畢業(yè)作文范文（精選23篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文范文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文 1
離考完試的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)了，輕松的心也變得越來(lái)越沉重了，好懷念上課的日子。每天上學(xué)都是我最開(kāi)心的時(shí)間。
最后那天里，老師也沒(méi)有講課，只是讓我們自己復習。其實(shí)那天，我連書(shū)都沒(méi)有看一下，一想到過(guò)幾天考完試，我們就要分開(kāi)了，心就無(wú)法平靜下來(lái)
每一張同學(xué)錄，每一張簽名集，都在加重我的心。沉重的筆壓在手上，寫(xiě)每一筆都是那么困難。
一筆，寫(xiě)下我的傷心，一筆，寫(xiě)下我的無(wú)奈，一筆，寫(xiě)下我的思念，一筆，寫(xiě)下我們的回憶。
中考是，我的心一直都很復雜，很反復。怕考不好，更怕分離。我一直都是最討厭分離的。以前朋友到外地讀書(shū)，只在假期回來(lái)。每一個(gè)開(kāi)學(xué)的前夕，我都無(wú)法入睡，然后有沉淪到網(wǎng)絡(luò )中尋求安慰�？墒翘煜聼o(wú)不散之筵席，我們終究還是要分開(kāi)。
前些天，我們開(kāi)了同學(xué)會(huì )。來(lái)了很多人，班里的“高級知識分子”都來(lái)了。我真的很后悔，那天我們多數男生都跑到附近的電子中心打電子了。我們應該和大隊一起的，趁人齊好好玩，好好記住每一個(gè)人。
現在，成績(jì)出來(lái)了。我算是沒(méi)有失常。突然間很想知道同學(xué)的成績(jì)，卻又怕他們沒(méi)靠好。多么希望，秋天到來(lái)時(shí)，我們還是在同一條道路上趕時(shí)間。
每次上QQ，班里都有很多人在線(xiàn)，可是班里的群的氣氛并不活躍，這多多少少叫人傷心。大家都怎么了？放假了，我們應該好好聊的��！我們的群給人感覺(jué)卻如此凝重。大家都很難過(guò)嗎？我們應該讓回憶變得甜蜜才對的��！我真的`不想讓淚水伴隨著(zhù)記憶。
過(guò)些日子就要回學(xué)校拿畢業(yè)證書(shū)了，應該還有畢業(yè)典禮吧！很多人都說(shuō)，他們的畢業(yè)典禮里，無(wú)論男生女生，都哭得驚天動(dòng)地。不知道我們會(huì )不會(huì )“接力“，感動(dòng)校園。如果不哭，不知道會(huì )不會(huì )被罵。我已經(jīng)很就沒(méi)哭過(guò)了，長(cháng)大了，連淚水也都變得很吝嗇。
最后一次，我一定要好好走完這個(gè)學(xué)校，記下它的每一個(gè)角落。那個(gè)最喜歡的籃球場(chǎng)，那個(gè)一起跑步的田徑場(chǎng)，那個(gè)小小的公園，那些被我們掃過(guò)落葉的樹(shù)，那棟熟息的教學(xué)樓，那個(gè)出入無(wú)數次的大門(mén)……
畢業(yè)作文 2
當六月的蟬鳴已近，當枯燥的初三生涯流逝，當同學(xué)的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結束了。
——題記
不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著(zhù)朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學(xué)樓被夕陽(yáng)撒上了余暉，往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默，我對著(zhù)身邊的她說(shuō)，再回教室看看吧！
教室里，桌椅擺成一線(xiàn)，上面的黑板，對著(zhù)我們微笑，好似在歡迎我們回來(lái)，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線(xiàn)，教室的后面黑板，張貼著(zhù)我們的中考目標，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計時(shí)，已經(jīng)畫(huà)上了大大的0，一切都結束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)班級流瀉出來(lái)，英姿颯爽的老師，手捧著(zhù)書(shū)，為孩子們解讀，臺下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求知識的雙眼望向老師……
一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的`回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打，落到地面，好似下了雪般，同學(xué)們的笑聲盤(pán)旋在校園上空，織成美麗的網(wǎng)……
手指擊打在曾做過(guò)的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實(shí)一切都結束了。牽著(zhù)她的手，還會(huì )寢室看看嗎她笑著(zhù)說(shuō)，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場(chǎng)景，只是少了熟悉的感覺(jué)，沒(méi)有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來(lái)的感覺(jué)，撫著(zhù)每個(gè)床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們在這里鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，這間不足10平米的房間，承載著(zhù)無(wú)價(jià)的美好回憶。
踏入校園沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的欣喜與激動(dòng)，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。
也許，當我回憶起這年，我會(huì )淡然地一笑而過(guò)，但我終究會(huì )銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。
畢業(yè)作文 3
畢業(yè)了，有人期盼；有人不舍；有人歡笑；有人悲傷。
——題記
期待暑假的到來(lái)，誰(shuí)都會(huì )。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，只是不在一起了，可能會(huì )更好；可是，現在，我們都長(cháng)大了，懂事了，分離對我們來(lái)說(shuō)，會(huì )有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來(lái)，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認可的“差班”；但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績(jì)好的班貶低，我們知道努力，即使成績(jì)再差，我們也能很自豪的說(shuō)一聲：我們盡力了！
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì )了，珍惜彼此，學(xué)會(huì )了團結，合作，互幫，互助！
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的，也積極充當后勤隊員，啦啦隊！比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏(yíng)了比賽，直到最后，因為中途多參加了一場(chǎng)比賽，耗費了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們并沒(méi)有抱怨，而是繼續加油！還有學(xué)校的乒乓球賽，校運會(huì )，元旦晚會(huì )，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻，每一次，我都是體育運動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威！
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)多少友誼的篇章？愿逝去的`歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空�；サ酪宦曊渲�，彼此各處天涯，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
畢業(yè)作文 4
記得那天7月7日，我們畢業(yè)了！這個(gè)日子既悲傷又證明我們長(cháng)大了。
還記得剛入學(xué)那天，走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，看著(zhù)這些陌生的面孔。讓我對一切都充滿(mǎn)了好奇。而現在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，告別這個(gè)當初陌生，現在熟悉不過(guò)的校園。我敬愛(ài)的母校！
雖然我是三年級在灑河小學(xué)上學(xué)的，但是4年了，舍不得��！我對這個(gè)學(xué)校和崇敬的老師們留下了深深的感情。我不會(huì )忘記小學(xué)，這快樂(lè )的童年。和老師同學(xué)們的深厚的濃濃的師生情，朋友情。
我在這里收獲了不少，收獲了真心的`朋友。好哥們，好姐妹。收獲了并肩作戰的同學(xué)。六三的同學(xué)們，還記得那次拔河比賽嗎？我們總是連勝�？梢驗橐淮问д`，我們失敗了，在最后的關(guān)頭我們把勝利奪了回來(lái)。結局我們有大獲全勝�？烧l(shuí)懂得這勝利背后的艱辛��！誰(shuí)懂的勝利背后的淚水和汗水，誰(shuí)懂的？那次我們開(kāi)心的笑了，笑的那么天真無(wú)邪。笑的那么開(kāi)心。運動(dòng)會(huì )我們也獲獎了，第一名。每每考試我們也是勝利者。我們六三永遠是勝利班，不是嗎？
可是在7月7日，我們畢業(yè)了。寶哥講了許多，我能看出來(lái)寶哥珍姐舍不得我們狠狠舍不得，不想讓我們離開(kāi)。我能看出來(lái)寶哥在對我們講話(huà)的時(shí)候，他的心在流淚。在默默的祝福我們。
我還記得我們的大班長(cháng)老郭總是對我說(shuō)，萱仔，我們留一輩子級好不好��！我總是笑著(zhù)對她說(shuō)，我也想啊，可是不可能。
畢業(yè)那天我們哭了，畢業(yè)那天我們哭著(zhù)出去了。畢業(yè)那天證明我們長(cháng)大了，這是我們必須經(jīng)歷的。我們的不舍，我們的童年的逝去，都被我們哭了出來(lái)。
記住寶哥那句話(huà)：沒(méi)有為什么，只有做什么。這句話(huà)會(huì )一直激勵你，你的人生也因此因為這句話(huà)而改變。
等我們考上一中，寶哥說(shuō)他的要求不多，只是給他一根棒棒糖，讓他心里甜一下就知足了。寶哥珍姐是多么好��！
畢業(yè)了，老師同學(xué)們再見(jiàn)。好好學(xué)習吧，考上一中記住寶哥那句話(huà)。這是一個(gè)多么好的人啊，善良的人啊——寶哥。
畢業(yè)作文 5
在每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。
三年的高中生活，彈指一揮間的永恒，而今回憶起著(zhù)三年的高中生活，更多的是惆悵，更多的是對命運的拷問(wèn)。三年的地獄式的生活。今天熬到頭了。
涼風(fēng)習習，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準備，精心的策劃許多事情。隨著(zhù)時(shí)間的沖擊，會(huì )慢慢失去原有的味道，就像和同學(xué)曾經(jīng)有過(guò)的矛盾，有時(shí)仔細咀嚼，卻發(fā)現是甜的，可能這就是長(cháng)大了吧？是啊，誰(shuí)也無(wú)法拒絕成長(cháng)、成熟，也許只有思考，只有長(cháng)大，才能將原來(lái)那個(gè)懵懂、單純的自己舍棄，去迎接更成熟的考驗。不能怪時(shí)代的車(chē)輪滾得太快，也不怪人的腦子，而是現實(shí)的生活卻帶了以往令人痛苦的'回憶，這樣，不好嗎？
歲月就這樣悄悄的溜走，長(cháng)長(cháng)的卻又是短短的一生�？偸菍�(xiě)不完那種流浪的辛酸和浪漫�？墒菑慕K點(diǎn)又回到起點(diǎn)，從平淡經(jīng)歷諸多的磨練后又回歸于平淡的時(shí)候，你是否無(wú)悔于你的抉擇？從溫馨的港灣出發(fā)，跋涉高山大河，攜著(zhù)風(fēng)雪冰霜又回到那種安寧的氛圍。你是否無(wú)悔于你的經(jīng)歷？再過(guò)幾天，我那復讀的高中同學(xué)就要實(shí)現他們的大學(xué)夢(mèng)了。而我？回顧走夠的一年，只有一個(gè)感受，希望下一年快點(diǎn)過(guò)。然后和學(xué)校永遠拜拜。永不回來(lái)。真的。我是這么想的。我想去社會(huì )中尋找自己的理想。雖然想起來(lái)幼稚。但我明顯的感覺(jué)到我不適應現在的學(xué)習氣氛。我厭惡。
不是我想象的那樣，或許我真的應該在想象與現實(shí)中找準位置。當一個(gè)現實(shí)注意者。但我是一個(gè)不見(jiàn)棺材不落淚的人，我想試一試，也許，或者完全就是那一張紙吸引了我。因為我想我需要它。人們說(shuō)執著(zhù)是一場(chǎng)漫長(cháng)的分期分批的投資。而成功則是對這場(chǎng)投資的一次性回報。執著(zhù)于自己所愛(ài)的事業(yè)。追求一份成功與收獲，該生命的價(jià)值與意義而只有堅守執著(zhù)才可能獲得。而如今，我執著(zhù)于那張紙。
心里是矛盾的，一次又一次的失望中。心也淡了，一心想的是畢業(yè) ，全過(guò)關(guān)，然后追求自己的東西。很多人都說(shuō)人就是這樣活著(zhù)。
就這樣吧，人們也沒(méi)有信仰的生命是殘缺的生命，沒(méi)有信仰的人是無(wú)為的人生，我現在沒(méi)有信仰。我只想不低于我以前的同學(xué)，和我同學(xué)一樣 ，目前不，以后也不會(huì )。
大道理誰(shuí)都懂。我覺(jué)得人的理想，什么信仰，都是靠關(guān)系，權利，金錢(qián)做前鋒的。什么道理。什么哲理我認為那只適合未涉世，或者涉世的成功者，或者學(xué)者，去無(wú)為的造化的，真的希望錯過(guò)太陽(yáng)的我，會(huì )有好運。
或許自己太現實(shí)。太社會(huì )化。但是實(shí)際不就是這樣嗎？我不想看到那種無(wú)所謂包裝進(jìn)課堂的老師，走出課堂有怎樣？社會(huì )就是那樣。我覺(jué)得人也好，學(xué)生也好，老師也好，在保留自己的那份真誠之外，坦然的去面對現實(shí)。
我厭惡那種講豪言壯語(yǔ)的老師。
高中就這么畢業(yè)了，回首看看來(lái)時(shí)的路，我發(fā)現在一片黑壓壓的天空下，我們埋頭苦讀，只為了有一天功成名就。但是，這不是我想要的生活。
畢業(yè)作文 6
還有最后四天就要離開(kāi)學(xué)校了，我感覺(jué)非常不舍。我在母校呆了六年，渡過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，這就好像我第二個(gè)家，我非常不想離開(kāi)。
我不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)母校的圖書(shū)館；不想離開(kāi)母校的餐廳；不想離開(kāi)母校的教室；也不想離開(kāi)母校的宿舍。我也不想離開(kāi)老師們；不想離開(kāi)餐廳師傅；不想離開(kāi)宿舍老師；也不想離開(kāi)這里的每一個(gè)老師。
我非常思念學(xué)校沒(méi)一個(gè)角角落落，哪里都有我們成長(cháng)的足跡，快樂(lè )的足跡，也有悲傷的足跡。我愛(ài)學(xué)校的騰飛園，也愛(ài)學(xué)校的求知園，我也非常喜歡這個(gè)學(xué)校。
記得我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)是一個(gè)愛(ài)哭鬼，天天都在哭，然而在老師的教導下，我漸漸的不哭了，因為我知道哭也沒(méi)有辦法，我就開(kāi)始好好學(xué)習。
以前我只有小區里的朋友，現在我有許多的朋友，有的是網(wǎng)友，有的'是校友，還有的是學(xué)友，我們互相分享自己的朋友，所以我們的朋友越來(lái)越多。
我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，就有許多大哥哥和大姐姐，幫助我拎東西，對我非常和藹，現在我也學(xué)當時(shí)的大哥哥大姐姐，替小年級拎東西。
在這將要離別之際，我想對學(xué)校老師們說(shuō)：“老師我愛(ài)你們，你們教育了我六年，我非常的感激您們，是您們教會(huì )了我，教我怎么做人，教我怎么才能夠做對，教我怎么樣比較好�！�
我愛(ài)這所學(xué)校，我不想和母校分別。
畢業(yè)作文 7
當我拿到這張畢業(yè)照時(shí)，我的心情久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過(guò)去了，我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過(guò)去了，老師同學(xué)們啊，你說(shuō)我們以后會(huì )怎樣呢，命運又會(huì )是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我，說(shuō)我是不會(huì )考上大學(xué)的，她從來(lái)都沒(méi)有對我抱有太大的希望。每當聽(tīng)到這些話(huà)，我心里何嘗不會(huì )難受呢，有時(shí)候，我會(huì )趴在自己屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學(xué)們表?yè)P我，想讓父母理解我，可現實(shí)等來(lái)的，只是老師的責罵和父母的傷心話(huà)，
有時(shí)我甚至以為，活著(zhù)沒(méi)有什么意義，只會(huì )讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒(méi)有人會(huì )真正的理解我，沒(méi)有人會(huì )讀懂我的心，沒(méi)有人會(huì )愛(ài)我，我只是這個(gè)世界上的一顆草，任人踩踏，沒(méi)有人會(huì )可憐我，沒(méi)有……
五年過(guò)去了，我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻，雖然有傷心，不過(guò)，這都過(guò)去了，我不再是個(gè)任性的孩子，我長(cháng)大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過(guò)讓老師傷心的.事，做過(guò)讓父母為我傷心的事，不過(guò)，這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂(lè )的事，記得一年級的時(shí)候，我們班比賽，我忘了說(shuō)四面轉發(fā)，導致名次下滑，班里的同學(xué)有的說(shuō)我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時(shí)候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當我有個(gè)什么事，同學(xué)們都跑來(lái)幫助我，因為有你們，我的小學(xué)生活才會(huì )豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠愛(ài)你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會(huì )忘記你們的，鄭志文會(huì )一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛(ài)你們！
畢業(yè)作文 8
今天，我們在考場(chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著(zhù)，那株高高的木棉；永記著(zhù)，那間一樓角落的教室；永記著(zhù)，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺；永記著(zhù)，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴格的指導；忘不了，數學(xué)老師衷心的表?yè)P；忘不了；英語(yǔ)老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽(yáng)光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的`同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著(zhù)，操場(chǎng)上的瘋跑；想念著(zhù)，成功時(shí)的歡笑；想念著(zhù)，失敗時(shí)的扶持；想念著(zhù)，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè )，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì )更加美好！
明天，我們即將畢業(yè)。
畢業(yè)作文 9
即將畢業(yè)的我們一起走過(guò)三年，在這三年的年光里，我們學(xué)到了很多，懂得了很多。那個(gè)曾經(jīng)稚嫩的孩子早已不再是那個(gè)自己。什么都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。
我要畢業(yè)了，那個(gè)學(xué)校再也不屬于我。它只能成為一個(gè)叫做“母�！钡牡胤�。老師也只是曾經(jīng)教育過(guò)我的老師，一切的'一切三年轉瞬即逝，仿佛就在眼前一閃而過(guò)的時(shí)光，是那么的迅速又讓人覺(jué)得不舍得。
三年中，我們一起經(jīng)歷過(guò)很多。有歡笑有悲傷，我們曾經(jīng)在運動(dòng)會(huì )上為了班級的榮譽(yù)而不斷的努力，在考試中為了自己的未來(lái)而不斷加油。為了彼此的友誼而互相謙讓?zhuān)瑸榱艘恍┬┈嵤露兊枚�，慢慢長(cháng)大。這一切都是在三年中發(fā)生的，而這一切也都是三年來(lái)不能磨滅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今，我要畢業(yè)了，我知道這些都成為記憶存在過(guò)去的時(shí)光里。所以，我們應該更加珍惜彼此留下的這份友誼。不能斷了聯(lián)系，不能沒(méi)了緣分。之后的之后，我們會(huì )變得更加親密，因為我們是一個(gè)班級畢業(yè)的學(xué)生。
希望大家都可以繼續努力，成為更加優(yōu)秀的人才。
畢業(yè)作文 10
畢業(yè)，快畢業(yè)了，沒(méi)幾天希望看的一定看完，我想畢業(yè)那天我們是什么心情��！是否像以前一樣該玩玩，我想不會(huì )吧！一定是每個(gè)同學(xué)都很認真的聽(tīng)課吧！因為這是我們最后一次聽(tīng)在這小學(xué)里的教我們的老師了！是最后一次的在下學(xué)校聽(tīng)課了，下課了我想同學(xué)們都多看同學(xué)一眼吧！這樣記好每一個(gè)同學(xué)的面孔，認真的看一下老師的面孔，認真的看一下花草樹(shù)木，認真的看一下每一個(gè)角落！在回憶一下我們在一起快樂(lè )的事吧！坐在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)！我們是否能笑的出來(lái)��！說(shuō)的時(shí)候是否能哭嗎？我想會(huì )吧！上課了珍惜每一分鐘！寫(xiě)字的時(shí)候寫(xiě)好每一個(gè)字，這樣就畢業(yè)了嗎？
對我來(lái)說(shuō)我們這個(gè)班吧！感情是很深的，畢業(yè)那天我們會(huì )不會(huì )堅強一點(diǎn)不哭！我相信在堅強的人，也能叫友誼感動(dòng)的，友誼是用金錢(qián)賣(mài)不到的，在多的金錢(qián)也不到友誼的，我們是否能勇敢的走出學(xué)校門(mén)口，我不想哭這出去，不要叫我留著(zhù)遺憾，那一天我要一步一步的走出學(xué)校的`，不哭不鬧，我們都是真誠的友誼，能說(shuō)過(guò)去吧！因為我們在這學(xué)校一起在了6年��！
這6年里是有，最起碼我們有4年不知道友誼的，我們大了也懂了友誼是什么��！我們也懂，也要放開(kāi)了，在這2年里我們珍惜過(guò)友誼嗎？我想有點(diǎn)珍惜過(guò)吧！我想問(wèn)？不管我們，無(wú)論3年4年10年下去，我們還能見(jiàn)嗎？起碼我們度過(guò)了6年不可利于的，我們度過(guò)了我們人生中的6年青春，這6年我想我們永遠不會(huì )忘記的，在一起笑過(guò)我們想想我們班里的搞笑的同學(xué)，能的我們哭笑不的同學(xué)，想想我們在一起作的事，我們永不忘記，永久的在我們心里了，在我們心里扎下很深很深的根，就算狂風(fēng)暴雨他們也不到永不滅，我們是否笑這說(shuō)一聲，畢業(yè)快樂(lè )，我想能吧！我們作一些留念吧！在一起照個(gè)畢業(yè)相想他們了的時(shí)候拿出來(lái)看看，�？纯串厴I(yè)照！畢業(yè)那天我也笑這給同學(xué)說(shuō)一聲，畢業(yè)快樂(lè )，
說(shuō)一些感激老師的話(huà)，這樣我們這個(gè)畢業(yè)班很完美的就畢業(yè)了。畢業(yè)快樂(lè )。
畢業(yè)作文 11
時(shí)光飛逝，六年過(guò)去，就像生命一去不復返，畢業(yè)了，我已經(jīng)畢業(yè)了，對于實(shí)小的那一張張面孔，我有多么的不舍；面對老師那一句句諄諄教誨，我有多么的不舍；面對同學(xué)那一個(gè)個(gè)鼓勵目光，我有多么的不舍；面對老師那一陣陣熱烈鼓掌，我又有多么的不舍。這些，都是我最寶貴的記憶，我將永遠珍藏在心中，盡管有那么多的不舍，但我決不會(huì )氣餒，我不會(huì )辜負老師對我的期望，不會(huì )辜負同學(xué)對我的期望。
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。過(guò)去成為過(guò)去，但回憶不會(huì )成為過(guò)去。他是我生命的的組成，是我人生重要的一步。
畢業(yè)了，我將踏入初中，開(kāi)始新的一段求學(xué)路程，我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻激勵我自己，好好學(xué)習，天天向上，爭取交到更多的'好朋友，好知己，未來(lái)將會(huì )有更多的不舍，我會(huì )勇敢的邁上前，迎接新的挑戰。
畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離去，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。6年的不離不棄，6年的風(fēng)雨同舟，謝謝有你！
畢業(yè)作文 12
又到畢業(yè)季，看著(zhù)外面的點(diǎn)點(diǎn)雨水，猶如我現在的心情，朦朧與迷茫，伴著(zhù)絲絲涼意。
今年我讀初三，馬上就面臨中考，面臨畢業(yè)�？纯磁c我一路走來(lái)的同伴們，看看慈愛(ài)的老師，心里充滿(mǎn)了更多的是不舍，還有期望。不舍得朝夕相處的這些同伴們，不舍得循循教導的老師，不舍得伴隨著(zhù)我三年的書(shū)桌，教室。期待自己能考出好成績(jì)，走向更好的.明天，期待我的同學(xué)們能取得更好的成績(jì)，走向自己理想的高中。
馬上就畢業(yè)了，我有一個(gè)小小的計劃。畢業(yè)以后，組織一次畢業(yè)旅行。不用去天涯海角，就想召集大家到市里的人民公園，大家做一次踏青旅游。好好的玩一場(chǎng)，合影留念。大家三年期間就顧著(zhù)學(xué)習，沖刺中考成績(jì)。卻忘記了如何相處，娛樂(lè )嬉戲打鬧。由班長(cháng)和團支書(shū)共同組織，我負責拍照。兩位一個(gè)計劃，找一份力所能及的工作，塑造自己的獨立能力。一方面是減輕爸媽的負擔，另一方面是鍛煉自己。讓自己親身體會(huì )掙錢(qián)的方式方法，親自體驗獨立生存的經(jīng)驗。
最后，希望我和我的同學(xué)們都能有個(gè)好心情，經(jīng)常聯(lián)系。不管時(shí)光如何流逝，友情不褪色。
畢業(yè)作文 13
隨著(zhù)考試的結束，我小學(xué)畢業(yè)了。
考試之前，跟同學(xué)們照相，跟自己的好搭檔拍照留念，感覺(jué)好傷感。時(shí)間匆匆如逝，轉眼間，自己長(cháng)這么大了，哎，可是畢業(yè)之后該上初中了，舍不得自己的同學(xué)朋友，尤其是自己的好搭檔，上了中學(xué)又該面對一幫自己陌生的面孔了，而由陌生到熟悉，很不愿意。而我們這些同學(xué)、這些朋友、這些搭檔要通過(guò)暑假好好在一起聚聚，多給對方留下一些美好的回憶。
我們總能約一幫人，聚到一起，去村里的大壩玩耍，因為那里地勢高，去了吹著(zhù)細細的風(fēng)，感覺(jué)是格外的舒暢。在這里我們該說(shuō)說(shuō)，該笑笑，該鬧鬧，一邊追逐，一邊嘻嘻，這里有個(gè)大坡，好多石頭，這些石頭是前兩年發(fā)水的時(shí)候沖過(guò)來(lái)的`，而這也成了好多人聚會(huì )場(chǎng)所，在這里靜靜的坐著(zhù)，感受著(zhù)，面對著(zhù)前面的空曠沙灘，心情好爽，好安靜，但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上，把自己想說(shuō)的話(huà)也寫(xiě)到石頭上，也許長(cháng)大了還會(huì )看到當時(shí)的自己，當時(shí)的朋友，也許有一天會(huì )把對方的名字忘記，但是可以到這里來(lái)回憶。
這就是畢業(yè)帶給我的感受，有開(kāi)心，因為長(cháng)大了，有不舍，因為好多朋友！
畢業(yè)作文 14
金秋九月就快要到來(lái)了，秋姑娘似乎在悄悄地說(shuō)：“Are you really？”我心里有一種說(shuō)不出的惋惜。這個(gè)夏天，我們就要分別，各奔東西。我們用友情換來(lái)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)，可以盡情玩耍的暑假。秋天來(lái)臨時(shí)，教室又會(huì )坐滿(mǎn)了人，可惜那不是我們。我心里有點(diǎn)凄涼。
你們說(shuō)過(guò)，畢業(yè)時(shí)不能哭，只能帶著(zhù)燦爛的笑容走出校園，可我做不到，因為你們曾陪伴過(guò)我那么多個(gè)春夏秋冬，仿佛我眼前又呈現出你們的歡聲笑語(yǔ)，音容笑貌�？涩F在的你們好像變了，我也變了，我們不再那么瘋，每次我從你身邊走過(guò)，總是不敢叫你，因為我怕打攪你。我真的.好傷心。
現在開(kāi)始，我們應當好好學(xué)習，天天向上。為迎接小升初考試做好充分的準備。暑假就像一幅畫(huà)，會(huì )令人流淚的一幅畫(huà)。我想大聲對天空說(shuō)：“讓我們自由吧！”且學(xué)且珍惜，是啊，我們只有把握現在三周的時(shí)間來(lái)好好學(xué)習，才不會(huì )讓自己感到有遺憾。重點(diǎn)中學(xué)就像一支點(diǎn)睛之筆，讓我們的人生更加璀璨。希望我們都能考上重點(diǎn)中學(xué)，嘻嘻。
畢業(yè)作文 15
6年眨眼間過(guò)去了，到了，這一天到了，我畢業(yè)了。
這6年來(lái)，和老師同學(xué)們一起度過(guò)的日子讓我難以忘懷。有笑有淚，有悲有喜，這可能是我今生最難忘的一段經(jīng)歷。
還記得在畢業(yè)前天晚上，媽媽對我說(shuō)：“以前和同學(xué)之間的矛盾全都忘了吧，只有一天了，開(kāi)開(kāi)心心離別吧！”我聽(tīng)了，心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶似的，想：明天全班肯定會(huì )哭吧？場(chǎng)面會(huì )比較憂(yōu)傷嗎？其實(shí)我希望時(shí)間在今晚凝固。
畢竟時(shí)間不等人，有時(shí)候想它慢點(diǎn)走它卻偏要更快。早上，我邁著(zhù)沉重的步伐去了學(xué)校。同學(xué)們都默默不語(yǔ)，仿佛都在等待著(zhù)什么……李老師走進(jìn)教室，同學(xué)們一起鼓掌，李老師一邊說(shuō)著(zhù)眼睛也紅了，但她強忍著(zhù)，說(shuō)：“同學(xué)們不要傷心，以后還會(huì )見(jiàn)面��！”可是同學(xué)們都流淚了。是啊，誰(shuí)想離開(kāi)6年以來(lái)一直朝夕相處的同學(xué)和老師呢？誰(shuí)愿意呢？最后，李老師讓我們一起讀了朱自清的《匆匆》，大家都沉默了。
我現在有一種從未有過(guò)的'感覺(jué)―心酸，傷心……放假后，仿佛穿越了一個(gè)世紀，真的不好受。
我在班上是班長(cháng)，有時(shí)候同學(xué)們還真的挺信我，我不會(huì )忘記這一點(diǎn)。還有我們的“幽默大王”李劍南，“可愛(ài)女生”郭松，“冷面小生”劉洋……
分別了，也許我們不會(huì )在見(jiàn)面，希望大家在今后能更上一層樓！
畢業(yè)作文 16
就像那個(gè)我永遠都不會(huì )忘記的夏日下午，再也不會(huì )回來(lái)了。
雖然是夏日，但是校園的風(fēng)卻是涼涼的。像五年來(lái)的每一個(gè)一下午一般，我又站在了校園里，但昔日那歡樂(lè )的卻暗淡了許多。一到四年級的學(xué)生都沒(méi)有來(lái)，在校的同學(xué)們都明白，小學(xué)分別的時(shí)刻要來(lái)了。
我正與四十多位一起，唱起畢業(yè)典禮的第一首歌曲《校園的早晨》�！把刂�(zhù)校園熟悉的小路……”我站在舞臺上，看著(zhù)那與我們朝夕相處的老師同學(xué)們，長(cháng)長(cháng)的走廊、綠油油的木瓜樹(shù)、高大的教學(xué)樓，心好像落進(jìn)了檸檬水，酸溜溜的�！啊宄康奶�(yáng)照在臉上……”這已是午后了，明天早晨時(shí)，就是暑假了，小學(xué)的'最后一個(gè)暑假了。仿佛昨天還是入學(xué)的第一天，以后同學(xué)們還能再見(jiàn)面嗎?“……直到長(cháng)成參天大樹(shù)!”我看到下面有不少人都哭了，突然在校園中愉快歡樂(lè )的一幕幕，與同學(xué)們五年的一件件事，都像潮水一般向我涌來(lái)，將我淹沒(méi)。
下了臺，看著(zhù)幾個(gè)有趣的節目，愉快的氣氛終于加重了些。但大家的心卻都不在臺上。我與幾個(gè)最要好的同學(xué)坐在一起，他們說(shuō)什么，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我只知道，那些事，再也沒(méi)有了。
也不知這樣過(guò)了多久，終于到了拍合影的時(shí)候了。拍照時(shí)，大家都像磁鐵一樣擠在一起，好像要大家一起鉆進(jìn)鏡頭里一樣。我們清楚這是四十八個(gè)人最后一次“站在一起了。我也真想大家一起“擠成一張照片”。
最后分別的時(shí)候還是到了。我與同學(xué)與老師告別，然后走出校園，再回頭看時(shí)，不再控制不住自己的情緒，大滴的淚光奪眶而出�？�，那再也沒(méi)有了。
那些代表美好時(shí)光的微波閃出一種叫記憶的光，映在我們的心底，那微波已漸漸流走，再也沒(méi)有了，但那波光卻能在我心中永放光芒!
畢業(yè)作文 17
時(shí)間如白駿過(guò)隙，時(shí)間如流水般一瀉千里。時(shí)間是這個(gè)世界上最不等人的東西，時(shí)間也是這個(gè)世界上最殘酷的東西，它總是給人美好的故事，它總是給人最真摯的回憶，它更加美好的是，絢畫(huà)出的種種色彩都是人一生中點(diǎn)點(diǎn)回憶的一份份珍貴。
我畢業(yè)了，此生能有幸經(jīng)歷這么精彩的三年真的讓我覺(jué)得很美好，三年間，第一年我們彼此很快的相互熟悉，懂得友情的珍貴，知道世上除了親情另一件美好的事情，那就是不能被時(shí)間打敗的`友情，第二年，我們曾經(jīng)為了地理和生物的結業(yè)考試，而一起努力，這個(gè)在初中第一個(gè)重要的時(shí)點(diǎn)上一起奔波，不僅僅只為了自己的未來(lái)，還有背負一身的各種責任。第三年，我們?yōu)榱酥锌级恍概�，這個(gè)決定我們是否可以上一所好高中的考試，似乎成了我們生活的全部。但即使成功失敗，都不能代表我們的一生，因為人的一生精彩有很多，失敗成功都會(huì )有很多。
最后的一點(diǎn)時(shí)間，我希望我們可以互相努力，互相鼓勵。讓一切的回憶都成為留給彼此最珍貴的禮物。
畢業(yè)作文 18
六年同窗，一起攜手走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，最終還是要免不了別離。盡管早知道離別是注定的結局，盡管無(wú)數次告誡自己要堅強，可時(shí)光如此匆匆，當這一天真的來(lái)臨的時(shí)侯，卻都沒(méi)有準備。那兩千多個(gè)日日夜夜啊，只能在離別的淚光中化作美好的回憶，永留心房。
還記得那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。與伙伴們盡情嬉戲于操場(chǎng)，肆無(wú)忌憚地奔跑、歡鬧，把一切叮囑、規矩全拋到腦后，什么也不用去想，什么也不用去做，咨意享受童年的快樂(lè )。長(cháng)大一些后，變得不整天瘋了，變得八卦起來(lái)，喜歡與同學(xué)坐在一起，閑聊娛樂(lè )新鮮事，不時(shí)爆發(fā)出陣陣爽朗大笑，引路人側目。
還記得那時(shí)的多愁善感。伴著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸長(cháng)大的.我少了些許天真和活潑，卻多了一分多愁與善感。下課后，喜歡獨自一人漫步于花園、小徑，嗅著(zhù)泌人心脾的馨香，欣賞那含苞的花蕾、掛淚的枝葉，或有所悟、或有所感。畢業(yè)典禮時(shí)，訝異和不甘于成績(jì)的失意，暫時(shí)忘卻了離別，卻不料會(huì )有擁著(zhù)畢業(yè)合影默默流淚的來(lái)日。
懷念校園花草的蔥蘢，懷念年少的無(wú)知，懷念曾經(jīng)懵懂的菁蔥歲月，懷念那些相聚、相知、相守的日子。
陳舊的課桌上，殘留著(zhù)我們求知的爭執，教室的角落里，珍藏著(zhù)我們嬉鬧的音符，古老的石墻邊，記憶著(zhù)我們幻想的天真，操場(chǎng)的跑道上，留存著(zhù)我們的拼搏與友誼。
可是，懷念和記憶不能讓時(shí)間停止，更無(wú)法挽留住美好，時(shí)光，或者真的會(huì )沖淡回憶，讓所有的刻骨銘心慢慢變得蒼白。
但是，在記憶的深處，我會(huì )永遠珍藏那六年遺忘的光陰，珍藏伴我一起成長(cháng)的同學(xué)和伙伴們的歡笑與身影。
祝福朋友們，也祝福自己的成長(cháng)與幸福，期待，那遙遙無(wú)期、或許會(huì )有的重逢之日……
畢業(yè)作文 19
我們畢業(yè)了。時(shí)光匆匆的流去了，沒(méi)有給我們時(shí)間去懷念曾經(jīng)錯過(guò)的那些故事。我們在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后，成長(cháng)，我們要向那藍天展翅飛翔。三年，仿佛昨□們才相見(jiàn)，而今日，卻在感傷離別。
記得我們當初剛來(lái)到這個(gè)班級的時(shí)候，一切都是陌生的，一切都是嶄新的。對于未來(lái)三年的生活，我們是不是真的準備好了，我們是都不清楚。那時(shí)候的我們，就像今天一樣，沉默著(zhù)。三年，就像是做了一場(chǎng)好長(cháng)好長(cháng)的夢(mèng)，但是當今夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現，原來(lái)這場(chǎng)夢(mèng)短的讓我們無(wú)法記得我們是怎樣過(guò)來(lái)的。也許我們真的忘了那些一切哭的日子，忘了那些一起瘋的時(shí)光。但是，我們還記得，如今的我們難以離別，有太多太多的記憶，在腦海中如幻燈片一樣的`在放映。
我親愛(ài)的同學(xué)們，我親愛(ài)的老師們，今□們就要各奔東西，我們要何時(shí)才能夠再像曾經(jīng)一樣？我親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，不要哭好么？像我們剛來(lái)到一樣，笑著(zhù)、鬧著(zhù)帶著(zhù)祝福說(shuō)再見(jiàn)好么？再見(jiàn)。我的初中。再見(jiàn)。小青春。
畢業(yè)作文 20
唉，考試臨近了，馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)是痛苦又高興的，為什么這么說(shuō)呢！
馬上要離開(kāi)的我班級，離開(kāi)我的同學(xué)了，要到一個(gè)新的環(huán)境，新的學(xué)校，很不喜歡這個(gè)感覺(jué)��！不過(guò)最讓我高興的是，我又長(cháng)大了，從小學(xué)別業(yè)了，馬上就要上中學(xué)了，這是我最高興的`，最痛苦的是離開(kāi)心愛(ài)的朋友們！唉！不過(guò)我們約好了十年之后的聚會(huì )哦！
每天復習各個(gè)科目，很累，很倦，很乏，不過(guò)有什么辦法呢，為了自己上個(gè)好學(xué)校，為了考出個(gè)好成績(jì)，為了在學(xué)校留個(gè)好名次，為了讓父母開(kāi)心，所以我們必須努力，必須奮斗，加油！開(kāi)始做畢業(yè)的準備，學(xué)校開(kāi)始了照相，畢業(yè)照，我們六年的留念，這是我們的回憶，真的，長(cháng)大了，我們可以看到以前的純真，心里會(huì )很激動(dòng)。
隨著(zhù)考試的結束，我們畢業(yè)了，這里面有著(zhù)太多的不舍，開(kāi)始了假期，這個(gè)假期里是自由的，沒(méi)有任何約束的，沒(méi)有一丁點(diǎn)的作業(yè)，為了跟同學(xué)之間留下美好的回憶，我們開(kāi)始了約會(huì )，開(kāi)始玩，整天騎著(zhù)自行車(chē)不是到這家就是到那家，真的，很開(kāi)心，很不舍，小學(xué)六年說(shuō)結束就結束了，很單純，很美好！
畢業(yè)作文 21
今日在整理書(shū)籍時(shí)，一個(gè)不小心，有書(shū)從書(shū)架上滑落了。當我彎腰去收拾的時(shí)候，一個(gè)封皮精美的筆記本映入了我的眼簾。
打開(kāi)筆記本，我眼前出現了當日擁有筆記本時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是初三畢業(yè)季，看到其他同學(xué)拿著(zhù)精美的筆記本讓同學(xué)們互相留言，有些同學(xué)還貼上自己的照片，然后寫(xiě)下簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，諸如：“海上升明月，天涯若比鄰”，“你是我永遠的兄弟！”，“同桌的你，希望若干年后，你還能把我記起�！�......
我也從生活費中抽出錢(qián)來(lái)，買(mǎi)了個(gè)封皮精美的筆記本。當我拿著(zhù)本子，對著(zhù)它的時(shí)候，說(shuō)真的，我又突然不想把它交給同學(xué)們去留言了。我知道一但寫(xiě)下了留言，就意味著(zhù)我們以后就要各奔東西，不知何時(shí)才能再見(jiàn)。
但時(shí)間總是不能被你我掌控，它在隨著(zhù)太陽(yáng)的東升西落，無(wú)休止地向前，向前，向前！在面對這樣的.情形時(shí)，我們只有選擇面對，逃避不是辦法。
此時(shí)的畢業(yè)是為了我們各自有更加美好的明天，而且明天的路很長(cháng)，我們必須要學(xué)會(huì )獨自去面對。
可眼下的分別，不是嬌情才說(shuō)，那真是萬(wàn)般不舍。雖然平時(shí)我們之間有爭吵、有厭煩、有情誼，一起逃過(guò)課，一起打過(guò)架，還可能同時(shí)喜歡了同一個(gè)女孩.......這些在離別的這一刻，都化作了云煙，換來(lái)是淚水、是懷念、是不舍、是濃濃的情，這種情已經(jīng)在某種程度上，超越了親情。
隨著(zhù)畢業(yè)考試的結束，我們一起生活和學(xué)習的三年的同學(xué)，在千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，萬(wàn)般不舍相擁中，被歲月的潮水把我們沖散了，撒落在了祖國的大江南北。
但那日的親筆留言，至今我還保留著(zhù)，而且將永遠保存......
畢業(yè)作文 22
高中三年的生活終究如天邊的流星，如江河流水一樣消失了，但留在記憶中的痕跡卻如同天邊一剎那的火焰和岸邊的驚濤駭浪一樣，讓人久久不能忘懷。
這其中充斥著(zhù)太多的寂寞與無(wú)奈，發(fā)現自己就好像是那棵深院獨自鎖清秋的梧桐，寂寞的看著(zhù)不同的人走過(guò)來(lái)又遠去。
三年的菁菁歲月，愛(ài)了，恨了，散了。再也不用因為一道解不開(kāi)的數學(xué)題，而遲遲不去食堂排飯；再也不用因為考試的來(lái)臨，而咬牙切齒的背單詞；再也不用仔細的戴好眼鏡，想從打來(lái)得飯中找到一點(diǎn)肉��；再也不用因為廁所的爆滿(mǎn)，而急的滿(mǎn)地打轉；再也不用因為你的不理睬，而故意生你的氣；再也不用因為老師的一句責備，而暗暗的恨他大半個(gè)學(xué)期......
于是以為所有的一切都消失在了這夏日的冗長(cháng)的`樊音里，以為自己在也不會(huì )去想念那段艱苦的生活了；以為從此以后再也不會(huì )去想念你了�？墒钱旊娪霸旱臒艄庠俅瘟疗�，當成群的少年漸次離開(kāi)時(shí)，只有我一個(gè)人站在空曠的舞臺上放聲哭泣。
原來(lái)，那被汗水浸濕的襯衣只有你穿才最好看；原來(lái)，但聽(tīng)到熟悉的樂(lè )曲響起時(shí)，還會(huì )想起你那輕揚的嘴角；原來(lái)，當正午的日光悄聲蔓延時(shí)，還會(huì )想起你伏在課桌上熟睡的臉；原來(lái)，在看到滿(mǎn)街瘋跑的孩子時(shí)，還會(huì )想起我們在運動(dòng)會(huì )上的歡呼雀躍；原來(lái)，在看畢業(yè)照時(shí)，還會(huì )偷笑你那倔強的樣子；原來(lái)，在看畢業(yè)照時(shí)，還會(huì )念起您辦公室里久久不能熄滅的燈......
飛鳥(niǎo)回飛，陽(yáng)光有了最繁盛的拔節。在這個(gè)漫長(cháng)而靜謐的夏日中，我們走出了那走了不知幾百遍的校門(mén)。
畢業(yè)了，散了......
畢業(yè)作文 23
日月如梭，光陰似箭。我們結束了小學(xué)六年的學(xué)習時(shí)光，即將進(jìn)入中學(xué)的殿堂。就在這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。
想起以前的回憶，心中就涌起了一股眷戀之情。我愛(ài)那個(gè)曾經(jīng)給了我知識和歡樂(lè )的校園。還記得那時(shí)候，我們進(jìn)入了窗明幾凈的教室，和藹可親的'老師為我們講課，我們一心一意的聽(tīng)著(zhù)，積極回答老師的問(wèn)題。下課的時(shí)候，我們在操場(chǎng)上自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。天空是那么地湛藍，校園里時(shí)時(shí)刻刻都有我們朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲。上操時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊列進(jìn)入操場(chǎng)，開(kāi)始跑步了，看！我們那矯健的步伐。聽(tīng)！我們那響亮的聲音�？荚嚰磳⒌絹�(lái)時(shí)，我們努力復習；考試時(shí)，我們充滿(mǎn)信心，全神貫注的去答題；考試后，成績(jì)不理想，就下定決心下次考好。
曾經(jīng)種下的一棵棵小樹(shù)苗，如今以長(cháng)成參天大樹(shù)；曾經(jīng)的我們調皮、淘氣，如今變得懂事起來(lái)；曾經(jīng)的老師擁有青春的年華，如今為了我們，青絲以染成白發(fā)……
我畢業(yè)了，但我永遠不會(huì )忘記我的母校，不會(huì )忘記對我循循善誘的老師，不會(huì )忘記朝夕相處的同學(xué)……
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)！
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