【熱門(mén)】感受孤獨作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感受孤獨作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受孤獨作文1
人說(shuō)16歲是花季，17歲是雨季，涉世17年的我，卻從未感受過(guò)花季的溫馨，雨季的浪漫。這是一段霍雨霏霏的日子，終日是孤獨的風(fēng)兒拂弄著(zhù)我的面頰。
我4歲那年，母親病逝，從那時(shí)起，我幼小的心靈便蒙上了一層陰影。從小，我和小伙伴是兩個(gè)世界的孩子，他們有母親的呵護，像掉進(jìn)了蜜罐里；我只能偷偷地躲在墻角窺視，幼小的心還不知道這是孤獨的序幕。
長(cháng)大了，我才知道這就叫孤獨。它冷得似鐵、黑得像夜，如秋風(fēng)肅殺了一切。這時(shí)，繼母又毫不留情地奪去了我那貧瘩的父愛(ài)。在異鄉的日子里，我被視為“丑小鴨”。坐在那高高的土堆上，我眺望故鄉的方向，淚水像決堤的江水，放縱奔流。我思念爺爺、奶奶、叔叔和一個(gè)個(gè)熟悉的親人，然而我只能對風(fēng)當歌，將那份孤獨、無(wú)助寄予風(fēng)信子，求它把我的思念捎給遠方的親人。孤獨是可怕的，但我無(wú)法擺脫它的控制。
十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，塑造了一個(gè)苦命、煩憂(yōu)的女孩兒。每當夜幕降臨、孤獨襲人時(shí)，我便獨自對著(zhù)夜來(lái)香，訴說(shuō)著(zhù)心中的一切。那條雜草從生的小徑，也是我忠實(shí)的朋友。有時(shí)蚊子來(lái)咬，我也不在意，不忍傷害它。人生本來(lái)孤獨、苦惱已多，多幾只蚊子又何妨？有時(shí)甚至把它們視為我的朋友。
孤獨，我感受你，品嘗你。今天，在茫然的情緒中，我要沐浴生命的陽(yáng)光，將一切抑郁化為白云、小溪，飄散、流遠，我不會(huì )再去吟“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨”的小詩(shī)，別了，孤獨！別了，眼淚！
感受孤獨作文2
那一天，天空是灰蒙蒙的，猶如我的心情一樣。
六年級期末考試時(shí)，我本來(lái)很開(kāi)心，自己考的還不錯，但直到站在校門(mén)口那一次又一次的等候，一次又一次的失望之后，心情變得很糟糕�！跋掠炅恕蔽艺f(shuō)，心想：家人肯定會(huì )來(lái)接我的，看著(zhù)身邊的同學(xué)一一的離去，我有點(diǎn)失望了，也沒(méi)前面那樣肯定了�！巴蝗弧�，我聽(tīng)見(jiàn)“欣欣”‘是誰(shuí)，是誰(shuí)在叫我’“是媽媽?zhuān)隙ǖ�，我就知道她一定�?huì )來(lái)接我的”原本已經(jīng)蔫了的花兒，又重新恢復了活力。我立馬轉頭，跑出校門(mén)，“媽媽”我開(kāi)心的喊著(zhù)，看見(jiàn)了“媽媽”之后，我愣住了，豆大的雨點(diǎn)打進(jìn)我的心田，眼前的是同學(xué)在和他的媽媽在開(kāi)心的聊著(zhù)，母子之間溫暖的話(huà)與刺激了我，眼淚不住的落下，與雨混為一體，已分不出，我站在那兒任由雨點(diǎn)打在我的身上，仿佛那樣就可以把我所有的不開(kāi)心全都沖掉，全身濕透了，我在回家的路失魂地走著(zhù)，望著(zhù)那兒一朵朵在雨中綻放的“花朵”，看著(zhù)那一張張滿(mǎn)足的笑臉，我的心情冷到了極點(diǎn)，我是多么的希望站在“媽媽”身邊的是我，這樣我就有傘，有媽媽的關(guān)心與和呵護了，很可惜，沒(méi)有！接著(zhù)，我又看見(jiàn)了我媽媽的身影，原本以絕望的我，又重新燃起了希望，我跑去，定睛一看“呵呵”苦澀的笑容展現在我已慘白的臉上，原來(lái)又是我看錯了。這種感覺(jué)，就像是心裂開(kāi)了一般，突然覺(jué)得，回家的路好長(cháng)好長(cháng)······我快速地跑走了，就像可以把這煩惱全部拋開(kāi)一樣，到了家，開(kāi)了門(mén)，家里無(wú)一人，冷冷清清的，身上的衣服濕的可以擠出水來(lái)，望著(zhù)這空空的家，我哭了，狠狠地的哭，換了衣服，洗了澡的我躺在溫暖的被窩里，可是再溫暖的被窩，也暖不起我那已涼透的心。
外面雨已經(jīng)停了，天已恢復以往的晴朗，可人呢？
感受孤獨作文3
曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“要在喧鬧里感受寂寞，要在寂寞中找到喧鬧�！蔽蚁矚g寂寞。
寂寞是一杯淡淡的酒，只能一個(gè)獨觸。孤獨是盛它的杯子，但里頭的酒卻是心中的喧鬧。
寂寞的味道很特別，它是由酸甜苦辣組成的。但也許是酸甜苦辣都太濃烈了吧�；煸谝黄�，卻成了淡淡的味道。
獨飲寂寞的時(shí)候，心中就異常地喧鬧，總會(huì )不由主地想起昔日的一幫好哥兒們。想起那首令我們陶醉得一塌糊涂的《簡(jiǎn)愛(ài)》；想起那個(gè)充滿(mǎn)星星的晚上的暢所欲言；想起籃球場(chǎng)上一個(gè)"淑女"和幾個(gè)臭小子拼搶著(zhù)籃球。想起想起，想起了很多，很多。也許知道逝去的東西不會(huì )再回來(lái)吧！我的心里剩下的，只有淡淡的味道，一種寂寞的味道。
同學(xué)之間是淡淡的微笑，朋友之間是淡淡的問(wèn)候，老師也是淡淡地望你一眼……淡淡的，一切都只是淡淡的。我喜歡淡淡的，就像寂寞一樣。
給自己斟滿(mǎn)寂寞，拿起它，慢慢地品嘗。有時(shí)候，也會(huì )如幾滴眼淚，但味道仍是那樣，淡淡的，只是多了點(diǎn)苦澀。
我是個(gè)平凡的女孩，長(cháng)相平平，家庭平平，成績(jì)平平，也許是我的平凡，鑄就了我的淡淡——我在別人心中，只是個(gè)淡淡的影子。
高分是屬于濃烈的色彩，榮譽(yù)是屬于精彩的。我只屬于我，淡淡的，人們關(guān)注的永遠是領(lǐng)獎臺上的鮮艷，誰(shuí)會(huì )注意到臺下淡淡的寂寞？
寂寞只能偶爾地伴著(zhù)你，而決不能永遠地跟著(zhù)你。我把寂寞裝回叫哀傷的瓶子，鎖到心里深處。獨自承受生活浪潮的沖擊。
生活總會(huì )有許多不如意，不稱(chēng)心，但它只是暫時(shí)的，就像是淡淡的寂寞，永遠不可能是生活的主題，艷麗才是人生的主角。努力生活，笑對失敗，對生活中的得與失之淡淡的一笑，相信會(huì )看到鮮紅的太陽(yáng)的。
感受孤獨作文4
從六年級到初一很多事情都發(fā)生了改變，比如說(shuō)：小學(xué)里的老師都很幽默，而中學(xué)里的老師都很?chē)烂C。以前排隊吃飯的時(shí)候還能和前后左右的人說(shuō)說(shuō)笑笑，甚至有的時(shí)候還能追逐打鬧，可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了，下面就聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)吧！
每天到了吃飯的時(shí)候，我們都要排隊，而且在去食堂的路上，我們每個(gè)人都不能說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)話(huà)就要受到處罰。記得有一次，我的肚子有點(diǎn)兒疼，但是我又不敢跟老師說(shuō)，那時(shí)候的我覺(jué)得特別難過(guò)特別孤獨。那時(shí)候的我多想回到小學(xué)，因為小學(xué)里吃完了飯是不用排隊的。
我還記得有一次，那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上，我看見(jiàn)了我最好的朋友，她們班的紀律管的不是很?chē)�，她就對我說(shuō)話(huà)：“你們今天作業(yè)多嗎？”但是我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，而是對她眨了一下眼睛，然后加快腳步趕緊往前走，看見(jiàn)最好的朋友也不能和她說(shuō)話(huà)，這得是多么痛苦的一件事啊，孤獨這個(gè)“妖怪”已經(jīng)纏住我了，死也不放開(kāi)了。
當我們害怕的時(shí)候，都會(huì )躲到媽媽或爸爸的懷里吧，但是像我們這些住宿生害怕的時(shí)候就不能躲到父母的懷里了，我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜里，我們宿舍里來(lái)了一個(gè)人，由于當時(shí)是夜里，所以很黑，我和我的宿友就問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí)，但是那個(gè)人一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，而是飛快地跑了出去。因為當時(shí)我們三個(gè)人是被他翻柜子的聲音吵醒的，所以他做賊心虛了。醒了以后，我們三個(gè)就不敢睡了，那時(shí)候我們三個(gè)人都很害怕，希望我們能給彼此帶來(lái)些許安全感。當時(shí)我第一個(gè)想到的就是爸爸媽媽?zhuān)鞘俏叶嘞攵愕剿麄兊膽牙锇。?/p>
唉，初中的生活就是這么孤獨！
感受孤獨作文5
孤獨是一種難得的感覺(jué)，在感到孤獨時(shí)，輕輕地合上門(mén)和窗，隔去外面喧鬧的世界，默默地坐在書(shū)架前，用粗糙的手掌愛(ài)撫地拂去書(shū)本上的灰塵，翻著(zhù)書(shū)頁(yè)嗅覺(jué)立刻又觸到了久違的紙磨清香。正像作家紀伯倫所說(shuō)：“孤獨，是憂(yōu)愁的伴侶，也是精神活動(dòng)的密友�！惫陋�，是人的一種宿命，更是精神優(yōu)秀者所必然選擇的一種命運。
許多人抱怨生活的壓力太大，感到內心浮躁，不得清閑。于是，追求清靜成了許多人的夢(mèng)想，但卻害怕孤獨。而其實(shí)孤獨才是人生的一種大境界。它是一首詩(shī)，一道風(fēng)景，是那種你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你的美麗。
洗盡塵俗，褪去鉛華，在這喧囂的塵世之中，要保持心靈的清靜，必須學(xué)會(huì )享受孤獨。孤獨就像沉默少言的朋友，在清靜淡雅的房間陪你靜坐，雖然不會(huì )給你諄諄教導，但卻會(huì )引領(lǐng)你反思生活的本質(zhì)及真諦。孤獨時(shí)你可以回味一下過(guò)去的事情，以明得失，也可以計劃一下未來(lái)，以未雨綢繆；你也可以靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū)；讓書(shū)籍來(lái)滋養一下干枯的心田；還可以和朋友散散步、聊聊天，彌補一下失落的情感。
當你深深感受到孤獨的存在時(shí)，不妨輕輕地關(guān)上門(mén)窗，隔去外界的喧鬧，一個(gè)人獨處，細心品味孤獨的滋味，雖然它靜寂無(wú)聲，卻可以讓你更好地透視生活，在人生的大起大落面前，保持一種洞若觀(guān)火的清明和睿智。
感受孤獨作文6
一天，爸爸媽媽都不在家，我寫(xiě)玩作業(yè)。正愁沒(méi)事干的時(shí)候，我的好朋友就來(lái)找我玩，我心里樂(lè )開(kāi)花。
他說(shuō)：“去我家玩吧�！蔽艺f(shuō)：“好哇！”于是我拿上媽媽留給我的手機，去他家玩了。本來(lái)媽媽留了手機說(shuō)方便我有事和他們聯(lián)系的，可是我們到了他家先玩了會(huì )手機，看了下剩一點(diǎn)點(diǎn)電了，我就放下手機，去和好朋友玩樂(lè )高。
我們玩的是人仔對決，我一不小心把人仔的搶掉地上了。我們把桌椅下面都找遍了還是沒(méi)有找到。他說(shuō)：“沒(méi)了槍的人仔就不威風(fēng)了，接著(zhù)我們就吵起來(lái)了，我生氣就走了�？墒俏覄偟郊议T(mén)口竟然發(fā)現剛才光高興著(zhù)和他去玩出門(mén)的時(shí)候沒(méi)有帶鑰匙。這時(shí)候我很著(zhù)急，眼淚在眼睛里打轉。在門(mén)口停留了一會(huì )，我就一個(gè)人去樓下。
樓下還是沒(méi)有一個(gè)小朋友，我一個(gè)人在樓下走來(lái)走去很無(wú)助，開(kāi)始后悔我剛才不應該去他家玩，更不應該和他吵架。這時(shí)我徹底絕望了，就像在一個(gè)四面都是墻的房間里，而且沒(méi)有窗戶(hù)和門(mén)，怎么也出不去。
正在這時(shí)候我摸了下口袋，想起我還有手機，看了手機還有那么一點(diǎn)電就趕忙掏出來(lái)給爸爸打了個(gè)電話(huà)，我心像兔子一樣砰砰的跳著(zhù)，渾身發(fā)抖，爸爸趕緊接電話(huà)��！這時(shí)爸爸電話(huà)終于接通了。我這才松了口氣，對另一邊的爸爸說(shuō)了這件事，爸爸還沒(méi)有來(lái)得急說(shuō)話(huà)手機就關(guān)機了。這簡(jiǎn)直是雪上加霜。幸虧爸爸又給媽媽打了電話(huà)，不一會(huì )兒媽媽就回來(lái)了。我的心情突然就陰轉晴。
可是媽媽回來(lái)把門(mén)打開(kāi)給我做了中午飯，就又去上班了。媽媽一走我感覺(jué)我又回到了四面都是墻的房子里。
這一次，我真的體會(huì )到了什么是孤獨。
感受孤獨作文7
生活像－道道菜．有各種味道。學(xué)習上的樂(lè )，就會(huì )感受到甜；軍訓中的累，就會(huì )感受到苦；生活中的痛，就會(huì )感覺(jué)到辣；備受委屈，就會(huì )感覺(jué)到酸……我也體會(huì )了生活中的酸——孤獨。
那是一個(gè)風(fēng)和麗日的下午，弟弟要去上課，爸爸要去辦事，媽媽也要出去洗臉。家里就孤零零地只剩我一人了。沒(méi)人陪我聊天，沒(méi)人陪我打鬧，沒(méi)人陪我做作業(yè)，平時(shí)熱鬧的場(chǎng)景，頓時(shí)煙消云散，看著(zhù)一件件孤獨的家具，感覺(jué)自己被全世界拋棄了。
倚望在窗臺上，看著(zhù)外面的藍天。碧空如洗，幾多俏麗潔白的云朵，仿佛在陪伴著(zhù)孤寂的天空。茂密的大樹(shù)上，有幾只歡快的小鳥(niǎo)在陪它唱歌，綠草如茵的地面，有花朵在陪它傾聽(tīng)，靜靜地構成一幅美妙的畫(huà)卷�？晌夷�？看著(zhù)自己孤單的影子，在陽(yáng)光的照耀下，越拉越長(cháng)。
無(wú)聊中拿起一本書(shū)，細細品讀，由于內心的孤獨，只能到書(shū)本中去尋求安慰！慢慢地，我被故事中的人物情節所感染，我感受到自己和主人公一樣，經(jīng)歷著(zhù)酸甜苦辣，在經(jīng)歷中慢慢成長(cháng)。
當弟弟和媽媽回到家時(shí)，我都不知道已是什么時(shí)候，但媽媽說(shuō)看到我專(zhuān)注看書(shū)的樣子，甚是欣慰。我笑著(zhù)告訴她，感謝她們讓我有這么平靜的時(shí)候去閱讀。
不記得哪位名人說(shuō)過(guò)：享受孤獨吧！孤獨只會(huì )成就優(yōu)秀的你，讓你變得越來(lái)越強大。
生活中的一道道菜，是需要我們去感受，去細細品味，尤其要去感受孤獨，并享受孤獨。
感受孤獨作文8
孤獨的滋味，是什么樣的?就像 漆黑的夜空中，閃爍著(zhù)無(wú)數的星星，就像一對對小眼睛。自己一個(gè)人坐在樹(shù)上，望著(zhù)明亮的月亮，獨倚黎明。
從小到大，從幼稚的小孩走向青春的時(shí)代，我最?lèi)?ài)自己一個(gè)人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛(ài)想的事情、愛(ài)研究的事情。有時(shí)無(wú)意中就會(huì )有一個(gè)新的發(fā)現。
當你面對一個(gè)愛(ài)跳愛(ài)鬧的一個(gè)人的時(shí)候，一定會(huì )覺(jué)得她很快樂(lè )，事實(shí)并不如此。在別人看來(lái)，我的性格很古怪，時(shí)而內向，時(shí)而外向。但我覺(jué)得真正的自己是多愁善感的，是內向的。在有許多朋友的時(shí)候，我總是把歡笑灑在大家之間，只有自己一個(gè)人獨處的時(shí)候，才能感覺(jué)得到那份傷感。我愛(ài)數學(xué)，愛(ài)研究它的邏輯性思維，
我不愛(ài)嘰嘰喳喳地討論人見(jiàn)的俗事，我只愛(ài)思考，在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地想一些不明白的事。我只愛(ài)簡(jiǎn)單的生活，愛(ài)獨處，愛(ài)寂靜。我覺(jué)得沒(méi)人懂我，沒(méi)人理解我，沒(méi)人關(guān)心我。我缺少安全感，但我自立感極強。我想，可能，這就是孤獨吧!于是，我決定振作起來(lái)，孤僻的我漸漸發(fā)現了我的特長(cháng)，我這種性格完全適合我愛(ài)研究的數理化。盡管我的數學(xué)成績(jì)沒(méi)有那么好，學(xué)的沒(méi)有那么精，但是，我相信只要愛(ài)它，愛(ài)研究它，愛(ài)用心的去學(xué)習它，我一定會(huì )得到快樂(lè )，我會(huì )在孤獨中振作起來(lái)，重新體會(huì )生活中的快樂(lè )!
孤獨，在別人看來(lái)是可怕的，而在我看來(lái)是美好的。孤獨的時(shí)候讓我十分清醒，讓我的腦細胞十分活躍，是孤獨，讓我找到了自己，找到了自己的愛(ài)好。我愛(ài)孤獨。
感受孤獨作文9
夜涼如水。這夜本該萬(wàn)籟俱寂，而我卻感到孤獨正潮水般向我襲來(lái)，一次又一次地企圖將我吞噬。
此夜無(wú)眠。沒(méi)有什么值得贊美，也沒(méi)有什么可以引人興奮，只是這夜太過(guò)美麗，也太過(guò)寂靜，便立刻與我的心境產(chǎn)生共鳴，于是，人無(wú)眠了。相伴的只是孤獨，無(wú)盡的孤獨。
在每一個(gè)純粹的夜里，誰(shuí)都會(huì )有感受孤獨的機會(huì )，只是人們總樂(lè )意于閉上雙眼，排斥這如水的夜，因此也就避開(kāi)了孤獨。人們總認為孤獨是可怕的，是使人膽怯的，是需要敬而遠之的，可這夜嬌人的孤獨，又有誰(shuí)會(huì )忍心拒絕呢？
月光如初，灑在光亮的水面上，挑逗起一層一層的微微清波，和著(zhù)風(fēng)兒一起舞動(dòng)。路邊的小草也終失去了嫩綠的外表，和大樹(shù)成了等同的黑色，于是互相袒露了心扉，高興地又搖又擺。這一切都是那么活潑，卻又似乎要歸于沉靜。因為欣賞它們的，是一個(gè)正在感受孤獨的人。
漸漸地，我從這夜的欣賞者，蛻變而成與它融為一體的一個(gè)生命。我像個(gè)音符一般跳躍著(zhù)，因為我從未對孤獨有過(guò)如此鮮明的感受，只是像道聽(tīng)途說(shuō)似的以為孤獨是那么的可怕。而我此刻竟深切地感覺(jué)到孤獨是個(gè)嬌小可愛(ài)的小孩子，你用心去感受他，去觸摸他，他就會(huì )溫柔地為你解開(kāi)愁苦與寂寞；如果你一味地避開(kāi)他，把他像敵人一樣拒之門(mén)外---其實(shí)你是根本無(wú)法辦到的---他就會(huì )一直糾纏著(zhù)你不放，連同那可惡的憂(yōu)傷。孤獨并不可怕，可怕的是那混茫不清的魔。
孤獨自然是常有的，而能在這靜如止水的夜色之中感受孤獨的，不知能有幾人？
感受孤獨作文10
孤獨是許多人都懼怕的字眼，因為在它的世界里，沒(méi)有親的聲間，沒(méi)有朋友的嬉聲，沒(méi)有心愛(ài)的動(dòng)物的陪伴，只有一人孤孤單單，但如果你細心體會(huì )，你將發(fā)現孤獨其實(shí)也很美。
孤獨是無(wú)聲的世界。如果你在這時(shí)，沖著(zhù)諾大的教室大喊一聲，回答斧只有自己的回音。但就是在這種環(huán)境中，創(chuàng )造多少偉大的名人呀！我們記得貝多芬，這位偉大而堅強的音樂(lè )家，在中年就完全性耳聾，但就是在這種條件下，他譜寫(xiě)出了唱響全球的《月光曲》等眾多偉大的音樂(lè )。他為世界的音樂(lè )史譜寫(xiě)了新篇章，也教育了我們應該敢于向命運挑戰。他的世界里只有孤獨，但他卻在孤獨中獲得了更大的成功。
我們還刻海倫，這個(gè)可憐而又可敬的女人。她從生下來(lái)就注定了會(huì )有一輩子坎坷的命運。雙目失明，雙耳失聰，但她沖出了困境，在逆境中憑著(zhù)自己頑強的毅力，成為萬(wàn)眾為之驕傲的名人。她和帆多芬一樣，值得我們尊敬和學(xué)習。像他們這樣的人何止兩個(gè)？但是正因為孤獨成就了他們，礪煉了他們，所以孤獨也是一種磨練。
我常在寂寞的夜里爺望天穹，望著(zhù)天上的顆顆星斗，心里想著(zhù)：天上牛郎織女現在是否在通電話(huà)呢？
孤獨的夜里，總會(huì )一個(gè)人呆呆地空想，這時(shí)，父母對我的疼愛(ài)，老師對我的關(guān)愛(ài)，朋友之間的游戲，就會(huì )一一浮現在眼前。難道是它色起了我的心底間從示注意到的愛(ài)嗎？
我漸漸地學(xué)會(huì )在寂寞的時(shí)候體味孤獨的味道，是甜？是咸？是酸甜苦辣。
細細品味吧，你會(huì )發(fā)現孤獨的`另一面。
感受孤獨作文11
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到或多或少的孤獨，而我們也正是在孤獨中成長(cháng)起來(lái)的。孤獨就像一杯濃濃的苦咖啡，越品越香醇。記得在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，爸爸媽媽都不在家，只剩下我一個(gè)人孤零零的躺在床上。過(guò)了不久，晴朗的天空忽然陰沉下來(lái)，接著(zhù)邊刮起了狂風(fēng)。風(fēng)吹在電線(xiàn)上發(fā)出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空，轟隆隆的雷聲接踵而至，接下來(lái)邊下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)猛烈的擊打著(zhù)窗戶(hù)，奏響了一曲暴風(fēng)雨的樂(lè )章。而我卻坐立不安，望著(zhù)外面魔鬼般的天氣，莫大的恐懼和孤獨涌上心頭。這時(shí)我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊��！孤獨正向我逼近，我無(wú)路可退，只能勇敢的面對它，戰勝它，雨后的彩虹已離我不遠！
還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽去上班了，。寫(xiě)完作業(yè)后，我便在看作文，正當我看的入神時(shí)，突然聽(tīng)到客廳有腳步聲，我以為是爸爸，但剛想喊，突然想起了爸爸也去上班了，那會(huì )是誰(shuí)呢？雖然我不相信世上有“鬼”，但我還是非常害怕。這時(shí)，我又聽(tīng)到了電燈打開(kāi)又關(guān)上的聲音，接著(zhù)又是一陣急促的腳步聲。這時(shí)，我想起了美術(shù)老師講的珠穆朗瑪峰上的那個(gè)所謂的“雪人”（老師說(shuō)他是在電視上看到的），不會(huì )真到我家來(lái)了吧？“不不不，不會(huì )的，怎么可能呢！”我自己安慰著(zhù)自己，但卻越想越害怕，此時(shí)我感到自己是多么的孤獨無(wú)助��！
最后，我終于鼓足了勇氣，打算去客廳看看。來(lái)到客廳，打開(kāi)燈后，眼前的情景使我懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)-------原來(lái)是魚(yú)缸里的小金魚(yú)從魚(yú)缸中跳了出來(lái)，而剛剛的聲音只不過(guò)是魚(yú)尾拍擊地面的聲音。嗨！真是虛驚一場(chǎng)��！
原來(lái)孤獨也是一種意境，一種磨練人意志的法寶，一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨吧，在孤獨中使自己走向成熟！
感受孤獨作文12
我以前，并不愛(ài)讀書(shū)。也并不認為書(shū)，是一位值得我學(xué)習的老師，一位朋友。而現在，從那一刻起，什么都變了。 那一天，我去向媽媽拿成人借書(shū)卡借書(shū)看。我發(fā)現和原來(lái)的少年卡相比，有一些不同。我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“你長(cháng)大了，那些幼兒事故書(shū)已經(jīng)不再適合你了。拿起這把全新的鑰匙，去打開(kāi)文學(xué)的大門(mén)吧，你將會(huì )了解到很多東西！”
我拿上這把“金鑰匙”打開(kāi)了成人的圖書(shū)館大門(mén)。走了進(jìn)去，撲面而來(lái)的是一種油墨的清香，耳邊傳來(lái)的不再是放肆的嬉鬧聲，而是嘶嘶的翻書(shū)聲。這才是圖書(shū)館該有的氣氛。人們坐在書(shū)架與書(shū)架之間，拿著(zhù)書(shū)，靜靜地看著(zhù)，臉上滿(mǎn)是恬靜的微笑。長(cháng)椅上，也坐著(zhù)幾個(gè)年紀與我相仿的孩子，在他們的臉上，看不出絲毫的稚氣，給人以一種經(jīng)過(guò)文學(xué)洗禮的感覺(jué)。這時(shí)媽媽也進(jìn)來(lái)了，我本想對她說(shuō)什么，可是他卻做一個(gè)不要說(shuō)話(huà)的手勢，便坐到座位上，拿了一本《假如給我三天光明》靜靜地讀了起來(lái)。
我捧著(zhù)高爾基的《童年》，馬上就被那流暢辛酸的故事情節深深地迷住了，可憐的高爾基、可憐的外婆、可憐的媽媽?zhuān)�，原�?lái)，這就是文學(xué)的魅力！
書(shū)，是一道門(mén)，是一道不受時(shí)間限制的大門(mén)，他可以讓你看到曾經(jīng)發(fā)生的事情，也可以預見(jiàn)到未來(lái)發(fā)生的事情。書(shū)是一道不受空間限制的大門(mén)，打開(kāi)它你便可以到很遠的地方去旅行。書(shū)，是一道通往作者心靈的大門(mén)，可以讓你看到他看到的聽(tīng)到的！走進(jìn)那些書(shū)本，就像走進(jìn)了大作家的內心世界！作者的愛(ài)恨情仇以及他們所想的、所感的，全都會(huì )被你所吸收！
這才是真正的文學(xué)！這種能讓作者袒露心跡的書(shū)才叫真正的文學(xué)！記載著(zhù)真正文學(xué)的書(shū)是我們的老師，是我們的朋友！ 那一刻起，我有了書(shū)的陪伴。那一刻起，我不再孤單。
感受孤獨作文13
放學(xué)了，天色漸漸暗下來(lái)，我提著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)，消失在一篇粉色的晚霞之中。
獨步在街頭，想起今天是我的生日，然而爸爸出差，媽媽要加班，直到九點(diǎn)才回來(lái)，父母都不在身邊，失望和孤獨一時(shí)間涌上心頭。天氣很冷，我不禁打了個(gè)寒戰。
回到家，桌上擺著(zhù)一盒冷冰冰的生日蛋糕，我自己點(diǎn)起了蠟燭，唱著(zhù)單調的生日歌。燭光搖曳，相比以前，少了一份歡笑，少了一份快樂(lè )，更多的是孤獨和寂寞，在這種苦澀中，我想了許多許多……
在這漫漫人生路上，孤獨常常不請自來(lái)，孤獨仿佛是一個(gè)小精靈，她常常隱藏在你心靈深處。很多人認為孤獨是可怕的，但我卻認為孤獨是一種美，一種神圣的美，她美得含蓄，美得讓人陶醉。
孤獨會(huì )讓人以靈感，英國著(zhù)名作家羅琳在孤獨中寫(xiě)下了讓人百看不厭的《哈利波特》。在這本書(shū)問(wèn)世時(shí)，她激動(dòng)地對世界說(shuō)：“《哈利波特》是孤獨的產(chǎn)物，是孤獨給了我靈感，給了我力量!”
孤獨時(shí)考驗人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)不住考驗，而意志頑強者卻能使意志力在孤獨中更頑強。
孤獨能使人舒心。孤獨是沒(méi)有聲音的，它足以讓你心平氣和地面對一切。
看著(zhù)生日的殘燭，又是感動(dòng)，又有些孤獨。但這種孤獨并不是傷感，這就像一杯未放糖的咖啡，喝上一口，很苦，但苦后便回味無(wú)窮。
我回到現實(shí)，吹滅了蠟燭，這才發(fā)現蛋糕下壓著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：
“孤獨，是美好人生的一種境界�！�
我笑了…………
感受孤獨作文14
沒(méi)有人可以替你成長(cháng)，孤獨是一個(gè)人的必修課�！}記
初二會(huì )考過(guò)后，我深深意識到懶惰是學(xué)習之路一只可怕的“攔路虎”。之前，一直以為自己是缺乏自控力，現在才明白，自控力背后的原理是習慣�！傲晳T形成性格，性格決定命運”這句話(huà)從此成為我的座右銘�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我首先培養自己專(zhuān)注做事的習慣。有次上課，同桌跟我講了一個(gè)笑話(huà)，我沒(méi)有理會(huì )，之后他就很少和我說(shuō)話(huà)了，孤獨感油然而生。夯實(shí)基礎，才能越來(lái)越強，我爭分奪秒補缺補漏，另一方面還要預習，走在老師前面，這樣才不會(huì )導致“撿了芝麻丟西瓜”的悲劇，于是我的娛樂(lè )時(shí)間減少了很多，漸漸的和朋友越走越遠……
在這樣的時(shí)候，是沒(méi)有隊友的，唯有忍住孤獨，努力向前沖才有希望成功——考上重點(diǎn)學(xué)校。專(zhuān)注學(xué)習后，我發(fā)現效率真的提高了好多好多，越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。學(xué)知識，然后做題鞏固，每攻克一道難題，成就感都會(huì )增加我的信心。我把每一本輔導書(shū)都盡力看透，用心做每一道題，拓展提升……現在上課，我不會(huì )像以前一樣害怕被老師提問(wèn)，因為我已經(jīng)走在老師前頭好遠好遠啦！現在同學(xué)們絞盡腦汁思考的難題，我一眼就看懂了。哈哈，我真棒！對的，真正有實(shí)力的人是不會(huì )驕傲的，他們知道“人外有人，天外有天”。我相信“堅持就是勝利”，夢(mèng)想之花一定會(huì )綻放，此刻，孤獨自然就忘記了。每個(gè)人都在努力的生活，沒(méi)有人會(huì )一直陪在你身邊幫助你；沒(méi)有人可以替你成長(cháng)，孤獨是一個(gè)人的必修課。感受孤獨，我們長(cháng)大了，明天會(huì )更好！
感受孤獨作文15
鄧雯悅揚是我的好朋友，雖然不是同一所學(xué)校，但也算得上是形影不離，因此，我一點(diǎn)也不孤獨，可是，那次的小矛盾使我真正嘗到了孤獨的滋味。
星期天時(shí)，我與鄧雯悅揚一塊兒玩，開(kāi)始，還是熱火朝天的，可最后，竟為一點(diǎn)小事?tīng)幍妹婕t耳赤，沒(méi)有一方愿意“退墻三尺”。
就這樣，我們氣洶洶的回到了家，打起了有史以來(lái)的第一次“冷戰”，一星期都沒(méi)有理會(huì )對方，就是偶爾碰見(jiàn)，也是鼻子一“哼”你往南，我朝北的走。
可是，我卻嘗到了令我難受的孤獨的滋味。那是第二個(gè)星期六下午，慣例，在我看完40分鐘書(shū)后，通常會(huì )找鄧雯悅揚玩一會(huì )兒，可這次，我沒(méi)有去，冷戰期間，誰(shuí)再找對方不就算認輸嘛!可父母又不在家，我只好一人在家。我無(wú)所事事，便依偎在沙發(fā)的懷抱中，坐在軟軟的沙發(fā)上，我不由自主的想起了鄧雯悅揚，一個(gè)小小的馬尾辮，總是在她蹦蹦跳跳的時(shí)候也神氣又得意的忽上忽下，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。接著(zhù)，我的腦海里又浮現出我們一起玩耍時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，可現在，我只能孤零零的坐在沙發(fā)上，呆呆地望著(zhù)鄧雯悅揚送我的小紫荊花，一種孤獨感環(huán)繞著(zhù)我，本來(lái)，可以一同在樹(shù)下玩耍，然后跑出來(lái)沐浴陽(yáng)光，讓金燦燦的光照亮我們童稚的心靈，可現在······是不是太不應該呢?我不再往下想，抓起衣服，直奔鄧雯悅揚家，并向她道了歉，我們又成了親密無(wú)間的好朋友。
唉，鬧矛盾的滋味可真不好受，孤獨的滋味更不好受，孤獨的滋味倒給我上了一課：“無(wú)論多大的矛盾，只要我們有一顆寬容的心，也都能去包容，去理解!”
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