畢業(yè)的打算作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的畢業(yè)的打算作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的打算作文 1
再過(guò)一個(gè)多月我們就小學(xué)畢業(yè)了，就要跨入初中的大門(mén)了。這關(guān)系到了我們以后的學(xué)習。為了順順利利的考上初中，我必須好好學(xué)習，積極進(jìn)取。
我要從現在開(kāi)始，進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段——好好復習以前的知識。因為我明白，只有基礎打牢了，才能向更高更遠的地方前進(jìn)。
我準備先從三年級開(kāi)始復習，重點(diǎn)復習數學(xué)書(shū)上的概念與思考題，語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)詞與日積月累，以及讓背的課文。此外，我還要多做一些練習題，尤其是數學(xué)，當然了，語(yǔ)文也要著(zhù)重復習，否則就會(huì )跟不上。
假如我沒(méi)有努力，失敗是肯定會(huì )有的；相反，假如我努力了，即使失敗了也不會(huì )傷心，因為我盡了我最大的努力了。
我要珍惜這一個(gè)多月，因為這就是我與老師，同學(xué)相處的'最后的一個(gè)多月，如果白白浪費，實(shí)在就是太可惜了。
當最不希望的事情發(fā)生后，我會(huì )感到傷心與痛苦。畢業(yè)的滋味就是這樣，當然，考不上初中的滋味也就是一樣。當我們分離時(shí)，心里肯定會(huì )后悔為什么不珍惜這段時(shí)間，但是，已經(jīng)晚了。
畢業(yè)的打算作文 2
短暫的兩年大學(xué)學(xué)習生活馬上就快要結束了，“畢業(yè)就等于失業(yè)”這就是老師您開(kāi)學(xué)對我們的警告，為了避免老師說(shuō)的這種悲劇發(fā)生在我的身上，我在這兩年的學(xué)習中一貫秉承“上課不遲到，認真學(xué)習強化自己的.專(zhuān)業(yè)知識”。目的就只有一個(gè)就是能在畢業(yè)的時(shí)候找到一份滿(mǎn)意的工作，但現實(shí)其實(shí)并不是這樣，兩年的專(zhuān)科文憑更沒(méi)有什么工作經(jīng)念，試問(wèn)我畢業(yè)了能做什么？
我的計劃有兩條其一：從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了，我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作，我知道，這很難，父母是老實(shí)的農民，能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了，剩下的路的靠我自己走。其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。我很害怕，工作的壓力現在已經(jīng)壓的我快喘不過(guò)氣來(lái)了，我現在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，什么各方面的證書(shū)我必須在這學(xué)期拿到，馬上的“專(zhuān)升本”考試，我一定要抓住這個(gè)機會(huì )。我不怕失敗，怕的是錯過(guò)了美好的機會(huì )！
畢業(yè)的打算作文 3
一年又一年過(guò)去了，上小學(xué)都五年了，我現在已經(jīng)就是畢業(yè)班的學(xué)生了，應該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個(gè)大調皮，又學(xué)習不好，又愛(ài)欺負同學(xué)。我堅持要把這些壞習慣改掉。
聽(tīng)高老師說(shuō)：“這六年級的時(shí)間很緊，可能一天上兩三節課�！彼晕也坏黄圬撏瑢W(xué)，還要把學(xué)習成績(jì)提高。開(kāi)學(xué)了鄒老師和我們講了：“校園有新規定了。不準帶小吃，零食進(jìn)學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉�！�
還有我老是愛(ài)和家里的長(cháng)輩大聲的`叫，長(cháng)輩說(shuō)1句我就頂10句。爸爸媽媽說(shuō)：“兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀！為什么要和長(cháng)輩大聲的叫？這么沒(méi)有禮貌。以后都不許這樣了哦�！蔽掖饝��？蛇^(guò)不了幾天我的老毛病又犯了，又和長(cháng)輩大叫。我要把這些壞習慣該掉。還有，我做作業(yè)的時(shí)候要偷偷的少做點(diǎn)作業(yè)這些一樣要改掉。
我要天天把老師布置的作業(yè)做好，成為老師眼里的好學(xué)生。
畢業(yè)的打算作文 4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“往者不可諫，來(lái)者猶可追�！鞭D眼間，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩長(cháng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了，在這五年的'小學(xué)生涯中，我學(xué)會(huì )了很多，知道了學(xué)習是無(wú)止境的，我們應該在有生之年學(xué)習更多的知識，掌握更多的學(xué)習方法。
在這五年的小學(xué)生涯中，我交到了許多知心朋友，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起打鬧，我們之間有無(wú)法向父母訴說(shuō)的心事。雖然有些朋友因為一些情況已經(jīng)不再有聯(lián)系了，但他們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。
在這五年的小學(xué)生涯中，我也想感謝教過(guò)我的老師們，想大聲對他們說(shuō)一句：“老師您辛苦了，您那么忙，一定不要忘記休息�！�
人的一生中，有些東西可以忘記，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；有些東西卻無(wú)法忘懷的，像一次比賽，一次旅游，一次班隊活動(dòng)，一次生日聚會(huì )，甚至一道陽(yáng)光，一片海水都永遠徘徊蕩漾在我的心田。
馬上要畢業(yè)了，我們將會(huì )去后面的新教室上課，讓我們告別童年的煩惱，努力向上，讓我交到更多的朋友。
我在這里祝老師們天天開(kāi)心，青春常在，同時(shí)也祝同學(xué)們好好學(xué)習，天天向上！向我們的夢(mèng)想沖吧，加油！
畢業(yè)的打算作文 5
那一天，我們畢業(yè)了，那一天我們離開(kāi)了母校，那一天將永遠留在我們的心中。
不到三個(gè)月，我就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了。我一直以為我要很久才能離開(kāi)母校，但轉眼間，我就要離開(kāi)了。珍惜每一天的時(shí)間，珍惜每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻，珍惜每一次相處的機會(huì )。我以前一直不知道如何珍惜同學(xué)之間的友誼�，F在我知道畢業(yè)后如何掌握它。我希望我能在最后一學(xué)期給所有的同學(xué)、老師和領(lǐng)導留下一個(gè)好印象。
過(guò)去，當我看到許多兄弟姐妹一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)時(shí)，我總是認為我們還沒(méi)有到達。但是時(shí)間不等人。轉眼間，我們成了學(xué)校的大哥和大姐。期中考試后，等待我們的將是畢業(yè)考試。面對這所歷經(jīng)風(fēng)雨的母校，我們的心一直蕩漾著(zhù)，但我們必須離開(kāi)。但愿時(shí)光能倒流。
我的母校，我想對你說(shuō)我愛(ài)你。你是祖國的園丁。你培養了一批又一批的學(xué)生。有多少學(xué)生是在你的.培養下長(cháng)大的？你保護了多少學(xué)生免受風(fēng)雨，你默默地支付了多少學(xué)生，你對多少學(xué)生生氣，在這次旅行中你擔心了多少學(xué)生？多年來(lái)，你幫助我們成為有用的人，沒(méi)有抱怨或遺憾。你也為從我們學(xué)校畢業(yè)并進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做出了貢獻。因為你教育了他，我們向你表達我們深深的祝福，希望你的學(xué)生會(huì )越來(lái)越多。
畢業(yè)的打算作文 6
流年飛逝，轉眼間，六年已經(jīng)在不知不覺(jué)中悄悄溜走了。在這普通又高貴、輕快又沉重的六年里，讓你最難忘的、埋在記憶深處的到底是什么呢？一位同學(xué)？一位老師？還是一件快樂(lè )的事？或者是一件悲傷的.往事？而我記憶深處的那件事，永存我記憶深處。
那天，我正和幾個(gè)小伙伴在雪地里玩打雪仗，我玩得興起，拿起“炮彈”向敵人潛伏過(guò)去。突然，腳下一滑。被一塊埋在雪里的老樹(shù)根絆倒了。我直接摔倒在了雪地中。膝蓋很疼，一定破了。
這時(shí)候，米駿瑋走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我疼不疼。我感動(dòng)極了，我在雪地里，冷得直打哆嗦，但是，我的心里好暖，就像一罐熱水流進(jìn)了我的心田。
米駿瑋扶我起來(lái)之后，我坐在雪地上，米駿瑋又看了看我的傷口，不顧我的勸阻，去幫我買(mǎi)創(chuàng )可貼，望著(zhù)他離去的背影，我的眼淚奪眶而出。
我們從四面八方而來(lái)，來(lái)到同一個(gè)小學(xué)、同一個(gè)班，這是緣分�，F在要畢業(yè)了，我心里雖有很多不舍，但是不能逃避。祝福你們，都能夠成功考上理想的中學(xué)、高中、大學(xué)。
畢業(yè)的打算作文 7
那一刻，我畢業(yè)了，可是卻高興不出來(lái)。
這三年的喜怒哀樂(lè )，都將掩埋在這青春年華中，隨風(fēng)而飄離。鋼琴聲還很華麗，音符在鋼琴鍵上跳動(dòng)著(zhù)，像是在述說(shuō)著(zhù)我們的過(guò)去、現在、未來(lái)一樣，但當鋼琴聲落下最后的尾音的'那一刻我卻沒(méi)有哭，我知道現在還沒(méi)有結束。
那一刻我沒(méi)有哭，我們沒(méi)有哭，日子中的沉默，只有我們知道這幾年的收獲；那一刻我沒(méi)有哭，我們都沒(méi)有哭，因為我們彼此祝福，彼此牽手，彼此擁抱；那一刻我們的世界里都有了屬于我們自己的光芒。那一刻，那一刻還是不斷的繼續著(zhù)，在初中三年學(xué)會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這三年我們擁有過(guò)的快樂(lè )，始終如一。有那么一瞬間，我們一起歡笑過(guò)，一起歌唱過(guò)，一起哭泣過(guò)。曾經(jīng)有人說(shuō)：沒(méi)有什么能超越青春帶給你我的感動(dòng)與震撼，沒(méi)有人能比我更了解你曾經(jīng)歷過(guò)的歡樂(lè )與淚水。沒(méi)有誰(shuí)能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下，關(guān)于你和青春的一切，打開(kāi)記憶的封印，這就是我們的校園時(shí)光。是的，最美的記憶在校園，最清晰地聲音只在校園，所以那一刻我們沒(méi)有哭，而是在歡笑，在高聲述說(shuō)著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)。
那一刻，我畢業(yè)了。那一刻很甜蜜，很幸福，那一刻更多的是舍不得。
畢業(yè)的打算作文 8
轉眼，六年的光陰匆匆而逝，畢業(yè)在向我們走來(lái)……
不知道我們一起經(jīng)歷過(guò)多少，只記得，見(jiàn)證過(guò)你的喜、怒、哀、樂(lè )……
時(shí)間并沒(méi)有因我們而停留，記得當初，我們還在這并肩嬉鬧。時(shí)而為一件小事?tīng)幍妹婕t耳赤，鬧得不可開(kāi)交；時(shí)而哈哈大笑^_^。歲月不饒人，光陰它帶走了，曾經(jīng)的我們，剩下的只是，美好的回憶……
我舍不得，六年的`美好時(shí)光，可我又不得不告別們。人總是要成長(cháng)的，天下無(wú)不散之筵席，今天我揮手告別你們，希望的只是明天用更好的笑容來(lái)面對你。
記住，不要為今天的離別感到悲傷，因為它只是為了明天有更好的相聚。
轉眼，這一天真的來(lái)了，心中萬(wàn)般思緒。想起曾經(jīng)，我們懵懵懂懂，那時(shí)太癡傻；而如今，我們轟轟烈烈，太瘋狂，心也不如當初那般純凈了。
童年的歌聲，永遠是那么動(dòng)聽(tīng)，歲月的腳步，永遠是那么悄無(wú)聲息，我們在成長(cháng)的路上，一路披荊斬棘，越來(lái)越成熟……
它的腳步，一去不返而返，逝去時(shí)，免不了一陣悲傷，或許多年后，我們還能像從前一樣快樂(lè )的微笑，但那些東西，逝去了，就回不來(lái)了……
畢業(yè)的打算作文 9
2013年7月10日，我所在的幼兒園學(xué)前班進(jìn)行了所為的期末考試�？荚嚳颇坑校赫Z(yǔ)言、數學(xué)、拼音。老師讓12日到學(xué)校拿考試卷。這兩天可以不來(lái)幼兒園上課了。我太激動(dòng)了，拉著(zhù)媽媽的手一蹦一跳的回家了。
接下來(lái)的兩天，我每天自己呆在家里自由活動(dòng)，想干什么就干什么，簡(jiǎn)直過(guò)著(zhù)我想要的'生活。12日上午媽媽沒(méi)去上班，她幫我打扮好，我懷著(zhù)忐忑不安的心情和媽媽來(lái)到幼兒園蒙大一班，見(jiàn)到了我的老師們還有前來(lái)拿考試卷的同學(xué)們。我考了3個(gè)100分。我興奮的拿到了試卷，這是我想要得到的。媽媽認真的看了看試卷，向我投來(lái)了贊同的目光。還有我們全班同學(xué)和老師的畢業(yè)照，媽媽用眼睛收尋著(zhù)我的身影，她覺(jué)得我是最漂亮的。還有我的幼兒園畢業(yè)證書(shū)，媽媽慎重的把這一切的一切弄好。老師說(shuō)，你們就要告別幼兒園了，你們會(huì )想念老師嗎……？他們的幾句話(huà)在我們幼小的心靈里起到了作用，對于即將告別的老師同學(xué)們我流下了戀戀不舍的眼淚，不過(guò)這只是一時(shí)的。然后我和媽媽到宿舍把我的行李帶好。出了校門(mén)我已經(jīng)忘記了剛才對老師同學(xué)們的不舍。我催著(zhù)媽媽給我買(mǎi)禮物，以示對我的獎勵。媽媽拗不過(guò)我，按我的要求不情愿的實(shí)施了行動(dòng)……
畢業(yè)的打算作文 10
我畢業(yè)了，我畢業(yè)了。這句話(huà)曾經(jīng)的我特別想說(shuō)，特別的想實(shí)現�？墒侨缃�，它真的擺在眼前卻發(fā)現，這句話(huà)是多么的有分量，而畢業(yè)的心酸是多么讓人難以吸收。
我畢業(yè)了，學(xué)校里老師見(jiàn)到我們這屆畢業(yè)生，說(shuō)的最多的就是：“終于畢業(yè)了吧，開(kāi)心吧，平時(shí)上學(xué)那么淘氣�！�，可是老師你們何曾知道，平時(shí)的淘氣突然讓我覺(jué)得是那么愧疚，那原來(lái)的.不懂事多希望您可以忘記，那是我年輕時(shí)的太過(guò)輕狂。我們和老師之間一直都是相互信任的關(guān)系，可能會(huì )有沖突，可能會(huì )有摩擦。但是這都是時(shí)間留給我們最好的回憶。
我畢業(yè)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是青春下最茂盛的花朵，都是陽(yáng)光下最繁盛的一片片森林，為了國家而漸漸成長(cháng)。三年的時(shí)光，我們相互信任，一直互相關(guān)照。留下的回憶都是最珍貴的禮物。畢業(yè)后，希望我們不要斷了聯(lián)系，可以一直讓這份緣分延續下去，只有這樣，我們才會(huì )不辜負時(shí)光給予我們的這份厚禮。
我畢業(yè)了，可能會(huì )遠離學(xué)校的氣氛，遠離這個(gè)學(xué)校給我的一切事物，但是這個(gè)學(xué)校給我的每一份回憶我都會(huì )放在心里，絕不忘記。希望母�？梢栽絹�(lái)越好，希望我的未來(lái)和母校一樣，信任，光彩，變得更加耀眼。
畢業(yè)的打算作文 11
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生涯一晃而過(guò)。在這綠蔭如蓋的桂樹(shù)下，有多少的喜怒哀樂(lè )？又有多少的淳淳情誼？
校園，老師，同學(xué)，伴我度過(guò)了美好的成長(cháng)時(shí)光。還記得萬(wàn)鳥(niǎo)爭鳴、百花齊放的春天，我們一起踏著(zhù)山風(fēng)春游，留下了一地歡馨；還記得桑樹(shù)綠如蔭的夏天，我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了，留下了純潔的童真；還記得滿(mǎn)天金葉飛的秋天，我們一起為老師拾桂花、采秋菊，看著(zhù)老師品茶的模樣，我們笑了，于是留下了回蕩的笑音；還記得紛紛飄雪的冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，留下了一個(gè)個(gè)抹不去的烙印……
往事樁樁件件，歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠！
別了，敬愛(ài)的母校。在您的`懷抱里，我們從懵懂無(wú)知的幼童成長(cháng)為有禮貌、有知識的好少年，從不諳世事變?yōu)槟軌颡毩⑸�、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們，明天定因我們而驕傲！
別了，尊敬的老師。是您教會(huì )我們做人的種種道理，帶我們在知識的海洋暢游�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拇敬窘虒�，我們永記于心。
別了，親愛(ài)的同學(xué)，六個(gè)春秋里，我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中，友誼的種子生根發(fā)芽。請牢記我們的友誼之情，讓友誼之樹(shù)常青！
畢業(yè)的打算作文 12
期末考試后，我們拍畢業(yè)照時(shí)，當時(shí)我就在想，我的小學(xué)生活就這么結束了嗎？生活這么快就結束了嗎？在我還處在一個(gè)不知所措的狀態(tài)下，我的小學(xué)生活就結束了。
像我一年級的'時(shí)候，看見(jiàn)那些大哥哥，大姐姐是羨慕又憧憬，想快快長(cháng)大，等我長(cháng)大了到六年級時(shí)又回過(guò)頭來(lái)羨慕一年級的小朋友，羨慕他們天真無(wú)邪。
畢業(yè)不僅僅是學(xué)習的壓力，畢業(yè)分別對我們而言更重要，我是一個(gè)特別感性的人，共情能力特別快，我們說(shuō)共同的人更能體會(huì )到別人自己的共鳴，但這何嘗不是一種痛苦，六年級畢業(yè)的時(shí)候，我不敢想那是什么情景。我貪的時(shí)候會(huì )累，但總會(huì )有這么一天，這一天，如約而至的來(lái)了。
每次的相聚都會(huì )有分別的時(shí)候，分別是為了更好的重逢，畢業(yè)的時(shí)候誰(shuí)都不許哭，這句話(huà)我們都懂，但做不到。幼兒園畢業(yè)時(shí)我們也很傷心，哭成了一片，但只要老師一放動(dòng)畫(huà)片，大家都在認真的看動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有人再哭了。如果小學(xué)畢業(yè)時(shí)大家哭的時(shí)候，放動(dòng)畫(huà)片就能讓我們不傷心，停止哭聲，停止哭泣，那就好了。
畢業(yè)的打算作文 13
我們像海鷗與波濤似的
初識了；走近了
海鷗飛走，波濤滾滾流開(kāi)
我們也分別了
————引子
走出校園的一刻，我意識到，我的小學(xué)生活被畫(huà)上了句號。
同學(xué)，老師，這些伴我五年的人都將與我離別。幸運的，我們還能再一起讀書(shū)；否則，有可能各奔東西。
我們在小學(xué)相識，然后相知，成為朋友，甚至形影不離，卻終要離別。待到離別之時(shí)，內心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時(shí)光竟如此匆匆，期待在新的校園見(jiàn)到熟悉的身影。等待著(zhù)幾年，或幾十年后的'同學(xué)會(huì )，所有人再次歡聚一堂。
也許很久以后，會(huì )忘記許多事，但小學(xué)的時(shí)光，一定是我最美的回憶。憂(yōu)傷也好，歡笑也好，煩惱也好，有著(zhù)同學(xué)們的陪伴和祝福，帶著(zhù)這些，不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。哪怕再老，不變的，是心底那純真的笑容，留下的美好永存心底。
時(shí)光匆匆，分分合合，人生也只是重復著(zhù)這些。分離并不可怕，因為有回憶永遠在心里，即使無(wú)法憶起，也只是在等你去挖掘，將那些美好從心底挖掘出來(lái)�？傆幸惶�，它會(huì )重現光彩...... 等我們再見(jiàn)面時(shí)，我們會(huì )重新找回那只屬于我們的——純真年代......
畢業(yè)的打算作文 14
不知不覺(jué)中5年過(guò)去了，還有1年就要畢業(yè)了，想到了鼻子就酸酸的，誰(shuí)知道這5年里我們有過(guò)多少的淚水和歡笑�。�？唉，都說(shuō)小學(xué)是最開(kāi)心的時(shí)候、最能建立起友誼的時(shí)候，但你能夠說(shuō)小學(xué)沒(méi)有感情嗎？
你不能，唉，想想33號李奕冉、再想想29號那個(gè)被我掐了脖子的方義杰、那個(gè)總被我欺負去不敢還手的35號菜立琛、32號徐天成、是我小兵卻不要我工資的31號何方逸、那個(gè)很愛(ài)模仿的34號周宇騰、那個(gè)和我一直是好朋友的15號王佳雯、和我是蠻好的朋友14號顧欣怡、總叫我多多的16號周姝琪。我像老人一樣閉著(zhù)眼睛想著(zhù)他們的樣子。不禁留下了眼淚。那些朋友畢了業(yè)就要各自轉到各自的初中，友誼也一樣全都沒(méi)了等他們長(cháng)大了可能不會(huì )再記得有一個(gè)小女孩會(huì )想他們的。
啊，5年好快啊不知不覺(jué)中我已經(jīng)和我的'同學(xué)在上海市實(shí)驗學(xué)校附屬小學(xué)呆了5年啦，我和我的同學(xué)在這5年里有過(guò)都少得淚水和歡笑，就這樣結束啦？！
我這不愿意就這樣把我們的童年結束了。
畢業(yè)的打算作文 15
梔子花開(kāi)，又是一個(gè)離別的日子。
小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過(guò)去，眷戀的事情實(shí)在的多�；仡^看，每一件事情都值得我去回憶。
當想起在校運會(huì )我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級最團結的時(shí)光；當想起在一節作文課上老師為了讓我們輕松地寫(xiě)《畫(huà)鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫(huà)鼻子，而同學(xué)們把鼻子畫(huà)歪時(shí)的哄堂大笑，這是班級最歡快的時(shí)光；當想起有一次同學(xué)摔跤了，許多人扶著(zhù)他去醫務(wù)室時(shí)，這是班級最溫情的時(shí)光……
在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹，感覺(jué)比任何時(shí)候都要香；和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食，感覺(jué)比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結束了，初中生涯應該就不會(huì )這么快樂(lè )了吧……
這時(shí)，校長(cháng)走了過(guò)來(lái)給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)了，我敬了一個(gè)隊禮，并接過(guò)了校長(cháng)手中的`畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)典禮結束時(shí)，我哭了很久很久……邵何走了過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會(huì )控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級的課堂睡著(zhù)了，做了個(gè)夢(mèng)，我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……
但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年！
畢業(yè)的打算作文 16
小學(xué)6年，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快，一眨眼就過(guò)去了。
小果果們也變成了大果果，這不，還有幾天，小果果們就畢業(yè)了。果果們，哭鼻子的哭鼻子，留言的留言，但我能看出來(lái)，大果果們很不愿意離開(kāi)這個(gè)培育他們６年的果果學(xué)校。＂嗚，嗚……我不愿意離開(kāi)母校，我舍不得香蕉老師，５５５……＂平時(shí)那么威武的草莓班長(cháng)，現在也不由得放聲的哭起來(lái)。雖然堅強的藍莓班長(cháng)沒(méi)掉眼淚，但他的眼淚在眼眶里打圈圈。一向富有而吝嗇的小桂圓開(kāi)始說(shuō)大話(huà)：＂那個(gè)，放學(xué)后，我請大家吃ｋｆｃ，隨便吃，我老有錢(qián)了�。⑦@話(huà)一出口，小桂圓就后悔了，后悔自己吹牛皮。同學(xué)們卻欣然接受．放學(xué)了，小桂圓和同學(xué)們一起去ｋｆｃ，到了ｋｆｃ，同學(xué)們都瘋狂點(diǎn)餐，只有小桂圓點(diǎn)了一份最便宜的套餐，邊吃邊流淚，眼淚嘩嘩地淌，小紅棗問(wèn)：＂你咋了？是不是花錢(qián)花心疼了？＂＂沒(méi)有那回事兒，我看同學(xué)們吃我買(mǎi)的`ｋｆｃ很開(kāi)心，我那是高興�。⒖伤睦锸沁@樣想的：上帝��！俺有撒謊了！小紅棗聽(tīng)了：＂親愛(ài)的小盆友們！小桂圓說(shuō)你們隨便點(diǎn)！點(diǎn)的越多，他越ｈａｐｐｙ�。⒐麄兟�(tīng)這話(huà)更瘋狂點(diǎn)餐了！小桂圓哭的更厲害了！
唉……小桂圓可真可憐呀！眼睛都哭腫了�。⑽业腻X(qián)吶�。�
畢業(yè)的打算作文 17
三年里的每一個(gè)時(shí)間段都是我們見(jiàn)證我們彼此成長(cháng)的三年，三年里每一個(gè)人都有變化，不管是誰(shuí)。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們該比以前要長(cháng)大一些了。其實(shí)我們都知道這是我們必須要過(guò)的坎�；蛟S你會(huì )舍不得，會(huì )傷心，其實(shí)老師才是最傷心的那一個(gè)。
有些道理我們都懂，望著(zhù)我們初一來(lái)時(shí)的腳步，又感嘆著(zhù)時(shí)間真的`好快，一轉眼從當初稚嫩到現在慢慢的成熟。從原來(lái)什么都不懂，到現在也可以分清好人和壞人，分得清誰(shuí)到底對你好，誰(shuí)對你不好。
離別都很感傷，也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆，那個(gè)不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現在的清清楚楚，我們走的也異常艱辛，辛苦。一路走來(lái)，回頭望望，不是在多的困難都過(guò)來(lái)了么，還差著(zhù)一點(diǎn)。
不知多年后的我們是否可以叫出對方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以后的我們還是年少時(shí)的我們，是否我們歸來(lái)時(shí)仍是少年。
傷感的時(shí)間也要慢慢過(guò)了，我們要用我們接下來(lái)的許多年去拼搏，奮斗吧！
再見(jiàn)了！
我們還是畢業(yè)了！
畢業(yè)的打算作文 18
六年的時(shí)間飛快地過(guò)去了，這六年的光陰充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，這六年充滿(mǎn)著(zhù)回憶，這六年里充滿(mǎn)了眷戀，在這即將分別之時(shí)，我想對您說(shuō)。
老師，我想對您說(shuō)“對不起”，這六年里，您為我們操碎了心，我們卻毫不懂事，勞累染白了你的一根根頭發(fā)，勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋，每每看到，我都會(huì )一股酸意涌上心頭。
老師，我想對您說(shuō)“謝謝”，自從上了小學(xué)，我最頭疼的.科目就是語(yǔ)文了，但自從您接了我們班后，我開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文。您帶我們去捉小魚(yú)，用腳趾去感受被小魚(yú)咬的滋味。您帶我們一起在操場(chǎng)上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲，并帶我們去寫(xiě)游戲。您帶我們一起播下希望的種子，帶領(lǐng)我們一起觀(guān)察發(fā)現，寫(xiě)成長(cháng)回憶。連“五大逃學(xué)王”都開(kāi)始上學(xué)了，這讓人很不解，學(xué)校到底有什么魔力吸引人，因為有您呀！感謝您把學(xué)習語(yǔ)文的興趣帶給我，讓我成為語(yǔ)文的鐵粉。
老師，我想對您說(shuō)一個(gè)小秘密：“我跟您約定三年后再相見(jiàn)時(shí)，我一定是個(gè)已經(jīng)成長(cháng)了的小伙子。到時(shí)，您再來(lái)見(jiàn)證我的成長(cháng)�！�
有人說(shuō)老師可以決定一個(gè)人的幸福，我要說(shuō)我是幸運的，謝謝您陪伴我度過(guò)這美妙的時(shí)光。
畢業(yè)的打算作文 19
步履匆匆，踏過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。彈指一揮間，六年時(shí)光轉瞬已成過(guò)去。
六年里，老師的愛(ài)如春風(fēng)化雨，讓我們從懵懂無(wú)知的孩子變成風(fēng)度翩翩的少年。這六年，我們的步履踏實(shí)又匆忙，而當這一切落下帷幕，我才發(fā)現，我們走得辛苦而快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗，我們曾流過(guò)眼淚，也曾大聲歡笑，我們雖踏著(zhù)荊棘，卻嗅著(zhù)萬(wàn)里花香。每個(gè)人幾乎酸甜苦辣樣樣嘗過(guò)，喜怒哀樂(lè )樣樣扛過(guò)，可六年的味道究竟怎樣？也只有我們自己知道。
母校的每一個(gè)角落都有我難以忘懷的記憶：校門(mén)口的那棵大松樹(shù)已經(jīng)多了六圈年輪吧，花壇中的花也曾六次花開(kāi)花謝，操場(chǎng)上也有我們奔跑的身影。我們今天的成功，離不開(kāi)默默為我們奉獻的老師，楊老師嚴謹細致，每一次的批評都為我們敲響警鐘；桑老師慈祥和藹，每一次的`教導都讓我們?yōu)橹畡?dòng)容……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將是我人生路上一筆寶貴的財富。
一張畢業(yè)照，定格了我們每個(gè)人留下的微笑，許多年以后，也許我們的母校會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化，但不變的是悠悠的師生情將會(huì )永遠延續……
畢業(yè)的打算作文 20
時(shí)間如流水，轉瞬間，五年的小學(xué)生涯就這樣過(guò)去了，我面臨的是畢業(yè)，是不舍�？墒沁@又有什么辦法。分離，這是定局。揮淚，這是必須。
不舍，這是一個(gè)不可逃避的現實(shí)。面臨著(zhù)和我朝夕相處的朋友，兄弟姐妹，我是多么的不舍呀。幾年中，雖有悲傷，但也有歡樂(lè )，雖有生氣，但也有開(kāi)心。和那幾個(gè)淘小子玩的更是得心應手，張啟威，哥哥;張睿博，弟弟;王卓一，知心朋友。和他們在一起的時(shí)光總是那么開(kāi)心，那么快樂(lè )。
現在分離了，還真的舍不得這些好哥們。我現在真恨我自己，恨我不能阻止分離，恨我沒(méi)有本事，不能讓時(shí)間停留。有一節體育課，我圍著(zhù)操場(chǎng)跑了很久，同學(xué)們問(wèn)我為什么跑，我告訴他們是為了遵守承諾。但是真正的.原因只有我自己知道，是因為要和同學(xué)分離了，我不先接受這個(gè)現實(shí)，也很我不能挽回這個(gè)事實(shí)。
我還有一個(gè)最好的朋友，最知心的朋友，何雯雯，她每次都次都遷就我，都讓著(zhù)我，都聽(tīng)我的，我在這里想對她說(shuō)一聲：謝謝你。我離開(kāi)作業(yè)，卻怎么也高興不起來(lái)，因為我面臨寂寞，孤獨，與朋友分離，不能重聚的分離，沒(méi)有什么能使我比這還傷心了。
再見(jiàn)了，朋友們，再見(jiàn)了，兄弟們，讓我一起衷心地祝愿這次分離還會(huì )有重聚的機會(huì )。
畢業(yè)的打算作文 21
小學(xué)畢業(yè)了，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來(lái)了好成績(jì)。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時(shí)光，隨著(zhù)微風(fēng)帶走了，沒(méi)有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。
小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當說(shuō)起這個(gè)詞，是多么地羨慕六年級的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續學(xué)習更難、更新、更好的知識，他們離實(shí)現自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習了，是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開(kāi)心的，也是悲傷的。開(kāi)心是我們要去中學(xué)讀書(shū)了，變成了中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開(kāi)親愛(ài)的`同學(xué)們、教育我們的老師和度過(guò)六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校)，去一個(gè)陌生的地方學(xué)習。
六年前的我，是一個(gè)充滿(mǎn)童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來(lái)了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。
真的很不舍得和藹可親的老師、親愛(ài)的同學(xué)和度過(guò)六年完美時(shí)光的母校。我有空一定會(huì )常�；貋�(lái)看看。
畢業(yè)的打算作文 22
六年的光陰轉眼即逝,那些回想也隨著(zhù)光陰的腳步漸漸得到光榮。
——題記
七月的星空依舊，星星仍然閃爍，可月亮卻有幾分不舍。
七月的學(xué)校，歡樂(lè )的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂(yōu)傷。
七月的同窗們，在辭別聲中還夾雜著(zhù)深深的祝愿。
明天，我們行將畢業(yè)，置信大家的腦海中依舊是我們昨天在操場(chǎng)上的'奔跑的身影;下課時(shí)嬉戲時(shí)的一張張笑臉;受傷時(shí)的一句句暖和的話(huà)語(yǔ)......
我們馬上就要分開(kāi)這個(gè)親切而暖和的母校了，從前的我總以為還有很久很久才要分開(kāi)母校，可工夫不等人，我也馬上要分開(kāi)了。我一定要珍惜在母校的每一天，好好感受、留住每一個(gè)霎時(shí)。珍惜每一個(gè)相處的時(shí)機。希望我能在最初的十幾天中給一切人留下一個(gè)好印象。行將畢業(yè)了，等候我們的將會(huì )是畢業(yè)考，而迎接我們的卻是一個(gè)新的學(xué)堂!
母校，我想對您說(shuō)我愛(ài)您，您是祖國的園丁，您培育了不計其數枝花朵，有多少花朵在您的休息下生長(cháng)，又有多少花朵在您的維護上風(fēng)雨無(wú)阻的生長(cháng)。這些年，您無(wú)怨無(wú)悔的助我們成才。在畢業(yè)之際，我向您真心的祝愿。
同窗們，教師們，讓我們笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)吧，由于今天將是一個(gè)新的開(kāi)端!
七月，我們行將畢業(yè)，讓我們帶上大家的美妙祝愿，飛吧!
畢業(yè)的打算作文 23
人民生活水平提高了；而我卻獨自在這黑夜里難眠，因為我想到了我們的過(guò)去。
看看，看看，我都在想什么。北京市高中在去年秋天才進(jìn)入課改，課改學(xué)生今年仍在讀高一！在沾滿(mǎn)酥油的石碑上貼上硬幣祈求幸福，在院里的`菩提樹(shù)下?lián)煲黄刑崛~求財富，拜拜菩薩，那個(gè)時(shí)候像黃金糕那樣單純的幸福感就包圍在周身。
我家有一臺乒乓球臺、一臺液晶電視、二臺純平電視，還有一臺電腦。這集體照可真難拍��！說(shuō)著(zhù)，從七色花上摘下一片橙色花瓣，扔向空中，說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望有一籃子蘑菇。我們四個(gè)就是主帥xxx。前面有一塊水洼,于是,我便跨到了另一邊去摘,咦？
而是為了鼠族烈士的犧牲，鼠族的人才埋沒(méi)在偷東西上的一個(gè)改變。小徑又恢復了平靜啊。我至今還清楚地記得，小時(shí)候，您常在別人面前說(shuō)：“她還小呢！他敲敲這家。他們面帶微笑，喜悅和興奮。
我拿起一個(gè)土豆，還不知道如何下手呢？今天，我非常自豪地向大家介紹我那美麗的家鄉———白玉灣。所以夜里的人們，也很靜。今天的乒乓球賽真有趣？
于是他決定找個(gè)朋友。
畢業(yè)的打算作文 24
今天早晨，我和媽媽來(lái)到體育場(chǎng)的泳苗館，心情有點(diǎn)緊張。經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習和訓練，游泳班將要畢業(yè)了。學(xué)員們的家長(cháng)擠滿(mǎn)了場(chǎng)館，他們是來(lái)參加自己孩子的畢業(yè)禮。
學(xué)員們換好泳衣，教練簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下：“先做一會(huì )兒熱身運動(dòng)，再用自來(lái)水淋身，適應一下水溫，最后聽(tīng)到喊名字的'，請站到池邊進(jìn)行游泳測試，游到泳池的另一邊，就可以畢業(yè)了�！�
游泳測試開(kāi)始了，場(chǎng)館一片安靜。當教練喊“劉恩熙”，我的心怦怦怦地響，像亂蹦亂跳的小兔。我雙腳站立在池邊時(shí)，緊握拳頭，全神貫注地看著(zhù)水面�！皡纭钡囊宦曧�，我撲向水里，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我手一伸，潛入水里，閉住氣，腳一蹬，就抬頭呼氣，再吸一口氣潛入水里。我使勁地向終點(diǎn)游去。泳池的另一邊越來(lái)越近，一會(huì )兒，雙手碰觸到池邊到終點(diǎn)了。我氣喘吁吁地爬上岸，領(lǐng)取了畢業(yè)證，向媽媽跑去。媽媽接過(guò)畢業(yè)證說(shuō);“恩熙，恭喜你學(xué)會(huì )了游泳，真棒!”聽(tīng)到媽媽的揚，心里美滋滋的。心里想：經(jīng)過(guò)自己一番的努力，付出辛勤的汗水，就有好成績(jì)。
畢業(yè)的打算作文 25
明天，我們就要畢業(yè)了，六年的時(shí)間，用三張卷子就結束了。不再是小學(xué)生了，變成了一位中學(xué)生，也長(cháng)大了，懂事了。
在畢業(yè)前，我想說(shuō)一些話(huà)。首先是我美麗大方的班主任，謝謝您這一年對我們的照顧，每天為我們操勞，為我們奔波……記得有一次我們因為換位子太亂而把您氣哭了，在這里我誠懇的對您說(shuō)一聲“對不起”，是我們惹您生氣了，讓您氣到哭，我們一定不會(huì )辜負您的期望，一定會(huì )好好學(xué)習。
其次就是我們的班長(cháng)“高老板”，謝謝高老板對我們同學(xué)的照顧和關(guān)心，不管發(fā)生什么事高老板總會(huì )第一個(gè)跑過(guò)去了解情況，謝謝班長(cháng)一直對我們的照顧。除了老師，班長(cháng)是第二個(gè)能管住我們并關(guān)心我們照顧我們的人。在此，我對高班長(cháng)表達真誠的.謝意！
最后就是同班的同學(xué)們，我們相處了一年，在此期間，我們互幫互助，互相照顧，盡管總有那么幾個(gè)淘氣的同學(xué)，其實(shí)也給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )，馬上就要畢業(yè)了，以后可能再也見(jiàn)不到了，所以有什么想對老師同學(xué)表達的就開(kāi)始吧。
畢業(yè)的打算作文 26
學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)，上學(xué)的時(shí)候想要放假，放假的時(shí)候想要快點(diǎn)上學(xué)去見(jiàn)到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過(guò)六年時(shí)光的知己，我們一起笑一起哭，偶爾有些矛盾，偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現，這都是終將逝去的`青春中最珍貴的回憶。
有的同學(xué)，我們可能還會(huì )在一個(gè)初中相見(jiàn)，有的同學(xué)我們也許就此斷了聯(lián)系，但是無(wú)論如何的未來(lái)都不能阻擋我們對未來(lái)的憧憬和希望，未來(lái)也不能阻擋我們對它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣，我們可能還會(huì )有些不懂事，但是這都不怕，失敗乃成功之母。
親愛(ài)的老師們，畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學(xué)們，最舍不得的還是你們。語(yǔ)文數學(xué)諄諄教導，英語(yǔ)老師總是可以用最接近學(xué)生的方式來(lái)讓我們對英語(yǔ)提起興趣。體育老師總是會(huì )帶我們做各種游戲，給我最好的戶(hù)外上課條件。老師的教育都是珍貴的，老師的關(guān)愛(ài)都是不能忘記的，希望各位老師可以身體健康，萬(wàn)事如意。
我畢業(yè)了，這意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，也意味著(zhù)一段過(guò)去的結束，這不會(huì )是結局，而是一種更好的開(kāi)始。我相信自己，更相信身邊的每一個(gè)人。
畢業(yè)的打算作文 27
小學(xué)畢業(yè)，不忍心回憶過(guò)去的美好時(shí)光。畢竟同學(xué)們六年交情很深，一起哭，一起笑，一起走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
小學(xué)最后一節課結束后，一些學(xué)生和老師擁抱在一起哭了。當時(shí)我很不滿(mǎn)意，心想：“沒(méi)什么大不了的，早點(diǎn)畢業(yè)多好�！敝钡酱蜷_(kāi)校友記錄，看到畢業(yè)和影子，我才真正體會(huì )到“勉強”是什么意思。一想到從此不能和同學(xué)老師一起上課，我就忍不住鼻子一酸，眼淚就流了出來(lái)。往事一點(diǎn)一點(diǎn)浮現在我眼前。
一年級的時(shí)候，老師帶我們玩游戲，學(xué)習知識；二年級，我會(huì )看沒(méi)有拼音的'小說(shuō)；初三的時(shí)候，我們班第一次舉行辯論賽……六年級，小學(xué)最后一年，我沒(méi)有好好珍惜。甚至到了最后一節課，我都不珍惜，所以我恨自己。我為什么這么浪費小學(xué)最后一年？
過(guò)去的時(shí)光被微風(fēng)吹走，被陽(yáng)光蒸發(fā)，但和同學(xué)老師的美好回憶，會(huì )成為我生命中的珍寶，永遠珍藏，永遠珍藏。
莫耳邊回蕩著(zhù)一首歌，“朋友一輩子走在一起，當年再無(wú)。一句話(huà)一輩子，一杯酒一輩子。朋友從來(lái)都不孤獨，你說(shuō)朋友就明白了。又疼，又疼，還得走，還有我……”
畢業(yè)的打算作文 28
我們的摩天輪停了。1000多個(gè)日日夜夜，換來(lái)高中更廣闊的學(xué)習世界。但也要記住這個(gè)格子里的春天。畢業(yè)了。
29，一個(gè)神奇的地方。有41顆年輕的心�，F在，它們即將飛向遙遠的天空。
回想起三年前，這個(gè)神圣的29吸引了來(lái)自四面八方的清心，可現在這個(gè)地方留不住她的孩子。三年了，班里的燈不知道亮了多少次；黑板不知道擦了多少遍；連窗戶(hù)都關(guān)了很多次。我只記得41張清晰的臉和無(wú)限的知識。三年來(lái)，我不知道我的班級參加了多少比賽，但我只知道墻上的榮譽(yù)勛章。三年了，我不知道班上發(fā)生了多少次爭吵，但我總能和好，因為我們是一個(gè)整體！
那一刻，我的.心里只纏繞著(zhù)一些模糊粘稠的絲網(wǎng)。不知道講臺上的花名表是否成了解鎖的密碼。但是那一刻，我畢業(yè)了，結束了，結束了。
風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但線(xiàn)總會(huì )留在地上；煙總是飄走，但它的源頭總是在房子里。雖然我們飛了，但我們會(huì )永遠記得她29 。我們將永遠是這個(gè)團體的一員。
那一刻，我們畢業(yè)了，但是29會(huì )永遠！
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