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感受愛(ài)小學(xué)作文（通用48篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的感受愛(ài)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
感受愛(ài)小學(xué)作文 1
從我在媽媽肚子里出生開(kāi)始，我就感受到了父母對我自由的愛(ài)。
我知道父母的愛(ài)是無(wú)私的.；父母的愛(ài)無(wú)處不在；父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)！如果沒(méi)有父母，你可能不在那里，有那么好的生活條件，那么好的讀書(shū)環(huán)境！
記得那天和爸爸媽媽玩的時(shí)候，突然覺(jué)得額頭有點(diǎn)燙。這時(shí)，父親發(fā)現我有點(diǎn)不對勁。然后，我爸過(guò)來(lái)問(wèn)我：“寶貝，那里不舒服�！蔽覠o(wú)力地低聲說(shuō)：“我覺(jué)得額頭有點(diǎn)熱�！卑职众s緊摸了摸我滾燙的額頭。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我撿起來(lái)就往醫院跑。
半路上，風(fēng)吼得更厲害了，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)父親呼吸加快了。每一步都很辛苦。我忍不住對父親說(shuō)：“讓我下來(lái)，我能走了�！蔽覐母赣H的堅決態(tài)度中清楚地知道他不會(huì )那樣做。爸爸終于送我去醫院了。
這時(shí)，我很想對父親說(shuō)：“我愛(ài)你。我會(huì )用我的一生來(lái)報答你�！�
感受愛(ài)小學(xué)作文 2
學(xué)校布置了一項特殊的作業(yè)，就是讓我們感受一下媽媽大著(zhù)肚子懷著(zhù)寶寶的情景。在家和媽媽折騰了好久，才把書(shū)裝在一個(gè)袋子里綁好在肚子上。
嗨，這個(gè)“甜蜜的負擔”還真是給我帶來(lái)了不少的麻煩嘞。不信，你瞧。
“懷孕”了，以前的衣服穿不下，只好找來(lái)媽媽的`睡袍裹上。也顧不上光輝形象了。
捧著(zhù)肚子，小心翼翼地坐下來(lái)。
雖說(shuō)“懷孕”了，可還得堅持學(xué)習。就是肚子太大，胳膊夠不著(zhù)桌子了。胳膊、肩膀這么扛著(zhù)，好累啊。
彎腰拿個(gè)東西。平常再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作，現在居然讓我氣喘吁吁的。恩，別忘了托好肚子，“寶寶”在里面呢。
睡前看看書(shū)，真是享受啊�？涩F在這個(gè)大肚子擋著(zhù)視線(xiàn)呢，得把胳膊舉著(zhù)才能看見(jiàn)書(shū)呢。實(shí)在太累人了。
終于到睡覺(jué)時(shí)間了，可以好好休息下了吧？還是不行，這個(gè)“寶寶”壓得我翻來(lái)覆去的，怎么睡也不舒服。
做媽媽真累呀，我一定要對媽媽好，孝敬媽媽?zhuān)?/p>
感受愛(ài)小學(xué)作文 3
愛(ài)----是一種感受，更是一個(gè)溫暖。我們每個(gè)人都不并不了解愛(ài)，那么愛(ài)到底在哪里呢？其實(shí)他就在我們身邊，只是我們沒(méi)有去發(fā)現到它，真正去感受它。
而至真至愛(ài)的親情當中，母愛(ài)是最細致，最無(wú)私，最易體察到的。想想我的母親，我心里竟蕩起一絲內疚。
我的母親工作繁忙，每天很晚回到家。由于年幼的輕浮和猖狂使我對母親的愛(ài)一屑不顧，還時(shí)常和她頂嘴，每天我都埋怨：為什么我會(huì )有一個(gè)那么不了解我，不愛(ài)我的母親？
可是，隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，我漸漸長(cháng)大了，便漸漸發(fā)覺(jué)我錯了。
那是一段下雨的'天氣，那幾天，母親都為我操勞著(zhù)，原本我那單薄的身體又虛弱了許多。母親撐著(zhù)一把大傘，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)地孤立在寒雨中。從母親的表情中卻感覺(jué)不到一絲疲倦與勞累，而是一絲抹不掉的微笑。母親的笑深深地打動(dòng)了我的心，我慚愧極了。
讓我們去發(fā)現身邊的每一份愛(ài)；去真正地感受身邊的每一份愛(ài)；去付出愛(ài)吧！讓這世界充滿(mǎn)愛(ài)的氣息！
感受愛(ài)小學(xué)作文 4
晴天，雨天，星期天，每天生命中那瓦藍瓦藍的天空很美。它在不停息的變化，它是千奇百怪，它是歡樂(lè )無(wú)悠，它也擁有著(zhù)想象不到的愛(ài)！那中的愛(ài)更加的美麗，更加的有魅力！
每天生命中完美而又溫馨的愛(ài)好多。有母愛(ài)，有父愛(ài)，有老師的愛(ài)，有同學(xué)的愛(ài)，好多，好多，讓我們數不勝數！如果我像一只小鳥(niǎo)，那媽媽就會(huì )張開(kāi)雙手，變成翅膀守護我！如果我像一棵小樹(shù)，爸爸就會(huì )用堅固的樹(shù)枝幫我遮風(fēng)避雨，來(lái)?yè)肀�！如果老師像園丁，他落滴滴閃亮的`汗珠！讓我學(xué)業(yè)有成！如果同學(xué)們像一只拐棍，他們回在我最困難的時(shí)刻幫助我，讓我有依靠的走過(guò)這條小路！面帶微笑的走過(guò)這天小路！
仰望天空，讓我們去感受每一份真誠的愛(ài)，讓我們體驗在愛(ài)中的歡聲笑語(yǔ)，讓我們在愛(ài)中體驗酸甜苦辣，生命是短暫的，愛(ài)卻是永久的，讓我們去珍惜眼前每一份愛(ài)！讓我們把仇恨拋開(kāi)，用愛(ài)去面對每一件事情。
愛(ài)！多么美好的字，多么溫馨家，愛(ài)讓我快樂(lè )，愛(ài)讓我自由飛翔，愛(ài)，你是我知識的搖籃。
感受愛(ài)小學(xué)作文 5
愛(ài)，有很多種。有的來(lái)自于親情，有的來(lái)自于友情。它不會(huì )輕易的表達出來(lái)，只會(huì )躲在一個(gè)言行舉止當中，讓你發(fā)現它，理解這個(gè)默默無(wú)聞的愛(ài)。然而，我最敬佩的，此時(shí)還就是那個(gè)來(lái)自于父母默默無(wú)聞的愛(ài)。
從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我，到此刻青春活力的少女，哪一步，不就是父母引領(lǐng)著(zhù)我們，走向正確的道路。有時(shí)，我們可能遇到困難，可那一次，不就是父母的愛(ài)支撐著(zhù)我們，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事∶有個(gè)草原，一個(gè)獵人帶著(zhù)他的助手尋找獵物，很快，他們就發(fā)現了目標―兩頭藏羚羊，一公一母。母的胖胖的'，跑得也很慢。公的十分健壯，兩只角長(cháng)長(cháng)的。他們活捉了兩只藏羚羊。正當助手要把兩只羚羊殺死時(shí)，兩只羚羊把前腿一彎，跪了下來(lái)。助手感到很奇怪，但還就是把它倆殺死了。扒皮，開(kāi)膛……這時(shí)，所有又在場(chǎng)的人都驚呆了—在那頭母藏羚羊的肚子里，還有一只即將出世的小羊！
所有的愛(ài)，其實(shí)沒(méi)有表達起來(lái)那么簡(jiǎn)單。它沒(méi)有張揚，此時(shí)只有那極其普通的細節……
感受愛(ài)小學(xué)作文 6
每一次，外公從外地回來(lái)，總是帶上一大堆好吃的東西和一些學(xué)習用品給我。
那一天，我回到家里，看見(jiàn)正在看電視的外公，關(guān)上電視，笑嘻嘻地看著(zhù)我，我不經(jīng)沉思起來(lái)：外公怎么了?怎么笑嘻嘻地看著(zhù)我?哦，外公肯定會(huì )送我什么東西。哈哈，果然不出我所料，外公摸了摸口袋，拿出一支可擦筆來(lái)，說(shuō)：“拿著(zhù)，這是我送給你的，你最想要的可擦筆�！�
我仔細的看了看這支可擦筆，心想：這不是我夢(mèng)寐以求的可擦筆嗎?我多次向媽媽要，而媽媽卻每一次都說(shuō)“我忘記了買(mǎi)”的可擦筆嗎?我分外高興，說(shuō)了聲“謝謝”就跑到自己的房間里把那只心愛(ài)的'可擦筆放好就走了出來(lái)，出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了兩個(gè)大西瓜，我向廚房望去，看見(jiàn)了一個(gè)人影，我走了過(guò)去，外公正在切西瓜，于是，我認定，這兩個(gè)西瓜一定是外公帶來(lái)的。
我走過(guò)去，問(wèn)外公：“外公，你什么時(shí)候回來(lái)的?”外公回答道：“我呀!今天上午回來(lái)的，在這住幾天就走�！蔽沂值纳岵坏�，就追問(wèn)道：“那你回來(lái)嗎?”“當然回來(lái)了�！蔽夷樕下冻隽讼矏�，咬一口，真甜、真好吃。我說(shuō)：“外公種的就比買(mǎi)來(lái)的好吃�！贝藭r(shí)此刻，外公也開(kāi)心的笑了。
外公每一次回來(lái)，都會(huì )給我買(mǎi)一樣稱(chēng)心的東西。
感受愛(ài)小學(xué)作文 7
又過(guò)了幾年，小晨告別了自己的童年，迎來(lái)的是繁重的學(xué)業(yè)。在勞累的同時(shí)，自己也變的有絲憂(yōu)郁，總是哀嘆童年的短暫，但是她無(wú)可抉擇，她懂得這就是所謂的成長(cháng)的道路。每天唯一的休息時(shí)間，大概只有睡覺(jué)了，在夢(mèng)里，自己笑得很快樂(lè )，在夢(mèng)里，陪伴她的是一個(gè)“陌生”的.洋娃娃。
不知經(jīng)歷了多少個(gè)日出日落，多少次花開(kāi)花謝，小晨考上了名牌大學(xué)，心里頭滿(mǎn)是欣喜，征得父母的同意，終于決定返去故鄉的逝去的奶奶家。
路仍是曾經(jīng)的路，屋也仍是曾經(jīng)的屋子，只是朱顏改。熟悉的事物勾起了年少的記憶。小晨立刻加快腳步，跑回了那個(gè)墻角……
洋娃娃還在那個(gè)曾經(jīng)分開(kāi)的地方，墻角依然如此陰暗，洋娃娃的表情依然不變，只是臉上多了一層厚厚的灰和一絲潮濕，眼睛也早已沒(méi)有了光亮。離別了數年，相見(jiàn)竟是如此落魄。
小晨如多年前一樣，輕輕抱起臟娃娃，輕柔地拍掉濃濃的塵土，帶她走向屋外。陽(yáng)光毅然明媚，穿透過(guò)心愛(ài)的洋娃娃，小晨笑的很快樂(lè )，就像當初奶奶將她抱給自己的時(shí)候……
后記：洋娃娃只是自己童年縮影的一種，面對童年的記憶越來(lái)越遠，我總是想要將它寫(xiě)下來(lái)，記下來(lái)，讓自己的童年記憶沒(méi)有遺憾，因此，我作此拙作。
感受愛(ài)小學(xué)作文 8
當這個(gè)灰色空間不再彌漫屬于你的氣息時(shí)，冰冷的空氣告訴我，你走了，不知去向；當映入眼簾的是你那無(wú)人的房間時(shí)，布滿(mǎn)灰塵的那臺黑色鋼琴再次告訴我，你走了，不知去向。
這是一個(gè)沒(méi)有你在的冬天，不習慣慢慢地告訴我，我開(kāi)始想你了，姐。
當放在超市高層柜架的零度可樂(lè )拿不到時(shí)，當面對一道又一道無(wú)聊且深奧的試題感到氣餒時(shí)……我還是發(fā)現我開(kāi)始想你了，好想好想。
我們不是有血緣的姐妹。你是被領(lǐng)養的就是因為這點(diǎn)吧，我開(kāi)始討厭你，鄙視你。但是，對我還是很好，很好……。你愛(ài)吃的阿爾卑斯香草糖，有我在時(shí)，你不會(huì )得到，最多是得到糖紙，你還是沉默得無(wú)語(yǔ)。你的畫(huà)夾永遠會(huì )找不到，你是知道，是我的“大方”使它變成我另一個(gè)伙伴的生日禮物，然后你要餓肚子一個(gè)星期攢回錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)，到頭來(lái)你還是無(wú)語(yǔ)；你會(huì )按時(shí)檢查我的作業(yè)，你會(huì )把我不會(huì )的空習題把詳細的過(guò)程寫(xiě)在草稿上，只要我想要的.，幾乎你都會(huì )給我。但是我會(huì )給你什么？沒(méi)有。沒(méi)有當你的面叫過(guò)你一聲姐。我給你的不會(huì )有什么是好的，沒(méi)有一天不在你的房間翻你的抽屜……回憶以前，那段由我操控的往事，由我們上演的傷感……
我不會(huì )想到，一巴掌可以決定我們之間太多的距離……
感受愛(ài)小學(xué)作文 9
當這個(gè)灰色的空間不再充滿(mǎn)你的氣息，冰冷的空氣告訴我，你走了，不知道去哪里；當你看到你空蕩蕩的房間時(shí)，滿(mǎn)是灰塵的黑色鋼琴再次告訴我，你已經(jīng)走了，消失了。
這是一個(gè)沒(méi)有你的.冬天。我不習慣慢慢告訴我。我開(kāi)始想你了，姐姐。
當放在超市高層貨架上的零度可樂(lè )沒(méi)有了的時(shí)候，當我被一個(gè)又一個(gè)無(wú)聊又深奧的試題勸阻的時(shí)候.我還是發(fā)現我開(kāi)始想你了，所以我好想你。
我們不是親姐妹。你被收養了。正因為如此，我開(kāi)始討厭你，鄙視你。不過(guò)，對我還是很好的，很好.你愛(ài)的阿爾卑斯香草糖，有我在，你得不到，最多得到糖紙，你還是沉默。您的圖片剪輯將永遠找不到。如你所知，是我的“慷慨”造就了它。你會(huì )按時(shí)檢查我的作業(yè)，你會(huì )把詳細的過(guò)程寫(xiě)在我不會(huì )做的空練習的草稿上，你幾乎會(huì )給我我想要的任何東西。但是我會(huì )給你什么呢？不，我沒(méi)有當面叫你姐姐。我給你的東西都不會(huì )是好的。我沒(méi)有每天翻你房間的抽屜.回憶過(guò)去被我控制的事件和我們上演的悲傷.
我沒(méi)想到一巴掌能決定我們之間的距離.
感受愛(ài)小學(xué)作文 10
從我記事起，我最喜歡的就是炎炎夏日，不是因為有美味的冰激凌，不是因為有輸送著(zhù)涼氣的空調，而是有那一碗碧綠的綠豆湯，雖然綠豆湯沒(méi)有飯店里的那樣好喝，但里面包合著(zhù)媽媽對我綠陰般的愛(ài)。
每天晚上吃完飯后，來(lái)到廚房，總有一碗涼到適宜溫度的綠豆湯放在那里，我便一口氣喝完，心里便有說(shuō)不上來(lái)的溫暖。我再一看疲憊的媽媽?zhuān)屛也唤?jīng)的嚇了一跳，那潔白的臉頰已經(jīng)變成了蠟黃色，額頭上也有幾條"波浪線(xiàn)”——皺紋在額頭上永遠抹不去了，那雙眼睛，我引以為傲的眼睛，也慢慢開(kāi)始老花了，就連肉墩墩的雙頰，也有幾只“蝴蝶”——黃褐斑開(kāi)始安家了……
想起往日媽媽還毫不在意的樣子，我莫名的有些感動(dòng)，回想起平常媽媽種種哄我開(kāi)心，和我一起玩樂(lè )的情景，我不禁淚水在眼里打轉。當我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)將另一碗涼好的`綠點(diǎn)湯放到了我的手中，我一邊喝一邊仔細回味，發(fā)現綠豆場(chǎng)在我嘴里時(shí)苦時(shí)甜，苦的是我的心，甜的是媽媽如同綠豆湯那綠蔭般的愛(ài)……
烈日炎炎，等媽媽老了，我也要像她一樣，給她送上一碗綠豆湯。想到這里，我不由得笑了……
感受愛(ài)小學(xué)作文 11
在世界上，不僅僅只有親人才能給我們愛(ài)，還有許許多多愛(ài)著(zhù)其他人的，比如，一位默默無(wú)聞、卻為了我們的學(xué)習而無(wú)私奉獻人——老師。
兒時(shí)的我，也十分愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文課。那天，我們要從幼兒園畢業(yè)了，學(xué)校安排大家帶上家長(cháng)一起到學(xué)校。由小朋友們領(lǐng)著(zhù)他們到處參觀(guān)著(zhù)，十分不舍，我也是。第一節語(yǔ)文課，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起了一個(gè)故事：“有只小貓叫咪咪，它養了一條魚(yú)，它們是朋友，可魚(yú)長(cháng)大了，魚(yú)缸裝不下了它，怎么辦？”頓時(shí)，大家七嘴八舌討論起來(lái)。有人說(shuō)放生，有人說(shuō)送人，…，還有人說(shuō)買(mǎi)大魚(yú)缸。這時(shí)，我高高舉起手，大聲回答：“吃掉，把魚(yú)吃掉！上次學(xué)了‘小貓愛(ài)吃魚(yú)’�！贝蠹液逄么笮�，我突然意識到自己好像錯了，就面紅耳赤地坐下來(lái)。老師評價(jià)說(shuō)：“還不錯，意思不對了，但選用語(yǔ)文是好的`，記住了喲！盲目選用課文要出問(wèn)題的呀！”我恍然大悟，老師又瞪了一眼嘲笑的同學(xué)王小偉：“誰(shuí)還有問(wèn)題？別人回答錯了，我們該給予她嘲笑嗎？不！”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我身上的尷尬迷霧散去了。
老師的教誨，我一定記住，并永不淡忘…
感受愛(ài)小學(xué)作文 12
在生活里，愛(ài)就是無(wú)處不在的，但就是，父母給我們的愛(ài)就是最多，此時(shí)有的`父母的愛(ài)就是嚴厲的批評，有的父母的愛(ài)就是溺愛(ài)。我的父親就就是一個(gè)嚴厲的人經(jīng)常批評我。
記得有一次放假，我來(lái)到家里時(shí)只見(jiàn)到家里就有奶奶和爺爺，我就問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶，爸爸媽媽去哪兒了�！蹦棠陶f(shuō)：“你媽和你爸去送貨了，可能這天晚上回來(lái)�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí)，我立刻跑進(jìn)了屋里把書(shū)包往床上一扔就打開(kāi)了電腦，我玩電腦玩的連飯都不吃了。光陰似箭日月如梭，很快到了晚上。爸爸媽媽回來(lái)了，但就是我玩的根本就沒(méi)有察覺(jué)爸爸媽媽的回來(lái)，我繼續向往前一樣之后玩。媽媽因為過(guò)于疲勞吃完飯就睡覺(jué)了，我心想：“此時(shí)媽媽那么快就睡了，那爸爸肯定也跟媽媽一樣�！钡褪俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸吃完飯首先就問(wèn)我：“這周考試了嗎，考了幾分，考了第幾名？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“考了，考了91分，考了第3名�！卑职致�(tīng)后大聲吼到：“怎樣考了這么點(diǎn)分，怎樣不就是第一�！蔽矣终f(shuō)：“夠高了，我前幾名都就是比我聰明的人我根本就追不上他們�！卑职钟趾鸬剑骸澳阍儆眯男﹩�，還用考那么點(diǎn)分！”最后，我就是在就是比但就是爸爸了，我就把頭低了下來(lái)。
感受愛(ài)小學(xué)作文 13
愛(ài)有許多種愛(ài)，他們代表不同的意義，朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;善人對窮苦人的愛(ài)，那是真誠的……但是誰(shuí)對我們的愛(ài)才是最無(wú)私最真摯的呢?——那當然就是父母了!!!
我們將心比心一下，如果在某人生病的時(shí)候，讓你去照顧她，你會(huì )愿意嗎?不!你肯定不會(huì )，你可冷會(huì )想“他生病管我什么事?我憑什么去照顧她?”可是，當那個(gè)某人是你的時(shí)候，那個(gè)照顧你的人又是你父母的時(shí)候。他們會(huì )那么想嗎?不，當然不會(huì )。這是為什么呢?這就是愛(ài)!是父母的愛(ài)，是無(wú)私的`愛(ài)!是父母對你的責任!所以說(shuō)嘛，我們一定養對父母更十倍的加以呵護和孝敬。孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統美德，是法律規定子女應盡的義務(wù)。竟然這樣我們?yōu)槭裁催�要在家中充當小皇帝小公主呢?父母讀我們的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的，可以說(shuō)我們生活的每一步都離不開(kāi)父母的教會(huì )呵護和影響……而我們對父母的愛(ài)呢?屈指可數，所以說(shuō)我們從現在開(kāi)始，一定要對父母更加的疼愛(ài)以及更加的孝敬，不要在父母面前撒那無(wú)謂的嬌，我們要理解自己的父母。不要等父母年過(guò)百十的時(shí)候才發(fā)出你那微不足道的孝敬之心!
所以說(shuō)!孝敬父母要在現在不要在以后。讓我們對自己的父母發(fā)出以十萬(wàn)分的愛(ài)與回報吧!
感受愛(ài)小學(xué)作文 14
我們每一個(gè)人的身邊都有愛(ài)。有的愛(ài)是親朋好友對你的愛(ài)，另一種愛(ài)就是一些素不相識的人對你的愛(ài)，但我們得到的更多的愛(ài)還是父母的愛(ài)。
上一次暑假，我由于在姥姥家吃海鮮吃多了，患了急性腸胃炎，一天到晚總是肚子疼，而且還老是腹瀉�；丶夷翘�，我在車(chē)上一直難受不已，到了家就開(kāi)始發(fā)燒、頭暈，還老是跑廁所。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都急了一頭汗。晚上，我連晚飯也沒(méi)吃。爸爸決定帶我去王寶風(fēng)大爺那兒去看一看。下樓時(shí)我并不象往常一樣蹦蹦跳跳的下去，而是爸爸背著(zhù)我下的樓。爸爸把我放上車(chē)后，馬上開(kāi)車(chē)向大爺的診所奔去，速度真的比以前開(kāi)車(chē)的速度快好幾倍。到達了目的地，爸爸把我扶下車(chē)，又把我扶到大爺跟前，把我的'病情說(shuō)了一遍后，大爺說(shuō)我得了急性腸胃炎，讓我輸了液，還開(kāi)上了一盒止泄的藥，還說(shuō)我只能喝小米稀飯，喝鹽水吃咸菜。爸爸心疼我，臉上出現了難受的表情，大顆大顆的汗珠從他的額頭上滾落下來(lái)。后來(lái)我在爸爸、媽媽精心的照料下漸漸地好了起來(lái)。
我們每一個(gè)人身邊都有愛(ài)，那就要靠我們去發(fā)現。
感受愛(ài)小學(xué)作文 15
當我們出生在我母親的肚子里；從牙牙學(xué)語(yǔ)到走路；成為一名自理小學(xué)生后，一路上只有多少愛(ài)和快樂(lè ).
幸福就是感受父母無(wú)私的愛(ài)！
幸福就是從親情中感受到愛(ài)！在一個(gè)寒冷的夜晚，我踢被子的時(shí)候，我的小身體是光禿禿的。我媽馬上給我蓋上被子，不讓我著(zhù)涼。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我站在媽媽身邊，媽媽一直說(shuō)著(zhù)“孩子們，不要害怕”；我受傷的時(shí)候，我媽一邊療傷一邊忍著(zhù)疼！
��！這讓我多開(kāi)心��！
��！被父母愛(ài)著(zhù)是多么幸福��！
但是，我堅信“付出總比得到幸福好”
當我們把心愛(ài)的零花錢(qián)捐給需要幫助的山區孩子時(shí)，他們感到幸福，我們也是。當我們把書(shū)捐給貧困兒童時(shí)，他們獲得知識并感到快樂(lè )，我們也是！哪怕只是幫一個(gè)摔倒在地的同學(xué)；只是借給別人一支短鉛筆就能讓你開(kāi)心！
有的幸福比我們的`大！當非典肆虐人類(lèi)的時(shí)候，白衣天使勇敢地與疾病抗爭。
一些感染了非典的白衣天使不僅把他生病的身體拖上崗位，還在他有危險的時(shí)候把他的身體交給人類(lèi)做病理實(shí)驗。他們多么希望別人有生命，有團圓，有幸福！他們甚至在生命的盡頭也很快樂(lè )！
幸福是感受愛(ài)和給予。這才是真正的幸福！
感受愛(ài)小學(xué)作文 16
原來(lái)，當人們從不同的角度，以不同的方式看待這個(gè)世界，結果就會(huì )不一樣。只有用充滿(mǎn)愛(ài)的感覺(jué)和眼睛看世界，我們才能發(fā)現和感受美。
有一個(gè)叫伊娜的藏族女孩，住在四川省康定縣，四周是草原。她從小就喜歡寫(xiě)詩(shī)和畫(huà)畫(huà)。有一天，爸爸帶她去草原玩。她仔細觀(guān)察了草原上的一切，被草原的美麗所感動(dòng)�；貋�(lái)后，她畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的.是一個(gè)可愛(ài)的小女孩和牦牛在草原上快樂(lè )地散步。她還配了一首小詩(shī)：
我和牦牛去了草原，那里綠草如茵，藍天碧海，沒(méi)有捕鳥(niǎo)，太陽(yáng)臉上也沒(méi)有黑煙。
多美的畫(huà)，多美的詩(shī)！后來(lái)，這幅有詩(shī)的畫(huà)獲得了世界大獎。
又一個(gè)孩子從草原回來(lái)了。我問(wèn)他草原好不好。他說(shuō)太可怕了。那里蚊子和蟲(chóng)子太多了。
同樣是去草原，一個(gè)覺(jué)得“太好了”，一個(gè)覺(jué)得“太差了”，因為心情不同，所以感情也不同。
一個(gè)人要想成功，要活得快樂(lè )，首先要有愛(ài)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)山、水、草、樹(shù)和自然界的每一個(gè)小動(dòng)物。
帶著(zhù)愛(ài)的情懷，你會(huì )發(fā)現身邊很多人都在愛(ài)著(zhù)你，關(guān)心著(zhù)你！你不僅可以從父母和老師的贊美中找到愛(ài)，也可以從他們的批評中找到愛(ài)。在課堂上，你會(huì )從老師的眼中找到愛(ài)，從每天的作業(yè)中感受到愛(ài).
帶著(zhù)愛(ài)的情感，你會(huì )發(fā)現媽媽每天都很早給你做飯。雖然很普通，卻是愛(ài)情；你父親對你的學(xué)習監督很?chē)栏�，但那是�?ài)；老師對你要求很?chē)栏�，那就是�?ài)。
總之，愛(ài)在我們的生活中，就看你能不能找到！
感受愛(ài)小學(xué)作文 17
今天培訓班上，周老師讓我們做了個(gè)小游戲。首先在紙上寫(xiě)下5個(gè)最?lèi)?ài)的親人的名字。我認為是個(gè)好玩的游戲，就在紙上寫(xiě)下了5個(gè)最?lèi)?ài)的親人：爸爸、媽媽、外公、外婆和舅舅。
游戲開(kāi)始了，周老師讓我們從中選取一位劃去。我的筆在紙上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，指向了舅舅，可是舅舅非常關(guān)愛(ài)我，有好東西一定忘不了我�？墒菫榱俗袷匾巹t，我的筆桿子如同槍桿子一樣，劃去了舅舅，多么悲壯��！
接下來(lái)，周老師又要讓我們從剩下的四位中劃去一位。我左想右想，這些親人都給過(guò)我無(wú)私的愛(ài)，我毅然的跳過(guò)了。
隨后兩次我都跳過(guò)了，周老師開(kāi)始強調：“這是游戲規則，你必須遵守�！蔽也恢绾问呛�，剩下的`四個(gè)中，少一個(gè)都將會(huì )沒(méi)有我，我痛苦地劃去了外公、外婆與爸爸，這一舉動(dòng)，如同我眼睜睜看著(zhù)他們從我眼前離去，仿佛是我在刑場(chǎng)上為他們執行死刑，“這是規則，你必須遵守�！敝芾蠋煹脑�(huà)語(yǔ)在我耳邊響起，我只能“大義滅親”了。
最后紙上只剩下了媽媽?zhuān)芾蠋熞覀儎澣プ詈笠晃�，剩下只有媽媽了，這可是給予我最多的愛(ài)的人了，我怎能劃去她？最終我劃去了一個(gè)“媽”字，哎喲媽呀，是誰(shuí)造出了這個(gè)游戲��！現在我用“媽”字造了這個(gè)句子，“這是規則”這句話(huà)又在我耳邊響起，我無(wú)奈之下劃去了僅存的一個(gè)"媽"字。
此時(shí)此刻，我失去了愛(ài)，覺(jué)得自己想個(gè)孤兒，這時(shí)我才感到親人的愛(ài)是多么重要，要怎樣珍惜。
感受愛(ài)小學(xué)作文 18
在這個(gè)世界上，最?lèi)?ài)我的人就是我的父母，是他們把我帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，是他們把我養育長(cháng)大，也是他們教會(huì )了我許許多多的道理。 最近我聽(tīng)了劉明明的事，讓我深有感觸。
劉明明是一個(gè)四年級的小學(xué)生，她雖然成績(jì)不錯，卻有些嬌縱。每次大掃除她的位子都是最臟的，老師稍稍批評了她幾句，她的淚水就會(huì )像斷了線(xiàn)的珍珠一樣不停地落下來(lái)，還理直氣壯地說(shuō)：“我在家里送來(lái)都不用打掃衛生，也不知道怎么打掃!”這是因為劉明明的媽媽。她的媽媽很愛(ài)劉明明，在家里什么事情都不讓她做，連書(shū)包都是她媽媽幫著(zhù)整理的`。劉明明每天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的舒適生活，久而久之也就變得有些懶惰了。有一次，劉明明的媽媽出差了，一連好幾天都沒(méi)有回來(lái)，劉明明不是忘了戴紅領(lǐng)巾，就是忘了帶文具盒，老是丟三落四的。 雖然我能理解劉明明的媽媽是出于愛(ài)才過(guò)分溺愛(ài)劉明明的，但是她這樣做不但對劉明明沒(méi)有幫助，而且還會(huì )害了劉明明。其實(shí)僅僅學(xué)習好是沒(méi)有用的，重要的還是能獨立和有自己的動(dòng)手的實(shí)踐能力。我的父母就是這樣的，他們一直都在培養我的獨立自主，使我會(huì )許多同齡人不會(huì )做的事。所以，我希望劉明明的媽媽能知道溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，能夠讓劉明明不再過(guò)分依賴(lài)父母。
感受愛(ài)小學(xué)作文 19
媽媽在外地工作，所以，我和爸爸在一起的時(shí)間比較多�？吹竭@個(gè)作文題目，爸爸平日關(guān)愛(ài)我的一幕幕，頓時(shí)涌上了心頭。放學(xué)回家總是先看到爸爸在廚房里忙碌的身影。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我從未感受過(guò)母愛(ài)，不管我是去買(mǎi)衣服還是去買(mǎi)學(xué)習用品，都是爸爸還我去買(mǎi)的，媽媽從沒(méi)帶我買(mǎi)過(guò)。所以我只能感受到父愛(ài)，我并不埋怨媽媽?zhuān)瑡寢尦鋈ゴ蚬�，也是為了我和爸爸，也是為了這個(gè)家庭。別的家庭都是爸爸出去打工，媽媽在家帶孩子，我媽媽不喜歡留在家，喜歡在外面，我好想讓我媽媽回來(lái)，爸爸在家也很辛苦，爸爸要照顧我們生活，也要照顧我們的`學(xué)習。
所以，在這里，我要謝謝我的父母。有一天，晚上我發(fā)燒了，頭很燙，那時(shí)十二點(diǎn)多了，爸爸還帶我去看醫生，到了醫院，醫院居然關(guān)了門(mén)，爸爸還不放棄，到隔壁的去問(wèn)這家醫院的醫生住在那里，問(wèn)了幾家都沒(méi)問(wèn)到，爸爸依然堅持不懈地問(wèn)，最后終于問(wèn)致函，那位過(guò)路的人說(shuō)：“這家醫院醫生就住在前面直走，然后右拐�！卑职窒蛩f(shuō)了聲謝謝。我和爸爸那了之后，并不知道，這醫生姓什么，就直接在大門(mén)前喊醫生、醫生……，醫生打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“誰(shuí)呀！”爸爸向醫生說(shuō)明了我的情況，醫生說(shuō)：“打一針就好了�！�
我當時(shí)看到爸爸流了很多汗，我拿紙把爸爸的汗擦了。這就是我的爸爸。
感受愛(ài)小學(xué)作文 20
春天來(lái)了，帶著(zhù)暖意，輕撫著(zhù)褪去冬天的外衣，帶來(lái)明媚的陽(yáng)光和融融的暖意，窗外的那顆樹(shù)上冒出了嫩綠的葉芽，緊促著(zhù)把花苞圍在一起，春光明媚，正是出門(mén)游玩的時(shí)光。
今天我約上燦燦出門(mén)玩，我們一起去公園玩有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心玩耍，天空上新歸來(lái)的燕子在空中嬉戲，小燕子在前面飛，不時(shí)回頭看自己身后的.大燕子我看著(zhù)這對燕子發(fā)呆，暮色四合，燕子拖著(zhù)疲憊的身軀在最后一縷斜陽(yáng)下飛著(zhù)，此時(shí)天空已經(jīng)變得灰蒙蒙，太陽(yáng)害羞的躲在了云彩后面，貪玩的我才隱約想起媽媽的囑托——讓我早點(diǎn)回家。
走到回家的路口，剛掏出手機打算給媽媽她打電話(huà)，卻發(fā)現媽媽站在了街道的路口上，來(lái)回在路口踱著(zhù)步，不時(shí)的抬起頭向路口張望，我馬上跑過(guò)去。
“不是讓你把外套穿好嗎，你怎么給脫下來(lái)了，今天風(fēng)大你也不怕被吹到，到時(shí)候咳嗽感冒了可就麻煩了，我就不管你了……”媽媽看著(zhù)搭在我手臂上的外套開(kāi)始跟我嘮叨了起來(lái)。
“好了好了，我知道了，下次不會(huì )了，我們趕快回去吧�！蔽彝浦�(zhù)媽媽的后背想讓她走快點(diǎn)。
“好了好了，別推我，你自己走吧，回家吃飯”雖然聽(tīng)著(zhù)媽媽這么說(shuō)，但是我還是特意放慢腳步和媽媽并肩走，心情是前所未有的舒暢。
原本慌慌張張的我思考著(zhù)會(huì )是什么下場(chǎng)，還以為會(huì )很慘，但是其實(shí)沒(méi)什么，就像小時(shí)候考的不好，自己死死的攥著(zhù)成績(jì)單不敢開(kāi)門(mén)，其實(shí)對面是媽媽和熱噴噴的飯菜，和一句“對不起，下次我好好考”，因為愛(ài)，所以理解；因為愛(ài)，所以包容。
感受愛(ài)小學(xué)作文 21
幸福和愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，但有此人認為幸福只是一種拖累，因為它讓我們去追求它而不惜代價(jià)。還有人認為愛(ài)只是彌補過(guò)失的一種偽裝，可是想一想我們幸福過(guò)嗎？我們愛(ài)過(guò)嗎？
曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家掉進(jìn)水里，被救出后，他第一句話(huà)是呼吸時(shí)多么幸福的一件事呀！可是為什么還有那么多人還不珍惜它呢？
當每一次我們生病時(shí)是母親的那種關(guān)愛(ài)在照顧你。愛(ài)是什么？愛(ài)就是愛(ài)是愉快，是難過(guò)，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴(lài)，是誠意，是體貼。什么是愛(ài)？愛(ài)是霧里看花，是一場(chǎng)夢(mèng)，是一幅畫(huà)，是一首詩(shī)，是一部小說(shuō)，是一篇散文，是一套哲學(xué)，是一種意境，是憧憬和幻想。愛(ài)是，水來(lái)，你在水中等它，火來(lái)，你在灰燼中等它。
愛(ài)就是在你失敗時(shí)感受到的希望。
愛(ài)就會(huì )和戀人白頭到老的'牽掛
人生道路上坎坎坷坷，難得幸福，可是人要有理想和現實(shí)的思想加上不懈的奮斗，才可以換來(lái)所想要擁有的東西。
還記得小學(xué)時(shí)候在大雪地里玩，家門(mén)口的馬路上有一對母子，路面結了冰，兒子小心翼翼的牽著(zhù)母親的手。此刻母親是幸福的，因為她感受到了兒子的愛(ài)。等他們過(guò)完馬路，我抬頭看了看天上純潔，純凈的雪回屋了。
世上有真情，幸福和愛(ài)有很多種，無(wú)論哪一種只要用心體會(huì )，那么你就是擁有幸福和愛(ài)的勝利者！
感受愛(ài)小學(xué)作文 22
愛(ài)，在我們身邊隨處可見(jiàn)！有一種愛(ài)，是世界上最無(wú)私，不帶任何雜質(zhì)的，那就是父母對我們的愛(ài)！
記得小時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)高燒。有一次，我又發(fā)高燒了，臉紅通通的，很難受。媽媽看我不舒服，知道我又發(fā)高燒了。于是，她趕緊收拾了一下，叫上爸爸帶我上醫院。在去往醫院的路上，天突然暗了下來(lái)，空氣似乎凝固了，悶得人透不過(guò)氣來(lái)。天越來(lái)越黑，風(fēng)越來(lái)越大。我想馬上要下雨了，我們又沒(méi)帶傘，這下要變成“落湯雞”了，誰(shuí)知這時(shí)，爸爸從包里拿出早已準備好的傘撐了起來(lái)，爸爸撐著(zhù)唯一的'一把傘，使勁往我這邊靠。我和媽媽沒(méi)淋到一滴雨，爸爸的半邊衣服卻濕透了。媽媽背著(zhù)我，黃豆大小的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來(lái)，和雨水混在一起，我也分不清。
到了醫院，我在迷迷糊糊中聽(tīng)到媽媽焦急地問(wèn)著(zhù)醫生：“我孩子的病怎么樣？要打針嗎？”說(shuō)著(zhù)，還不停地撫摸著(zhù)我的額頭。
我躺在病床上，媽媽怕我疼，輕輕地撫摸著(zhù)我的手，輕輕地問(wèn)：“還疼嗎？”一邊問(wèn)一邊給我講起了故事。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打著(zhù)傘出去給我買(mǎi)晚飯去了，當她帶著(zhù)香噴噴的飯菜回來(lái)時(shí)，我一摸媽媽的手，冰涼冰涼的�！皨寢屇愕囊路涣軡窳�，冷嗎？”媽媽摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“我不冷�！眿寢屩活欀�(zhù)讓我吃上熱氣騰騰的飯菜，而忘記自己了。吃著(zhù)這溫暖的飯菜，看著(zhù)身子已經(jīng)冷得微微顫抖的媽媽?zhuān)倚闹谐錆M(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)。
父母的愛(ài)如同一本巨作，我在仔細地讀著(zhù)，讀懂了每一個(gè)細節，卻怎么也讀不完它。
感受愛(ài)小學(xué)作文 23
直到現在，我還一直都不曾忘記，青春，微涼的愛(ài)�！}記
小時(shí)候，我就十分瘦弱，總是一副弱不禁風(fēng)的樣子。為此，媽媽對我的體育成績(jì)十分苦惱。前幾天，她便要求我每天早上起來(lái)練習實(shí)心球。
那天清早，天空還蒙著(zhù)一層淺灰，風(fēng)吹在身上涼颼颼的�！斑诉诉恕比曧懥炼宕嗟那瞄T(mén)聲一下子把我驚醒。我漸漸意識到了我要做什么，但眼皮很沉，怎么都睜不開(kāi)，伸出一條手臂，微涼的空氣有些冰冷，頓時(shí)讓我打了個(gè)哆嚏。我馬上端縮進(jìn)了溫暖的被窩里�！斑诉诉�！”又是一陣急促而短暫的'聲音，我只好很不情愿地拖著(zhù)無(wú)力的雙腿，緩緩移到了門(mén)口。
殘酷的訓練開(kāi)始了——
每一次我將略沉的實(shí)心球拋出去后，媽媽在對面馬上將其扔了回來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁又一哆嗦，心里有些抱怨媽媽。
練了大約十五分鐘，渾身上下暖和了許多。便去吃早餐了。余光一瞄。我便瞥見(jiàn)了媽媽。她無(wú)力地坐在沙發(fā)上，兩眼微閉，看得
出她有些累了。不知怎的，心中的不滿(mǎn)、抱怨一下子消失了，隨之鼻子一酸。媽媽為了我作出了多大的犧牲！她本能在早上多睡一會(huì )兒，為了陪我練習，她一定也是強撐著(zhù)起來(lái)的吧。我擁了幾個(gè)球她也跟著(zhù)扔了幾個(gè)，她本可以在家里好好休息，卻要在大清早陪我，我竟還要抱怨她。目光又瞥見(jiàn)了她身上那件單薄的外套�，F在的早上雖然不冷，但風(fēng)吹在身上還是有些微涼的。我眼眶濕潤了，媽媽的倦容也越來(lái)越模糊……
青春，媽媽的愛(ài)，微涼的愛(ài)。
感受愛(ài)小學(xué)作文 24
從小到大，我都被愛(ài)包圍著(zhù)，尤其是媽媽的愛(ài)，總是讓我感到溫暖。但是經(jīng)歷了那一次，我深深地感受到了爸爸對我的愛(ài)。
一次，我像往常一樣早早起床穿衣服。猛然間，我想到昨天媽媽生病了。我起床一看，發(fā)現媽媽沒(méi)有起床，廚房里也沒(méi)有往日早就準備好的早飯。心想：看來(lái)我今天得餓著(zhù)肚子去上學(xué)了。
這時(shí)，一向能睡到中午的爸爸從被窩里起來(lái)了。他看見(jiàn)我早已起床了，就說(shuō)：“今天我給你做早飯�！比缓笏团艿搅藦N房。
我偷偷地站在門(mén)口，看見(jiàn)爸爸在廚房里一會(huì )兒干這，一會(huì )兒干那，顯得非常忙碌。正在這時(shí)，爸爸回頭看到門(mén)口的我，露出了慈祥的笑容。這一刻，從未下過(guò)廚的爸爸，讓我非常感動(dòng)。
還有一次，我和同學(xué)在公園里玩耍。那天的.天空陰沉沉的，似乎隨時(shí)要下雨一樣。果然，過(guò)了不大一會(huì )兒，天空便下起了傾盆大雨。我和伙伴們立刻冒雨跑回了家�？墒墙�(jīng)雨一淋，一向身體虛弱的我生病了。爸爸、媽媽發(fā)現了，立刻帶我去醫院。
途中，媽媽打著(zhù)傘，爸爸背著(zhù)我，一家人急匆匆向醫院奔去。我趴在爸爸的背上，發(fā)現他的衣服濕了很多。我不知道，那是雨水還是汗水。
到了醫院，爸爸跑前跑后地忙了好久，直到醫生檢查了一遍說(shuō)我沒(méi)大事，開(kāi)了點(diǎn)藥讓我回家吃，爸爸才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。我看到了非常感動(dòng)。
父愛(ài)無(wú)言，卻比山要高遠，要沉重。無(wú)言的父愛(ài)，讓我感到了親情的無(wú)價(jià)。
感受愛(ài)小學(xué)作文 25
愛(ài)是什么？面對這個(gè)問(wèn)題，好多人會(huì )相視而笑，卻無(wú)從答起。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，它無(wú)處不在。
老師對我的愛(ài)
我們班每個(gè)人都有一個(gè)家校本，開(kāi)始總覺(jué)得別扭，還要寫(xiě)總結，真麻煩，我們便應付了事，隨便寫(xiě)了幾句話(huà)�？墒钱斘叶伎焱涍@回事了，本子就發(fā)下來(lái)了。上面寫(xiě)著(zhù)老師對我的評價(jià)和要求一級上一周的在校表現。我像遇著(zhù)了一個(gè)晴天霹靂，全身都震聳起來(lái)。
在我們打鬧時(shí)，老師在看作業(yè)，在我們玩耍時(shí)，休息時(shí)，老師在看作業(yè)，這些我們都沒(méi)有想過(guò)。頓時(shí)，愧疚感油然而生。對老師也更加尊重、新任，理解他們對我的期望。
父母對我的愛(ài)
在一個(gè)下著(zhù)雨的夜晚，一陣風(fēng)突然像我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我坐在教室聽(tīng)老師講解，我聽(tīng)到后面傳來(lái)的一聲“你爸爸來(lái)了”。我望望窗外，爸爸對我示意。我出去了，爸爸只是問(wèn)了一聲寢室鑰匙在哪里，我便回了一聲。爸爸轉身走了，我心里直嘀咕，爸爸來(lái)學(xué)校干嘛？
下了晚自習后，我回到寢室看見(jiàn)一床厚厚的.棉被，心里有一股暖流流了出來(lái)，感覺(jué)眼睛有一股液體要流出來(lái)了。我感動(dòng)，慶幸生活在爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的生活里。
讓我們一起感受愛(ài)，得到愛(ài)，奉獻愛(ài)。
老師和父母這樣無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)、呵護著(zhù)我的心。我被幸福包圍，我要活出自己的精彩！
感受愛(ài)小學(xué)作文 26
放寒假了，老師布置了勞動(dòng)作業(yè)。為了完成這個(gè)作業(yè)，我吃完早餐就掃地，吃完中午飯又擦洗米飯鍋，下午空閑的時(shí)間又拖地。本來(lái)是純?yōu)榱送瓿蓜趧?dòng)的作業(yè)，可是在這個(gè)勞動(dòng)的過(guò)程中，我不光體驗了勞動(dòng)，完成了作業(yè)，還知道了勞動(dòng)是辛苦的，不休息的。
我們每天要做的`家務(wù)勞動(dòng)是很麻煩的，也很累很臟，所以我并不是很想做這些家務(wù)活。擦家的抹布會(huì )弄臟我的手；掃地會(huì )掃出很多灰塵，使我呼吸困難；拖把很重，拖地要花很大的力氣，所以這些費力又臟的活兒我都不是很想做。
但是轉念一想，如果我不做這些家務(wù)的話(huà)，我的家人也得做這些家務(wù)。媽媽已經(jīng)很辛苦，要給我們做飯、要輔導作業(yè)、要做自己的工作……還要再做家務(wù)，媽媽要做的事情也太多了�？墒羌覄�(wù)勞動(dòng)又不得不做，因為干凈整潔的環(huán)境可以給我和妹妹營(yíng)造好的生活學(xué)習環(huán)境，讓我們快樂(lè )健康地成長(cháng)。
想到這里，我好像愿意主動(dòng)幫助家里做家務(wù)了。我體會(huì )到了家人的不容易。于是我會(huì )盡量做完自己力所能及的事情的同時(shí)，我也會(huì )幫助家人多做一些家務(wù)。比如我一回家就換鞋放鞋，吃飯時(shí)盡量不往桌子上掉飯，吃完飯幫忙擦桌子收拾碗筷。雖然做家務(wù)還是一樣的臟、累和辛苦，但是能幫家人分擔，我似乎不再覺(jué)得辛苦了，因為我愛(ài)我的家人，為家人付出的愛(ài)更讓我快樂(lè )。
感受愛(ài)小學(xué)作文 27
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì )，你就能感到她的存在。
那天，我到學(xué)校后，天陰了起來(lái)，“不好啦，要下雨啦”�！耙掠昀��！蓖瑢W(xué)們嚷嚷起來(lái)，我沒(méi)在意。天氣預報上說(shuō)好像是小雨吧。我回憶起晚上看的天氣預報，又從容地走到坐位上，剛放下書(shū)包的.那一瞬間�！皣W啦啦”大雨傾瀉，天像掉了底的水桶。
半小時(shí)過(guò)去了，雨還在一個(gè)勁兒地向下瀉，風(fēng)還得意地吹著(zhù)，我有點(diǎn)緊張了，馬上就要放學(xué)了，雨還在下，怎么辦？
放學(xué)鈴響了，同學(xué)都紛紛打開(kāi)自己的小花傘在雨中消失，唯有我孤苦伶仃地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，“王晴，你怎么不回家呀？”“我……，我沒(méi)帶傘�！薄澳阕邧|邊嗎？”“是呀，你呢？”“一樣，正好順路，我們一起走吧，好不好？”我想反正我沒(méi)帶傘，她又有傘，干脆一起走得了。我正想著(zhù)她用手輕輕地碰碰我，又說(shuō)：“嗯？好不好？”“嗯”。我和她一起下了樓。走到十字路口我看見(jiàn)媽媽了，我飛快地向媽媽跑去，“喂，王晴，等等我�！彼B忙追上去給我打傘，泥水濺了她一褲子，她也顧不得擦，“這是你英語(yǔ)班同學(xué)吧？”媽媽問(wèn)我。我說(shuō)：“嗯，她對我可好了，她是李懿�！薄鞍⒁毯��！崩钴惨哺蟻�(lái)了�！爸x謝你啊�！蔽蚁蛩狼�，她還說(shuō)沒(méi)什么。
現在想起來(lái)，我還真有點(diǎn)想她，她說(shuō)她要上初一了，不上英語(yǔ)班了，我很舍不得她，在英語(yǔ)班里，我和她是最好的朋友。
感受愛(ài)小學(xué)作文 28
用心靈去感受愛(ài)，許多東西失去了才懂得珍惜。
-----題記
風(fēng)還在刮，雨也在下著(zhù)，寒冷的感覺(jué)使我想到了一些事。
這是一個(gè)溫馨得讓人落淚的故事。
芒果使作者睹物思親，主人公是一位女孩，是作者小時(shí)候。當她去鄉下奶奶家玩，指著(zhù)一個(gè)未成熟的芒果說(shuō)要吃，奶奶一笑說(shuō)：“等你考第一名，就獎勵給你�！彼f(shuō)“好�！钡搅顺抢�，她忘了這件事。直到一個(gè)電話(huà)，電話(huà)那頭說(shuō)，她的奶奶不行了!她呆住了。她真的'拿到第一了，可她并沒(méi)有向奶奶報喜，她恨她自己，去了醫院。
醫院的床單白得恐怖，到處飄散著(zhù)濃濃的藥味。她來(lái)了，奶奶醒了，正當大家都在欣喜時(shí)，醫生說(shuō)是回光返照。她驚訝地看到奶奶手中握著(zhù)一個(gè)帶黑點(diǎn)的芒果。她的媽媽告訴她，她把她考第一名的事告訴了奶奶，臨上醫院奶奶帶上了這個(gè)芒果，奶奶說(shuō)要親手獎給她。她的奶奶喃喃道“獎勵......獎勵......芒果.......”奶奶把芒果給了她，握住了她的手。忽然奶奶松了手......
我想到了姥爺。在彌留之際對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )考上.......一個(gè)好.......好學(xué)校�！睖I從我臉龐滑下，我的神思又飛回了那老舊的房子，.........一陣寒風(fēng)把我的神思牽了回來(lái)。而現在，姥爺走了。.......一絲苦楚和無(wú)助涌上了心頭。
同樣，這份沉甸甸的愛(ài)變得無(wú)聲無(wú)息。
“有多少愛(ài)可以從來(lái).......”我悵望灰天，淚光里幻出姥爺的面影。
感受愛(ài)小學(xué)作文 29
星期日下午，我鎖著(zhù)門(mén)準備午睡。
我剛躺下，突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我忙著(zhù)下床去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屖掷锒酥?zhù)一碗湯顯然是要我喝的。我用閩南話(huà)問(wèn)：這是什么?我定睛一看，說(shuō)了聲：豬心湯!當說(shuō)完之后，看了看爸媽的表情與眼色，我便知道我犯錯了。
大家肯定想問(wèn)，就說(shuō)了豬心湯怎么就犯錯了?原來(lái)啊，爸爸買(mǎi)了豬心來(lái)給我們補補，可煮的時(shí)候卻不夠，只好少了叔叔那份。叔叔并不知道煮了豬心湯，所以即便少了他的也無(wú)妨�？晌疫@么一喊，他肯定就知道了，所以只好給他盛一晚，不然也不好意思。
我、哥哥、弟弟和叔叔都盛了一碗。只剩一碗了，爸媽就在互相讓著(zhù)，都說(shuō)自己不愛(ài)吃，最后還是給爸爸吃。爸爸就想分給媽媽一起吃，但媽媽拒絕了。爸爸又把他碗里的豬心一個(gè)不剩地分給了我和哥哥，我和哥哥都讓爸爸自己吃，可爸爸卻說(shuō)他不愛(ài)吃。我知道爸爸并不是真的不愛(ài)吃，只是為了把豬心分給我們，讓我們多吃點(diǎn)多補補而編的善意的謊言。我卻很愧疚，因為這畢竟是因為我亂說(shuō)話(huà)才造成的，所以我恨不得找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。我也向爸爸那樣，要分給媽媽吃，說(shuō)我吃不下去，但也失敗了。我多么希望媽媽能接受，那樣至少我心里的.愧疚會(huì )減少一些，但并沒(méi)有如我所愿。
通過(guò)這小小的豬心湯，我感受到了父母對我們的愛(ài)，同時(shí)也懂得了：以后不可以毫無(wú)顧忌，不加思考地亂說(shuō)話(huà)了!
感受愛(ài)小學(xué)作文 30
車(chē)窗外面面的細雨還在不停地下著(zhù)，車(chē)輪濺起的雨水濺在了路人的身上，她們只是搖搖頭，好像已經(jīng)理解了一切。不一會(huì )兒，雨停了，天空出現了一道彩虹，后面還露出了太陽(yáng)的半邊臉，曬得我睜不開(kāi)眼……
“哇，真漂亮，奶奶，你在哪里買(mǎi)的風(fēng)箏��？”“這是我特意為你做的��！”六年前，我還是一個(gè)什么也不懂的小女孩，只知道成天在外面玩，奶奶帶著(zhù)我在大院子里放風(fēng)箏，奶奶的臉上有幾道深深的皺紋，但腰板卻挺得很直，還是那么神氣。在烈日下與奶奶一起坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)奶奶給我講的.故事，就算陽(yáng)光再刺眼，也都會(huì )當做是溫暖的愛(ài)。
突然，一個(gè)敦把我驚醒了，這起我突然想起了那一次，我調皮的在外面玩，地上到處都是坑,坑里還有雨水，一不小心就摔倒了里面，身上占滿(mǎn)了泥，奶奶帶著(zhù)我在外面坐著(zhù)，說(shuō)陽(yáng)光曬曬衣服，還暖和。陽(yáng)光曬在我們倆的身上，暖暖的，亮亮的。
想著(zhù)想著(zhù)，遠處慢慢的出現了一個(gè)身影，近了，清楚了，是奶奶。奶奶已經(jīng)有了大半的白發(fā)，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，太陽(yáng)罩住了奶奶的大半邊臉，一顆顆晶瑩的汗珠嵌在奶奶的臉上，奶奶已經(jīng)等了很久了。見(jiàn)我來(lái)了，急忙向前走，臉上的笑容像一朵盛開(kāi)的花一樣燦爛。
陽(yáng)光照在我們的臉上，我們相視一笑，傳達了彼此的愛(ài)，那么深遠……
感受愛(ài)小學(xué)作文 31
父母的愛(ài)，好似點(diǎn)點(diǎn)春光，滋潤我幼小的心靈；父母的愛(ài)，猶如明月之光輝，指引我前進(jìn)的路；父母的愛(ài)，仿若青山碧水，裝點(diǎn)我生活的美麗。
到現在我還記得八歲那年，天黑黢黢的，窗外大雪紛飛。我正要進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，肚子突然劇烈的痛起來(lái)。父母見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即把我從床上抱起，匆忙取了把雨傘便沖出門(mén)去。要知道，那時(shí)，我家離醫院很遠，路上的積雪堆得厚厚的。父母竟是徒步把我背去了醫院，事后又是父母不眠不休的在我的病床邊守了整整一天一夜。醒來(lái)后，對上父母那疲憊卻又充滿(mǎn)濃濃愛(ài)憐的眼神，我慚愧的低下了頭。
父母的愛(ài)，在滿(mǎn)是濃濃愛(ài)憐的眼神中，我無(wú)以回報！十一歲時(shí)，我和父母一起去放風(fēng)箏。三只手牽著(zhù)同一根風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏飛得很高很高，我望著(zhù)高飛的風(fēng)箏，再看看手中的'風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)箏就算飛得再高，也總有那跟風(fēng)箏線(xiàn)系著(zhù)，我與父母又何嘗不是如此？每當我請求父母把風(fēng)箏線(xiàn)交給我，讓我獨自去放飛時(shí)，他們的眼神中滿(mǎn)是擔憂(yōu)與不安，在即將交給我時(shí)，雙手卻又緊緊的攥住了。所以那跟風(fēng)箏線(xiàn)上總有兩只手在緊緊的握著(zhù)。
父母的愛(ài)，在緊握的雙手中，我無(wú)以回報！每一次，上學(xué)前，父母總會(huì )不住的叮囑我“路上小心”“晚上別著(zhù)涼”……看似嘮叨的話(huà)語(yǔ)，不是厭煩，而是開(kāi)心。
父母的愛(ài)，在無(wú)盡的言語(yǔ)中，我無(wú)以回報！父母的愛(ài)，似高大的青山，似廣闊的大海。我無(wú)以回報！更永生難忘！
感受愛(ài)小學(xué)作文 32
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著(zhù)希望……
她，有著(zhù)一雙明亮的眼睛，雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著(zhù)一顆與我們一樣年輕的心。她有著(zhù)優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人一見(jiàn)就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊，又將她渲染的.更加出色。無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)，她都會(huì )對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說(shuō)不出的舒服。她的聲音很好聽(tīng)，柔美、清爽，一串串的語(yǔ)言從她嘴里滑出來(lái)，宛如美味的果凍滑過(guò)喉嚨時(shí)那么輕盈、潤澤。 一句句看似平凡的話(huà)，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。聽(tīng)她講課，真是一種享受，很愜意。
她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，這是我對她的評價(jià)。她總能用一顆平常心去面對繁忙的工作，去把握每一個(gè)機會(huì )，在展示自己的大舞臺上充分的張揚自己的個(gè)性。
其實(shí)她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲，有時(shí)她也會(huì )遇到困難。無(wú)論遇到什么困難，在我們面前她一直都表現的那么堅強，蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風(fēng)雨會(huì )洗掉她的記憶，歷史的車(chē)輪會(huì )碾掉許多她與我們在一起的往事。但有一種溫情，卻永遠不會(huì )被歲月的流水沖淡——那就是師生情！
感受愛(ài)小學(xué)作文 33
人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。 —— 歐文 有人說(shuō)，摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿(mǎn)了幸福，仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。
曾經(jīng)為了這句話(huà)取游樂(lè )場(chǎng)玩摩天輪，以為會(huì )像人們說(shuō)的那樣，但事實(shí)卻相反，除了感到一點(diǎn)驚嚇外，我沒(méi)有任何感覺(jué)，只是事后像起，覺(jué)的那是一件美好的`事情，坐在摩天輪的小格子里，仿佛世界上只有我一個(gè)人，但那只有5分鐘而已。
獲得幸福就是一件簡(jiǎn)單的事，有那么一些人，總覺(jué)得自己不夠幸福，對自己不滿(mǎn)足網(wǎng) ，其實(shí)，人生怎么會(huì )事事如意呢？只要自己學(xué)會(huì )把握那一小格子的幸福，一點(diǎn)一點(diǎn)，一格一格，到最后就會(huì )是一份世界上最大的幸福。
老人總說(shuō)：現在的人真幸福，我不知道這句話(huà)對不對，老人說(shuō)的幸福，應該就是衣食住行這幾方面吧？這只是物質(zhì)上的幸福。翻開(kāi)字典:幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說(shuō)明幸福不止是生活上的，物質(zhì)上的，它是從精神上來(lái)體會(huì )的。而現在的人，只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求，讓所有人都變的冷漠，這就是所謂的“幸�！泵�？如果是，也只是一份虛假，猥瑣的幸福。
5.12地震，中國的災難，是不幸的，但也是幸運的，因為它把我們這些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牽在一塊。我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人，又怎能感覺(jué)到風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹的幸福？！
感受愛(ài)小學(xué)作文 34
今晚天格外的黑，那抹燈光格外的刺眼。
我的媽媽是個(gè)名副其實(shí)的工作狂披星戴月、嘔心瀝血，整天不著(zhù)蹤跡。有時(shí)候我竟想，比起我，媽媽是不是更愛(ài)他的學(xué)生。
今天是難得的星期天，我心情大好。我習以為常的拿起放枕邊的衣服起床。靜！早晨的寂靜讓我有些害怕，紙條被風(fēng)吹起，飄到我眼前早飯在桌上，起來(lái)趕緊吃，媽媽到一個(gè)學(xué)家去了。學(xué)生學(xué)生！到底還有沒(méi)有我這個(gè)女兒了!
噔噔噔，媽媽回來(lái)了，媽媽拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)了。媽?zhuān)裉炷ツ睦锪�？一個(gè)學(xué)生家，快考試了我去看看他的狀態(tài)。媽?zhuān)乙惨荚嚵�，我也要復習。！我生氣的沖進(jìn)臥室，只留給她啪的一聲。
時(shí)間在鐘表上劃一圈又一圈，這么長(cháng)時(shí)間，媽媽竟沒(méi)來(lái)安慰我，連吃晚飯也沒(méi)叫我。耐不住肚子的抗議，我走出了臥室，一如眼簾的便是桌子上橫放的那張紙條寶貝，對不起，媽媽這幾天確實(shí)沒(méi)顧及到你，飯在廚房，餓了就去吃點(diǎn)。我下意識的.看了她的臥室，奇怪，爸爸不在家燈么會(huì )亮著(zhù)，我小心翼翼的走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽在伏案寫(xiě)作：媽?zhuān)@么晚了您又在寫(xiě)什么？沒(méi)什么。說(shuō)著(zhù)便往桌子里放。我想那一定又是學(xué)生的復習卷，我一把奪過(guò)來(lái)，眼淚便奪眶而出，那是我的復習卷，每個(gè)字都那么清晰有力，我一把抱住媽媽?zhuān)簨專(zhuān)瑢Σ黄?/p>
今夜注定是個(gè)不凡之夜，我明白了媽媽對我的愛(ài)。
生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少感受愛(ài)的心。認真體會(huì )母親的愛(ài)，它便不再是理所應當，才是對母親最大的愛(ài)；體諒母親的不得已，才是對她最大的感恩。
感受愛(ài)小學(xué)作文 35
在我們的身邊，一直都有情，它叫做“愛(ài)”回憶昨天，友愛(ài)、師愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)……每天都為要我們的身邊。
還記得那一天，噢，我是不會(huì )忘的！那天天氣不錯，空氣清新、萬(wàn)里無(wú)云。換做誰(shuí)都會(huì )心情倍兒棒，可我卻真么也高興不起來(lái)，因為我生病了。突然之間，我的肚子一陣劇痛，好像有好多的石頭在肚子里滾動(dòng)。媽媽見(jiàn)了，急忙放下碗，從廚房里跑出來(lái)，焦急的問(wèn)我：“怎么了呀？”“我肚子很疼”我小聲的說(shuō)。媽媽一邊喃喃自語(yǔ)，以便急忙穿好衣服，說(shuō)：“收拾好了，我們去醫院�！痹诼飞�，我有些睡意，媽媽一直說(shuō)，快到了，快到了。
我也不知道過(guò)了幾分鐘，終于到了醫院，我彎著(zhù)腰，大概是太痛了吧，直不起腰來(lái)。進(jìn)了醫院，媽媽的眉毛就一直沒(méi)有放松下來(lái)一秒。醫生在給我診斷是，媽媽一直在問(wèn)：“要不要緊��？”醫生說(shuō)，是淋巴結發(fā)炎，這病也好治，不過(guò)，它疼起來(lái)是很難受的.。有的大人還受不了呢！更別說(shuō)是小孩子了！媽媽一聽(tīng)，眉毛又“鎖”起來(lái)了。經(jīng)過(guò)了媽媽幾天的照顧，我的身體好多了呢！媽媽對我說(shuō)：“以后不要在亂吃東西了，你看你，至此還好病得還不厲害，要不然怎么辦呢！”
“媽媽?zhuān)x謝了�！薄安挥酶艺f(shuō)謝謝。呵呵，好了就行�！薄班拧闭f(shuō)話(huà)間，一行熱淚從我臉頰上劃過(guò)。
轉一圈，想一想，在我們的身邊，有數不盡的愛(ài)，朋友、老師、爸爸、媽媽、他們都給予了我們多少愛(ài)��！
感受愛(ài)小學(xué)作文 36
有些人面對失敗、挫折，深感無(wú)助；有些人面對自己獨處，深感孤獨……其實(shí)，大可不必，只要你細細品嘗生活，就能感受到其中的各種味道，其實(shí)這就是幸福。感受，是一種磨練、一種經(jīng)歷，它讓你更加懂得、更加成熟。拿我來(lái)說(shuō)吧，面對父母、兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)就倍感幸福。
父親的關(guān)愛(ài)就是“啰唆”。父親整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是出去外地打工，臨走時(shí)也不忘告訴我要注意什么，上車(chē)前也不忘告訴我不該碰哪些東西，到站后也不忘打電話(huà)回來(lái)告訴我要注意安全。但是，我知道，他之所以這樣“啰唆”，是因為他關(guān)心我。(原創(chuàng )投稿 )
母親的'愛(ài)就是“暴力”。聽(tīng)了上面這句話(huà)，你一定覺(jué)得我媽媽是個(gè)暴力女吧！其實(shí)，我媽媽只是拿暴力來(lái)嚇嚇我。她經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)是，“你想挨揍嗎？”、“你是不是只扁��！”、“你想嘗嘗我的‘如來(lái)神掌’嗎？”其實(shí)，這是媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)就是“分享”。分享這個(gè)詞大家一定都熟悉，而且都知道它的意思吧！無(wú)非就是我把我的東西分享給你們，你們把你們的東西分享給我！但是，我們家可有個(gè)規定，大的孩子分享給中大的孩子，中大的孩子分享給小的孩子。但是，我每次都分享到最多，因為他（她）們每次都跟我說(shuō)：“你要多吃點(diǎn)，你正在長(cháng)身體�！边@難道不是他（她）們對我的關(guān)愛(ài)嗎？
這就是我的父母、兄弟姐妹對我的關(guān)愛(ài)，我從這些“啰唆、暴力、分享”中感受到了幸福。你們感受到什么？說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧。
感受愛(ài)小學(xué)作文 37
開(kāi)學(xué)第一天，我一走近初中部，就看到了我三年級時(shí)的班主任徐老師。她特別激動(dòng)地拿著(zhù)一束花沖過(guò)來(lái)抱住了我，恭喜我升入四年級�？粗�(zhù)她無(wú)比激動(dòng)的笑臉，我的思路被拉回到了三年級那段有愛(ài)的時(shí)光。
記得那是去年十一月的一天，我們排隊去食堂吃飯。當時(shí)天上下著(zhù)小雨，班級里只有四個(gè)同學(xué)帶了雨傘。等我們吃完飯出來(lái)時(shí)發(fā)現雨下大了，風(fēng)夾雜著(zhù)冰冷的'雨點(diǎn)朝我們呼嘯而來(lái)，像一個(gè)個(gè)冰凍的豆子拍打著(zhù)我們的臉。
同學(xué)們瞬間蜷縮在一起，在食堂門(mén)口圍成一個(gè)圈，大家都凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)候，老師開(kāi)始組織有傘的同學(xué)每人帶幾個(gè)同學(xué)回去。我和其他三個(gè)伙伴共用一把傘。雖然我們都很瘦，但是四個(gè)人在傘下還是很擁擠的。我們兩兩前后排列，同時(shí)兩個(gè)相鄰的伙伴彼此摟住對方。四人擁簇著(zhù)沖進(jìn)了大雨中。
很奇怪，當冰涼的雨點(diǎn)飄落在身上時(shí)，我竟然感覺(jué)不到冷了。身邊是可愛(ài)的朋友的笑臉，耳邊是同學(xué)熟悉的聲音，彼此身體的溫度相互傳遞，我們有種自豪感。等大家都回到教室，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。我感覺(jué)經(jīng)歷這樣的雨中情，大家都更珍惜同學(xué)情誼了……
正想著(zhù)，忽然有同學(xué)拍了拍我的肩膀，我的思路被拉回到了現實(shí)。雖然分了新的班級，換了新的老師，但是我相信凱文師生、同學(xué)之間的愛(ài)永遠不會(huì )改變，愛(ài)會(huì )在這里延伸。我為能在這里學(xué)習而自豪！
感受愛(ài)小學(xué)作文 38
大家都知道愛(ài)是一種感情，但它總分為三大類(lèi)，一：溺愛(ài)。二：恨鐵不成鋼的愛(ài)。三：給予鼓勵的愛(ài)，這三種愛(ài)在我們的生活中很常見(jiàn)。下面我就來(lái)談?wù)勎以谏钪兴龅降膼?ài)。
記得，每次在考試前，總會(huì )有一個(gè)人督促我，快把知識點(diǎn)去復習一遍，而我總是應付的說(shuō)：“是，是”。每次考試結束，總有一個(gè)人，會(huì )在第一時(shí)間問(wèn)我有沒(méi)有什么難題。而我總是愛(ài)理不理的回答。每次考試分數出來(lái)，總有一個(gè)人會(huì )仔細的替我仔細查看錯在哪里？這個(gè)人就是我的媽媽。我的媽媽時(shí)而活躍，時(shí)而嚴肅；時(shí)而有趣，時(shí)而呆板；
我還記得，在每次考試后媽媽不只會(huì )細心地為我檢查錯題，還會(huì )看看我是否因為粗心而做錯的，如果是就會(huì )大聲破罵。相反，如果我是因為不會(huì )而做錯的，不管得多少分，媽媽都會(huì )安慰我說(shuō)：“別灰心，只要下次認真學(xué)，你就一定會(huì )有一個(gè)好成績(jì)的。我覺(jué)得這是鼓勵的愛(ài)和嚴格的愛(ài)。
還有一次，媽媽拿了一張試卷給我做，我雖然做對了大部分，但有些題只要再生層的思考，就會(huì )完美的`回答完畢。就因為這媽媽大聲的訓問(wèn)我：“腦子就不動(dòng)動(dòng)，這么簡(jiǎn)單的題竟然不會(huì )做？”我覺(jué)得這是恨鐵不成鋼的愛(ài)。
在這些愛(ài)的包圍下，我們健康、茁壯的成長(cháng)。但你把這些愛(ài)無(wú)視，它不僅不會(huì )幫助你，還會(huì )讓你走上不正確的路。讓我們一起享受，這些愛(ài)的溫暖吧！
感受愛(ài)小學(xué)作文 39
“唉，唉，怎么連星期天都沒(méi)有休息的時(shí)候呀？”
“你都上六年級了，怎么還天天想著(zhù)休息呀，��？”
“你都這么大了，心里還想著(zhù)玩，這樣，你怎么能考上重點(diǎn)初中，怎樣才能上大學(xué)呀？”
唉，今年我已經(jīng)上六年級了，即將考初中，剛開(kāi)學(xué)，媽媽就為我上街買(mǎi)了許多資料書(shū)，天天將我困在家里不讓我出去玩，我還是個(gè)孩子，怎么能天天在家里呢？于是，我就向媽媽訴苦，可是，每一次向媽媽提出休息一下的要求后，都免不了被媽媽訓上一頓，明知是自討沒(méi)趣，也不甘放棄。
大家都說(shuō)，六年級是小學(xué)的.最后一年和初中即將開(kāi)始的階段，應該多做習題，多看書(shū)，這樣才能考上重點(diǎn)初中。而我卻不認為，因為天天將孩子關(guān)在家里，不準出去玩，這樣，孩子雖人在家里，心卻在外面犓淙恍醋拋饕擔但是十有八九是錯的，一點(diǎn)點(diǎn)效果都沒(méi)有。
有一次，我放學(xué)后和小朋友一起玩耍，媽媽下班回家了，看見(jiàn)我正在外面玩，跑過(guò)來(lái)就將我的耳朵一擰，然后就叫：“你學(xué)習沒(méi)本事，瘋起來(lái)就不像樣了，真起勁呀！”
我委屈地跑回了家，無(wú)可奈何地看起了資料書(shū)，心里卻想著(zhù)外面高興的嬉戲聲，書(shū)中密密麻麻的字，我一個(gè)也沒(méi)有看進(jìn)去。爸爸、媽媽?zhuān)抑滥銈兺渗P的急切心情，但是，你們也要體諒我，給我一定的休息時(shí)間呀！我終于感受到了爸媽沉重的愛(ài)。
感受愛(ài)小學(xué)作文 40
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì )過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我的爸爸和媽媽。 我的爸爸用”嚴父“形容最恰當不過(guò)了。他對我的學(xué)習、生活要求很?chē)�。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(cháng)問(wèn)我：”你爸爸對你要求嚴嗎？“幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示”特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！
“現在，每當我每次考試后面對著(zhù)全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡��！ 我的媽媽是典型的”慈母“。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的`衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來(lái)信中看到”學(xué)習一切可好？“的字眼，在電話(huà)里聽(tīng)到”記著(zhù)要多穿點(diǎn)衣服“那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
感受愛(ài)小學(xué)作文 41
在星期一的上午，天下著(zhù)傾盆大雨，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。我趴在窗沿上，皺緊眉頭，有點(diǎn)擔心，自言自語(yǔ)道:“雨下得這么，恐怕走路要很困難了!”這時(shí)，媽媽不慌不忙走了過(guò)來(lái)溫柔地對我說(shuō):鳴鳴，媽媽送你去吧，雨下的這么大，你走路很不方便�！蔽艺卮�，忽然想起了媽媽還要上早班，于是我心里暗暗改變了注意，自己準備偷偷“溜”了出去，可是媽媽卻把我拉上了自行車(chē)。
漸漸的，雨下的越來(lái)越大，我和媽媽穿過(guò)了小胡同，又騎過(guò)了大街，這時(shí)離學(xué)校只有三條小路了，媽媽騎著(zhù)車(chē)正要拐彎，一輛轎車(chē)從大馬路上竄了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)了這個(gè)情景，連忙緊急剎車(chē)�！坝�--幸好沒(méi)撞上，要不然就要出大事了!”媽媽倒吸了一口氣。正說(shuō)著(zhù)，又一輛汽車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，媽媽把車(chē)頭一，避開(kāi)了�？墒�，地面太濕滑，車(chē)和人一起重重地摔倒在路面上。我幸虧反應快，要不然也摔倒在路面上了。我小心翼翼地扶起媽媽?zhuān)瑡寢尩谋砬楹芡纯�，腿上也流�?zhù)血。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)厝グ?離學(xué)校只有一點(diǎn)點(diǎn)路了!!”媽媽慢慢抬起忍著(zhù)痛對我說(shuō):“不!媽媽一定要送你去，不然你會(huì )遲到的!”說(shuō)著(zhù)，媽媽把我拉上了自行車(chē)，駛向學(xué)校。
坐在車(chē)上，我的淚水在眼眶里打。我覺(jué)得，我坐得不是自行車(chē)，而是駛向母愛(ài)海洋的輪船。我覺(jué)得，媽媽受傷的.膝蓋流動(dòng)得不是血，而是一份濃濃的母愛(ài)。在這個(gè)雨天里所有東西都有媽媽的愛(ài)，整個(gè)世界都是溫暖的……
感受愛(ài)小學(xué)作文 42
那是一個(gè)星期六的下午，天氣好像是被誰(shuí)惹怒了一樣，沉著(zhù)張臉，壓抑得讓人大氣都不敢出。雖然不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)，試圖掠去人們的焦躁，但也并不能吹散人們心中的煩悶。
我悶悶不樂(lè )地走在路上，路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)了一大群人把那里圍得水泄不通。喲，可以看熱鬧了！我疾步走去，想要探個(gè)究竟。左擠右擠，終于擠進(jìn)去了。哦，原來(lái)是個(gè)殘疾人。他白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破爛不堪，渾身散發(fā)著(zhù)濃濃的臭味，我不禁捂住鼻子。他面前那個(gè)破爛的碗里，不時(shí)有好心人放下的幾塊錢(qián)入內。我的心里出現了兩個(gè)小人在爭吵：“捐給他吧，他這么可憐，他比你更需要這筆錢(qián)�！薄安恍胁恍�！萬(wàn)一是騙子呢？社會(huì )上這種人可不少！再說(shuō)了，這錢(qián)可是你做了好久的家務(wù)才得來(lái)了……”一番“爭吵”后，我終于還是默默抽身離開(kāi)了。但我的心情，卻比此時(shí)的`天氣還要壓抑。
晚飯過(guò)后，我心不在焉地看著(zhù)電視。新聞里恰巧在描述著(zhù)殘疾人的處境：找不到工作、被人歧視、沒(méi)錢(qián)吃飯、沒(méi)地方住宿……我腦海里猛然出現那個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾人，內心的愧疚感更甚了。
第二天一大早，我揣著(zhù)口袋的錢(qián)，往廣場(chǎng)飛奔而去。當我氣踹吁吁地跑到那里，看到蜷縮著(zhù)躺在地上的他。我悄悄地把錢(qián)壓在他身底下，轉身離開(kāi)。走了沒(méi)多久，聽(tīng)到有人在用微弱的聲音喊著(zhù)：“小朋友，謝謝你�！迸ゎ^看到他那飽經(jīng)歲月滄桑卻微笑的臉，我心中的忐忑不安突然煙消云散了，取而代之的，是一種前所未有的幸福。哦，今天的陽(yáng)光，如此燦爛！
感受愛(ài)小學(xué)作文 43
在生活當中，我的父母給了我不少關(guān)愛(ài)。雖然這些事情已經(jīng)過(guò)去了好多年，但是我現在依舊記得清清楚楚。
記得有一天早上，媽媽打開(kāi)了電視，聽(tīng)見(jiàn)天氣預報說(shuō)，今天會(huì )有大暴雨。所以，媽媽在我上學(xué)的時(shí)候，再三叮囑我：“今天有雨，你一定要帶好雨衣，免得淋到雨。如果淋到雨，你就會(huì )生病的�！蔽疑蠈W(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)外面晴空萬(wàn)里，哪里會(huì )是下雨的樣子。所以，我就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)有帶傘就要去上學(xué)了。臨出門(mén)的時(shí)候，媽媽還問(wèn)我：你帶雨傘了嗎？我大聲地回答：“早放進(jìn)書(shū)包里了�！闭f(shuō)完，就一溜煙地逃跑了。
到了學(xué)校之后，我早就忘記帶傘的事情了�？墒�，天有不測風(fēng)云。放學(xué)的`時(shí)候，本來(lái)好好的天氣，突然間，下起了傾盆大雨。別的同學(xué)因為都帶了雨傘，所以他們一個(gè)一個(gè)都回家了。那么大的雨，我又沒(méi)有帶傘，如果走回去，不變成落湯雞才怪呢�，F在我真是后悔，早上為什么就不聽(tīng)媽媽的話(huà)。如果現在帶傘，我是不是也可以回家了。媽媽以為我帶傘了，也一定不會(huì )來(lái)接我了。
就在我焦急不安、不知如何是好的時(shí)候，媽媽突然出現在我的面前�！皨寢�?zhuān)阍趺磥?lái)了？”我大吃一驚。媽媽說(shuō)：“早上，我找東西的時(shí)候，看見(jiàn)你并沒(méi)有帶傘，所以我就來(lái)給你送傘了�！边@個(gè)時(shí)候，我才注意到，媽媽的褲子都濕到膝蓋了。我又一次后悔不已，如果不是我任性，自作主張，媽媽又怎么可能淋成這個(gè)樣子？以后，我可不能不聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
父母給我們的愛(ài)很多很多，等我長(cháng)大之后，我一定會(huì )報答他們的。
感受愛(ài)小學(xué)作文 44
在最無(wú)助的人生路上，母愛(ài)是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，母愛(ài)是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的.十字路口，母愛(ài)是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
記得那年夏天，異常的悶熱�！爸�，知了”，知了又在吟唱著(zhù)它那唱了不知多少遍的歌曲，明亮的月亮好像也在散發(fā)著(zhù)熱氣。我的臥室里開(kāi)著(zhù)空調，涼爽無(wú)比。我正準備睡覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，開(kāi)著(zhù)的電燈突然關(guān)上了，屋里頓時(shí)漆黑一片；空調也停止了“呼吸”，清涼的屋子頓時(shí)悶熱了起來(lái)。我躺在床上，躁熱無(wú)比。
突然，關(guān)著(zhù)的房門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)走了進(jìn)來(lái)，走到我的床頭邊坐下，“琪琪，還沒(méi)睡��？”“這什么破天兒啊，熱死人啦！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。突然，媽媽變魔術(shù)般的拿出一把扇子，為我扇了起來(lái)。習習的涼風(fēng)向我吹來(lái)，舒服極了，我漸漸地睡著(zhù)了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴著(zhù)鬧鐘歡快的鈴聲，我起床了。我跳下床，走到媽媽跟前，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)易蛱焱砩纤每烧嫦惆�！”這時(shí)，爸爸從書(shū)房里走了出來(lái)，嚴肅地對我說(shuō)：“琪琪，你知不知道你媽媽為了讓你涼快，為你扇了大半宿扇子，熬了大半宿夜呢！”什么？媽媽為我扇了大半宿扇子，熬了大半宿夜？我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽?zhuān)x謝您！
一年年的過(guò)去，不經(jīng)意間我發(fā)現媽媽頭上的銀絲，仔細一看額頭居然還有一些皺紋，這些年媽媽為我操碎了心，她給予我的實(shí)在是太多太多了。
感受愛(ài)小學(xué)作文 45
有一種感覺(jué)叫幸福，有一種幸福叫感動(dòng)，而我就是會(huì )享受這種幸福的一個(gè)幸運女孩。媽媽的愛(ài)是清涼的水，滋潤著(zhù)我；媽媽的愛(ài)是一把傘，給我擋風(fēng)遮雨，媽媽的愛(ài)是一滴滴淚，為我擔心。這些與眾不同的母愛(ài)，發(fā)生了一件件感人的事。記得有一次，我再好朋友家寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)像小山一樣多，時(shí)間飛逝，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)不早了，我胡亂把書(shū)裝入書(shū)包，告別朋友，急忙往家走去。那時(shí)是冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，吹才我臉上比針扎還疼。
我艱難地向前走著(zhù)，快到坡底下了，只見(jiàn)坡底下站著(zhù)一個(gè)熟悉的背影。啊，是媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽平日梳得很整齊的頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂，從不遠處，我清晰的看到了媽媽的頭上長(cháng)出了幾根白頭發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗的`藻的裝飾，只有一些黑發(fā)和一點(diǎn)白發(fā)。媽媽身上穿的粉紅色大衣被風(fēng)一次次的刮起，媽媽不斷的用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，腳不停的顫抖，頭還不停的向四周張望……我向前走去，顯然媽媽看到了我，媽媽向我奔來(lái)，只見(jiàn)她的臉上很焦急，眼神憔悴。
緊緊的把我裹在大衣中，最終埋怨道：“你跑哪死去了？丟了怎么辦�！边@時(shí)我感到媽媽的淚流到了臉上，顯然媽媽正在為我哭。那一刻，我后悔我回去晚了；那一刻，我知道媽媽是擔心我而哭；那一刻，我也知道了媽媽是刀子嘴豆腐心，我并不會(huì )抱怨媽媽說(shuō)我，因為“打是疼，罵是愛(ài)，”我反而要謝謝媽媽為我擔心。那一幕，我感到了母愛(ài)的力量是偉大，是無(wú)私地，我以后不會(huì )再讓媽媽為我擔心。
感受愛(ài)小學(xué)作文 46
我們快樂(lè )的生活，因為我們身邊充滿(mǎn)愛(ài)，獻出愛(ài)。如果我們細心體會(huì )，就會(huì )發(fā)現很多愛(ài)就在我們身邊。
在學(xué)校里，老師耐心地教給我們知識，當我們取得進(jìn)步時(shí)由衷的贊賞、當我們驕傲時(shí)及時(shí)的提醒、當我們失落時(shí)真心的鼓勵、當我們調皮搗蛋時(shí)嚴厲的批評——這是老師對我們深沉的愛(ài)。當你摔倒時(shí)，有位同學(xué)把你扶起；當你難過(guò)時(shí)，有位同學(xué)將你安慰；這是同學(xué)們之間真誠的愛(ài)。當你回家時(shí)，父母對你一聲聲的關(guān)心的話(huà)語(yǔ)和細心的照顧，這是父母博大的愛(ài)……我們就像一棵小樹(shù)，在愛(ài)的陽(yáng)光溫暖下、在愛(ài)的培育中茁壯成長(cháng)。
愛(ài)使我們溫暖，愛(ài)同樣讓我們感動(dòng)。
這幾天天看了關(guān)于“最美女教師”張麗莉事跡的報道，我的內心被深深地震撼著(zhù)。在一輛客車(chē)突然失控并沖向學(xué)生的危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車(chē)下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢。她在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這位年輕女教師，用生命譜寫(xiě)著(zhù)最偉大的`愛(ài)的贊歌，感動(dòng)著(zhù)我們的心靈。
有首歌唱得好：只要人人都獻出愛(ài)，世界將變成美好的人間。就讓我們在感受愛(ài)的同時(shí)獻出我們的愛(ài)吧！
感受愛(ài)小學(xué)作文 47
愛(ài)是沙漠中的綠洲，是隆冬的太陽(yáng)，是人間最真摯，最美好的情感。在家里，我自打娘胎出來(lái)就被親人的愛(ài)重重包圍，生活就像掉進(jìn)了蜜罐子，要多甜有多甜。出門(mén)在外，我要屢屢感受到陌生人的愛(ài)，這些愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我溫暖，讓我的記憶如鮮花般開(kāi)放……
那是在暑假的時(shí)候，我們一家去看世博會(huì )，出園的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了。經(jīng)過(guò)一天的勞累，我和爸爸媽媽走起路來(lái)都搖搖晃晃，真想找個(gè)地方坐一坐，可是天不如人愿，當我們拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到地鐵站時(shí)才發(fā)現地鐵上已經(jīng)人滿(mǎn)為患。但我們還是硬著(zhù)頭皮擠了上去，誰(shuí)叫這是最后一班呢！
剛登上地鐵，一股熱浪就迎面撲來(lái)，站的地方幾乎都沒(méi)了，更別說(shuō)坐了。我擠得滿(mǎn)頭大汗，雙腿不斷發(fā)出抗議，最后實(shí)在撐不住了，雙腿一軟身體不由自主的蹲了下來(lái)。突然一直并不那么有力的手把我拉了起來(lái)，同時(shí)耳邊響起蒼老的'聲音：“孩子坐這兒吧�！�
我抬頭一看，一張布滿(mǎn)皺紋，但精神的臉正關(guān)切著(zhù)看著(zhù)我，拉著(zhù)他蒼老的手，我不好意思笑了笑，坐在了座位上。地鐵似乎想和老太太開(kāi)玩笑，變得忽快忽慢，老太太差點(diǎn)因站不穩而摔倒，我趕緊起來(lái)給老太太讓座，卻被他用手制止了，我看著(zhù)老太太心中不禁有些激動(dòng)，覺(jué)得他越看越像我奶奶——為了我的安寧，他是可以不惜一切的。
“滴——”地鐵進(jìn)站了，我輕輕的走下地鐵，腦子里卻還想著(zhù)老太太，想著(zhù)這來(lái)自陌生人的愛(ài)……
其實(shí)，愛(ài)，是沒(méi)有陌生的……
感受愛(ài)小學(xué)作文 48
愛(ài)是一種很微妙的東西，也是人與人之間最真摯的感情。
從小到大，我嘗過(guò)很多美食。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，也許有一些味道被忘記，可是姥爺那盤(pán)糖醋排骨卻令我至今難以忘懷。
我的姥爺，蠟黃的一張臉，灰白的頭發(fā)，雙眼睛透出墨色的深邃，身材也不像以前那般健壯了，但是總是騎自行車(chē)，所以并不脆弱，反而有一種活力。我一來(lái)看他，他便笑著(zhù)說(shuō)：“又來(lái)給我搗亂了！”當然總不忘給我一盤(pán)糖醋排骨。但這是小時(shí)候的事兒了，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有吃糖醋排骨了，直到上個(gè)周末。
上個(gè)周末我去姥爺姥姥家，剛一進(jìn)門(mén)，便有一盤(pán)撲鼻的香氣迎面而來(lái)，是糖醋排骨！她披著(zhù)金黃的外衣，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味兒，那濃稠的醬汁正均勻地澆在排骨上，我激動(dòng)地跑過(guò)去，想趕緊品嘗，夾一塊排骨，輕輕咬一口，一股甜味立刻占據了整個(gè)味蕾，突然甜味中又涌出了一股酸溜溜的醋味，有時(shí)輕撫著(zhù)舌頭，味蕾瞬間放松，有時(shí)候刺激著(zhù)舌頭，味蕾不住尖叫，是小時(shí)候的味道，糖醋排骨！久久回味，綿綿不斷，我問(wèn)他為什么要給我做這道菜？姥爺卻顯得有些驚訝：“這不是一樣的嗎？”我眉頭一皺，在時(shí)光的長(cháng)河里尋找這份記憶，原來(lái)是上個(gè)星期中午打電話(huà)時(shí)開(kāi)玩笑，隨口說(shuō)的，早已不當回事兒了，沒(méi)想到老爺卻還記得。
看我茅塞頓開(kāi)的樣子，他笑了，臉上的皺紋越發(fā)加深，有一種歷經(jīng)滄桑的.感覺(jué)，原來(lái)姥爺對我的愛(ài)還有這么多，這么多……
姥爺的糖醋排骨的味道深深烙在心上，那一次我感受到了溫暖的愛(ài)。
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