初三描寫(xiě)畢業(yè)的高分作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初三描寫(xiě)畢業(yè)的高分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三描寫(xiě)畢業(yè)的高分作文1
自從上初中以來(lái)，我發(fā)現自己一個(gè)問(wèn)題，我從沒(méi)真正的迎接考試。我比較偏科，語(yǔ)文我一直都考得很好，只有其他科目很不理想。因為我知道我自己對這些科目一點(diǎn)也不感興趣。
現在，我也已經(jīng)初三了，即將迎接中考。我想迎接中招，真正的迎接這次考試，我不能再像以前一樣任性了。
從稚氣未脫的七年級到初顯成熟的九年級，伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步，我也該長(cháng)大了。初一、初二時(shí)我并沒(méi)有意識到這初中三年對我的嚴重性。直到現在，我才認識到自己犯了多么嚴重的錯誤。
現在只剩下4個(gè)月的時(shí)間了，迎接中考考試。如果沒(méi)有考好，我想我連畢業(yè)證都拿不到吧。以前的我從沒(méi)想過(guò)中招對我的意義是什么，以前總想著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去吧，一秒、兩秒、三秒、四秒……一分、兩分、三分、四分……時(shí)間一分一秒的溜走，如流沙般流逝。但那時(shí)的我，卻不以為常，因為我覺(jué)得時(shí)間對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么�，F在我知道了時(shí)間是多么的珍貴，有些人的一生中總有一兩處覺(jué)得一些別人認為要緊緊把握的東西對自己沒(méi)有任何用處，以前我也這么認為。
現在終于知道我以前是多么的愚蠢了，不知該如何把握時(shí)間。
現在時(shí)間從我的生命中一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，過(guò)去的時(shí)間不可再重來(lái)，中招考試即將來(lái)臨，我現在的救命稻草就是抓緊時(shí)間把我的成績(jì)趕上去。
迎接完中招，又要面對初中畢業(yè)。是啊，中招完便是初中畢業(yè)。
我已做好心理準備，我要大大方方的迎接中招、初中畢業(yè)。
我想那些以前跟我一樣虛度光陰的人，現在跟我的想法應該是一樣的吧。
我們站在同屬一片藍天底下，仰望屬于自己的一片天空，白云在上面漂浮著(zhù)，迎接新的未來(lái)，新的人生旅程。
面對初中畢業(yè)，我想迎接。不錯，迎接我的未來(lái)，迎接我新的人生旅程。
初三描寫(xiě)畢業(yè)的高分作文2
當沉睡了一冬天的樹(shù)開(kāi)始抽出嫩芽，當草地上漸漸長(cháng)出一個(gè)個(gè)小花苞，當樓下那桃樹(shù)枝上壓滿(mǎn)了白花，當路邊的蒲公英隨著(zhù)風(fēng)飄散，當梔子花散發(fā)出沁人心脾的清香……春去夏來(lái)，時(shí)光在這一切的一切中匆匆而過(guò)，畢業(yè)的腳步近了。
從二樓到三樓到四樓，是我三年時(shí)光的承載。 一年級時(shí)，同桌喜歡抄歌詞，正好我喜歡唱歌，每天一下課就拿出來(lái)一起唱，每次有誰(shuí)唱跑調時(shí)，就會(huì )不約而同的'，停下來(lái)大笑;二年級時(shí)，經(jīng)常在物理課上跟身邊的同學(xué)“飛鴿傳書(shū)”，那可是“忙的不亦樂(lè )乎”周?chē)耐瑢W(xué)都給我“禍害”了個(gè)遍;三年級時(shí)，上課容易打瞌睡，好幾次都被老師點(diǎn)起來(lái)。為此，我和同桌準備了一個(gè)上課“對話(huà)”的本子，我們倆誰(shuí)想打瞌睡時(shí)，就隨便寫(xiě)點(diǎn)什么給對方，然后聊下天就清醒了。
每天早自習時(shí)，總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)在那里“小雞啄米”，也總會(huì )有幾個(gè)“自帶背景音樂(lè )”走進(jìn)教室的同學(xué)。上課時(shí)，老師總是無(wú)奈的“唱獨角戲”，一次又一次的想叫我們回答問(wèn)題，卻無(wú)人舉手。一下課，那可就截然不同了，不是這個(gè)同學(xué)隔著(zhù)大老遠的找另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，就是聽(tīng)到各種各樣十分夸張的笑聲…… 這一件件的往事，如數珍寶，將封塵再我的記憶里。
三年里，我們漸漸的成長(cháng)，漸漸的學(xué)會(huì )以自己的方式來(lái)對待他人，以自己的角度來(lái)看待生活。
試卷一張又一張的堆滿(mǎn)了整個(gè)桌子，黑板一次又一次的揚起灰塵，我們一晚又一晚的熬夜奮戰，內心一次又一次的經(jīng)受磨難�；赝@三年，竟不禁感嘆它的短暫，我們還未更好的相處，便要分離�？v然知道不可避免，卻仍會(huì )為之感傷。
畢業(yè)在即，大家都即將面臨分別的不舍，但我始終相信“每一次的分離，是為了下一次更好的相遇”。畢業(yè)是個(gè)結束，也是一次嶄新的開(kāi)始!
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