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我們即將畢業(yè)_

時(shí)間:2021-01-26 18:10:47 畢業(yè) 我要投稿

我們即將畢業(yè)_450字

我們即將畢業(yè)_450字1

  一轉眼就度過(guò)了小學(xué)生涯的六年,很快我就要告別母校了!只有那短短的兩個(gè)月多了。

我們即將畢業(yè)_450字

  突然好舍不得。舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師,舍不得那多年以來(lái)朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的珍貴。

  這一切的一切之間,有太多的不舍,有太多的留戀……

  離別可能很遠,也有可能就在跟前,這誰(shuí)也說(shuō)不定。好好銘記老師的淳淳教誨吧!好好銘記與同學(xué)在操場(chǎng)上一起玩耍嬉戲,一起成長(cháng)的身影吧!這些,我們都不能忘記,也不會(huì )忘記。因為有了你們,我的人生才更加完美無(wú)瑕:因為有了你們,我的生活才更加五彩繽紛:因為有了你們,我才真正嘗到了被關(guān)愛(ài)的甜蜜的滋味。

  即將畢業(yè)了。同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起,為了曾經(jīng)的誓言?shī)^斗,為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離,但請不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席。我堅信,總有一天,我們還會(huì )再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,不管那時(shí)你們遇到了什么困難,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)四十位與你同窗六年的朋友。我會(huì )永遠陪伴在你們的身旁,我永遠也不會(huì )拋棄你們!

  畢業(yè)那天,讓我們滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往,踏出母校的大門(mén),我們相約:牢記母校的囑托。等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到母校相聚一堂!

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  這一學(xué)期,是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期了,再過(guò)五天,我們就要離開(kāi)這個(gè)美麗的學(xué)校了,就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)了,我真舍不得離開(kāi)。因為,這里有同學(xué)們和我一起學(xué)習,一起游戲,一起分享學(xué)習的樂(lè )趣……

  一想到我馬上就要畢業(yè)了,我覺(jué)得六年的時(shí)間過(guò)得真快,都讓我沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我特別留戀我和同學(xué)一起游戲的場(chǎng)景。

  記得有一次。一天中午,我和曹弋飛去健美館里去踢足球。我們倆一走進(jìn)健美館,這里的人早就人山人海,擠得水泄不通。我們也加入了他們的隊伍!班亍钡囊宦,一個(gè)球從我頭上飛了過(guò)去,我馬上撿起那個(gè)球,往天上一仍,來(lái)個(gè)“貝克漢姆射球”。球飛得遠遠兒的。

  曹弋飛也看不下去了,一下抱起兩個(gè)球,往上一拋,“兩腳連環(huán)射”,兩枚“炮彈”就這樣噴了出去。

  我們玩起了雙人賽。我和曹弋飛一隊?次覀兣浜系枚嗝茨。對方射球了,曹弋飛用頭往上頂,球飛了起來(lái),我踢了一個(gè)“旋風(fēng)球”,威力勢不可擋。第二球,我 們發(fā)球,我一蹦三尺高,我假裝射球,對方被我騙過(guò)了,曹弋飛乘機怒射,球又進(jìn)了……我們玩的滿(mǎn)頭大汗,也很盡興,懂得了怎樣合作。

  時(shí)間不多了,我會(huì )好好珍惜這每一分每一秒,度過(guò)剩下的美好時(shí)光。

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  今天,我們在考場(chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū),明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著(zhù),那株高高的木棉;永記著(zhù),那間一樓角落的教室;永記著(zhù),那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺;永記著(zhù),母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝他給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)地老師們。六年了,老師們地音容笑貌,都已在我地心中,是那么地親切。忘不了,語(yǔ)文老師嚴格地指導;忘不了,數學(xué)老師衷心地表?yè)P;忘不了;英語(yǔ)老師生氣地批評;忘不了,老師們地一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對我地淳淳教導,就象小苗感激雨露地滋潤與陽(yáng)光地照耀。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的心中,是那么溫暖。想念著(zhù),操場(chǎng)上的瘋跑;想念著(zhù),成功時(shí)的歡笑;想念著(zhù),失敗時(shí)的扶持;想念著(zhù),同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂(lè ),就象一朵花感謝另一朵花的鼓勵與關(guān)照

  明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì )更加美好!

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  畢業(yè)意味著(zhù)什么?意味著(zhù)我們結束了一段學(xué)習旅程,意味著(zhù)我們收獲了足夠的知識,也意味著(zhù)我們在一步一步成長(cháng)。

  隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),我們進(jìn)入到了初三最后一個(gè)學(xué)期,畢業(yè)這個(gè)字眼也離我們不遠了。與我一樣的初三同學(xué)們,面對即將畢業(yè)的時(shí)刻,你們做好準備了嗎?

  我們即將畢業(yè)了,在還沒(méi)有真正畢業(yè)之前,在學(xué)習上,我們一點(diǎn)都不能放輕松,因為勝利永遠都屬于堅持者。每次談起畢業(yè),我的心里都會(huì )或多或少的帶上一些傷感,傷感里摻雜著(zhù)我對校園的不舍,對一同奮戰過(guò)的同學(xué)還有老師不舍。不過(guò)心里的這些不舍,往往在緊張的備戰中時(shí)不時(shí)沖淡,只有當夜深人靜入睡的時(shí)候,這些不舍才翻涌而來(lái)。

  我們即將畢業(yè)了,每次想起這句話(huà),心里都不自覺(jué)的會(huì )讓記憶回溯;氐轿覄倓偺と胫袑W(xué)大門(mén)的時(shí)候,那時(shí)候的我是對中學(xué)生活是多么的向往。對校園里的環(huán)境充滿(mǎn)著(zhù)新奇與贊嘆,對校園里的同學(xué)陌生中帶著(zhù)親切。

  但是時(shí)間流逝的很快,居然在不知不覺(jué)中,時(shí)間就跨出了如此大的一步,就好像只用一步就從起點(diǎn)跨到了觸手可及的終點(diǎn)。以前,我常常在嘴上說(shuō)著(zhù)時(shí)間過(guò)得真快,可是卻從來(lái)沒(méi)有往心里而去。一直到現在,就處在畢業(yè)前夕的我才在心里真正的感受到了時(shí)間過(guò)得真快。

  但所幸,在這一段流逝而去的時(shí)間里,我收獲到了很多,我交到了不少的朋友,學(xué)到了不少的知識,在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的,都成為了我心里最寶貴的所在。

  即將畢業(yè)了,當前最主要的任務(wù)依舊是拿起筆桿,朝著(zhù)自己的目標沖刺。

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  六年啦!非?煳揖鸵鎰e母校了,還有那短短的一個(gè)月多了。

  突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

  這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀……

  離別可能非常遠,離別也可能就在你眼前,誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木,與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲,一起成長(cháng)的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導吧!這一切,我們都不能忘記,也不會(huì )忘記。因為有了你們,我的人生才會(huì )完美;因為有了你們,我的生活才會(huì )五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了被關(guān)愛(ài)的滋味。

  即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許非?煳覀兙鸵蛛x,請不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席,總有一天,我們還會(huì )再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,你在遇到困難的時(shí)候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)57位跟你同窗六年的同學(xué),我們永遠會(huì )陪伴在你的身旁,我們永遠都不會(huì )拋棄你。

  讓我們滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。我們相約著(zhù):牢記母校的囑托,我們相約:等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到母校相聚。

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  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間如流水,一去不復返。轉眼間,幸?鞓(lè )的小學(xué)生活就要結束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門(mén)時(shí),我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),不安分,最后還是在老師們的悉心調教下,才變得不惹事,愛(ài)學(xué)習,尊重師長(cháng),孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養了我們。

  不要認為寫(xiě)作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒(méi)用的事,考試的題目都是與作業(yè)類(lèi)似的,你只有把做作業(yè)當成考試那么認真,那你考試的時(shí)候才能像寫(xiě)作業(yè)那么輕松自在。再說(shuō)了,你寫(xiě)作業(yè)才不過(guò)是一份而已,而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè),現在你想想寫(xiě)作業(yè)還是一件很枯燥無(wú)味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,路過(guò)老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現老師辦公室里還亮著(zhù)燈,還在認真仔細地批改著(zhù)我們的作業(yè),所以,我們不要因為寫(xiě)作業(yè)而煩心,因為,老師比我們的“作業(yè)”還要多,如果老師批評了你,而對老師感到反感,那么,你就大錯而特錯了,因為老師是為了你的學(xué)習著(zhù)急而批評你,不要“狗咬呂洞賓,不識好人心”了,我們要感謝老師。

  同學(xué)們,讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力,給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

xxx

20xx年xx月xx日

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  “秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見(jiàn)知何月,此時(shí)此夜難為情......"時(shí)間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著(zhù)。時(shí)光飛逝,那一年,同學(xué)們畢業(yè)了。

  時(shí)間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月,同學(xué)們曾一同走過(guò),回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來(lái),一幕幕回應正在腦海,仿佛回到了從前。

  忘不了,課堂的嚴肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運動(dòng)場(chǎng)上的頑強拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,本以為相識容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著(zhù)畢業(yè),而現在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

  那個(gè)夏天,同學(xué)們揮手說(shuō)再見(jiàn),杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的思念,數載同窗之情,在快門(mén)按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風(fēng),雖涼又暖,溫暖著(zhù)每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片,那寫(xiě)滿(mǎn)離愁,來(lái)不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無(wú)言,永遠不變……

  花開(kāi)花落,這逼仄小徑,刻下了同學(xué)們多少印痕,留下了同學(xué)們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子,如跳動(dòng)的音符,奏響了生命最華美的樂(lè )章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。

  染火楓林,瓊壺歌月,長(cháng)歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞?dòng)耥,但此情依舊。

  花謝花落花紛飛,憶起時(shí)光匆匆,那一年——同學(xué)們一起走過(guò)。

  緣聚緣散緣如水,背負萬(wàn)丈塵寰,只為句——期待下次相逢。

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  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我就要小學(xué)畢業(yè)了。

  在這六年的小學(xué)階段里,我發(fā)生過(guò)許許多多的事。經(jīng)過(guò)這些事我才真正體會(huì )到--團結就是力量;才真正知道老師對我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

  我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著(zhù)排練節目。當然,我們班也不例外。我們表演的節目是“星月神話(huà)”,我們認真地去排練節目。在排練中,我看到老師和同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺(jué)得辛苦了,但我常鼓勵自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過(guò)這長(cháng)久的勤奮地排練,最后在文藝表演中贏(yíng)得了同學(xué)和老師和掌聲。那時(shí),我才真正體會(huì )到--團結就是力量。

  我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。因為在那天晚上,我同時(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數學(xué)課,我實(shí)在受不了了。

  我到宋老師那里去搽藥油和打電話(huà)給媽媽?zhuān)蠋熀吞@地說(shuō):“怎么樣?肚子還很痛嗎?來(lái)!喝一些溫水!边^(guò)了一會(huì )兒,老師又說(shuō):“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來(lái)呀!”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,又不停地打電話(huà)給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說(shuō):“謝謝您!”那時(shí),我才真正知道老師對我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

  在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會(huì )永遠記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂(lè )的時(shí)光!

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  歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉眼間,我也迎來(lái)了畢業(yè)的季節。

  雖然我只在這個(gè)學(xué)校學(xué)習了一年多,但是我永遠也忘不了這個(gè)學(xué)校。它有一個(gè)不大的操場(chǎng),但總能看見(jiàn)大大小小的學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進(jìn)學(xué)校,便能聽(tīng)到學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲。到了秋天,清風(fēng)中夾雜著(zhù)桂花的香氣,向我們撲來(lái)。

  我永遠忘不了老師。俗話(huà)說(shuō):”一日為師,終身為父”。即使只教過(guò)我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁,裁剪著(zhù)我們這些祖國的花朵。我們歪了,老師便將我們扶正;老師就像那無(wú)私的蠟燭,就算燃盡自己,也要照亮別人;老師就像那粉筆,為了別人的學(xué)習,不惜粉身碎骨。是您將知識教給我們,您就像我們人生中的一束光,照亮了我們的路。

  我永遠忘不了同學(xué)。雖然分別在即,但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩,而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情,則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會(huì )再見(jiàn),但希望我們心中能永遠存在著(zhù)一份永遠不滅的友誼。

  我永遠忘不了同學(xué)。雖然分別在即,但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩,而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情,則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會(huì )再見(jiàn),但希望我們心中能永遠存在著(zhù)一份永遠不滅的友誼。

  人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙、一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠無(wú)法忘卻,像老師的教誨、同學(xué)的友情,這些都將永遠銘刻心中。

  即將離去,我才發(fā)現時(shí)間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感覺(jué)到小學(xué)時(shí)光的美好……

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  今天,咱們在考場(chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū),明天,咱們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓咱們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。

  明天,咱們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著(zhù),那株高高的木棉;永記著(zhù),那間一樓角落的教室;永記著(zhù),那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺;永記著(zhù),母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,咱們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語(yǔ)文老師嚴格的指導;忘不了,數學(xué)老師衷心的表?yè)P;忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導,就像小苗感激雨露的滋潤和陽(yáng)光的照耀。

  明天,咱們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的心中,是那么溫暖。想念著(zhù),操場(chǎng)上的瘋跑;想念著(zhù),成功時(shí)的歡笑;想念著(zhù),失敗時(shí)的扶持;想念著(zhù),同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂(lè ),就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照

  明天,咱們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì )更加美好!

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  天下沒(méi)有不散的筵席,不知不覺(jué),六年的小學(xué)生活即將離我們而去,六年的學(xué)習生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感,第一次被老師表?yè)P 時(shí)的喜悅......翻開(kāi)同學(xué)錄,那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都歷歷在目;那一句句感人至深的贈言,都會(huì )使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開(kāi)在深谷!边@是我的好友姜天燁寫(xiě)的,六年前,我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩,如今,六年的時(shí)光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?

  還記得,我們在操場(chǎng)上一起玩的情景嗎?足球場(chǎng)上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場(chǎng)上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,吵過(guò)也鬧過(guò),可是這并沒(méi)有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的.鮮花!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”,光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時(shí)間流逝多久,我們的友情都會(huì )如常青樹(shù)一般天長(cháng)地久。

  長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。再見(jiàn)了,我的好友,愿我們的友誼地久天長(cháng)!

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  六月,還有一會(huì )兒功夫就到了。六月到了的時(shí)候,我們也就畢業(yè)了。在這我們即將畢業(yè)的日子里,我們沒(méi)有過(guò)多的閑暇去思考畢業(yè)這件事兒,我們必須卯足了勁去做最后的努力,為我們畢業(yè)的生活做最后的努力。

  我們即將畢業(yè)這件事兒,曾經(jīng)讓我激動(dòng)不已。我不是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的學(xué)習,只是我也會(huì )因為我們即將畢業(yè)而激動(dòng)不己。因為畢業(yè)了,我們就又能迎來(lái)嶄新的生活了;因為畢業(yè)了,我們就又能去到更遠的未來(lái)看看新的自己了;因為畢業(yè)了,我們也就長(cháng)大了,可以自己為自己的人生而做其他的打算了,而在畢業(yè)之前,我們還有著(zhù)家長(cháng)的庇護,想飛的時(shí)候,他們會(huì )擔心我們摔下來(lái)而不讓我們去飛,而畢業(yè)了也就意味著(zhù)我們又朝自由飛翔更近了一步!

  我們即將畢業(yè)這件事兒,也曾讓我徹夜未眠。我躺在床上為自己畢業(yè)后的生活打算著(zhù),以至于徹夜未眠。只要一想到畢業(yè)后我就能?chē)L試著(zhù)去飛翔,我學(xué)習的勁頭兒也更足了。因為我知道我若想自由自在的飛翔,我能否考上理想的大學(xué),可以說(shuō)決定了我畢業(yè)后的一切!我們即將畢業(yè)這件事兒讓我睡不著(zhù),我們能否考上理想的大學(xué)這件事兒則讓我恢復了平常心,恢復到正常的早睡早起,回到了為了學(xué)習忘掉所有的簡(jiǎn)單生活里。

  我們即將畢業(yè)這件事兒,會(huì )點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想。我不知道別的同學(xué)是如何想的,我只知道“我們即將畢業(yè)”這件事兒能夠點(diǎn)燃我的夢(mèng)想。我只要一想到畢業(yè)后有可能自由自在的生活,我也就更加努力的投入到學(xué)習中去,我知道只有學(xué)習可以為我帶來(lái)我想要的自由自在的生活。我們即將畢業(yè)點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想,我正在往畢業(yè)的那一天加油呢!

我們即將畢業(yè)_450字13

  離中考還有80多天了。我看著(zhù)黑板旁邊的中考倒計時(shí)。80多天,那么短,大家就要畢業(yè)了。

  想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的大家,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在,長(cháng)大了,成熟了,大家都在努力的復習,準備著(zhù)迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著(zhù)老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著(zhù)大家。我最感謝的是我的班主任,她不只是交大家讀書(shū)寫(xiě)字,她還教大家做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著(zhù)大家參加了一次學(xué)會(huì )感恩的勵志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(cháng)大了!當時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì )永遠的感謝著(zhù)我的班主任,也會(huì )永遠感謝我的父母。我永遠不會(huì )忘記,我的老師,花費著(zhù)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導大家。

  想著(zhù)同學(xué),能和她們在一個(gè)班里,我很開(kāi)心;貞浭亲蠲篮玫,想著(zhù)大家這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。大家一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,大家都會(huì )分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì )越來(lái)越少了。想想著(zhù)三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì )忘記你們,大家之間的那些酸與甜,將永遠回味無(wú)窮。

  80多天過(guò)后,將會(huì )遇到大家人生中的另一個(gè)轉折點(diǎn)。大家的名字會(huì )在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì )永遠刻在照片上。而這些背后,都是大家努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,大家真的就要畢業(yè)了。

我們即將畢業(yè)_450字14

  時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過(guò),無(wú)聲無(wú)息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,童年已逝、時(shí)間已逝,而我們也即將畢業(yè)。

  即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著(zhù)微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們,該如何繼續向前?

  即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰(shuí)為我照亮?

  即將畢業(yè)的我們,好像是空中的一只只小鳥(niǎo),在飛行的路程中飛錯了方向,此時(shí)此刻,該有誰(shuí)為我們指明道路繼續向前?

  即將畢業(yè)的我們,好像是無(wú)際大海中的一只小船,在漂泊過(guò)程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰(shuí)的話(huà)繼續向前?

  在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì )找到一條明亮的路!

  在這即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現在的分分秒秒,我們才能馳騁風(fēng)云,我們才可以實(shí)現我們虛幻的明天。

我們即將畢業(yè)_450字15

  小學(xué)的時(shí)光就像是一望無(wú)際的天空,飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼。

  光陰似箭,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。當校長(cháng)宣布我們畢業(yè)時(shí),我們再也笑不起來(lái)了,想起當年幼稚的說(shuō)‘真希望快點(diǎn)畢業(yè)!墒,當我們到真正畢業(yè)的時(shí)候,我們卻希望不要畢業(yè)。

  當我們踏著(zhù)沉重的步子,跨出校門(mén)的時(shí)候,我們忍不住的回頭看著(zhù)生活了六年的校園。我們忍不住回想著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼淚如泉水般涌了出來(lái)。大家抱在一起,放聲大哭,嘴里卻說(shuō)著(zhù)‘沒(méi)關(guān)系,以后還會(huì )見(jiàn)面的!睦镱^的難過(guò)卻得不到安慰。

  曾經(jīng),我們在這里一起歡笑,一起流淚。曾經(jīng),我們在這里許諾永遠在一起,‘蝸牛班’永遠不分開(kāi)。雖然我們有過(guò)爭吵,有過(guò)惡作劇,但是沒(méi)有生氣的班級不是一個(gè)真正有愛(ài)的群體。

  當我們告別了小學(xué),踏入新的學(xué)校,進(jìn)入新的環(huán)境,認識新的同學(xué),有新的老師,加入新的集體。我們還是會(huì )永遠記得最初的。

  那個(gè)一步一步往上爬,跌倒了再爬起來(lái),永不放棄的‘蝸牛班’永遠記在我們的心中。那段珍貴的友誼,我們永遠記得。那些老師說(shuō)了幾百遍的教誨,我們永遠記在心里。

  小學(xué)的美好時(shí)光已經(jīng)逝去了,再也不可能回來(lái)了。

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