（實(shí)用）感受的作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感受的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
今天，老師帶我們去五小上英語(yǔ)觀(guān)摩課。
早上，漫天飛雪。但是我的心情卻是無(wú)比的激動(dòng)，我想：今天，我一定要好好表現，為學(xué)校爭光！
我們向快樂(lè )的`小鳥(niǎo)坐著(zhù)公交車(chē)出發(fā)了，快到五小的時(shí)候，我心里有點(diǎn)害怕，就對邊上的同學(xué)說(shuō)：“我有點(diǎn)害怕，你呢？”她說(shuō)：“領(lǐng)導也是老師，我們不用害怕！”聽(tīng)了她的話(huà)，我時(shí)刻提醒自己：不要緊張！
到了五小，我們看到五小的環(huán)境很好，班級也很多，窗明幾凈，我們進(jìn)班了。
上課了，老師講得特別精彩，同學(xué)們積極回答老師和領(lǐng)導的問(wèn)題，我緊張的心情也慢慢放松下來(lái)。輪到我回答問(wèn)題了，我不慌不忙地說(shuō)著(zhù)。當我說(shuō)完，教室里響起了熱烈的掌聲。我的心情真是愉快，比吃了蜜甜！原來(lái)，許多事情并不向我們想象地那么難，只要肯勇敢地去面對！
下課了，同學(xué)們收拾好自己的學(xué)具，上了公交車(chē)。在車(chē)上，我們嘰嘰喳喳的，彼此之間說(shuō)著(zhù)在課上的心情和感受。
我真高興，永遠忘不了這一天！
感受的作文 篇2
今天一年一度的無(wú)車(chē)日，我在電視、報紙上看到，杭州市市民們的私家車(chē)全部休息一天，連平時(shí)習慣性坐小轎車(chē)上班的市長(cháng)先生和各位領(lǐng)導們，也騎起了自行車(chē)。為了感受一下無(wú)車(chē)的感覺(jué)，我和媽媽也坐上了公共汽車(chē)。
一走進(jìn)公共汽車(chē)里，就個(gè)了我一個(gè)好印象：年輕的叔叔阿姨們都給老人小孩讓座。��！無(wú)車(chē)的感覺(jué)真舒服，汽車(chē)尾氣少了，再加上雨剛下過(guò)，清新的空氣就迎面而來(lái)。原來(lái)汽車(chē)排長(cháng)對的.大馬路上除了幾輛公共汽車(chē)外就全是騎自行車(chē)和步行的人，他們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。連空中的鳥(niǎo)兒也歡快地嘰嘰喳喳地叫，路旁的花草樹(shù)木也開(kāi)心地隨風(fēng)舞動(dòng)。
真希望每天都是無(wú)車(chē)日，這樣天空一定會(huì )更藍，空氣也會(huì )更清新！
感受的作文 篇3
度過(guò)春暖夏炎，秋瑟冬霜，越過(guò)年華的水，光陰的沙，穿過(guò)歲月的影，流年的光。偶，一轉身，往事劃過(guò)心弦。
流年似水，往事在腦中零零碎碎，在暖暖的陽(yáng)光下，在柔柔的春風(fēng)中，回憶悠悠的情……
空氣中充盈這花香，飄灑的陽(yáng)光，映著(zhù)熟悉的.身影�！袄蠋�，能幫我講道題嗎？”我我拿著(zhù)本子跑上講臺。代老師接過(guò)本子后，嫻熟地理解著(zhù)題意�！澳憧�，這道題可以這樣來(lái)做……”您清脆的聲音在我的耳邊響起，我眉頭一松，終于懂了。您向班里看了一眼又一眼，巡視了一圈又一圈，臉上掛著(zhù)一絲笑容，一絲欣慰，滿(mǎn)意地走向門(mén)口，突然扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“這是你們在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，要好好學(xué)，別貪玩�！翱粗�(zhù)老師離去的背影，我心中有說(shuō)不出的滋味，半天才反應過(guò)來(lái)，這像面前灑下的陽(yáng)光，是暖暖的情。
放學(xué)了，進(jìn)門(mén)一看，原來(lái)是長(cháng)期在外的爸爸回來(lái)了，我連忙撲向他的懷中，才覺(jué)得他消瘦了很多，心一震，連忙趴在桌上寫(xiě)作業(yè)�！俺燥�??！”媽媽端來(lái)香噴噴的菜，我也跑向廚房幫忙端菜�！皝�(lái)吃肉！”爸爸一邊說(shuō)，一邊把那塊最大肉最多的排骨夾進(jìn)我的碗里，自己卻夾起一塊骨頭不停地吮吸著(zhù)。媽媽嘴里嚼著(zhù)蔬菜一臉疲憊的樣子對我說(shuō)：你現在正在長(cháng)身體，多吃點(diǎn)�！皭�(ài)是一池永恒的春水，讓人心里別有一番滋味，這種情讓我沉醉。
支離破碎的陽(yáng)光，如白駒過(guò)隙，漏在晨日的路途上。一位老年人邁著(zhù)沉重的步伐緩慢地走來(lái)，是鄉下的爺爺來(lái)了。我牽著(zhù)他那如枯樹(shù)皮般的手來(lái)到客廳，扶他坐下，又倒了一杯茶水。他笑著(zhù)說(shuō)：”我給你們帶了一點(diǎn)土雞蛋，營(yíng)養好，讓你媽煮給你吃�！翱粗�(zhù)爺爺臉上那一道道皺紋，我的鼻子一酸。這種情讓我震撼。
你們是陽(yáng)光，我是禾苗；你們是大樹(shù)，我是小花；你們是我依靠的肩膀，是安撫我心田的一泓清泉。才下眉頭，卻上心頭。我愿靜靜躺在陽(yáng)光下，感受那各種各樣的悠悠的情。
感受的作文 篇4
我的初三開(kāi)始于初二暑假，在這個(gè)暑假里，我就像被強盜打劫了一樣，被洗劫一空。我丟了電視，丟了流行音樂(lè )，丟了玩，總之什么都沒(méi)有了。為了初三學(xué)起來(lái)不那么費力，我過(guò)早地開(kāi)始了初三的課程。
秋風(fēng)吹過(guò)，提醒我要提早往學(xué)校上課了。
在歸家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就變成了黃色或玄色，在別人望來(lái)，這是秋天來(lái)臨的征兆；而在我望來(lái)，這是在提醒臥逗產(chǎn)業(yè)鹽酸是黃色的，二氧化錳是玄色的。
記得進(jìn)�？荚嚭蟮弥约喝脒M(jìn)尖子班的時(shí)候我興奮得要死，可后來(lái)也不認為然了。在我們班，就似乎每天在舉行F1大賽，稍不留神，就會(huì )被別人超過(guò)，所以我們就被顯著(zhù)地分成了三六九等。
以前，一周只上五天課，而且天天都會(huì )有那么一兩節副課，好讓我休攝生息�？涩F在不僅沒(méi)有了休攝生息的副課，還要一周上六天課，那滋味……每當周六最后一聲鈴響，我就會(huì )有刑滿(mǎn)出獄的'感覺(jué)，然后飛馳歸莢冬用胡漢三那古里古怪的語(yǔ)調大呼一聲：“我終于解放了！”到了初三，我發(fā)現我們班不再鬧了，取而代之的是安靜，安靜得讓我第一次覺(jué)得世界原來(lái)可以如斯安詳。
到了初三，我又學(xué)到了原來(lái)矛與盾是可以共存的。老師常常說(shuō)：學(xué)習不是為了考試，更不是為了中考，把握知識才是學(xué)習的本質(zhì)。說(shuō)完之后拿出輔導書(shū)，告訴我們哪幾道題是重點(diǎn)題，哪幾道題是中考題。
說(shuō)到政治老師，我真的要好好謝謝她，由于她告訴了家長(cháng)天天要讓我們望半個(gè)小時(shí)的電視。這半個(gè)小時(shí)當然不是讓我們往望“娛樂(lè )星天地”，而是用來(lái)望七點(diǎn)到七點(diǎn)半中心一套的節目。
偶然家長(cháng)沒(méi)有督促，我就可乙‘望會(huì )電視。但是遍地開(kāi)花的娛樂(lè )節目只會(huì )讓我心里更不平衡，由于那些明星們正在歸答“一年有幾個(gè)禮拜，一個(gè)禮拜有幾天，一天有幾個(gè)小時(shí)等”之類(lèi)的題目，而我卻在研究歐姆定律、質(zhì)量守恒定律、函數及其圖像、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)……無(wú)奈之下，我只好關(guān)掉電視，歸到自己的房間，一頭扎入題海里。
我一直有一個(gè)錦繡而惡毒的愿瞅：初三畢業(yè)后我一定要把所有的試卷來(lái)一個(gè)烈火中的永不超生。但現在它們卻是我最珍愛(ài)的法寶，別說(shuō)全部燒掉，就是少一張半張的我都會(huì )痛苦地往上吊，但是為了我的前程，我只好趕快借同學(xué)的往復印一張。
說(shuō)到試卷，以前老師給我們發(fā)試卷，我們都會(huì )訴苦：“怎么又是卷子？”而現在發(fā)試卷，我們只會(huì )機械地接過(guò)來(lái)就做。我們所做的試卷不用“張”來(lái)計算，而是用“斤”來(lái)計算。真想知道學(xué)校的復印機是什么牌子的，怎么這么耐用。老師說(shuō)過(guò)：做一百分的試卷，漲一分的中考成績(jì)。
周杰倫有首歌唱得好啊———《歸到過(guò)往》。每每聽(tīng)到這首歌，我都在想：過(guò)往多好��！過(guò)往我身邊的人個(gè)個(gè)都那么活潑，成天張著(zhù)嘴笑。而現在我身邊的人再也不會(huì )笑了，只知道埋頭做題。我知道他們的糊口才是我理所當然的回屬，我也知道我的職責就是學(xué)習。
冬天到了，春天還會(huì )遙嗎？換個(gè)版本——初三到了，中考還會(huì )遙嗎？
感受的作文 篇5
一年級的“六一”兒童節上午，我們學(xué)校組織了“跳騷市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們是在操場(chǎng)舉行的活動(dòng)。寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們四五個(gè)分成一組，互相協(xié)助著(zhù)賣(mài)東西。我呢，就是自賣(mài)自銷(xiāo)發(fā)大財�？�！我站在自己的攤位上叫賣(mài)著(zhù)：“快來(lái)看嘍！走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)！我的東西物美價(jià)廉，東西齊全……”沒(méi)一會(huì )兒，就來(lái)了一大群哥哥姐姐們。有的還在竊竊私語(yǔ)：“哎，這個(gè)挺好，買(mǎi)三個(gè)吧？”“去你的，好不容易碰上這么好的東西，五個(gè)！”很快，我就掙了一大筆錢(qián)�？纯磩e人的，那邊的四個(gè)五年級大姐姐正在舉行用圈套書(shū)活動(dòng)。五元三個(gè)圈，套上那本就是那本。一個(gè)哥哥正在準備套，他弓著(zhù)腰（也許他要的書(shū)離他很遠），鎖著(zhù)眉，繃著(zhù)臉，擺出信心十足的架勢。引來(lái)了許多人。最后，他套著(zhù)了最喜歡的書(shū)，面容一下子舒展開(kāi)來(lái)，他歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，笑得像一朵盛開(kāi)的花兒。
一場(chǎng)成功的“跳騷市場(chǎng)”活動(dòng)就在快樂(lè )的氣氛中結束了。同學(xué)們都買(mǎi)到了各自喜歡的東西，也都掙到了不少零花錢(qián)，滿(mǎn)足地回到了教室。
從這場(chǎng)活動(dòng)中，我感到這場(chǎng)活動(dòng)的意義。不僅鍛煉了我們在別人面前主動(dòng)交流的勇氣，還節約了許多資源，更重要的是我們學(xué)會(huì )了分享；把自己不要的.東西拿出來(lái)賣(mài)給需要的人，再買(mǎi)回自己所需要的物品是一件多么美好的事情。
我希望以后能夠多多舉行類(lèi)似這樣的活動(dòng)。
感受的作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，我早早的起床刷牙洗臉，心想老師上次組織去福利院，心情激動(dòng)不已。
吃完了早飯，休息了一會(huì )兒，快到八點(diǎn)四十的時(shí)候，爸爸把我載到了福利院，到了大門(mén)口，已經(jīng)有好多同學(xué)與家長(cháng)在那里，我急忙下了車(chē)，跑過(guò)去在那里與同學(xué)們聚在了一起。過(guò)了幾分鐘，人全部到齊了，我們便隨著(zhù)班主任進(jìn)了福利院。
福利院主任在一樓大堂面對大家講話(huà)。
“大家好！我是福利院的主任，首先感謝你們?yōu)楦＠簬?lái)許多的零食與文具，我代表福利院感謝你們�！�
“等會(huì )兒你們進(jìn)去后，千萬(wàn)不要害怕，覺(jué)得他們怎么長(cháng)成這樣。其實(shí)他們有的'生下來(lái)就是這樣，沒(méi)辦法，有些被人遺棄了！里面的孩子還有的是腦癱，也有三條腿的……“
說(shuō)完，主任揮手意示我們上樓。
我有些擔心，甚至可以說(shuō)真的有些害怕，怕自己不妨直視那些孩子。當然，我最后還是鼓起勇氣跟著(zhù)上了樓。
到了二樓，我一進(jìn)去，聞到了一股臭味，有要吐的感覺(jué)，不過(guò)我還是頂住了。人比較多，想看看那些可憐的孩子，可惜前面的人擋住了，我個(gè)子不高，根本看不見(jiàn)，只好失落在后面聽(tīng)主任講。講完了第一間之后，我就立馬跑到了第二間，一看見(jiàn)那個(gè)躺在床上的嬰兒已經(jīng)像老人那樣的臉，不禁連忙倒退了五六步。我心想：真的太可怕了！便又跑出去了外面。
之后，我們跟著(zhù)主任，到了孩子們上課的教室。我們圍成一個(gè)圈看小朋友們跳《小蘋(píng)果》，聽(tīng)他們唱《感恩的心》……我們看了他們熱情的演唱與舞蹈，教室響起了一片片熱烈的掌聲。
我們與小朋友們分享了我們帶來(lái)的零食，再到一樓大樓前一上進(jìn)心拍了張集體照，然后就揮手告別了福利院。
今天去福利院讓我明白了一個(gè)深刻的道理：我們不僅要關(guān)愛(ài)自己，更要關(guān)愛(ài)他人。
感受的作文 篇7
年復一年，歲月于這亙古不變的重復里越加的彌厚久遠，時(shí)光依舊那么的匆然，又一個(gè)新的一年拉開(kāi)了序幕！
品讀過(guò)節前節后許多的有關(guān)描述年味的文字，竟無(wú)一例外的，除了說(shuō)不盡的萬(wàn)千鄉愁，就是呻吟中的村莊沒(méi)落，可笑的是，完了一個(gè)個(gè)還是火急火燎地樂(lè )呵呵的去回家過(guò)年了，縣城里反倒冷靜的廖無(wú)人煙，條條街道上除了紅紅的春聯(lián)映眼外，都是鐵將軍把門(mén)，無(wú)人作陪。城鎮化只是一個(gè)進(jìn)程和理想，人終究是要回歸到賴(lài)以生存的土地，畢竟民以食為天，更何況那遙遠的小村口，還有一份熱淚盈眶的翹首和期待，穿透每一位游子夢(mèng)里的山高水遙 ，爹娘在，家就在，故鄉在，根就在，村莊之于我心中當是永世長(cháng)存！
走回伴隨我們長(cháng)大的村莊，笑迎著(zhù)從四面八方奔赴而回的兄弟姐妹，擁抱離別了許久的爹和娘，驚嘆村莊一年間的美貌煥然一新，目光追逐滿(mǎn)巷道里飛奔嬉戲的孩童，陶醉在每一座庭院里久未響起的歡聲笑語(yǔ)中，當哪一顆飛懸的心在踏進(jìn)門(mén)檻才踏實(shí)放下的剎那，何曾不是幸福的淚花四濺？！這就是真正的年味，實(shí)實(shí)在在的感然和體悟。
時(shí)逢母親去世后的第一個(gè)春節，原本歡喜的年在心里略顯單調了許多。大年初一的早上，不等吃完飯收拾妥當，村里的人就陸續來(lái)拜年。門(mén)口的大房里敬獻著(zhù)母親的遺容，每一個(gè)進(jìn)門(mén)的`鄉鄰第一時(shí)間都先去給老人上一炷香，再鞠上三個(gè)躬，更甚的是，有幾位因為出門(mén)在外而未能參加我母親葬禮的鐵哥們，直接叩頭，以示歉意，站在庭院里等的招呼親鄰的我 ，目睹如此暖人的場(chǎng)景，竟無(wú)法抑制自己的淚水，不再是痛失親人的傷悲，而是這一份鄉情的濃厚，讓我無(wú)法承重！生活在如此尊崇禮儀和孝道倫理的村莊，何其幸也！看著(zhù)那些如雨后春筍般長(cháng)起來(lái)的后生們，彬彬有禮的神情舉止，心中暗喜著(zhù)這個(gè)村莊的未來(lái)，該是多么的令人憧憬和期待！中午，我依舊按自己的老習慣去有長(cháng)輩的家里，一一拜年，盡管我不在家，屋里卻依然有人在進(jìn)進(jìn)出出，一直到日落未停，整個(gè)村莊都沉侵在這歡聲笑語(yǔ)的年味里，我更是動(dòng)容在這濃濃的鄉情里，也只有在生我養我長(cháng)大的這個(gè)村莊里我才能享此殊榮，才能體會(huì )到那一種無(wú)以倫比的親切和溫暖，一生一世！
年終究是有味的，至少于我是這樣的感受著(zhù)，只有過(guò)年才將人們不善張揚的親情和壓抑許久的歡樂(lè )彰顯的淋漓盡致，把平日里所有的憂(yōu)心拋卻給舊時(shí)光，于走親訪(fǎng)友的探尋中，在璀璨奪目的煙火里 ，伴隨著(zhù)一縷縷裊裊升起的炊煙，品嘗著(zhù)一道道精心而豐盛的飯菜，傾聽(tīng)著(zhù)溢滿(mǎn)每一個(gè)角落的歡聲笑語(yǔ)，執手每一位長(cháng)輩滄桑哲理的語(yǔ)重心長(cháng)，欣喜著(zhù)每一個(gè)家庭的和諧安康，感動(dòng)著(zhù)內心的每一寸柔軟，幸福的憧憬于歡樂(lè )里揚帆起航！
我想，只要我們的心中滿(mǎn)懷愛(ài)意和感恩，細心體味這尋常煙火里的一點(diǎn)一滴，年永遠是休養生息的驛站，家永遠是我們疲憊時(shí)依靠的港灣，回家過(guò)年也永遠是人們不變的情結，那實(shí)在而又美好的煙火味道，那一份溫暖，當是永不褪色的年味，令人期待！何以忘懷？！
感受的作文 篇8
愛(ài)可以讓人忘記了痛�；秀边�記得，疼痛最初的記憶似乎是在兒時(shí)的一個(gè)夏天。日子被火熱的陽(yáng)光飛快的融化成雪亮、絕細的一根線(xiàn)，眼看要斷了，又給細細的蟬聲連了起來(lái)，“吱呀，吱呀，吱”。我在學(xué)校里一不小心撞破了頭。忘記當時(shí)是怎樣的疼，只是后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，滿(mǎn)腦子里都是我號啕大哭的聲音。媽媽急忙把我送到醫院，一路疲憊，到了醫院她依然奔波不停，我被在頭上縫了好幾針。我想，那時(shí)候，也許是很痛吧。當我哭出聲的時(shí)候，媽媽說(shuō)：堅強些，沒(méi)有什么。
我相信你會(huì )站起來(lái)的，對嗎？后來(lái)才漸漸懂這句話(huà)的意思了，我不要擔心，不要害怕。那時(shí)的媽媽眼神里閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒。是不忍，是關(guān)心，還是鼓勵？我的心中升起一陣感動(dòng)的薄霧，我看見(jiàn)了媽媽的眼角有一處處晶瑩，像水晶的無(wú)暇。痛一定會(huì )留下傷疤嗎？痛，就會(huì )哭出聲嗎？尼采說(shuō)：保持堅強，我勇敢的`心。不要問(wèn)為什么！疼，也許留不了什么痕跡，一直記著(zhù)的，只是一種神情。相信愛(ài)，會(huì )讓我站起來(lái)。愛(ài)是一塊光鮮亮麗的布，撫去心中的陰暗潮濕。這對愛(ài)你的人，他們是多么欣慰啊，疼痛也會(huì )隨著(zhù)歲月的歌唱聲中，一起遠去。所以，疼痛的時(shí)候，不要出聲，因為有愛(ài)。在感動(dòng)中我懂得了感恩。我們得到的太多了，可是我們又給予了他人什么呢？
一生的困難挫折何止千萬(wàn)，但只要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，就會(huì )感受到人生的美好。感恩命運給了生命如此斑斕的色彩，給了我們世間許多的冷暖與悲歡；感恩生命給了我們如花般的綻放，賦予了我們生老病死聚散離合；感恩社會(huì )給了我們豐富而厚重的人生況味，給了我們歲月風(fēng)霜的錘打與歷練。心懷感恩，正如葉子把陽(yáng)光和雨露融入生命，把鳥(niǎo)聲和蟬鳴寫(xiě)進(jìn)心悱，把厚重的承載和飄零作為生命最為深情的謝幕與告別。
人生因此而精彩!在感動(dòng)與愛(ài)中，我懂得了感恩，在感恩中，我學(xué)會(huì )了成長(cháng)！
感受的作文 篇9
有人說(shuō)，第一次是美好的，與有人說(shuō)第一次是快樂(lè )的。然而有誰(shuí)想過(guò)第二次？對我來(lái)說(shuō)如果第一次是快樂(lè )的，美妙的，那么第二次則更多的是遺憾。
暑假期間，我去了兩次爸爸媽媽那里。第一次是在補課前，第二次是在補課后。第一次去的時(shí)候我非常的`開(kāi)心，在那里我去了很多地方，玩了很多東西，可快樂(lè )的時(shí)間畢竟很短暫，很快我就離開(kāi)了呢……
第二次去已經(jīng)是半個(gè)月之后。不知為什么，這次我心情不好，總是反感父母，很煩躁。他們帶我去玩我也不去，讓我做家務(wù)我也不做，可以這樣說(shuō)我幾乎什么都不聽(tīng)他們的。而且每次我生氣的時(shí)候經(jīng)常不吃飯，每次他們都會(huì )來(lái)勸我，以致于我對他們很反感——我吃不吃飯是我自己的事，跟你們有什么關(guān)系！
在我離開(kāi)那里的那天，我還是很反感他們，以致于我坐上車(chē)時(shí)都不讓他們來(lái)送我�？墒钱斳�(chē)子發(fā)動(dòng)的時(shí)候，我看著(zhù)窗外，一股酸楚了突然涌上心頭，我也不知道是為什么，也許是一年之后才能到這里吧？也許是離別時(shí)的傷感吧？也許是……
而我到了學(xué)校才發(fā)現，我想父母！我發(fā)現和他們在一起的時(shí)光是多么美好，可我卻不知珍惜，甚至抵觸他們……
我恨我為什么那么固執，我遺憾為什么自己不盡情享受和父母在一起的時(shí)光，我懊惱為什么自己那么愚蠢！可是一切都晚了，陪伴我的只有遺憾……
終于，我向通訊室走去，撥通了媽媽的電話(huà)�！拔�？”電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)既熟悉又陌生的聲音，我忍不住哭了出來(lái)。媽媽和我說(shuō)了很多，大都是一些關(guān)心和安慰我的話(huà)。
我終于明白，別人都在乎我飛得高不高，只有父母會(huì )在乎我飛得累不累。也許人就是這樣，失去了才懂得去珍惜……
感受的作文 篇10
綿綿的細雨離去了，天空中露出久違的陽(yáng)光——天氣終于晴了。人們的`心情也好了不少。沒(méi)有了陰天的壓抑，少了一份雨天的憂(yōu)郁。心中暖暖的，心情高興著(zhù)。人們紛紛出門(mén)沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受大自然的光與熱。
它似一種希望，給予人們能量，激勵著(zhù)人們，奮勇向前，拼搏出更美好的明天。讓人們一嶄新的面貌迎接新的一天，用發(fā)自?xún)刃牡牧α�，改變自己，奔向成功�?/p>
它似一種精神，給予人們純潔，感化著(zhù)人們，洗濯靈魂，幫助他人，嫉惡如仇。讓人們以一顆純潔善良的心面對世界，盡自己所能為社會(huì )獻出自己的一份愛(ài)心。( 海南天驕模特經(jīng)紀演出 - 天驕文學(xué) www.tj-model.com )
��！陽(yáng)光，陽(yáng)光！
它似一種態(tài)度，給予人們責任心，送給人們認真。
它似一種勇氣，多了自信，少了自卑。敢于面對困難，泯滅心中的恐懼。
我沐浴在陽(yáng)光下，久久，久久……
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