!拔沂橇1)班的學(xué)生,我這有班級的鑰匙,現在我可以進(jìn)去了嗎?”“……”門(mén)衛還在猶豫著(zhù),“舅舅,這是我同學(xué)啦,讓他進(jìn)來(lái)吧!”“小A,謝謝你啦!”說(shuō)完這句話(huà),我便飛也似的跑了。次日到學(xué)校后,我再一次地感謝了小A!安挥美,舉手之勞而已!庇迫恢,又想起這些。
呵,倒計時(shí)十天了……
知了在不停地叫著(zhù),就連這拂面吹來(lái)的微風(fēng)也帶著(zhù)煩悶,卻一點(diǎn)也影響不了千萬(wàn)學(xué)子手中筆的運動(dòng)。隨著(zhù)哨聲的響起,我放下手中的死神之筆,交上了那份六年的答卷。與此同時(shí),我心中的那根弦也隨之繃緊!靶,這次考試考得怎么樣?能考好嗎?”“唉,應該不會(huì )被老班吃了!蔽乙蝗缂韧亍勑︼L(fēng)生’,殊不知,我的心正吊在嗓子眼。猛然間,又想起這些。
呵,就這樣,畢業(yè)了?
致過(guò)去
靜靜的
你已離開(kāi)我的身旁
當我覺(jué)察尋找
徒留一片空白
放肆的六年
是我的青春在激蕩
勝利中喜悅,失敗時(shí)憂(yōu)傷
涌上心頭的是——無(wú)盡心酸
等到今天,我發(fā)現
這只是浮夢(mèng)一場(chǎng)
迷惘與悲傷
已離我遠去
只留下青春的夢(mèng)想
奔向遠方
我們畢業(yè)作文 篇3
今天不知怎么了,眼前忽然浮現出我們畢業(yè)分手時(shí)的情景。對呀!明天,我們就要考試了,考完試就是畢業(yè),六十五位同學(xué)馬上就要各奔東西了。想到這些,心中就不免就要有一些傷感。千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完心中對同學(xué)的不舍,也道不盡對老師的感激之情。
我要感謝我的老師。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終身難忘。雖然李老師只帶了我們三年,但是,這三年來(lái),我們已經(jīng)和李老師有了深厚的感情。太陽(yáng)下的您,有著(zhù)最光輝的職業(yè)。老師,多么神圣的稱(chēng)呼!在這慢慢的學(xué)途中,您是給我指路的明燈,是我知識的源泉。在小學(xué)的生涯里,您給了我太多太多的傾注給我了太多太多的忘不了。忘不了,忘不了您上課時(shí)一句句細心的教導;忘不了您給我帶來(lái)鼓勵的目光;忘不了運動(dòng)賽場(chǎng)上您給我的加油助威聲;忘不了您給我贊許的話(huà)語(yǔ),這一切的一切,我都忘不了。忘不了……
李老師您看,桃李好像在向您致敬;春風(fēng)好像在向您微笑。再多的話(huà)語(yǔ)也贊不完我對您的崇敬;再多的詩(shī)歌也說(shuō)不盡我對您的感謝。有人說(shuō)“師恩比山高,師恩比金貴”我說(shuō)“施恩比海深,比海廣”
我們畢業(yè)作文 篇4
時(shí)光流轉,白駒過(guò)隙下一個(gè)夏天,依舊是這個(gè)教室,坐在這里面的卻再也不是我們了
——題記
此時(shí),窗外響著(zhù)蟬鳴,柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)來(lái),如此美好卻讓我不禁生出了傷感的情緒。這個(gè)夏天,似乎與以往大同小異,可在我們的心里,這是一個(gè)提到畢業(yè)二字就令人永不忘懷的夏天。
還記得剛入學(xué)的我們有的還不愿脫離父母溫柔的懷抱,滿(mǎn)臉不情愿的走進(jìn)教室,有的和小伙伴嘰嘰喳喳的聊天,當時(shí)我們什么也不懂,念文章結結巴巴,算不會(huì )數學(xué)題,F在的我們早已變得成熟,知道八大行星,背誦詩(shī)歌百首,感謝老師日復一日年復一年的付出。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候想著(zhù)出去,可現在可以出去了卻又不愿分離,我可愛(ài)的同學(xué)們,在這幾年來(lái)我們有了無(wú)數美好的記憶,我還記得我腿燒傷時(shí)同學(xué)們的關(guān)心,這是一個(gè)溫暖的大家庭三十三個(gè)同學(xué)與老師溫暖了我的心。畢業(yè)就像一個(gè)分號,它不是代表我們一生的結束,它與后面的生活有著(zhù)藕斷絲連的意義,一個(gè)句號,一個(gè)逗號,一個(gè)奇妙的組合,成為了畢業(yè)的分號。時(shí)光像一曲流年,時(shí)光像白駒過(guò)隙。眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了,所謂畢業(yè)二字有一個(gè)含義,分別。
畢業(yè)時(shí)看到老師,看到同學(xué),心中就會(huì )想到馬上就要分別了,看到親愛(ài)的母校,想到不能再時(shí)常出入學(xué)校而傷心。畢業(yè)時(shí),我們六年的笑,我們六年的哭,我們六年的鬧,往事全部涌上心頭,鼻頭一酸,竟有流淚的沖動(dòng)。但是再怎么不舍,畢業(yè)是無(wú)法逃脫的現實(shí)?傉f(shuō)多希望時(shí)間過(guò)的`慢一點(diǎn),以前沒(méi)有感覺(jué),只是畢業(yè)了就突然有了這種愿望。朋友的英文friend結尾的一個(gè)單詞是end,畢業(yè)就是這個(gè)end到來(lái)的時(shí)候。畢業(yè)就像巧克力,入口是甜的,但細細品味苦味就出來(lái)了。這個(gè)畢業(yè)的夏天,讓我刻骨銘心。
再見(jiàn)了,我的母校,再見(jiàn)了,我的老師,再見(jiàn)了,我的同學(xué)。你們永遠在我的心中,此般記憶永不會(huì )忘。
我們畢業(yè)作文 篇5
翻看著(zhù)畢業(yè)時(shí)的照片,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,所有的情景似乎都是昨天發(fā)生過(guò)的,殊不知已經(jīng)過(guò)去六個(gè)月了。
很懷念大學(xué)的日子,雖然總是忙碌,但即便是這樣,也可以開(kāi)心的笑,放肆的哭?粗(zhù)同學(xué)們大四拍的照片,感覺(jué)自己的大四一片空白,根本沒(méi)在學(xué)校呆幾天,這應該是我大學(xué)里最遺憾的事了吧。但是很慶幸,在大學(xué)里認識了你們,我的閨蜜、我的好友。雖然畢業(yè)后我們各奔東西,但是那份情從未改變。
還記得散伙飯的那晚,所有人都不顧形象的哭出聲來(lái),不為別的,為的是四年來(lái)的感情,為的是四年來(lái)一起走過(guò)的日子。就這樣畢業(yè)了,我們帶走的并不是那份傷感,而是傷感背后的眷戀,因為不知道幾年后會(huì )再見(jiàn)面,也許有的人一分別就是一輩子。畢業(yè)后的我們還是會(huì )有自己的生活軌跡、自己的交友圈子,還是會(huì )重復著(zhù)大學(xué)里的某些生活格調和習慣,只是時(shí)間不同了、人也不同了,我們就不能再那樣放肆了。曾經(jīng)的默契的生活軌跡也被時(shí)間殘忍的畫(huà)上了休止符,然后我們開(kāi)始了截然不同的人生。有些人失望了,有些人失戀了,有些人失蹤了。有些人發(fā)財,有些人發(fā)福,有些人發(fā)喜帖。也許當你知道這些事情以后,你很想問(wèn)候一下,可是有些人你卻無(wú)法開(kāi)口,只能在心里默默的祝福。很多時(shí)候,我就在想,大學(xué),最美好的時(shí)光里,我們相遇了,是不是應該格外珍惜這份情,可生活就是這樣,酸甜苦辣咸,五味俱全,或許這樣才有意義。但最后的最后,我們能做的就是相忘于江湖吧。
很多時(shí)候,看到某些照片,會(huì )不自然的想起曾經(jīng)的四教、曾經(jīng)的體育館,那些寫(xiě)有我們回憶的地方?偸怯蟹N想回學(xué)?纯吹臎_動(dòng),這才畢業(yè)半年,就如此想念,我是不是真的老了?有人說(shuō):大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē),坐上車(chē),去了又回,那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車(chē),去了不回,就畢業(yè)了。學(xué)生時(shí)代的我們體會(huì )的并不是那么深刻,現在想想,才真正明白其中的意味。
總覺(jué)得自己還小,總覺(jué)得自己還是個(gè)學(xué)生,怎么就糊里糊涂的參加工作了,這就是人生的催促和青春的不停留吧。還記得剛上大四的時(shí)候,拼著(zhù)命的去上每一節課,因為我們知道課是上一節就少一節,同學(xué)和老師是看一眼就少一眼。再也不像以前那樣沒(méi)有課的時(shí)候去到處炫耀了。
畢業(yè)這半年來(lái),有已經(jīng)參加工作的,有還在找工作的,你們有沒(méi)有和我一樣的想法:其實(shí),大學(xué)生才是最好的職業(yè)。只可惜我們明白的太晚了,一切都回不去了!
今天是平安夜,沒(méi)有什么特別,可就是格外想念曾經(jīng)在一起的日子,如果還在學(xué)校,現在的我們是不是正在拼命地背書(shū)準備期末考呢,亦或是某個(gè)寢室里的某些人在某個(gè)餐館里小聚一下,迎接即將到來(lái)的寒假呢。不得不說(shuō)那樣的日子是愜意的、很舒心。
關(guān)于大學(xué),關(guān)于畢業(yè),關(guān)于我們,總有講不完的故事、說(shuō)不完的話(huà)。很想多年以后我們能在母校再見(jiàn),我們的分別不是后會(huì )無(wú)期。即使他日不能再次聚首,但求不忘各自最初的容顏,畢竟,我們都曾闖入彼此的生命。
我們畢業(yè)作文 篇6
今天,我們畢業(yè)了,我既開(kāi)心又悲傷!
今天,我拿著(zhù)畢業(yè)書(shū),獨自走在空無(wú)一人的街道,我慢慢地走,默默的想,一轉身,一串串歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊回蕩;一張張笑臉在我的眼前浮現;一聲聲呼喚勾起我的回憶……
畢業(yè)前,老師對我們說(shuō):“我的孩子們,你們已經(jīng)長(cháng)大了,也是時(shí)候離開(kāi)了,去尋找你們新的目標”老師的一席話(huà),又讓我想起剛入學(xué)的時(shí)候。
那天,我興高采烈地牽著(zhù)奶奶的手來(lái)到學(xué)校,一看,呀,這么多人,我一下害羞地藏到奶奶的身后,一個(gè)和藹可親的女老師,她對我說(shuō):“小朋友,不怕,來(lái),快來(lái)認識新的朋友吧!”我羞滴滴跟著(zhù)她,到了教室,一大群小朋友坐在教室里,我慢慢地走上講臺,向大家介紹自己,我說(shuō):“我……我叫唐……唐冰蓮”女老師對我說(shuō):“小朋友,別緊張!蔽衣脤W(xué)會(huì )和同學(xué)們相處,很快我就熟悉了新環(huán)境,我感謝老師,感謝她讓我和同學(xué)們之間沒(méi)有距離,我現在很開(kāi)心!
今天,我畢業(yè)了,我有千言萬(wàn)語(yǔ)祥對老師說(shuō),可話(huà)到嘴邊又咽下,不管怎么樣,我在這里對老師說(shuō):“老師我愛(ài)你,感謝你,您辛苦了!
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