面對畢業(yè)，我流淚了作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的面對畢業(yè)，我流淚了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對畢業(yè)，我流淚了作文1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@兩句詩(shī)用來(lái)勉勵現在的我們在合適不過(guò)了。面對畢業(yè)的我們，就如那曇花匯聚精力只為一瞬間動(dòng)人心魄的魅力，三年堅苦的磨煉只為鍛造中考的精彩。
從一個(gè)滿(mǎn)臉稚嫩的初一新生，不過(guò)彈指一瞬間就變成了雄姿英發(fā)的少年，讓人不得不感嘆“光陰似箭，日月如梭”。我們面臨的不僅有中考對我們的壓力，還有離別的不舍。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽遗c我的同學(xué)們在一起快要度過(guò)三個(gè)春秋了，兩年多來(lái)，我們一起學(xué)習，一起生活，幸福，我們一起享，苦難，我們一起嘗，為了進(jìn)入高中，我們高聲吶喊，努力拼搏。
離別，是一個(gè)多么心酸的字眼。還記得春天，我們一起見(jiàn)證了枯樹(shù)逢春；夏天，一起享受了烈日的愛(ài)意；秋天，一起品嘗了甘甜的果實(shí)；冬天，一起領(lǐng)悟了寒冬的冷意�，F在的我們，為了中考每天都在埋頭苦干，在教室里能清楚地聽(tīng)見(jiàn)筆尖與白紙共舞的聲音，每天晚上回到寢室，總是有同學(xué)挑燈夜讀。我看著(zhù)同學(xué)們的眼神里滿(mǎn)是專(zhuān)注，還有對成績(jì)的渴望，對未來(lái)的憧憬�；叵脒^(guò)往一起快樂(lè )的日子，多么希望離別來(lái)得晚一點(diǎn)，心中不舍之情更加濃烈。
陪伴我的良師，歲月也無(wú)情地奪走了你美好的容顏，三尺講臺，你那挺拔的身影，好似也漸漸變得佝僂了。手上的粉筆畫(huà)出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的符號，在黑板上翩翩起舞。還有老師們那飽含著(zhù)恨鐵不成鋼的眼神，那恨不得學(xué)生掌握所有知識的眼神，每每看見(jiàn)，我心中感激的暖流不斷涌出，流下了感激之淚。
看著(zhù)校園里那一排排老樹(shù)，那一棟棟教學(xué)樓，小賣(mài)部阿姨的臉龐，這個(gè)我生活了兩年多的地方，里面承載了我太多的喜怒哀樂(lè )，見(jiàn)證了多少悲歡離合��！現在還渾渾噩噩的同學(xué)們啊，看看這眼前熟悉的一切，你忍心辜負嗎？須知“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”，不要等將來(lái)感嘆今日之不勤。
這個(gè)冬天，我努力拼搏，我心懷感激，感激陪伴在身側的良師益友，感謝老師辛勤的汗水滋潤我的心田，讓我茁壯成長(cháng)；感激同學(xué)深情的關(guān)懷，開(kāi)導我迷茫的心靈。面對畢業(yè)，流血，流汗的大好男兒，業(yè)不禁流下眼淚。
面對畢業(yè)，我流淚了作文2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，轉眼間六年時(shí)間飛逝，我也成為了一名初中生�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的離開(kāi)，夏天的我，心里卻是秋天的惆悵與傷感。這個(gè)夏天，這個(gè)六月，這個(gè)屬于我們的畢業(yè)季，我們一起，告別了六年的小學(xué)時(shí)光。面對這場(chǎng)分別，我流淚了。
告別母校，我流淚了�；叵肫鸾虒W(xué)樓里一間間明亮的教室，教室里朗朗的讀書(shū)聲，一排排整齊的桌椅，一張張又長(cháng)又大的黑板……我的母校啊，六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我告別了您，一股思念之情從心底油然而生。
告別了老師，我流淚了�；叵肫鹆昵暗哪莻�(gè)九月，是您牽著(zhù)我們的手，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了教室，給我們傳授新的知識，教育我們做人的道理，打開(kāi)了我們通往成功彼岸的.大門(mén)�；叵肫鹉嗄陙�(lái)對我們的辛勤付出，您常常備課改卷到深夜，您的雙眼布滿(mǎn)了血絲，黑發(fā)從里添了幾絲銀發(fā)，皺紋也在某個(gè)夜晚悄無(wú)聲息爬上了您的額頭。老師啊，您就是那辛勤的園丁，而我們就是那花種，是您，種下了我們，哺育了我們！如今，我們卻要揮手說(shuō)再見(jiàn)了，我們再也見(jiàn)不到您溫柔的身影，只能在回憶里數著(zhù)您的白發(fā)，數著(zhù)您蒼老的皺紋。
告別了同學(xué)，我流淚了。六年來(lái)，我們朝夕相處，形影不離，不是親兄妹卻勝似親兄妹。雖然我們經(jīng)歷了太多不如意的事情，但也有成功和喜悅，是我們大家的相知相伴，才讓彼此不再困惑時(shí)感到迷茫。六年來(lái)，我們共同努力奮斗，用汗水書(shū)寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章。同學(xué)們，可還記得，我們在運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上奮勇拼搏，奪取六連冠的輝煌嗎；同學(xué)們，可還記得，這些年來(lái)我們一起吐槽過(guò)的老師，一起抄襲過(guò)的作業(yè)，一起相處的種種往事嗎……也許，你們很快就會(huì )忘掉這一切，就像很快會(huì )忘記彼此一樣，但是我相信，當我們重新經(jīng)歷這些場(chǎng)景時(shí)，就會(huì )覺(jué)得似曾相識。
青春不逝，年華流走，我們也慢慢的長(cháng)大。天上的星星在等待，等待著(zhù)彼此再會(huì )的那一天，我相信，那時(shí)候的朝陽(yáng)會(huì )為我們綻放最美麗的剎那。
請讓我們帶著(zhù)所有人的希望，擦干眼淚，微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)！
面對畢業(yè)，我流淚了作文3
在不知不覺(jué)中，小學(xué)六年時(shí)光悄然逝去。這幾天，不管老師還是同學(xué)一提起“我們小學(xué)即將畢業(yè)了”這句話(huà)，我的眼淚就情不自禁地在眼眶中打滾，回首往日在校園中有老師與同學(xué)一起學(xué)習的那一幕幕時(shí)，一切仿佛就在昨天，特別是體育的種種活動(dòng)真的事記憶猶新，永遠忘不了老師和同學(xué)的鼓勵與幫助。
記得五年級一次的體育課，老師讓我們鍛煉仰臥起坐，一開(kāi)始我自身就產(chǎn)生了一些恐懼，因為畢竟之前自己做過(guò)，而且一個(gè)也沒(méi)做好。我不知怎么辦？是逃避還是面對，我這一次一定會(huì )倒霉了，會(huì )給同學(xué)看笑話(huà)了，老師一定會(huì )說(shuō)我太沒(méi)用了，五年級了還做不起仰臥起坐……“陳溫樂(lè )同學(xué)，該你了�！边�沒(méi)等我回神過(guò)來(lái)，老師已經(jīng)點(diǎn)到我了。我只好低著(zhù)頭，戰戰兢兢躺在軟墊上，心撲通撲通地跳著(zhù)�！霸趺崔k？難道我就這樣給同學(xué)們看笑話(huà)？”我正在忐忑不安時(shí)。老師好像看出了我的恐懼，就俯下身子在我耳邊輕聲地說(shuō)：“陳溫樂(lè )同學(xué)，昨天并不代表今天，你一定能行！加油！”接著(zhù)老師規范了我的動(dòng)作，“加油，加油……”同學(xué)們齊聲喊著(zhù)。我還是不敢做�！凹佑�！”“不用害怕！”“怕什么？”一句又一句的激勵著(zhù)我，我不知不覺(jué)忘記了恐懼，緊咬牙根，手交叉抱在后腦勺上，膝并攏彎曲成三角形，腰、手用力，肘尖觸膝蓋，忽然像云一樣輕飄飄彈起身子�！俺晒�！成功啦！”我終于成功地做了人生的第一個(gè)仰臥起。
雖然這次只堅持做了十幾個(gè)，但有老師與同學(xué)給了我自信的源泉，我再也不怕“仰臥起坐”，相信我一定進(jìn)步會(huì )更快！如今就要離別，真是一種發(fā)自?xún)刃牡纳岵坏�，我舍不得離開(kāi)這里的一切。舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得母校的一切……想到這里我的眼淚情不自禁下了。這時(shí)我暗下決心，我一定化淚水為動(dòng)力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答老師們的教育之恩，來(lái)感謝同學(xué)們的鼓勵和幫助之情……讓感恩的的種子早已深深地埋在自己的心里。
面對畢業(yè)，我流淚了作文4
相信大家都有過(guò)畢業(yè)的經(jīng)歷，不知道大家有沒(méi)有因為畢業(yè)哭過(guò)呢？
歲月弄人，時(shí)光如同小溪清清流動(dòng)，我們都在這慢慢的時(shí)光中成長(cháng)著(zhù)。溪水的流動(dòng)不可能是筆直的，生活也是這樣，人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折，面對挫折，強者會(huì )更加勇敢，而弱者只會(huì )更加無(wú)能，我們都想做一名強者，但是在分別面前，我還是忍不住選擇了軟弱，選擇了流淚。
那是六年級的畢業(yè)考試，小學(xué)畢業(yè)意味著(zhù)要與老師同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)面不會(huì )再像現在這樣容易了，天南海北，說(shuō)不定曾經(jīng)的老師同學(xué)擦肩而過(guò)卻叫不出名字了，只是莫名有熟悉的感覺(jué)。那一天，大家都是滿(mǎn)面笑容，并沒(méi)有提起這個(gè)讓人難過(guò)的話(huà)題，現在回想起來(lái)，我卻有些后悔，沒(méi)有抓住機會(huì )像老師和同學(xué)表達自己的感恩之情。
想起六年級那一次我感冒發(fā)燒，冒著(zhù)冷汗，渾身酸軟，數學(xué)老師直接背著(zhù)我跑向醫務(wù)室。由于重感冒，后來(lái)我在醫院連續輸了四天的液體，我請假的這幾天數學(xué)老師每天都細心地把當天的教學(xué)內容發(fā)到媽媽的手機上，并且我回校后他利用放學(xué)時(shí)間幫我補習落下的內容。每每想到這一次的經(jīng)歷，都感動(dòng)于老師對我的關(guān)心和照顧，畢業(yè)的那一天，看到數學(xué)老師有些駝背的身影，我流淚了。
還有我朝夕相處的同學(xué)們，那些包含著(zhù)歡笑和淚水的各種回憶在畢業(yè)那天漫上心頭。印象最深的是五年級期中測試，最擅長(cháng)的數學(xué)我卻考得一塌糊涂，懊惱、自責、失望，各種情緒在我心頭圍繞，此時(shí)我的同學(xué)們給予了我最溫暖的力量。他們陪伴我、安慰我、鼓勵我，并且說(shuō)笑話(huà)給我聽(tīng)，逗我開(kāi)心，幫助我一步步走出挫折，讓我重拾信心。畢業(yè)那一天，看到同學(xué)們燦爛的笑臉，想到曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，我流淚了。
小學(xué)六年，感謝教導過(guò)我的老師們，是你們的辛勤付出才有了今天的我，感謝陪伴我的同學(xué)們，和你們一起學(xué)習、玩耍的日子真的很快樂(lè )！歲月流逝，美好的回憶將一直存放在我的心中。來(lái)日方長(cháng)，還會(huì )有很多機會(huì )和我親愛(ài)的老師、同學(xué)們見(jiàn)面，相信那時(shí)候大家一定都成為了得更好的自己！
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