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生命感受作文

關(guān)于生命感受作文匯編6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的生命感受作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于生命感受作文匯編6篇

生命感受作文 篇1

  當一只雛雞破殼而出時(shí),一個(gè)小生命便誕生了;當一顆種子抽芽長(cháng)葉時(shí),一個(gè)生靈便存在了;當嬰兒離開(kāi)母體時(shí),一個(gè)生命便開(kāi)始了!生命有著(zhù)不同的意義,生命的芳香萬(wàn)古長(cháng)存。

  我家樓墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎,那郁郁青青的植物就像是一件絢麗的綠大衣,覆蓋著(zhù)、保護著(zhù)我家。但它常常遭到欺負。調皮的小孩時(shí)不時(shí)拉扯它,貓瞇時(shí)不時(shí)撕咬它,風(fēng)雨時(shí)不時(shí)鞭打它,但爬山虎毫不畏懼,它堅強地支撐著(zhù),頑強地挺住了。

  但那一次,它似乎沒(méi)那么幸運。那天,一位先生走過(guò),隨手扔下了一根未熄滅的煙頭,正是那根煙頭,幾乎成為毀滅爬山虎靈魂的罪魁禍首。慢慢的,慢慢的,爬山虎細膩的身子被火焰吞噬著(zhù),火苗似蛇一樣,一步一步地向上躥,仿佛要將爬山虎燒地一干二凈才肯罷休。

  由于滅火及時(shí),火勢沒(méi)有什么大礙,但可憐的爬山虎已遍體鱗傷。從前的郁郁蔥蔥已不復存在,留下那枯萎、焦灼的軀體,我為它感到惋惜,以為爬山虎的生命已終結。

  幾天后,無(wú)意間的經(jīng)過(guò)讓我為之一震。遠遠看去,那淺淺淡淡的綠重又展現在我眼前。我立刻走近,那爬山虎重又發(fā)芽、生長(cháng)。只見(jiàn)葉下那一個(gè)個(gè)小爪子就像是抓住生命源泉的一只只小手一樣,用力地,緊緊地抓住墻面不放。盡管那綠不是很濃,但它是那么耀眼,讓每個(gè)人的心都感受到了那綠意,那預示著(zhù)生命的綠意。它一點(diǎn)點(diǎn)、一步步重新站起來(lái),重新展示著(zhù)它的生命,它演繹著(zhù)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強,它堅毅著(zhù)重爬上樓墻,從它滿(mǎn)身的綠迸發(fā)出一種堅強的芳香,那才是一種生命的芳香。

  生命不可缺少堅強,它就像是花的香味、海的浪濤、天空的云朵……缺少了它們,花不再會(huì )誘人、大海不再會(huì )洶涌、天空不再會(huì )美麗。同樣,沒(méi)有了堅強,生命便失去了意義,就像一潭死水,毫無(wú)價(jià)值可言,毫無(wú)生機可言,毫無(wú)目標可言。

  堅強如同一根擎天柱,支撐著(zhù)生命。生命里沒(méi)有了堅強,舊像失去了擎天柱的大地,必定崩潰。堅強是生命的精華,是生命的源泉哺育的孩子,更是生命之花散發(fā)的芳香。讓我們學(xué)會(huì )堅強,用心去汲取那香,使我們每個(gè)人的生命之花同樣散發(fā)芳香!

生命感受作文 篇2

  說(shuō)到感受生命也許許多人會(huì )說(shuō),生命有什么好感受的呀,我說(shuō)不,生命是世界上最簡(jiǎn)單卻最難去感受的。

  感悟生命春去夏到,嫩的樹(shù)芽長(cháng)成了茂密的葉子,為人們遮蔭,夏去秋來(lái),茂密的葉子枯萎了,像是放在洗衣機里洗了一下縮水了,秋風(fēng)一吹,幾片撐不住的葉子落了,落在了樹(shù)的根部,依偎著(zhù),秋去冬來(lái),那枯黃的葉子也不見(jiàn)了,有的只是幾根光禿禿的枝干,要問(wèn)葉子去哪了?它們都去了大樹(shù)的根部,幫大樹(shù)取暖,給大樹(shù)當肥料了。

  感悟生命,學(xué)過(guò)了小思的《蟑》要在地下待上很長(cháng)時(shí)間才能出來(lái),幾年,十幾年只不過(guò)為了一個(gè)夏天,為了在這個(gè)夏天唱出自己的生命之歌,說(shuō)真的我同作者小思一樣曾十分的討厭那聒聒,因為那厭人的聒聒聲讓本來(lái)就很熱、很煩躁的我更加安分不下來(lái),但看過(guò)課文之后,我不再討厭那厭人的聒聒了,而是用心去聽(tīng)它,去欣賞它,因為我知道那是一首悲壯的生命之歌。

  感悟生命張海迪一個(gè)殘疾的人卻可以做的如此的好,那憑什么我們正常的卻做不到呢?貝多芬,一個(gè)耳聾的音樂(lè )家可想而知他的命運是多么的坎坷?肖邦,在沉浸著(zhù)遠離家鄉的痛苦之中,也能寫(xiě)出驚人的曲子……生命,你是多么的偉大,你用什么造出了如此完美的一切,生命,你的偉大何人能比?我想這世界萬(wàn)物唯有你如此的堅強,如此的神奇,生命,永垂不朽的生命我贊美你!

生命感受作文 篇3

  一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來(lái),迎接清晨的第一束陽(yáng)光。

  一個(gè)小小的鳥(niǎo)嘴,啄開(kāi)潔白的蛋殼,從中伸出一個(gè)小腦袋,睜開(kāi)眼睛,打量美好世界。

  一聲啼哭傳入耳朵,在一個(gè)小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

  ……

  生命開(kāi)始了,一個(gè)生命降臨到世上,開(kāi)始了它漫長(cháng)旅途。

  生命和時(shí)間在賽跑。一個(gè)生命完結,又有一個(gè)新的生命開(kāi)始。

  我感受生命,感受它的堅強。一粒種子從巖石縫隙中,依靠陽(yáng)光和雨露,竟生根發(fā)芽,扎入石縫,把葉子探出去,去創(chuàng )造自已的生命。生命的堅強、力量,不向困難低頭的精神。

  我感受生命,感受生命給生命創(chuàng )造的幸福與快樂(lè )。一個(gè)生命從一個(gè)細胞開(kāi)始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂(lè )呢?也許她成為一名醫術(shù)高明的醫生,挽救無(wú)數生命也許他成為一名科學(xué)家,發(fā)現了人類(lèi)可以生存的第二個(gè)星球……。也許它只是一只渺小的蟲(chóng)子,也是生物鏈的重要成員!這何常不是生命的幸福和快樂(lè )呢!

  我感受生合,感受它的內涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無(wú)數偉人,他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。

  生命就是如此,堅強、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命,感受生命的偉大。

生命感受作文 篇4

  四月春風(fēng)暖,今天天氣異常的明朗,騎車(chē)去姥姥家玩。媽媽帶著(zhù)我走在鄉間的小路上,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,抱著(zhù)我的《幻城》時(shí)不時(shí)看上幾句話(huà),感覺(jué)真的很幸福。

  車(chē)子在鄉間的小路上,恍惚中想起了星期一的故事。

  早上天還是灰蒙蒙的我就走出了家門(mén),上了駛往云峰的公交車(chē),那個(gè)早上,天亮的挺早,我看著(zhù)太陽(yáng)在望兒山的映襯下顯得熠熠生輝,天邊被陽(yáng)光映成了美麗的橘紅色,暖暖的、很迷人的橘紅色。我坐在靠窗邊的位置,靜靜地看著(zhù)太陽(yáng)升起,迎接著(zhù)嶄新的朝陽(yáng),迎接著(zhù)嶄新的一天,仿佛迎接著(zhù)我新生的生命一般虔誠,心很靜亦很亂,又一次將要開(kāi)啟新的生命。到了學(xué)校,太陽(yáng)已經(jīng)升了起來(lái),溫暖的照耀著(zhù)大地,同時(shí)也照亮了我的心房,默默地,我對自己說(shuō):紅蓮即將綻放,雙星終會(huì )匯聚,命運的轉輪已經(jīng)開(kāi)始,請您耐心地等待……

  傍晚,突然間看看窗外,已是灰蒙蒙的了,夕陽(yáng)西下,我想念著(zhù)最好的朋友,不知道她什么時(shí)候能好起來(lái),我能夠再見(jiàn)到她。靜靜地看天,看太陽(yáng),默默地想她,想自己,心中不免漫上來(lái)一絲烏云,生命不就是這樣?早上我迎來(lái)朝陽(yáng),迎來(lái)嶄新的一天,我的心快樂(lè )得像個(gè)氣球一樣飄上天空;傍晚我送走夕陽(yáng),送走即將過(guò)去的一天,我的心開(kāi)始在灰色的天空下沉淪。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下,心也開(kāi)始漸漸沉淪了,或許,那一點(diǎn)點(diǎn)落下的是我生命的浮華……但是,同時(shí),這夕陽(yáng)西下也是一種獨特的寧靜之美,心里很靜,像一個(gè)干凈的、死去了好多年的人,這樣的與世無(wú)爭,這樣平靜的境界,人生能遇之幾回?

  太陽(yáng)最終落了,夜幕降臨,祥和美麗的教學(xué)樓更是彌漫上了特有的溫馨味道,在云峰的日子了,我也同樣感受著(zhù)家的溫暖!晚自習課上,不由得向外望一眼,心里更是寧靜到了幻雪帝國里的平靜與寂寞;蛟S,夜就是這樣,褪去了一天的喧囂,只剩下了自己的寧靜。默默地看窗外,越來(lái)越靜,或許這就是個(gè)小女生該有的感情吧。教室里地理老師的聲音依舊是那樣響亮:要分清了題目問(wèn)你的是我國少數民族的個(gè)數還是我國民族的個(gè)數……在喧囂的課堂上,我的心卻到了某種天堂的靜美……

  依舊是飛馳在鄉間的小路上,抱著(zhù)我親愛(ài)的《幻城》想象著(zhù)卡索的生活,迎著(zhù)拂面的春風(fēng)感受著(zhù)風(fēng)的清涼,生活不就是這樣,平平淡淡又不乏簡(jiǎn)單的幸福。

  春風(fēng)拂面,我還能靜靜地享受著(zhù)春風(fēng),感受著(zhù)春天與《幻城》帶給我的甜蜜味道,這是多么幸福!平淡的心靈感受平淡的幸福,靜……

生命感受作文 篇5

  生命是什么?我沒(méi)有辦法說(shuō)清它的外貌特征,它來(lái)自何處,歸于何方,我都無(wú)從知道。但我知道它是我們握在手中,以似有似無(wú)的時(shí)間方式來(lái)表現的記憶歷程,這個(gè)美麗的過(guò)程,只有自己知道它的妙處。

  生命是一個(gè)感受的過(guò)程。 它是我們隨時(shí)可以呼吸的空氣,也是早晨醒來(lái)迎接的那一縷清新的陽(yáng)光。

  傍晚看著(zhù)你回家的夕陽(yáng),在你的眼前不斷的出現,它是你生命中最純粹的真實(shí),不過(guò),如果某一天,你再也感覺(jué)不到它的存在了,你不會(huì )因為天黑而恐懼,也不會(huì )因為天明而雀躍,那是生命里虛空后的感覺(jué),生命里感覺(jué)的逝去,那是死亡的開(kāi)始。

  拿出筆寫(xiě)下生命,是黑色。當然黑色與生命有關(guān),它來(lái)自于黑暗,又終于黑暗的死亡。然而,生命該是七彩的,如果分解黑色,你就會(huì )看到美麗的絢彩。

  不論怎么看待生命,你多不會(huì )寫(xiě)出和別人相同的生命。因為承載生命的記憶,是表達生命的唯一文字。你擁有怎樣的記憶,就擁有怎樣的生命。

  它是你在春天的陽(yáng)光中斜靠的.光滑禾草,溫熱隔著(zhù)衣衫漸漸游走全身的感覺(jué),草的香味留在發(fā)絲里,淀在記憶里。

  風(fēng)中的果子落在草叢,紅色蜻蜓飛在晚霞,黃色的迎春花插進(jìn)花瓶。雪是真實(shí)的,雨是冰涼的,淚水,汗水都曾有過(guò),這是什么,是在手的生命真切的感覺(jué)。

  生命的意義是什么,它并不是我所言的偉大與深沉,它就是你手中還溫熱的感受。

  就是平淡生活每天由于你而存在的記憶。

生命感受作文 篇6

  我喜歡陽(yáng)光,尤其是春天的陽(yáng)光。春天,暖暖的陽(yáng)光軟綿綿地照在身上,照在小草上,照在鮮花上,照在村里,使我們的生活充滿(mǎn)了生機和活力。輕輕仰起頭,那枝上的桃花蕾,我聞到了春天的味道。當我托著(zhù)腮,打開(kāi)窗戶(hù)趴在窗前時(shí),每逢此時(shí),我的心情總會(huì )無(wú)比歡快。

  早晨的陽(yáng)光就像一個(gè)羞澀的小姑娘,悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤的小臉兒,但后來(lái)她卻大膽了,竟伸出了整個(gè)身子,和樹(shù)葉互相追逐;中午的陽(yáng)光就像四川妹,長(cháng)得挺秀美,性情卻火辣辣的,是人們不得不屈服于他那高漲的熱情;傍晚的陽(yáng)光就像玩了一天的小孩,雖然依依不舍;遲遲不愿回家,但卻不能不聽(tīng)從母親的召喚,慢慢地踏上歸途。就這樣,如此日復一日,年復一年;如此周而復始.....

  一次,遇到雨天,當雨聲漸漸地停了一會(huì )后,一絲陽(yáng)光隱隱地透過(guò)窗簾,我推開(kāi)窗戶(hù)看,呀,陰云散了,太陽(yáng)又出來(lái)了!彩虹在天空中熠熠生輝,這是我不禁想起了一首歌里唱到的不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。真的沒(méi)想到,一陣大雨過(guò)后,竟然還能享受到如此明亮美麗的陽(yáng)光!

  假如這陽(yáng)光能到達貧困的山區,我希望那里的孩子們和我一起分享著(zhù)暖暖的陽(yáng)光。

  假如這陽(yáng)光能到達北極,我希望在北極站里工作的叔叔阿姨也感受到祖國的溫暖。

  是的,自然的陽(yáng)光是宇宙萬(wàn)物給予我們人類(lèi)最偉大的恩惠,而我們平凡的人,擁有了陽(yáng)光的心情和與別人分享陽(yáng)光就是對世上每一個(gè)生命最真誠的敬重。

  我真希望,那賣(mài)火柴的小女孩在大年夜,可以與我一樣,去享受生活;享受來(lái)自血濃于水的父愛(ài)和母愛(ài);享受來(lái)自至真至純的友愛(ài);享受大自然給予的每一縷陽(yáng)光。

  我真希望,這個(gè)世界沒(méi)有戰爭、貧困和饑荒,讓充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落,不再有海盜,不再有人因為貧困而去違法,不再有中國漁民被外國扣押,不再有太多太多的事情發(fā)生......

  感受陽(yáng)光,感受大自然的給予,感受生命的熱烈,愿所有人都能感受并擁有陽(yáng)光。

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