- 相關(guān)推薦
畢業(yè)隨想曲作文1000字（通用16篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)隨想曲作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)隨想曲作文1000字 1
朦朧的春天到了，吮吸其美好后，掀開(kāi)夏的簾子，畢業(yè)曲的前奏已響起。茫然地隱約能看到屬于自己的那道曙光。
親愛(ài)的旅客，列車(chē)即將到站，請做好準備下車(chē)。初中的列車(chē)已快到站了，初中的旅程也隨之結束。春天在花開(kāi)聲中蘇醒，小草感觸到空氣中聲玹的震動(dòng)，揚起笑臉接受春的洗禮。跟上春天的步伐，很快，就會(huì )迎來(lái)夏天的熱情。在那時(shí)，我們將讓自己美好的初中印跡烙在溫暖的陽(yáng)光中，伴隨清雅的荷花香，蔓延在這美麗人間。
初中三年的學(xué)習生活，有喜有悲，有歡有憂(yōu)，可以說(shuō)是嘗遍了每一種滋味。打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，父母的關(guān)愛(ài)照顧、老師的循循善誘、同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，以及每一個(gè)濃郁的學(xué)習氛圍都歷歷在目。盡管時(shí)光在流逝，可這些美好回憶不會(huì )隨它而銷(xiāo)聲匿跡，它們會(huì )編織成一道絢麗多彩的彩虹，掛在我們的理想天空上。
操場(chǎng)上收藏了我們多少歡聲與笑語(yǔ)。徐徐微風(fēng)吹過(guò)，桂花香彌漫四周，我們一起跑步，你們如風(fēng)一般快的步伐讓我羨慕。休息過(guò)后的散步，我們暢談趣事，拋開(kāi)沉重的學(xué)習壓力，笑得不亦樂(lè )乎，有時(shí)甚至進(jìn)入忘我的境界，直到天邊的晚霞吸引住我們，這才知道該回宿舍了。美麗的操場(chǎng)，和諧的我們，這是一段永恒的友誼回憶。
教室里演繹著(zhù)多少動(dòng)人的故事。同學(xué)有困難，大家熱情幫助，團結的集體生活讓我感到無(wú)比幸福。我們在你追我趕的學(xué)習競爭中共同進(jìn)步。溫暖的真誠與愛(ài)心緊緊地圍繞在我們身邊，那一疊厚厚的書(shū)記載著(zhù)我們曾經(jīng)的追求與歡樂(lè )。每一位同學(xué)都是集體的一份子，我們在這短暫的三年歲月里，一起努力書(shū)寫(xiě)珍貴的故事。溫馨的'教室，團結的我們，這是一段至善的集體回憶。
走在綠蔭小道上，曾經(jīng)老師的每一句話(huà)、每一個(gè)笑臉，都仿佛能地聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)。我們幸運地成為綠葉呵護下的花朵，我們快樂(lè )成長(cháng)，感謝老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。無(wú)私的奉獻精神，我們將難以忘懷。
或許我們這一路走來(lái)是很苦很累，但只因為我們喜歡那曲線(xiàn)的美，所以就算暴雨打濕了我們的心靈，狂風(fēng)吹散我們的執著(zhù)，再多的痛苦也會(huì )被愉悅的回憶所遮蓋，只要我們愿意，留下的都是美好的。
我們就要畢業(yè)了，讓我們堅信：在人生的道路上，這只是一個(gè)中轉站，未來(lái)還有更多的挑戰在等著(zhù)我們。我們應學(xué)會(huì )珍惜彼此創(chuàng )造的財富，是金子總會(huì )發(fā)光，做最真的自己。
畢業(yè)的樂(lè )聲響起，花香依在。自由的鳥(niǎo)兒在蔚藍廣闊的天空飛翔著(zhù)，跟隨風(fēng)的腳步，觸動(dòng)生命的琴弦，感受愜意風(fēng)景，讓我們帶上彼此的祝福，一起快樂(lè )出發(fā)。曙光就在前方，我期待，我幸�！�
畢業(yè)隨想曲作文1000字 2
第一天，媽媽拉著(zhù)我的手，來(lái)到了一個(gè)美麗的地方，我看見(jiàn)那圍墻窗上有一個(gè)鮮艷的五角星，上面好像有一把火炬，我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“這是少先隊的標志�！蔽亦止局�(zhù)：“什么是少先隊��？我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)新鮮詞�！眿寢屝α诵φf(shuō)，說(shuō)：“以后你就知道了�！蔽疫M(jìn)了這個(gè)美麗的地方，看那有一根高高的旗桿，上面有徐徐飄揚的五星紅旗，還有很大很干凈的操場(chǎng)，在操場(chǎng)中間有一棵很大的榆樹(shù)，它好像在與我問(wèn)好。我看著(zhù)看著(zhù)，媽媽把我叫了過(guò)去說(shuō)：“要遲到了，快進(jìn)去吧！”媽媽拉著(zhù)我的手，走進(jìn)了一間寬敞明亮的教室。一位漂亮的阿姨對我們說(shuō)：“你們好，歡迎來(lái)到一年級六班！”媽媽對阿姨笑了笑，悄悄地對我說(shuō)：“快叫老師好�！蔽矣悬c(diǎn)吃驚，這么漂亮的阿姨，就是我的老師！我大聲叫：“老師好！我叫鄧羽婷�！崩蠋煕_我笑，我和媽媽坐在一個(gè)位置上，等待其他家長(cháng)和同學(xué)。
一首好聽(tīng)的歌響起了，一位同學(xué)說(shuō)：“上課了�！蔽也粫�(huì )忘記我第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師對我們說(shuō)：“從今天起，你們就是一名實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生了！”底下的同學(xué)安靜的聽(tīng)著(zhù)老師講，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，都一動(dòng)不動(dòng)的。老師繼續講：“請所有的同學(xué)和我一起說(shuō)‘今天，我以實(shí)驗小學(xué)為榮；明天，實(shí)驗小學(xué)以我為榮’�！贝蠹艺f(shuō)的都很整齊，像是練過(guò)似的，整齊而又響亮的聲音在校園上空回蕩。雖然，我們都一起說(shuō)了，但誰(shuí)都不知道它的意思。
后來(lái)，我們開(kāi)始經(jīng)歷許許多多第一次：從第一次上課，到第一個(gè)朋友；從第一次學(xué)跳繩，到第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾……第一篇作文，第一張獎狀，讓我學(xué)會(huì )了許許多多……經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)雨，學(xué)到了非常多的知識，現在一想起還記憶猶新，幼時(shí)與朋友、與同學(xué)在一起問(wèn)的許許多多幼稚的問(wèn)題，無(wú)聊的分分離離，與朋友的'歡歌笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上空回蕩，那一張張甜甜的笑臉永遠映在我的心田。
老師、家長(cháng)的精心培養，我永遠忘不了。忘不了老師批改作業(yè)的樣子，忘不了老師教育我的樣子，忘不了老師給我講題的樣子，也忘不了老師的笑，老師的嚴肅、認真，使我成長(cháng)了許多。最忘不了就是我親愛(ài)的史老師拄著(zhù)雙拐來(lái)看我們時(shí)，我們們時(shí)，我們看見(jiàn)史老師蒼白的臉上，露出燦爛的微笑，忘不了！
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)光轉眼過(guò)去，我的小學(xué)時(shí)光也即將接近尾聲。我從剛開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)第一次，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)最后一次……我們真的很傷心、很難過(guò)，我們幾個(gè)女生經(jīng)常一起坐在大榆樹(shù)下，一起說(shuō)著(zhù)過(guò)去的事……
馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都努力學(xué)習，付出平常的幾倍時(shí)間用來(lái)學(xué)習，希望我們班的同學(xué)都能考上一個(gè)理想的初中。謝謝老師，是你給了我知識。謝謝同學(xué)，教我如何面對社會(huì )。十年后再見(jiàn)吧！希望你們都有好的未來(lái)！
畢業(yè)隨想曲作文1000字 3
大概是這個(gè)暑假我最后一次走在學(xué)校的甬路上，身旁的梧桐樹(shù)似乎比三年前高大了些。校門(mén)口的籃球場(chǎng)上，依然有一群意氣風(fēng)發(fā)的籃球少年，喧鬧和歡笑聲飄過(guò)高高的紅墻白瓦。
手中鮮紅的本子上面燙著(zhù)金色的大字，這本證書(shū)有著(zhù)最獨特的意義。它并不代表榮耀，它只是宣告了短暫的三年時(shí)光走向結束，也許在字里行間可以看到我們拼搏的身影。在畢業(yè)證書(shū)的夾層中，夾著(zhù)兩張照片，一張是初一剛入學(xué)時(shí)的自己，一張是初三即將畢業(yè)的自己，我仔細端詳著(zhù)兩張照片，嫌棄地撇了撇嘴，看自己的照片總歸是只看得到缺點(diǎn)的，一旁的時(shí)毛湊過(guò)來(lái)看看，她的發(fā)梢蹭到了我的臉頰，癢癢的，突然恍惚了一下，原來(lái)毛毛的辮子長(cháng)了許多，她的一聲嘆息將我從莫名的思緒中拉回來(lái)，“唉，看看歲月對你無(wú)情的摧殘……”本來(lái)覺(jué)得，三年過(guò)去，大家都是會(huì )成熟一些的，沒(méi)想到……比三年前更幼稚了。還記得初遇時(shí)的羞澀陌生，大家交流總是各種謙讓和商業(yè)互吹，幾天的軍訓之后，友誼在聚成一圈的綠色的小馬扎中腐草化螢，然后友誼從梧桐樹(shù)下一直走到乾圓二樓，乾圓五樓，然后各奔東西。
前不久，畢業(yè)晚會(huì )剛結束，晚會(huì )上有很多節目都采用了以前沒(méi)有嘗試過(guò)的風(fēng)格，幾個(gè)群舞節目很是讓人眼前一亮，全場(chǎng)氣氛被推到高潮時(shí)，我聽(tīng)到身后有人說(shuō)，如果早些時(shí)候表演就好了，從來(lái)不知道學(xué)校各種能人這么多，今天之后也沒(méi)機會(huì )認識了。很簡(jiǎn)單的一段感慨而已，我不知怎么想起了納蘭的一句詩(shī)“人生若只如初見(jiàn)”與他本來(lái)意思無(wú)關(guān)，只是單純的'字面意思而已。人們?yōu)槭裁疵詰俪跻?jiàn)時(shí)的模樣呢？也許是初見(jiàn)時(shí)的樣子最為單純美好，也許是離別將至，若能從初見(jiàn)開(kāi)始，便又能擁有大把時(shí)光。我坐在舞臺下，音響中傳來(lái)的樂(lè )聲在耳邊轟隆作響，舞臺上不斷變換著(zhù)炫目的燈光，想起了那年的合唱節比賽，音響聲音很大，寒風(fēng)凜冽，所有的女生穿著(zhù)鮮紅的上衣，黛黑的長(cháng)裙子，歌聲在操場(chǎng)上，在草木間回蕩“看你飛遠去，看你離我而去，原來(lái)你生來(lái)就屬于天際，每一滴淚水都向你流淌去，倒流回最初的相遇……”
愿時(shí)間倒流回最初的相遇。
當……
大家離開(kāi)以后……我想老谷寫(xiě)下這行字的時(shí)候，這個(gè)大家指的是53個(gè)同學(xué)吧……一直以來(lái)，我們口中的大家都是我們飛翼大家庭中的每一個(gè)同學(xué)，每一位老師還有每一位家長(cháng)，所以，既然老師們還堅守在這里，“大家”就沒(méi)有離開(kāi)。
最后，提一點(diǎn)小小的愿望吧。希望大家都可以成為萬(wàn)能人哦，不是那個(gè)專(zhuān)屬于ONER的萬(wàn)能人，是可以很厲害很堅強的那種人，偷偷告訴你哦，萬(wàn)能的奧義就是所有的人心都在一起。
畢業(yè)隨想曲作文1000字 4
當綠草再一次鋪滿(mǎn)校園，當天空中再一次下起美麗的櫻花雨，當暖暖的風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落………我們，畢業(yè)了。
數不盡的憂(yōu)傷散漫在校園，那些愛(ài)和不愛(ài)的人，那些牽掛和不牽掛的人，都已化成不舍……
當六月的風(fēng)中開(kāi)始彌漫離別的味道，我們也就即將告別與我們相伴五年的校園曾經(jīng)我們這群不懂事的孩子四面八方的相聚在這里，叩響了這座知識的大門(mén)。從此我們相互幫助，為了自己的執著(zhù)，為了自己的夢(mèng)想。就這樣，我們融為一體同甘共苦度過(guò)了這段苦澀而又難忘的時(shí)光……
飛揚的青春里有你變得更絢爛，多彩的花季中有你變得更奪目！
教學(xué)樓見(jiàn)證了我們飽滿(mǎn)的求知熱情，運動(dòng)場(chǎng)上承載著(zhù)我們昂揚的拼搏豪情！操場(chǎng)上的每個(gè)角落都印下了我們青春的足跡！
五年火熱的生活洗去了曾經(jīng)的幼稚，教會(huì )了我們成熟，使我們可以理性的思考問(wèn)題，勇敢的'面對挑戰。這五年中，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦、失敗，但更多的是收獲了喜悅！因為有了痛苦，所以使我們更加珍惜快樂(lè )；因為有了失敗，所以我們更努力地去奮斗，珍惜這來(lái)之不易的成功！
我們流下過(guò)汗水，也從流下過(guò)淚水。我們用五年的時(shí)間品嘗了生活的酸甜苦辣咸。曾經(jīng)幾度我們翱翔于藍天，雖然不曾留下展翅的痕跡，但我們有執著(zhù)的信念當我們身離去的一霎那悲傷彌漫的我的全身，五年的同學(xué)情，五年的友誼，五年的同舟共濟，五年………
離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)慈愛(ài)的老師，我們的叛逆誰(shuí)會(huì )包容呢？當年對老師的不敬，今日一聲對不起，當年對同學(xué)的誤解，今日作出解釋。
寢室里也許再也不會(huì )有我們的尖叫聲，再也不會(huì )有我們的瘋狂吧？它就是我們的另外一個(gè)家，在校駐留五載，它一直是我們心中的避風(fēng)灣，喜也有過(guò)，憂(yōu)也生過(guò)，宿舍包容了我們每一次的喜怒哀樂(lè )！
從五年級我們來(lái)到校園，一直到初三，我們開(kāi)始了完美的蛻變！晚自習時(shí)教室里只有沙沙的筆聲，早讀時(shí)教室里只有洪亮的誦讀聲音，早操時(shí)整齊的步伐，響亮的口號！這些聲音里的樂(lè )趣，不知道除我們以外誰(shuí)還會(huì )體會(huì )到�，F在看這些新入校的學(xué)弟學(xué)妹身上仍有我們的影子！
落葉分割著(zhù)這一個(gè)散漫閑雜的季節，大片大片的浮云席卷著(zhù)這塊憂(yōu)傷的淡藍天空，紛紛的落英揚起無(wú)數散漫的詩(shī)句，透過(guò)零零碎碎的陽(yáng)光黃綠相間的浪漫撒了一地，踏過(guò)這校園落葉鋪成的小路慢慢走，卻也看不見(jiàn)盡頭……。放假時(shí)一月的迎春花，三四月的月季，五月的櫻花，六月的合歡花……八九月份的落葉紅紅黃黃的，好不愜意��！
當我們畢業(yè)那年，我們一定要笑得離開(kāi)！這才不枉費我們的今生緣！
畢業(yè)隨想曲作文1000字 5
那時(shí)候我們總說(shuō)畢業(yè)還很遠，遙遙無(wú)期的。但是，轉眼我們就各奔東西了。就要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的時(shí)光，想起來(lái)鼻子酸酸的。我們就這樣畢業(yè)了，沒(méi)有狂歡，沒(méi)有離別的擁抱。因為，我怕我會(huì )忍不住。
我的夕陽(yáng)，你的容顏，誰(shuí)的三分之一年!都說(shuō)每個(gè)人，每一年，至少有三分之一的時(shí)間是憂(yōu)傷的，而在這三分之一年的時(shí)間里，幸好有你們的陪伴，我在你們這一小小的太陽(yáng)里收獲著(zhù)晴天與微笑。此去經(jīng)年，回首曾經(jīng)走過(guò)的青春歲月，我們奮斗過(guò)，我們彷徨過(guò)，最后我們也微笑過(guò)。伴隨著(zhù)一季又一季的梔子花開(kāi)，伴隨著(zhù)一次又一次的畢業(yè)分離，今天在這一6月，梔子飄香的夜晚，我將心中深埋的記憶通過(guò)這一紙流水白話(huà)轉化成了這一書(shū)跳動(dòng)的字符，書(shū)寫(xiě)著(zhù)你我曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
“男兒有淚不輕彈!”至今還記得你對我的畢業(yè)贈言，一句簡(jiǎn)短的鼓勵，一個(gè)祝福的眼神，你的容顏，你的笑靨早已伴隨著(zhù)你這一開(kāi)朗的性格深深的烙在了我的心房，很遺憾沒(méi)有機會(huì )對你說(shuō)一聲祝福，匆匆忙忙的我們早已步入了屬于各自的初中，從此在我的心中留下了一份小小的遺憾，而我只記得那一年的花開(kāi)的是如此的羞澀。
“250元�！边�記得那天，伴隨著(zhù)鈴聲的結束，我們三年的書(shū)籍被賤賣(mài)時(shí)的情景，三年的時(shí)光，三年的壓力，每一天每一刻我們無(wú)不帶著(zhù)這一繃緊的神經(jīng)早起晚睡的拿起這一卷卷令人厭惡的書(shū)籍，現在看著(zhù)它成我們中午飯桌上的酒錢(qián)時(shí)，此時(shí)的我有一種說(shuō)不出的坦然，管它志愿還是高復，管他成績(jì)或好或壞，此時(shí)此刻都已經(jīng)與我無(wú)關(guān)，今天的我只記得此刻的花開(kāi)的是如此的純真。
再多的不舍，再多的離別，明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們曾經(jīng)長(cháng)大的故土去開(kāi)創(chuàng )屬于我們的事業(yè)。各奔東西，不知何時(shí)才能相集，我只記得那晚你喝的爛醉，天真的我們總認為社會(huì )中的友情是經(jīng)不起時(shí)間與困難的`考驗的，所以在離別的最后一刻我們學(xué)會(huì )了珍惜，今晚我只記得周?chē)幕ㄩ_(kāi)的是如此的憂(yōu)傷!
天下無(wú)不散的宴席，6月一個(gè)屬于畢業(yè)的季節，我們有太多太多的不舍，也有太多太多的故事，此刻早已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)表達，我只記得你，我，他在一座又一座校園相識，相識而又相知，最后又伴隨著(zhù)6月的梔子花香淚散分別奔向一個(gè)個(gè)屬于我們各自的未來(lái)。雖說(shuō)有時(shí)塵世間，人與人之間的相遇，無(wú)異于轉過(guò)尋常巷陌，遇見(jiàn)一個(gè)尋常人，但伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，磨不掉，逝不去的仍是我們畢業(yè)時(shí)的種種與幕幕。
當學(xué)校的梔子花盛開(kāi)的時(shí)候，當看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)拖著(zhù)行李去向遠方的時(shí)候。我心里已經(jīng)淚如雨下，眼睛噙住了淚水。我們就這樣畢業(yè)了，帶著(zhù)對未來(lái)的期許和對過(guò)往的回憶，畢業(yè)了。
畢業(yè)隨想曲作文1000字 6
好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無(wú)法表達出這種別離的傷痛，可是，我們就要長(cháng)大了，我們就要離開(kāi)這個(gè)滋養我們的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出于對將要告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學(xué)后，一個(gè)人慢慢走向夕陽(yáng)下那綠色的草坪，獨自躺在上面，仰望著(zhù)天空緩緩飄過(guò)的白云，白天握有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……
曾經(jīng)無(wú)數個(gè)清新的早晨，曾經(jīng)無(wú)數個(gè)美麗的黃昏；當太陽(yáng)隱進(jìn)云海，當星星閃爍夜空，我在你的懷抱里好像在一直尋找著(zhù)什么。是尋找失落的詩(shī)篇，還是老校友遺留的蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴，還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報，迷茫過(guò)眾多的選擇；周末華爾茲的旋律里，感知過(guò)心靈的寂寞；演講臺的雄辯聲中，追求過(guò)麥克風(fēng)的魅力；幻影林的燈光里，沉淀過(guò)咖啡色的回憶，品嘗過(guò)每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節。
細雨飄飄玉蘭芬芳的季節，獨自的身影流連成樹(shù)干不可言說(shuō)的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節，你沒(méi)有來(lái)；在芬芳開(kāi)遍天空的`時(shí)候，你卻走了”的永恒詩(shī)句。
又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無(wú)力揮灑出遠去的珍重，忽然想起你臨別的贈言：“只要心是近的，再遠的路途也是短的�！毙闹屑纯桃鐫M(mǎn)一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱里，有過(guò)海的咆哮，也有過(guò)浪花的溫柔。夜晚圖書(shū)館那不滅的燈火，清晨運動(dòng)場(chǎng)上充滿(mǎn)生機的身影；樹(shù)林里落葉與大地的對話(huà)，課堂上老師期待的深沉的目光……如今，這一切將要成為一種記憶，一種充滿(mǎn)力量與感情的回憶。
我曾經(jīng)幼稚過(guò)、天真過(guò)、痛苦過(guò)、失落過(guò)么？
我曾經(jīng)奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、消沉過(guò)、思索過(guò)么？
親愛(ài)的校園，許許多多的人來(lái)了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花，無(wú)論奔流到哪里都帶著(zhù)你的氣魄與風(fēng)采，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿(mǎn)了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來(lái)了，可我現在無(wú)法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我?jiàn)^斗的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結局的故事。
一片綠色的草地，充滿(mǎn)著(zhù)我對初中生活的回憶，好像再和同學(xué)們打打鬧鬧，好想再和老師一起討論奧數題，好想再和閨蜜們肩并著(zhù)肩買(mǎi)著(zhù)一樣的發(fā)卡——可是，我們就要分別了……多么令人傷感。
母�！绖e了！
畢業(yè)隨想曲作文1000字 7
明天，我們就畢業(yè)了。畢業(yè)意味著(zhù)我們要離開(kāi)陪伴我們八年的同學(xué)，去迎接更美好的明天。意思就是要學(xué)會(huì )獨立。畢業(yè)是我們走向世界之旅的開(kāi)始。明天，我們就畢業(yè)了。
幼兒園的三年，我才真正體會(huì )到什么是性，因為在我上中班的那一年，因為學(xué)校環(huán)境不是很好，冬天取暖也是一件大事。教室里只有一個(gè)爐子。為了保證大家的取暖，徐先生把爐子放在中間。因為我學(xué)習優(yōu)秀，老師讓我坐在火爐邊。有一天上課的時(shí)候，同學(xué)們都在認真寫(xiě)東西。問(wèn)：‘‘恭喜你，你很冷嗎？我微微點(diǎn)頭。老師親切的把我叫到火爐前，握著(zhù)我的手，繼續在火爐上烤著(zhù)。其實(shí)我當時(shí)很開(kāi)心。我很高興老師在這么多學(xué)生中只為我溫暖。漸漸地，漸漸地，我沉浸在這種幸福中。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了，可能對你來(lái)說(shuō)是一件很平常的.事，但卻是我心里最深最真的事。馬上就要畢業(yè)了。我想對這位老師說(shuō)：‘‘謝謝老師�！澳阕屛腋械娇鞓�(lè )，”明天，我們就畢業(yè)了。在這五年里，張老師再一次給了我最真摯的愛(ài)。我還記得當時(shí)我們寫(xiě)不出作文，你就認真慢慢聽(tīng)，認真給我們補作文。當你遇到一個(gè)好句子，你會(huì )讓我們把它寫(xiě)下來(lái)，慢慢體會(huì )。
有時(shí)候，為了讓我們寫(xiě)出一篇好的張文，讓我們以你為原型，用一篇文章寫(xiě)一篇作文，雖然在我的作文里，我，但是我們都知道你只是為了我們，我也知道你是世界上最簡(jiǎn)單最善良的老師。我會(huì )不辜負你，為了你對我的希望，我會(huì )好好學(xué)習，做一個(gè)有用的人。請放心。明天，我們就畢業(yè)了。畢業(yè)后，我的好同學(xué)都在為自己的理想而奮斗。但是，以后我們可能就沒(méi)時(shí)間在一起了。謝謝你這八年來(lái)對我的關(guān)心。和你在一起，我真的很開(kāi)心。不知多年后你是否還會(huì )記得我。
但是，我的好同學(xué)們，我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久。雖然相隔千里，但我們的心永遠在一起。親愛(ài)的同學(xué)們，我真的不能忍受你們，但是為了我們的未來(lái)，讓我們一起努力，一起加油。明天，我們就畢業(yè)了。
畢業(yè)意味著(zhù)我們要離開(kāi)母校，陪伴母校八年，陪伴母校長(cháng)大。我們會(huì )暫時(shí)分開(kāi)。我真的受不了你。我會(huì )在你的懷抱里茁壯成長(cháng)，像一棵小樹(shù)苗，在你偉大的懷抱里成長(cháng)。母校，為了不辜負你這八年的陪伴，我的枝干一定會(huì )直沖云霄，我一定會(huì )飛向自己的天空。我不會(huì )讓你失望的。
明天，我們就畢業(yè)了。朋友們，我永遠不會(huì )忘記你們在小學(xué)六年級的這短短的一段時(shí)間里交到了很多好朋友，但我相信我以后會(huì )交到更多的好朋友，但我永遠不會(huì )忘記你們。哦，對了，還有我兩個(gè)最好的朋友。朋友們，我希望你們通過(guò)上一段樓梯來(lái)學(xué)習，我們將一起努力工作。同學(xué)們再見(jiàn)。我一定會(huì )想你的。為了祖國的未來(lái)，我們將共同努力。六年級：馮朝和
畢業(yè)隨想曲作文1000字 8
六年前，我還是一年級的小學(xué)生，走進(jìn)了小學(xué)的道路。時(shí)光如梭，轉眼間，六年的小學(xué)學(xué)習生涯就如同白馬過(guò)隙般地飛逝了。
快要畢業(yè)了，我們會(huì )不會(huì )記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了，以前，不論我們多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我們早已習慣了斗嘴吵架，習慣了天天寫(xiě)抄作業(yè)，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門(mén)口時(shí)，不再是走進(jìn)小學(xué)的小屁孩了，我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見(jiàn)，揮揮手，對著(zhù)世界大喊：“朋友，朋友，一生平安！”我們看著(zhù)，對方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉身的.那一刻，我們同樣都是淚流滿(mǎn)面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴六年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。再也不舍得離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)我們的同學(xué)。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一刻苦澀的酸果��！小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水。
奇槎小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有佛山實(shí)驗小學(xué)的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好、同學(xué)好，使人感到無(wú)比親切與溫暖�，F在我們即將畢業(yè)，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時(shí)間，珍惜這一點(diǎn)一滴，一分一秒，珍惜這短漫長(cháng)而短暫的半個(gè)學(xué)期多。因為我們知道風(fēng)遲早要吹來(lái)，朵朵鮮花終究會(huì )盛開(kāi)，希望時(shí)間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現在即將與與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見(jiàn)證了我們成長(cháng)，都飽含了我們金色童年的快樂(lè )，母校我們在你這里茁壯成長(cháng)，在這里學(xué)到知識，懂的了做人的道理，明白自己的理想。母校在你這里我們快樂(lè )無(wú)比，這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
從一到六年級我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過(guò)。
輕輕地，我們走了，帶走了老師傳授給我們六年的知識，正如我輕輕地邁進(jìn)校門(mén)。我們心中萬(wàn)千不舍，化作前進(jìn)的動(dòng)力，希望以后的將來(lái)，有時(shí)間我將帶著(zhù)收獲的喜悅，來(lái)看望養育了我們六年的母校！
我們感謝每一位交給我們知識的老師，我想說(shuō)的還有太多太多，但是這些話(huà)語(yǔ)會(huì )化成我學(xué)習和生活的動(dòng)力。嚴禁為學(xué)，誠信為人。將來(lái)，我們走向社會(huì )的道路時(shí)一定會(huì )匯報養育我們的國家、社會(huì )，回報我們的母�！鹕狡骈缎W(xué)。
畢業(yè)隨想曲作文1000字 9
教堂里響起了一陣悲傷的音樂(lè )，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱。此時(shí)，孩子們在祈禱些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝烂C呢？因為這是畢業(yè)典禮，因為這是他們在這里的最后一天了。
看著(zhù)這些孩子虔誠的面孔，聽(tīng)著(zhù)這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)。
在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調，而在教室里的我們，心中只有對即將來(lái)臨的中考充滿(mǎn)無(wú)限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉身投入緊張的學(xué)習中。一張張雪白的'試卷在我們手中不停地被驗算著(zhù)，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子；一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測試反復地播放，代替了往日里，我們聽(tīng)著(zhù)的流行音樂(lè )；一個(gè)個(gè)不斷的詢(xún)問(wèn)聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲。一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來(lái)漫長(cháng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過(guò)的書(shū)頁(yè)一樣，還沒(méi)有仔細閱讀過(guò)，就匆匆翻過(guò)了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái)，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì )開(kāi)畢業(yè)典禮，總會(huì )拿出一天來(lái)讓我們禮物啊，寫(xiě)同學(xué)錄啊�？墒�，那次我們卻什么都沒(méi)做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。
就這樣，我們迎來(lái)了畢業(yè)考試，考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jì)而已。最后的一堂考試結束后，我們集了合，老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成績(jì)的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了。
中考過(guò)后，我發(fā)現那所謂的“勝利”并不能給我帶來(lái)多大的喜悅，原以為只要有個(gè)好成績(jì)就會(huì )有個(gè)快樂(lè )的暑假�？墒窃谀切┤兆永�，我發(fā)現那過(guò)得太無(wú)聊了，盡管每天還是照樣寫(xiě)了不少作業(yè)，可是總是少了什么。
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調了？他說(shuō)他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類(lèi)的東西，可是我們學(xué)校卻沒(méi)有多少人買(mǎi)。他還開(kāi)玩笑說(shuō)我們現在的人啊，真是越來(lái)越缺少人情味了。
過(guò)后，我認真地想了想老板說(shuō)的話(huà)，我不得不承認他說(shuō)的很對。我們當時(shí)只在乎中考成績(jì)，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數。如果我們當時(shí)能夠花一天來(lái)開(kāi)個(gè)畢業(yè)典禮，給彼此寫(xiě)下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會(huì )如此無(wú)聊。只可惜，當時(shí)我們都不懂。
也許多年以后，當我們在翻過(guò)這寫(xiě)書(shū)頁(yè)時(shí)，會(huì )發(fā)現有一篇空白的地方，一篇永遠無(wú)法填寫(xiě)的地方。
三年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
畢業(yè)隨想曲作文1000字 10
他們換下最喜愛(ài)的休閑裝，穿上平時(shí)難得一見(jiàn)的西服和職業(yè)裝，穿梭于各種人才市場(chǎng)之間。他們捧著(zhù)一摞摞個(gè)人簡(jiǎn)歷，揣著(zhù)一本本學(xué)歷證書(shū)，奔走在各種各樣的寫(xiě)字樓之間。天快黑了，他們該回家了，這時(shí)，他們顯得躊躇起來(lái)，因為他們知道，只要一進(jìn)家門(mén)，爸爸媽媽就會(huì )關(guān)切的詢(xún)問(wèn)“：孩子，今天有進(jìn)展嗎?”他們不忍心說(shuō)出那已經(jīng)重復了N次的“沒(méi)有”，他們怕再一次看見(jiàn)媽媽關(guān)上房門(mén)獨自流淚的情形。
不記得這是第幾次遞簡(jiǎn)歷了?3次，5次，或者20次?總之，沒(méi)有3至5次的應聘，難得有單位讓他們試用，沒(méi)有10次或20次的應聘，難得找到一份心儀的工作，這就是他們---剛剛畢業(yè)走出象牙之塔的大學(xué)畢業(yè)生們。
他們來(lái)自綠樹(shù)蔥蔥的校園，他們曾經(jīng)躺在綠茵茵的草地上，想象著(zhù)踏上社會(huì )后的美好，他們夢(mèng)想著(zhù)把第一份工資全部買(mǎi)成爸爸媽媽的禮物，然后對爸爸媽媽說(shuō)：“從今天起，兒子(女兒)長(cháng)大了，我來(lái)養活您們，爸媽可以稍微歇歇了�！�
慢慢地，他們明白了，這個(gè)小小的心愿原來(lái)也很遙遠，他們要實(shí)現自己養活自己仍需努力，他們的學(xué)習之門(mén)并沒(méi)有因為離開(kāi)校園而關(guān)閉，他們需要有更多的知識和經(jīng)驗才能輕松遨游于社會(huì )的海洋。
我不知道10年之前的大學(xué)畢業(yè)生是否也像他們一樣面臨著(zhù)就業(yè)難的問(wèn)題，我也不知道10年之后就業(yè)難的問(wèn)題是否難夠變得簡(jiǎn)單，但我知道，現在，這個(gè)問(wèn)題正是全社會(huì )上上下下方方面面高度關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。于是乎有了各種各樣的刺激就業(yè)的政策，各種各樣的鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠，于是，他們的努力開(kāi)始有了成效，他們的天空，陽(yáng)光正在驅逐著(zhù)陰霾。
長(cháng)江商報曾經(jīng)報道了一個(gè)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的事跡，這名同學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的摸索，創(chuàng )辦了網(wǎng)絡(luò )覆蓋全國的二手車(chē)交易網(wǎng)站，網(wǎng)站一年的交易額達到了2000萬(wàn)以上。
楚天都市報報道了一位大學(xué)畢業(yè)才兩年的同學(xué)，他在中國光谷創(chuàng )辦了四家連鎖舞蹈社，傳授街舞，他已經(jīng)還清了銀行貸款和親友借款，生意已經(jīng)走上了正軌。
還有許許多多的同學(xué)進(jìn)入了各種各樣的企業(yè)，他們從基層做起，最終成長(cháng)為中層甚至高層的企業(yè)領(lǐng)導者。聯(lián)想集團CEO楊元慶，長(cháng)虹集團董事長(cháng)趙勇，阿里巴巴董事長(cháng)馬云，就是這個(gè)群體的杰出代表。
太陽(yáng)從西邊落下去，第二天又從東方升起來(lái)，太陽(yáng)似乎還是原來(lái)的那個(gè)太陽(yáng)。但年輕的`他們知道，這不是昨天的那個(gè)太陽(yáng)，每一天的太陽(yáng)都是嶄新的。同樣，每一天的他們也是嶄新的，因為他們在不斷的成長(cháng)。
總有一天，人們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界原來(lái)是他們的，因為他們的爸爸媽媽終將老去。這個(gè)時(shí)候，他們會(huì )輕撫這爸爸媽媽的肩膀，輕聲的說(shuō)“：您們好好歇歇吧，把一切交給我們來(lái)扛!”
畢業(yè)隨想曲作文1000字 11
我們在鳳凰山相遇，一起組成1604班，轉眼間，聽(tīng)著(zhù)南雅樓間朗朗的書(shū)聲，看著(zhù)未名湖的桃花落了又開(kāi)，樹(shù)葉沙沙作響在我們的耳邊，三年就這么一晃而過(guò)了，初一的時(shí)候我們還是一一個(gè)懵懂的小孩，還在回憶小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光時(shí)，我們卻已經(jīng)是一名初中生了。從第一次踏進(jìn)寢室門(mén)對室友的一聲靦腆羞澀的“你好”到不用說(shuō)話(huà)一一個(gè)眼神就能懂對方意思的默契，我們攜手走過(guò)了太多太多，擁有共同開(kāi)心卻也帶著(zhù)苦澀的回憶。
我們一起吐槽學(xué)校的食堂與澡堂卻又每日在下課鈴響的時(shí)候抄起書(shū)包就沖去這兩個(gè)地方，我們一起談?wù)撃硞�(gè)同學(xué)哪里不好時(shí)卻又會(huì )在她需要幫助的時(shí)候伸出援手，我們一起吐槽老師的槽點(diǎn)時(shí)，又迫于老師的威嚴，只好收起玩笑的嘴臉好好聽(tīng)課，又在抱怨作業(yè)怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完的時(shí)候拿著(zhù)筆在奮筆疾書(shū)，三年來(lái)我們的'個(gè)頭都長(cháng)高了不少，稚嫩的臉頰也漸漸有了幾分大人的模樣。
四班的回憶怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完，劉老師陪伴了我們三年的時(shí)光，盡心盡力守護著(zhù)我們的成長(cháng)，李老師花了三年將我們的數學(xué)成績(jì)穩在年級上游，陳老師的負責與默默付出也讓我們十分感動(dòng)，超哥幽默卻又認真的風(fēng)格讓我們記憶深刻，李衛老師的嚴肅與盡責也在我們心中留下了檔案，"der"老師(祝蘭老師)的有趣，鄒老師的憨厚，胡老師的認真，周老師的嚴厲，還有汪隊長(cháng)(汪新老師)對我們的語(yǔ)重心長(cháng)的叮嚀，都為我們初中生活添上了濃墨重彩的--筆。
我們的名字逐漸變成了親密的外號，每天穿著(zhù)校服到處亂蹭，下課時(shí)走廊里鬧哄哄的，上廁所也要排隊、最怕周老師的嚴厲，還有汪隊長(cháng)(汪新老師)對我們的語(yǔ)重心長(cháng)的叮嚀，都為我們初中生活添上了濃墨重彩的一筆。
我們的名字逐漸變成了親密的外號，每天穿著(zhù)校服到處亂蹭，下課時(shí)走廊里鬧哄哄的，上廁所也要排隊，最怕老師抱著(zhù)卷子進(jìn)班，有總是第--的學(xué)霸也有隱藏在最后-排的吐槽大神，每回換位置的時(shí)候轟轟烈烈的搬桌子挪書(shū)本，又在心里默默的計算著(zhù)自己與學(xué)霸和傾慕之人的距離。但我們會(huì )--直懷念那個(gè)時(shí)候，因為一切看起來(lái)都那么有希望，好像只要努力，什么都可以以改變。
我們也不知道彼比碰撞的原因，只知道宇宙那么大，我們卻相遇了，我們披星戴月苦奮戰，--起度過(guò)這苦悶卻又甜蜜的三年，想想這三年經(jīng)歷了很多，每個(gè)人都留下了不可磨滅的痕跡，曾經(jīng)覺(jué)得嚴厲的老師也變得可愛(ài)了起來(lái)，但終要曲終人散，畢業(yè)請假條劉老師的"不同意”是我們彼此不能承受的感傷，又不得不放手！，翻開(kāi)這本相冊，看著(zhù)那些搞笑的面孔，你不禁笑出了聲，但卻濕潤了眼眶。愿我們還能記住這三年的溫馨與柔軟，三年來(lái)我們共同編織的夢(mèng)依舊香甜，......
畢業(yè)隨想曲作文1000字 12
畢業(yè)了，三年就這樣過(guò)去了。
三年了，我忘不了三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)之間的情感，更忘不了母校對我的培育，是那年來(lái)，我跌倒過(guò)，成功過(guò)，哭泣過(guò)，笑過(guò)。三年的時(shí)間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎樣抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏，盡管人生高倍尋常事，真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)不舍，但不惆悵；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。因為我們有相逢的希望在安慰。
告別的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，
縱使歌聲漸漸的沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。畢業(yè)后大家各自都有舍不得。不過(guò)別太傷感了，天下沒(méi)有不散的筵席，以后同樣會(huì )是朋友。我初中的朋友有很多很多，那段最艱苦的日子，在中考前。我們一起努力過(guò)，拼搏過(guò)、這些好朋友我都不想失去……留下還能說(shuō)什么，只能祝福你們以后的路越走越遠，越來(lái)越好。
一直以為初中三年永遠那樣漫長(cháng)，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠會(huì )生活在一起、永遠不離別了。然而，當傷心的事打濕了我的心靈、感動(dòng)的.話(huà)語(yǔ)灑遍我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說(shuō)再見(jiàn)了。仿佛如同一個(gè)夢(mèng)，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾經(jīng)的飛揚拔雇，結果，在某年某月的某個(gè)地方，突然不難發(fā)現，那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏著(zhù)多少心酸與無(wú)奈，我們不再度思索因為夢(mèng)醒了，留給我們的只是依依惜別，難舍難分。
畢業(yè)了，就像是一個(gè)大大的問(wèn)號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前寫(xiě)日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在之間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，舉手話(huà)別，各奔東西……
回想起以前，太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節生長(cháng)，旺盛的象正在生長(cháng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)�，F在，生活變成藍色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)玩的小詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶在忙碌的日子里，他們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來(lái)就像是天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)的這一天起，便開(kāi)始了漫長(cháng)的追逐云彩的旅程，明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終生難忘的經(jīng)歷。
畢業(yè)隨想曲作文1000字 13
六年前，我牽著(zhù)爸爸、媽媽的手走進(jìn)這個(gè)美麗的校園，自此生活在這片藍天之下。如今，已時(shí)過(guò)境遷。六年后，我即將離開(kāi)這個(gè)給了我無(wú)數美好回憶的校園，心中無(wú)論有再多不舍，這里，這片天，也終將成為回憶，一段讓我始終難以釋?xiě)训幕貞�。再次走過(guò)那個(gè)操場(chǎng)，回憶不住涌上心頭。我們曾一起在那做操，一起在那做游戲，歡聲笑語(yǔ)依舊回蕩在空中。
在那個(gè)地方，我曾被困難壓得喘不過(guò)氣，在跑道一圈一圈狂奔，發(fā)泄自己心中的一切不滿(mǎn)。那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將隨風(fēng)逝去，直至被時(shí)間完全沖刷。轉過(guò)身去，又是淡然一笑，展現眼前的，是我們每人最熟悉的地方——升旗臺。每當星期一來(lái)到，我們兩千多名師生一起看著(zhù)那冉冉升起的五星紅旗，它承載著(zhù)我們每個(gè)人的夢(mèng)想，越升越高�！爸矣谧鎳�，為祖國服務(wù)�！边@振奮人心的'宣言，始終激勵著(zhù)我們不斷向前。忘不了我親愛(ài)的同學(xué)，放不下那些年我們一起的美好回憶，可人生的旅途不售返程車(chē)票，一直往前走是我們最好的選擇與出路。深夜，走過(guò)老師您的窗前。啊!燈光仍亮著(zhù)，您獨自一人坐在屋里批改作業(yè)，燈光下，您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼，手中的筆不停的揮落�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣H愛(ài)的老師啊，您多么像那支不滅的紅燭，一直一直照耀著(zhù)我前進(jìn)的步伐，雖然分別在即，但您的諄諄教誨一直深深印在我的心中。
走進(jìn)我最熟悉的教室——六年級(2)班。又回到了我最初的起點(diǎn)，走過(guò)一排又一排的座位，這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們將在這里起航。隱約中，我看見(jiàn)了你們，我最親愛(ài)的同學(xué)們。是你們給了我無(wú)窮無(wú)盡的念想，朋友們，還記得我們一起許下的那個(gè)不變的諾言嗎？年少的輕狂，讓我們逐漸學(xué)會(huì )成長(cháng)，可諾言，絕不會(huì )隨著(zhù)我們的成長(cháng)而磨滅!友誼讓我們走到一起，曾經(jīng)的叛逆，曾經(jīng)的倔強，逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇，一起互相體諒、學(xué)習，一起拼搏向上。因為叛逆，我們又為誰(shuí)而平反？因為倔強，我們又是誰(shuí)明明脆弱而又露出堅定不移的笑容？呵呵，不知不覺(jué)，又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》：又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于那給了我溫暖的地方；再見(jiàn)，老師，那個(gè)辛勤教導我的老師；再見(jiàn)，同學(xué)們，那些個(gè)面對困難不肯屈服的你們。開(kāi)始的開(kāi)始，我們都只是孩子，當分別來(lái)臨，才明白，自己有多么不舍，那些年，終將遠逝!但愿此夢(mèng)不該，此念不變!讓驕傲與坎坷抗衡，一起讓青春飛
來(lái)到了這一天再回首想起往事時(shí)，淚已劃過(guò)我的臉頰，我們都知道，畢業(yè)后大家將各奔東西，或許不會(huì )再相見(jiàn)。再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校，揚!明天，我們畢業(yè)了!
畢業(yè)隨想曲作文1000字 14
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)情形；瘋狂打鬧笑聲；藝術(shù)節上嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博身影；
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間洗滌而褐色。讓所有眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻褐餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生詠嘆調，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上成功者！
再過(guò)兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想行囊，用三年跋山涉水，似虔誠朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在鄚州中學(xué)校園里，一定會(huì )有你們老師，你們學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能�；丶铱纯�。
同學(xué)們，青春是一本太倉促書(shū)！三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們三句話(huà)，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。杰出習慣是人一生中最寶貴財富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你一定會(huì )有一個(gè)美好未來(lái)！
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身努力外，我們不要忘記我們所生活這個(gè)時(shí)代，我們所成長(cháng)國家，我們所學(xué)習校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著(zhù)我們怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！
第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣理想，就有什么樣發(fā)展，作為21世紀主人，你們一定要志存高遠，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上一個(gè)驛站，今后會(huì )有更廣闊天空任同學(xué)們飛翔，會(huì )有更美好前程任同學(xué)們去展望。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當初相見(jiàn)是為了獲取知識，積存氣力，今天再見(jiàn)是為了實(shí)現理想，大展宏愿！你們成功從這里起步！從母校中學(xué)開(kāi)始！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁！祝愿同學(xué)們在中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異成績(jì)，向母校報喜！向老師們報喜！
三年風(fēng)風(fēng)雨雨，三年艱苦奮斗，三年諄諄教誨，三年點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？
初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。祝大家在未來(lái)時(shí)間里有更多進(jìn)步，取得更好成績(jì)。為母校爭光。
畢業(yè)隨想曲作文1000字 15
時(shí)間回到三年前，媽媽帶著(zhù)我從老家來(lái)到縣城的這間中學(xué)，開(kāi)始了我三年的初中學(xué)習生活�；叵肽且惶�，興奮的一整夜睡不著(zhù)。而如今，我結束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿(mǎn)懷希望來(lái)到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗�(zhù)樹(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉，聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標，自己的夢(mèng)想，自己的抱負。那就是展現自己的風(fēng)采。我們帶著(zhù)這個(gè)目標，一起走過(guò)三年。
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡，如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì )忘記老師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達我們此時(shí)此刻的.心情，只能說(shuō)一切盡在不言中，也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開(kāi)懷大笑，也許……但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預測，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻，我們心里充滿(mǎn)著(zhù)一種依戀、一種不舍，更充滿(mǎn)了對老師無(wú)盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，張起云帆在知識的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jì)，來(lái)報答老師的無(wú)私奉獻。
今天我畢業(yè)了，我拿著(zhù)一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了老師，感謝她這三年來(lái)的教育和鞭策。跟親愛(ài)的同學(xué)一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì )回到這里，但是和同學(xué)老師一起生活過(guò)的日子我都會(huì )記在心里。
畢業(yè)隨想曲作文1000字 16
三年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)淚，卻伴隨著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。曾經(jīng)記得三年前的淺秋，懵懂無(wú)知的我們懷揣好奇和欣喜踏入金明中學(xué)的大門(mén)，三年的時(shí)光，一千多天的喜怒哀樂(lè )，就這樣從然飄過(guò)啦 ，但是他卻給我們留下那么多精彩的片斷，
初一的我們帶著(zhù)初來(lái)乍到的青澀，慢慢的學(xué)著(zhù)如何讓融入自己的班集體，既然我們有緣相聚，就有權利一起為我們的未來(lái)打拼；初二，為一道題而爭得面紅耳善不罷休的我們，也不會(huì )忘記站在走廊上向下眺望那生機勃勃的花草，初三的我們，再被淹沒(méi)題海中時(shí)，再為體育加試奮斗拼搏時(shí)，才真正體會(huì )到初中的意義，回望三年來(lái)每一個(gè)鏡頭，都少不了那些可親可敬的老師們，使他們用辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻教會(huì )了我們成長(cháng)與超越。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人不知而不慍，不亦說(shuō)乎”我想以后在成長(cháng)的道路上我們不會(huì )再為一點(diǎn)小事而斤斤計較了，感謝英語(yǔ)耿老師為我們做榜樣，上他的課總是在歡笑中學(xué)習，他不僅是我們的老師，更是我們的朋友，不管遇到什么，我們都會(huì )很平靜的面對，感謝數學(xué)曹老師，教會(huì )了我們如何沉著(zhù)冷靜的面對幾何，面對那些數軸和圖像，更教會(huì )了我們平靜的面對生活，一句親愛(ài)的，就讓我們把這相處不到一年的'化學(xué)巫老師記在心底，他就像我們的大姐姐一樣，他傳授給我們的不僅是技能，更多的則是愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的案例就讓我們的心收到課堂上，一句俏皮的“討厭”就讓我們不敢再調皮，不用說(shuō)著(zhù)一定是政治曹老師了，只有她才會(huì )那麼獨特心意穎，俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”最能表現這句話(huà)的要數語(yǔ)文孔老師，是她讓我們知道了作文中的風(fēng)頭，豬肚，豹尾：是她把那一篇篇枯燥的文言文講的活潑精彩，永遠不會(huì )忘記物理李老師那慈祥的微笑，拿滿(mǎn)黑板的板書(shū)，那些深奧的知識經(jīng)過(guò)他一講就仿佛在黑暗出看到亮光一樣，永遠不會(huì )忘記歷史陳老師淵博的知識，聽(tīng)他講課仿佛把我們千年前的時(shí)空，更不會(huì )忘記體育馬老師、邱老師、馮老師對我們一招一式的精心指導，伴隨我們渡過(guò)一個(gè)晨曦和夕陽(yáng)。最要感謝的，最舍不得的還是那即將遠航的楊老師，他對我們的愛(ài)不是我們一時(shí)就能報答的，在個(gè)人利益，集體利益，和國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，他依然選擇了國家利益，不管以前發(fā)生過(guò)什么，不管我們犯過(guò)什么錯誤，我都希望他能原諒我們，就算我們在得知你要走的時(shí)候留下了淚水，但我們會(huì )堅強，我們不會(huì )忘記您在最后告誡我們的話(huà)，我們會(huì )學(xué)著(zhù)做人，我們會(huì )學(xué)著(zhù)從容，我們會(huì )學(xué)著(zhù)順從，在最后，我們想告訴你，老師，對不起，原諒我們以前的無(wú)知，一路走好，也希望你以后的生活會(huì )應你的選擇，活得更加精彩···
【畢業(yè)隨想曲作文1000字】相關(guān)文章：
畢業(yè)隨想曲作文01-19
畢業(yè)的日子作文-畢業(yè)作文01-25
我們畢業(yè)作文-畢業(yè)作文04-05
畢業(yè)那天作文-畢業(yè)作文01-25
畢業(yè)典禮作文-畢業(yè)作文01-24
畢業(yè)作文《難忘的畢業(yè)季》07-13
(精選)畢業(yè)的作文11-26
畢業(yè)的作文07-01
畢業(yè)作文（精選）12-08