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感受幸福作文(精選20篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)20篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的感受幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受幸福作文1
有人說(shuō),幸福是一家人一起歡度的時(shí)光,有人說(shuō),幸福是實(shí)現夢(mèng)想的那一刻,還有人說(shuō),幸福是得到自己想要的一切的時(shí)候。我想說(shuō),我們每一個(gè)人都那么不一樣,幸福當然也會(huì )因人而異,與其用別人眼中的幸福來(lái)比對我們幸不幸福,不如把心靈擦干凈,去感受感受自己的幸福。
感受幸福,首先要緊的是活出自己。如果沒(méi)能活出自己,時(shí)刻用別人的幸福去衡量自己幸不幸福,那么這樣的人永遠也沒(méi)法兒感受到幸福。幸福是一團氣,只有遇到了自己的時(shí)候,它才會(huì )成形,成為屬于你自己的幸福,成為你可以描繪出的模樣。若你總是人云亦云的去看幸福,那幸福會(huì )因為它們是別人的形狀而像灰姑娘的水晶鞋一樣,無(wú)法成為你你能夠穿進(jìn)去合腳的鞋,最后你不是削足適履便是自欺欺人的度日,度日如年。
感受幸福,其次要緊的是活在當下。除了活出自己,感受幸福重要的一點(diǎn)是活在當下。要是明明可以獲得最大的獎賞,卻因為自己的不滿(mǎn)足而時(shí)刻惦記著(zhù)永遠也實(shí)現不了的那個(gè)未來(lái)理想,這樣的人也無(wú)法感受到幸福。幸福是一件件生活中的小事組成的,越是知足常樂(lè ),越能感受到幸福隨處可拾,像是雨滴一樣的珍珠,只有懂雨愛(ài)雨的人才能感受得到。感受幸福,不僅需要活出自己,還應該活在當下,活在每一寸腳下的土地上,踏踏實(shí)實(shí)的去感受。
感受幸福,記得是用自己心去感受。感受幸福不是去滿(mǎn)足外界強加給人們的'標準,這些標準或許只是廣告商給人們的一個(gè)心理戰術(shù),讓你在一種被脅迫的快樂(lè )下去感受幸福?尚腋S衷趺磿(huì )是被脅迫,不自然的呢?用自己的心去感受幸福吧,你會(huì )慢慢清晰看見(jiàn)自己的幸福是云朵的形狀還是雨滴的形狀,又或者是一朵花一串風(fēng),輕輕在你的心上搖一搖便落了一地,一地的幸福,還怕開(kāi)不滿(mǎn)春夏秋冬嗎?
感受幸福作文2
什么是幸福?字典中的意思是生活、境遇等稱(chēng)心如意。我卻認為,真正的幸福是不能夠用語(yǔ)言表達出來(lái)的。
幸福無(wú)處不在,不同的人感受到的幸福也截然不同,對于乞丐來(lái)說(shuō),被別人的憐憫和施舍是一種幸福;對于山區的小朋友來(lái)說(shuō),一頓像樣的午餐是一種幸福;對于口渴難耐的旅行者來(lái)說(shuō),一杯白開(kāi)水是一種幸福;而對于我們來(lái)說(shuō),父母每次的嘮叨也是一種幸!
又是一連幾天的陰雨天。像往常一樣,今天的體育課還是在室外上。我爸爸以為今天的體育課在室內上,所以沒(méi)有叫我帶備用的棉毛衫。于是,他就叫我不要打球,免得打濕了棉毛衫沒(méi)得換。我隨便地答應了一聲?墒,在上體育課之前老師就叫我們男生繞操場(chǎng)跑五圈,每節課都是這樣。在跑第三圈時(shí),我的.棉毛衫已經(jīng)濕了,五圈下來(lái),棉毛衫已經(jīng)濕透了。我想,反正都已經(jīng)濕了,不如打一打球。我最終還是沒(méi)有禁住打球的誘惑,不自覺(jué)地打球了。
下課了,我摸了摸我的后背,呀!就像從水中撈出來(lái)一樣,濕得不能再濕了,我走到我爸辦公室,他先說(shuō)了我一頓,我說(shuō):“爸,不礙事,只是濕了一點(diǎn)而已!蔽野忠矝](méi)說(shuō)什么,他叫我先穿毛線(xiàn)衣,他回家拿衣服。我勸他,可他就是不聽(tīng)。我家離學(xué)校也有一段路,來(lái)去至少15分鐘?芍贿^(guò)了大約10分鐘,我爸氣喘吁吁地拿著(zhù)我的棉毛衫來(lái)了。他急忙給我換上了,一直念叨著(zhù):“快穿好,否則著(zhù)涼感冒!蔽铱吹剿~頭上豆大的汗珠直往下流,我的眼淚不禁涌了出來(lái),很快便模糊了視線(xiàn)。我終于明白了,這就是幸福。
幸福無(wú)處不在,只要你肯用心去感受它,便會(huì )擁有自己真正的幸福。
感受幸福作文3
從小到大,我沒(méi)少哭過(guò),沒(méi)少?lài)L過(guò)自己淚水的味道,那咸澀滋味也不會(huì )不知道。一次偶然間看到一句話(huà):誰(shuí)說(shuō)淚水就一定是咸的?誰(shuí)說(shuō)淚水不會(huì )是甜的?
對啊,淚水為什么不會(huì )是甜的?
咸的
不如往常般笑顏逐開(kāi)的,我自己獨自坐在座位上吃著(zhù)手里的零食,教室里自己的咀嚼聲被放大,同學(xué)都去食堂吃飯了,自己就如同被隔離的.丑小鴨一般。上午發(fā)生的一切還歷歷在目,那些話(huà)都還在耳邊回蕩。
“為什么要告訴老師我這兒有答案,你不覺(jué)得你在咱班很礙事嗎?”
“你測試都已經(jīng)是最好的了,還怕我們超過(guò)你嗎?”
“你到底是不是咱班的人!”
“走了,走了,真是敗人胃口,都要吃飯了!
難道我做錯了嗎?不該告訴老師嗎?同學(xué)的訓斥使我越來(lái)越難過(guò),淚水再也不受控制如洪水般涌出,口中的食物也變得索然無(wú)味。流到嘴邊的淚水咸澀的讓自己更加無(wú)助,更想哭。
無(wú)味的
終于熬到下課,同學(xué)們那種不知道稱(chēng)為什么的眼神使我感到窒息一般,我飛快地跑到寢室,用被子蒙住頭把淚流到枕頭上。忽然眼前一亮——被子被人掀起,我把頭埋得更深,閉上眼。那人把我拉起“為什么要哭呢?”是敏。我最好的朋友,我睜開(kāi)眼問(wèn)她:“你也那樣覺(jué)得嗎?”這么長(cháng)時(shí)間的“同床”。默契是有的!皼](méi)有,”她笑著(zhù)回答道,“因為你是我最好的朋友!再說(shuō)你也并沒(méi)有錯!边是平時(shí)那樣柔柔的聲音,此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)如天籟般動(dòng)聽(tīng)。
我激動(dòng)的摟住她,把淚水全部流到她的肩頭,我很高興,真的很高興。這次的淚水是高興的,我沒(méi)有嘗到是什么味,但我想是如水般吧,無(wú)味的,單純的!耙驗槟闶俏易詈玫呐笥!
甜的
過(guò)了好久,因為某些事,我不得不轉學(xué)了,那次的誤會(huì )使我耿耿于懷,我不敢多想什么所以?xún)H讓平時(shí)幾個(gè)要好的朋友寫(xiě)寫(xiě)同學(xué)錄以留紀念。到了該走的那天,我拿回了,卻發(fā)現填寫(xiě)的人不僅僅只有幾個(gè)?粗(zhù)那些可愛(ài)的祝福語(yǔ)和那別扭的道歉的話(huà)。我笑了,流淚了。這次我篤定那淚水是甜的。
這淚水讓我體會(huì )到身處那個(gè)集體的幸福,那甜甜的帶有淚水的幸福讓我永遠也不會(huì )忘記那些可愛(ài)的朋友!
感受幸福作文4
“咦,今早是怎么回事?怎么耳朵里鬧哄哄的”?我睜開(kāi)惺忪的睡眼,“叮鈴鈴”……的聲音還在我耳邊回蕩。
“喂!起床啦!”小利嘴巴一張一合,竟發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音。
“怎么――”?我繼續打著(zhù)手語(yǔ)問(wèn)。
“你還打什么手語(yǔ)”,小利揮開(kāi)我的手,“你還不知道嗎?學(xué)校為我們裝上了中央發(fā)音器和中央助聽(tīng)器,這東西就和中央空調一樣,只要在它所控制的區域,它就能幫你發(fā)出聲音,也能幫你聽(tīng)到聲音,以后我們聾生在學(xué)校就可以和健全人一樣說(shuō)話(huà)唱歌了”。
“真的嗎”?我試著(zhù)張張嘴,天!我真的說(shuō)出了一句清晰的話(huà)。
“小燕子,穿花衣……”我又試著(zhù)唱了一句最拿手的兒歌,聲音居然還很好聽(tīng)。
我迅速起床來(lái)到操場(chǎng),“嘰嘰喳喳”——是鳥(niǎo)兒在歡叫;“叮叮咚咚”——是泉水在流淌;“嘻嘻哈哈”——是小學(xué)生在打鬧;“一二一”——是同學(xué)們在跑步。聽(tīng),聾班教室里的笛聲是多么悠揚;再聽(tīng),聾生教室里的瑯瑯書(shū)聲是多么整齊。
我摸著(zhù)自己的`耳朵——這個(gè)在平時(shí)只是個(gè)裝飾的小東西,好奇地走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師正在津津有味地朗讀著(zhù)課文,真沒(méi)想到用普通話(huà)朗讀是這么好聽(tīng),班上同學(xué)個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入神!罢l(shuí)能復述下這篇課文?”老師讀完課文,就像往常一樣提出了問(wèn)題!拔襾(lái)”“老師,叫我”……同學(xué)們一改往日的目光呆滯和鴉雀無(wú)聲。老師臉上露出了欣慰的笑容。
“叮鈴鈴”,清脆的鈴聲代替了紅綠燈。下課了,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái);有的同學(xué)隨著(zhù)雛鷹起飛廣播體操在有節奏地做著(zhù)操;有的同學(xué)在音樂(lè )下翩翩起舞;還有的同學(xué)在笑著(zhù)、鬧著(zhù)……
!有聲音的世界真好!按捺不住內心的欣喜和激動(dòng),我也跳起來(lái)自己喜歡的恰恰舞。
“醒醒!快起床上學(xué)了!”媽媽使勁地搖著(zhù)我。
睜開(kāi)惺忪的睡眼,我知道,我又做了一個(gè)夢(mèng),有聲音的世界真好。
感受幸福作文5
我有幾個(gè)好朋友,我們之間的關(guān)系很鐵,哪怕是剛翻臉,過(guò)一會(huì )兒,便和好了。雖然我的朋友不是很多,但和那些只顧埋頭學(xué)習,沒(méi)有朋友的人相比,我覺(jué)得自己很幸福了。
“有困難找老師”,這是那些學(xué)習好而又沒(méi)有朋友的學(xué)生常掛在嘴邊的話(huà)。有困難不一定非要找老師,這道題不會(huì )做了,沒(méi)關(guān)系,朋友會(huì )做,三言?xún)烧Z(yǔ),就撥云見(jiàn)日;作文思路堵塞了,怎么辦?先放下,和朋友神聊漫侃,靈感會(huì )不期而至;遇到了點(diǎn)小挫折,就怨天尤人想偃旗息鼓,這是朋友會(huì )從背后擁著(zhù)你的肩,在耳邊大聲說(shuō):哥們,奮起奮起,沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。眼前會(huì )豁然開(kāi)朗柳暗花明。做了錯事,被老師批評了,心里不好受,這是,朋友就會(huì )來(lái)安慰你,鼓勵你,心情好了煩惱也就煙消云散了。而那樣沒(méi)有朋友的人只能默默地,獨自承受打擊,只能把委屈都吞進(jìn)肚子里。這就是友誼的力量!
再過(guò)幾年,我們就會(huì )告別學(xué)校生活,真正地走入社會(huì ),如果沒(méi)有朋友的幫助,沒(méi)有朋友的鼓勵,生活豈不是一團黑暗嗎?
真正的朋友不需要太多的客套,只要一個(gè)眼神就好;真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假,只用一句“應該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長(cháng)久共處一地,但彼此之間深厚的友誼永遠不會(huì )因為天各一方而改變。依依不舍的'揮手相送,固然有時(shí)會(huì )“勸君更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;固然有時(shí)會(huì )“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”......但只要懷揣愛(ài)與關(guān)懷,又何愁前路無(wú)知己?
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)!
普天之下,什么都可以沒(méi)有,但唯獨不能沒(méi)有朋友。朋友在我心中占有重要的地位!我從友誼中感受到幸福。
感受幸福作文6
幸福,可能你捉摸不著(zhù),卻又確實(shí)在你的身邊。它或許只是一杯甜甜的牛奶,或許只是一個(gè)細微的動(dòng)作,也許你當時(shí)毫不知情,但過(guò)后心中卻有一股暖流。
考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根。一場(chǎng)突如其來(lái)的考試,讓我亂了陣腳。從未低于90分的我,這次竟只有86。5分。放學(xué)回家,我背著(zhù)書(shū)包,里面裝著(zhù)沉甸甸的試卷,那鮮紅的字跡像一把小刀,直割著(zhù)我的心,在我的腦海中揮之不去。
回到家,打開(kāi)門(mén),迎面是媽媽帶著(zhù)笑意的臉。我強裝微笑,可細心的媽媽早已看出了我的不悅。在她輕柔的問(wèn)話(huà)中,我吞吞吐吐地說(shuō)出了考分。媽媽拉著(zhù)我的手來(lái)到房間,拉出一把椅子坐下,一邊從書(shū)包拿出試卷。她抬起手撩起垂下的發(fā)絲,微微的幾根白發(fā)刺痛了我的雙眼。媽媽耐心幫我分析者錯誤,時(shí)不時(shí)還拍拍我的`頭,微微一笑。等我拿筆開(kāi)始訂正,她躡手躡腳地走出門(mén),輕輕關(guān)上門(mén),悄悄地離開(kāi),生怕打擾了我。
沒(méi)過(guò)多久,媽媽輕輕敲了一下我房間的門(mén)。我從暖暖的陽(yáng)光中抬起頭,只見(jiàn)她帶著(zhù)甜甜的笑臉,端著(zhù)一杯熱牛奶走過(guò)來(lái),一邊拍了拍我的背說(shuō):來(lái),喝杯牛奶再寫(xiě)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著(zhù)媽媽烏黑明亮的眸子,今日的不快已經(jīng)煙消云散了,輕輕呡口牛奶,那濃郁的香氣夾雜著(zhù)愛(ài)的溫度便充滿(mǎn)了我的口腔,在空氣中飄逸回蕩。嗯,還有一點(diǎn)甜甜的,細心的媽媽?zhuān)缇驮谂D讨屑恿诵┓涿,再喝一口,那?ài)的味道,像一股暖流流入了我的心,浸潤著(zhù)我的心田。那愛(ài)的溫暖是那么溫馨,讓我暖意融融。
幸福,是那杯甜甜的牛奶,更是那香濃的母愛(ài)。我的童心一直浸潤那甜蜜的幸福中,一直感受著(zhù)那愛(ài)的溫暖,感受幸福,那美好的時(shí)刻。
感受幸福作文7
人生像一艘船,時(shí)而在波濤洶涌的大海乘風(fēng)破浪,充滿(mǎn)激情;時(shí)而在平靜的海面上漂泊,平淡而安靜。在我家是這艘船體驗激情,享受平靜的同時(shí),也從中感悟了許多東西,明白了幸福的含義,懂得去感受幸福。
以感恩的心對待愛(ài)你的人!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩,感恩我的父母!
每次數學(xué)考試的試卷發(fā)下來(lái),看到的都是一個(gè)不令人滿(mǎn)意的成績(jì),看到那赤紅色的分數,我懊,我惱,我哭,看著(zhù)媽媽那期待的目光,看著(zhù)媽媽那漸漸爬滿(mǎn)皺紋的臉,看著(zhù)媽媽那日益增多的“銀絲線(xiàn)”,我真想哭。媽媽整天不辭辛勞的勞動(dòng),還不是為了我嗎?我現在的任務(wù)是學(xué)習,只有拿媽媽勞動(dòng)時(shí)那吃苦的勁兒,才能學(xué)好知識才能無(wú)愧于心。我一定要有所突破!
以寬容的.心對待傷你的人!
寬容是一種美德,它能化解一切仇恨,即使一個(gè)人做錯了什么,但假如心是真誠的,我們就應該寬容他;寬容是善待他人最好的方式,不苛求不責怨,給別人也給自己一個(gè)機會(huì ),化干戈為玉帛,讓愛(ài)充滿(mǎn)自己的周?chē)?/p>
三國時(shí)期,魏國的西瓜長(cháng)得快,而且又甜又香。楚國的瓜長(cháng)得又慢又不好。楚國這邊的縣令看到魏國的西瓜長(cháng)得那么好,心生嫉妒。于是,在一天晚上,把魏國的瓜藤都扯死了。魏國村民發(fā)現這個(gè)情況后,十分氣憤,他們也打算夜間派人偷偷過(guò)去破壞楚國的瓜田。大家來(lái)到宋就的縣衙。宋語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你們不要計較他們的無(wú)理行為,從今天開(kāi)始,每天晚上都派人去替他們的西瓜澆水,最好是在夜間悄悄進(jìn)行,不要讓他們知道!蔽簢勒账尉偷脑(huà)去做了。幾日后,楚國人發(fā)現瓜田像是每天都有人澆過(guò)水,于是他們開(kāi)始暗中觀(guān)察,發(fā)現每天晚上,魏國人都會(huì )幫它們澆水,就把這事告知楚國縣令,這件事情被楚國縣令知道了,他既感激、高興,又自愧不如魏國縣令。同時(shí)也深感慚愧和不安后來(lái),楚王備了重金派人送給魏王,希望與魏國和好,魏王欣然同意了。從此后,楚、魏兩國開(kāi)始友好起來(lái)。邊境的兩國村民也親如一家。兩邊種的西瓜都同樣又大又甜。
我們生活在這幸福的現實(shí)生活中,“幸!边@兩個(gè)大字眼,我們也并不陌生,讓我們一起感受這幸福的現實(shí)生活吧!
感受幸福作文8
幸福是什么?
它是同學(xué)之間相互關(guān)心,是你放學(xué)回家,父母端上香噴噴、熱騰騰的飯菜,心存溫馨,那就是幸福;你 在燈下讀著(zhù)朋友向你推薦分享的一本書(shū),品味友情,那就是幸福;你獨坐一角,靜靜聽(tīng)歌,凝神遐思,……,而我也幸福過(guò)。
幾年前的一天,我待在家里寫(xiě)作業(yè),突然我的`肚子疼得要命,說(shuō)到肚子疼,我想可能是幾個(gè)小時(shí)前爸爸帶我在外面吃了一頓美餐,就因為這頓飽餐才讓我的肚子疼起來(lái)了。
我躺在床上,肚子一陣一陣地疼得我在床上翻來(lái)翻去,滾來(lái)滾去,疼得我直咬牙,汗珠子往下滾。嘴里不停地叫喊著(zhù):
“肚子好疼呀!疼死我了,救命呀!”我心想:如果這樣疼下去,會(huì )不會(huì )不能學(xué)習了,會(huì )不會(huì )要命呀。
爸爸聞聲而來(lái),還沒(méi)走到我身邊就急切地問(wèn):“怎么了?是不是肚子疼了?一定是剛才喝涼的喝多了, 讓爸爸看看!
我無(wú)力地說(shuō):“是呀!”
“我肚子疼得要命!蔽覐娙讨(zhù)說(shuō)。
爸爸關(guān)心地說(shuō):“我幫你揉一揉就好了!
“好,別揉的太重了!
爸爸先在我肚子上按,上按按下按按,左按按右按按,每按一下問(wèn)我疼不疼,肚臍眼周?chē)翘鄣,爸爸說(shuō)我是急性腸胃炎,先讓我喝點(diǎn)消炎藥,然后開(kāi)始給我揉肚子了。
爸爸一邊用左手努力地托著(zhù)我的后背,一邊用右手慢慢地揉我的肚子,在我的肚臍眼周?chē),順時(shí)針一圈一圈地揉著(zhù),一邊還問(wèn)著(zhù)“這里疼不疼,那里疼不疼,哪里還疼”。我看見(jiàn)爸爸給我揉一會(huì )兒肚子,然后停下來(lái)甩甩右手,繼續揉,再活動(dòng)活動(dòng)手腕,握握手指接著(zhù)揉,就這樣幾個(gè)來(lái)回,我的肚子變的熱乎乎,感覺(jué)舒服多了。休息了一會(huì )兒,爸爸又讓我喝點(diǎn)熱水好多了,我能忍住了。爸爸繼續給我揉著(zhù)肚子,后來(lái)我慢慢地睡著(zhù)了。
幸福無(wú)色無(wú)味,幸福要用心靈去感受。
感受幸福作文9
8月1日,第二屆WINNEROBET機器人大賽在美麗的海濱城市——青島如期舉行。做為其中的一位參賽選手,我感到既緊張又興奮。
此次大賽一共有大大小小50多支隊伍參加,我參賽的項目叫“清潔上學(xué)路”,有8支隊伍參加了這個(gè)項目的比賽。比賽在短暫的開(kāi)幕式后開(kāi)始了!賽場(chǎng)氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),大家都認真地忙碌著(zhù)。我們團隊一共有三個(gè)人,分別負責組裝機器人的各個(gè)部分,然后安裝在一起,再跟電腦程序連接就可清掃軌道上的“垃圾”了。初賽時(shí)我們的成績(jì)不太理想,由于機器人偏離軌道和“垃圾”識別錯誤我們以四組最低分險進(jìn)復賽。真是叫人捏了一把汗哪!中午休息時(shí),我們一起總結了上午失敗的原因。下午復賽開(kāi)始后,我們又仔細檢查了一下機器人各部分的安裝和線(xiàn)路連接,經(jīng)過(guò)我們細心、齊心的努力,結果成績(jì)出現了奇跡般的逆轉——經(jīng)過(guò)三次演示,我們完美闖關(guān),以四隊第一的好成績(jì)獲得了冠軍!當時(shí),我們興奮得都跳了起來(lái),一直提著(zhù)的心也終于放下了。真是一分耕耘,一分收獲,當我戴上冠軍的獎牌時(shí),覺(jué)得它是那么的有分量……
這是我第一次參加這么大的賽事,一波三折的比賽過(guò)程讓我真正經(jīng)歷了成長(cháng),能取得這么好的成績(jì),我特別地激動(dòng)!回顧這份榮譽(yù)的`取得,除了自己平日里付出的汗水,我覺(jué)得它更是我們團隊里每個(gè)人團結協(xié)作的結晶,當然這里還有老師賽前辛苦培訓的付出和爸爸媽媽給我的關(guān)懷鼓勵。所以這塊沉甸甸的獎牌屬于我們團隊的每個(gè)成員和關(guān)注我們成長(cháng)的每一個(gè)人!突然間,我覺(jué)得特別的幸福,我會(huì )在今后學(xué)習和生活的道路上繼續努力,不辜負大家的希望,用心去贏(yíng)得一塊又一塊的獎牌!
感受幸福作文10
幸福,不是個(gè)人的付出,是集體的貢獻,當自己全心做一件助人的事的時(shí)候,雙方都會(huì )幸福。給我幸福的人,是我的媽媽。
我的`媽媽今年38歲了,她的個(gè)子不高也不矮,烏黑的頭發(fā)上明顯多了幾條銀絲,無(wú)情的歲月也在她的臉上刻下了一道又一道的皺紋,我看著(zhù)媽媽為我們操勞,她那歲月滄桑的臉上又多了幾條皺紋。
我的胃不好,一天早上喝了點(diǎn)涼水,肚子就痛起來(lái)了。爸爸不在家,媽媽可嚇壞了。趕緊帶我去醫院,醫生說(shuō)得打點(diǎn)滴,媽媽趕緊讓醫生給我先打著(zhù)。在我輸液的這段時(shí)間,媽媽一會(huì )給我扇風(fēng),一會(huì )看看滴了多少,忙得不可開(kāi)交。于是一上午就這么過(guò)去了。
中午,我已經(jīng)打完點(diǎn)滴,回家了。在回家的路上,太陽(yáng)灸烤著(zhù)大地,好像要把人曬出油來(lái)。媽媽一邊扶我慢慢走,一邊皺著(zhù)眉頭。還不時(shí)的咽唾沫,媽媽也是強忍著(zhù)渴的。媽媽回頭看看我,說(shuō):“星雨,前面有棵大樹(shù),我們先在那休息一會(huì )兒,再走吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我坐下來(lái),當時(shí)我的眼睛一片模糊,隱約看見(jiàn)一個(gè)身影向遠處走去。我揉了揉眼睛,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屘土颂涂诖,又掏了掏錢(qián)包,身上只有2元錢(qián),媽媽換了兩個(gè)青蘋(píng)果,走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“吃吧,吃了就不渴了!蹦翘O(píng)果雖然是青的,卻散發(fā)著(zhù)誘人的香味,聞了聞,那種甘甜,直甜到心里。我拿過(guò)來(lái)吃了一口,真甜。當我吃完一個(gè)的時(shí)候,才發(fā)現,媽媽沒(méi)吃。我拿給媽媽吃,媽媽說(shuō):“我不渴,你吃吧!”我愣住了,媽媽滿(mǎn)頭是汗,連衣服都濕了,嘴巴干的都起了皮。還說(shuō)不渴,我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。漸漸地,我的眼睛濕潤了。媽媽?zhuān)鷮ε畠哼@么好,讓我何以回報?
母親,你的愛(ài)是神圣的,是無(wú)私的,使我的心泉激起一圈一圈的漣漪。幸福是無(wú)處不在的,當你擁有回報和感恩的心時(shí),你就會(huì )感受到幸福。加油!努力去尋找和感受幸福吧!
感受幸福作文11
曾經(jīng)的我,是一個(gè)不善于交往的人,因此,獨來(lái)獨往便是我快樂(lè )的最大源泉。但是,它所流淌過(guò)的,卻只有山澗小溪——清澈卻不雄偉。
——題記
溝通——一個(gè)重要的生存技能,它可以改變悲觀(guān),扭轉局勢,也常會(huì )火上澆油,雪上加霜。
朋友——支柱
朋友,是你的朋友,同樣是你的支柱。
因為自己的性格與處事方法,我在小學(xué)時(shí)朋友屈指可數,對手卻數不勝數。這導致我只能孤單的應對挑戰,招架之力甚為微弱。幸福,似乎更偏愛(ài)別人。同學(xué)的“身份證”只有了“對手”這一面,卻沒(méi)有“朋友”這一面。
而幫助我改變這一狀況的,是我的知心朋友。我和他課余時(shí)常在一起探討、傾訴。我們常常談及某某同學(xué)性格怎么樣,這些性格明顯的優(yōu)缺點(diǎn)是什么,我們應怎樣去對待這些優(yōu)缺點(diǎn)。他也時(shí)常告誡我,讓我改正自己的缺點(diǎn),我也努力的做到了。
此時(shí)此刻,我也正從友誼中感受到更多的幸福。
父母——羅盤(pán)
父母,真心愛(ài)你的人。他們只想讓你更好、更快樂(lè )、更幸福。
非常慶幸,我的父母非常的開(kāi)明。因此,在我與父母的溝通中,很少有火花迸出。如果有,那只會(huì )是思想的火花,我們思想的交流。
我總會(huì )把我遇到的有意義的,以及我對某種社會(huì )現象的.思考告訴父母。這種溝通,是隨著(zhù)我年齡的增加而逐漸深化的。
他們總能告訴我正確的方向與觀(guān)念,引導我性格的發(fā)展。正是他們,讓我獲得源源不斷的幸福。
老師——螺旋槳
老師,無(wú)私的愛(ài)我們的人。他們能夠給予我們充足的動(dòng)力。
與老師的溝通,不只局限于工作和學(xué)習。與老師的心靈進(jìn)行對話(huà),我們更會(huì )受益匪淺。
當我在下課、放學(xué),打開(kāi)老師辦公室虛掩的門(mén)時(shí)。老師總會(huì )以自己的經(jīng)歷與經(jīng)驗來(lái)啟發(fā)我。幸福,就源于這些感悟之后的行動(dòng)。
如果把我們的人生比作一艘船,那么溝通就是必不可少的燃料之一,它的質(zhì)量決定了船的航程。而我們所需要的幸福,就來(lái)源于這艘船的航程之中。我們所能經(jīng)歷的一切,都是幸福。
感受幸福作文12
一方燈塔,指引別樣的精彩,一篇文章,激蕩慷慨的樂(lè )章……我在書(shū)海徜徉,用一種膜拜哲學(xué)的虔誠,來(lái)感悟書(shū)中深刻獨到的真理。
魯迅先生的文章我很喜歡,讀完《論睜了眼看》,全文的內容無(wú)外乎兩個(gè)字:正視。我們必須正視一切,一切好的壞的。
先生寫(xiě)道:“中國人的不敢正視各個(gè)方面,用瞞和欺騙造出奇妙的套路來(lái),而自以為正路。在這路上,就證明著(zhù)國民性的怯弱,慵懶,而又狡猾。一天天的滿(mǎn)足著(zhù),卻一天一天墮落者,但卻又得日見(jiàn)其光榮”。
可悲!人可以無(wú)限高尚,也能走到如此卑劣的田地。這兩句話(huà)實(shí)在是對人性丑陋一面的精妙概括。
魯迅先生在文中批判了舊中國社會(huì )不敢正視現實(shí),可以粉飾,懦弱規避的做法。在他正視一切后,他寫(xiě)出了自己的真實(shí)想法,去抨擊去喚醒,以一支筆去掀起狂瀾,告訴麻木的`世界,請不要閉上眼睛。
讀懂了魯迅先生這篇文章中的真理,此刻,我感到很幸福。
一頁(yè)空蕩的白紙,只有幾個(gè)小字懸在中間“我愛(ài)我的女兒勝于愛(ài)一切哲學(xué)”。雖然如此,但我看到的卻是一整頁(yè)的、滿(mǎn)滿(mǎn)的、深沉的愛(ài)。
在《妞妞—一個(gè)父親的札記》的世界里,妞妞,從誕生到死去,對外人來(lái)說(shuō),或許只有感傷罷了?墒菍τ谥?chē)@位從妞妞咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就守在她身邊,恨不得把妞妞的一切都撿來(lái)藏在保險箱中,視女兒為一切的父親來(lái)說(shuō),那是多么沉重的打擊!世人頻頻說(shuō)著(zhù)“扼殺在搖籃里”的比喻,可唯一有守著(zhù)空搖籃的父母才知道這句話(huà)的含義。
雖然這篇文章的文辭很凄涼,飽含著(zhù)對生存的依戀和對死亡的悲嘆,但我還是深深感受到了周?chē)綄︽ゆぷ钫鎿吹母星橐约澳怯篮愕耐!此刻,我很幸!?/p>
誰(shuí)在別人的戲里留下自己的淚水,誰(shuí)又在自己的戲里替別人流淚。在書(shū)海中暢游,讀一篇真摯而充滿(mǎn)哲理的文章,在別人的戲里留下自己的眼淚,讓自己的心靈受到深刻的感悟與反思,這何嘗不是一種幸福呢?
感受幸福作文13
幸福是什么?這是許多同學(xué)要問(wèn)的問(wèn)題。
很小的時(shí)候,我就明白錢(qián)能夠買(mǎi)來(lái)一大盒巧克力;錢(qián)能夠買(mǎi)來(lái)玩具汽車(chē);錢(qián)能夠買(mǎi)許多的美麗的洋娃娃;錢(qián)能夠買(mǎi)來(lái)一個(gè)大樓……
我以為有錢(qián)就是幸福。
倡我錯了,錢(qián)雖然能夠買(mǎi)來(lái)一屋子巧克力,但買(mǎi)不了甜蜜,錢(qián)雖然能買(mǎi)到房子,可是卻買(mǎi)不來(lái)家庭幸福;錢(qián)雖然能買(mǎi)來(lái)藥,可是卻買(mǎi)不來(lái)健康,錢(qián)雖然能買(mǎi)來(lái)鬧鐘,可是買(mǎi)不來(lái)時(shí)間……那時(shí),我又明白了有錢(qián)不必須幸福。
以前,我總是為了一條連衣裙而朝思暮想,盼望有一天能夠穿上裙子,去放風(fēng)箏。那時(shí)候,我以為擁有就是幸福。
最終有一天,媽媽給我買(mǎi)了這條連衣裙,我高興的.一宿都沒(méi)有睡覺(jué)?墒菐滋斓男迈r勁沒(méi)有了,穿上裙子后,我并沒(méi)有什么改變,依然是一個(gè)黃毛丫頭。于是把它扔到箱子里。幾個(gè)月后,我又把它翻出來(lái),可是已經(jīng)小了,穿不下了。我又明白了,雖然裙子很美,但都是暫時(shí)的,完美的時(shí)光總是轉瞬消失。
“幸福是什么?”我依然沒(méi)有感受到。
幾年后,我在街上看到了一對耄耋老人,他們雖然履蹣跚,可是互相攙扶,有時(shí)抬頭看看天上的云卷云舒,有時(shí)望望西天如血的殘陽(yáng),她們臉上洋溢著(zhù)的是滿(mǎn)足和幸福。
噢,我明白幸福就是真情。雖然他們很窮,可是他們很相愛(ài)。他們彼此珍惜,從不感嘆世界對他們的不公平。往往有的有錢(qián)人,他們雖然很有錢(qián),可是他們并不幸福,因為他們的心總是被金錢(qián)和權勢所占據了,根本享受不了這天倫之樂(lè )。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是和爸爸、媽媽吃一頓飯,和他在一齊聊聊天。
感受幸福作文14
幸福是什么?有人說(shuō),幸福是夜晚學(xué)習時(shí)爸爸端來(lái)的一杯熱奶。是在傾盆大雨之下,媽媽送來(lái)的一把傘。
幸福是什么?醫生說(shuō),幸福就是把一條條活生生的生命從死神手里爭奪回來(lái)。老師說(shuō),幸福就是“桃李滿(mǎn)天下”。警察說(shuō),幸福就是打擊犯罪,保護群眾安危。而我說(shuō)幸福是同學(xué)們對我的支持與鼓勵。
那天學(xué)校突然接到我,來(lái)自教育局的緊急通知,下午舉行運動(dòng)會(huì ),這條信息頓時(shí)在我們之間“炸”開(kāi)了鍋,一傳十,十傳百,搞得許多同學(xué)興奮的連午飯都吃不下去了。
直到下午,熱鬧的人群逐漸冷淡下來(lái)。什么??jì)晒锝恿悾?個(gè)人一組,按這樣算,每個(gè)人需要跑步1。25圈,這怎么可能?!我們每個(gè)人對著(zhù)突如其來(lái)的“飛來(lái)橫禍”愁眉不展。而我更是緊張萬(wàn)分,時(shí)光飛逝。一批又一批的'比賽結束了,終于輪到我了!“3、2、1、呯!”,隨著(zhù)一槍打出的聲,我憋住氣,一臉通紅地向前沖,一連超過(guò)了所有對員,眼看離第二個(gè)接力的人相距沒(méi)多遠了,突然我的腳一折,跌倒下去。頓時(shí),整個(gè)比賽現場(chǎng)似乎凝固了,眼看其他隊員一個(gè)一個(gè)的陸續超過(guò)了我,我想:堅持還是放棄?就在我準備放棄的時(shí)候,我的背后傳來(lái)一陣陣鼓勵的聲音:“加油!你能行的”!我轉過(guò)頭一看,所有的師生為我加油打氣,頓時(shí),淚水打濕了我的眼眶。我爬了起來(lái),不顧一切疼痛,將接力棒傳到了第二個(gè)人的手中,在兩手交握的那一瞬間,我感受到了幸福,從他那堅定的眼神中,我更加體會(huì )到幸福,隨著(zhù)一員一員的傳遞,我們隊勝利了。從與同學(xué)擁抱時(shí),我感受到幸?鞓(lè )。
朋友,幸福是無(wú)處不在的,也許只是一點(diǎn)點(diǎn)小事也會(huì )給我們帶來(lái)幸福。
記住,幸福需要我們細心的觀(guān)察和細細地體會(huì ),幸福無(wú)處不在,它從未走遠。
感受幸福作文15
我是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的人;文學(xué)讓我從中感受幸福!}記
蕓蕓眾生,形形色色的愛(ài)好不少。一個(gè)平凡的初中生卻獨愛(ài)文學(xué)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候,在睡覺(jué)之前總會(huì )拿上一本故事書(shū),靠在床頭;靜心閱讀直到滿(mǎn)足睡去。我想:也許,我就是在那時(shí)愛(ài)上了文學(xué);也是那時(shí),文學(xué)開(kāi)始給予我幸福。
夜深人靜時(shí);一盞孤燈,一杯香茗為伴;一手長(cháng)卷相陪。文學(xué)為我送來(lái)幸福。我感受了:《春》帶來(lái)的百花勝開(kāi);鶯歌燕舞的歡樂(lè );《荷塘月色》為我送來(lái)夏夜的寧靜!肚锾斓耐(huà)》為我送來(lái)秋日的涼爽;《冬天的濟南》為我展現一幅美麗的冬天圖畫(huà)。這些精美的文學(xué)作品為我帶來(lái)了幸福;這幸福如春風(fēng)拂面,使人愜意。
熱愛(ài)文學(xué)的我,自然也熱愛(ài)詩(shī)歌,每一類(lèi)作品都為我送來(lái)幸福。
我為三峽“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的險峻而稱(chēng)奇;我為李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”這位富有文采的亡國之君而嘆惋。
聽(tīng),是誰(shuí)在吟詞:“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅!睕](méi)錯,是她;李清照先生,她的詞,是一個(gè)流派的代表;清新惋約;同時(shí)也讓我感到她“生當作人杰,死京為鬼雄”的豪邁。
我通過(guò)文學(xué)的時(shí)光機,來(lái)到元朝;江南水鄉;正當我要投宿時(shí);遠方傳來(lái)元曲的吟誦聲:“枯藤老樹(shù)昏鴉;小橋流水人家;古道西風(fēng)瘦馬;斷腸人在天涯!边@首曲讓我感到家是多么美好;使我感到我在家時(shí)是多么幸福。
這時(shí);我來(lái)到了現代;一首徐志摩的《再別康橋》深深打動(dòng)了我;“揮揮衣袖,不帶走一片云彩!笔嵌嗝疵烂畹.畫(huà)面,多么溫暖。
詩(shī)歌,為我送來(lái)了幸福,豐富了我的生活。
文學(xué);不僅僅為我帶來(lái)歡迎,溫暖,同時(shí)從中給我創(chuàng )作的靈感。
每天;我都會(huì )以筆,記錄下當天的生活;我手寫(xiě)我心。文學(xué)再一次帶給了我幸福使我擁有一種自豪感;滿(mǎn)足感。
文學(xué)帶給我的是幸福;一種滿(mǎn)足;一份溫暖,一次靈感的閃現……。
我從文學(xué)中感受幸福。
感受幸福作文16
幸福有的時(shí)候就在一瞬間,有的時(shí)候給人一種快樂(lè ),是一種合作后的快樂(lè )。
星期天是我媽媽的生日,于是,等到媽媽出去買(mǎi)東西。我和爸爸開(kāi)始做飯我洗盤(pán)子,爸爸洗碗,我掃地,爸爸拖地,我們高興的干完了家務(wù)活,我一看桌子上缺了一個(gè)很重要的東西才,就是蛋糕,于是我拿著(zhù)錢(qián),飛快的去買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,我們坐在沙發(fā)上,高興的看著(zhù)電視,吃著(zhù)瓜子等媽媽回來(lái)。
過(guò)了十幾分鐘,我和爸爸都聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鈴響了,我飛快的`走到門(mén)邊,透過(guò)貓眼看了看,是媽媽?zhuān)医邪职诌^(guò)來(lái),我一開(kāi)門(mén),我和爸爸就說(shuō):“生日快樂(lè )”。媽媽很高興,我們家開(kāi)始吃飯,我們都很開(kāi)心,我們說(shuō)這笑著(zhù)吃完了飯,干吃完飯,我就說(shuō):“吃蛋糕吧”,爸爸媽媽都說(shuō)好,吃完蛋糕,到了12:00了。
下午,我們又去了碧沙崗公園玩,到了碧沙崗公園,我們先去釣了魚(yú),我釣了一只十厘米的魚(yú),我很高興,我問(wèn)爸爸這是什么魚(yú),爸爸說(shuō):“這是鯽魚(yú),掉了十分鐘,我就掉了兩條魚(yú)。該爸爸釣了,一看爸爸就會(huì )釣魚(yú),一會(huì )就釣了三只,媽媽雖然不會(huì )釣,但也釣了兩只
魚(yú),我們又晃晃悠悠的走,轉到了摩天輪,我們又上去坐了。當摩天輪轉到頂部的時(shí)候,我感覺(jué)什么都很小,小時(shí)后坐了很多回,但都不敢往下看。坐完了摩天輪,又轉了一圈,一看表,已經(jīng)4點(diǎn)半了,于是我們就回家,在回家的路上,看見(jiàn)了一家超市,正好我們家沒(méi)有零食了我們又去里面轉了一下,不一會(huì )購物車(chē)已經(jīng)滿(mǎn)了,交了錢(qián)。我們又開(kāi)始把東西裝進(jìn)塑料袋里,然后回家。晚上睡覺(jué)還在想今天的事。
幸福無(wú)處不在,每個(gè)地方都有幸福,只要用心去感受,就能感受得到。你跟你的家人在一起就會(huì )幸福,當我們長(cháng)到后,千萬(wàn)不要忘記我們的父母,是他們給我們的幸福,我們也要給他們幸福,給他們溫暖。
感受幸福作文17
幸福猶如細小的點(diǎn)滴之水,而匯聚后卻是一條愛(ài)的長(cháng)河。
我似一滴清晨盈小的露珠,被你深沉的愛(ài)的花瓣所承載。
——題記
清晨,帶上母親為我準備的早餐與背包,在彌散著(zhù)薄霧的花園中散步是愜意的,霧色朦朧,為花園添上一抹神秘。
“嘀嗒”傾聽(tīng)著(zhù)大自然的樂(lè )曲,美由來(lái)一陣輕松,透過(guò)朦朧的薄霧,才知道這是來(lái)自綠葉的。來(lái)到花園中心的亭子,我拿出簡(jiǎn)單卻十分營(yíng)養的早餐,慢慢的品味,母親的鍋貼充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的味道。此刻,我的思緒像一葉小舟飛快的飄過(guò)記憶的長(cháng)河。每日,睡夢(mèng)中的我會(huì )聽(tīng)到母親為我早起做飯的聲音。我問(wèn)過(guò)母親“買(mǎi)來(lái)的早餐一樣的吃,為什么還要親手做?”母親只是淡淡的笑了“早上要吃好,我希望你能吃上健康的早飯,一天充滿(mǎn)活力!币槐瓬責岬亩節{,也是我的`早餐必備品,我原一度的排斥豆漿,但母親卻耗費精力讓它每日出現在我的包中。而我卻是不懂事的,總是偷偷倒掉,致使我終覺(jué)慚愧,開(kāi)始品味這杯溫熱中的愛(ài)與奉獻。雖然母親為我做飯的事不轟轟烈烈,不感天動(dòng)地,但對于青春期的我來(lái)說(shuō),卻是一種感受得到的、濃濃的愛(ài),濃濃的幸福。
吃完,我繼續前行。一抹緋紅映入我的眼簾——一朵荷花,透亮瑩潤的花瓣在有些清冷的風(fēng)中搖擺著(zhù),而荷花下那片荷葉。相對而言,顯得更加蒼老。忽的,我覺(jué)得我是那朵蓮而母親是那片葉,我是母親的掌上明珠。母親不僅給我生命,而且無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心我,那種被人關(guān)心的感覺(jué),真的很幸福。
一陣風(fēng)吹來(lái),不禁把外套拿出來(lái)披在身上,一股暖流侵蝕我的身體。這外套是早晨母親送我上學(xué)時(shí)穿的。他不保暖但擋風(fēng),母親知道我會(huì )怕冷的,特意為我準備一件風(fēng)衣,在每天清晨,母親會(huì )載著(zhù)我到車(chē)站。冬天是難熬的,當刺骨的風(fēng)吹進(jìn)衣領(lǐng),我總是縮在母親的身后,母親會(huì )故意仰頭把風(fēng)攔在自己身上,而我卻貪婪的吸取母親身上的溫熱,那種溫暖,是由心而發(fā)的。被母親懷抱,也是一種幸福。
幸福很小,卻承載著(zhù)愛(ài)。生活的點(diǎn)滴,幸福的洋溢……
感受幸福作文18
幸福是什么?
從小我就認為幸福來(lái)源于生活,在生活中,我們可以體會(huì )到幸福,感受幸福。
也許,你會(huì )問(wèn)為什么?
在學(xué)習中,有時(shí)會(huì )遇到難以解決的問(wèn)題,我們會(huì )請教,當我們聽(tīng)不懂再次詢(xún)問(wèn)時(shí),老師會(huì )耐心細致的為我們講解,不會(huì )厭煩。幸福是老師一遍遍的耐心。
當我們遭到失敗而自卑時(shí),當我們獲得成功而驕傲時(shí),母親總會(huì )在我的身邊鼓勵著(zhù)我,教育著(zhù)我。母親就像審批病毒的醫療人員,而我身上的缺點(diǎn)就似那些病毒,幸福是母親的關(guān)愛(ài)與嚴格。
幸福難道就只有這些嗎?不,幸福還來(lái)自于那一次次的批評教育,一記記凌厲的眼光從,一次次的批評指責,而每當這一切發(fā)生時(shí),我會(huì )感到胸口堵塞、難受,因此,我盡量想把一切做到最好,然而我知道這些都是老師對于我的關(guān)心與呵護,因為他們并未忽視我,并未放棄過(guò)我。
學(xué)習使我的生活變得充實(shí),初三的.下學(xué)期似乎很辛苦,而我也即將要體驗,盡管知道它會(huì )讓人缺少空閑的時(shí)間,但我還是期望趕到那個(gè)時(shí)期,趕到那個(gè)讓學(xué)生繁忙的時(shí)期。那個(gè)時(shí)期充滿(mǎn)了繁忙,但現在幻想起來(lái),它將占予我大量的時(shí)間,不再讓我無(wú)事可做,讓我覺(jué)得生活一下子充實(shí)起來(lái),讓我的世界頓時(shí)豐富了起來(lái)。
學(xué)習可以使我感到幸福,可以讓我在校園里體會(huì )到同學(xué)們的友情,可以在班級里體會(huì )到合作的力量,可以讓我們與老師建立好關(guān)系。得到一份份關(guān)愛(ài),得到一句句贊賞,這些都會(huì )使我們產(chǎn)生喜悅自豪的情感。
學(xué)習可以使我們的生活變得更充實(shí),可以使我們得到關(guān)愛(ài)和友情,體會(huì )到更多難以描述的情感,這難道不是幸福嗎?
感受幸福作文19
初入初中的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)問(wèn)我“什么是幸福?”我沒(méi)想過(guò),就笑笑。從此,這個(gè)問(wèn)題就一直在我的腦海里,揮之不去。
有一天,我在玩電腦。我在電腦上打出來(lái):什么是幸福?我不知道。舅舅看到了,皺起眉頭說(shuō):“我不能說(shuō)不知道。對我來(lái)說(shuō),幸福就是讓全家人和睦相處,相親相愛(ài)!
幸福對我來(lái)說(shuō)是什么?你和鄰居的小妹妹吵架贏(yíng)了嗎?還是成績(jì)比別人好?還是老師的偏愛(ài)?你想想,好像不太對。
爸爸媽媽說(shuō)只要我們表現好,他們就會(huì )很開(kāi)心。幸福是什么樣子的?在哪里?為什么我看不到?小腦袋看著(zhù)天空不停的轉動(dòng),尋找幸!,F在想想,終于知道什么是幸福了。
幸福是被老師冤枉時(shí)父母的理解;和同學(xué)相處不好,好朋友不順利有幾個(gè)原因;當你溺愛(ài)你的母親時(shí),她總是很溫柔.原來(lái)幸福是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的,只能用心去感受。
感受我母親的幸福
媽媽的手摸起來(lái)好厚,好厚,但是很溫暖。母親年紀大了,臉上皺紋很多,不再有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換來(lái)了我成長(cháng)的快樂(lè ),她給了我太多。
小時(shí)候經(jīng)常拉著(zhù)媽媽的手走在街上,看著(zhù)她。!媽媽那么高,像個(gè)巨人,只要我握著(zhù)她溫暖的手,我就有安全感。我覺(jué)得我有一個(gè)媽媽是多么幸福和驕傲。該上學(xué)了,媽媽拉著(zhù)我的手走進(jìn)校園。一離開(kāi)媽媽?zhuān)揖秃ε铝,哭?zhù)找媽媽。
后來(lái),我快九歲了。長(cháng)大后慢慢不牽手了。因為學(xué)習任務(wù)重,我和媽媽交流少。每次上補習班,都讓我一個(gè)人去。她的手是用來(lái)工作的,我的手是用來(lái)學(xué)習的`,沒(méi)時(shí)間交流。
現在,我想:“媽媽老了,我應該多花點(diǎn)時(shí)間牽著(zhù)她的手!蓖蝗挥窒肫鹬芙軅愃徒o媽媽的那首歌,忍不住唱了起來(lái):“有空就牽著(zhù)她的手一起夢(mèng)游……”那天晚上,我走進(jìn)媽媽的房間,媽媽還在睡覺(jué),我握著(zhù)她的手,感覺(jué)她的手好溫暖,仿佛回到了從前的童年。
我想:“等我媽媽老了,我會(huì )牽著(zhù)她的手,和她一起沿著(zhù)小路走。和她一起回憶過(guò)去,該是多么幸?鞓(lè )!
感受幸福作文20
幸福是什么?我曾經(jīng)深究過(guò),但是始終不得其要領(lǐng)。但后來(lái)我就明白了,幸福就是一杯水。
早上起床了后,餐桌上早早的就擺放著(zhù)媽媽準備的早餐,以及一杯溫水。媽媽有她的工作,將我的早餐準備好了后,媽媽就先我一步出了門(mén)。清晨的陽(yáng)光從陽(yáng)臺照射了進(jìn)來(lái),盛放著(zhù)溫水的'水杯上還裊裊著(zhù)絲絲的熱氣。
我喝了一口溫水,又在屋子里頭轉悠了一番,之后吃完早餐背上書(shū)包走向了我每日的目的地。
充實(shí)而充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的一天結束了,我又背上書(shū)包從校園返回了家。我進(jìn)了屋后,媽媽也不過(guò)比我早上一步回了家,家里的餐桌上依舊擺放著(zhù)一杯水。學(xué)校離家有一段距離,每天放學(xué)回了家后,我最先做的一件事不是將背后的書(shū)包放下,而是端起那一杯水,咕嚕咕嚕喝個(gè)干凈。
這一個(gè)習慣,我也記不清是從什么時(shí)候開(kāi)始的。也不知道,媽媽是何時(shí)習慣性的在餐桌上擺上一杯水。以前,我從來(lái)沒(méi)有仔細的考慮過(guò),但是有一次媽媽回了外婆家住了幾天,我才意識到這杯水中竟然就藏著(zhù)我一直以來(lái)尋找著(zhù)的幸福的味道。
水,無(wú)色無(wú)味,但是,這一杯由媽媽倒上的水卻不再是無(wú)色無(wú)味的了。
媽媽不在家的幾天,餐桌上沒(méi)有出現那一杯水,也是在這時(shí),我才猛然醒悟過(guò)來(lái),感受幸福,其實(shí)就是要我們感受生活中最平凡的細節,幸福往往就藏在這些不經(jīng)意之間。
一杯水就是媽媽對我的關(guān)注與愛(ài)意,感受幸福,就如同我喝下那一杯溫水,溫水中帶來(lái)的溫熱將我的身心都帶上了溫暖。幸福是溫暖的,當我們留意了生活后就會(huì )發(fā)現,其實(shí)幸福無(wú)處不在,感受幸福,我們閉上眼睛,靜靜的感受,就連空氣中都仿佛有著(zhù)幸福的味道。
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