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感受的學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的感受的學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的學(xué)生作文1
期中考試結束了，試卷很簡(jiǎn)單。覺(jué)得自己沒(méi)有錯誤，能拿到雙百分。第二天，試卷改出來(lái)了，開(kāi)始報分數了，我的心情特別激動(dòng)，迫不及待的想知道自己考了多少分。洪老師一個(gè)個(gè)報分數：吳夢(mèng)迪語(yǔ)文98數學(xué)96；方欣怡語(yǔ)文98數學(xué)94。。。。。。胡祉祺語(yǔ)文97數學(xué)98。我呆呆的坐著(zhù)，怎么沒(méi)有考到100分呢？我檢查了一遍又一遍，沒(méi)有錯的呀，怎么回事？卷子發(fā)下來(lái)了，我急忙拿來(lái)認真的看一看，原來(lái)數學(xué)是一道應用題得數算錯了。語(yǔ)文是一道簡(jiǎn)單的填空題錯了。這都是我會(huì )做的，卻由于粗心害得我丟了分，我心里特別慚愧，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次期中考試我沒(méi)有考好，總結了這次教訓，我知道我錯在哪里。我一定要改正粗心大意的壞毛病。http://./
在以后的學(xué)習中，我一定要認真仔細的做好每一道題目，用實(shí)際行動(dòng)考出好的成績(jì)�！镀谥泻蟮母惺堋�
感受的學(xué)生作文2
在我們開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期就迎來(lái)了軍訓，這次軍訓大概的感受是這樣的：期待-失望-辛苦-高興-不舍。在軍訓開(kāi)始之際我是賦有期待的心情，因為我從來(lái)沒(méi)有正式的軍訓過(guò)，而且還是高中的軍訓肯定有新奇的訓練方式。到了第二天我明顯的感覺(jué)有點(diǎn)失望，因為這比我想象的辛苦得多，但是我還是可以堅持下去。之后，這一天是格外的熱，比平時(shí)要熱得多，辛苦也是平時(shí)的兩倍。有的人腳上磨出了泡，有的人累的腳發(fā)麻，有的人站軍姿是累酸，暈倒。如此辛苦我還是堅持過(guò)來(lái)了，連一個(gè)報告都沒(méi)有打。在夜間訓練時(shí)教官還教我們唱歌，還讓我們娛樂(lè )，這就是對我們的獎勵吧！在最后兩三天的時(shí)間，教官教我們十六式軍體拳，教女生們手語(yǔ)操，時(shí)間很短但是最后都練成了。到了要回校的時(shí)刻有些人都哭了，有些不舍得教官，同學(xué)們都紛紛要教官的聯(lián)系方式。
在這次軍訓中我們收獲了耐力、勇敢和團體精神。在軍訓中也感受到了快樂(lè )，感受到了集體的溫暖。
訓練時(shí)教官們很?chē)栏�、注意紀律、精益求精，然而卻又多了一份細心，讓我們擁有了堅持不懈，永不放棄的精神。時(shí)光短暫，但是記憶深刻，我愛(ài)教官。
感受的學(xué)生作文3
在這春暖花開(kāi)的日子，我們滿(mǎn)懷好的心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
首先我們先來(lái)到了清流河。清流河兩岸種著(zhù)很多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，河水清澈見(jiàn)底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣�！斑青�，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的表情，留在了相機里�？�!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)?在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著(zhù)許多高低錯落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)十分開(kāi)心。
然后我們來(lái)到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數同學(xué)都忍不住照了下來(lái)。繼續往前走，我們在安老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機拍下了走迷宮的經(jīng)過(guò)。我們繞公園走了一圈，最后來(lái)到了公園大門(mén)口。門(mén)口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來(lái)。
同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興啊!在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了快樂(lè )而又幸福的一天。
感受的學(xué)生作文4
三年級期末考試時(shí)，我在誠信考場(chǎng)參加了考試。來(lái)到誠信考場(chǎng)，老師先把書(shū)包收了上去。發(fā)完考試卷，一個(gè)老師也沒(méi)留在教室里監考，完全靠學(xué)生們的自覺(jué)性。沒(méi)有老師在，開(kāi)始我還覺(jué)得有點(diǎn)不習慣，抬頭看看其它同學(xué)，都在埋頭答卷，我也放松了心情開(kāi)始答題。
答著(zhù)答著(zhù)，突然有一道“攔路虎”難住了我，我想偷看一下別的同學(xué)，可轉念一想，能在誠信考場(chǎng)里考試，是學(xué)校對我的信任，也是考驗我的好機會(huì )。我應該經(jīng)受住老師的考驗。這樣一想，我就自己反復讀題，終于解出來(lái)了。心里別提有多高興了。能在誠信參加考試，是一種驕傲，更是一種榮譽(yù)，也是老師對自己的認可。作為一名三年級的小學(xué)生，從小樹(shù)立誠信品質(zhì)，非常重要，一日誠信不難，難的是誠信到底。我要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，自我約束，堅持誠信。
感受的學(xué)生作文5
今天是我最開(kāi)心的一天，因為我可以去星期八小鎮了！我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)星期八小鎮，所以前一天晚上準備得很好。
當我們在星期八小鎮時(shí)，我和我的同學(xué)先走向了了養發(fā)館。在養發(fā)館里，我們的總經(jīng)理告訴我們要把幾個(gè)人頭的模型打扮漂亮。于是，我們就開(kāi)始打扮，我的模型頭發(fā)太短了，我只好扎另外一種發(fā)型，當我滿(mǎn)頭大汗時(shí)才弄好了一個(gè)亂亂的發(fā)型，我終于做完了，在經(jīng)理那兒拿到了工資。接下來(lái)我們又去了花藝館，在花藝館里，我們知道怎么做假花，可是我們看別人做的時(shí)候感覺(jué)好像連剛出生的小寶寶都會(huì )做，但當自己真正做起來(lái)的時(shí)候好像比登天還難。剛開(kāi)始我還覺(jué)得挺好，可越往后誰(shuí)知就越難。最后我只好把那只歪歪斜斜的假花交給了經(jīng)理。雖然很難看，但善良的經(jīng)理還是給了我們工資。我們有點(diǎn)餓了，于是就坐下來(lái)一邊吃一邊看其他人工作。他們也在努力地做好自己的一切，不是嗎？吃完了，我們還看了消防隊員工作。
我們最后得出的結論是做大人很辛苦，不是嗎？
感受的學(xué)生作文6
這個(gè)暑假，我真的體會(huì )到了做父母的辛苦，早起晚睡，還要做家務(wù)，做飯，家里的大事小事都要操心，暑假里我所做的不算累，因為只是偶爾做一下，還只是一些芝麻大的小事，而大人們，則是把一切事情都扛起來(lái)，每個(gè)人的身上都背著(zhù)或多或少而又不可推卸的責任，我們不能再以年紀小，學(xué)業(yè)重為理由，不干家務(wù)了。
我們也越來(lái)越大了，身上的責任也越來(lái)越多，而現在我們要做的是背負責任，讓父母省心。父母的愛(ài)是偉大的，他們一直在為了我們操勞。我呢，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，整天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。做家務(wù)確實(shí)很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動(dòng)中實(shí)踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實(shí)做過(guò)，才能體會(huì )各中真諦
因為有了父母才有了我們，才使我們有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
感受的學(xué)生作文7
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要保持著(zhù)快樂(lè )的心，就會(huì )體會(huì )到幸福的滋味；其實(shí)換個(gè)想法，抱著(zhù)感恩的心來(lái)看待，你就能發(fā)現幸福真的很簡(jiǎn)單，幸福一直就在我們身邊，就如空氣般圍繞著(zhù)我們，如果不珍惜他，他自然而然就被風(fēng)吹走了。
我時(shí)常告訴我自己，別人沒(méi)必要對我好；別人對我的仁慈，那是我的福氣，別人對我嚴格，是理所當然的事，所以只要身邊有對我好的人，我都抱著(zhù)感恩的心來(lái)對待，把感恩當成是一種習慣之后，我發(fā)覺(jué)自己其實(shí)很幸福，別人對我嚴格是希望我能達到一百分，別人讓我達到最好，我必須以感恩的心來(lái)對待別人，幸福也因為我的感恩出現在我的`眼前。
你每天都有幸福的感覺(jué)嗎?幸褔就在你我的生活周遭，并不是每個(gè)人都有幸褔的，沒(méi)有幸褔必須靠自己去爭取，有幸褔就要好好珍惜與把握!幸福是外表上的行動(dòng)，是內在上的快樂(lè )，每個(gè)人需要的幸福不同，如果你想要幸福，那你就用行動(dòng)與心來(lái)尋找吧!
幸福出至于一種心靈上的滿(mǎn)足，只要能夠用心去體會(huì )，用行動(dòng)去表現，你就會(huì )發(fā)覺(jué)幸福其實(shí)他并不遙遠，只在于你有沒(méi)有一顆善良、上進(jìn)和努力的心，去尋找它，幸福正等待著(zhù)我們去發(fā)掘！只要心中充滿(mǎn)感謝，永遠抱著(zhù)感恩的心，珍惜我們所擁有的一切，幸福就在你的身邊。
感受的學(xué)生作文8
在這個(gè)暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務(wù)。
開(kāi)學(xué)前的一天，我最后按捺不住自我的喜悅情緒，早餐沒(méi)等我的媽媽叫我，就早早地起來(lái)掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸我的媽媽對我的舉動(dòng)十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學(xué)的時(shí)候天天享受著(zhù)爸爸我的媽媽的照顧，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我要利用暑假的時(shí)光為爸爸我的媽媽做一些事。我學(xué)著(zhù)我的媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每一天都要做這些家務(wù)，這天我最后體驗到了我的媽媽的辛苦，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我最后將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了�？粗�(zhù)干凈的地板，我心里樂(lè )極了。我的媽媽過(guò)來(lái)了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿(mǎn)意又燦爛的笑容。平時(shí)在生活中我們都是感受著(zhù)父母的照顧，這天我有機會(huì )為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會(huì )到了他們平日里的辛苦，透過(guò)做家務(wù)，我自我也想了很多，我們此刻要好好學(xué)習，不辜負父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿(mǎn)意的答卷。
感受的學(xué)生作文9
星期六，我們全家去老家為祖先掃墓。
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著(zhù)又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著(zhù)墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節是個(gè)祭拜祖先的節日，是我們大家應該做的，掃墓的我們要表?yè)P，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應該受到批評與譴責！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)��！
感受的學(xué)生作文10
每次出門(mén)看到別的小朋友，站在商店前，吵著(zhù)跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)東西的時(shí)候，我就想起小時(shí)后的樣子，小時(shí)后總是喜歡大哭大鬧來(lái)要求爸、媽幫我買(mǎi)東西，讓媽媽傷心，也讓爸爸煩惱�，F在想想覺(jué)得真的很不應該，覺(jué)得現在的自己這么好，之前怎么可能吵鬧呢？
聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)我小時(shí)后最會(huì )的就是“大哭大鬧”，小時(shí)后出去玩看到商店就想買(mǎi)東西，看到想買(mǎi)的東西就站在商店前不背離開(kāi)，剛開(kāi)始他們不知道我要做什么，就一直說(shuō) 趕快走，久了他們知道我站在商店前就是要買(mǎi)東西，他們就把我抱走，我不背，就用我的絕招，大哭大鬧，這樣比較有機會(huì )買(mǎi)東西，不過(guò)有時(shí)還是會(huì )失靈啦！
現在的我已經(jīng)四年級了，許多行為都改變了，也長(cháng)高，變肥了，之前的大哭大鬧絕招，已經(jīng)沒(méi)有了，也絕對不會(huì )再用了，現在我長(cháng)大了，許多事媽都讓我自己決定，例如：決定自己要穿什么，決定自己吃飯要多少，現在的我已經(jīng)不會(huì )再給媽媽壓力了。我，長(cháng)大了。
感受的學(xué)生作文11
今天是軍訓的第三天，痛苦真的比昨日來(lái)得更進(jìn)一步，在各個(gè)基本動(dòng)作都完成的基礎上，加強練習和琢磨，毫無(wú)疑問(wèn)，我們花了比昨天更多的心思和氣力。
軍訓體驗生活，讓我感到痛苦也快樂(lè )。在軍訓過(guò)程中，教官會(huì )時(shí)常和我們開(kāi)玩笑，一陣笑聲后，又立刻恢復了嚴肅，進(jìn)入訓練狀態(tài)，教官與學(xué)員之間十分和諧。
基本動(dòng)作一遍一遍的做，我們嫌煩也嫌累�？墒菫榱苏麄�(gè)集體在最后的會(huì )操時(shí)，能夠看起來(lái)完美，看起來(lái)整齊，看起來(lái)漂亮，我們只能服從教官的指令，一次又一次的重復，熟悉。不過(guò)，在軍訓生活中，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，我們不應該有什么怨言。
轉眼間，軍訓生活已過(guò)去一大半，想起剛剛來(lái)到基地時(shí)的好奇與小心翼翼，那種感覺(jué)似乎就在昨天。我們即將結束軍訓生活回到我們最想念最親愛(ài)的家中。然而，這次這樣的軍訓體驗在接下來(lái)的一段時(shí)間都不會(huì )在有的。所以，我更珍惜這種機會(huì )，珍惜這段不一樣的時(shí)光，不一樣的生活。相信，即使我離開(kāi)了這兒，我也會(huì )懷念這兒的。
每一次訓練都要付出最大的努力，這一次次的訓練中，鍛煉了我們的意志，提高了我們的身體素質(zhì)，讓我們能夠越來(lái)越好。
希望接下來(lái)的幾天同學(xué)們都能好好加油，希望能與教官相處的更加融洽。
感受的學(xué)生作文12
今天，我們大家一起去南山春游。我發(fā)現春天是一個(gè)小畫(huà)家，而且有一只多彩的魔法畫(huà)筆。他把畫(huà)筆抖一抖，草就綠了;他把筆再抖一抖，桃花就開(kāi)了;他再把筆抖一抖，樹(shù)上的葉子也長(cháng)了。
我們走過(guò)蜿蜒曲折的石階，走過(guò)桃花林，走過(guò)油菜花地，還走過(guò)生活著(zhù)小蝌蚪的池塘。一路上，我們嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫(huà)家很調皮，他把畫(huà)筆顏料抖在了我們的身上，是一絲絲細細的雨點(diǎn);他沖著(zhù)我們吹氣，把我們的頭發(fā)輕輕揚起，還往我們的脖子里鉆。我覺(jué)得既開(kāi)心，又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。
后來(lái)，我們在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實(shí)在受不了了，就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時(shí)機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著(zhù)歡樂(lè )的心情和小蝌蚪回家。
我想我帶著(zhù)小蝌蚪，就像帶著(zhù)春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里。
感受的學(xué)生作文13
躺在開(kāi)闊的草地上，用身體感受自然，你能看到美麗的蝴蝶正在扇動(dòng)著(zhù)翅膀，你能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們正在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，你還能感受到灑在你臉上的溫暖陽(yáng)光……
有時(shí)，我也會(huì )不禁贊嘆造物主的偉大——他賜予蝴蝶美麗的翅膀，賜予百鈴鳥(niǎo)清亮的歌喉，也賜予人類(lèi)一顆能感受美的心�？墒�，又何必去在意那美中不足的海棠無(wú)香呢？誰(shuí)又能是十全十美的呢？學(xué)會(huì )包容不美好，才能發(fā)現更美好的存在！
感受春天，小草綠了，樹(shù)葉綠了，神州大地到處是一片生機勃勃的綠�？戳诉@綠，你不禁想要奮發(fā)前進(jìn)，去努力，去拼搏，好去迎接下一個(gè)充滿(mǎn)活力的清晨。既然如此，又何必糾結春天沒(méi)有的碩果累累呢？
感受夏天，下過(guò)雨后，青蛙們都在呱呱地叫著(zhù)，似乎一個(gè)合唱團正在演唱。既然如此，又何必埋怨夏天的燥熱呢？
感受秋天，看一片一片的落葉染黃幽徑的小路。既然如此，又何必在意萬(wàn)物的凋零呢？
感受冬天，看白雪皚皚，銀裝素裹，萬(wàn)物都穿上了雪白的衣裳。既然如此，又何必埋怨冬天那刺骨的寒冷呢？
哦！原來(lái)感受四季，感受自然，就是學(xué)會(huì )包容——寬恕自然的不美好，才能享受自然的美！
感受的學(xué)生作文14
光陰似箭，日月如梭。短暫而又漫長(cháng)的軍訓雖然離我們而去，然而那一段辛，歡樂(lè )的生活卻永遠銘記在我們每個(gè)人的心中。
軍訓教之我們團結。它使我們凝聚在同一片藍天下，使我們每個(gè)人的心”糾纏在一起，沒(méi)有任何力量可以沖破它，也沒(méi)有任何因素可以打跨自己，我們的心糾纏于無(wú)止境的整體中。當窒熱的太陽(yáng)高掛我們頭頂時(shí)，汗水在我們的身上揮灑，而我們依然喊著(zhù)“一，二，三，四�！避娪栕屛覀儞碛心托暮蜎Q心。教官讓我們圍著(zhù)這個(gè)地方繞好大的圈子時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人抱怨，也沒(méi)有一個(gè)人因為困難成為半途的“棄兒”。它在我們每個(gè)人心中播下“不達目標，永不言棄”的種子。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴流去，這種意念將永耕我們的心中。軍訓也揮灑著(zhù)我們的激情。拉歌比賽也讓我們感受到軍訓枯燥生活之外的樂(lè )趣，沉重而又緊張的心情忽然間放松下來(lái)。在這里我們激情奮發(fā)，在這里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
就這樣，三天半的時(shí)間悄悄從我們的身邊而去，記憶只因隔著(zhù)歲月相望，那份遙遠才變的美麗。軍訓雖然已過(guò)去成為“歷史”，但經(jīng)過(guò)軍訓我們更加自豪，因為軍訓是一盞燈，它指引著(zhù)我們走向光明，走向未來(lái)，走向成功！
感受的學(xué)生作文15
《真心英雄》中，有這樣一句歌詞：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)……”對一分鐘，有的人會(huì )說(shuō)：人生中的一分鐘太多太多，所以說(shuō)沒(méi)有必要把握好每一分鐘。而依我看，其實(shí)不然。
人生中的一分鐘固然有許多許多，但它就算有成千上萬(wàn)個(gè)，也還是極為有限的。比如，在一天的1440分鐘里，除去睡覺(jué)、休息的那十幾個(gè)小時(shí)，你再想著(zhù)：反正一分鐘有這么多，休息一會(huì )也沒(méi)關(guān)系。就算今天過(guò)去了，明天不是還有1440個(gè)一分鐘嗎？那么，你如果再天天都這么想，在人生中，你所真正用到的，又有幾分鐘呢？因此，我認為把握好時(shí)間，別虛度光陰，才是上上之策。
同時(shí)，我還認為：浪費別人的時(shí)間，即便是浪費一點(diǎn)點(diǎn)，也是不好的行為。因為如果浪費了別人的時(shí)間，不僅僅是浪費了他人有限的生命，更是浪費了自己那看似許多，卻為數不多的一分鐘，因此，我認為浪費他人的時(shí)間，是下下之策。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，是無(wú)異于謀財害命的�！备枨姓f(shuō)的也不錯，讓我們一起，把握好每一分鐘吧！
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