關(guān)于最深的感受作文錦集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的最深的感受作文5篇，歡迎大家分享。
最深的感受作文 篇1
我一生中經(jīng)歷過(guò)許多的事，有開(kāi)心的有失敗的，也有委屈的，這樣我感受最深的是是上一次期中考試。
不知不覺(jué)的又過(guò)了半個(gè)學(xué)期，又到了一年一度的期中考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備著(zhù)考試的工具，迎接第二天的考試。
第二天到了，考數學(xué)考語(yǔ)文，我的筆一直不停的工作著(zhù)，到了語(yǔ)文最后的作文題時(shí)，我的筆突然罷工了，我頓時(shí)手足無(wú)措，一下子不知道怎樣好，難道我要這個(gè)點(diǎn)去借筆吧，如果這么明目張膽地借筆一定會(huì )被請去老師辦公室喝茶的，偷偷的，向前面的同學(xué)借只筆？不行吧，我平時(shí)叫她她都不理我，現在怎么會(huì )理呢？向后面的人借吧，也不行啊，這人平時(shí)連一張紙都不會(huì )借，一支筆就更不會(huì )借了。難道要向我同桌“丑八怪”借筆嗎？“哎”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。我平時(shí)老是欺負他，他更不可能借給我了，就在這時(shí)，丑八怪突然往地上扔了支筆，我隨著(zhù)聲音往地下看去，我看看同桌再看看地上的筆，他依舊在專(zhuān)心的做題，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我看了看時(shí)間，不管了，我馬上撿起筆，做完剩下的題。
在我的同桌的幫助下，我順利地完成了考試，我暗下決心以后不再欺負他。要友好地對待同學(xué)，在這個(gè)事情之后，我對友情有了新的認識。
最深的感受作文 篇2
人生有太多的悲歡離合，有太多的坎坷波折，有太多的苦和淚，也有太多的令人感傷的任務(wù)與事件。曾經(jīng)，我想過(guò)，為什么人的生命竟是如此脆弱？為什么老天有時(shí)會(huì )那么不近人情，去剝奪一個(gè)人活著(zhù)的權利？盡管我們對于死亡這個(gè)概念，理解透徹，沒(méi)有感覺(jué)它的陌生；盡管我們每個(gè)人都有著(zhù)這樣的心理準備——死亡是我們生命的必然歸宿，它是自然的，是不可否認的，也是我們每個(gè)人最終不可避免的，可我們沒(méi)有一個(gè)人愿意去接受這個(gè)現實(shí)，不愿意那么早就選擇了結束，那樣太過(guò)殘忍，不管是對于死去的人，還是對于活著(zhù)的人。當那一刻到來(lái)之時(shí)，我們無(wú)力回天，我們?yōu)槭ビH人悲痛欲絕，我們在感情上受到了強烈的震動(dòng)，我們被這突如其來(lái)的一切徹底打跨。我是如此，我想世人皆是如此，我們的一切希望、快樂(lè )都隨著(zhù)死者進(jìn)入了墳墓，任何事情好像都不能給我們以安慰了，也許只有經(jīng)歷過(guò)了，這份感覺(jué)才會(huì )理解的如此透徹，奶奶的逝世，我印象深刻，至今難忘，她走了，走到了一個(gè)我們活著(zhù)的人無(wú)法走進(jìn)的世界里�？赏磸匦姆魏�，我深深地明白了，盡管我們傷心，我們難過(guò)，可事實(shí)畢竟是事實(shí)，我們活著(zhù)的人還是要活下去，只要我們有生命，我們就應該在享受活著(zhù)的權利的同時(shí)，去盡你活著(zhù)的義務(wù)，我想你的這份義務(wù)就是對于你死去親人的最好回報。 當一個(gè)家庭一夜之間突然失去一位長(cháng)輩的那一刻，小輩們的心里不知有多么的心酸和痛苦��？這只有失去過(guò)親人的網(wǎng)友們才能真正的體會(huì )到這種發(fā)自?xún)刃牡耐�，這種痛是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達清楚的，只有自己用心才能真正感受得到這種痛。
我記得那是我進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期?
在農村，某個(gè)村里面能出一個(gè)大學(xué)生，那都是在周?chē)逯蟹浅s幸的事情，那對于一個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō)那就可想而知了。農民們臉朝大地背朝陽(yáng)，辛辛苦苦的，一鋤一鋤的，終于有了結果。那時(shí)我全家人都是非常高興，都樂(lè )的合不攏嘴，但我對自己并不滿(mǎn)意，同時(shí)，我父親也知道考上一所本科大學(xué)不容易，卻對我所考的分數不是怎么滿(mǎn)意，才剛剛超過(guò)二本一點(diǎn)。我父親本想讓我去復讀，我那時(shí)是持一種猶豫不決的態(tài)度的，但我母親看我猶豫不決的態(tài)度，就堅決不讓我去復讀，因為復讀對于一個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō)是一種負擔，而且對孩子來(lái)說(shuō)更是一種巨大的壓力，并且在我們那里就有這么一個(gè)例子，一高中生復讀了兩次還沒(méi)考上本科，當然這也是他們的一種擔心了。因此我填志愿的時(shí)候就選擇了比較保險的學(xué)校，因此就來(lái)到
了人文科技學(xué)院，來(lái)到了婁底這所最高學(xué)府。這樣就陰差陽(yáng)錯的來(lái)到了湖南人文科技學(xué)院，也碰巧與我表姐在同一所大學(xué)里就讀。 但是此時(shí)的不幸已經(jīng)悄悄的降臨。奶奶已經(jīng)中風(fēng)了一只胳膊，而且家里時(shí)不時(shí)的產(chǎn)生點(diǎn)糾紛，國慶節時(shí)我回家了一趟，一切都還好好的。后來(lái)在十一月份時(shí)，是周末，我跟同學(xué)在外面做兼職，周日下午回來(lái)時(shí)，突然接到父親打來(lái)電話(huà)，說(shuō)奶奶病危，叫我火速回家一趟，我當時(shí)腦子就碰的一聲響，什么也沒(méi)多想，就收拾點(diǎn)東西趕往家中，那天下著(zhù)雨，臨走前給鄧老師打了一電話(huà)，跟老師請了假 。晚上坐著(zhù)將近十點(diǎn)的火車(chē)，到凌晨快一點(diǎn)搭著(zhù)摩托車(chē)，到了姑姑家，當時(shí)姑姑又不在家，我只在姑姑家睡了幾個(gè)小時(shí)，之后又買(mǎi)汽車(chē)票回家了，第二天同樣是毛毛細雨，我當時(shí)下車(chē)是叫老爸來(lái)接的，我當時(shí)看到父親又黑又瘦的背影，我心里真是有種說(shuō)不出的滋味。當時(shí)我就問(wèn)奶奶的情況咋樣了，他回答說(shuō)，奶奶臥床幾天了，也打了幾天點(diǎn)滴了，就是沒(méi)見(jiàn)什么效果，并且一直處于昏迷狀態(tài)，大姑、小姑也回家幾天了，一直守在奶奶床邊，照顧病危的奶奶，說(shuō)到這，我心里有一種說(shuō)不出的痛楚，一種名不出的痛。
不知不覺(jué)，吹著(zhù)寒風(fēng)，就到了家門(mén)口。走進(jìn)門(mén)，我卸下東西，然后就進(jìn)了奶奶的房間，看到的是一位頭發(fā)發(fā)白的老人一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上，周?chē)鷩?zhù)姑姑，爺爺，還有伯伯、哥哥，雖然他們在談?wù)撃棠痰牟∏�，但是我仿佛只能�?tīng)到奶奶喉嚨里，因為呼吸而發(fā)出的呼嚕呼嚕的響聲，聽(tīng)他們說(shuō)是被痰堵住了，呼吸都很費力氣，現在既吃不下東西而且點(diǎn)滴也打不進(jìn)，就連醫生都說(shuō)現在已經(jīng)無(wú)藥可施了，叫我們準備后事。在這時(shí)，我的眼淚止不住就下來(lái)了，奶奶太辛苦了，我們在一起生活多年，我們這些孫子輩的孩子們都是她照顧大的，舍不得吃舍不得穿辛苦半輩子都是為了我們，本該她享福的時(shí)候，卻倒下了，此時(shí)此刻，房間里仿佛凍住了一樣，幾秒鐘之后我聽(tīng)到的是哭泣與哀嘆聲，男同包們則默默的哭泣�？粗�(zhù)躺在病床上的奶奶，回想起孩童時(shí)候的我，仿佛我回到了孩童時(shí)代?? 記得小時(shí)候的我非�？蓯�(ài)，可以說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài)，哥哥姐姐們都是圍著(zhù)來(lái)逗我玩，而且我不調皮搗蛋，特別是那時(shí)我基本上跟奶奶住在一起，帶著(zhù)我，看管我，可以說(shuō)那是的我真是活的快樂(lè )至極。當然，這只是我上學(xué)之前的事，而且奶奶也并未跟父母親住在一起，那時(shí)父母親經(jīng)常在外面幫別人打工，早出晚歸。后來(lái)家里面攢足了建房子的錢(qián)，建了房子之后就把奶奶接到我家來(lái)住了。不在一起還好，一住在一起，家里面就不太平了，家里面每年大大小小的爭吵
最深的感受作文 篇3
“丁零零——”鬧鐘張開(kāi)了大嘴，發(fā)出雷鳴般的吼聲。我被它嚇了一跳，努力睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。我伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地拉開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，忙碌的一天開(kāi)始啦！
今天是周六，我又踏上了辛苦而愉快的學(xué)習之路。我走在路上，感覺(jué)似乎有一股甜滋滋、涼絲絲的風(fēng)掠過(guò)我的心頭。我就像一只快樂(lè )的喜鵲，蹦蹦跳跳地向前走去。
我走到小巷里時(shí)，遠遠望去，里面空無(wú)一人，連溫暖的陽(yáng)光也害怕地躲了起來(lái)，我的心也一下子提到了嗓子眼。這時(shí)，吹來(lái)了一陣涼颼颼的風(fēng)，我似乎聽(tīng)到這陣風(fēng)也在對我發(fā)出一種邪惡的笑聲，我不禁打了個(gè)哆嗦。我什么也不敢想，只是步履匆匆地向前走著(zhù)，只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)陰森森的鬼地方。
終于到了！我迅速走到了門(mén)前，心里的大石頭也總算落了地�？墒情T(mén)是鎖著(zhù)的，我向里面大喊了一聲“開(kāi)門(mén)��！”里面好像空蕩蕩的，沒(méi)有人回答我，只是隱隱約約傳來(lái)幾聲回聲。我使勁搖了搖門(mén)，門(mén)發(fā)出了幾聲“慘叫”。但是無(wú)論我怎么搖，怎么叫，它就像跟我杠上了似的，硬是搖不開(kāi)。頓時(shí)，我又感到了一絲涼意，周?chē)目諝庖菜坪醵寄塘�，恐怖的氣氛包圍�?zhù)我，我的心又提了起來(lái)。
就在這時(shí)，“歐”的一聲，范思哲突然蹦了出來(lái)，他雙手舉著(zhù)爪子，眼睛瞪得像銅鈴般大小，張大了嘴巴，就像一頭老虎張開(kāi)血盆大口要吃人的樣子。我嚇了一跳，身體打了個(gè)寒戰，頓時(shí)腦子一片空白，呆呆地立在那兒，眼中一片茫然。范思哲見(jiàn)了我的樣子，在一旁捧腹大笑。門(mén)打開(kāi)后，我看見(jiàn)歐陽(yáng)思彤也正笑得開(kāi)心呢！她胖嘟嘟的臉都笑得聳成了肉疙瘩，一對虎牙也露了出來(lái)。原來(lái)，這是他們倆的惡作劇，歐陽(yáng)思彤是“幕后主使”，而范思哲是“幫兇”。他們倆真是人小鬼大��！當我終于醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，他們倆早已溜之大吉了。老師講課時(shí)，我還心有余悸、驚魂未定。
我可真夠倒霉的，一天就被嚇了三回，今天可真是驚險的一天��！不過(guò)，雖然被嚇得一身冷汗，膽戰心驚，但細細回憶起來(lái)，也頗耐人尋味：正是因為“嚇”，我的生活變得更豐富多彩了！
最深的感受作文 篇4
老師提前一天告訴了我們說(shuō)：“咱們星期四會(huì )有外校老師聽(tīng)課和講課一天，你們要調整好，上課時(shí)也要好好配合，認真聽(tīng)�！蔽覀冾l頻點(diǎn)頭。
終于星期四到了，老師和學(xué)校做好了充分的準備，從那天早上進(jìn)入教室門(mén)的那一刻起，就覺(jué)得與往常上課不一樣，同學(xué)們迅速交好作業(yè)并安靜的坐在位置上等待上課。安靜的預習著(zhù)語(yǔ)文老師前一天布置下的課。我們讀了一遍又一遍，保證不會(huì )出任何差錯。那節語(yǔ)文課我們聽(tīng)的格外的認真，緊張。后面坐了一排老師，同學(xué)們也都努力表現出了最好的自己。
下一節我們上的英語(yǔ)，這節英語(yǔ)課是外校老師跟我們講的。老師往課堂上一站講起了一節45分鐘課的英文。這節課讓我感受到了自己的不足，以前總覺(jué)得自己英語(yǔ)學(xué)得不錯，但這節課卻讓我聽(tīng)的`絞盡腦汁，很是費勁。但是有聽(tīng)懂的也要努力配合。我們這節英語(yǔ)課使我終身難忘，老師那一口流利的英文是我向往的樣子。
歷史課上很是放松了一把，老師的熱情調動(dòng)了我們的興趣，老師以我們容易理解得方式與我們熱情的互動(dòng)講下了一節不一樣的歷史課。
這幾節課聽(tīng)下來(lái)，看得出我們很累。那是因為我們習慣了平時(shí)上課的懶散與分神，在這幾節課中卻格外的緊張，希望將我們最好的一面展現給其他老師。使我們一時(shí)改變不過(guò)來(lái)。這就看出來(lái)我們需要改變我們平時(shí)的上課狀態(tài)。并不是我們課上的很累而是我們的精神很疲倦。如果我們在這樣下去，班集體會(huì )怎么？我們自己又會(huì )變成什么樣？我們要改變，這樣說(shuō)的我們才可以看見(jiàn)自己的未來(lái)，使它不再是想象。不一樣的老師，不一樣的方式。但這次聽(tīng)課可以使同學(xué)們毛病，并改正。
這就是我們感受最深的一堂課。
最深的感受作文 篇5
我認識許多漢字，但是對于“愛(ài)”這個(gè)字，我卻有獨特的認識。
記得三年級時(shí)，在一個(gè)夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒(méi)有太在意，就沒(méi)有帶雨具去上學(xué)。結果到了下午第三節自習課時(shí)，外面就傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒(méi)帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地站好隊，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來(lái)接我，看來(lái)我只能淋雨了。走到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)有些沒(méi)帶雨具的同學(xué)頂著(zhù)書(shū)包在雨中狂奔，我也頂著(zhù)書(shū)包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽(tīng)到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢尩难澴由嫌行┠嗨�，應該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請了假，冒�?zhù)大雨來(lái)給我送傘，路上還摔倒了好幾次�！白�，我們快回家吧！”“嗯！”
回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說(shuō)：“媽媽你這樣會(huì )感冒的！”“沒(méi)事兒，只要你沒(méi)感冒就行�！币宦飞�，媽媽的半個(gè)身子都露在外面，我說(shuō)了她也不聽(tīng)。到家后，媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半，媽媽卻像個(gè)沒(méi)事人似的，照樣給我做飯。在那時(shí)，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時(shí)濕潤了，我上前緊緊地抱住媽媽?zhuān)杏X(jué)媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天，媽媽發(fā)了高燒，不能去上班了，我看著(zhù)虛弱的媽媽?zhuān)僖部刂撇蛔∽约旱那榫w哭了起來(lái)。媽媽是因為我才生病的，媽媽是真的很愛(ài)我，在那時(shí)，我第一次感覺(jué)到了媽媽給我的最真摯的愛(ài)。
從那以后，我對“愛(ài)”字有了獨特的認識，“愛(ài)”對于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……
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