寫(xiě)在畢業(yè)的話(huà)作文600字
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)在畢業(yè)的話(huà)作文600字，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的日子一天天近了，6年的相處變得越來(lái)越難以割舍，我親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)還有記錄了我們6年小學(xué)生活的校園，都變得那么難舍。而在這六年光陰、2000多個(gè)日日夜夜中，給我們最多愛(ài)和溫暖的班主任趙艷紅老師，是我們這段記憶里最溫暖的一段。
還記得一年級剛入學(xué)嗎？那時(shí)，我特別不習慣寄宿式的生活，經(jīng)常自己一個(gè)人躲在角落里哭，而班里的其他同學(xué)也一樣，哭的哭，鬧的鬧，有時(shí)還打架。每當這個(gè)時(shí)候，趙老師總是溫柔地和我們聊天，經(jīng)常晚上很晚還陪在宿舍，一直看著(zhù)我們全部睡著(zhù)了才回家。記得當時(shí)有一個(gè)同學(xué)特別想家，每到晚上就“哇！哇！”地哭，許多老師都拿他沒(méi)有辦法，趙老師知道了以后，就帶著(zhù)他去教導處打游戲，分散他的注意力，然后再給家長(cháng)打電話(huà)，讓家長(cháng)和孩子通電話(huà)，安慰他，很快那個(gè)同學(xué)就可以自己入睡了。在和趙老師相處的日子里，這樣的事情很多，每次回憶這些，我都特別感動(dòng)。讓我最難忘的是趙老師除了教給我們知識，還一直在教會(huì )我們要有愛(ài)心，要學(xué)會(huì )感恩。我們這個(gè)年齡的孩子總是很自我，經(jīng)常覺(jué)得爸爸媽媽對自己好是應該的，在家里發(fā)脾氣，不講理是常有的事情。為了讓我們了解父母的辛苦，趙老師專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了以“感恩”為主題的家長(cháng)會(huì )，讓我們自己去了解爸爸媽媽的`辛苦，記得那次，很多孩子和爸爸媽媽都第一次真切地了解了對方，這對于我們來(lái)說(shuō)，是那么寶貴的財富。
當然，在學(xué)習之余，我們也喜歡搞點(diǎn)小動(dòng)作，給老師和自己帶來(lái)一些歡樂(lè )。今年愚人節那天，班上的同學(xué)們故意把語(yǔ)文早讀改成了英語(yǔ)早讀，趙老師在樓道聽(tīng)到讀書(shū)聲就開(kāi)始納悶，到了班里更是疑惑萬(wàn)分。當同學(xué)們看到趙老師一臉疑惑的表情時(shí)，大家一起大聲喊著(zhù)：“愚人節快樂(lè )！”教室里一下子充滿(mǎn)了歡樂(lè )。全班同學(xué)到現在也忘不了，去年教師節時(shí)，趙老師拆開(kāi)我們匿名祝福信的驚喜，也忘不了趙老師身體不舒服時(shí)，全班同學(xué)一起躲在大樹(shù)下面為趙老師祝福的情景。在這六年的時(shí)間，我們和趙老師都是真誠地關(guān)心著(zhù)對方，這六年也讓我們從一個(gè)什么都不知道的小孩子，馬上就要成長(cháng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。我們的班級在趙老師和同學(xué)們的努力下，取得了很多榮譽(yù)，六（2）班一直是我們的驕傲。
在馬上就要告別小學(xué)生活，告別趙老師的時(shí)刻，突然很想寫(xiě)一些東西，作為紀念，我忘不了趙老師陪伴我們走過(guò)的2000多個(gè)日夜；忘不了趙老師把一個(gè)個(gè)40分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)送給我們。我一直記得趙老師說(shuō)過(guò)：“欣賞別人，就是莊嚴自己！”親愛(ài)的趙老師，感謝您對我們的欣賞，將來(lái)，無(wú)論我們成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致敬！
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