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我的感受作文

我的感受作文(15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的感受作文,歡迎大家分享。

我的感受作文(15篇)

我的感受作文1

  這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。

  兩星期前,結束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū),和空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠。

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結,友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室。

我的感受作文2

  那是一個(gè)令我映象深刻的一晚,也是我不敢回憶的一晚。我惹媽媽生氣了!媽媽在我面前哭了!

  那晚媽媽總在我耳朵旁邊嘮嘮叨叨的。我生氣了向媽媽吼了一聲:“你出去!拔野褘寢屚屏顺鋈,準備關(guān)上房門(mén)時(shí),媽媽卡住了我的房門(mén),不讓我關(guān)上。我更生氣了,我喊了一聲:”滾!“媽媽狠狠地說(shuō):”我辛辛苦苦把你養大居然換來(lái)你的一句滾。你到底要不要讀書(shū),說(shuō)。你到底要不要讀,你說(shuō)。你要是不讀就別浪費我的錢(qián)!拔液莺莸牡芍(zhù)媽媽。媽媽說(shuō):”你最好不要用種眼神看著(zhù)我,否則我對你不客氣,我數三下!啊币弧啊倍叭迸镜囊宦,一巴掌從我臉上打下去。我說(shuō):”有時(shí)候我真的很想死!啊边@個(gè)家讓你待不下去是不是!皨寢寙(wèn)我!睕](méi)錯!拔乙а狼旋X地說(shuō)!蹦堑綍r(shí)候不知道是你先滾還是我先滾!眿寢屵呎f(shuō)邊哭了。突然間我感受到媽媽口中的滾字是什么意思—死。我也哭了,我強忍著(zhù)不哭,可我還是哭了?匆(jiàn)哭得很傷心的媽媽我也不知所錯。我真想去安慰媽媽?zhuān)墒俏业尿湴潦刮覠o(wú)法放下自尊心。媽媽請原諒我這小小的私心。

  媽媽其實(shí)我真的很愛(ài)你,真的真的很愛(ài)你。請你用你的愛(ài)來(lái)原諒我這小小的私心吧!媽媽。

我的感受作文3

  萬(wàn)眾矚目的“神州六號”在10月12日發(fā)射。發(fā)射前6民航天員通過(guò)了嚴格的訓練后,11日在酒泉發(fā)射中心亮相,并在太空中生活119小時(shí),確定了費俊龍.聶海勝為第一梯對。

  我在當日電視新聞里看到“神州六號”發(fā)射的情景和過(guò)程,使我感到祖國的科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)水平;作為中國的公民,我感到自豪;我門(mén)祖國有這么多高水平的科學(xué)家,為祖國設計研究和制造出高技術(shù)的“神州六號”火箭,在我心目中是多偉大!

  在13日的電視新聞見(jiàn)到“神州六號”的飛行人員在太空中與家里人通電話(huà)的鏡頭,在電話(huà)中與家人報平安及家人對他門(mén)的期盼與祝福,使我感到很羨慕,因為他(她)們有這樣一位偉大的父親。

  看完“神州六號”成功發(fā)射及上太空的英雄們,使我感到,我生長(cháng)在這個(gè)年代非常榮幸,能夠見(jiàn)到祖國之龐大富強,人才的倍出,為祖國人民爭光,肩負著(zhù)神圣的英雄等等,我今后一定要努力學(xué)習知識,以這樣的科技人員和英雄為榜樣,做一個(gè)為祖國.為人民爭光的公民。

我的感受作文4

  快樂(lè )跟開(kāi)心的暑假結束了,新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園,準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習跟生活。今年,我終于步入了六年級的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近了。

  六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難,但是,沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的,只要上課認真地聽(tīng)老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈,各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準備,迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學(xué)習上是絕對不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然,在數學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì )更加用心,上課認真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量把當天的問(wèn)題當天解決。

  就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

我的感受作文5

  今天是我國第XX個(gè)國慶節,我全家和我表姐一起去求水山公園玩。

  我們一進(jìn)到公園,就看見(jiàn)十二生肖的雕像有順序地站在那里,好像在那迎接我們的到來(lái)。然后我們在那栩栩如生的生肖前照相,我們可高興了。公園的“長(cháng)城”就在十二生肖的雕像旁邊。照完相后我們就向“長(cháng)城”走去,到了“長(cháng)城”,我們一邊走,一邊照相,走到一半我們都累得氣喘吁吁。到最后我們還是堅持走上了山頂。在山頂上腳就感覺(jué)像踩在云層上面似的,整個(gè)人飄了起來(lái)。眼下的風(fēng)景用語(yǔ)言真是難以形容, 欣賞完風(fēng)景我們就下山去了。

  到了下面,我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園?吹搅嗣利惖目兹,它那美麗的身姿和五彩繽紛的尾巴,真是太美啦!看完孔雀來(lái)到了游樂(lè )園,這里人山人海真熱鬧。我們去玩了碰碰車(chē)。太空漫步車(chē),還騎了木馬。我們玩得特別開(kāi)心,夜幕降臨了。我們只好依依不舍地回家了。

我的感受作文6

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!贝禾煲亚那牡貋(lái)到我們身邊,也許你感受不到春氣的溫暖,也許你還覺(jué)得又濕又冷十分的難受。。。但是你有沒(méi)有發(fā)現在蒙蒙霧氣之中隱隱約約地有著(zhù)一絲絲的暖意?

  雨霧蒙朧是春天的特點(diǎn)之一。雨水粉碎了冬、滋潤了大地。地下的種子一下探出了頭,觀(guān)看這個(gè)世界。雨水呀,把葉子刷得碧綠,油光煥發(fā),把空氣沖得十分清鮮,把大地沖得生機勃勃,一下子萬(wàn)物在茁壯成長(cháng)。

  對了,春季也是霧的世界,往遠處的山頭一看:煙霧朦朧,極像云中的仙境。霧呀,可以給植物提供水分,對植物來(lái)說(shuō),它是一種好東西。

  不對春天最明顯的還是生物的變化,對人來(lái)說(shuō),有一句俗語(yǔ):春捂秋凍。春天是疾病的高發(fā)期,大家一定要注意身體哦!

我的感受作文7

  這是一頁(yè)紙,沒(méi)有特別的地方,密密麻麻的字上有三四個(gè)紅叉,看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著(zhù)呆,怎么每次默寫(xiě)都會(huì )出差錯,是我不認真,還是我沒(méi)有復習好呢?

  默寫(xiě)是我最討厭的事了,因為每次不是我不會(huì )默,是我太馬虎,不是這兒少一點(diǎn),就是那兒多一點(diǎn),每次默寫(xiě)后本子上都會(huì )有幾盞紅燈,看上去極不舒服,唉!哪一天能改掉這個(gè)“惡習”!

  又要默寫(xiě)了,我如驚弓之鳥(niǎo)般地寫(xiě)著(zhù)每個(gè)字,心里默默祈禱著(zhù)“千萬(wàn)不要錯”,終于寫(xiě)完了。今天我不像往常那樣急于交上去,而是在座位上認真地檢查起 來(lái)。噢!對了,“翕動(dòng)”的“翕”忘加了一橫,哈!逮住了一個(gè)逃犯。!“實(shí)踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著(zhù),終于大功告成了!我懷著(zhù)興奮而又緊 張的心情交上了本子。

  讓人緊張的第二節課開(kāi)始了!只見(jiàn)老師板著(zhù)臉說(shuō):“今天默寫(xiě)只有二十多個(gè)人全對,其他人把這課詞語(yǔ)抄五遍!”這句話(huà)好似一把鋒利的箭扎在同學(xué)們的心 里,我們在臺下開(kāi)始竊竊私語(yǔ),都希望自己是對的 。我拿起本子忐忑不安地打開(kāi),一個(gè)鮮紅的“100”映入了我的眼中,我的心里一陣激動(dòng),我這時(shí)才真正體會(huì )到了成功的喜悅!同時(shí)也明白了一個(gè)道理:做任何事 情都要認認真真,絕不能有半點(diǎn)馬虎!

我的.感受作文8

  愛(ài)像春天的桃花一樣,飄落在我們身上,注入到我們的心靈,愛(ài)也像秋日的露珠一般,滴落在每個(gè)清,融化在一杯杯豆漿里。

  每個(gè)清晨,媽媽早早的起床做早餐,媽媽做的早餐,每過(guò)幾天換一換別的做,有時(shí)煎一張餅,有時(shí)煮兩個(gè)茶葉蛋,還有時(shí)賣(mài)一碗混沌吃,但每一天都少不了一杯溫熱的豆漿。

  我喜歡喝豆漿,于是媽媽每天都給我準備豆漿。前一天的晚上就把黃豆泡好,第二天早上,我還在睡夢(mèng)中,媽媽就開(kāi)始打豆漿了,朦朧的睡眼中,我看見(jiàn)媽媽熟練地將黃豆和水倒入豆漿機里,那聲音很清脆,每當聽(tīng)這熟悉的聲音,我就知道媽媽要打豆漿了,豆漿機發(fā)出的聲音總是響一會(huì ),停一會(huì )的,停的時(shí)間長(cháng),響的時(shí)間短,每天躺在床上,都能清楚地聽(tīng)到黃豆在豆漿機里碰撞的聲音。

  豆漿快要打好了的時(shí)候,豆漿的香味撲鼻而來(lái),每當豆漿打好,總會(huì )播放一首樂(lè )曲做提示,這時(shí)媽媽拔下電源,在杯口放上紗網(wǎng),將豆漿倒入杯子里,米黃色的豆漿在杯子里泛著(zhù)泡泡,看起很誘人的樣子,媽媽剛剛為我打好豆漿,便又匆匆忙忙地為我煎雞蛋餅。

  媽媽的愛(ài)化作一個(gè)早上忙忙碌碌,一杯杯溫熱的豆漿裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),每天早晨我都會(huì )慢慢品味這暖暖豆漿中的濃濃的愛(ài)意。

我的感受作文9

  今天上英語(yǔ)課,大家都十分緊張,因為明天是可怕的英語(yǔ)口語(yǔ)考試。我考肯定是小菜一碟,但我同桌——梁民民,英語(yǔ)是很差很差。雖然很差,但也容易教,不到一會(huì )兒,講的英語(yǔ)單詞,都會(huì )讀了!罢l(shuí)愿意來(lái)幫梁民民復習?”英語(yǔ)老師緊張的說(shuō)!袄蠋,我來(lái)!”我自告奮勇!澳蔷烷_(kāi)始吧!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)。

  “梁民民,先背《北風(fēng)與太陽(yáng)》!我來(lái)領(lǐng)讀一遍!”接著(zhù)我就開(kāi)始讀了。我讀得又流利又流暢,梁民民聽(tīng)得津津有味,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間,梁民民就讀的跟我一樣好了!艾F在背吧!”我親切的說(shuō)。不一會(huì )兒,他就背得滾瓜爛熟了。

  這給我極大的鼓舞,我又說(shuō):“梁民民,現在讀一遍《下金蛋的鵝》!笨墒,這回可沒(méi)那么順利了。他有些還不會(huì )讀,并且還拖音。這回,我怒氣沖天,狠狠的說(shuō):“快去給我讀,要不然給你‘十大板子’!”梁民民不敢怠慢,便馬上開(kāi)始讀起來(lái)。讀了一會(huì )兒,他問(wèn):“趙智浩,這個(gè)單詞怎么讀?”“你上課沒(méi)聽(tīng)講?這么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì )?”我非常疑惑,但又無(wú)奈,“好吧,我再給你領(lǐng)讀一遍!

  不久,下課了,我十分生氣,梁民民還沒(méi)背完《下金蛋的鵝》,F在我才體會(huì )到:當老師的,實(shí)在是太不容易了。

我的感受作文10

  每時(shí)每刻,我們可以感受到許多,那一刻,我感受到了友情的珍貴。但是,在那一刻,我真正感受到了友情的珍貴。

  那是一個(gè)周末,我和我的好朋友在我家一起玩。我們一起玩電腦游戲,由于我們是兩個(gè)人,所以,只能玩雙人的,我們在每一項游戲中,每一項挑戰中,都配合得很默契,我們兩個(gè)人不用說(shuō),就可以明白對方的意思,所以玩得很開(kāi)心。

  我們玩完電腦游戲之后,又做了一會(huì )兒周末的家庭作業(yè),在做作業(yè)的時(shí)候,我們有不會(huì )的題目互相交流。這時(shí),我想:如果沒(méi)有朋友,該有多寂寞,有游戲,沒(méi)有辦法玩,有不會(huì )的題時(shí),沒(méi)有人幫我們講解,而如果我們有了朋友,這些事情我們都可以做,而且還會(huì )增加許多快樂(lè )!我不由得感嘆,有朋友真好,友情真可貴。

  那一刻,我感受到了友情的珍貴。

我的感受作文11

  老師常說(shuō),通過(guò)一個(gè)學(xué)生的詩(shī)文,就可以看出作者當時(shí)的心情。是啊,作者在寫(xiě)作時(shí),把自己的感情全都融入文章里了,使文章有了靈氣,因而生動(dòng)感人。

  我在寫(xiě)作文時(shí),如果題目感覺(jué)無(wú)從下手,往往這樣寫(xiě)出來(lái)的作文是比較糟的。而對于大部分的作文題目,經(jīng)過(guò)略微思考,我會(huì )感覺(jué)眼前突然一亮,接著(zhù)有了靈感,就會(huì )一氣呵成,順暢地把它寫(xiě)出來(lái)。這樣的作文大都有我的真情實(shí)感,她就像另一個(gè)自己一樣。有時(shí),我一個(gè)人在家隨意的寫(xiě)幾行字或一篇文章,也像與最親密的朋友聊天一樣。

  寫(xiě)作,也是一種美的享受。寫(xiě)作文時(shí)就像在品一杯茶,先有淡淡的苦澀而后是綿長(cháng)的甘醇。寫(xiě)作文時(shí)就像在彈一首優(yōu)美的樂(lè )章,抑揚頓挫激蕩心田。寫(xiě)作文時(shí)靈魂仿佛被釋放,好似蛹變成蝴蝶的哪一刻的驕傲與歡欣。寫(xiě)作文后像剛運動(dòng)完后出一身大汗,酣暢淋漓說(shuō)不出的痛快和輕松。

  通過(guò)這次寫(xiě)作的反思,我對寫(xiě)作又有了新的認識。寫(xiě)作,能使人沉郁的心情得以釋放。寫(xiě)作文的感覺(jué)真好!

我的感受作文12

  每天晚上吃完飯后是我一天最開(kāi)心的時(shí)候。

  這個(gè)時(shí)候,我一般會(huì )坐在電視機前,看我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。但好景不長(cháng),一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了:“一邊去,我看會(huì )兒新聞!焙貌蝗菀装职挚赐炅,我剛換到少兒頻道,看得正高興,跳廣場(chǎng)舞的媽媽回來(lái)了:“寫(xiě)完了作業(yè),也不能光玩呀,該我看電視劇了!”說(shuō)著(zhù),不由分說(shuō)就把遙控器拿走了,絲毫沒(méi)有和我商量的意思。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冇袥](méi)有考慮過(guò)我的感受呀?

  有話(huà)說(shuō):

  作文讀起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、清清爽爽,語(yǔ)言平實(shí)、流暢,沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有太多花哨的寫(xiě)作技巧、修辭手法,字里行間充滿(mǎn)兒童的天真趣味。小娜姐姐喜歡這種表達方式,讀起來(lái)很自然。接下來(lái)請小星星們欣賞路瀅蓮的三首小詩(shī),感受一下她敏銳的觀(guān)察力和豐富的想象力。在小詩(shī)人的眼中,大自然中的一切都是有生命、有感情的,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!

我的感受作文13

  我對中學(xué)的感受只有三樣:甜,酸,苦。想知道這是為什么嗎?接下就讓我來(lái)告訴你吧!

  “酸”

  今天是步入中學(xué)的第一天,爸爸安排我全宿,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校住的我,忍住了哭,把思念藏在了心里,整個(gè)宿舍都沒(méi)人哭,我堂堂一個(gè)中學(xué)生怎么能哭呢?可當我發(fā)現隔壁宿舍有女生在哭時(shí),自己也忍不住流起眼淚來(lái),老師聽(tīng)到了,跑過(guò)來(lái)安慰我。雖然最后不哭,但心里還是酸酸的。

  “甜”

  我雖然想父母,但也會(huì )很快樂(lè )。那是因為這里有“不是父母,勝似父母”的老師,還有“不是姐妹,勝似姐妹”的朋友。在我哭的時(shí)候,我的姐妹們安慰我,讓我別哭,并對我說(shuō):“人生總是要有第一次的,想開(kāi)點(diǎn),還有我們呢!”她們雖然不是我的親人,但他們就像我的朋友。這時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜。

  “苦”

  軍訓一開(kāi)始,我們都會(huì )叫苦喊累。也是,我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)苦,父母把我們當成寶貝看待,從不讓我們做事,可是,步入初中第一天,就要軍訓,。在太陽(yáng)下,被無(wú)情地烤,覺(jué)得自己快熟,還黑了很多。

  我對中學(xué)的感受目前就是這三樣,不過(guò)我相信以后的每一天都是甜的吧!你覺(jué)得呢?

我的感受作文14

  五一長(cháng)假,媽媽交給了我一個(gè)任務(wù):讓我把腳上那雙又臟又臭的運動(dòng)鞋洗的干干凈凈一塵不染。我先往盆子里到了一大堆洗衣粉,接著(zhù)倒了點(diǎn)水,然后把鞋子里的鞋墊抽出來(lái),最后我把鞋子和鞋墊放一起放入盆子里。

  我心想:我把你泡上個(gè)一夜,就不行洗不干凈。早上,我拿起刷子,先刷鞋面,接著(zhù)刷鞋邊,然后刷鞋舌,最后刷鞋底。第1只刷完了,我又吃力的刷完了第2只?捎械牡胤竭是不干凈,我重新再刷。連刷了3遍,終于把運動(dòng)鞋洗干凈了,而這時(shí)我都快虛脫了,我快速刷完鞋墊。

  又清洗了3遍,我把鞋子放在欄桿上。用夾子把鞋墊加起來(lái)。我躺在床上心想:平時(shí)媽媽刷鞋子只用10分鐘就OK了。而我用里30分鐘還不夠,看來(lái)平時(shí)正是少這種鍛煉的機會(huì ),我以后會(huì )加倍努力的,我會(huì )盡量幫媽媽做些家務(wù)好提高自己的勞動(dòng)能力。想完,便沉沉的睡去了。

我的感受作文15

  “叮呤呤……”在一陣清脆悅耳的鈴聲后,我睜開(kāi)朦朧睡眼。關(guān)上身旁的太陽(yáng)能鬧鐘。接著(zhù),將它放在窗外有陽(yáng)光的地方,讓它吸收那明媚的陽(yáng)光。

  我拿起床邊吸收二氧化碳的垃圾桶,也放在陽(yáng)光下。我一邊看著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光照在儀器上,一邊拿起書(shū)包。吃了一口叫“一天”的面包,第一口是牙膏味。第二口是油條味……總之你一直吃下去,味道就一直變下去,直到面包吃完。離開(kāi)家,坐上由爸爸開(kāi)得太陽(yáng)能飛船。

  進(jìn)入學(xué)校,空調、普通電腦早就消失,迎來(lái)的是高科技冬暖夏涼,靠風(fēng)能運轉的墻壁和靠風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等為動(dòng)力的智能電腦。

  回家時(shí),大多數人都是步行或騎自行車(chē)回去。只有少數人由父母接回。

  上街購物,再也看不見(jiàn)塑料袋。人人身后跟著(zhù)一個(gè)靠太陽(yáng)能、風(fēng)能還可以自己行走的大包。

  電視成了只有鐘那么大,還能裝在口袋里的小機器。它的動(dòng)力是振動(dòng)。只要你在動(dòng),它就有能量運轉;就能工作

  這就是20xx,我感受的低碳生活。

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