幸福的感受作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福的感受作文，希望對大家有所幫助。
幸福的感受作文1
幸福是什么？有很多金錢(qián)，每天吃大魚(yú)大肉，每天都有零花錢(qián)，是幸福嗎？我的答案：“不是，幸福并不是這樣的�！苯裉煳揖鸵痛蠹姨接懸幌率裁词切腋�。樹(shù)的幸福，在于用翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰樹(shù)和果實(shí)。所以樹(shù)在風(fēng)中颯颯地唱歌。蠶的幸福在于吃下的桑葉，都吐成潔白的絲，即使死去了，也會(huì )給世界留下了一片光潔，一片華麗。橋的幸福在于連接了道路，它日夜傾聽(tīng)著(zhù)喇叭聲、車(chē)鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂(lè )地與小河絮絮談心。人們的幸福和它們一樣，不在于金錢(qián)、享受，而在于奉獻，奉獻方使人心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。我從不刻意追求幸福，也不苦苦思索幸福的內涵。我知道，當風(fēng)兒很輕的春天到來(lái)時(shí)，獨自一人來(lái)到野外，尋找一片被太陽(yáng)涂抹成金黃色的、散發(fā)出陣陣幽香的草地躺下，后腦勺枕著(zhù)胳膊，任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空，變成白云，無(wú)拘無(wú)束，自由自在地飄著(zhù)，這就是幸福。我知道，在月兒很圓很圓的夏夜，搬幾張凳子坐在院子里，給爸爸媽媽泡兩杯茶，讓他們解除一天的疲憊，一家人團團圓圓坐在一起，這就是幸福。我知道，坐在小河旁，向小河里扔幾塊石塊看著(zhù)小魚(yú)兒在歡樂(lè )游著(zhù)，用自己的心去感受大自然，這就是幸福。我知道，朋友的手傷了，把他帶回家，抹點(diǎn)藥，他笑了，讓友誼長(cháng)存，永不消失，這就是幸福。我還知道，一天放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨，正在我不知所措的時(shí)候，一把大傘撐在了我的頭上，我抬頭一看，��！是媽媽?zhuān)∵@難道不是幸福嗎？幸福，常常在身邊走過(guò)，你用真心去感受它，,就會(huì )知道它無(wú)處不在！
幸福的感受作文2
有一樣東西，像春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)人的心畔;有一樣東西，像清泉，靜靜地流過(guò)人的心田;有一樣東西，像薄云，悄悄地掠過(guò)人的頭頂;有一樣東西，像太陽(yáng)，默默地溫暖人的心靈。
這一樣東西有一個(gè)溫馨的名字??——幸福。
小時(shí)侯，我有父母的疼愛(ài)，上學(xué)后，我有老師的關(guān)懷，同學(xué)給我的幫助，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)會(huì )了挑戰，然而挑戰并不總是成功，但我并不沮喪，因為我堅信，即使苦難占生命的一大半，生命也不會(huì )因它而失色，那是因為幸福在。
抱著(zhù)對幸福的渴望，我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。
過(guò)了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地，我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是快樂(lè )。
幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悅。
幸福是中年理想的事業(yè)，一旦成功，就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿(mǎn)堂。
幸福是慈母為子女縫補的衣裳。
幸福是嚴父對頑子的體諒。
一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個(gè)溫暖的呵護，一束激勵的目光，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱，所有這些被認為平常的事。
被認為普通的動(dòng)作，何嘗不是幸福?只是它太平常了，所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點(diǎn)，是筆無(wú)形的財富。
生活，因為有春風(fēng)才有絢麗的花朵;生活，因為有清泉才有清亮的歌;生活，因為有薄云才不失高雅;生活，因為有陽(yáng)光才有溫暖與光芒!
我們因為有幸福，才有微笑，才有歡樂(lè )，才有多彩人生。
幸福的感受作文3
感受幸福鶴山市沙坪鎮第二小學(xué)杜泳熹六3班我從小就在奶奶背上長(cháng)大，奶奶的背就像我生命的搖籃。在我七歲那年，我的爸爸媽媽只顧著(zhù)工作，但小小的我就要上學(xué)了，送我上學(xué)，接我放學(xué)的人我就落在已有六旬的奶奶身上。奶奶走得很緩慢，我在奶奶的背上感到很暖和，我拍著(zhù)奶奶的背說(shuō)：“奶奶快走，奶奶加油！”如今想起，那刺骨的寒風(fēng)，但我還是那么的不懂事，如今想起來(lái)真讓我感到后悔。奶奶不但是我的幸福盒，還是我知識的搖籃。那是一個(gè)暑假，爸爸把我和奶奶載回了鄉下，奶奶背著(zhù)我在鄉下村里走著(zhù)，我摘了一顆龍眼，吃了以后，贊嘆著(zhù)：��！李伯伯家的龍眼真甜呀！”奶奶把我重重地放在地上，我很害怕，我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶那么生氣，在我眼里那慈祥的奶奶變成了生氣的奶奶，我哭了，想：“我只吃了李伯伯家一顆龍眼，奶奶就生氣了嗎？半晌，奶奶把我背到背上，嘆了一口氣，說(shuō)：“乖乖，做人要一輩子清清白白，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意，怎么能擅自拿別人的東西呢？以后不許這樣，知道嗎？”我抽泣著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔視�(huì )記住奶奶的話(huà)�！蔽艺f(shuō)。奶奶給我上了第一節課。兩年過(guò)去了，我又和奶奶一起回到鄉村里。我來(lái)到了小溪旁，小溪仍是那么清澈見(jiàn)底；我又來(lái)到了龍眼樹(shù)旁，��！龍眼樹(shù)變大了，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，就像一塊碧玉。我看著(zhù)樹(shù)上的果實(shí)，想起了那個(gè)幸福的寶盒，想起了奶奶的背，想起了奶奶給我的教導，也想起奶奶給我的莫大關(guān)懷。��！奶奶，您真是世界上最好的奶奶！我想對您說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，但千言萬(wàn)語(yǔ)又匯成一句話(huà)：“奶奶，我愛(ài)您！”我在奶奶身上感受到愛(ài)，感受到奶奶對我的關(guān)懷，這種關(guān)懷使我感到幸福。
幸福的感受作文4
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛快的流逝著(zhù)，轉眼間我就要進(jìn)入初中。臨開(kāi)學(xué)前我滿(mǎn)懷著(zhù)開(kāi)心，激動(dòng)的心情，無(wú)時(shí)無(wú)刻在幻想著(zhù)初中的一切事物，好奇心驅使著(zhù)我迫不及待的想探索著(zhù)未知的新天地。��！我親愛(ài)的初中，我等待著(zhù)與你的擁抱。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這一天終于到了！這是我步入初中的第一天，現在回想起來(lái)仍然是如此的激動(dòng)，我依稀記得穿上學(xué)校特制的校服，紅色象征著(zhù)生命的激情似火一樣的奔放，穿上校服顯現出了我們青少年的生機與朝氣，煥發(fā)了別樣的光彩。我小心翼翼的把校簽從書(shū)包中拿出，佩戴在身上，此時(shí)此刻，心情無(wú)比激動(dòng)。我成為一名中學(xué)生了，頓時(shí)為我的成長(cháng)感到自豪。
踏進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是：高大的教學(xué)樓，整齊的紅磚地……你切的新事物都吸引著(zhù)我。
隨著(zhù)新來(lái)的學(xué)生，我們進(jìn)入了新的班級，做一整齊的擺放著(zhù)，寬闊的教室，室內有清新的氣息，沒(méi)副名人的畫(huà)展，都是知識的象征。
緊接著(zhù)，只見(jiàn)一位身高在一米七五左右的男老師，身穿一件普通的t恤衫，他的性格是那樣和藹，不久后我就知道了他是我們的班主任。來(lái)到班級有許多新同學(xué)，我們都還很陌生，不多言語(yǔ)，但心里卻想互相交朋友，畢竟已經(jīng)在一起要共同度過(guò)初中的生涯。熱情主動(dòng)的性格，讓我和班級的同學(xué)們，很快就收獲了友誼，親愛(ài)的同學(xué)們，你讓我收獲的幸福！
一天過(guò)去了，美好的一天，因為初中的事物都是美好的，就已經(jīng)我很快樂(lè )，因為我結識了許多新朋友。獲得了新的友誼，又用有了一位和藹負責的老師，現在干凈的教室里，緊張的氣氛激勵著(zhù)，我們前進(jìn)的腳步！督促著(zhù)我們，繼續向前！幸福感溢滿(mǎn)心間，我會(huì )珍惜這幸福的生活，并為之不懈努力。我的幸福，我會(huì )握在手中！
幸福的感受作文5
邊聽(tīng)詠嘆調邊清洗百葉窗，是幸福；花點(diǎn)時(shí)間愉快地整理一下壁櫥，是幸福；與家人共度晚餐，是幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一件事，一句問(wèn)候，一頓可口的晚餐。
圣誕節前夜，我光著(zhù)腳，悄悄地把圣誕襪系在了廚房的柜子上，期待著(zhù)在第二天清晨，襪子里面塞滿(mǎn)了鼓鼓的禮物，雖然我內心滿(mǎn)懷期待，但依然覺(jué)得襪子里只會(huì )像從前那樣塞進(jìn)一份紅包，或者是幾個(gè)以前遺棄在房間角落的小玩具�！笆フQ老人”貌似總是把傖促準備的禮物送到我的襪子里。我小心翼翼地掛上襪子，并且故意把襪口用手撐地大大的，安置好久之后我才走出廚房，走了幾步便又回頭看看我的襪子。我懷著(zhù)興奮期待的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天清晨，鬧鐘歡快地哼唱著(zhù)歌呼喚我去收禮物，我飛快地從床上爬起來(lái)，套上件外套，來(lái)不及穿上鞋，便沖出門(mén)迎接我的圣誕襪。我奔到廚房前，卻又停下來(lái)，客廳里靜靜的，我似乎能聽(tīng)到自己急促的呼吸聲，我慢慢移進(jìn)廚房，看見(jiàn)圣誕襪依然扁扁的，一陣寒風(fēng)從窗戶(hù)外飛進(jìn)來(lái)，竄到我的衣頸中，使我打了個(gè)哆嗦，我心里空落落的，沮喪地把圣誕襪從柜子上猛拽下來(lái)，一張信紙從襪子里飄了出來(lái)，落到了地上。我彎下腰撿起紙，白紙上印著(zhù)黑色水筆寫(xiě)出來(lái)的草書(shū)：“圣誕老人”忘記帶禮物了，臨時(shí)給你寫(xiě)了一封信，希望你能健康快樂(lè )。在信紙末端還畫(huà)著(zhù)圣誕老人的自肖像，長(cháng)長(cháng)的胡須，笑成月牙的眼睛，腦袋上還頂著(zhù)一個(gè)大大的帽子，真有趣！
我一遍一遍地讀著(zhù)這封來(lái)自“圣誕老人”的信，心中甜甜的，感到驚喜，感到興奮，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福洋溢在了臉上。早飯時(shí)，老爸看著(zhù)墻問(wèn)我信上的圣誕老人畫(huà)的好看嗎？我樂(lè )呵呵地望著(zhù)老爸，“狡猾”地回答到：“一般般啦！”老爸故作失望：“一般就一般吧，誰(shuí)讓圣誕老人年紀太大的呢！”“很好的！”我又修改了答案，話(huà)語(yǔ)里滿(mǎn)里幸福。
從一張信紙里我感受了幸福的光芒，其實(shí)幸福就在眼前，只要用心體會(huì )每一件事和他人的用心，便能品出幸福的味道。
幸福的感受作文6
幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊著(zhù)的芳香。幸福如火，懂得呵護它的人，才能感受到它帶來(lái)的溫暖，消融心靈的冰峭。
幸福如水，滋潤我們干涸的心田，讓我們不不再枯燥！
其實(shí)，在生活中，有很多人只顧著(zhù)追求自己所需要的東西，來(lái)慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂(lè )，直至歲月被削奪時(shí)，容顏消逝后，回憶往事，只覺(jué)一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾經(jīng)擁有的幸福。
幸福，其實(shí)離我們不遠。它是同學(xué)或老師一句貼心的關(guān)注的話(huà)語(yǔ)；它是父母在你學(xué)習時(shí)的虛寒問(wèn)暖；它是朋友一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)；它是親人的百般安慰與照顧……
停下來(lái)吧！在匆忙的生活中慢下來(lái)，靜靜地享受身邊的幸福所帶來(lái)的快樂(lè )，它是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，讓我們在枯燥的生活中感受一絲絲的快樂(lè )；它具“山得水復無(wú)疑路，柳暗花明又一春”，讓我們堵塞的心情一下豁達開(kāi)朗，感到無(wú)比喜悅；它是在我們“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“的時(shí)候，讓我們在孤僻的心靈中得到滋潤……
是的，在生活的緊迫感下，我們無(wú)暇顧及身邊幸福于是在匆忙的歲月，我們開(kāi)始遺忘，但聰明的你，請你告訴我：間會(huì )給我們機會(huì )嗎？在我們生命的盡頭里，時(shí)間會(huì )再讓我們重溫曾經(jīng)自己所遺忘的幸福嗎？悄悄地，幸福是別離的笙簫，歲月也為你沉默，沉默是曾經(jīng)的遺憾。
在生活中，不是時(shí)間沒(méi)有
給予我們機會(huì )，只是我們不懂把握機會(huì )。在生活中，不是幸福拋棄了你，是你拋棄幸福。
在生活中，不是我們無(wú)暇顧及身邊的幸福，而是我們不懂得珍惜罷了。
在歲月的河渡里，幸福，悄悄地來(lái)，又悄悄地走了，留下來(lái)的不是它的足跡，有的只是更多的無(wú)奈與惆悵，只因曾經(jīng)的匆快的步履。
每個(gè)人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。
幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧！
幸福的感受作文7
歲月的年輪，周而復始地轉動(dòng)。而我一直在不變的愛(ài)中幸福成長(cháng)。
成長(cháng)中，父母的手心依然溫暖
小學(xué)一年級的時(shí)候，我們剛剛背起書(shū)包上學(xué)堂，清澈、單純、天真，父母一直是我上學(xué)途中的“護花使者”�！鞍职謰寢�?zhuān)臀胰ド蠈W(xué)！”“寶貝，當然了，我們去上學(xué)�！庇谑�，每次左手牽著(zhù)父親，右手牽著(zhù)母親，蹦蹦跳跳地去上學(xué)，是我最大的幸福。那時(shí)，父母溫暖的手心牽著(zhù)我，走過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜，走過(guò)了無(wú)數個(gè)成功失敗，走過(guò)了無(wú)數個(gè)歡樂(lè )記憶�，F在的我，長(cháng)大了，不再需要父母的接送，但是父母在我每次出門(mén)時(shí)說(shuō)的那句“路上小心，注意安全”的叮囑依然讓我沉浸在愛(ài)的甜蜜之中。
成長(cháng)中，媽媽的懷抱依舊香甜
小時(shí)候，每當我受了委屈，總是會(huì )先想到媽媽的懷抱，那兒永遠是我的心靈港灣，那兒有別處所沒(méi)有的香甜。心中的委屈被那兒的香甜所驅散，久久纏繞在心中的苦悶都在瞬間得以消散�，F在，我長(cháng)大了，原以為這種香甜的感覺(jué)會(huì )因歲月的流逝而消逝�？墒�，當我再一次投入媽媽的懷抱，卻驚喜地發(fā)現這種感覺(jué)依然存在，比起以前，更加濃烈。在這種濃烈而香甜的愛(ài)中，我長(cháng)大了，媽媽的懷抱卻永遠是我心靈的驛站。
成長(cháng)中，朋友的記憶無(wú)法消散
打開(kāi)日記簿，熟悉的文字記述著(zhù)朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歲月的流逝，已使字體的顏色一天天變淡，腦子里關(guān)于朋友的記憶卻無(wú)法消散。記憶中的朋友的每一個(gè)笑容，每一個(gè)聲音，每一個(gè)祝福都已在成長(cháng)的路上，留下了難以磨滅的痕跡，只要我相信，我愿意，它就不會(huì )在我的世界里消散。成長(cháng)的路上，雖然我早已長(cháng)大，但它們伴隨我一步一個(gè)腳印。
一路成長(cháng)，一路真情，父母手心帶給我的溫暖，媽媽?xiě)驯Ыo予我的香甜，朋友給我帶來(lái)的幸福，在我成長(cháng)的路上陪我一路前行。原來(lái)，愛(ài)一直在我身邊，在我心里，與我始終不離不棄。
我，在愛(ài)中幸福成長(cháng)，過(guò)去是，現在是，將來(lái)也是，直到永遠。
幸福的感受作文8
大家都知道，父母是對我們做好的親人，父母對我們的.關(guān)愛(ài)是無(wú)限的。
每天上學(xué)，放學(xué)，急急忙忙給你做飯，上學(xué)臨走時(shí)，媽媽還會(huì )讓你檢查檢查忘記帶東西了沒(méi)有，有時(shí)我會(huì )感到很厭煩，走時(shí)還會(huì )叮囑一句：“路上小心”，可是聽(tīng)到這句話(huà)之后，我的心里還是很舒服。知道初中我才明白，父母是多么的關(guān)愛(ài)我們。
在我上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常生病，因為體質(zhì)不好的緣故。讓我印象最深刻的那一次，那一天下雨了，我被淋到了�；丶揖烷_(kāi)始打噴嚏，那時(shí)候我還沒(méi)有發(fā)燒。媽媽有一個(gè)習慣，就是我睡著(zhù)了之后，她才睡下。媽媽摸了摸我的頭，熾熱的皮膚像燙著(zhù)了她一樣，媽媽知道我發(fā)燒了。就連忙用被子裹著(zhù)我，送去醫院，天已經(jīng)很冷了，而那時(shí)我卻覺(jué)得很溫暖。媽媽和爸爸把我送到醫院，輸上液才常常舒了一口氣。心中的大石頭緩緩落地。由此，我感覺(jué)到了，爸爸媽媽是多么的愛(ài)我�？墒怯袝r(shí)我就是那么的不聽(tīng)話(huà)，不理解爸爸媽媽的苦衷。
父母的一個(gè)動(dòng)作，每句話(huà)都是為了我們，我們可以坐到溫暖的教室里已經(jīng)是很幸福的事情了。當我們在快樂(lè )的學(xué)習時(shí)，他們卻只能奔波在外，只為了能放我們過(guò)得更幸福。
媽媽早上的依據路上小心，已經(jīng)向火爐一樣溫暖著(zhù)我們的心窩。這句話(huà)含蓋了對我們的關(guān)愛(ài)，對我們的關(guān)心。
記得還有一次過(guò)年的時(shí)候，我想要遙控賽車(chē)，但是爸爸沒(méi)有讓買(mǎi)，我特別想要，晚上的時(shí)候，我拿著(zhù)壓歲錢(qián)偷偷的買(mǎi)了一個(gè)。爸爸知道后很生氣，就打了我。打在我身，痛在父母心。我并不生氣，因為爸爸是想讓我知道，要勤儉節約，不亂花錢(qián)。他也是為了我好。爸爸打過(guò)我之后，我反而覺(jué)得很安心。我也變得更懂事了。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，而這些溫暖，是這個(gè)世界上最美好的東西，我們一定要珍惜父母對我們的愛(ài)。
幸福的感受作文9
人們常說(shuō)“生在福中不知�！�。幸福是什么？快樂(lè )就幸福嗎？我想：“不，幸福包含著(zhù)人生百味，酸甜苦辣，有時(shí)是父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)，有時(shí)是朋友的一聲問(wèn)候，有時(shí)是老師信任的目光，有時(shí)是幫助別人后的一聲謝謝，總之，幸福是無(wú)處不在的�！鄙朴诟惺苄腋�，是每一個(gè)人都應該具有的能力，不然，你永遠都感到憂(yōu)悶，煩惱。當你細心回味時(shí)，你才會(huì )感到自己非常幸福，你會(huì )發(fā)現父母，老師，朋友對你都是多么好，對你多么的關(guān)愛(ài)。也許當你親身感受時(shí)，更能感受到這美妙的幸福，當你面對困難灰心喪氣時(shí)，父母，老師，朋友都會(huì )來(lái)安慰你，鼓勵你，當你在生活中迷茫時(shí)，他們也都會(huì )來(lái)提醒你。當你驕傲時(shí)，他們會(huì )提醒你謙虛。
有時(shí)父母打你也是幸福，老師管你也是幸福，朋友教導你也是幸福。體驗幸福，是很多人所迫不及待想要做的事情，因為這是一種最好的享受，當父母冒著(zhù)傾盆大雨來(lái)接你回家，當父母淋濕了頭發(fā)，衣服，卻先給你換上溫和舒適的大衣時(shí)；當你饑腸轆轆回家，吃上父母親手做的飯菜時(shí)，當父母嘮叨的話(huà)使你受益匪淺時(shí)。這些都是最大的幸福。當然還有最直截了當，付出最大的幸福就是父母為子女犧牲，有一則報道就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一位父親為三歲的小女孩，而用身體擋住了食肉性的獅子，而挽救了小女孩的生命，這就是父母肯為子女犧牲的先例，從而感到又酸又苦，最大的幸福。
幸福是美好的，每一個(gè)人都向往著(zhù)幸福。幸福時(shí)一首童哥溫暖在你的心間，幸福時(shí)一股泉水，流淌在我的心田；幸福是一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)你的心靈，幸福是一塊泥土，充實(shí)你的心田，幸福是一罐蜂蜜，甜潤在你的心底，幸福時(shí)一道陽(yáng)光，照亮在你的心頭。
幸福的感受作文10
總有人會(huì )問(wèn)，人世間什么最美？而我認為，最美的莫過(guò)于最簡(jiǎn)單而又最燦爛的微笑。
但現實(shí)卻往往給人以沉重的打擊，許多人又不禁要問(wèn)：“笑從何來(lái)？”的確，在人生的這天漫漫長(cháng)河之中，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順，事事順心，但人也往往是經(jīng)歷了磕磕絆絆與大風(fēng)大浪之后才真正的成長(cháng)起來(lái)，試想，萬(wàn)物如果沒(méi)有秋冬的暗暗積蓄，又何來(lái)春夏時(shí)的美麗輝煌？如果沒(méi)有挫折中的一次次積累，又何來(lái)最終的成功?著(zhù)名詩(shī)人普希金就曾在自己遭受磨難時(shí)寫(xiě)到：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！恍郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨�！笔前�，生活中的苦難和坎坷誰(shuí)都無(wú)法避免，但如果你可以選擇微笑，以一個(gè)積極的態(tài)度去面對，困難終將被你克服。所以，請不要讓失敗挫折牽絆你勇敢向前的腳步，微笑將始終伴你左右，與你一起克服一切！
清晨剛至，當你被第一縷陽(yáng)光簇擁著(zhù)時(shí)，請還他一個(gè)微笑，感謝他給予的溫暖與希望；遭受挫敗，當你得到他人幫助時(shí)，請還他一個(gè)微笑，感謝他給予你的關(guān)心與鼓勵；夜深人靜，當老師還在為你們的學(xué)習辛苦工作時(shí)，請還他一個(gè)微笑，感謝他給予的辛勞與付出；饑腸轆轆，當父母為你做好一桌美味的飯菜時(shí)，請還他們一個(gè)微笑，感謝他們給予的美滿(mǎn)與幸福......
同時(shí)，當你每天清晨醒來(lái)時(shí)，也請你對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)最燦爛的微笑，同時(shí)也告訴自己：“這一天的精彩生活將由自己去親手描繪，在心中埋下希望，以微笑開(kāi)啟新一天的開(kāi)始。
也要懂得給予他人微笑，讓他人也感受到幸福，帶著(zhù)身上的樂(lè )觀(guān)，希望去感染身邊的每一個(gè)人，把這份溫暖、快樂(lè )、幸福永遠的傳下去，那我相信，這個(gè)世界也將充滿(mǎn)幸福。
雖然經(jīng)常微笑的人，他不一定是最幸運的，但我相信，他一定是最幸福的。
從微笑中感受幸福，幸福就是如此簡(jiǎn)單！
幸福的感受作文11
有數不盡的解義來(lái)解釋幸福這個(gè)抽象的詞匯。對我來(lái)說(shuō)，幸福就是在身心疲憊時(shí)閱讀，讀到一段與自己心聲產(chǎn)生共鳴的文字，然后慢慢積蓄力量，目光清澈堅定的繼續向前進(jìn)。
一次周日下午，我拖著(zhù)身子回家。剛補習完作文回來(lái)，在一小時(shí)前被一位滿(mǎn)面也剖光說(shuō)話(huà)帶著(zhù)嚴重地瓜腔實(shí)施了精神暴力，把我的作文當做反面教材并且還義正言辭地說(shuō)“壓抑了太多感情”“不像個(gè)中學(xué)生”“差勁”。我并不怪他指出我的毛病，只是不愿意在眾目睽睽下看著(zhù)自己辛苦成果被否認被羞辱。坐到書(shū)桌旁，拿起一本書(shū)來(lái)看——盡管還有很多事情要做，但我還是想放松一下自己。
我讀到了這樣一段。
“我身體里住著(zhù)一只怪獸，我將耳朵堵起來(lái)就能夠聽(tīng)到它的聲音。怪獸比我敏感得多。聽(tīng)著(zhù)它安慰我的，斥責我的，鼓勵我的粗粗的卻不失溫柔的聲音，心里就會(huì )產(chǎn)生一種奇異的感情，仿佛有一枚低溫的煙花從我身體里升起，然后燦爛的綻放開(kāi)。煙花四散，像春天里的柳絮，這種感覺(jué)讓我的心頭癢癢的，頭腦也變得昏沉，一瞬間，好像做什么事都可以被允許�！�、
一煞那，我覺(jué)得內心中各種各樣的感情都開(kāi)始沸騰了，開(kāi)始不受控制的橫沖直撞，但又很快平靜，被名為”孤寂”的感情壓制下來(lái)。對我而言這就是幸福的感覺(jué)，這些安靜的文字仿佛突然有了鮮活的生命力跳動(dòng)著(zhù)，引發(fā)了我無(wú)限的感慨與遐想，過(guò)了一會(huì )兒這些感受又排列成了整齊的行段，刻在心上。暗淡的心又會(huì )活躍起來(lái)，有了繼續前進(jìn)的動(dòng)力，在我胸腔里“咚咚”跳著(zhù)，提醒我“不要放棄啊”“你還沒(méi)被認可呢”“會(huì )成功的，一定要加油”。
當幸福來(lái)臨時(shí)，給自己一個(gè)微笑，敞開(kāi)心扉接納它，然后鼓足動(dòng)力。
幸福的感受作文12
家是溫馨的：它，內斂于心，含而不露；它，飽含呵護，永不枯竭；它，比翼雙飛，如膠似漆??這是六歲時(shí)，奶奶給予我的，是她給了我愛(ài)，同時(shí)讓我明白了愛(ài)的方向！ 六歲時(shí)的春天，我和奶奶在馬路上走著(zhù)，看到了無(wú)數小孩的父母把孩子當作蚌殼中的珍珠細心撫養著(zhù)。每想到自己的父母為創(chuàng )業(yè)而對我不理不睬而感到失落。風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉。
六歲時(shí)的夏天，奶奶拿著(zhù)一把草扇子緩緩地扇著(zhù)，烏黑濃密的頭發(fā)中又比以往多添了幾根白發(fā)。我知道，這是因為高血壓的她為了照顧我才這樣的。我問(wèn)奶奶：“你愛(ài)我嗎？”那時(shí)，奶奶用深邃的眼光瞧著(zhù)我，用粗糙的手摸著(zhù)我的頭發(fā)。我嘟著(zhù)小感覺(jué)到了嘴說(shuō)沒(méi)看到。她提著(zhù)手放在胸口上說(shuō)：“在這里！”我笑了。風(fēng)微微地吹拂著(zhù)我的臉。 六歲時(shí)的秋天，我與奶奶坐在沙發(fā)上，我悠閑自得地拿著(zhù)電視遙控板看著(zhù)小品，而奶奶戴著(zhù)老花鏡為我織著(zhù)毛衣。突然間，只聽(tīng)到“嘶”地一聲，幼小的我還以為蛇來(lái)了，驚恐地從沙發(fā)上躍了起來(lái)。剎時(shí)間，看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時(shí)，腦中一片空白，像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了，我明白，這是因為奶奶為我織毛衣才這樣的�？粗�(zhù)那件白白的毛衣，頓時(shí)溫暖了我的心。眼眶里擠滿(mǎn)了淚珠，一滴滴淚珠順著(zhù)臉頰流落了下來(lái)。奶奶那強而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺(jué)到了奶奶的
肩膀那么溫暖，但是這不能讓我抑制住自己的眼淚，才瞬間發(fā)現奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風(fēng)輕輕地吹拂這我的臉，似乎在擦拭我的眼淚。
六歲時(shí)的冬天，爸媽領(lǐng)著(zhù)我們去香港玩了一天，那時(shí)我也感受到了父母的對我的愛(ài)，同時(shí)也預感著(zhù)幸福的一天將要來(lái)到。
六歲那年，主要的愛(ài)來(lái)自于我的奶奶，雖然現在的我離奶奶比較遠，但是奶奶的那道傷疤永遠記在了我的心里，現在回想，我終于知道了愛(ài)的方向——在心里！
幸福的感受作文13
幸福其實(shí)就在我們的身邊，感受幸福，感受那份溫暖與美好。
幸福很簡(jiǎn)單，每天親人們一句安慰的話(huà)，一個(gè)細心的小動(dòng)作，這些傳遞出來(lái)的愛(ài)都是幸福。就算是每天早上，媽媽為我們準備的那一杯白開(kāi)水，雖然無(wú)色無(wú)味，但是當我們喝下去了后，幸福就溫暖了我們整個(gè)身心。感受幸福，因為幸福就在我們身邊這些看似微不足道的小事上。當我們留意了，細細感受了后，我們就能找到這份美好。
感受幸福，與家人一日三餐，這溫馨的一幕也就是幸福。生活中有不少人還在尋找著(zhù)幸福，但是真正的幸福不是你找出來(lái)的，而是你感受出來(lái)的。幸福就如同春日里絲絲飄雨，潤物細無(wú)聲。悄然之間就已經(jīng)將我們包圍，我們置身其中，很多時(shí)候都身在福中不知福。
感受幸福，感受幸福停留在我們嘴尖上的滋味。一日三餐，菜是奶奶一早去草市場(chǎng)買(mǎi)的新鮮的蔬菜，飯是爸爸從超市里扛回來(lái)的大米，最終上了餐桌則是多虧了媽媽的手藝。簡(jiǎn)單的日常，再平常不過(guò)的一日三餐，可餐餐里都有這些愛(ài)的味道，有著(zhù)幸福的影子。我們要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)感受這份幸福。
一家人能夠坐在一起，能夠每天晚上一起說(shuō)話(huà)閑談，這就已經(jīng)是幸福了。在我們追求幸福的時(shí)候，你就該反思一番，你所要尋找的幸福是否就是你手中的平淡。幸福不是那種轟轟烈烈的想全世界展示，吶喊，說(shuō)著(zhù)我是幸福的!真正的幸福是歸于平淡的，就在我們的日常生活之中。
幸福也就是一種快樂(lè )，當你感受到了幸福后，你的心是溫暖的，你的嘴角是上揚的。你的幸福從你的內心里散發(fā)而出，當你感受到了幸福之后，你的生活也是美好的。
幸福的感受作文14
學(xué)習，是一個(gè)探究和發(fā)現的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力，這樣才能得到更多的知識。但也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷的發(fā)現自己的潛力，發(fā)現一種不斷超越自己的快樂(lè )。
當有一道難題被我們攻克的時(shí)候；當考試取得好成績(jì)的時(shí)候，我們的心里會(huì )洋溢著(zhù)一種無(wú)與倫比的幸福感。
剛剛升入初中的時(shí)候，很不適應。但慢慢地，我越來(lái)越喜歡初中生活了。在這里，我們將領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情，欣賞世界各地的風(fēng)景……因為我們要學(xué)習地理。在這里，我們會(huì )明白生命為什么這么美，將看到細胞，因為我們會(huì )學(xué)習生物學(xué)。在將來(lái)，我們還要了解電的神奇，化學(xué)式的奧妙，因為我們在八年級要學(xué)習物理，在九年級要學(xué)習化學(xué)。初中生活是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，在這里，許多奇妙的知識之門(mén)向我們敞開(kāi)，我們可以在知識的海洋里盡情地遨游。
初中生活是一生中的黃金時(shí)期，把握好這三年的學(xué)習，對我們以后的學(xué)習會(huì )很有幫助。
我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習，是幸福的。因為我們在學(xué)習的時(shí)候，在世界的另一方，在大山深處，有很多和我們同齡的孩子，他們沒(méi)有學(xué)上，他們也渴望上學(xué)，渴望得到知識，但條件不允許。他們只能每天放羊或游蕩。這些孩子，只要有個(gè)機會(huì )，給他們一點(diǎn)陽(yáng)光，他們就燦爛；你只要讓他們上學(xué)，給點(diǎn)兒雨露，他們就滋潤。他們如果有我們現在這么好的條件，一定會(huì )很優(yōu)秀。因為擁有學(xué)習的權利是一件幸福的事情。
能夠在這么好的條件下學(xué)習，是幸福的。如果放棄學(xué)習和擺脫學(xué)習困難，取得成功這兩個(gè)讓我選一個(gè)的話(huà)，我一定會(huì )選擇挑戰困難，取得成功。因為我們可以從學(xué)習中探究世界的奧妙，當我們取得好成績(jì)時(shí)，又會(huì )非常的快樂(lè )。
幸福的感受作文15
小水滴做徽地抽在柔軟的云朵里，就像是外在床上一樣快活自在。但漸漸地，小水滴覺(jué)得悶極了。
“什么時(shí)候我才會(huì )感到幸福呢？”小水滴用稚嫩的聲青問(wèn)云姐姐。云姐姐橄笑著(zhù)，輕輕地說(shuō)：“你還太小，子你長(cháng)大了，幸福就會(huì )屬于你的�！�
小水滴沒(méi)有聽(tīng)世云姐姐的話(huà)，但她將那段話(huà)深深地記在自己心里。這些天來(lái)，小水演發(fā)覺(jué)自己身邊突然多了許多姐妹，寬徽的床也變得十分擁擠了。小水滴隱約地覺(jué)得自己的命運可能要改變了。在一個(gè)烏云密布、雷電交加的清展，小水滿(mǎn)終于變成了大水滴。她第一次感到了在天空中飛翔的滋味。
就在這時(shí)，風(fēng)伯伯出現了，要她做出選擇，是劃廣闊無(wú)邊的大海中去，還是到貧疥于早的大澳中去。小水滴犯難了：一望無(wú)際的大海足自己夢(mèng)寐以求的家因，她想去感受浪花的美麗，感受波濤的澎湃。不過(guò)，大澳也是她朝忍幕想的地方，她希望能在難苦的環(huán)境下鑲煉自己的意志。小水滴擾稼不決，時(shí)間卻不允許她做過(guò)多考慮，它一咬牙便要求風(fēng)伯伯帶她去大澳。她恐俱地望壽無(wú)堆的天空，不知道自己的選擇足否正確。
“咚！”的一聲清響，小水滴睜開(kāi)眼，卻發(fā)現周?chē)际亲约旱耐�，“怎么�?huì )這樣，難道風(fēng)伯伯聽(tīng)姍了我的話(huà)？”小水滴驚訝地問(wèn)山聲來(lái)�！皼](méi)排，這里可不是海洋，是西北地區用來(lái)儲水的‘母親窯’�！痹瓉�(lái)身邊的姐妹們都有過(guò)和她一樣的經(jīng)歷！
“毋親容，母親容是什么��？”小水滴剛問(wèn)出口，窯口邊撅炎瑰地走來(lái)了一位打水的老人。他那張臉寫(xiě)滿(mǎn)淪桑，可那千瘩的嘴卻一直徽笑看。老人把捅用力往窯里甩下時(shí)，小水滴突然看見(jiàn)了那布滿(mǎn)老繭的手上帶看淤血的指甲。淚水傾時(shí)模栩了她的雙眼，小水滴沒(méi)有想到，自己在老人的心目中竟然占據壽如此重要的位！。它第一個(gè)跳進(jìn)了老人的捅里。
捅在老人的拉力下一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升，小水滴心中的幸福也在慢慢地蕩滾開(kāi)去。她終于明白了：讓他人徽笑，讓他人幸福，魷走自己錄大的幸福。她不由對著(zhù)白云姐姐落出了笑臉。
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