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我們畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-01-23 10:43:50 畢業(yè) 我要投稿

【精選】我們畢業(yè)作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我們畢業(yè)作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】我們畢業(yè)作文六篇

我們畢業(yè)作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼又到了鳳凰花開(kāi)的季節,就要離開(kāi)這個(gè)美麗的城堡,真讓我的心情五味雜陳,回想起六年來(lái)許多“恩師”無(wú)怨無(wú)悔的教導,讓我逐漸長(cháng)大懂事。

  低年級的潘老師是一位認真、有愛(ài)心的老師,時(shí)常買(mǎi)禮物獎勵我們,鼓勵我們認真向上。中年級的黃光智老師擅長(cháng)各方面體育運動(dòng),上課更是有趣,讓我們在笑聲中度過(guò)了中年級。轉眼間升到了六年級,遇到了方慧娟老師,她是一個(gè)賞罰分明、認真、風(fēng)趣的好老師,雖然只教我們一年,但這美麗的回憶,將永藏心底。還要感謝許多過(guò)去教過(guò)我的師長(cháng)們,因為你們的教導,讓我懂得做人做事的道理。

  在這朝夕相處的六年小學(xué)生活中,我遇到許多知心好友,印象最深刻的是彭亭筠,她功課好,做事能力強,更是班長(cháng)兼模范生。王唯瑄也是我的好朋友,她多才多藝、善解人意。六年來(lái),還有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,都刻畫(huà)著(zhù)我們成長(cháng)的痕跡,希望大家能夠好好珍惜在一起的日子,留下更多美好的回憶,我相信流逝的是時(shí)間,不變的是友誼。

  “天下沒(méi)有不散的筵席”,畢業(yè)不是結束,而是讓我們走向另一個(gè)新的開(kāi)始。

  別了!學(xué)校!

  別了!老師!

  別了!親愛(ài)的同學(xué)!

我們畢業(yè)作文 篇2

  六年的小學(xué)生活即將結束了,我忘不了敬愛(ài)的老師,也忘不了親愛(ài)的同學(xué)。我即將畢業(yè),在畢業(yè)之前,我想對敬愛(ài)的老師說(shuō):“老師們,謝謝您對我這些年的關(guān)心與愛(ài)護,謝謝您們不僅把知識教給了我,還教會(huì )了我做人的道理。您就像我的父母一樣,精心培育我們。

  在六年的學(xué)習中,我還有許多同學(xué)和朋友,我要對他們說(shuō):“不管在中學(xué)我們還能不能在一個(gè)班生活和學(xué)習,我們仍然是最好的朋友,我相信,大家會(huì )讓我們的友誼長(cháng)存。在此我想給我的母校提幾個(gè)建議,如果不好,就請老師當作一個(gè)笑話(huà)聽(tīng)吧!我覺(jué)的學(xué)習應該把幼兒園的教師裝飾一下,讓她看起了想一個(gè)溫馨的家。學(xué)校還應該建立一個(gè)圖書(shū)館,有利于學(xué)生查找資料,最好還建一個(gè)食堂,當天氣不好時(shí),同學(xué)們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。

  好了,我也不必再說(shuō)什么離別的話(huà)了,但是我要祝老師:工作順利、身體將康。祝同學(xué)們:學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上。母校的所有師生,每當鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,就當是我對你們的微微一笑吧!

我們畢業(yè)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。還記得六年前,我踏進(jìn)了這所學(xué)校的校門(mén),轉眼間,我將離開(kāi)這座美麗的校園了。

  六年前,我走進(jìn)這所學(xué)校。學(xué)校里充滿(mǎn)了書(shū)香氣,一棟高大美麗的教學(xué)樓,一座漂亮整潔的食堂;在這里度過(guò)了六年,我在操場(chǎng)上留下了歡聲笑語(yǔ),帶走了歡樂(lè )與陽(yáng)光。我在教室里留下了足跡,帶走了許許多多知識與做人的品德。轉眼間,我們畢業(yè)了,我要感激母校的教誨。

  六年前,我認識了我的老師--林老師,林老師!您和藹的面容,親切的話(huà)語(yǔ),讓我感到您猶如親人一般;在我不舒服的時(shí)候,您焦急地端水給我喝,給我媽媽打電話(huà),還關(guān)切地問(wèn)我需不需要找個(gè)同學(xué)陪我下樓梯。您為了我們的學(xué)習日夜操勞,熬夜批試卷。轉眼間,我們畢業(yè)了,林老師,我們以后一定還會(huì )回來(lái)看你的!

  六年前,我和我的同學(xué)們初次見(jiàn)面,那時(shí)我很內向,是你們接近我,和我交談,才有了現在活潑開(kāi)朗的我。你們會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰我,在我失敗的時(shí)候鼓勵我,在我生病的時(shí)候關(guān)心我。明年,課堂上的座位將重新編排,而在座位上坐著(zhù)的,卻不再是我們。朋友們,感謝你們陪伴了我六個(gè)年頭,再告別之前,請收下我真摯而美好的祝福!

  就這樣,我們畢業(yè)了,感謝母校、感謝老師、感謝同學(xué)們,我相信,日后我們還會(huì )相聚!

我們畢業(yè)作文 篇4

  三年的時(shí)間,不知不覺(jué)間已走到了盡頭。

  曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本。。。。。。離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼。。。。。。,但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  初入校園,對什么都如此陌生卻又好奇,于是憑著(zhù)各種興趣選擇了各種生活方式,體會(huì )了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢(mèng)寐的`舞臺,也在不覺(jué)間做的很好,竟然小有名氣;在這里,竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì )有不錯的成績(jì),但最終自己卻會(huì )很傷心,大學(xué)三年好象一無(wú)所獲;在這里,認識了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過(guò),有的甚至會(huì )對彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里,第一次體會(huì )到了愛(ài)情的滋,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì )有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會(huì )更好,但已無(wú)濟于事,上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì ),即使真的重新來(lái)過(guò),可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著(zhù),甚至在前一天還感覺(jué)是理所應當、無(wú)所謂的,但今天就要離開(kāi),突然才感到了太多的無(wú)可奈何,感嘆為何不生活的更有意義。

我們畢業(yè)作文 篇5

  “開(kāi)始的開(kāi)始,我們只是孩子,最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著(zhù)童話(huà)影子,孩子的孩子,又該飛往拿去?”——題記

  唱著(zhù)這首熟悉的歌曲,轉眼間我們的初三生活已經(jīng)接近尾聲,回首過(guò)去,往事一暮暮浮現在眼前。

  還記得剛開(kāi)學(xué)的第一天,班主任問(wèn)我們的理想是什么?有的同學(xué)想當一名醫生治病救人,有的同學(xué)相當一名老師教書(shū)育人,在那時(shí)每個(gè)同學(xué)都有自己的理想,都暗下決心,要通過(guò)自己不懈的努力實(shí)現自己的理想與追求。還記得元旦聯(lián)歡會(huì )上我們一起笑的日子,還記得操場(chǎng)上我們?yōu)闇蕚潴w育考試而拼搏的日子。還記得……

  今年我們將要離開(kāi)母校了,離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方。在這里我們曾經(jīng)哭過(guò),笑過(guò),奮斗過(guò)。一轉眼我們將要與它分別,踏上一段新的旅途,不知道多年以后還會(huì )不會(huì )記得昔日的恩師,就、朝夕相處的同學(xué)。

  “分離是重聚的開(kāi)始!彪m然中考過(guò)后,我們將會(huì )開(kāi)始不同的人生,但我們始終相信,終有一天我們會(huì )回到母校重聚。初中生活是人生中值得銘記的時(shí)光,在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì )好好珍惜。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們。我永遠記得你們……

我們畢業(yè)作文 篇6

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!

  ——《論語(yǔ)》

  “叮鈴鈴……”上課了,英語(yǔ)老師提著(zhù)兩大袋糖走進(jìn)教室,緩緩地走到講臺上,環(huán)視了一周,說(shuō)到:“Class begins!”“Good morning,Miss Zhang!”這次我們起立的特別快,聲音也無(wú)比洪亮!癎ood morning,every student!Sit down please!”英語(yǔ)老師的視線(xiàn)從教室里的每個(gè)人的臉上緩緩掃視過(guò)去,“同學(xué)們,可能這是我最后一次和你們說(shuō)上課了,明天之后,你們將會(huì )迎來(lái)中考,將會(huì )升上高中,將會(huì )遇見(jiàn)新的老師和同學(xué),也不知道,你們還會(huì )不會(huì )記得我,記不記得這個(gè)班級,記不記得這1405班中的每一個(gè)人,我……”英語(yǔ)老師緩緩地講著(zhù),面帶微笑,她說(shuō),她不希望用悲傷的語(yǔ)氣送我們上考場(chǎng)。孰不知,下面座位上的,哪一個(gè)不是熱淚盈眶? 還有最后幾分鐘時(shí),我們班點(diǎn)了一首歌,是英語(yǔ)老師以前教的,齊聲唱起,聲音中有許多哽咽:“Doe a deer,a……”在歌聲中,最后一節英語(yǔ)課結束了……

  第二節是語(yǔ)文課,在我們的懇求下,語(yǔ)文老師答應了讓我們這節課在教室里自由活動(dòng)。我們盡情的笑著(zhù)、鬧著(zhù)、喊著(zhù)、追趕著(zhù)……找這個(gè)人要簽名,找那個(gè)人要留言,找這個(gè)人合照,找那個(gè)人玩鬧……每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)最燦爛的微笑,但是每個(gè)人都知道笑容下面是不舍,是難過(guò)、是傷感。隔壁班的老師來(lái)了,被我們的吵鬧聲引來(lái)的,雖然不好意思,但我們還是繼續鬧騰,哄笑一堂。黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了我們的簽名,雖然五顏六色,但仍感悲傷。

  我環(huán)顧四周,這里,今年下半年,坐的便不是我們了,風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)光照耀,初中三年的一幕幕都浮現在眼前,以后,誰(shuí)會(huì )記得我們從在這兒待了三年?是風(fēng)?是草?還是畢業(yè)照?

  風(fēng)吹過(guò),草搖曳,陽(yáng)光照射,在這初夏,我們,畢業(yè)了……

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,這三年!

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