關(guān)于我的感受作文匯總六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的感受作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的感受作文 篇1
因為新冠肺炎疫情，我們不能像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，而是延長(cháng)了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，在家里上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的最大煩惱是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，因為沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò )什么也做不成。有時(shí)雖然有網(wǎng)絡(luò )但是很卡，我想是不是因為全國各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課人數太多的原因。
因為網(wǎng)絡(luò )的卡頓，有很多次我都需要看回放。有一次，第二節上英語(yǔ)課時(shí)講到了一個(gè)我不會(huì )讀的單詞，剛好網(wǎng)絡(luò )卡的不行，手機上一直都是黑屏，當我再次進(jìn)去時(shí)，英語(yǔ)老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語(yǔ)文課，老師提問(wèn)學(xué)生連麥時(shí)，我趕緊連上了麥，老師看到了我，點(diǎn)了接通，可是我什么消息都沒(méi)收到，導致回答不了問(wèn)題。哎!都是網(wǎng)絡(luò )不好的原因，希望老師不要誤會(huì )。
雖然上網(wǎng)課不耽誤學(xué)習，但我還是希望能回到課堂，面對面地聽(tīng)老師講課，這樣就不存在網(wǎng)絡(luò )不好的煩惱了。
我的感受作文 篇2
腦海里還清晰的記得剛上初一時(shí)的那個(gè)我，那個(gè)因沒(méi)有朋友，因想念爸媽?zhuān)蚶蠋煹呐u而偷偷地抹眼淚的我。一晃兩年過(guò)去了，我在毫無(wú)準備的情況下成為了成為了一名初三的學(xué)生，我用極其復雜的心情迎接它的到來(lái)，心中有欣喜，又激動(dòng)，也有緊張。
金秋九月，我正式成為了一名初三生，從現在開(kāi)始就要為中考做準備，一刻也不能松懈，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，初三不同于初一和初二，不是按照老師按部就班的來(lái)就能學(xué)好的，主要的還是自己的勤學(xué)好問(wèn)。
于是，從開(kāi)學(xué)的第一周開(kāi)始，老師們的講課速度快了，沒(méi)有那么多課堂時(shí)間做習題，我們也必須跟上去這節奏，重要的東西都是要課上記。一張又一張的卷子，一個(gè)又一個(gè)難題，都在排著(zhù)隊等著(zhù)我們去解決，呼吸仿佛都是急促的。課堂上，都是為了自己的目標而奮斗的人，每天都聽(tīng)老師講著(zhù)知識點(diǎn)，努力讓自己用最好的狀態(tài)迎接這一節課，但是，倦意又會(huì )襲來(lái)，于是，拍拍自己的臉，重新坐正，再次投入到學(xué)習中，課堂上的幾分鐘太重要了。課間，打鬧的同學(xué)的少了，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，都在學(xué)著(zhù)。操場(chǎng)上，一圈圈的跑著(zhù)，揮汗如雨的身影，盡了自己最大的努力，現在所留的汗，是將來(lái)會(huì )嘗到的甜。初三，我們跟同學(xué)、跟老師在一起的時(shí)間比跟家人在一起的還多，那一次次的大考小考，注定有失敗者有成功者。初三，或許與網(wǎng)絡(luò )，電視無(wú)緣了，接觸最多的是書(shū)本。
第一次月考，我沒(méi)有考好，回到家，家人都說(shuō)，怎么考得這么差，媽媽說(shuō)肯定是你貪玩，考前沒(méi)好好復習，是啊，月考前，整整7天的假期，我復習了嗎？我不知道怎么說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，下次一定要考好。
這一年，注定是要經(jīng)歷很多失敗和困難的.，但不要退縮，我們在失敗和批評中奮進(jìn)，在競爭中激勵著(zhù)自己。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，加油吧，未來(lái)掌握在自己手中，讓我們再努力一年！
我的感受作文 篇3
20xx年5月12日，是我們每個(gè)中國人都無(wú)法忘記的日子。在四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的特大地震，地震使十幾個(gè)市縣數百萬(wàn)人民失去家園，數萬(wàn)人在地震中失去生命，頃刻間讓汶川這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的人間仙境成了一片廢墟。如今地震已經(jīng)過(guò)去一周年了，現在的四川災區是什么樣子呢？下面就讓我來(lái)介紹一下我的四川之行吧。
因為我們長(cháng)江路小學(xué)和四川省綿竹市天河小學(xué)是結對共建學(xué)校，我和天河小學(xué)五（2）班的張怡康同學(xué)結成了“手拉手”好朋友，所以我有幸代表我校同學(xué)來(lái)到四川參加“手拉手百對少年夢(mèng)想成真——紀念四川地震一周年少年兒童書(shū)信交流活動(dòng)”。
5月10日下午，我們乘飛機來(lái)到四川成都，又驅車(chē)趕往德陽(yáng)。晚上與手拉手小伙伴見(jiàn)面，互贈禮物，當我見(jiàn)到張怡康時(shí)實(shí)在是太興奮、太激動(dòng)了，禁不住擁抱起來(lái)。我詢(xún)問(wèn)了一些他們學(xué)校的情況。中央電視臺知心姐姐盧勤老師給我們大家講了“快樂(lè )人生三句話(huà)”，我很受教育，在這一天里，我仿佛懂得了很多。
第二天上午，我們來(lái)到漢旺鎮參觀(guān)地震廢墟�？吹侥切┑顾臉欠孔屛业男那楦裢獬林�，地震時(shí)山體滑坡的痕跡依然清晰可見(jiàn)，地震造成的殘垣斷壁依舊堆積如山，而最讓我難以忘記的是，東汽廠(chǎng)門(mén)口的在地震中被震壞的大鐘，它上面的時(shí)間永遠定格在14時(shí)28分，看到這些，我體會(huì )到一種揪心的痛。
我們參觀(guān)了新建的德陽(yáng)市漢旺中學(xué)�？吹狡恋挠谰眯越虒W(xué)樓、充滿(mǎn)民族特色的繪畫(huà)裝飾和同學(xué)們燦爛的笑臉，讓我感受到了災區同學(xué)自強不息、樂(lè )觀(guān)向上的精神。在東汽小學(xué)參加聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，我勇敢地舉手，走向前臺向大家介紹了我和張怡康同學(xué)是如何認識、如何結成手拉手小伙伴的經(jīng)過(guò)，我和張怡康同學(xué)的介紹受到盧勤老師的表?yè)P，盧勤老師獎勵給我們每人一本書(shū)，能與中央電視臺著(zhù)名節目主持人敬一丹阿姨共同站在同一個(gè)舞臺上，我的心里別提有多高興了。5月12日，我們參加了紀念四川“5.12”大地震”展覽館開(kāi)館儀式，并參加了“我的家園我的夢(mèng)”小伙伴交流活動(dòng)，災區小伙伴的講述讓我的淚水又一次浸滿(mǎn)雙眼，我們的心被深深地震撼了。英雄出少年，大愛(ài)鑄師魂，地震中學(xué)校里發(fā)生的那么多的感人故事，讓災區同學(xué)更加堅強，更加勇敢，更堅定了他們重建家園的信心，我為我們堅強的四川人民感到驕傲與自豪。
當我和張怡康依依不舍地告別時(shí)，我又一次流淚了，我們互相擁抱，并留下深深祝福，我希望有更多的同學(xué)能和災區的同學(xué)結成手拉手小伙伴，希望我們的友誼天長(cháng)地久，直到永遠！在這一天里，我懂得了很多，我感覺(jué)長(cháng)大了很多。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，我感受到：災區人民是勇敢的、堅強的、樂(lè )觀(guān)的、自信的，他們是震不跨，壓不倒的，因為他們背后有一個(gè)強大的祖國。一方有難，八方支援，地震無(wú)情，人間有愛(ài)，只要我們幫助他們，獻出自己的愛(ài)心，與他們共同承擔，就沒(méi)有戰勝不了的困難，因為我們全國人民的心永遠和災區人民在一起！
這次四川之行雖然只有短暫的三天，卻是我一生中最難忘的三天！
我的感受作文 篇4
生活是一位睿智的長(cháng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們人生的啟迪。
四天的軍訓生活雖然短暫，但我們仍然受益匪淺。當我們站在軍訓營(yíng)地上訓練時(shí)，我才真正體會(huì )到什么是嚴。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái)，我們不能喊冷，更不能動(dòng)一動(dòng)，就這樣憑著(zhù)頑強的毅力，默默堅持著(zhù)，“好的開(kāi)頭是成功的一半”但要獲得成功，其實(shí)還要好好地堅持到底。堅持意味著(zhù)忍耐，最終，我們還是堅持到底了，也笑到了最后。因為我們有信心，有實(shí)力，所以?xún)?yōu)秀的成績(jì)便是給我們的回報。
堅持下來(lái)很不容易，魯迅先生十分贊賞雖然是最后一個(gè)但仍能堅持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質(zhì)，需要我們去培養，三天的軍訓生活，就培養了我們這種品質(zhì)，而堅持的可貴之處，也正在于它能夠培養我們許多品質(zhì)。
還有這樣一個(gè)哲理故事：每個(gè)人都有惰性，而且我們每一天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來(lái)，一開(kāi)始你感覺(jué)不到它的重力，但當它越積越多，最后有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會(huì )堅持不住啦！最后會(huì )被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過(guò)程中，人是無(wú)知無(wú)覺(jué)地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。
大家都明白，一鳴驚人的人，肯定是默默無(wú)聞過(guò)一個(gè)相當長(cháng)的時(shí)期；豁然開(kāi)朗的境界，必然經(jīng)過(guò)一段昏蟬狹窄的路程。這之間，最重要的是堅持。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”也正是這個(gè)意思。堅持體現著(zhù)沉著(zhù)，愚公荷擔移山，終得天帝相助；達摩靜坐參禪，石壁為之感化。這樣的效果，雖是不可企求的，但畢竟是堅持者才會(huì )得到的待遇。
同學(xué)們，請相信“所有堅韌不拔的努力，遲早會(huì )取得報酬的”這句話(huà)吧！
我的感受作文 篇5
奧運來(lái)到了我們的身邊，我非常激動(dòng)。
前一天晚上，看完開(kāi)幕式，感到這個(gè)充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)創(chuàng )意，流光異彩的開(kāi)幕式讓我度過(guò)了一個(gè)難眠的夜晚，我們是一個(gè)偉大的文明古國，我們有悠久的歷史，我們有秀麗的山河，我們有充滿(mǎn)智慧和勇敢的人們，作為一個(gè)中國人，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，我熱愛(ài)我的祖國。
開(kāi)幕式里，當五星紅旗在義勇軍進(jìn)行曲中緩緩的時(shí)候，相信無(wú)數個(gè)中國人都熱淚盈眶，此時(shí)全世界的目光都聚集到了這里，我們期盼這一天的來(lái)臨已經(jīng)一百年了。有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎，我們歡迎來(lái)自世界每一個(gè)不同國家，不同膚色，不同語(yǔ)言的人們來(lái)到中國，WelcometoChina！我們熱愛(ài)和平，我們相聚一堂，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。精彩表演通過(guò)美麗獨特的歷史畫(huà)卷向世界展示了中國的風(fēng)彩。中國隊入場(chǎng)的時(shí)候，巨人姚明身邊的小男孩吸引了我們的注意，這小男孩是誰(shuí)？原來(lái)這位小“旗手”是來(lái)自四川地震災區汶川縣映秀小學(xué)的學(xué)生林浩。汶川地震牽動(dòng)著(zhù)中國人的心，使我們更緊緊在一起，共度難關(guān)，重建家園。在點(diǎn)儀式上，體操王子李寧高舉火炬，用飛天的方式點(diǎn)燃了第29屆北京奧運會(huì )的圣火，此刻，圣火照亮了全世界。
世界需要和平，人類(lèi)需要進(jìn)步，奧林匹克讓全世界熱愛(ài)和平的人們相聚在了一起，在更快，更高，更強的道路上不斷進(jìn)步。
這幾天一直窩在家里開(kāi)奧運會(huì )賽事，閉門(mén)不出。
從CCTV1，CCTV2，CCTV5，CCTV7，到這兩天新增加的轉播奧運賽事的頻道，CCTV3，我可是一個(gè)都不落下，互相切換，隨時(shí)關(guān)注。而且，我不但看中國的奪金的熱門(mén)比賽，外國的賽事我也欣賞。
奧運開(kāi)始的這四天以來(lái)，我看過(guò)了很多感人的場(chǎng)景。在奧運的賽場(chǎng)上，他們的精神讓人格外感動(dòng)。有站上領(lǐng)獎臺的獲獎?wù)呒?dòng)的微笑，無(wú)緣獎牌的失利者懊惱的眼淚；有勝利者獲勝以后對賽場(chǎng)的深情一吻，也有失敗者在賽場(chǎng)上的垂手跺腳。但無(wú)一例外，不管這些運動(dòng)員在賽場(chǎng)上的表現如何，他們對運動(dòng)熱愛(ài)卻是值得觀(guān)眾敬重與學(xué)習的。
不過(guò)到目前為止，已經(jīng)舉行的四個(gè)級別的比賽的金牌，中國隊已經(jīng)盡收囊中。陳?ài)葡�，龍清泉，陳艷青，以及張湘祥，他們不但獲得了金牌為中國贏(yíng)得榮譽(yù)，他們在賽場(chǎng)上的精神面貌也讓人們肅然起敬。
北京的風(fēng)景非常吸引外國朋友。
北京的奧運村,青島奧帆賽的奧運村,都有許多的中國民族民間手工藝制作展示.有剪紙,面塑,刺繡,農民畫(huà),皮影等等.還有漢語(yǔ)學(xué)習,茶藝表演.讓外國運動(dòng)員一起來(lái)感受中國上下五千年的文化魅力.而北京奧運村的村長(cháng)室原來(lái)是一座寺廟.在高樓林立的奧運村里特別引人注目.
這是我們中國人的驕傲，北京加油，奧運加油！
我的感受作文 篇6
我的爸爸是個(gè)老實(shí)人，工作努力，從不做半點(diǎn)虛假．因為他經(jīng)常怪爺爺，怪爺爺小時(shí)侯不給他一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習，現在工作很辛苦．因此，他對我的教育是非常嚴格的．
小時(shí)侯他對我的各方面就非常嚴，從小就要我學(xué)會(huì )獨立．一年級起他就不允許媽媽送我上學(xué)了．每當與爸爸交談，都少不了批評．因此，從小我就知道要努力學(xué)習，長(cháng)大才有出息．不努力學(xué)習，就只能買(mǎi)白菜，撿垃圾．
小時(shí)侯，每當爸爸教育我時(shí)．我非常痛恨他，心想；長(cháng)大了我一定要報復他！可現在想起來(lái)，小時(shí)侯的我真是太無(wú)知了．現在我才知道其實(shí)爸爸非常地關(guān)心我．家里并不窮，爸爸舍不得買(mǎi)衣服．我問(wèn)爸爸為什么不買(mǎi)，爸爸說(shuō)，他的衣服有很多，可我看他明明只有３．４件．他說(shuō)買(mǎi)那么多衣服沒(méi)用，可他根本不怎么夠穿．他說(shuō)你長(cháng)大不要學(xué)費嗎？爸爸現在是苦的時(shí)候，你現在要努力讀書(shū)．長(cháng)大了，爸爸就享�？�！爸爸口口聲聲說(shuō)，你呀！要考上清華才給你學(xué)費，考上重點(diǎn)本科才給你學(xué)費．可爸爸，我就不相信我考不上的話(huà)，你就真的不給我學(xué)費，你只是想激發(fā)我的上進(jìn)心．
可爸爸你知道嗎？你的教育方式只適合以前小時(shí)侯的我，現在的我，已經(jīng)能夠自己獨立了，我已經(jīng)１２歲了．不要你再教我的座姿．不用再指責我，教育我了．六年級的學(xué)習壓力很重，回來(lái)有著(zhù)做不完的家庭作業(yè)，還要聽(tīng)你的嘮叨，我真的受不了，不時(shí)頂你一兩句，你更加生氣．你說(shuō)的我都懂，我知道你是為我好，可你也要想想我的感受��！你只顧讓我學(xué)習好，卻豪不顧我的感受．
爸爸！請你多為你的女兒想想把！
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