畢業(yè)的那一刻作文700字（精選35篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)的那一刻作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇1
畢業(yè)的腳步不斷走近，我就越感覺(jué)離別的惆悵。
六月是火熱的季節，是畢業(yè)的季節，也是悲傷的季節。學(xué)生一屆又一屆的離開(kāi)校園，老師一年又一年的原地返回，非常感謝那些青春活潑的少年們，讓我見(jiàn)證了你們健康成長(cháng)的過(guò)程�；叵胫�(zhù)你們剛進(jìn)校園時(shí)的稚嫩、開(kāi)心，回想著(zhù)他們在操場(chǎng)上奔跑的身影，回想著(zhù)你們在教室埋頭苦學(xué)的樣子，這一切都隨著(zhù)你們的離去，逐漸逐漸地模糊了。
我走上講臺，從事教育已經(jīng)二十余年，無(wú)數次的宣布上課下課，唯有帶畢業(yè)班最后一節課總有無(wú)限的感慨。與學(xué)生們日日夜夜的在一起拼搏，時(shí)時(shí)刻刻在一起揮灑青春，分分秒秒在一起成長(cháng)，這些瑣屑而又深刻的印記深深的留在我的記憶中。
人生如逆旅，我亦是行人。我能陪著(zhù)你們一起走過(guò)青蔥歲月，為你們的夢(mèng)想助力，這是多么的幸運！
轉眼初中三年過(guò)去了，到了畢業(yè)時(shí)刻，你們不忍離開(kāi)熟悉的校園，熟悉的老師同學(xué)，老師何曾不是對你們也是不舍��！
學(xué)校沒(méi)有舉行畢業(yè)典禮。離校前的最后一節課，班長(cháng)在班級播放著(zhù)《剛好遇見(jiàn)你》，你們坐在位置上，靜靜地聽(tīng)老師發(fā)言�？纯辞鞍嗉壡懊嫱斗胖�(zhù)大家在校三年所有的照片和視頻，我看見(jiàn)你們眼中有光；課桌上，你們仍擺著(zhù)書(shū)本。是啊，這里似乎不會(huì )變，只是你們將要離開(kāi)。每位同學(xué)都上臺說(shuō)了一段分別感言，當你們說(shuō)完，坐在下面的同學(xué)時(shí)而鼓掌，時(shí)而大笑，時(shí)而微微一笑。儀式很簡(jiǎn)單。在這告別儀式上，我們真的要說(shuō)再見(jiàn)了，
下課鈴聲像往常一樣的響起，我習慣性地宣布下課。你們像往常一樣的開(kāi)始整理書(shū)包，有人打著(zhù)招呼，陸續離開(kāi)教室；有人逗留在我的周?chē)�，流�?zhù)淚不走，互相擁抱、互相安慰。
今天放學(xué)，從明天起，你們不再走進(jìn)這個(gè)教室上課了。
畢業(yè)的那一刻，有悲更有喜。畢業(yè)了，你們開(kāi)啟新的旅途，我們互相說(shuō)再見(jiàn)。愿你們不負青春韶華，以夢(mèng)為馬！
再見(jiàn)，我的孩子們！
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇2
去學(xué)校拿初中畢業(yè)證書(shū)的那天，是個(gè)普普通通的日子，空氣里包裹著(zhù)各式各樣的香，我毫不吝惜地使勁地嗅，一種溫暖安逸的感覺(jué)頓時(shí)從身邊輕輕揚起。我瞇起眼睛，看著(zhù)絲絲縷縷的陽(yáng)光像一串串系了鈴檔的音符一樣，穿過(guò)一片片蘋(píng)果綠的銀杏樹(shù)葉，安全地滑到路人的身上，斑斑駁駁地在每個(gè)人的衣服上畫(huà)了幅畫(huà)，有云朵，有蝴蝶，有貝殼，有丁香，路邊的音像店里正放著(zhù)王菲的《天空》，飄渺而空靈的音調把人們的情緒拉得忽長(cháng)忽短。我站在那兒仔細地聽(tīng)，歪著(zhù)腦袋。直到有雙白皮鞋走進(jìn)我的視野。
那是雙很白很白的皮鞋，白得讓人產(chǎn)生一種想涂抹點(diǎn)灰塵上去的感覺(jué)。不知哪里來(lái)的清風(fēng)把這個(gè)女孩子用橙色帶子高高束起的頭發(fā)吹得不停地雙。她站在那兒，站在那片暖人心地的陽(yáng)光里，臉上的表情愜意而又自然。她也歪著(zhù)腦袋，也瞇起眼睛，漾著(zhù)一個(gè)透明而清純的笑容。我知道，那是潔。
中考的陰影已從她的臉上消失得無(wú)影無(wú)蹤，看著(zhù)她，我怎么也不會(huì )相信幾個(gè)星期前，她還是那個(gè)整天愁眉苦臉，焦急地拿著(zhù)書(shū)四處間人題目，失魂落魄，無(wú)可何地叫著(zhù):“我怎么辦，我怎么辦?”那個(gè)被中考嚇得驚慌失措，手忙腳亂的潔。
我沒(méi)有走上前去，她也沒(méi)有走過(guò)來(lái)，我們之間莫名其妙地保持著(zhù)一段距離。沽的眼睛有些紅腫，像金魚(yú)一樣略微突出。我問(wèn):“老實(shí)交待，你已看了多少本武俠小說(shuō)?”
潔的臉上露出了久違的俏皮，她篤篤定定地伸出兩個(gè)手指，不緊不慢地說(shuō):“12本�！比缓�，就定在那兒，仿佛在等待那句我以前經(jīng)常說(shuō)的，她已習以為常的“我的天哪!”
我使勁而夸張地搖著(zhù)頭，用一種大人的口氣說(shuō):“不夠，不夠，你不是說(shuō)要在一個(gè)月里看完·15本嗎?革命尚未成功—”
“去你的‘同志仍需努力’吧!”潔打斷我的話(huà)，她好像想起了什么，仿佛是以前在她每錯一道題目后，我那種若有若無(wú)的責備口氣。她彎下腰，學(xué)她最喜歡的一種屬于喬丹的姿式，把雙手撐在膝蓋上，說(shuō):“你的通知書(shū)一定拿到了吧!”
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇3
馬上就要畢業(yè)了，我們要分道揚鑣了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友們，我會(huì )永遠記得你們的！離別，人生總要經(jīng)過(guò)離別這個(gè)必走的路，才能成長(cháng)！
-----題記
天下無(wú)不散之宴席，古人不是已有先見(jiàn)之明了嗎？為何到了今時(shí)今日，后人還會(huì )因為離別而傷心滿(mǎn)懷，還看不開(kāi)生與死的界限？
死亦是離別.看著(zhù)身邊的親人去了另一個(gè)國度.我們應該祝福的吧！在那里應該是沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有煩惱的吧！
到了曲中人散的時(shí)候，離別就悄然而生.沒(méi)有人可以在另一個(gè)人身邊逗留一輩子的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀.等到春暖花開(kāi)，等到適時(shí)的風(fēng)刮來(lái)，就會(huì )像風(fēng)箏，獨立.飄得高而遠，逐漸變得渺小。但請相信，風(fēng)箏的另一端，永遠在你的手上.即使是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，也會(huì )有落腳的地方.那么，請不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅強，由衷的發(fā)出一聲贊嘆。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺.沒(méi)有離別的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，裝著(zhù)酸甜苦辣咸五味。無(wú)論缺少了其中一瓶，這道菜就會(huì )變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨。
離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著(zhù)重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會(huì )否有那重逢的驚喜，怕的不應該是離別，而是在重逢時(shí)，毫無(wú)幻想中的期待，
這里有離別，是酸亦是甜.這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯覺(jué).請勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。
離別---絕對是遺憾，而非所愿，臨了才會(huì )讓人明白的情感。
有時(shí)，離別，也是一種鍛煉。
親愛(ài)的，想要長(cháng)大，就要經(jīng)過(guò)“離別”這個(gè)門(mén)，咱們才能長(cháng)大。對吧？小季，跳跳。我是永遠愛(ài)你們的，永遠的祝福你們！愿我們以后再見(jiàn)！
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇4
時(shí)間如流水，一去不復返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴(lài)著(zhù)不走，但隨著(zhù)時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有幾個(gè)月了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報祖國，回報母校，回報老師。聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的教誨，靠著(zhù)同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長(cháng)。似乎在班級里還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們曾留下過(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵的時(shí)候，給予我鼓勵的老師和同學(xué)；忘不了老師身體不舒服時(shí)，還硬撐著(zhù)給我們講課，為我們操心。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里，我們要好好學(xué)習，即使將要離開(kāi)，也要努力做到最好；快畢業(yè)了，眼下我們應該為初中打好基礎，為升學(xué)考試做好準備，為我們的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇5
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們仍然是默默走開(kāi)了。
清晨我獨自漫步在母校，細細觀(guān)賞著(zhù)這里的每一個(gè)角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。
踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室。進(jìn)門(mén)，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái)，我沒(méi)少抄過(guò)，為此碩果，我的臉上呈現出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著(zhù)黑板出神，臉還帶著(zhù)一絲歡樂(lè )的神情，似乎在認真聽(tīng)老師講課，而且十分專(zhuān)注的樣子。許久，我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著(zhù)我的腳步聲。
隨步來(lái)到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，長(cháng)得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(cháng)。
想想自己，想想這些樹(shù)，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長(cháng)著(zhù)，我們是跨世紀的新一代，要學(xué)習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，云更白了，太陽(yáng)金光四射，使花更艷，樹(shù)更蔥 ，一切便得更加美好了。
我望著(zhù)校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說(shuō)了句：謝謝你，母校！再見(jiàn)了！
此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著(zhù)輕盈的步子，離去了。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇6
無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的日子，無(wú)數個(gè)絢爛單純的時(shí)刻，我們哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)。
談分別，道離別，三年中說(shuō)過(guò)多少次，可終不曾分開(kāi)，而如今真要分開(kāi)，卻又不知所措。不傷心，強顏歡笑都是騙人的。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結。
駐足回眸處，是那雨后的操場(chǎng)。操場(chǎng)是安靜的，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲都藏在哪里了呢？濕漉漉的操場(chǎng)是被奮力拼搏的我們感動(dòng)得落淚嗎？還是因為舍不得我們而傷心呢？我的同甘共苦的戰友們，有多少心里話(huà)還來(lái)不及對你講？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？有多少公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少要點(diǎn)還來(lái)不及背誦？匆匆，匆匆，一切都太匆匆。隨著(zhù)“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上定格了呆呆的笑臉，一瞬間硬生生地為一切畫(huà)上了并不完美的句號。
風(fēng)箏因為有了線(xiàn)的牽引，才能飛得更高。我們因為有了母校的期盼，才能走得更遠二不該悲傷，因為我們還在成長(cháng)。
不是說(shuō)過(guò)要寵辱不驚，要不以物喜不以己悲，我們都明白，天下沒(méi)有不散的筵席，可現在，為什么又會(huì )抽抽搭搭呢？我說(shuō)不出來(lái)，甚至覺(jué)得這些安慰的話(huà)都那么蒼白無(wú)力，平常那么多安慰別人的話(huà)怎么用到自己身上就不行了呢？車(chē)站里，看到那么多離別的場(chǎng)面，總是覺(jué)得矯情，如果不是自己親身經(jīng)歷，誰(shuí)又能體會(huì )到那份切身的悲傷呢？
這個(gè)初夏，我們演繹著(zhù)悲歡離合，或許正如很多人說(shuō)的那樣，我們不怕六月的中考，怕的是六月的離別。
夏末，人已不在，曾經(jīng)的歲月流逝，就如那夏日即將落幕的黃昏。
我該如何不讓自己微笑著(zhù)難過(guò)，我怕時(shí)間長(cháng)了距離遠了，人煙阜盛轉化為芳草萋萋，年少輕狂幻化成風(fēng)清云淡，海誓山盟沉淪至滄海桑田。
那一首歌，我會(huì )永遠為你們唱；那些冒險的夢(mèng)，我會(huì )陪你去瘋。
那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人兒，有句話(huà)已經(jīng)被用濫，但我還是想對你們說(shuō)：你若安好，便是晴天。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇7
還在學(xué)生時(shí)代的我們，是不是曾帶著(zhù)憂(yōu)傷的目光感慨過(guò)別人的畢業(yè)季，那個(gè)時(shí)候的我們還未想過(guò)說(shuō)再見(jiàn)；一說(shuō)起畢業(yè)，腦海中浮現的就是告別吧，但畢業(yè)不是終結，不是“告別”。
是的，六月的畢業(yè)季帶著(zhù)雨的味道，淅淅瀝瀝卻又總會(huì )停下來(lái)。畢業(yè)以前的一段時(shí)間都用來(lái)瘋狂的照畢業(yè)照，合影留念，隨身帶著(zhù)相機，巴不得把一整個(gè)世界都裝進(jìn)來(lái)，想起那時(shí)的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛(ài)呢？
告別的時(shí)候，都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚，一個(gè)擁抱就可以變得很熟悉，我們告別的是過(guò)去的一段日子，地球不會(huì )為了誰(shuí)而停止動(dòng)，我們也永遠不會(huì )在一個(gè)地方而停留；雖然這樣的道理我們都懂，但還是不禁會(huì )留下一些文字來(lái)感傷，即使是有一萬(wàn)個(gè)理由留下，最終也會(huì )被時(shí)間這一個(gè)理由擊垮。
在一個(gè)城市里一段時(shí)間，便會(huì )油然而生一種懷舊感，這個(gè)城市變得有了色彩，有了感情，到了畢業(yè)的時(shí)候，似乎觸動(dòng)了某個(gè)按鈕，所有的情緒都一瞬間被牽動(dòng)，然后爆發(fā)，原來(lái)我們早已成為了這座城市的孩子。
在一個(gè)個(gè)假期里，似乎只有畢業(yè)的假期最長(cháng)，曾經(jīng)的我們都可盼著(zhù)有更悠長(cháng)的假期可以玩耍，但真正到了這個(gè)時(shí)候卻又平添了幾分不安，突然變成了脫韁的野馬，卻又懷念有繩子的時(shí)候，人還真是矛盾的生物��！不過(guò)，正是因為想要的時(shí)候不來(lái)，無(wú)意的時(shí)候卻又出現的這種錯位，才有了這奇妙的人生。
畢業(yè)，似乎是個(gè)感傷的詞，但仔細想想，畢業(yè)又是彩虹的顏色，青春的顏色，畢業(yè)時(shí)我們青春的最好證明，我們都一起走過(guò)青春之路，現在終于到了路口，我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來(lái)的車(chē)，以同一個(gè)目的地而去飛翔。在以后的路上，不免惶恐與緊張，那個(gè)時(shí)候就閉上雙眼，想象自己有翅膀，做好最大努力去飛翔，我們擁有自己的一片藍天，又高又遠又堅強！
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇8
時(shí)間的列車(chē)越駛越遠，又是一年畢業(yè)季。一晃，離開(kāi)大學(xué)校園已是3個(gè)年頭，不知道昔日的同窗們，你們都可好？
又是一年畢業(yè)季，到處都散發(fā)著(zhù)離別的氣味。我已從當年的畢業(yè)生，成為了看著(zhù)大家畢業(yè)的師母。歲月匆匆，帶走的是回憶，帶不走的也是回憶�？粗�(zhù)先生的學(xué)生們歡快地活躍在畢業(yè)晚會(huì )上，回憶被扯得生疼，當年我畢業(yè)，也是如此般期待又不舍，期待離開(kāi)校園，離開(kāi)庇護，不舍老師，不舍同學(xué)們。
先生的學(xué)生們硬拉硬扯地把我拉去參加他們的畢業(yè)晚會(huì )，其實(shí)我是不敢去，時(shí)光匆匆，回憶的路上走得太辛苦。當年的人和事，情和景仍歷歷在目。不知道時(shí)隔三年，大家都還好么？聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又結婚了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)生寶寶了，你們可曾還記得我們共同度過(guò)的三年春秋？
陽(yáng)光沒(méi)有了往日的耀眼，當年的我，拖著(zhù)一個(gè)行李箱，執著(zhù)地頭也不回地離開(kāi)。我害怕一回頭，眼淚就會(huì )如決堤的洪水�？墒乾F在，我卻后悔了，后悔沒(méi)回頭，后悔沒(méi)再望這個(gè)城市多一眼。僅存的一點(diǎn)記憶，在腦海里晃蕩著(zhù)。
離開(kāi)虎門(mén)，是阿朱送的我，不知道阿朱離開(kāi)時(shí)，是誰(shuí)送的她？虎門(mén)，那個(gè)我們共同生活了一年的城市，給了我太多珍貴的回憶。炮臺，博物館，黃河時(shí)裝城，還有那個(gè)說(shuō)喜歡我文字的13。不知道幾年過(guò)去了，你們都還記得有一個(gè)我么？
今夜的星空，只有稀疏的幾顆星星。再也找不到昔日的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，看著(zhù)先生的學(xué)生們歡快地叫著(zhù)我一聲聲：師母。忽然感覺(jué)，時(shí)光的列車(chē)確實(shí)已經(jīng)走了好遠好遠。不知道星空的那頭，是否你們都在？是否會(huì )記起曾經(jīng)的生活里出現過(guò)一個(gè)我？
又是一年畢業(yè)季，愿所有的畢業(yè)生在踏上社會(huì )之際，都能把曾經(jīng)裝在心里，把過(guò)往印在腦中。我們都記得，曾經(jīng)的過(guò)往里大家相識過(guò)。未來(lái)的日子里，只希望你能把我存在記憶里。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇9
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號�；叵肫疬@六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是讓人難忘，它們就是一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，深深地映在了我的心上……
校園的春天是美麗的，當春天來(lái)臨時(shí)，迎春花都盡情地舒展著(zhù)枝丫，沐浴陽(yáng)光，吸收雨露，茁壯成長(cháng)。同學(xué)們愛(ài)在迎春花下嬉戲，就在這迎春花下，我結識了好朋友小義……
迎春花開(kāi)的很好，我在花下跑著(zhù)，笑著(zhù)，突然踩著(zhù)一塊小石頭，一下子摔倒在地，一個(gè)莫不相識的姑娘跑了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，為我拍掉身上的泥土，還關(guān)切的問(wèn)我：“沒(méi)事吧，怎么這么不小心呢！”這個(gè)女孩，就是小義，我望了望她，眼里噙著(zhù)淚水，說(shuō)：“好疼，我的腳好疼��！”小義聽(tīng)了，馬上把我扶到醫務(wù)室。醫生給我上藥時(shí)好疼，疼得我大聲叫起來(lái)，小義見(jiàn)了，馬上過(guò)來(lái)安慰我，親切的對我說(shuō)：“不要叫啦，您讓醫生阿姨上了藥就不疼了��！”聽(tīng)了小義的話(huà)，我馬上閉上嘴巴，忍者疼痛讓醫生敷完了藥。小義扶著(zhù)我走出了醫務(wù)室大門(mén)，支支吾吾的對我說(shuō)：“我們，我們可以 ……做好朋友嗎？”我想都沒(méi)想就答應了，就這樣我和小義成了一對形影不離的好朋友……如今，我們面臨畢業(yè)，我和小義不在同一個(gè)學(xué)校就讀，我和她都好傷心，感覺(jué)這是一件可怕的事，我們自相安慰著(zhù)，并發(fā)誓，放假時(shí)一定還在一起玩，誰(shuí)也不能忘記對方 ……
光陰似箭，日月如梭。這六年的小學(xué)生活里，我學(xué)會(huì )了很多，收獲了很多。像經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗一樣，我終于可以自己面對困難；像經(jīng)過(guò)鍛煉的小鷹一樣，我終于可以在藍天中自由地飛翔；像馬兒經(jīng)過(guò)馴養，我終于能為我們而在大草原上奔跑；經(jīng)歷了六年的學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )了獨當一面，終于看到了歷史的長(cháng)河，終于領(lǐng)悟到了做人的道理，終于感受到了文字和數字是多么的神奇和深奧。我像一只在知識的海洋里乘風(fēng)破浪的小船，雖然沒(méi)有找到彼岸，但至少我是在向它駛去，雖然還不知道離它有多遠，不知道在前方還有什么困難等著(zhù)我，但我不會(huì )氣餒，會(huì )繼續前進(jìn)。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇10
時(shí)間如流水，從一年級轉眼就到小學(xué)畢業(yè)，馬上就要轉走了，我對這里的學(xué)校很是留戀，從一年級到六年級我都是在這里上的小學(xué)，這里的一點(diǎn)一滴我都歷歷在目。
上一年級的時(shí)候，我還記得老師從早上忙到晚，而且沒(méi)有一點(diǎn)怨氣，細心的教我們漢字，和漢字的拼音。而我們卻在老師細心的教導下在課堂上說(shuō)話(huà)，我們年幼無(wú)知老師從未怪過(guò)我們，因為老師疼愛(ài)我們下課還和我們玩游戲。老師看我們上課表現不好，就讓我們拿沒(méi)用日歷，教我們做積分牌，上課每回答一個(gè)問(wèn)題就讓我們自動(dòng)加一分，一個(gè)星期看哪組的分數多，選出前四名，下課老師就給一些小禮物，就這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。因為我們上課老是不聽(tīng)講。期末考試跟別的班沒(méi)法比，老師沒(méi)說(shuō)我們，還鼓勵我們說(shuō)下學(xué)期好好努力。
上二年級的時(shí)候，我參加了小干部，我每天都要去美麗的校園站崗，我總是比他們早來(lái)一步。后來(lái)我又參加了舞蹈小組，就這樣我就學(xué)習成績(jì)被拉下來(lái)了，后來(lái)又經(jīng)過(guò)我的努力我不光學(xué)習成績(jì)上去了，我們組還領(lǐng)了好幾次獎品。
上三、四年級，和二年級一樣輕松，就是學(xué)的內容很多，作業(yè)也多點(diǎn)，但是老師疼愛(ài)我們基本上都是讓我們背，不會(huì )讓我們寫(xiě)太多，老師還買(mǎi)了更多獎品鼓勵我們。就這樣三四年級我們班總是第一名。
上五、六年級就不容易了，我還參加了皮影小組、校本小組、音樂(lè )小組。所以我比他們就更不容易了，邊學(xué)習邊練習小組里學(xué)習的東西，但是這樣我也沒(méi)有改變我的學(xué)習目標，但是這一期期末考試我很失望，因為考分的很少，班里剛四十二，我剛考了第十名。后悔晚了這一學(xué)期又過(guò)去了。不過(guò)六年級的時(shí)候考得很好考到第三名
現在到小學(xué)畢業(yè)了，不知道我將考得怎么樣，不過(guò)我會(huì )努力的。馬上就要離開(kāi)母校了。希望全體老師平平安安，健健康康，有時(shí)間我還會(huì )來(lái)看你們的老師。再見(jiàn)！
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇11
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子。
昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
愿你作一滴晶亮的水，流進(jìn)浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的“我”。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在哪所高校，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
不管怎樣，我們定會(huì )在心中銘記棕北，銘記恩師，銘記2011級1班到2011級8班，銘記這三年意興闌珊的青春時(shí)代。
在十年，二十年，三十年后，我們的面容與內心終會(huì )被時(shí)間反復摩挲而變得粗糙，如今所經(jīng)歷的所有大悲大喜，也會(huì )化作池塘里泛起的漣漪，在生活的殘酷前顯得微不足道。
但當我們回想起那個(gè)九月潮濕的清晨，那個(gè)六月炎熱的夏日，那些毅然做出的抉擇，那些說(shuō)以后再見(jiàn)的顫抖的音調，必然也會(huì )笑著(zhù)，對那時(shí)自己的奮斗與努力，道一聲謝。
所以，即使我們現在面對著(zhù)傷感的離別，面對著(zhù)未知的未來(lái)，面對著(zhù)每個(gè)人不盡相同的道路，都要帶著(zhù)棕北教給我們的驕傲，棕北教給我們的自信——
以夢(mèng)做馬，在天下馳騁；我定帶著(zhù)滿(mǎn)身榮光，在未來(lái)與你，與棕北重逢！
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇12
我不知道為什么在這喧囂的六月，教室里卻安靜得這般怪異，就好像是炎炎烈火中的一塊寒冰，冷得可怕。
窗外的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)間的縫隙溜進(jìn)來(lái)，映在我的桌上，支離破碎。我好奇地用書(shū)擋住，卻仍舊是擋不住的。然而，老師的一陣輕咳，又把我拉了回來(lái)，面對老師如寒星般的目光，我還能做什么呢？惟有把頭低下來(lái)，認真答卷。三十分鐘過(guò)去了，我終于再一次解放了。
把卷子扔到一邊，我仔細地看起周?chē)娜藖?lái)。仍是朝夕相處的同學(xué)，只不過(guò)面孔陌生了許多，原來(lái)稚氣的臉似乎變得成熟了，難道他們已經(jīng)準備好畢業(yè)了嗎？我不知道。但我知道，我還沒(méi)有，我仍不愿畢業(yè)。一不小心，一滴淚落下。周?chē)皇Ｏ隆吧成场钡穆曇�。沒(méi)想到，本以為至少能帶著(zhù)笑容畢業(yè)的我，一想到畢業(yè)，竟又哭了。
收卷鈴驟然響起�！八麄兌甲吡�，你還坐在這兒干什么？”是好心的同學(xué)的提醒。終于回過(guò)神來(lái)，風(fēng)卷殘云般收拾好書(shū)包，逃出了考場(chǎng)。
什么時(shí)候，同學(xué)錄開(kāi)始流行起來(lái)，好心的老爸為我買(mǎi)了厚厚的幾大本。于是分發(fā)出去，等待回音�？扇耘f是那種怪脾氣，我給別人的，一定會(huì )記得收回來(lái)，別人給我的，只當是街頭散發(fā)的宣傳單罷了�，F在，偶爾翻出來(lái)，似乎還嗅到六月的孤單寂寞的味道。
一日復一日，半個(gè)月轉眼過(guò)去了。這時(shí)惟一值得興奮一下的事，也就只剩下考試成績(jì)一項了。天天在耳邊回蕩著(zhù)的，只是低年級的孩子們的笑聲以及老師們驚人得一致的話(huà)：你們一定要考上好中學(xué)，為我們學(xué)校爭光。
日子有時(shí)就像地上無(wú)處不在的塵土，被風(fēng)輕輕一吹，也就那么飄過(guò)去了。
而不久，來(lái)迎接我們的將會(huì )是——畢業(yè)會(huì )考與各大重點(diǎn)中學(xué)的招生考試。這一段日子也就這么嘻嘻哈哈地過(guò)去了，沒(méi)有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事，所以對這段日子，我惟一的記憶只有試卷，那白得刺眼的鋪天蓋地地飛來(lái)的試卷。
畢業(yè)會(huì )考正式落幕。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇13
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！我們在課堂學(xué)習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè )開(kāi)心��！我們就好像姐妹，軍訓的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！
敬愛(ài)的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切��！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能夠回報呀！我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長(cháng)大，從無(wú)知變?yōu)槌墒�。從膽小變�(yōu)槌墒�！每當看到你托疲憊的身體來(lái)上班，我就有說(shuō)不出的心酸。
再見(jiàn)了母校等我長(cháng)大的地方，等我回來(lái)我一定會(huì )好好的報答母校的。
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去六年了。這六年來(lái)我們幸苦而快樂(lè )，充實(shí)而美麗，雖流過(guò)淚水，卻也伴著(zhù)歡笑。六年，2100多個(gè)日子，是多么的漫長(cháng)，但是也是彈指一揮間。漫長(cháng)是因為這六年里，有我們無(wú)數的回憶，而短暫是因為六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫長(cháng)，而面對今天的離別，卻又是那么短暫。我們一定還記得剛入校時(shí)我們的雄心壯志，科學(xué)實(shí)驗室、教室里老師的諄諄教誨，運動(dòng)場(chǎng)上我們?yōu)⑾碌暮顾�，美術(shù)室里我們的幅幅作品等等。
還有我們那敬愛(ài)的老師，是她們告訴我們“贈人玫瑰，手有余香�！笔撬齻兘虒覀儭罢\信是為人之本�！笔撬齻兘涛覀儗W(xué)會(huì )了分析與思考，是她們讓我們學(xué)會(huì )了合作與競爭。
同學(xué)們讓我們立下誓言：今天我以作為屯小學(xué)子為榮，明天屯小將以我們?yōu)闃s！
再見(jiàn)了屯小，在初中高中大學(xué)我都不會(huì )忘記屯��！
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇14
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。日出日落，花開(kāi)花謝。畢業(yè)，不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。敬愛(ài)的老師，窗透初曉，映照我心，我想起當年您那深刻的教誨；親愛(ài)的同學(xué)，池魚(yú)躍動(dòng)，漣漪歲月，我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長(cháng)而又令人回味的小學(xué)生活將要結束，鐘表“嘀嗒嘀嗒”地進(jìn)行倒計時(shí)。聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)情。聚不是開(kāi)始，散也不是結束。老師同學(xué)的音容笑貌將銘刻在心中。
忘不了，老師的那聲鼓勵。上課的第一天，面對陌生的環(huán)境，面對陌生的同學(xué)，我很害怕與恐慌，不愿獻出自己的內心，只會(huì )顫顫巍巍地說(shuō)幾個(gè)字。而一上課，老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得順暢，就該輪到我了。我緊張地走上臺去，經(jīng)過(guò)老師面前時(shí)，老師好像看出了我的靦腆，做了一個(gè)鼓勵的手勢，輕聲說(shuō)：“加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，終于邁出了第一步。盡管說(shuō)得有些斷斷續續，但是自我感覺(jué)良好。老師的目光欣慰，仿佛在贊道：“你真棒！”而那句“加油”，我至今未曾忘卻。
忘不了，同學(xué)的那聲眷注。我出了車(chē)禍，左腿內側磨爛，無(wú)法正常行走。但是我并不氣餒，因為我還有同學(xué)。一到教室，一批同學(xué)立刻圍上來(lái)爭著(zhù)扶我，還有人有“抬我”之說(shuō)。我渴了，有同學(xué)會(huì )端來(lái)水；我想走，有同學(xué)會(huì )背我。我簡(jiǎn)直就過(guò)著(zhù)公主般的生活。我不認為這是理所當然，同學(xué)們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發(fā)。
謝謝您，敬愛(ài)的老師；謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！狈謩e，才知道逝去的時(shí)光太過(guò)匆匆�；仨�，才能夠更好地體悟曾經(jīng)的美好。即將畢業(yè)，這里一切的一切都值得我記住，值得我留戀。今天，我在風(fēng)中凝望：葉子天真地搖曳，披上鮮綠的新裝，迎著(zhù)風(fēng)，沙沙作響。小學(xué)的最后一個(gè)夏天，我們即將別離，今年的絢麗金秋，我們將在美麗的中學(xué)相會(huì )。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇15
記得那天7月7日，我們畢業(yè)了！這個(gè)日子既悲傷又證明我們長(cháng)大了。
還記得剛入學(xué)那天，走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，看著(zhù)這些陌生的面孔。讓我對一切都充滿(mǎn)了好奇。而現在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，告別這個(gè)當初陌生，現在熟悉不過(guò)的校園。我敬愛(ài)的母校！
雖然我是三年級在灑河小學(xué)上學(xué)的，但是4年了，舍不得��！我對這個(gè)學(xué)校和崇敬的老師們留下了深深的感情。我不會(huì )忘記小學(xué)，這快樂(lè )的童年。和老師同學(xué)們的深厚的濃濃的師生情，朋友情。
我在這里收獲了不少，收獲了真心的朋友。好哥們，好姐妹。收獲了并肩作戰的同學(xué)。六三的同學(xué)們，還記得那次拔河比賽嗎？我們總是連勝�？梢驗橐淮问д`，我們失敗了，在最后的關(guān)頭我們把勝利奪了回來(lái)。結局我們有大獲全勝�？烧l(shuí)懂得這勝利背后的艱辛��！誰(shuí)懂的勝利背后的淚水和汗水，誰(shuí)懂的？那次我們開(kāi)心的笑了，笑的那么天真無(wú)邪。笑的那么開(kāi)心。運動(dòng)會(huì )我們也獲獎了，第一名。每每考試我們也是勝利者。我們六三永遠是勝利班，不是嗎？
可是在7月7日，我們畢業(yè)了。寶哥講了許多，我能看出來(lái)寶哥珍姐舍不得我們狠狠舍不得，不想讓我們離開(kāi)。我能看出來(lái)寶哥在對我們講話(huà)的時(shí)候，他的心在流淚。在默默的祝福我們。
我還記得我們的大班長(cháng)老郭總是對我說(shuō)，萱仔，我們留一輩子級好不好��！我總是笑著(zhù)對她說(shuō)，我也想啊，可是不可能。
畢業(yè)那天我們哭了，畢業(yè)那天我們哭著(zhù)出去了。畢業(yè)那天證明我們長(cháng)大了，這是我們必須經(jīng)歷的。我們的不舍，我們的童年的逝去，都被我們哭了出來(lái)。
記住寶哥那句話(huà)：沒(méi)有為什么，只有做什么。這句話(huà)會(huì )一直激勵你，你的人生也因此因為這句話(huà)而改變。
等我們考上一中，寶哥說(shuō)他的要求不多，只是給他一根棒棒糖，讓他心里甜一下就知足了。寶哥珍姐是多么好��！
畢業(yè)了，老師同學(xué)們再見(jiàn)。好好學(xué)習吧，考上一中記住寶哥那句話(huà)。這是一個(gè)多么好的人啊，善良的人啊——寶哥。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇16
畢業(yè)是艘回港的船，還是一艘離港的船呢?我是記憶小河中一條小小的魚(yú)兒，游向昨天的水域，又游向明天的河岸。
憶當年，扎著(zhù)羊角小辮，第一次跨進(jìn)校門(mén)。有那么多大大小小的小朋友，他們有的說(shuō)有的笑，有的哭有的鬧;而我，像一只乖乖的小羊兒，拉著(zhù)媽媽的手，牽著(zhù)奶奶的衣服角，怯生生躲在她們的身后。
媽媽把我帶到一位戴眼鏡，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)頭發(fā)的秀氣女老師面前，我低下頭，乘她們說(shuō)話(huà)時(shí)，偷偷打量這新老師，只覺(jué)得她的頭發(fā)好美，像飛流的瀑布，像飄動(dòng)的柳枝。
“周潘?”當老師微笑著(zhù)第一次點(diǎn)到我的名字時(shí)，我興奮地大聲答道：“到!”。我是小學(xué)生了，多么讓人欣喜!
三年級期中時(shí)，我興沖沖地去參加最要好的朋友的生日，點(diǎn)亮的生日9根蠟燭，香噴噴的生日蛋糕，脆脆的炸雞腿，多么美妙!我們倆就像姐妹一樣說(shuō)說(shuō)笑笑，夜色中向她揮揮手，“明天見(jiàn)!”
“明天見(jiàn)!”，我心里一遍遍說(shuō)。第二天，天下著(zhù)小雨，快放學(xué)了，她忽然跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)，過(guò)幾天她要轉學(xué)走了。
幾天后，看了一遍遍，等了一次次，再也看不見(jiàn)她的身影，難道這就是走了?生活中真的會(huì )有這樣的事?
六年級最后的課堂，面對老師一會(huì )兒是春風(fēng)滿(mǎn)面的歡喜，一會(huì )兒又如深秋般的凝重;一會(huì )兒興奮的像個(gè)孩子，一會(huì )兒又沉重的像要失去一切。我低著(zhù)頭不敢看朝夕相處的老師的面容，不敢讓她看見(jiàn)我輕輕流下的淚水，我和我的同卓也不敢互相看看，因為除了看到晶瑩的淚水，還能看到什么呢?在這最后的時(shí)光!
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”不知是想哭泣還是想苦笑。我知道，我要走了。如一艘離港的船兒，再見(jiàn)，停泊了整整六個(gè)年頭，進(jìn)進(jìn)出出每一天的我的小學(xué)的小海港!我將駛向哪一處新的港口?
但我知道，有遠方的呼喚，有媽媽的鼓勵。我要長(cháng)大，要去新的學(xué)校，學(xué)習新的知識，迎接新的挑戰。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇17
花謝，葉落，人散，一曲終了，細細回味，都別有一番滋味。
木棉花又開(kāi)了，滿(mǎn)目艷紅，灼灼其華，它總是在離別的時(shí)節綻放。今天，我們的摩天輪快要停下了，快樂(lè )的三年即將成為永遠的回憶，耳畔卻永遠回蕩著(zhù)大家的誓言：“雖然我們即將分別，可不管前方如何，我們的心中必定會(huì )留一方空白，只為裝下彼此�！�
三年，我們一同攜手走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此的深情早已根深蒂固，驀然間的分離卻好似永遠。一張張強裝的笑臉下，還有多少擦不干、拭不盡的淚漬；一個(gè)呆呆的笑容為這一切畫(huà)下了并不完美的句號。而后，我們是否便要在校門(mén)口，拉著(zhù)行李箱，你往左走，我往右走?未來(lái)的生活是否會(huì )將這份記憶一點(diǎn)一點(diǎn)漂白直至淡忘?
緩緩漫步在這熟悉的校園，讓腳步再一次親吻這曾經(jīng)走過(guò)的每一寸土地。舊房子的遺址上已飄出了醉人的花香，小樹(shù)和綠草也在風(fēng)里輕輕搖曳，婀娜的風(fēng)姿承起無(wú)言的歲月，立在我們來(lái)時(shí)的路端……
我們，是為了一個(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一起。三年了，在這菁菁校園里，我們所擁有的曾經(jīng)——不管是歡欣的，還是痛苦的，都在流金歲月中，釀成了一杯濃醇的美酒。就是在這里，那汗水摻和著(zhù)灰塵的軍訓，那汗水折射著(zhù)燈光下的苦讀，那似火的驕陽(yáng)，那似水的年華……曾有過(guò)的所有所有的故事，都化作了文字，珍藏在厚厚的日記中，不管時(shí)間如何久遠，每每記起，依然溫暖著(zhù)我們柔軟的內心!
校園中，往日的笑語(yǔ)歡聲已隨風(fēng)飄遠，我凝視著(zhù)它，聽(tīng)著(zhù)夾雜于其中的一絲落寞，回味著(zhù)分別時(shí)刻我們的誓言：“必定會(huì )留一方空白，只為裝下彼此�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，祝你們一路順風(fēng)!
花謝，細細回味，那是生命交替的贊歌；葉落，細細回味，那是生命凋零的舞蹈；人散，細細回味，那是彼此珍重的回憶。一曲終了，細細回味，總會(huì )別有一番滋味
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇18
從冰箱里拿出冰塊，往橘子汁里丟了幾塊，頓時(shí)響起冰塊撞擊玻璃杯的響聲。走出廚房，端著(zhù)冰橘子汁去我的臥室。拖鞋發(fā)出“吧唧吧唧”得聲音。
登上qq，放上一曲舒緩憂(yōu)傷的小調，瀏覽網(wǎng)友的空間，不經(jīng)意間看到這樣一句話(huà)“我的心 只能夠 讓一個(gè)人獨自擁有 我的靈和魂魄 不停守候 在教室門(mén)口 我的傷和眼淚 化為烏有 為你而流 藏在 無(wú)邊無(wú)際的小小宇宙”。畢業(yè)了……去年的今天，我們正參加上一屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮�？此麄儽ё饕粓F，泣不成聲，我們感到很好笑，有什么難舍難分的��！畢業(yè)那時(shí)對我們來(lái)說(shuō)遙不可及，等到現在變成正在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們才知道大家已在打打鬧鬧中結下了一份割不斷的友情。畢業(yè)照上映著(zhù)“2009年漢陰城關(guān)一小六年級二班畢業(yè)合影”幾個(gè)字，真得畢業(yè)了……
照片上的每一位同學(xué)都笑的那么燦爛、陽(yáng)光。其實(shí)剛上六年級的時(shí)候，不懂得離別的我很期待畢業(yè)。畢業(yè)了，可以不用有那么多做不完的做作業(yè)，不用擔心因為遲到而受老師批評，不用再被那幾個(gè)討厭的男生糾纏不休�？�，如今，那些討厭的男生也讓我覺(jué)得那么可愛(ài)，平時(shí)嚴厲的老師變得那么慈祥。周?chē)h著(zhù)一股淡淡的梔子花香，空蕩蕩的屋子里回蕩著(zhù)這首略帶傷感的曲子和鍵盤(pán)敲擊的聲音。以往，六年的時(shí)光對我們來(lái)說(shuō)多么難熬，如果我有小說(shuō)常寫(xiě)的那個(gè)時(shí)空穿梭機，我一定要重新上一次小學(xué)，好好珍惜這與同學(xué)朝夕相處的日子。
今天早上上課，教室里彌漫著(zhù)一種說(shuō)不出的味道。大家都為老師獻上了禮物和祝詞，由文娛委員起頭，大家為老師唱了《隱形的翅膀》。有些同學(xué)唱不下去了，趴在桌子上哭了，哭的很傷心。我的眼淚在眼眶里不爭氣的打轉轉，我努力不讓它掉下來(lái)，努力露出微笑，努力將這首歌唱完了�？墒�，現在，在沒(méi)有一個(gè)人的屋子里，我實(shí)在忍不住了。手指在鍵盤(pán)上摸索，終于打出了這幾個(gè)字。畢業(yè)了……
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇19
時(shí)光荏苒，歲月如歌，六年級的小學(xué)生活轉眼間消逝了。而在這六年的`小學(xué)生活里，我們曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多少難忘的事啊!首先，我代表即將畢業(yè)的同學(xué)們向老師們表示深深的敬意！
回想起六年前，當我剛邁入學(xué)校的大門(mén)時(shí)的情景，那時(shí)的我懷著(zhù)一顆對知識渴望的心走進(jìn)校園，膽小的我拉著(zhù)父母的手不敢放開(kāi)，當父母把我親手交給敬愛(ài)的班主任時(shí)，老師用微笑和親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵我，從1+1到乘法的運算，從認讀ABCD到流利的英語(yǔ)會(huì )話(huà)，從學(xué)拼音漢字到寫(xiě)句段、文章，我獲得了知識，但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，有一份熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖！忘不了校運動(dòng)會(huì )上，老師和同學(xué)們在跑道旁給我吶喊助威的神情；忘不了課余時(shí)，老師不厭其煩細致認真的給我講解練習題；忘不了當我生病時(shí)，老師無(wú)微不至的給我測量體溫，帶我看病倒水吃藥；更忘不了參加勤工儉學(xué)勞動(dòng)時(shí)，您們與我們同吃同住同勞動(dòng)的一幕幕情景，這一件件令人難以忘懷的事，時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我的心。
在2100多個(gè)日子里，是您的教導讓我學(xué)會(huì )了善待他人，學(xué)會(huì )了互相尊重，學(xué)會(huì )了寬容與自信，讓我再次體會(huì )到了老師您的諄諄教導讓我永記在心，這些是老師們教育智慧的結晶。在這即將畢業(yè)之際，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對老師的感激之情、敬仰之情！就在將要離開(kāi)小學(xué)的這一刻我才發(fā)現，自己是那么的舍不得辛勤的老師和相處多年同窗的同學(xué)，我們曾經(jīng)一起游戲，一起合作，一起學(xué)習，一起競爭，在這將要離別的時(shí)刻，又是那么的不舍。畢業(yè)后，我將進(jìn)入新的一段人生旅程——中學(xué)，但我要告訴大家的是，老師們、同學(xué)們，請相信“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！�
您們多年的付出并沒(méi)有白費，您們的關(guān)愛(ài)將伴隨著(zhù)我尋找理想的火花。我堅信：勤勉而頑強的鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步！敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，請放心吧，我會(huì )帶著(zhù)你們的祝福在崎嶇的人生道路上努力攀登！謝謝！
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇20
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。
最后的最后，渴望變成天使。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。短暫的初中生活即將畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，內心總有一種舍不得的情愫。這時(shí)候，我們才發(fā)現原來(lái)我們不想畢業(yè)，卻要選擇畢業(yè)。
即將畢業(yè)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我舍不得你們。親愛(ài)的同學(xué)們，你是否還記得我們一起討論問(wèn)題的美好時(shí)光;你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語(yǔ);你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅持?三年了，我們經(jīng)歷了三年的磨練，現在就要面臨人生的第一個(gè)抉擇了。同學(xué)們，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)了，還真有點(diǎn)舍不得!
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著(zhù)這首送別歌悠揚的曲調，我們畢業(yè)了!回顧校園的四角，回顧曾坐過(guò)的桌椅，回顧全班同學(xué)一起看過(guò)的動(dòng)作片，回顧和同學(xué)老師一起探討的問(wèn)題，我的眼睛模糊了……
三年的時(shí)光，如同白駒過(guò)隙一般飛快流逝，要珍惜這段美好的時(shí)光啊!原有的矛盾都一筆勾銷(xiāo)吧，原有的煩惱都一并忘卻吧，讓我們擁有這段美好的時(shí)光!
面臨著(zhù)人生的抉擇，我們畢業(yè)了。同學(xué)們，愿我們都能長(cháng)成參天大樹(shù)，愿我們都能到達夢(mèng)的彼岸。同學(xué)們，讓我們一起加油吧!
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著(zhù)我們去改變;想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)……”，親愛(ài)的同學(xué)們，你是否還記得這首勵志歌曲呢，是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢?
時(shí)光荏苒，我們從懵懂走向成熟，從陌生走向熟悉，同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷過(guò)的是是非非，你是否還記得呢?如今，我們畢業(yè)了，愿你我都踏上新的征程，開(kāi)始新的拼搏吧!
回顧四周，腳踏在這塊熟悉的土地上，腦海中回想起熟悉的事情，我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜，如今已成了我們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育，如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任，如今也成了最舍不得的人。三年的時(shí)光，結束了;我們，畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了，所以的時(shí)光再也回不去了。我們畢業(yè)了，所以的美好只能成為心里那么永遠的回憶了。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇21
六年的時(shí)間眨眼就過(guò)，現在已快6月了，6年的小學(xué)生生涯即將快完。我真想現在大聲說(shuō)一句:我不想畢業(yè)。
6年前我從一個(gè)一年級，6年間我歷經(jīng)風(fēng)雨。從稚嫩無(wú)知到現在的成熟。還有一個(gè)月我就要畢業(yè)了。我不想畢業(yè)！
老師，同學(xué)，6年對我付出最大的就屬老師了，還記得4年級教過(guò)我兩年的語(yǔ)文老師，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，兩角有些發(fā)白，聽(tīng)人家說(shuō)語(yǔ)文老師才有四十多歲，教學(xué)已經(jīng)快20年了，她把青春都奉獻給了教學(xué)。她像我人生中的指路牌，她像指引我的燈塔，她向我人生中的蠟燭，有句詩(shī)說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這便是我贊揚她的一首詩(shī)。到現在她還教著(zhù)我們。記得上一年的一件事。
但是下午的1節課，在課堂上說(shuō)話(huà)了。老師瞪了我好久，我都還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。全班同學(xué)那時(shí)都知道了。礙于面子，老師走下講臺，用戒尺拍了我后背兩下。說(shuō):“不要說(shuō)話(huà)了�！碑敃r(shí)我驚了一跳，老師然后走上講臺，若無(wú)其事的接著(zhù)講了下去，那時(shí)我整整一節課的心都忐忑不安。下課鈴聲響了，果不其然，我被叫到了辦公室，進(jìn)了辦公室，老師就問(wèn)我:“你為什么上課說(shuō)話(huà)？”還沒(méi)等我說(shuō)，老師就叫我出去說(shuō):“好好反省一下吧�！比缓笪揖统隽宿k公室，我知道老師是并沒(méi)有存心想打我的意思，要換做別的班的老師戒尺早就落到我的手上了。
同學(xué)，對，還有同學(xué)，在一起的日子是多么的美好啊，一起玩耍，一起學(xué)習。還有我的朋友，王時(shí)樸，別人總是叫他外號“食譜”。他聽(tīng)到外號時(shí)都還樂(lè )呵呵的說(shuō):“食譜，食譜。這個(gè)外號好啊，以后我就可以當大美食家了�！碑斎凰膲�(mèng)想就是當一個(gè)大美食家。別看他名字，覺(jué)得他也人挺樸素的，可實(shí)際卻很大方，他很樂(lè )觀(guān)做什么事都往好的方向想，導致都喜歡和他交朋友。他也坦誠相見(jiàn)，來(lái)者不拒。畢業(yè)后我最不能離開(kāi)的就屬他了。
我不想畢業(yè)，但是，還有一個(gè)多月，這是不能不遵守的規矩。希望在畢業(yè)后老師身體健康，萬(wàn)事如意！同學(xué)們一帆風(fēng)順吧！
再見(jiàn)了！小學(xué)生活。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇22
童年的腳印留在學(xué)校的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花的馨香中……母校，您就是我們的母親，給我們傳授知識，教會(huì )我們做人的道理，哺育我們成長(cháng)……可此刻，我們要和您分別了，這讓我感覺(jué)到異常地留戀。
還清楚地記得，六年前的我們，依偎著(zhù)我們的爸爸媽媽?zhuān)錆M(mǎn)了對學(xué)校的渴望，帶著(zhù)對教師的崇拜和敬仰走進(jìn)學(xué)校：寬廣的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真可愛(ài)的同學(xué)，平易近人的教師……一切一切都是那么誘人，那么完美！可是時(shí)光如梭，轉瞬即逝，我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“多謝”，就要畢業(yè)了！
程教師，此時(shí)此刻我想對您說(shuō)：“您就像蠟燭，燃燒自我，照亮我們；教師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，來(lái)播種春天，播種夢(mèng)想，播種知識……教師，您的愛(ài)讓我們感受到溫暖，您的教誨讓我們受益終身。雖然，我們快畢業(yè)了，但我們不會(huì )忘記您對我們的期望和您那甜美的笑容，讓我們有了動(dòng)力、有了信心、有了目標。無(wú)論何時(shí)，我們都不會(huì )忘記您那甜美的笑容，貼心的話(huà)語(yǔ)，親切的問(wèn)候以及無(wú)微不至的呵護。教師，您就是辛勤的園丁，澆灌我們這些小花一天天地長(cháng)大。帶我們步入知識的殿堂，雖然，我們即將畢業(yè)，可是我們永遠也不會(huì )忘記您燈光下備課的背影�！�
再見(jiàn)了，趙教師，雖然您只教了我們三年，但我對您的印象異常深刻，我明白，您嚴厲是為了我們好，想讓我們將來(lái)成為祖國的棟梁，可是，我得提醒您：上課再忙，也要注意自我的身體��！”再見(jiàn)了，姜教師，您上課幽默風(fēng)趣，給我們帶去了很多的歡樂(lè )，也讓整個(gè)課堂的氣氛活躍起來(lái)了。您說(shuō)，要畢業(yè)了，我們舍得您嗎”
再見(jiàn)了，關(guān)心、幫忙、陪我們一路成長(cháng)的各位教師，多謝你們六年來(lái)的辛勞，不管我們走到哪里，你們都是我們心中的明燈，不斷照亮我們前行。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，今日，我們在母校畢業(yè)，明日，讓我們把各自的好消息帶回母校，再向教師報告！
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇23
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年過(guò)去了。這六年來(lái)，我們學(xué)會(huì )了很多：算數、識字、唱歌、畫(huà)畫(huà)，也學(xué)會(huì )了做人的道理。我們逐漸從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢，我們變成了一個(gè)個(gè)小大人，不再是當年那懵懂無(wú)知的孩子。六年的小學(xué)生活，充滿(mǎn)著(zhù)我們的快樂(lè )與痛苦。
回想我們這六年來(lái)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，望著(zhù)我們昔日學(xué)習、玩耍的教室，看著(zhù)教室里那些熟悉的面孔，我仿佛看到了上課時(shí)我們那正襟危坐的樣子；聽(tīng)到了課間時(shí)教室里的吵鬧……那一幕幕，仿佛就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的學(xué)校，一起學(xué)習、一起歡笑�？删驮诮裉�，我們竟然就要對母校說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了！”這一切都感覺(jué)是那么的不真實(shí)。畢業(yè)了，我們將要離開(kāi)母校，離開(kāi)教育我們六年的老師，離開(kāi)六年來(lái)朝夕相伴的同學(xué)。六年不算長(cháng)，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì )堅強；六年不算短，二十四個(gè)春夏冬秋，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，把我們的心填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的。親愛(ài)的同學(xué)們，盡管我們之間總是爭吵不斷，畢竟我們是同學(xué)，是朋友，是“并肩作戰”的小伙伴，所以我們讓那些過(guò)去的事情翻篇吧！不要總把它放在心上，也許忘了你就不會(huì )再煩惱。
慈愛(ài)的母校，我將要離開(kāi)您的懷抱，離開(kāi)時(shí)，我想為您深深的鞠一躬，因為是您讓我懂得了學(xué)習的樂(lè )趣。
敬愛(ài)的老師，謝謝您這么多年來(lái)對我的教育。老師，您就是一支蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。千言萬(wàn)語(yǔ)最終匯成了一句話(huà)：老師，您辛苦了！
親愛(ài)的同學(xué)們，這六年來(lái)，我們如同兄弟姐妹�，F在，我們即將迎來(lái)離別，可是，我最舍不得的還是你們��！希望多年后，我們依然還記得彼此……
時(shí)間匆匆，六年，就這樣過(guò)去了�？墒翘斓紫聸](méi)有不散的宴席，我們的小學(xué)生活也從此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的“句號”。相處六年的同學(xué)就要各奔東西了，同學(xué)們，我舍不得你們！
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇24
在小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)上過(guò)6年書(shū)的我，面臨了一個(gè)比較大的現象，那就是擇校。
面對擇校，家長(cháng)通常都是以一種隨風(fēng)逐流的心態(tài)去看待，他們希望自己的孩子考上一所比較好的學(xué)校，因而選擇了擇校。這雖然看起來(lái)是一件平常的事情，因為這些家長(cháng)，都希望自己的兒子、女兒，能夠成龍，成鳳，讓自己添光添彩。
從歷史方面來(lái)看，讓孩子在一個(gè)好的環(huán)境里上學(xué)，這是人之常情的�？v觀(guān)歷史，古有〞孟母三遷〞的事跡，來(lái)到現在，就有父母為了讓自己的孩子進(jìn)入一所好的學(xué)校，不惜花費巨資在名校旁邊買(mǎi)樓房。從這些現象中，說(shuō)明了父母對自己兒女是很重視的，我們都希望自己的兒女選擇一所好的學(xué)校，為以后的道路打好基礎，做出一番讓世人嘆為觀(guān)止的成就。
從我的屋面來(lái)看，我倒是覺(jué)得沒(méi)有所謂。我是這樣想的：要是有幸考上了一所好的學(xué)校，條件比較好，老師的教課水平也比較高，學(xué)生的素質(zhì)也很有素養，在這種良好的環(huán)境中的學(xué)校學(xué)習，一定是最好的選擇。但在這樣的名校里學(xué)習，會(huì )面臨學(xué)習上比較緊張的競爭壓力，因為這樣優(yōu)秀的學(xué)校存在的優(yōu)秀精英實(shí)在是太多了，搞不好，反而讓你變得自卑，失去對學(xué)習的興趣。對于那些普通的學(xué)校，要是考上了，也不是什么壞事，雖然比不上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，但只要你肯用心，你的城績(jì)必定會(huì )往上提，到時(shí)候成績(jì)拔尖呢？那么你就會(huì )成為有用的才人，回報社會(huì )，回報祖國。
從更遠的角度來(lái)，其實(shí)，考上好的大學(xué)和在普通的大學(xué)里上學(xué)，對于每個(gè)學(xué)生，都是平等的機會(huì )，關(guān)鍵的是要看你自己的決心達到了哪里，要是你想學(xué)好一點(diǎn)，你便要付出比別人更加多的努力，要是你覺(jué)得上大學(xué)，只是為了拿到畢業(yè)證，那你只要能夠安安心心地讀完大學(xué)就可以了。
其實(shí)，擇校是取決與你對自己以后未來(lái)的打算，只要你有堅定的決心，有一顆成才的心，那擇不擇校，對于你來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何關(guān)系了，因為在你下定決心的那一刻開(kāi)始，你已經(jīng)選擇了自己以后的道路了。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇25
現在又是夏天了，但我卻不那么火熱，因為—我們畢業(yè)了！我和我的朋友們分開(kāi)了！
以前的美好回憶在現在全涌上心頭，不在怨恨這個(gè)班，不在記恨傷害過(guò)我的人。因為，現在，我，很愛(ài)這個(gè)班，這個(gè)承載著(zhù)我三年悲歡的班。
記得，雙兒，靜，莎，莉，黎，還有我。我們總會(huì )選一個(gè)有好天氣的日子，買(mǎi)個(gè)大蛋糕，還有一大堆吃不完的零食到天臺上去過(guò)我們每個(gè)人的“破蛋日”，每次都好開(kāi)心，仿佛世界就在我們的手中。
現在，又想起了大家……
雙兒是一個(gè)大大咧咧的女生，她總是“逼”著(zhù)我們叫她“帥哥”，如果不叫，她就用她爛得不能再爛的“功夫”把我們都“胖揍”一頓；靜是一個(gè)斯文人，我們都懷疑她是不是神，她幾乎每天都在上網(wǎng)，而且她的QQ比我們的都弄得好，更“可怕”，她的成績(jì)在全校不是第一就是第二，真是郁悶��；還有莎，她在我們中個(gè)子最小，但她的思想好像比大人們都成熟，我們有什么煩惱都可以讓她開(kāi)導開(kāi)導；而莉是我們公認的美女+“游魂”，她走路從來(lái)都沒(méi)有聲音，而且長(cháng)長(cháng)的留海都快把眼睛給遮住了，我們就送她一個(gè)稱(chēng)號—“貞子第二”；還有黎，她家超有M，而且也是個(gè)美人胚子，但她超喜歡錢(qián)，真搞不懂……但是我們都很快樂(lè )，只在那段時(shí)間里。
現在沒(méi)了，什么都沒(méi)了，沒(méi)有了她們的蹤影。
都沒(méi)了，都消失了，都不見(jiàn)了。
這才知道，在空調房里吹久了，是不會(huì )明白夏日的殘酷。
我們的結局很孤立，很簡(jiǎn)單，在畢業(yè)班會(huì )后，我竟忘了和她們說(shuō)再見(jiàn)，可能心里還希望我們不要再見(jiàn)罷。
但是人總要離別，只剩下迷茫的一個(gè)個(gè)我們。分開(kāi)吧，告訴自己：后面的路還很長(cháng)，我能一個(gè)人走下去。但是，沒(méi)有了她們的陪伴，我該怎么辦？就像失去自己親人一樣的感覺(jué)。
但是要說(shuō)的還是要說(shuō)，
再見(jiàn)了，我的朋友們！
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇26
轉眼間走過(guò)，轉眼間流失，一切過(guò)的真的好快，我的初中生活就這樣走完。
離別不曾有些傷感與不舍，就讓我們去回味，回味吧，我們別靦腆什么，刻意地去記住什么，我們留下了不曾磨滅的友誼，我們傷感的話(huà)就不說(shuō)了，讓我們勇敢地去面對生活吧！
過(guò)去的事就讓它化作一深深的祝福語(yǔ)，祝愿每一個(gè)人開(kāi)心，幸福!
我的老師們，朋友們，同學(xué)們與你們在一起的時(shí)光我受寵若驚，感受到了親情和友誼的昂貴，以后的日子里，我會(huì )因為有你們的存在而更加開(kāi)心。
我們在一起哭，一起笑，我們在一起的時(shí)光是多么的美好，值得每一個(gè)人去回味的。
時(shí)光流失了。
我們要暫時(shí)的分別了——我的老師，同學(xué)們。今后我們的心還會(huì )交織的一起的，記得我們曾經(jīng)努力過(guò)，競爭過(guò)。
想問(wèn)問(wèn)今后的路怎么走？只要有你們，我的路都會(huì )因你們而改變的。
一切來(lái)臨的好快。
“戰場(chǎng)”在迎接我們，勝利的喜悅在等待我們，讓我們放松放松心，向前沖吧，我的同學(xué)們。
畢業(yè)典禮的召開(kāi)是在提醒我們要注視時(shí)間，珍惜友誼，去挑戰生活。
哭吧，哭掉一切不高興的事。[男兒有淚不輕彈喲]
我像大海中的汪洋小舟，風(fēng)是我方向，指引我來(lái)到“3”班，這就是我彼岸。在這我結識了我的兄弟姐妹們，可惜這小舟只在這彼岸停留“幾”天了，“幾”天后，我又要在去尋找我的另一個(gè)彼岸了，希望在那還能遇見(jiàn)你——我的同學(xué)們。
老師，你在初中生崖中給我的動(dòng)力與教育是不可能用千言萬(wàn)語(yǔ)就能表達的清楚的，我想這輩子，我是不可能用我的文才來(lái)描繪出我們“師生”的畫(huà)卷了。
seeyou我的老師們，同學(xué)們，我的母校。
我們要暫時(shí)分別了。
今后的日子我會(huì )因為你們而更加自豪，生活更加美好。
祝愿：同學(xué)們考出好成績(jì)，老師們工作順利，天天開(kāi)心!
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇27
轉眼間，我已經(jīng)讀初2了。大部分的童年都是在小學(xué)里度過(guò)，我也忘不了小學(xué)時(shí)的快樂(lè )時(shí)光！
“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，輪到你來(lái)抓我了”我們常常在升旗臺下跑來(lái)跑去，玩抓人的游戲。 每當下課，同學(xué)門(mén)也不放過(guò)那10分鐘，我們常常在走廊上跑來(lái)跑去，女生常常帶繩子到學(xué)校跳，玩得很開(kāi)心。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里跳繩，但我們還是總是很早去學(xué)校，帶繩子在班里偷跳，那時(shí)，跳繩是我們的最?lèi)?ài)，老師是怕我們不小心摔到，所以才不給我們跳。男生也很會(huì )，總跟我們女生一起跳繩，只是身體沒(méi)我們女生那么輕巧，而是很笨拙的樣子。那時(shí)，學(xué)校就是我們歡樂(lè )的場(chǎng)所。后來(lái)，因為學(xué)校的老師們抓得很?chē)�，不給我們跳繩，甚至不給我們在走廊上亂跑，違反就要受到嚴重的處罰。
充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，一下子就邊得嚴肅起來(lái)。從此，我們只能在運動(dòng)場(chǎng)上玩了。然而，運動(dòng)場(chǎng)就成為我們歡樂(lè )的場(chǎng)所了。我們在運動(dòng)場(chǎng)玩游戲，跳繩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們也厭倦了那些了，我們開(kāi)始喜歡上了運動(dòng)，我們常常喜歡比賽跑步了。我們也常常向男生們“挑戰”跟他們比賽打籃球很踢足球。
這也是我最喜歡的兩項運動(dòng)，在別人的眼里，我們女生不怎么會(huì )打球和踢球，但其實(shí)我們也是不錯的了。無(wú)論在冬天，還是在炎熱的夏天，我們都堅持著(zhù)跑步，老師也常常帶我們去比賽足球，籃球。樹(shù)下就成了我們乘涼的地方了。就這樣，那里就成為我們快樂(lè )的天堂！ 雖然我們都是來(lái)自不同地方的，但我們很團結友愛(ài)，互相幫助。我們的班級就像一個(gè)大家庭，老師就是“家長(cháng)”，而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學(xué)之間鬧矛盾，在老師和同學(xué)的幫助下，也可以成為好朋友。在舉行班會(huì )上，有做游戲，猜謎語(yǔ)，唱歌，舞蹈。我們大家都歡聚在一起，一切煩惱都離我們而去。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇28
時(shí)間匆匆，轉瞬即逝，轉眼間我們就畢業(yè)了，六年的學(xué)習生活也畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
在這六年里，我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了青少年，在這兩千多天的日子里，我們度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，算起來(lái)十分漫長(cháng)，可實(shí)際一眨眼的功夫就過(guò)去了……
你聽(tīng)，那畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，縈繞耳畔。我們揮手告別的時(shí)刻到了。心中的不舍便油然而生。
畢業(yè)了，忘不了老師的淳淳教導，忘不了他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺幸磺小麄兙拖笠晃粓@丁，嘔心瀝血，不辭辛勞地培育我們這些祖國的花朵,希望不久的將來(lái)我們?yōu)樽鎳髫暙I，成為國家的棟梁之才;他們猶如春雨一般，無(wú)聲無(wú)息地滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。當我們喪失信心時(shí)，是他們的鼓勵，使我們堅信“我自信，我能行！”當我們犯錯誤時(shí)，是他們的批評，使我們學(xué)會(huì )反思自己，從中認識到自己的不足，并且改正。老師，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，永生難忘�！�
忘不了，同學(xué)們，六年來(lái)我們一起走過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，我們形影不離，團結友愛(ài)，一起學(xué)習，共同進(jìn)步。我們從五湖四海來(lái)，如今卻各奔東西。到不同的中學(xué)學(xué)習。無(wú)論到了哪里請不要忘記六年三班曾經(jīng)的這個(gè)大家庭，記住每一位老師和同學(xué)。因為我們學(xué)�！皶r(shí)光不老，我們不散，友誼地久天長(cháng)�！蔽覀冎馈疤煜聸](méi)有不散的宴席”我們雖然不能預知未來(lái)，但我們能想象，未來(lái)的某一天我們一定會(huì )相聚一堂的。
忘不了，母校，母校一個(gè)培育棟梁之才的地方，教學(xué)設備先進(jìn)，為我們提供了很好的學(xué)習環(huán)境。在母校度過(guò)的美好時(shí)光，一點(diǎn)一滴仍然歷歷在目。母校的每一個(gè)角落都有我們嬉戲打鬧的身影，歡聲笑語(yǔ)也回蕩在校園的每一處……
時(shí)間無(wú)情，人有情。雖然我們畢業(yè)了，但是我們會(huì )把六年的美好時(shí)光留住，埋藏在我們記憶的最深處，這段記憶是時(shí)間帶不走，也抹不去的。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇29
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，又是一年冬去春來(lái)。學(xué)校的梧桐樹(shù)又抽出了新葉子，而我開(kāi)始進(jìn)入了初三……
面對那試卷上的圈圈叉叉；面對那一大堆學(xué)習資料；面對父母、老師那充滿(mǎn)期望的眼神……我不禁嘆了口氣，為啥我是個(gè)初三生？想想以后的大規�？荚嚒也唤孀约耗罅税押��；蛟S是自己的懦弱，從心里就不希望那天的到來(lái)。如果可以，我想說(shuō)：我不想畢業(yè)。
如今，豐富多彩的初中生活即將結束。那些與同學(xué)們相處的美好時(shí)光也全都一點(diǎn)一點(diǎn)的浮在我腦海里。有酸有甜、有苦也有樂(lè )……宿舍里，我們談著(zhù)屬于我們女孩的秘密；說(shuō)著(zhù)我們愛(ài)說(shuō)的八卦；哼著(zhù)我們愛(ài)唱的歌。不避諱的爽快大笑，偶爾角落里傳來(lái)一句：“看看你們的大牙，淑女！標準，笑露八顆牙！”那時(shí)，我們便開(kāi)始“追殺”她。宿舍里總是傳出女孩們如銀鈴般地咯咯笑聲，飛揚著(zhù)青春的活力。我們一起吃飯、一起學(xué)習、一起生活……校園里總可以看到我們的靚麗的身影……這些事，就像一塊糖，一點(diǎn)點(diǎn)融進(jìn)我的心里，好甜，好甜！而如今，我已初三，即將畢業(yè)，這些事可能只能埋在心底，化為不舍。如果可以，我想說(shuō)：“我不想畢業(yè)！”
因為我是個(gè)初三生，學(xué)習是我現在最重要的目標。因此，學(xué)校開(kāi)辦興趣活動(dòng)，我根本就不能參加。好不容易才有這樣的一個(gè)機會(huì )，我樂(lè )顛顛去報名參加跳舞，還被老師選中，那時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花。我從小就喜歡“亂動(dòng)”，沒(méi)事愛(ài)跳自己的舞，即使很難看，我也從未放棄。我多想有個(gè)老師教我跳，因為我認為：跳起舞的女孩子美得就像降落人間的天使，容不得一點(diǎn)瑕疵。如今，有個(gè)機會(huì )，怎能教我不高興？誰(shuí)知，卻因為我是初三生，學(xué)習是現在唯一的目標！一切為了畢業(yè)！這些事全都泡湯了！如果可以，我想說(shuō)：“我不想畢業(yè)！”
又是一年冬去春來(lái)，學(xué)校的梧桐樹(shù)又抽出了新葉子，我已步入了初三……但如果可以，我想說(shuō)：“我不想做初三生，我不想畢業(yè)！”
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇30
六年的光陰匆匆而過(guò)，六年的歡聲笑語(yǔ)匆匆離去，這是寫(xiě)在我即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)我的朋友、我的老師，分別時(shí)候的。
我們在一起走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，一起走過(guò)了六個(gè)歲月。以前我還覺(jué)得離畢業(yè)還很遙遠，甚至以前就不知道畢業(yè)是什么意思，可是現在要分別了，我有了深深地體會(huì )，永遠不會(huì )忘記，永遠不會(huì )。
我人生中有兩個(gè)遺憾，第一個(gè)就是我的爺爺去世的時(shí)候，我現在已經(jīng)13歲了，可是我就見(jiàn)過(guò)爺爺一面，那也是最后一面，更不想看不到我的數學(xué)老師王老師的第二面，王老師，接我們六年級的數學(xué)老師，因為患有闌尾炎在醫院住院，已經(jīng)好幾周了，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)王老師的任何消息，就在那天聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，王老師剛做完手術(shù)，現在剛剛只能走步，王老師還讓語(yǔ)文老師轉告我們，說(shuō)：“你們即將畢業(yè)，學(xué)習一定會(huì )很緊張，好好學(xué)習，不要去看我，一定不要耽誤了學(xué)習�！�
王老師在的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)還不錯，但是忽高忽低，非常的粗心，現在，我經(jīng)過(guò)了1個(gè)多月的學(xué)習，終于把我的毛病改掉了，我希望讓老師看見(jiàn)我的成績(jì)，不想讓老師心里留著(zhù)擔心。幾天過(guò)去了，學(xué)校要拍畢業(yè)照，大家都舉頭喪氣的，個(gè)個(gè)都說(shuō)：“我們最大的遺憾就是王老師沒(méi)有在，沒(méi)有和我們一起拍畢業(yè)照。這個(gè)接我們數學(xué)的這個(gè)楊老師，不是不好，是因為王老師畢竟教了我們好幾個(gè)月，也有了感情，我們很難過(guò)�！痹谖覀兗磳⒎謩e的時(shí)候，我有些話(huà)對我的老師說(shuō)。
“王老師，雖然我們有可能再也不能相見(jiàn)，但是我也要祈禱，希望還能見(jiàn)面。王老師，我知道你一定還為我們擔心，現在不要在擔心了，你為了幫助我們改掉缺點(diǎn)，為我們提高成績(jì)，忙碌了幾百個(gè)日日夜夜，現在，我們改掉了缺點(diǎn)，不再像以前那樣魯莽，我們已經(jīng)吸取了教訓，已經(jīng)變成了一個(gè)好孩子，不會(huì )像以前那樣了。王老師，我代表六七班的所有同學(xué)，用最真誠的祝福祝愿你：開(kāi)開(kāi)心心、早日康復！”
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇31
最后一次看銀杏葉落下，落葉紛飛，帶著(zhù)一片一片的希望落在地上。
一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回課室。走廊上，不經(jīng)意向外面看�？吹搅藢γ娴你y杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于我們的最后一次落葉。
葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著(zhù)，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”�；蛟S當我們長(cháng)大成人后，也會(huì )再次來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)第一次的落葉，或許，我們也會(huì )落葉歸根吧。
落葉，還在飄著(zhù)，屬于他們的最后一次。
熟悉課室
回顧課室四周，這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。
這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是我們在這個(gè)地方的最后一次了。
那一天，我突然覺(jué)悟了。補課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學(xué)們在一起的最后時(shí)間了，即使補課，那也是幸福的。
在這個(gè)課室中，自己定下的目標一次又一次達到，一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標，可以達到嗎？或許最后一次，會(huì )在這有著(zhù)靈氣一般的課室里達到。至少我們都希望如此。
課室，仍然用著(zhù)，屬于他們的最后一次。
老師恩情
有一次，上數學(xué)課，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我想到了一些事情。轉過(guò)頭對同桌說(shuō)：“其實(shí)老師好可憐的�！彼唤獾霓D過(guò)頭來(lái)看我�！懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開(kāi)，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著(zhù)書(shū)。那節課，我們都沉默了�？粗�(zhù)老師的背影，再過(guò)不久，也許就是我們最后一次聽(tīng)課了。
課，依舊在上，屬于他們的最后一次。
三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現那其實(shí)并不是苦，那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住，在最后的幾個(gè)月里，我們是互相幫助互相鼓勵走過(guò)來(lái)的。最后，我只能說(shuō)，我痛并快樂(lè )著(zhù)。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇32
六月未央，年華未央。轉眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì )在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復返。
也許會(huì )很懷念現在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì )記仇的人，我會(huì )忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們去吧�！�
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著(zhù)我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著(zhù)別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著(zhù)豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但是后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但是折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但是聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì )發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì )很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì )好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現在的生存狀態(tài)，我承認我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì )很少人認識我把。
最后對我的所有九班同學(xué)說(shuō)：I always be with you though I am far from you。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇33
畢業(yè)了，我要和共同生活了三年同學(xué)們分開(kāi)了，此時(shí)的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著(zhù)一個(gè)美好的時(shí)光。
在初中的三年里，有快樂(lè )和不愉快事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì )兒。
下午十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。
一點(diǎn)來(lái)鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話(huà)題。
一點(diǎn)半左右，我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當我們進(jìn)到場(chǎng)內的時(shí)候，場(chǎng)內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長(cháng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(cháng)講話(huà)。
主要內容我也沒(méi)有記住，因為當時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以，講話(huà)的內容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。
畢業(yè)典禮結束后，演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過(guò)了今天，就沒(méi)有看的機會(huì )了。
在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無(wú)法忘記初中的生活，使我還想回到剛入學(xué)的時(shí)刻。
演出快要結束時(shí)，我想了很多，為什么當初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢，我想起這些，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話(huà)，也不會(huì )說(shuō)這些話(huà)。
演出結束了，這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好成績(jì)，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習，把握這美好的初中生活。
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇34
一
清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著(zhù)腳丫，在大地這架大琴盤(pán)上，與雨滴一起擊奏歡樂(lè )的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著(zhù)熱氣，臉上溢滿(mǎn)快樂(lè )。那時(shí)的生活雖然有些艱活，所以我覺(jué)得我更應該快樂(lè )。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂(lè )，他們的微笑時(shí)時(shí)感染著(zhù)我，讓我體會(huì )著(zhù)生活的美好與甜蜜。
于是，微笑著(zhù)，真誠地，在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè )的童年。
——這，是我的第一筆財富。
二
時(shí)光老人慢慢地老去，但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(cháng)，沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè )趣，體驗成長(cháng)的滋味�？墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時(shí)光老人那嚴慈的目光。于是，我就像一棵生長(cháng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過(guò)天晴，我依然追求燦爛的陽(yáng)光。
于是，我又得到了第二筆財富——樂(lè )觀(guān)、堅強、奮斗不息。
三
我的時(shí)光終究會(huì )走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。
在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個(gè)人的財富也是公平的。一位哲人這樣說(shuō)道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數，其中有7的1次方次次歡樂(lè )，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與，我不會(huì )拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì )真正豐富而充實(shí)！
曾經(jīng)，有一筆可觀(guān)的財富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財富滾滾而來(lái)：一元錢(qián)可以買(mǎi)天下所有的商品；一本書(shū)可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……
畢業(yè)的那一刻作文700字 篇35
六月未央，年華未央。轉眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì )在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復返。
也許會(huì )十分懷念現在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì )記仇的人，我會(huì )忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就像夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們去吧。
很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著(zhù)我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著(zhù)別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著(zhù)豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某一個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但是后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌時(shí)卻要回家了，這一個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但是折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但是聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì )發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這一個(gè)假期，我會(huì )很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì )好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現在的生存狀態(tài)，我承認我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì )很少人認識我把。
【畢業(yè)的那一刻作文700字（精選35篇）】相關(guān)文章：
畢業(yè)的那一刻作文精選15篇02-23
畢業(yè)的那一刻作文(精選15篇)02-22
畢業(yè)那一刻作文(精選15篇)12-06
畢業(yè)的那一刻作文(集錦15篇)02-23
畢業(yè)的那一刻作文合集15篇02-23
畢業(yè)的那一刻作文(通用15篇)02-22
畢業(yè)的那一刻作文(合集15篇)02-22
畢業(yè)那一刻作文(15篇)12-06
畢業(yè)那一刻作文15篇12-06