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考試感受作文

有關(guān)考試感受作文匯總十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的考試感受作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)考試感受作文匯總十篇

考試感受作文 篇1

  期末考試后的感受

  每次期末考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。透過(guò)成績(jì)的好壞,就能夠看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,能夠看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考,也不例外。

  下課鈴聲敲響了,緊張的期末考試最后結束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一齊,討論著(zhù)有關(guān)期末考試的狀況,大家都十分想明白自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對答案哩。

  之后,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

  期末考試后的第三天,期末考試成績(jì)出來(lái)了。立刻要上數學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都明白,這天要報成績(jì)了。上課鈴聲最后響了,朱老師走進(jìn)了教室,此刻,開(kāi)始報成績(jì)了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);之后,開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ);最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,恨不得下位置去討論……

  平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫(xiě)錯了,扣了2分;這道題,答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……

  語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當然,也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。

  每一次期末考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎樣說(shuō),接下來(lái),對于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次期末考試會(huì )取得好成績(jì)。

考試感受作文 篇2

  我們舉行了期中考試,考試前我有些緊張,怕自己不能取得好成績(jì),因為我考試前一個(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家。不過(guò)媽媽對我說(shuō)考試時(shí)不要緊張,要認真看題不能落題。 上午第一節課考數學(xué),數學(xué)對我來(lái)說(shuō)輕而易舉,第二節考英語(yǔ)我最害怕也是最擔心的一門(mén)課程,老師發(fā)下卷子說(shuō):“廣播播放聽(tīng)力部分的題目,”廣播開(kāi)始了,讓我聽(tīng)不過(guò)來(lái)覺(jué)的有點(diǎn)快,接下來(lái)第三節考語(yǔ)文……?傊,我決定在期末考試之前一定把聽(tīng)力練好,在下次考試中取得好成績(jì)。名師點(diǎn)評:文章介紹了自己在其中考試中的感受,“因為我考試前一個(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家”可見(jiàn)小作者還是有不少壓力的!白屛衣(tīng)不過(guò)來(lái)覺(jué)的有點(diǎn)快”這句應寫(xiě)為“讓我聽(tīng)不過(guò)來(lái),覺(jué)得有點(diǎn)快”。

  其實(shí)一次考試的成敗并不重要,關(guān)鍵是要在每次考試后總結出經(jīng)驗,在以后的學(xué)習中加倍努力,這樣學(xué)習成績(jì)才會(huì )有更快的提高!拔覜Q定在期末考試之前一定把聽(tīng)力練好,在下次考試中取得好成績(jì)!

考試感受作文 篇3

  考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結束了,在這次的考試中,我有好的一面,也有不足的一面。因為我語(yǔ)文考了88+2分,數學(xué)考了92+10分,但是英語(yǔ)只考了92+8分。

  我的數學(xué)成績(jì)雖然不錯,但是我的填空題、判斷題和應用題都是因為我的粗心,才會(huì )錯。以后,我一定要認認真真、一題一題的檢查題目,下次我一定要考的更好。

  雖然英語(yǔ)考的不怎么樣,但是上次我只考了86分,比上一次還多了2分,不過(guò),我也是判斷題、選擇題和作文有一點(diǎn)粗心。 以后我一定要改正,一定要繼續努力。

  考得最不理想的就是語(yǔ)文,語(yǔ)文是歸類(lèi)題、改病句、短文和附加題錯的最多,這都是因為我的粗心才造成的后果,我的作文寫(xiě)的還比較好,老師只扣了我2分。上面這些錯的題目,都是因為我的粗心,以后我一定要改正我的壞習慣。在以后的期末考試中,我一定要發(fā)揮得更出色!

考試感受作文 篇4

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,雖然這次考的很不理想,退步很大。

  我的分數沒(méi)有達到媽媽要求的目標,前三名!可是我已經(jīng)很努力了怎么還上不了前三名呢?這是我也很納悶!

  其實(shí)這些題老師都講過(guò),可我就是記不住。像默默無(wú)聞、其樂(lè )無(wú)窮、流連忘返、七上八下、歡天喜地、葉圣陶這些都那么好記,我卻不會(huì )寫(xiě)。

  我的感受是:我要刻苦學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,認真寫(xiě)字,多看書(shū),下一次一定把學(xué)習成績(jì)提高上去。

考試感受作文 篇5

  在星期二的一天里,都是無(wú)聊的考試,似乎每一道題很有可能是一條“絕路”,讓我有一種快暈過(guò)去的感覺(jué),連考試后都覺(jué)得自己這道題錯了,那道題也錯了。

  我不經(jīng)想起了數學(xué)的考試,應用題,有道不會(huì ),檢查時(shí)間都花在了這道題上。那時(shí)我覺(jué)得這四分沒(méi)了,鈴聲也響了,我突然急中生智,把兩個(gè)數調換過(guò)了除,竟然除盡了,我不禁歡笑起來(lái)。大家把卷 交上去后,垂頭喪氣的“默哀”起來(lái)。

  每次的期中或期末考試,都會(huì )給我們留下“后遺癥”,我真的希望期末和期中考,都不要讓老師那么重視。

考試感受作文 篇6

  周五,我們就要進(jìn)行第一次期中考試了,為了這次考試,我努力復習,牢記每一個(gè)知識點(diǎn),腦細胞都快用完了。

  考試的時(shí)間到了,我們上午考語(yǔ)文和英語(yǔ),下午考數學(xué),讓我印象最深刻的就是語(yǔ)文考試了。

  這次的期中語(yǔ)文考試和之前的測驗相比難了好多,讓我印象最深的是古文題,考的是《鄭人買(mǎi)履》。因為是文言文,和現在的課文差別很大,我有很多詞的意思都不了解,所以一點(diǎn)也不會(huì )做,只能按照下面給的注釋一點(diǎn)一點(diǎn)地去蒙。好不容易把前面的做完了,可是當我寫(xiě)到這道題的時(shí)候,就卡住了,題目是:請寫(xiě)出跟《鄭人買(mǎi)履》意思相近的寓言故事。

  看到這道題,我的腦子瞬間一片空白,不知道可以寫(xiě)什么,腦子里蹦出一堆寓言故事,但意思都不相近。我特別緊張,便抬頭望了一下周?chē)耐瑢W(xué),只見(jiàn)他們眉頭緊鎖,一臉嚴肅地望著(zhù)試卷,嘴里還念念有詞。我想:“他們好像也被這一題給難住了,不然怎么這個(gè)表情?看來(lái)這道題真的挺難的,我不會(huì )的題,別人也不一定會(huì )呀!”

  我先穩定了心情,認真地思考,它表達的道理是遇到事情要會(huì )靈活變通,不要死守教條,哪一個(gè)故事和它的意思相似呢?忽然,一道靈光閃過(guò),腦子里浮現出一個(gè)答案,那就是《刻舟求劍》!這個(gè)故事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問(wèn)題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買(mǎi)履》的意思相近嗎?我自信地把這個(gè)答案寫(xiě)上去?纪暾Z(yǔ)文,我和同學(xué)們對了一下答案,我寫(xiě)的是對的,我特別開(kāi)心。

  從這次考試中我得出一個(gè)經(jīng)驗:如果有不會(huì )的題,千萬(wàn)不能空著(zhù),先穩定一下情緒,不要著(zhù)急,大膽猜一下,萬(wàn)一是正確的.呢?

考試感受作文 篇7

  啊,我的眼睛沒(méi)看錯吧!我的數學(xué)卷從九十多一下子降到74分,我忍不住要流下眼淚,淚珠不斷在眼眶里轉,我的自信,一下子消失了,對學(xué)習完全失去了信心,我不斷地查找到底是哪里錯了?因為我連做夢(mèng)都不會(huì )想到我竟然只考了74分,最后我找到了英音因為自從上次我的期中考試總分只得了五名,然后,我沒(méi)有好好的去學(xué)習,整天只想在網(wǎng)易放松還要當自己落后時(shí),我感覺(jué)許多老師好像是在指責我驕傲了,可是我可以肯定,我沒(méi)有驕傲,我覺(jué)得那次沒(méi)考好的原因是考試前我生病了,考前都沒(méi)有怎么復習?本來(lái)自己對那次考試,抱有一定的信心,可是,沒(méi)想到......

  我感受到同學(xué)們好像在嘲笑我退步了.

  他笑的感受,有快樂(lè )與悲傷,但是,弄好了,不會(huì )有人是快樂(lè )的吧還是拖著(zhù)自卑,消極的心情。

考試感受作文 篇8

  昨天期中考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月,認識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!

  這段時(shí)間是痛并快樂(lè )著(zhù)。我記住了一句話(huà)就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每天對我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原來(lái)的我,不斷發(fā)現新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì )著(zhù)一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來(lái)那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì )有回報,一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線(xiàn),我也明白理想不是每天都要拿出來(lái)晾曬的,而是在長(cháng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過(guò)完今天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也知道,我在向前,我的理想永遠在我的前方。

  我似乎健康起來(lái)了,在我的頭腦里沒(méi)有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來(lái)看似很?chē)乐氐,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內心的安靜與平和,就很好了!

  夏邑縣圣源學(xué)校7年級16班陳東本文系本站用戶(hù)原創(chuàng )文章,未經(jīng)允許禁止轉載!

考試感受作文 篇9

  大家因該都知道每半個(gè)學(xué)期都要考試一次,然而考試對我們每個(gè)學(xué)生都是十分重要的,有時(shí)你會(huì )難過(guò)有時(shí)你會(huì )高興驚喜,而這一次考試讓我后悔。

  在這幾天的復習之中我迎來(lái)了初一的第一次期中考試,這天我十分緊張但也十分輕松的考完了,過(guò)了考試之后,在一節語(yǔ)文課上,看著(zhù)老師手中拿著(zhù)一大堆的考試卷子,我心里不由都“撲通!“撲通!”“撲通!”的跳著(zhù),時(shí)而吸氣時(shí)而呼氣,調整調整心態(tài),這時(shí)老師正在一個(gè)一個(gè)同學(xué)念著(zhù)分數。我心里又開(kāi)始緊張起來(lái)。我的心又開(kāi)始“撲通!”“撲通!“”撲通!“的跳著(zhù),聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的分數和名字在我頭腦里閃過(guò)。

  這時(shí),老師正念著(zhù)我的名字。試卷發(fā)下來(lái)的那一霎那間,我屛住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅的顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊!我的語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)良歷史性的”突破!”離不及格只差那一步之遙了。這個(gè)成績(jì)是空前的,可不知道是不是絕后的。想不到自認為優(yōu)秀的我如今也落到這般田地。說(shuō)到原因就是自己不知道努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。

  拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對,該會(huì )的不會(huì )。

  小小的考試透露出我累心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在中日睽睽之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,他終究要成為歷史。我們還可能未卜先知,只能憑著(zhù)自己的那份付出,去期待豐碩的收獲!

  我以后會(huì )認真審題,靈活運用所學(xué)到的知識。爭取在期末達到自己的目標。

考試感受作文 篇10

  臨近考試了,我的頭上刻著(zhù)兩個(gè)大字——奮斗。在考試前一天,我把語(yǔ)文書(shū),字詞句篇一遍一遍地讀,當時(shí)我多么希望能有多拉A夢(mèng)的記憶面包啊,能把書(shū)的知識全背下來(lái)。

  終于考完試了,神經(jīng)馬上由“緊張”切換到“放松”。而且這次數學(xué)的題,不想往常一樣把我死死地難住了。但我還是有所顧慮,而讓我顧慮的正是語(yǔ)文的作文。因為這次語(yǔ)文考試作文題目,我是臨場(chǎng)發(fā)揮,寫(xiě)得很爛。天啊,作文可是40分!我開(kāi)始想自己作文被扣多少分了,想著(zhù)想著(zhù),腦子突然“死機”了。但那樣更好,干脆不想,在兩天的放假期間瘋玩算了,不然以后沒(méi)機會(huì )了!但還是沒(méi)臉見(jiàn)父母啊,真是蚯蚓回娘家——無(wú)地自容。

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