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我感受到了溫暖作文

我感受到了溫暖作文(通用54篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我感受到了溫暖作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我感受到了溫暖作文(通用54篇)

  我感受到了溫暖作文 篇1

  感動(dòng)像一陣春風(fēng),拂過(guò)我的心扉;感動(dòng)像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房;感動(dòng)像一泓清泉,滋潤我的心田......感動(dòng)無(wú)處不在,感動(dòng)無(wú)時(shí)不在。最讓我感動(dòng)的是我的奶奶,奶奶用她的行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)感動(dòng)。

  在我還沒(méi)有出生時(shí),爺爺就患了小腦萎縮。那時(shí)爺爺的病情比較輕,生活能夠自理,只是行動(dòng)不靈便。當時(shí)去了很多家醫院治療,也吃了不少藥,都沒(méi)有好的治療效果,病情仍一天天加重。當我三歲時(shí),爺爺已經(jīng)完全癱瘓了。由于爸爸媽媽工作忙,照顧爺爺的重擔全壓在了奶奶身上。

  奶奶每天變著(zhù)法的給爺爺做好吃的:餃子、混沌、八寶粥......爺爺想吃什么,奶奶就做什么,奶奶從來(lái)不嫌麻煩,F在爺爺自己已經(jīng)不會(huì )吃飯了,每天都是奶奶一口一口地嚼著(zhù)喂。爺爺咽飯也非常困難,每頓飯奶奶都要喂半小時(shí)以上。奶奶為了讓爺爺吃熱乎飯,都是先喂爺爺,然后再自己吃?傻任雇隊敔,飯菜都已經(jīng)涼了,奶奶只好把飯菜熱一熱再吃,有時(shí)吃幾口涼飯就算了。因為奶奶只注意照顧爺爺,而不顧自己身體,所以奶奶胃病的毛病經(jīng)常犯。我看在眼里,疼在心上。

  爺爺的大小便不能自理,奶奶每天都會(huì )像照顧小孩子一樣無(wú)微不至地照顧爺爺,為爺爺身下墊上小褥墊,所以洗被爺爺尿濕的小褥墊是奶奶每天必做的一件事?墒悄棠虖膩(lái)不嫌臟,不嫌累。爺爺有時(shí)候小便不出來(lái),就請醫生來(lái)用輸尿管為爺爺導尿,可是有時(shí)候醫生太忙,不能及時(shí)到。所以奶奶現在學(xué)會(huì )了導尿,減輕了爺爺的痛疾。我經(jīng)?淠棠淌羌彝メt生,奶奶就高興得直笑。 如果一個(gè)人常年癱瘓在床,屋里的味道肯定難聞,可是爺爺奶奶的房間里卻一點(diǎn)怪味也沒(méi)有。奶奶經(jīng)常給爺爺洗換衣服、被褥。每天奶奶都會(huì )給爺爺洗臉、洗腳、擦身子。有時(shí)候奶奶實(shí)在太累了,寧可

  自己不洗,也得給爺爺洗,好讓爺爺既干凈又舒服。奶奶真是一位稱(chēng)職的“保姆”。

  這就是我的奶奶,平凡卻偉大的奶奶,令人欽佩的奶奶,令我感動(dòng)的奶奶......

  我感受到了溫暖作文 篇2

  進(jìn)入中學(xué)后,我感覺(jué)到各科的壓力都成倍增加,節奏的突然變化讓我有些不適應。之前的六年還曾感到如魚(yú)得水,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的成績(jì)變化了,我的心態(tài)也變化了。

  第一次月考,成績(jì)的變化讓我大吃一驚!70”這個(gè)數字第一次出現在我面前,就猶如脖子上掛著(zhù)把鈍刀子,雖說(shuō)死不了,卻也疼得鉆心。世界變了顏色,同學(xué)看著(zhù)我的目光和一句句低聲的交談在我看來(lái)像一句句諷刺性的話(huà):“看啊,他不是很厲害嗎?”“是啊,怎么變成這樣了呢?”……

  一場(chǎng)雨把灰塵打落,天空依舊陰霾!跋胧裁茨?這才初一!”一個(gè)豪爽的聲音傳來(lái),一只胳膊也搭在了我的肩膀上。這是我們班的樂(lè )天派,總掛著(zhù)一張笑瞇瞇的臉!凹纫蕾p自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的不足嗎?我這次也才考了68,我們一起加油,期中見(jiàn)分曉吧!至少這個(gè)分數讓我們知道了哪些地方需要我們去提高!甭(tīng)到這里,我心中的迷霧在空氣中被分解,逐漸消散。確實(shí)如他所說(shuō),初中生活還很長(cháng)。陽(yáng)光普照大地,一線(xiàn)陽(yáng)光鉆進(jìn)我心的門(mén)縫,照耀著(zhù)我心中每一寸冰冷的土地,我的心慢慢溫暖了。我在陽(yáng)光下對嚴肅得面無(wú)一絲笑容的他笑了一下說(shuō):"你說(shuō)的真對。"

  走出泥潭,開(kāi)始登山。我非常努力,但每當我累了時(shí),朋友都會(huì )出現在我身邊,帶著(zhù)我在溫暖中繼續前進(jìn)。那個(gè)樂(lè )天的同學(xué)成了我最好的朋友,我也無(wú)私的把我會(huì )的技巧分享給他,他用溫暖的心感染我。

  現在,我是一位初一的學(xué)生,面對同學(xué),我會(huì )笑臉相迎,面對老師我會(huì )鞠躬問(wèn)好;在同學(xué)眼中,我是他們的好朋友;在老師心中,我是一個(gè)好學(xué)生。我還會(huì )給陷入困境中的所有人以溫暖,因為我們將在溫暖中進(jìn)步,成就更好的自己。

  我感受到了溫暖作文 篇3

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

  寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著(zhù),給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺(jué)格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。 無(wú)意間,我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細心的撕。

  雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。

  當她認真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來(lái),卻停在了空中,似乎定格了。又見(jiàn)她往

  墻面靠近了些,接著(zhù)她微微搖了搖頭,便離開(kāi)了。

  怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。

  我剛想去看個(gè)究竟,卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除,卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉身離開(kāi)了。 見(jiàn)次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。

  過(guò)了馬路,來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著(zhù):趙杰,16歲,男……

  疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪

  花仍如鵝毛般飛舞著(zhù),樂(lè )我不再覺(jué)得冷了,而是感覺(jué)格外的溫暖。 冬天是寒冷的。但他也會(huì )讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

  我感受到了溫暖作文 篇4

  雪中的天使 教師內安靜極了,同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著(zhù)筆記。 屋外冷極了,透過(guò)玻璃傳呼仿佛看到了另一個(gè)世界:到處銀裝素裹,從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西,匆忙走出教室。是!下這么大的雪誰(shuí)不愿意早點(diǎn)回家呢? 我也急忙走出教室。來(lái)到車(chē)棚,打開(kāi)車(chē)鎖,跨上車(chē)座,“咔嚓”一聲,紋絲沒(méi)動(dòng),一看:壞了車(chē)鏈子掉了。我心里一陣急:“什么破車(chē)呀,怕什么來(lái)什么,黃鼠狼單咬病鴨子!”雪越下越大,上哪兒修去呀?我又沒(méi)帶錢(qián),該怎么辦呀?不知不覺(jué)流下了眼淚。 正在我百般焦急,宛如熱鍋上的螞蟻時(shí),“你怎么了,小朋友,怎么這么晚還不回家?”一個(gè)蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看,哦!原來(lái)是那位新來(lái)的看車(chē)韻老奶奶。 我哭喪著(zhù)臉說(shuō):“奶奶,車(chē)鏈子壞了,我回不了家了! “別哭別哭,奶奶看看!蹦棠檀认榈匦χ(zhù),快步走過(guò)來(lái),彎下腰,用手拿住車(chē)鏈子,卡在輪盤(pán)上,另一只手一搖腳蹬,“嘩”的一聲鏈子掛上了!澳棠,真神了!”我破涕為笑,。 “好了,修好了!蹦棠烫鹫粗(zhù)油污的手,說(shuō)“趕快回家吧!媽媽不放心,路上小心!”“謝謝謝奶奶!”我一激動(dòng)有點(diǎn)口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車(chē)后架,自豪地說(shuō):“車(chē)出毛病找我,我年輕當過(guò)

  修車(chē)師傅呢!” 我對奶奶油然而生敬意,我騎上車(chē)高喊:“奶奶再見(jiàn),奶奶再見(jiàn)!” 不知怎的我又停下來(lái)回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒(méi)了我的聲音,老奶奶仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà),溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉身離去。

  我感受到了溫暖作文 篇5

  這是一個(gè)特殊的集體,一個(gè)特殊的班級,我們因有緣而相聚,我們因堅信而決定從此攜手走下去。如果說(shuō)成為同班同學(xué)是十二點(diǎn)四億分之一的概率,那么我們在一起,必定是上帝都無(wú)法實(shí)現的奇跡。十班,這個(gè)集體,讓我深深地感到溫暖,讓我真切地體會(huì )到原來(lái)有這樣一群人,可以給我無(wú)限的力量。

  我們來(lái)自四面八方,十班也被戲稱(chēng)為“聯(lián)合國”,但我們甚至不被所有人認可。于是不服輸的我們決心要證明,于是有了那場(chǎng)段賽,那段令人難忘的回憶。

  那是一次刻骨銘心的比賽。我們實(shí)在太急于證明自己,于是我們狠狠地跌了一跤。我清楚地記得賽場(chǎng)上他們前所未有的努力,清楚地記得場(chǎng)邊口號聲前所未有的響亮,那些畫(huà)面始終在我腦海中,不斷浮現。五十多顆心在那個(gè)時(shí)候空前地團結在一起,我被這種凝聚力深深地震撼了。

  但我記得更清楚的,是失敗后的淚水。他們在教室里吼叫著(zhù),發(fā)泄著(zhù),滿(mǎn)臉淚水,滿(mǎn)臉悲愴。他們說(shuō)著(zhù)是自己的不對,他們互相擦去對方的淚水,他們將我遞出的紙巾瞬間就轉化成眼淚的犧牲品。我記得他們跟我說(shuō):“相信我們,我們會(huì )贏(yíng)的!蔽彝(zhù)那一張張表情凝重卻帶著(zhù)堅定目光的臉,仿佛是看見(jiàn)了無(wú)形中無(wú)數雙緊握的手,默默地給自己加油。

  那場(chǎng)比賽對十班來(lái)說(shuō)意義重大,我堅信我們從那次失敗中學(xué)到了許多。大家的堅強與努力也讓我看到了五十多顆心漸漸融為一體。我們一同哭泣,一同歡笑,一同跌倒,一同成長(cháng)。十班讓我感動(dòng),更讓我溫暖。這一年多以來(lái)的日子,我在他們的陪伴下度過(guò),看著(zhù)他們的笑臉,我更加感謝命運的安排,感謝我能有這個(gè)機會(huì ),來(lái)到這里,和他們在一起。

  我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一句話(huà):“如果你想到一群人,臉上會(huì )不由自主地露出笑容,那么他們一定讓你感到溫暖。這群人,就是朋友!蹦菚r(shí)的我腦海里立刻涌現出他們的笑臉,他們的話(huà)語(yǔ),他們在我面前的一舉一動(dòng),然后我笑了,就像有一束溫暖的陽(yáng)光照耀在我心上。我想我們還會(huì )一直這樣互相扶持,互相鼓勵地走下去。因為我們是一個(gè)集體,我們要給彼此最甜美的笑臉。

  謝謝你們,給我溫暖。

  我感受到了溫暖作文 篇6

  今天的心情真叫好,我哼著(zhù)小曲,我高興是因為我表哥就要回來(lái)了。 我和爸爸媽媽苦苦等待著(zhù)表哥,咚咚響起了敲門(mén)聲,我像一只離弦的箭一樣沖向門(mén)口。一打開(kāi)門(mén),果然是表哥,只見(jiàn)他頭頂戴了一頂美麗的雪帽(雨雪落到了表哥的腦袋上形成了雪帽),我們一起在桌子上吃完了飯。吃過(guò)飯后,表哥說(shuō):鵬飛,我帶你出去玩!我滿(mǎn)口答應了,我和表哥漫無(wú)目的地在大街上游蕩,表哥說(shuō):你陪我去臺球廳玩兩桿吧!我說(shuō):好,你玩!我在旁邊為你加油。 走進(jìn)臺球廳,一股熱浪撲面而來(lái),望眼一看,里面人還真不少,表哥拿了一根球桿站在球桌旁等待對手。忽然,有個(gè)三十出頭的人來(lái)到我哥身邊,對他說(shuō):咱們倆來(lái)一桿吧!我心想:這個(gè)人真不自量力,我表哥球齡已有8年了。果然不出我所料,那個(gè)人被打得落花流水,那個(gè)人只好付了錢(qián)(臺球廳規定誰(shuí)輸了球誰(shuí)付錢(qián))。不一會(huì )兒,各路豪杰相繼來(lái)找我表哥這挑戰。表哥在和一個(gè)大個(gè)子打的時(shí)候最糾結,那個(gè)人胡子微微向上翹,全身散發(fā)出一種有錢(qián)人的氣息。只見(jiàn)那個(gè)人用眼睛掃了掃球袋,砰的一聲球準確無(wú)誤的進(jìn)了球袋。但是最終表哥還是憑借著(zhù)自己的實(shí)力戰勝了對手。 表哥在座位上休息時(shí),有個(gè)人拿來(lái)一根球桿對我表哥說(shuō):兄弟,打的不錯呀!我借你用用這根球桿吧!表哥拿著(zhù)這個(gè)球桿可謂是如虎添翼,過(guò)五關(guān)斬六將,一桿沒(méi)輸。表哥打完球之后天色已晚,便把球桿隨手放到了一邊,我倆匆匆忙忙的走了。我們一直走到家門(mén)口時(shí)才想起那根球桿,表哥說(shuō):你先回去吧!我去找找那根球桿的主人,好還給別人。不一會(huì ),表哥大汗淋漓的回來(lái)了,對我說(shuō):球桿找到了,我把它還了?粗(zhù)表哥為了一根球桿氣喘吁吁的樣子,在這個(gè)冰冷的冬日,我為表哥的誠信和執著(zhù)而感動(dòng)。 如果人人都能像表哥這樣有責任心,那么世界一定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的氣息。六年級:靜守這份

  我感受到了溫暖作文 篇7

  我要感謝我善良的奶奶,是她伴隨我成長(cháng)。

  我記得,自從我記事開(kāi)始,我就和奶奶形影不離。因為爸爸媽媽在外地工作,所以,我一直和奶奶生活在一起,是奶奶一手把我帶大。記得我在外面受到了大孩子的欺負,帶著(zhù)淚水回到家時(shí),你總是掏出紙巾,為我擦去委屈的淚水,一邊安慰我,一邊給我講故事。奶奶那樸實(shí)的充滿(mǎn)鄉土味的語(yǔ)言,令我倍感親切,倍感溫暖,也使我忘卻了自己所受的委屈。

  每當我餓了的時(shí)候,奶奶便耐心地給我做好吃的。她自己卻在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我津津有味地吃著(zhù)。

  逢年過(guò)節,或者哪家有喜事要去吃酒,奶奶總是給我換上一身漂亮的衣服,囑咐我要有禮貌,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。

  當我上學(xué)之后,奶奶很關(guān)心我的學(xué)習。她專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一套學(xué)習的桌椅。每天,桌椅總是擦得干干凈凈,上面的

  書(shū)本擺放得整整齊齊。每天放學(xué)回來(lái),總是囑咐我先要完成家庭作業(yè)。夏天,奶奶總是坐在我旁邊,為我搖扇子驅趕蚊子;冬天,在我的腳邊放一個(gè)小火籠為我驅寒,讓我感到暖暖的。 當我有了一點(diǎn)小成績(jì),奶奶總是為我感到高興。有一次,我考試得了一個(gè)百分,奶奶看著(zhù)試卷上的紅紅的“100”分,歡喜得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條縫,把試卷看了又看奶奶對我說(shuō):“考了一百分可不能驕傲喲,今后要考更多的百分,讓奶奶高興高興啊!

  當太陽(yáng)東升,我背著(zhù)小書(shū)包和奶奶作別上學(xué)去,到夕陽(yáng)西下,我背著(zhù)書(shū)包回來(lái),看到奶奶在門(mén)前的大樟樹(shù)下望眼欲穿地等著(zhù)我回來(lái),這樣日復一日,年復一年,不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去了六年。我長(cháng)高了,奶奶的背卻有些駝了,眼睛也更花了,我的試卷上“100”分,她再也看不見(jiàn)了,只是聽(tīng)我說(shuō)考試又得了一百分,又評為三好學(xué)生,笑得眼睛的一條縫瞇得更細了。

  啊,善良的奶奶,感謝您,是您伴隨我成長(cháng)。

  點(diǎn)評:奶奶的心地是那么的善良,對小作者的關(guān)心是那么無(wú)微不至,伴隨作者成長(cháng),行文中滿(mǎn)含著(zhù)對奶奶的深切思念,感情真摯動(dòng)人。

  指導老師:龍江南

  我感受到了溫暖作文 篇8

  渴望就現在,擁抱快樂(lè ),擁抱溫暖,擁抱愛(ài)吧!

  ——題記

  時(shí)光飛逝,一轉眼我們已經(jīng)長(cháng)高了,長(cháng)壯了,也長(cháng)大了。拿著(zhù)曾經(jīng)的照片,你會(huì )忽然發(fā)現,自己已經(jīng)不似從前那般天真,幼稚,理性占據了我們的靈魂。

  小時(shí)候,我常常趴在窗臺上想:什么時(shí)候才能長(cháng)大?變成大人多好啊,再也沒(méi)有人可以管自己了?僧斘艺嬲L(cháng)大時(shí),我開(kāi)始后悔了,我多么希望自己永遠是那個(gè)長(cháng)不大的小孩,跟著(zhù)大人后面要糖吃,撒撒嬌,讓別人抱抱自己,纏著(zhù)父母陪自己玩……可惜,時(shí)光不會(huì )倒轉。

  長(cháng)大后的我,不再似從前那般沖動(dòng),可沒(méi)了這沖動(dòng),我發(fā)現我的生活不再擁有樂(lè )趣了。每天的生活都簡(jiǎn)單而又相似的重復著(zhù),我每天都在努力的向前奔跑,可卻從來(lái)不知道:我究竟為什么而努力?沒(méi)有追求,沒(méi)有目標,我一直不停的奔跑著(zhù)。

  長(cháng)大了,可我的生活中缺少了一種東西,那就是快樂(lè )。我每天的大部分時(shí)間都在書(shū)海中度過(guò),沒(méi)有了多余的時(shí)間去給自己添置一份快樂(lè )。我的生活一片黑暗,我找不到童年時(shí)的沒(méi)心沒(méi)肺,簡(jiǎn)單快樂(lè )的心情,我有太多的東西須要背負,老師、父母的期望,同學(xué)之間的競爭壓力,社會(huì )的責任……這些已經(jīng)將我壓得喘不過(guò)氣來(lái),可我卻終不能將它們丟棄。我發(fā)現,現在的我就如同一個(gè)木偶似的,再也感受不到溫暖了。

  我是一個(gè)木偶,漂亮的木偶,我就這樣卑微的活著(zhù),始終沒(méi)有生氣。我生活在一片漆黑的世界,那是一個(gè)沒(méi)有溫暖的世界,到處帶給我的都是冰冷,我想要走出這個(gè)世界,可卻沒(méi)有出路。我不停地旋轉著(zhù),這個(gè)世界開(kāi)始混亂了。天碎了,像一塊塊玻璃渣碎片;地陷了,沒(méi)有了飽和感。整個(gè)世界變得更加冰冷了,深入骨髓般的寒冷,我已經(jīng)快崩潰了。我站在一片空地上,向神祈求:偉大的神啊,無(wú)所不能的神啊,請救救我吧,黑色的世界須要快樂(lè ),須要溫暖,須要愛(ài)?墒,神沒(méi)有回答我……

  我渴望快樂(lè ),因為快樂(lè )就像溪水,總能灌溉你的心田;我渴望溫暖,因為溫暖就像火焰,總能照亮你寒冷的心靈;我渴望愛(ài),因為愛(ài)是世間最美的語(yǔ)言,它總能給你內心無(wú)比的震撼。擁抱世間的快樂(lè ),溫暖與愛(ài)吧,我們都需要它們。

  我感受到了溫暖作文 篇9

  要說(shuō)誰(shuí)最令我感到親情的溫暖的人,那當然是我的媽媽莫屬了。

  我的媽媽今年三十歲開(kāi)外,整天都穿著(zhù)一身樸素的衣服,整天笑容滿(mǎn)臉,可是晚上,她就在房間里偷偷地哭泣。是呀,人人都知道媽媽為了我們幾姐妹的學(xué)費,每天都拼命地賺錢(qián)供我們讀書(shū)。但是,她那些早出晚歸拼命地賺來(lái)的血汗錢(qián),只剛剛夠我們的生活費,最多只剩下幾十塊錢(qián)?墒,媽媽依然每天辛苦地去賺錢(qián)。雖然媽媽沒(méi)有什么多余的時(shí)間來(lái)陪我們,但是她無(wú)論有多忙,也要抽出一些時(shí)間來(lái)陪我們。

  記得在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的晚上,我因為沒(méi)有帶有足夠的衣服回校,晚上凍得哆哆嗦嗦的。這時(shí),有人告訴我,外面有人找我。我感到十分奇怪:這么冷的天氣,而且又這么晚,會(huì )誰(shuí)來(lái)找我呢?我邊想邊走,來(lái)到門(mén)外一看,原來(lái)是我的媽媽!這時(shí),我看見(jiàn)媽媽兩手都提著(zhù)沉甸甸的東西,顯得十分疲勞。我趕緊請媽媽進(jìn)來(lái)。我走到媽媽旁邊,替她拿著(zhù)東西。

  這時(shí),我無(wú)意間觸到媽媽的雙手,嘩,冷冰冰的!待媽媽進(jìn)來(lái)后,我打開(kāi)媽媽的那兩袋東西,咦,怎么全都是我的衣服?原來(lái),媽媽怕我冷著(zhù),就早早給我送來(lái)了衣服,可又怕騷擾了我,但是又怕我冷著(zhù)?粗(zhù)媽媽那雙凍冰冰的手,望著(zhù)媽媽被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā),我不禁簌簌地留下熱眼淚來(lái)。啊,媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽們,你為了我,竟然冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)來(lái)給送來(lái)衣服!

  媽媽?zhuān)闫綍r(shí)工作已經(jīng)夠忙了,又何必抽空來(lái)給我送衣服呢?啊,媽媽?zhuān)慵词共活櫸覀兊纳眢w,也要顧著(zhù)自己的身體呀!媽媽?zhuān)闫綍r(shí)已經(jīng)夠辛苦了,你就不要太操勞,休息休息,好嗎?媽媽看見(jiàn)我流淚,就親切地問(wèn):“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我趕緊拭干眼淚,說(shuō):“沒(méi)什么!闭勚(zhù)談著(zhù),我看了看門(mén)外似的天氣,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鞖獠缓,你就盡快回家不吧!眿寢尓q豫了一會(huì )兒,說(shuō):“那好吧。我不妨礙你休息了。我走了,記得要早點(diǎn)休息!蔽彝(zhù)媽媽遠去的身影,我的眼淚又不禁地流了下來(lái)。

  這件事烙印般地印在我的記憶深處,使我永遠地忘記不掉。因為它是我深深地感受到媽媽對我的親情的溫暖。

  我感受到了溫暖作文 篇10

  樓下的王大爺是我們這棟樓里出了名的“老古怪”。他吝嗇,即使孫子在路邊哭得肝腸寸斷也不愿意多花一元錢(qián)給孩子買(mǎi)點(diǎn)糖果;他貪財,雖然每個(gè)月領(lǐng)著(zhù)幾千塊錢(qián)的退休金,每天還是要出去撿些破銅爛鐵回來(lái)賣(mài);他暴躁,每次我恭恭敬敬地向他打招呼,他都不理我,心情不好時(shí)還會(huì )瞪我一眼!

  但正是這位不招人喜歡的王大爺,卻曾帶給我溫暖。

  那是周末的一個(gè)晚上,父母都有事出去了,只剩下我一個(gè)人窩在沙發(fā)上看電視。正當我睡意朦朧的時(shí)候,突然聽(tīng)到廚房里嘩啦嘩啦的流水聲。我急忙跑進(jìn)去一看,水槽里那兩個(gè)水龍頭正在上演噴泉大戰!我用力摁了兩下,這兩個(gè)水龍頭好像故意跟我作對似地怎么也關(guān)不上,反倒還濺了我一身水,眼看著(zhù)水已經(jīng)漫過(guò)了水槽流到地面上。我心里急得團團轉卻不知道怎么辦才好。

  “咚咚咚”客廳里傳來(lái)了急切的敲門(mén)聲!罢l(shuí)呀?”我沒(méi)好氣的問(wèn),打開(kāi)門(mén)一看,是王大爺!我嚇得立刻屏住了呼吸,他特青著(zhù)臉,也不打招呼就徑直到了廚房。我急忙跟了過(guò)去,只見(jiàn)他在廚房門(mén)口看了看,就走進(jìn)去關(guān)上了總閥門(mén),見(jiàn)我呆呆的看著(zhù)他。他立刻沒(méi)好氣的說(shuō):“水龍頭壞了也不知道把閥門(mén)關(guān)上,豬腦子啊!”“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步聲,他又提著(zhù)工具箱跑了進(jìn)來(lái),二話(huà)不說(shuō),蹲下來(lái)就開(kāi)始修水龍頭。

  我尷尬地站在原地看著(zhù)他,感到手足無(wú)措。他也沒(méi)有理我,專(zhuān)心地修著(zhù)水龍頭。為了方便,他直接蹲坐在地上,搞得鞋子和褲腿都弄濕了。不一會(huì ),他修好了,站起來(lái)錘了錘腰。我急忙去扶她:“王大爺您先坐會(huì )兒,我去給您倒杯茶!”他瞪了我一眼:“你這兒都水漫金山了還想著(zhù)喝茶?趕快去拿拖把把這些清理了!

  說(shuō)完他就提起自己的工具箱走了,看著(zhù)他微駝的背影和那濕漉漉的褲腿,我心里涌起一股暖意,對王大爺也產(chǎn)生了一種欽佩感,其實(shí)他并沒(méi)有我想象的那樣可怕。

  第二天一早和鄰居家的小女孩一起去上學(xué),老遠就看見(jiàn)王大爺又在撿破爛了。

  “王大爺早!”我迎了上去。

  “哼!

  他也不理我,只是從鼻子里冷冷地哼了一口氣。

  “哎呀,你怎么要跟這個(gè)老古怪打招呼!编従油屏送莆。

  “他才不是老古怪呢,他可是給我溫暖的好鄰居!”

  我感受到了溫暖作文 篇11

  一顆助人之心靈是溫熱的,一個(gè)健全的社會(huì ),滿(mǎn)溢的是動(dòng)人的溫馨,散布在每一個(gè)角落,為生活其中的人們,帶來(lái)霍霍燃燒的希望與光明。

  還記得那一年的地震災害嗎?暴雨襲擊,狂風(fēng)怒吼,一時(shí)間山河變色,滿(mǎn)目瘡痍,許多災民流離失所,一世的心血在短短的一夕之間,付諸滔滔滾滾的泥流中,甚至失去摯愛(ài)的親人,如此強烈的打擊,怎教人承受?“社會(huì )”在這個(gè)時(shí)候啟動(dòng)了,社會(huì )每一份子是它的能量來(lái)源,大家有錢(qián)出錢(qián)、有力出力,每個(gè)人微薄的力量匯聚成社會(huì )的大溫暖,乘載著(zhù)厚實(shí)濃烈的愛(ài)與熱情,送至每一位災民受創(chuàng )的心中!“患難見(jiàn)真情”!社會(huì )里的每一份子都是生命共同體,唯有同舟共濟、互相扶持,才能讓社會(huì )的溫度加溫,而不是冷漠冰冷的,讓溫情誕生在每個(gè)人的心頭!

  走在街頭,如果稍做留意,便會(huì )發(fā)現許多人與人間溫馨的小風(fēng)景,卻足以打動(dòng)人們易感的心!一個(gè)氣溫低迷的午后,寒風(fēng)颼颼,人人無(wú)不緊裹著(zhù)厚重的大衣,手也深深插進(jìn)口袋,只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進(jìn)袖里!這時(shí),我瞧見(jiàn)一個(gè)怯生生的身影,縮著(zhù)身子在人群間發(fā)傳單,是口袋太暖和了嗎?

  竟沒(méi)半個(gè)人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手,我所見(jiàn)是空洞的無(wú)助與徬徨,突然一陣帶勁的冷風(fēng),那人一失神,傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手,飛舞著(zhù),飛舞在人來(lái)人往卻漠然的街上。那雙微微帶著(zhù)稚氣的眼眶努力隱忍著(zhù)驚慌的淚!拔規湍銚!”說(shuō)話(huà)的是一位路人,字字鏗鏘,其它人不聽(tīng)見(jiàn)也難,只見(jiàn)他一彎腰,一張傳單,小心翼翼放進(jìn)背包,第二張、第三張,卻直接分送給圍觀(guān)的路人,這次沒(méi)人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁,這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!

  誰(shuí)能感嘆社會(huì )冰冷呢?讓它散發(fā)溫暖動(dòng)人的光亮,是我們共同的責任!燃燒吧!人心中的大愛(ài)!

  我感受到了溫暖作文 篇12

  每次讀到枯藤老樹(shù)昏鴉這句詩(shī)時(shí),我總會(huì )想起老家的那株蒼老的葡萄藤。葡萄摘完之后,葉子就開(kāi)始往下掉,從深秋到冬季,葡萄藤就孤零零地站在那里,枯瘦的藤虬龍般纏繞著(zhù)。有時(shí)候回去,我就靜靜地站在它面前。似在欣賞古老的風(fēng)景,傾聽(tīng)生命的絮語(yǔ)。 曾經(jīng),這風(fēng)景里,這葡萄藤下,還有一個(gè)人,一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)我也讓我摯愛(ài)一生的人我的奶奶。 那個(gè)夏日的午后,我們就坐在碧綠的葡萄架下,溫暖的風(fēng)拂過(guò)臉頰。奶奶說(shuō),這棵葡萄藤在他的生命里已有10個(gè)年頭了。在我之前,每年,他總會(huì )摘下一串最好的葡萄給爸爸吃。后來(lái),她就把最好的留給我吃。 在那個(gè)涼秋時(shí)節,我乖乖地坐在屋里,凝望著(zhù)她,她搬張凳子,站在葡萄架下,微傾著(zhù)身子左看看,右看看,終于選中了一串,用剪刀去剪,剪好后,用手小心的托著(zhù),探下身子走下凳子,將葡萄放入籃中,又站上凳子,去剪另一串。我看著(zhù)她那每一個(gè)細微而又緩慢的動(dòng)作,終于忍不住走出屋子站在她旁邊。她責怪我怎么出來(lái)了,會(huì )著(zhù)涼的。我只是微笑,被罵是一種幸福。 又是一年秋天,一場(chǎng)秋雨,把葡萄藤下的葡萄一并打落掉在了地上。奶奶全然不知,她已經(jīng)生病住院了。爸爸從超市買(mǎi)來(lái)了葡萄,讓我送去給奶奶,就說(shuō)是自家結的。 奶奶躺在病床上,驚喜地看著(zhù)我,我卻不敢看她,她瘦了好多。她見(jiàn)到了我手中的葡萄,說(shuō):怎么,家里結葡萄了?嗯,爸爸摘了放冰箱里的。我吞吞吐吐的回答。你爸也真是的,怎么不等我出院了回去摘?玩一個(gè)到手了怎么辦?我的心似乎被堵住了,我怕忍不住,連忙轉過(guò)身去。今年的葡萄怎么有點(diǎn)酸?一定是多雨吧。奶奶邊吃邊說(shuō)。我的心隱隱作痛。 曾經(jīng),且聽(tīng)風(fēng)吟;曾經(jīng),盈滿(mǎn)甜蜜;曾經(jīng),忍住流淚。 如今,那個(gè)人已不在,偶爾回去,唯有那棵葡萄藤依然守在那里?粗(zhù)它,那些熟悉的畫(huà)面又浮現在我的眼前。思念,涌上心頭。二年級:黃莎莎

  我感受到了溫暖作文 篇13

  小時(shí)候,仰著(zhù)頭看爺爺,仿佛爺爺的肩膀撐起了天。我在他溫暖的羽翼下,安心地活在自己的小小世界里。然而,最讓我驕傲的是,坐在爺爺寬闊厚實(shí)的肩上,俯視我的世界,只有我和爺爺的奇妙世界。

  還依稀記得第一次坐上爺爺肩膀的情景。

  那天,村里舉辦了一場(chǎng)盛大的廟會(huì ),在空地中央搭起了一個(gè)大戲臺,臺上的人咿咿呀呀地唱著(zhù),引得不少人圍觀(guān)。我用小手拽著(zhù)爺爺兩根手指頭,也擠進(jìn)人群中看戲。

  大人們不停地拍手連聲叫好,跟著(zhù)唱戲的人手舞足蹈。我人小,站不穩,身體不聽(tīng)使喚,隨著(zhù)人流左右擺動(dòng),想抬頭叫爺爺,卻擠得只能看見(jiàn)爺爺的衣服,連臉都瞧不見(jiàn),我漸漸開(kāi)始害怕,小手出了冷汗,但依舊緊拉著(zhù)爺爺的手,我大聲喊爺爺,但被一陣陣歡呼聲所蓋過(guò)。

  爺爺似乎看出了端倪,一把將我抱起。我再次看到爺爺,前面的委屈化作了淚,大顆大顆地落了下來(lái)。

  爺爺心疼地用手擦去我的淚,問(wèn)我還要不要看戲,我點(diǎn)了頭,他用力將手臂把我撐起,讓我坐在他寬厚結實(shí)的肩膀上,這感覺(jué)很奇妙,好像坐在高大的馬上,但又很安全,因為有爺爺在。

  以后,我就迷戀上了爺爺的肩膀,覺(jué)得只要坐在爺爺肩上,一切都很好,沒(méi)有什么好害怕的,而我不知道,爺爺其實(shí)是害怕的,因為愛(ài)我,所以害怕。

  沒(méi)人告訴我,每當我揚言要做高難動(dòng)作,爺爺厲聲阻止我的時(shí)候,他是害怕的;或是要過(guò)低矮的房門(mén)時(shí),爺爺略帶顫音焦急地詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有撞到頭時(shí),他是害怕的;抑或是,我在他肩上肆無(wú)忌地手舞足蹈時(shí),他死死攥緊我腳踝,幾乎有些弄疼我的時(shí)候,他是害怕的。

  夜里,光線(xiàn)挫去銳利的角,剩下鈍重模糊的光感,微微烘托著(zhù)爺爺的肩膀,此時(shí),他的肩膀不再像記憶中那樣堅實(shí)寬厚,而是有些耷拉,是歲月把他的肩膀壓垮了,還是我?

  我現在明白了,我已經(jīng)沒(méi)有權利再坐在爺爺的肩上了。因為,爺爺老了。

  我感受到了溫暖作文 篇14

  開(kāi)學(xué)不久后,就要迎來(lái)運動(dòng)會(huì )。這本來(lái)該是一件開(kāi)心的事情,可對我來(lái)說(shuō),卻成了“災難”,體育不好的我被莫名抽中去參加女子八百米比賽,我可怎么辦呢?

  下午的文體課,我的好朋友姍姍對我說(shuō):“下周就是運動(dòng)會(huì )了,要不我帶你一起練習八百米吧!”我爽快地答應了。來(lái)到操場(chǎng),擺好架勢,“預備,跑!”姍姍開(kāi)始計時(shí),并在一旁跟著(zhù)我一起跑。她大步地跑著(zhù),手臂前后擺動(dòng),頭上的高馬尾也隨著(zhù)她的步伐左右搖擺。

  我跟在后面,大口大口地喘著(zhù)粗氣,腳步逐漸慢了下來(lái)。豆大的汗珠順著(zhù)我的發(fā)絲一滴滴流下,我越來(lái)越疲憊。我已經(jīng)想放棄了,姍姍好像看出了我的心思,對我說(shuō):“加油,堅持下來(lái),你一定可以的,別放棄!”此時(shí)的我雖然已經(jīng)累得說(shuō)不出話(huà)來(lái),但心里卻感覺(jué)暖暖的。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,可是雙腿卻像墜著(zhù)石頭一樣,抬不起來(lái)。姍姍見(jiàn)狀,二話(huà)不說(shuō),拉起了我的手,繼續跑了起來(lái)!耙欢,一二一!”她喊起了口號幫我調整步伐。

  二百米、一百米、五十米……我們離終點(diǎn)越來(lái)越近,我的腳步開(kāi)始逐漸加快,手臂擺動(dòng)的速度也快了起來(lái)。

  終于,我成功跑完了八百米!“很棒,你做到了!”姍姍雙手叉腰,氣喘吁吁地對我說(shuō)。我十分高興,撲過(guò)去一把抱住姍姍,激動(dòng)地說(shuō):“我成功了!”

  是姍姍溫暖的鼓勵,讓我堅持到了最后。自此,那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,那操場(chǎng)上奔跑的兩個(gè)身影,那份溫暖,就珍藏在我的心里。

  在新的校園里,認識新的同學(xué),交到志同道合的朋友,一起學(xué)習,一起玩耍,一起成長(cháng),真好!

  我感受到了溫暖作文 篇15

  溫暖是什么?溫暖是太陽(yáng)照下來(lái)的第一縷陽(yáng)光。溫暖是什么?溫暖是老師給予的鼓勵。溫暖是什么?溫暖是同學(xué)對我的關(guān)心和愛(ài)護。在這個(gè)學(xué)期中,我感受到了許多曖人心的事,有一件事讓我難以忘懷。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我苦苦熬了幾節課后,終于等到了上體育課。我們來(lái)到操場(chǎng),跑完幾圈之后,我們像撒歡的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到籃球場(chǎng),瘋狂地打著(zhù)籃球。小明把球傳給了我,我眼疾手快,迅速抓住球,跑到籃下,嗖的一下跳起來(lái),雙手用力往上一投,雙腳同時(shí)落地,突然腳底傳來(lái)一陣刺痛,!我的腳被崴到了!我摔倒在地上,忍不住大叫了一聲:“!好疼!”一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái),蹲在我身邊焦急地問(wèn):“你怎么了?”我皺著(zhù)眉頭回答說(shuō):“我崴到腳了”。這時(shí)其他同學(xué)也注意到我了,紛紛走過(guò)來(lái)。有的說(shuō)“我去拿藥油”就立刻轉身向教室跑去,小宇同學(xué)輕輕托著(zhù)我的腳,說(shuō)“看,你的腳腫了,要趕快去醫務(wù)室”。小明和小華自告奮勇,一人托著(zhù)我的一只胳膊,小心翼翼地把我扶到了醫務(wù)室。我覺(jué)得不好意思,說(shuō)“我行的,我可以慢慢的走過(guò)去,謝謝你們!”小明看了我一眼說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,你的腳上還傷著(zhù)呢。萬(wàn)一變嚴重了就不好了!

  到了醫務(wù)室,醫生看了看我的腳,說(shuō)“沒(méi)什么大事,敷一下冰塊就好了!

  待我的腳沒(méi)有那么痛時(shí),我回到了教室,同學(xué)們又圍著(zhù)我,看著(zhù)同學(xué)們這么關(guān)心我,我的心感到暖呼呼的。是!同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護,就像那一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。

  我感受到了溫暖作文 篇16

  那是五年前的事。想著(zhù)想著(zhù),突然發(fā)現,過(guò)了許久卻依然記得很清楚。

  也許一生中有許多“寒冬”,而他人對你的“寒冬”只有冷嘲熱諷,但,在幼兒園時(shí),那位被大家稱(chēng)為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的幫助。

  記得那天我們班個(gè)別人要到臺上表演。我站在后臺,眼看要快到我們了,心里緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來(lái),掉在地上。我雙手握緊,看著(zhù)臺上的表演著(zhù)的同學(xué)們,隔著(zhù)布都能感受到她們的緊張。

  有人拍了一下我的手臂,回頭一看,是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的搗蛋”。他雙手叉著(zhù)腰,仰著(zhù)頭,嘟著(zhù)嘴,皺著(zhù)眉毛看著(zhù)我!昂!”他嘟囔了一聲。我嘆了一口氣,他不會(huì )是來(lái)找麻煩的吧!“別緊張,就把觀(guān)眾們當做一個(gè)個(gè)布娃娃好了,這顆糖給你!彼χ(zhù),遞出一塊糖。

  我抓著(zhù)糖,溫溫的,有些部分化了。我握在手中,不舍得吃。

  到我們上臺了,我走到臺上,手中握著(zhù)糖,竟神奇地不再害怕。音樂(lè )聲響起,我手中仍握著(zhù)它。只要我有些害怕,我就看看手中的糖,它會(huì )給我勇氣。

  終于表演完了,我回到后臺,那男生抱了我一下,我笑了。他問(wèn):“你吃了那糖了嗎?”“沒(méi)有,但我一直想著(zhù)它呢!”

  程子豪,我現在還記得當年你給我的幫助,謝謝你,你的一粒糖讓我感受到了溫暖。

  我感受到了溫暖作文 篇17

  有一種溫暖,它勝過(guò)寒冬臘月中殘陽(yáng)的余光,勝過(guò)房間中那燃燒著(zhù)的火坑,甚至勝過(guò)那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒(méi)錯,那種溫暖便是來(lái)自于母親。它,無(wú)刻不在。

  胎兒時(shí)期,母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里,是孕育著(zhù)我的場(chǎng)所。在那里,我可以不畏風(fēng)雨,盡情生長(cháng)。我的每一次動(dòng)彈,都會(huì )帶給她陣陣痛苦,但她,卻還是從不抱怨,任我嬉戲。

  嬰兒時(shí)期,那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡,一直陪伴我三個(gè)仲夏。

  幼年時(shí),母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手,握著(zhù)我的小手讓我學(xué)會(huì )提筆,也讓我蹣跚學(xué)步,讓我一步步走向自理。犯錯時(shí),那只手又會(huì )騰在上空,似要落下,然并沒(méi)有。這時(shí),我便會(huì )敬畏那只手,承認錯誤,并保證下次不會(huì )再犯,那只手才緩緩落下。

  如今,媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中,并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當回到家,母親總是一如既往的慈祥。不同的是,那慈祥的臉上多了一個(gè)掩飾不住內心激動(dòng)的微笑。那時(shí),一切不順心的事就會(huì )隨之煙消云散。我,還是一個(gè)孩子,還是會(huì )滿(mǎn)嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”,隨之依偎在她的懷抱中,淋浴在愛(ài)的余溫中。

  母親,您給的溫暖,我會(huì )珍藏在心,您的付出,我也會(huì )慢慢回報。

  我感受到了溫暖作文 篇18

  人世間,溫暖不斷。

  也許,是太陽(yáng)的光芒,讓你感受了溫暖;也許,是朋友之間的一個(gè)大大的擁抱帶來(lái)了溫暖;也許,是父母不輕易的一句“早上好,兒子(女兒)!”讓你感受到了溫暖;也許,是你幫助一個(gè)陌生人,對方一句真摯的謝謝讓你感到了溫暖……人世間,溫暖不斷就在于你是否有哪顆能感受到溫暖的心!

  現在,由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,讓社會(huì )上千奇百怪的事情映入我們的眼簾。如:“高鐵占座男(女)”、“飛機上的臭腳丫”、“老太婆祈禱平安在發(fā)動(dòng)機里扔硬幣”、“重慶公交車(chē)的毀江”……讓我們看到某些人人性的丑惡,以及“鍵盤(pán)俠”的出現,帶來(lái)的不良影響,但我們也要發(fā)現人性的善良,讓我們感到溫暖的一面。

  那天,正是下班高峰期,天寒地凍,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)刮的臉像掉皮一般,冷得幾乎連血液都要凝結,而我卻感到了一股暖流。

  我在回家的途中,突然看到了一群人一層圍一層,手中好像都在忙些什么。后來(lái),我才得知,原來(lái)就在五分鐘前,一位外賣(mài)小哥在路經(jīng)過(guò)此地時(shí),一位老太太正橫穿馬路,情況危急之下,小哥用力將車(chē)停下,最終因雨天打滑,不幸滑倒。老太太毫發(fā)無(wú)損,正在這時(shí),一位中年大叔和一位二十余歲的女孩,將小哥扶起,急忙詢(xún)問(wèn)情況,小哥的腿疼,且不能走路。這時(shí),又來(lái)了一些好心人,幾人將小哥抬起,送至醫院,接著(zhù)又將車(chē)送到醫院門(mén)口。我的心中不由泛起一股暖流。

  人世間,溫暖不斷,重要的是你是否擁有一顆心,讓你感受溫暖!

  我感受到了溫暖作文 篇19

  天黑沉沉的,我騎著(zhù)自行車(chē)正往回家的路上趕著(zhù),月亮和星星也沒(méi)有出現,使原本黑的路就更黑了。

  剛走到一半,忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔啦”的一聲響,車(chē)就走不動(dòng)了。我惱火地跳下車(chē)檢查,可是看了老半天也弄不懂毛病在哪兒。沒(méi)辦法,我只好推著(zhù)車(chē)走回家。我一邊走,一邊想:“糟了,離家還有一大段路,這樣走,什么時(shí)候才能到家呢?”想到這里,我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說(shuō)的搶東西的壞人,心里想:“這里又靜又黑,萬(wàn)一碰上壞蛋怎么辦?”我便撿了一根木棍防身,但我畢竟是個(gè)女生,淚水總免不了,此時(shí)的我感到孤獨、無(wú)助。

  正當我心亂如麻的時(shí)候,忽然從我身后傳來(lái)一聲:“姑娘,怎么啦?是不是車(chē)出問(wèn)題了?”這一聲問(wèn)話(huà),讓我停下了腳步回頭一看。哦!是一位老伯伯。只見(jiàn)老伯伯下了車(chē)便走到我面前說(shuō):“姑娘,車(chē)出問(wèn)題了?”聽(tīng)到他親切的話(huà)語(yǔ),我的眼淚又忍不住流下來(lái),一邊哭,一邊還說(shuō);“是的!崩喜宦(tīng)彎下腰,過(guò)了幾分鐘,他站起來(lái)說(shuō):“好了,是鏈子掉了,現在好了。姑娘,時(shí)間不早了,快回家吧,你媽媽一定著(zhù)急了!闭f(shuō)完,老伯伯便騎上車(chē)走了,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝呢!看著(zhù)老伯伯遠去的背影,我的眼睛又模糊了,這是多么高大的背影。

  騎車(chē)走在回家的路上,此時(shí)天似乎亮了許多,月亮和星星好像也都鉆了出來(lái),都在沖著(zhù)我笑。多么溫暖的夜晚,但愿我們的社會(huì )永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。

  我感受到了溫暖作文 篇20

  小時(shí)的我有一個(gè)獨特的愛(ài)好——滑冰。每當我站在冰冷光潔的冰面上時(shí),就情不自禁地幸福起來(lái),因此有時(shí)間我就讓家人帶我去滑冰。

  那個(gè)寒冷的冬日,陰云密布,寒風(fēng)凄厲的吹著(zhù),刮著(zhù)我和姥爺的臉,大片大片的雪花落在姥爺與我的衣帽上。姥爺騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)把我送到冰場(chǎng)門(mén)口,用手輕輕的拂去我帽上的雪花,他看著(zhù)渾身顫栗的我,將自己身上僅有的一件夾襖脫下,緩緩為我穿上,夾襖上還留有余溫。望著(zhù)姥爺飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰,我不知該說(shuō)些什么,姥爺好像一眼就看透了我的心思,用他那血管突出,滿(mǎn)是細紋的手,拍了拍我的肩膀說(shuō):“我會(huì )找一個(gè)地方休息的,安心去滑冰吧!

  由于實(shí)在太想讓一整個(gè)冬天都悶在家里的自己放松,我拿起冰鞋就沖了進(jìn)去,我迅速穿好鞋子,劃出曼妙的舞姿。大約花了有一個(gè)多小時(shí),我也漸漸地對滑冰的樂(lè )趣失去了熱度,便滑向入口,稍稍休息一下。突然我發(fā)現我不遠處地方有一個(gè)身影,他是誰(shuí)?我忽然意識到什么,急忙奔了過(guò)去。

  姥爺正佇立在那邊的場(chǎng)地上,他緩慢的轉過(guò)身,看見(jiàn)我來(lái)了,似乎有些退縮。他的嘴唇被凍成了紫紅色,白色的霧氣從他嘴角吐出。他不停的搓著(zhù)手,拍拍落在肩上的雪,我見(jiàn)到此景,立刻把棉襖脫了下來(lái)。沒(méi)想到姥爺用溫柔的眼神看著(zhù)我,支支吾吾的說(shuō):“我本想站得遠一點(diǎn)兒,你好久沒(méi)滑冰了,怕你摔著(zhù)……”

  一陣陣暖流,立刻涌進(jìn)我的心里來(lái),溫熱的眼淚流了出來(lái),那一次我感受到了愛(ài)的溫暖。

  我感受到了溫暖作文 篇21

  在我身邊,有這樣一位無(wú)私的人,讓我在寒冷中體會(huì )到了溫暖,她就是我的宿管老師。

  那是一個(gè)下過(guò)雨的夜晚,我畫(huà)板報,很晚才走出教學(xué)樓?諝庵欣滟臍庀鋪(lái),雖不到深秋,依然讓人打著(zhù)哆嗦,蜷縮著(zhù)身子前行?斓剿奚針情T(mén)口,我看到了一個(gè)人的身影,那個(gè)身影,跺著(zhù)腳,搓著(zhù)手,吐著(zhù)哈氣,走近一看,原來(lái)是宿管老師!

  我走上前去,問(wèn)老師:“您怎么在這呀?外面多冷啊,為什么不進(jìn)去休息呢?”宿管老師看到我笑了笑,對我說(shuō):“我看你這么晚了沒(méi)回來(lái),想來(lái)迎迎你。你今天怎么這么晚才回來(lái)?”聽(tīng)到宿管老師這些暖心的話(huà),我的心頭像被點(diǎn)燃了一樣,倍感溫暖,便回答道:“我因畫(huà)板報,所以晚了點(diǎn)。老師您在這不冷嗎?”宿管老師用溫暖的語(yǔ)氣對我說(shuō):“我這點(diǎn)冷不算什么,跟你們比起來(lái)我這還差得遠呢,不早了,孩子,你先回屋睡覺(jué)吧,我再等等別的孩子!

  我與宿管老師道了別,向樓上跑去,突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“孩子,慢點(diǎn),別跑,小心摔倒!”聽(tīng)到這些話(huà)后,我立刻放慢了腳步,慢慢地向自己的宿舍走去,此刻我的心里暖暖的,甜甜的。

  這是極平常的一件小事,可是在我的心里卻留下了深刻的印記。一個(gè)人的付出,不在于多么轟轟烈烈,而就是這些小事,卻透著(zhù)關(guān)愛(ài)、親切、無(wú)私,如同一盞盞明亮的燈,在一條黑暗的路上為我指引光明的前途,讓我安心,溫暖,感動(dòng)。

  謝謝您,我的宿管老師。

  我感受到了溫暖作文 篇22

  在成長(cháng)的道路上,有一望無(wú)際的草原,我們可以騎馬馳騁,感受清風(fēng)拂面;有高聳入云的大山,我們需要咬牙堅持,登上山頂,感受無(wú)限美好的夕陽(yáng);有芳香四溢的十里桃林,我們可以小酌一杯,品嘗美酒的韻味。站在陽(yáng)臺上的我仰望著(zhù)星空,思緒飄到了幾年前的一天。

  那是一個(gè)微涼的秋日,我站在陽(yáng)臺上,望著(zhù)銀杏樹(shù)上最后一片葉子被秋風(fēng)無(wú)情掃落,淚水止不住地溢了出來(lái)。淚水從臉頰劃過(guò),一滴,兩滴,最終全部落到了衣服上,宛若幾滴水彩,在衣領(lǐng)上散開(kāi)。

  這時(shí),陽(yáng)臺的門(mén)被打開(kāi)。在夕陽(yáng)的照射下,一個(gè)高大的影子向我走了過(guò)來(lái)。他不說(shuō)作聲響地遞給我紙巾,并和我并排站著(zhù),深邃的目光望向遠方。過(guò)了一會(huì ),他看我不哭了,便張口說(shuō):“你看,那樹(shù)上最后一片枯葉也落了,看樣子,冬天快到了啊!彼(jiàn)我沒(méi)有理會(huì ),繼續說(shuō)到:“葉子雖落了,但明年這樹(shù)肯定更加茂密,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花啊!

  他看我心情有所好轉,便拍拍我的肩膀說(shuō)到:“這次考試沒(méi)發(fā)揮好,下次努力就是了。山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。爸爸相信,只要你更加刻苦,更加勤奮努力,勝利一定向你招手。只不過(guò)你現在離它有些遠,只要你一咬牙,翻過(guò)崇山峻嶺,定會(huì )找到屬于自己的成功!”

  望著(zhù)爸爸堅定的目光,我笑了,投入那無(wú)比溫暖,無(wú)比安全的懷抱……

  思緒一下子飄了回來(lái),我感受到了一股動(dòng)力和一絲暖意。謝謝你,爸爸,翻過(guò)山重水復的困境,一定是柳暗花明的成功!

  我感受到了溫暖作文 篇23

  生活是一個(gè)百寶箱,里面有不一樣的味道,有成功的開(kāi)心,有失敗的難過(guò),有一些我們能感受到的獨特滋味。有一件事令我有印象深刻的感受——溫暖。

  有一次,我和同學(xué)正在上語(yǔ)文課,周?chē)耐瑢W(xué)們都在聚精會(huì )神地上著(zhù)課。教室里的同學(xué)們都很安靜,唯獨我。終于,我坐不住了,從書(shū)包里拿出笑話(huà)書(shū),可是我準備拿書(shū)出來(lái)時(shí),我的兩邊出現了兩個(gè)小人,其中一個(gè)穿白衣的小人說(shuō):“千萬(wàn)別看!如果不聽(tīng)課,成績(jì)會(huì )下降的!苯又(zhù)穿黑衣服的小人反駁道:“不會(huì )的,不會(huì )的,那么無(wú)聊聽(tīng)不聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系啦!”最終我還是聽(tīng)了黑衣小人的話(huà),拿出了笑話(huà)書(shū),看了起來(lái)。

  “咯咯咯!蔽也唤α似饋(lái),頓時(shí)我的笑聲打破了教室里的安靜,一下子多了好幾張嘴在議論:“真是笨啊,語(yǔ)文課都這么狂!蔽彝蝗荒樇t了,把笑話(huà)書(shū)放了回去。老師轉過(guò)身來(lái)狠狠地瞪了我一眼邊說(shuō)道:“好了,好了,別說(shuō)了,安靜!崩蠋煹哪抗庀袷且话褎Υ踢M(jìn)我的胸膛。

  “叮鈴鈴……”下課了,老師走到我的座位說(shuō)了一句:“小瑋來(lái)我辦公室!蔽倚南耄涸趺崔k啊,怎么辦啊,老師會(huì )罵我,還是叫家長(cháng)?我懷著(zhù)忐忑的心來(lái)到了老師辦公室。一進(jìn)門(mén),就發(fā)現老師笑瞇瞇地看著(zhù)我。

  我低著(zhù)頭,老師和藹地說(shuō):“小瑋,知道犯什么錯了嗎?我想你已經(jīng)知道了哦。下次看書(shū)啊,要在正確的場(chǎng)合看哦,不要再犯了哈!边@時(shí)一股暖流激蕩在我心中。

  通過(guò)那件事,我感覺(jué)到了老師給予我溫暖的愛(ài)。

  我感受到了溫暖作文 篇24

  都說(shuō)老師的愛(ài)無(wú)微不至,那一刻,我感受到了老師的愛(ài)。那種愛(ài),是那么的溫暖!

  吃過(guò)午飯,我走進(jìn)教室。同學(xué)們都滿(mǎn)臉喜悅。我看了看,原來(lái)是歷史成績(jì)出來(lái)了。我迫不及待地尋找自己的試卷,想著(zhù)自己可以答一個(gè)滿(mǎn)意的分數。然而,理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感:我只得了94分?粗(zhù)同學(xué)們98分、100分的卷,我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的嫉妒與傷心。我獨自趴在桌子上,偷偷哭泣,心里十分傷心。這時(shí),一只溫暖的手撫摸我的頭。我抬頭一看,是老師。那慈祥的面孔,微笑的嘴唇,顯得格外溫柔。她輕輕抹去我的眼淚,用慈祥的目光看著(zhù)我,說(shuō):“孩子,不要哭。你已經(jīng)很棒了!你沒(méi)必要去羨慕別人,你絲毫不比別人差。再努努力,用用功,你就是最棒的!”

  我看著(zhù)老師笑瞇瞇的眼睛,整齊的頭發(fā),心里得到了一些安慰。我連忙說(shuō)道:“謝謝老師的鼓勵!崩蠋熋嗣业哪,還摸了摸我的頭,和藹可親地說(shuō)道:“好孩子,真懂事!崩蠋熂毿牡卣砹宋业囊路,又摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“好了,快去午休吧!

  我剛站起來(lái),準備走的時(shí)候,老師張開(kāi)雙臂,迎上前來(lái),一下子擁抱住我。我依偎在老師的懷里,終于忍不住了,兩滴眼淚落在了老師的肩膀上。那一刻,心里頓時(shí)像燃起了一把火,格外溫暖。老師不停地撫摸著(zhù)我的臉頰,替我擦拭眼淚。老師那窄窄的肩膀是那么結實(shí),那么具有安全感。她那小小的身軀里蘊含了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)與力量!

  那一刻,老師愛(ài)和溫暖給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我找回了勇氣。

  我感受到了溫暖作文 篇25

  “ 明天收作業(yè)本費,每人拿30元”聽(tīng)到老師的話(huà),我不禁苦笑了一下。30元,對別人來(lái)說(shuō)不過(guò)是買(mǎi)一本課外書(shū),而對我來(lái)說(shuō),就要撿一周的廢品。

  我邁著(zhù)沉重的步伐,回到了不到30平米的家!鞍!笨粗(zhù)父親癱瘓的雙腿,我不禁咽下了到嘴邊的話(huà)!把绢^,是不是又要錢(qián)吶?”父親貌似看出了我的欲言又止!安皇,我去做飯了”被父親看穿的我,慌忙躲進(jìn)了廚房!鞍ァ备赣H沉重的嘆息聲使我拿著(zhù)菜刀的手不禁一抖。

  早晨,我吃完早飯正要去學(xué)校!把绢^”聽(tīng)見(jiàn)父親的呼喊,我收回了即將邁出家門(mén)的腳!霸趺戳,爸?”我疑惑的回過(guò)頭。父親顫顫巍巍的指著(zhù)抽屜“丫頭,那有30塊錢(qián),你拿去吧!薄安挥,我先去上學(xué)啦!蔽胰套I水,飛快的跑出了家門(mén)!把绢^,丫頭……”身后傳來(lái)父親的呼喊聲。

  即將上課,我的心跳動(dòng)的更加快了。

  “上課!薄袄蠋熀!”“同學(xué)們好,請坐。今天我們來(lái)學(xué)習……”老師清亮的聲音響徹在教室。這正常的情況不禁使我納了悶:老師怎么沒(méi)問(wèn)?

  下課以后,我輕輕的走進(jìn)了老師的辦公室!袄蠋,我……”還不等我說(shuō)完,老師就打斷了我的話(huà),“你的作業(yè)本費,咱們班每人一元替你交了,正好三十元!

  淚水模糊了我的雙眼,我快速奔進(jìn)教室,站在講臺上大聲的說(shuō):“謝謝大家!”我深深的鞠了個(gè)躬!斑@什么我們都是同學(xué)呀!”班長(cháng)說(shuō)道!笆前,是啊”同學(xué)們附和道。淚水再次模糊了我的雙眼。

  我深深的感受到了集體的溫暖!

  我感受到了溫暖作文 篇26

  當我遇到困難的時(shí)侯,老師給我的鼓勵;當我遇到作業(yè)不會(huì )寫(xiě)的時(shí)侯,媽媽給我的教導;當我受傷的時(shí)侯,同學(xué)們給我的關(guān)心和照顧。

  有一次,我們正在上體育課,女生們在跑步,男生們在打籃球。我跑著(zhù)跑著(zhù),突然踩到了一塊石,腳站不穩,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我摔了個(gè)狗啃泥,我腳扭到了,腳心瞬間傳來(lái)一陣刺痛,我忍不住大叫:“哎呀!好痛呀!”小朱同學(xué)很快的看到我受傷了,立刻跑來(lái)我身旁,蹲下來(lái),左手扶著(zhù)我的手,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我皺起了眉頭,難受地說(shuō):“我扭到腳了!贝藭r(shí),同學(xué)們也注意到我了,紛紛走過(guò)來(lái),有的說(shuō):“我去拿藥!”有的說(shuō):“我去叫老師!”還有的說(shuō):“我去拿冰塊!”……小紅雙手托著(zhù)我扭到的腳,看了看對我說(shuō):“你的腳腫了,一定要去醫務(wù)室的!薄昂玫,我自已去就行了,不用麻煩你們了!薄翱墒,你的腳腫了,必須我扶著(zhù)你!闭f(shuō)著(zhù)小明和小趙來(lái)到我身旁,抬起我的胳膊,走向醫務(wù)室,后面的女生不停地叫著(zhù):“小心點(diǎn),不要弄到腳了!”在路上我心里裝滿(mǎn)了同學(xué)們對我的關(guān)心。

  到了醫務(wù)室,老師找了冰給我敷,對我說(shuō):“以后要小心點(diǎn),現在沒(méi)事了!蔽一氐浇淌,同學(xué)們紛紛圍著(zhù)我,關(guān)心地問(wèn)侯著(zhù)我。頓時(shí),我的心灌滿(mǎn)了同學(xué)了的關(guān)愛(ài),心里熱乎乎的,我感受到同學(xué)的溫曖。

  我感受到了溫暖作文 篇27

  溫暖是什么?溫暖是冬日里太陽(yáng)射下的一縷縷陽(yáng)光,溫暖是犯錯時(shí)老師給你的安慰,溫暖更是摔倒時(shí)同學(xué)給予你的問(wèn)候與照顧。

  記得那一次,上體育課的時(shí)候,大家在操場(chǎng)上跑完步后,老師說(shuō)可以去自由活動(dòng),大家就全部都跑了,男生去打籃球,女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球,就在我準備投籃時(shí),我的右腳突然“咔”地一聲扭到了,腳關(guān)節傳來(lái)一陣鉆心的疼痛,接著(zhù),我摔了一跤,疼痛難忍,忍不住大叫一聲:“哎呀!”小明聽(tīng)見(jiàn)了,以迅雷不及掩耳之勢沖過(guò)來(lái)蹲下問(wèn)我:“怎么了?”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖,難受地用左手扶著(zhù)受傷的那只腳,痛苦地呻吟著(zhù),其它同學(xué)也紛紛跑來(lái)了。小剛拖著(zhù)我的右腳,問(wèn)我:“受傷的是這只腳嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,這只腳有些腫!”這時(shí),小天說(shuō):“教室里有風(fēng)油精,我去拿來(lái)看看管不管用!”話(huà)音剛落,他正準備向教室跑去,小紅對他說(shuō):“別去了,還是扶他去校醫室吧!”小明和小華自告奮勇扶著(zhù)我去校醫室。一瘸一拐地,后面看著(zhù)的同學(xué)都叫:“小心點(diǎn)!”一路上,小明對我說(shuō):“要好好療傷,不然嚴重了就麻煩了!钡搅诵at室,醫生看了看我受傷的腳,說(shuō):“沒(méi)有什么大問(wèn)題,敷一下冰就可以了!狈笸炅吮,小明和小華又扶著(zhù)我回教室了。

  回到教室,同學(xué)們圍著(zhù)我,問(wèn)候我。我望著(zhù)同學(xué)關(guān)切的臉,開(kāi)心地笑了,心里也感受到暖乎乎的。同學(xué)們對我的關(guān)心,使我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。

  我感受到了溫暖作文 篇28

  溫暖緩緩地流淌在大地的每一個(gè)角落,一切溫暖的事情都能留在腦海里,并且記憶猶新。寒冷時(shí)總將溫暖取出,溫暖一切。

  我喜歡呆在飄滿(mǎn)咖啡香味的咖啡屋內,聞味并不重要,重要的是感受溫暖。我閉上眼睛,感受溫暖。一個(gè)稚嫩的聲音打破了美好:“小姐姐,店里沒(méi)有空桌了,不知可不可以和你坐在一起?”女孩有些害羞,可我沒(méi)注意,答應了。她立刻給我一個(gè)大大的、甜甜地微笑。著(zhù)溫暖的微笑,把我們圍在一起。再次感受身邊的那些溫暖——

  冰冷的路上,漆黑的天空,蒼白的月亮,枯藤上站著(zhù)貓頭鷹。而自己孤單的走在路上,難道不需要友誼帶來(lái)的溫暖嗎?有了朋友,不再孤單和寒冷。

  友誼,真暖!

  在浩瀚的海洋里,無(wú)情的海浪拍打著(zhù)船幫告訴你放棄,你會(huì )嗎?雖然風(fēng)浪刮的自己寒冷無(wú)比,并且再次讓你放棄,你同意嗎?眼看你就要到達彼岸,你會(huì )回去嗎?不會(huì )的,雖然身體冰冷冷的,擔心是溫暖的。

  堅持,真暖!

  當自己失敗時(shí)、挫折時(shí)、不知怎樣時(shí),朋友一句安慰你的話(huà),猶如自己的心被這句話(huà)撥開(kāi)烏云,陽(yáng)光直射心田。此時(shí)此刻,你不感覺(jué)溫暖?

  安慰,真暖!

  自己學(xué)業(yè)有成,自己驕傲時(shí),不會(huì )平視別人,抬高自己時(shí),父母的幾句批評,是讓你丟掉驕傲。當時(shí),自己會(huì )不甘心,但過(guò)后才明白父母做的對自己有益。心中難道不涌起溫暖?

  批評,真暖!

  人生短暫,時(shí)間一去不復返,但我們用心靈去體會(huì )身邊的溫暖,溫暖便俯拾即是。一種不經(jīng)意的眼神、動(dòng)作,可能就會(huì )溫暖別人。

  感受溫暖,不為別的,只為活在幸福中;

  感受溫暖,不為別的,只為活在快樂(lè )中;

  感受溫暖,不為別的,只為活在和睦中;

  感受溫暖,不為別的,只為活在溫暖中!

  我感受到了溫暖作文 篇29

  在生活中,令人感動(dòng)的事情有很多,如給老人讓座,扶老奶奶過(guò)橋,甚至是一句送給別人祝福的話(huà)。在我的心中,也有許許多多件溫暖人心的事。

  有一次,我們去義烏西樓紅糖制造現場(chǎng)觀(guān)看紅糖的整個(gè)制作過(guò)程。我看工人們首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁,再通過(guò)一個(gè)管道把甘蔗汁引到鍋中,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的熬制水分漸漸消失糖水的顏色慢慢變深就變成了深色的糖泥。正當我看得津津有味時(shí),突然我看見(jiàn)一個(gè)年邁的老人手里拎著(zhù)一大籃沉重的麻花,準備把麻花連籃子放入到剛熬制好的糖水中,剛把麻花拎到旁邊的時(shí)候,因為地太滑摔了一跤,疼得動(dòng)也不會(huì )動(dòng)。只見(jiàn)旁邊那些工人和客人們也不分你我趕緊大家一起幫忙把老人抬起來(lái)送到了醫務(wù)室里。我站在一旁,看到這溫暖的一幕,心里美滋滋的,感覺(jué)好溫暖。這世界還是好人多!

  記得還有一次,我坐在公交車(chē)里,看見(jiàn)一位年邁的老奶奶因為年紀大了腿腳不靈活,艱難地在上公交車(chē)。她后邊的人都等得不耐煩了,都拼命想快點(diǎn)往車(chē)上擠好去占個(gè)座位,而她經(jīng)過(guò)半天的努力才上了一個(gè)臺階。這時(shí)我看到從后面跑過(guò)來(lái)一位風(fēng)塵仆仆的青年,他慢慢地把老奶奶扶上了車(chē),還把自己好不容易占到的座位讓給了其他與自己素不相識的老人。頓時(shí)我的眼睛濕潤了,我看車(chē)上其他乘客也受感染,年輕的主動(dòng)把座位讓給年邁的和抱小孩的乘客?吹竭@一幕幕讓我心里感覺(jué)好溫暖。

  在這世界上,每時(shí)每刻都有那么一幕幕溫暖的事情發(fā)生。我忽然明白一個(gè)道理:溫暖來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要我們用心就會(huì )使這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)。

  我感受到了溫暖作文 篇30

  龔曉南院士的一彎腰,一碗熱乎乎的面條,公交車(chē)前的一鞠躬,都能讓人感受到溫暖,其中讓我印象最為深刻的是我們學(xué)校林睿陽(yáng)同學(xué)的一個(gè)鞠躬。

  那是一個(gè)深秋的傍晚,林睿陽(yáng)同學(xué)下課后與爸爸一起回家。由于金華市正在創(chuàng )建國家級文明城市,所以林睿陽(yáng)就沒(méi)有和爸爸手牽手,而是跟在了后面。當他們沿著(zhù)斑馬線(xiàn)過(guò)馬路時(shí),正好一輛公交車(chē)迎面開(kāi)來(lái),并在斑馬線(xiàn)前穩穩地停下了,林睿陽(yáng)非常順利地過(guò)了馬路。當他走到公交車(chē)司機能看見(jiàn)的地方時(shí),忽然停了下來(lái),朝著(zhù)公交車(chē)深深地鞠了一躬,然后才繼續過(guò)馬路。這暖心的鞠躬,打動(dòng)了公交車(chē)司機,也打動(dòng)了所有金華市民。事后,林睿陽(yáng)的爸爸說(shuō):“我感到很慚愧,因為我還不如兒子!闭f(shuō)真的,父親為什么會(huì )比兒子還差呢?

  還有一件發(fā)生在我自己身上的事也讓我記憶猶新。一次,我看完曹文軒的作品《青銅葵花》后,被其中葵花離開(kāi)時(shí)大家都想幫她的片段所感動(dòng),就下決心也要去盡自己所能地幫助別人。那天下午,天氣不錯,我和妹妹一起在外婆家門(mén)口玩。

  這時(shí),一個(gè)小男孩的皮球滾到馬路中間去了,他膽子小,不敢去撿。我趕緊找了個(gè)沒(méi)有汽車(chē)的空檔迅速地跑過(guò)去抱起球就跑了回來(lái)。小弟弟咧著(zhù)嘴笑了,用幼稚的童聲說(shuō):“謝謝姐姐!”“不用謝,以后盡量不要在馬路上玩,要小心些!蔽姨匾舛诹怂麕拙!班!姐姐再見(jiàn)!毙∧泻㈤_(kāi)心地跑回家去了。從這兩件事中我悟得了一個(gè)道理:溫暖,從我做起;溫暖,從點(diǎn)滴做起。

  我們的生活中其實(shí)并不缺少溫暖,而是缺少發(fā)現溫暖的眼睛。只要我們大家一起努力,就一定能營(yíng)造出一個(gè)溫暖的世界。

  我感受到了溫暖作文 篇31

  溫暖,可能是在你跌倒時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),可能是在你絕望時(shí)一番安慰的話(huà)語(yǔ),可能是你生病時(shí)的一杯熱熱的水,也可能是一句簡(jiǎn)單不過(guò)的‘謝謝’……那一次,她讓我感受到了溫暖。

  她是我的小學(xué)同學(xué),我們相處的時(shí)間雖然只有兩年,但令我永遠不能忘懷。二年級時(shí),我轉到了老家的小學(xué),這巨大的變化讓我不能適應。我每天不和同學(xué)說(shuō)話(huà),總是獨來(lái)獨往,她發(fā)現了我不喜歡和同學(xué)玩,就每天想方設法地讓我笑,她有了好吃的零食總會(huì )先想到我,有了有趣的事總是先和我分享,慢慢的我也漸漸外向起來(lái),喜歡喝同學(xué)們相處了,那時(shí)我非常感謝她,每天上學(xué)放學(xué)總能在路上看到我們手拉著(zhù)手的背影。

  一天下午,我們約好一起出去玩,當我們倆興高采烈地走在路上時(shí),也不知道室誰(shuí)先摔倒的,只聽(tīng)‘哎呀’我們便一前一后摔倒了,當時(shí)正值盛夏,我們的膝蓋都開(kāi)始流血了,疼的站不起來(lái),只管坐在地上嚎啕大哭,此時(shí)她正拿出紙巾擦自己的傷口,我看見(jiàn)她緊咬著(zhù)牙,似乎是要咬碎了,用紙巾一點(diǎn)點(diǎn)的擦著(zhù)傷口,血很快就止住了,可這邊的我,還是一味的流淚,她看了看我的膝蓋,拿出紙巾,紙巾剛接觸到了我的傷口,劇烈的疼痛使我哭的更兇了,她馬上停下手里的動(dòng)作,拍拍我的背,安慰我,又幫我抹掉了眼淚,見(jiàn)我不哭了,便來(lái)處理我的傷口,這次明顯比上次要輕多了,我要咬緊了牙,努力地忍著(zhù)。事后,她又扶我到她家。

  這件很小很小的事情加深了我們之間的友誼,我們變得更要好了,可就在四年級是我和她都轉學(xué)了,我們失去了聯(lián)系,現在,我已經(jīng)上了初二,有了很多的朋友,也接受過(guò)很多人的溫暖,可我依舊忘不了那短短的兩年,那小小的事情和那善良的她。

  我感受到了溫暖作文 篇32

  因為昨天來(lái)親戚的原因,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,肚子特別的不舒服,其實(shí)自己每個(gè)月都有這么幾天,是身體特別不舒服的時(shí)候,只不過(guò)平日里,因為某人不在身邊,自己倒也感覺(jué)沒(méi)什么,能夠扛過(guò)去,畢竟說(shuō)白了也不是什么特別大的事情。

  可是昨天晚上的時(shí)候,因為自己肚子特別不舒服,再加上某人在身邊,所以就可能感覺(jué)比之前矯情了好多吧,然后就一個(gè)勁的叫喊著(zhù),肚子不舒服!

  某人就專(zhuān)門(mén)做起來(lái)幫自己揉肚子,并且還說(shuō)我以前不會(huì )這樣不舒服,現在怎么身體成這樣?我說(shuō)以前也一直是這樣的,只不過(guò)是因為你不在身邊,不知道罷了。

  某人說(shuō)也是這么多年來(lái),我自己一個(gè)人在家,辛苦了,什么什么的!

  然后就一直幫自己揉肚子,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我感覺(jué)揉肚子好像并不怎么管用,畢竟這么多年來(lái),好像已經(jīng)形成了習慣,只有熬過(guò)今天,熬過(guò)明天就好了!

  有的時(shí)候感覺(jué)有一些身體不舒服是沒(méi)有任何藥物可以治療的,唯一可以治療,就只有時(shí)間。但是感覺(jué)某人揉著(zhù)肚子的時(shí)候還是特別的溫暖,要比之前一個(gè)人躺在床上的時(shí)候,心里好受很多。

  就連睡到半夜,自己下意識的翻個(gè)身,某人都會(huì )迷迷糊糊的問(wèn),是不是肚子還疼?

  想一下某人這么多年來(lái),真的也是改變了很多,一開(kāi)始的時(shí)候吵吵鬧鬧,感覺(jué)真的是年少輕狂吧!

  如今真的是兩個(gè)人都過(guò)了30歲的年紀,好像在生活中也更加的懂得理解和包容,雖然有的時(shí)候對比好,有的生活狀態(tài)和感覺(jué)多少有些不滿(mǎn)意,但是想一想,其實(shí)在生活中,某人還是特別溫暖的一個(gè)人!

  所以很多時(shí)候也得告訴自己,不要去過(guò)多的做比較適合自己才是最好的!

  我感受到了溫暖作文 篇33

  朋友是自己的一面鏡子,交上好朋友,將會(huì )受益一身。

  我有一個(gè)好朋友。我們就如同一個(gè)模子里刻出來(lái)的:我們喜歡黃色,我們喜歡看書(shū),我們成績(jì)不錯;我們體重差不多,身高卻矮比較多,一直會(huì )有人把我們認錯······最主要的就是:我們幼兒園一直都是好伙伴。他就是我的好朋友——曾若鑫。

  我和曾若鑫雖然是好朋友,但有時(shí)也難免會(huì )有一些小吵架?捎幸淮,竟然兩個(gè)都鬧哭了。

  記得是上學(xué)期,(26)班在(27)班的隔壁,下課后,我叫曾若鑫過(guò)來(lái)一起玩?(27)班的蔡文杰和曾若鑫是小學(xué)的同學(xué),他也跑過(guò)來(lái)找曾若鑫玩。曾若鑫一會(huì )兒就被搞得迷迷糊糊的,一下子不知道聽(tīng)誰(shuí)的,我和蔡文杰就“搶”起了他。

  所謂的“搶”,那就是看誰(shuí)的力氣比較大。我一把拽住曾若鑫的手臂,往自己身邊拽,又覺(jué)得自己很自私?刹涛慕軈s仿佛有用不完的力氣,也緊緊地抓住曾若鑫,因為我的力氣不如他,所以任憑我怎么用力,也是無(wú)濟于事。堅持了一會(huì )兒,我體力不支,再加上我個(gè)子小,曾若鑫一下子就被拉了過(guò)去。我頓時(shí)生氣極了,剛才的高興早就沒(méi)了。但不蒸饅頭爭口氣,我剛想叫曾若鑫回教室,卻發(fā)現他們已經(jīng)快樂(lè )地玩起了游戲。這時(shí),我不爭氣的眼淚已經(jīng)涌出眼眶,流了出來(lái)。我止住眼淚,又偷偷地哭了出來(lái)。曾若鑫看見(jiàn)了,也默默地跟著(zhù)也哭了起來(lái)。

  其實(shí),我還挺想找他道歉,說(shuō)到嘴邊,卻又說(shuō)不出來(lái)。

  第二天排隊時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一種熟悉的聲音,是曾若鑫!他向我道歉,那根本不是他的錯!那一句對不起深深地刻在我心里,一股暖流回蕩在我心間,我們的友誼加深了,變得更堅固了······其實(shí)溫暖就在我們的身邊,有的時(shí)候,它就是那三個(gè)最平凡的字······

  我感受到了溫暖作文 篇34

  細雨綿綿,剪不斷,理還亂,我的煩惱就像這綿綿的細雨,沒(méi)有盡頭。

  想起剛才的那一幕,心中涌起一陣委屈與酸楚:為什么爸爸媽媽為了我穿什么衣裳這點(diǎn)小事也要和我吵來(lái)吵去呢?難道在父母的眼中我真的永遠長(cháng)不大嗎?我真不明白,難道父母的啰嗦就是他們對我的關(guān)心,就是給我的溫暖嗎?想想自己的處境我沖出了家門(mén),傷感和失落涌上心頭,淚水和著(zhù)雨水流下來(lái),“再也不回家了!”我暗暗下定決心。

  雨仍然在下著(zhù),雨絲牽著(zhù)我的煩惱在風(fēng)中飄蕩……

  “爸爸!”一聲清脆的呼喚截斷了我的思緒,我注視著(zhù)雨中走過(guò)來(lái)的父女倆。父親穿著(zhù)一件單薄的襯衣,嘴凍成了烏黑色。小女孩穿一件超大的外衣,顯然是她爸爸的。

  “爸爸,你冷嗎?”

  “不冷,你暖和,爸爸就暖和了!备赣H下意識的摸了摸小女孩的肩頭,又幫她扯了扯衣服。

  “爸爸,你背我吧”我一怔,望著(zhù)那個(gè)小女孩,心里有一種說(shuō)不出的滋味!鞍职,這樣我們就都淋不著(zhù)了!甭(tīng)完小女孩的話(huà),我的臉不知為何一下子紅了起來(lái)。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),父親已經(jīng)笑著(zhù)背起了小女孩。小女孩用手擦拭著(zhù)父親額頭上的雨水,父親滿(mǎn)臉笑容,一臉幸福。

  我呆呆的佇立在雨中,望著(zhù)那對父女消失在茫茫雨霧中,心中忽然靜靜地淌過(guò)一陣暖流。忽然我好像感到了什么,爸爸無(wú)言的沉默;媽媽關(guān)切的眼神,一下子從腦海里掠過(guò),這不正是我苦苦追尋的那一份真情嗎?我好恨自己,差一點(diǎn)在雨霧中失去它。

  雨依然飄灑著(zhù),我掉轉身,飛快的向家里奔去,我要趕緊找回屬于我的那份關(guān)心與理解。終于,我氣喘吁吁地推開(kāi)家門(mén),只覺(jué)一股暖流迎面撲來(lái)……

  我感受到了溫暖作文 篇35

  溫暖,是一件小事就可以實(shí)現的。為外地人指路;扶老奶奶過(guò)馬路;甚至是在人行道對公交車(chē)讓行的一鞠躬……這些都是溫暖。在日常生活中,我們也經(jīng)常會(huì )經(jīng)歷這樣的小事,感受到溫暖。

  記得我還上幼兒園的時(shí)候,有一天,外公帶著(zhù)我坐公交車(chē)去江南。那天的公交車(chē)特別擁擠,我看到有一個(gè)初中生模樣的大哥哥給一位年邁的老奶奶讓座。那個(gè)老奶奶連忙道謝,滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了慈祥的笑容。全車(chē)人幾乎都向那個(gè)大哥哥豎起了大拇指,外公則語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“晶晶,你上小學(xué)后應該向那位哥哥學(xué)習!

  今年暑假,我們自駕游到四川玩。有一次,下了高速到了江西的一個(gè)服務(wù)區,車(chē)停在車(chē)位里,一下車(chē),就有一位男士過(guò)來(lái)問(wèn):“我車(chē)子的電瓶壞了,車(chē)子發(fā)不起來(lái),兩個(gè)小孩已久在烈日下曬了一個(gè)多小時(shí)了。你們有工具嗎?請幫幫我們。

  ”爸爸連聲答應:“有,等一下!卑职至⒖谭祷剀(chē)上取出工具,用了不到十分鐘,就幫他們把電充滿(mǎn)了。就這樣,素不相識的兩家人相互認識了。閑談中,得知他們家有兩個(gè)妹妹,一個(gè)9歲、一個(gè)6歲,是從安徽滁州準備前往江西廬山的。面對他們的連聲道謝,我們說(shuō)到:“小事一樁,不用謝。在寒假里我們也碰到過(guò)這樣的事情,當時(shí)我們去廣州長(cháng)隆游玩,車(chē)的電瓶沒(méi)電了,只好找人問(wèn),問(wèn)了海南的、問(wèn)了江蘇的,沒(méi)有得到幫助。

  過(guò)了兩個(gè)小時(shí),只好請附近修車(chē)店師傅開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)修,感觸很深。人與人之間沒(méi)有幫助,沒(méi)有溫暖,小問(wèn)題也會(huì )變成大麻煩。的確,溫暖是通過(guò)一件小事傳遞的。樂(lè )于助人就是形容一個(gè)人熱愛(ài)幫助別人,幫助別人、創(chuàng )造溫暖,就像一臺棉花糖機。那么,我希望自己就像那臺棉花糖機一樣,樂(lè )于助人,讓別人感受到無(wú)限的溫暖。

  我感受到了溫暖作文 篇36

  我們都渴望溫暖,哪怕只是一句溫暖的話(huà)語(yǔ),都可以讓我們感受到幸福和快樂(lè )。說(shuō)到溫暖,我就想起了那天,那天我感受到了溫暖,感受到了冰雪融化的聲音……

  那天,天空陰沉著(zhù)臉,仿佛有人招惹了它似的。而我的心情比天氣還要糟糕。數學(xué)卷子上那些大大的紅叉叉和那個(gè)鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦,怎么也擦不完。這時(shí),一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的男生過(guò)來(lái)瞅了瞅我,又拿起我的卷子裝模作樣地看了看,用大人的口氣說(shuō):“孩子,你考得這么低,俺可咋辦啊!薄皼霭!绷硪粋(gè)聲音響起。話(huà)音未落,旁邊傳來(lái)一陣竊笑聲。我一把奪過(guò)卷子,奪門(mén)而出。

  來(lái)到走廊,我逐漸放慢了腳步。誰(shuí)說(shuō)心碎無(wú)聲?我能感覺(jué)到我的心正在碎裂。每碎一片,那清脆的響聲,都會(huì )讓我的心更疼。想到考試的分數,同學(xué)的嘲笑,我覺(jué)得我就像一只受傷的小貓,縮在冰冷的墻角,無(wú)助地睜著(zhù)大大的眼睛,一遍又一遍地舔著(zhù)身上的傷口。此時(shí)的我,多么希望有人能過(guò)來(lái)安慰我?墒,希望有什么用呢?沒(méi)人回來(lái)的,沒(méi)有人。

  就在我傷心、孤獨、無(wú)助的時(shí)候,一塊手絹伸到了我的面前!鞍蜒蹨I擦擦,別哭了!倍呿懫鹆耸煜さ穆曇。是……她嗎?“是我!彼路鹂闯隽宋业男乃。我撲到她懷里,“所有人都不喜歡我,所有人都討厭我!”我在她懷里傷心地喊出了這句話(huà)!安粫(huì )的,有我陪著(zhù)你呢!薄澳阏娴摹瓡(huì )陪著(zhù)我嗎?”淚光中,我仿佛看到她在微笑!皶(huì )的,我會(huì )一直陪著(zhù)你!

  那天,在我最無(wú)助的時(shí)刻是她陪伴了我,讓我心里的冰瞬間就融化了,我要對她說(shuō)一聲,謝謝!謝謝她的鼓勵,讓我感受到了溫暖……

  我感受到了溫暖作文 篇37

  打開(kāi)我記憶的閘門(mén),我看見(jiàn)數不勝數的花,有可愛(ài)又可親的玫瑰;有令人喜愛(ài)的桂花;有簡(jiǎn)樸而美麗的蘭花。每一朵都裝著(zhù)不同的事情,有難過(guò)的,有憂(yōu)傷的,有開(kāi)心的,也有讓人難以忘懷的。

  記得我七八歲時(shí),因為天氣寒冷,我上學(xué)遲到了。這是為什么呢?是因為我沒(méi)有按時(shí)起床才導致的。那天爸爸六點(diǎn)就叫我起床,可是我沒(méi)有聽(tīng)他的'話(huà),而是繼續睡。在我正迷迷糊糊時(shí),好像聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō)著(zhù)什么,我心想,會(huì )不會(huì )是說(shuō)我是小懶蟲(chóng)。想到這里我立即穿好衣服,像離弦的箭一樣飛奔向爸爸那!

  “爸爸,你是不是說(shuō)我是小懶蟲(chóng)?”我大大方方地問(wèn)道。

  “我沒(méi)有說(shuō)你是小懶蟲(chóng),快點(diǎn)走,上學(xué)要遲到了!”爸爸急切地說(shuō)。

  “今天,你不說(shuō)清楚我就不走了!蔽业恼Z(yǔ)氣越來(lái)越堅定。

  就這樣我和爸爸吵了起來(lái)……你一句我一句。時(shí)間像奔流不息的江河一般一直流著(zhù)。就這樣,我自己一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校上課。第一節下課時(shí),老師說(shuō)要收昨天晚上做的試卷,我一聽(tīng)心急了,不停的找著(zhù)找著(zhù)……

  正在我心急如焚時(shí),一張試卷出現在我的眼前,我高興地正準備歡呼一下時(shí),看到拿著(zhù)那張試卷的正是我的爸爸,頓時(shí)眼淚充滿(mǎn)了我的眼眶?晌胰讨(zhù)沒(méi)有哭出來(lái),還依然不依不撓地問(wèn)著(zhù):“爸爸,你早上真沒(méi)有說(shuō)我是小懶蟲(chóng)嗎?”“沒(méi)有,我是在檢查你的試卷呢!”聽(tīng)到這里,我感覺(jué)自己是多么的小氣呀,感動(dòng)中夾雜著(zhù)后悔的眼淚奪眶而出。

  有一句俗語(yǔ)說(shuō):父之情,母之恩,應當涌泉相報!霸谏饺,出山泉水濁!边@句話(huà)說(shuō)的很對。在父母的懷抱中生活是那樣溫暖,而不在父母的懷抱中,世界是那么難,是那么苦,是那么無(wú)助,我愛(ài)我的爸爸。

  我感受到了溫暖作文 篇38

  陽(yáng)光是溫暖的象征,有了陽(yáng)光就有了溫暖。溫暖是幸福的“代表”。

  每天一回家“高音喇叭”——媽媽就大叫起來(lái):“丫頭,快點(diǎn)洗澡,洗完吃飯、,吃完去讀一下英語(yǔ),快點(diǎn),還在磨磨蹭蹭……”我只好放下“重擔”——書(shū)包,不顧腰酸背疼,洗完澡,吃完飯又上了英語(yǔ)的“戰場(chǎng)”與英語(yǔ)“同歸于盡”。

  我正要去上補習課,媽媽說(shuō):“你還沒(méi)吃飯呢,要不帶個(gè)雞蛋去吧,要不哪有力氣上課啊。我本來(lái)很不喜歡帶東西在路上吃,每次都是被媽媽威逼利誘地帶上,然后在路上我再偷偷扔掉。哈哈,這是我經(jīng)常蒙騙老媽的絕招哦!我很不情愿地拿上雞蛋放進(jìn)書(shū)包,不料雞蛋好像知道自己會(huì )被我拋棄似的——它自己碎了,結果我的書(shū)全部中“蛋”,無(wú)一幸免。我便和媽媽打起冷仗,心想不給點(diǎn)顏色給你看,下次還會(huì )叫我帶東西在路上吃,哼哼!

  一次,我要上作文補習班,“高音喇叭”感冒了,這下我心里偷著(zhù)樂(lè ),感覺(jué)耳根清靜了,上課之前“喇叭”還低音“播放”天氣預報,要我帶傘,我心想我就是不聽(tīng)你的嘮叨,就去上課了。課上到一半,我習慣的向外張望,哇,真的要下雨了,烏云哭的撕心裂肺。我的心情也跟著(zhù)哭:下課怎么回家呀?好不容易熬過(guò)來(lái)“漫長(cháng)”的作文課,一看外面,媽嗎正撐著(zhù)傘等我呢,我心懷內疚的走出去。而媽媽沒(méi)責備,像沒(méi)發(fā)生什么事一樣還是不顧大雨把傘撐給我遮……

  我們母女走在回家的路上,不一會(huì )兒,雨停了,陽(yáng)光從云隙里鉆出來(lái)。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,渾身暖乎乎的。父母的愛(ài)就像陽(yáng)光,無(wú)處不在,重要的是我們這群花朵怎么去享受陽(yáng)光,感受溫暖。

  我感受到了溫暖作文 篇39

  當霞光盡情地揮灑在我微紅臉蛋上,我盡情把精力揮灑在了電腦上。我精力充沛的玩耍著(zhù),絲毫沒(méi)有發(fā)現時(shí)間的流逝,直至無(wú)意間看到電腦顯示已下午五點(diǎn)過(guò)了。

  我低吼一聲:“糟糕!北愦掖谊P(guān)了電腦,收拾了東西出門(mén)。

  我該去完成我的任務(wù)了——老師說(shuō)要買(mǎi)本子,一個(gè)家校本,一個(gè)改錯本,還有一個(gè)練筆本;還要去看離家不遠的醫院里的三姨媽。

  老師說(shuō)要開(kāi)始改造我們了,她要我們進(jìn)入魔鬼訓練期。一面思索著(zhù)該怎么在魔鬼日子的到來(lái)前好好玩玩,一面又想著(zhù)老師這個(gè)改造快點(diǎn)提升自己的成績(jì)。于是這么想著(zhù),不知不覺(jué)就在回家的路上了。

  剛剛看到三姨媽在醫院里氣色比昨日好多了,稍稍有了些紅潤。她又嘮叨著(zhù)要我好好學(xué)習,我嘴上答應著(zhù),心卻不知在想著(zhù)快點(diǎn)回家玩什么游戲之類(lèi)的。

  這時(shí)候天空已經(jīng)黑暗,昏暗的路燈拉長(cháng)了我的影子使我不安起來(lái),于是加快了步伐往家趕,沒(méi)有注意到腳下那一灘稀泥。一個(gè)華麗麗的轉身,“啪嗒”地摔地上了?吹讲贿h前面幾個(gè)小孩在路燈下游戲,正歡,并沒(méi)注意自己。我頓時(shí)羞愧極了,多久沒(méi)出糗了,虧自己比他們大那么多呢,走個(gè)路都不小心。便一面抱怨一面從容的繞過(guò)那些小孩,我實(shí)在是怕他們笑話(huà)。

  走到一個(gè)僻靜有一點(diǎn)燈亮的地方,撩起衣角,發(fā)現身上多處受泥土的“青睞”。正愁怎么解決,一聲怒斥傳來(lái):“你怎么弄成這副樣子?!”借著(zhù)微弱燈光看到媽媽那微怒的臉龐,心下不禁松了口氣:“我剛剛摔了一跤!眿寢屛⑽櫭,拉著(zhù)我趕回家,還不忘嘲我句:“真是的,都十一十二的人了,還這么不小心……”

  我聽(tīng)在耳里,暖在心里。

  一股股暖流沖進(jìn)我的心房……

  我感受到了溫暖作文 篇40

  一種久違的體驗叫感動(dòng);一句溫暖的語(yǔ)言叫感動(dòng);困境中勇敢的行為叫感動(dòng);一個(gè)慈祥的微笑叫感動(dòng)。打開(kāi)記憶的閘門(mén),有一件感動(dòng)人心的事叫我久久不能忘懷……

  那一天,我偶然間看到了一則新聞,講的是在某家醫院的急診大廳,當大家正邊看報邊排隊等候之時(shí),一名持刀男子突然闖入,周?chē)硕急贿@突如其來(lái)的事件嚇呆了,紛紛躲避。而一位老大爺卻"置若罔聞,毫不在乎"。當持刀男子經(jīng)過(guò)他身邊的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢,用力碰了一下持刀男子的手臂。"咣當"一聲,刀落到了地下。他又趁機用力抱住男子,將其按在地上。其他人也如夢(mèng)初醒,一擁而上,抓手的抓手,抓腳的抓腳,扯衣服的扯衣服,有人掏出繩子,把男子捆上,把男子交給了警察。這種見(jiàn)義勇為的行為讓我的心久久溫暖,久久不能平靜。這種行為不由得讓我肅然起敬。

  現在有很多人不尊重老人,但有那么一群老人,他們老當益壯、心地善良,還見(jiàn)義勇為,拔刀相助。這怎能不催人淚下呢?他們比年輕人更勇敢,更有智慧,更打動(dòng)人心。大家可曾想過(guò),如果沒(méi)有這位老人,可能會(huì )有很多人受傷,甚至會(huì )有人死亡,醫院也會(huì )造成重大損失。希望那些不尊重老人的年輕人看到這則新聞后能重新認識老人。而我們今后也要幫助他人,貢獻自己微小的一份力量,那么世界將會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。

  "老驥伏櫪,志在千里。"那些老人雖然老了,卻有一種不服老的精神。他們身上閃爍的溫暖之光是那么感動(dòng)人心,催人淚下,也久印在我心中,使我感受到了無(wú)限的溫暖。

  我感受到了溫暖作文 篇41

  雪中的天使 教師內安靜極了,同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著(zhù)筆記。 屋外冷極了,透過(guò)玻璃傳呼仿佛看到了另一個(gè)世界:到處銀裝素裹,從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西,匆忙走出教室。是!下這么大的雪誰(shuí)不愿意早點(diǎn)回家呢? 我也急忙走出教室。來(lái)到車(chē)棚,打開(kāi)車(chē)鎖,跨上車(chē)座,“咔嚓”一聲,紋絲沒(méi)動(dòng),一看:壞了車(chē)鏈子掉了。我心里一陣急:“什么破車(chē)呀,怕什么來(lái)什么,黃鼠狼單咬病鴨子!”雪越下越大,上哪兒修去呀?我又沒(méi)帶錢(qián),該怎么辦呀?不知不覺(jué)流下了眼淚。 正在我百般焦急,宛如熱鍋上的螞蟻時(shí),“你怎么了,小朋友,怎么這么晚還不回家?”一個(gè)蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看,哦!原來(lái)是那位新來(lái)的看車(chē)韻老奶奶。 我哭喪著(zhù)臉說(shuō):“奶奶,車(chē)鏈子壞了,我回不了家了! “別哭別哭,奶奶看看!蹦棠檀认榈匦χ(zhù),快步走過(guò)來(lái),彎下腰,用手拿住車(chē)鏈子,卡在輪盤(pán)上,另一只手一搖腳蹬,“嘩”的一聲鏈子掛上了!澳棠,真神了!”我破涕為笑,。 “好了,修好了!蹦棠烫鹫粗(zhù)油污的手,說(shuō)“趕快回家吧!媽媽不放心,路上小心!”“謝謝謝奶奶!”我一激動(dòng)有點(diǎn)口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車(chē)后架,自豪地說(shuō):“車(chē)出毛病找我,我年輕當過(guò)修車(chē)師傅呢!” 我對奶奶油然而生敬意,我騎上車(chē)高喊:“奶奶再見(jiàn),奶奶再見(jiàn)!” 不知怎的我又停下來(lái)回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒(méi)了我的聲音,老奶奶仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà),溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉身離去。

  我感受到了溫暖作文 篇42

  溫暖有許許多多,母親的溫暖,老師的溫暖,同學(xué)的溫暖,春天的溫暖……那天月黑風(fēng)高,讓我感受到母親的溫暖。

  從小到大,在我的印象里,媽媽要比爸爸親。買(mǎi)零食,總是爸爸帶到超市,媽媽陪我買(mǎi);買(mǎi)衣服,一回到家,媽媽早買(mǎi)好了漂亮的衣服,而爸爸買(mǎi)的卻是很貴的,我也都不怎么喜歡,和媽媽的“物美價(jià)廉”比起來(lái)是相反的……總而言之,媽媽陪我的時(shí)間要比爸爸多。

  那天晚上,我感覺(jué)整個(gè)身子忽冷忽熱的,便跑到爸媽的房間里,我小心翼翼地打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)爸媽正在看電視,燈關(guān)了,媽媽發(fā)現我來(lái)了,便打開(kāi)燈,看我沒(méi)精打采的樣子,有些疑惑不解,便摸了摸我的頭,大吃一驚地說(shuō):“發(fā)燒了!”“怪不得有些不對勁!”爸爸馬上起身送我去醫院,媽媽也毫不猶豫起身開(kāi)始穿衣服,我也慢慢吞吞地回去穿衣服,爸爸開(kāi)了車(chē),火速把我送去臺州醫院。我和媽媽坐在后面,我躺在媽媽身上,不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。在幾聲呼喚聲中我被驚醒了,原來(lái)已經(jīng)到了醫院了。母親帶著(zhù)我去掛號,父親則出去買(mǎi)東西去了。我和母親掛了號,去打吊針了,媽媽蒙住我的眼睛,醫生親親一扎,完事了……

  掛針時(shí),我和媽媽相互交談,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還是說(shuō)我學(xué)習的事,沒(méi)過(guò)多久,爸爸就回來(lái)了,他給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的三鮮米面,由于右手是扎針的地方,只能要媽媽喂我,她每夾起一次,就會(huì )吹幾下,生怕我燙著(zhù),就這樣一口一口我吃了一半。時(shí)間過(guò)得飛快,在11點(diǎn)鐘多,針就掛完了,整個(gè)人顯得神清氣爽。爸爸又帶著(zhù)我們母子倆吃夜宵去了……

  在爸爸車(chē)上,我躺在媽媽身上,再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  我感受到了溫暖作文 篇43

  走過(guò)了春的旖旎,迎來(lái)了夏的蓬勃,是這般繽紛著(zhù)絢麗,燦爛著(zhù)熱烈,就像我溫暖的家。

  家是落葉所能回歸的根;是船所能?康陌;是我們溫暖的港灣。

  升入初三后,生活像一杯咖啡,澀澀的,苦苦的,讓我難以下咽,但這杯苦澀的咖啡里卻裝滿(mǎn)了沉甸甸的愛(ài)。

  星期五是我最高興的一天,因為這一天我可以回家和家人在一起。每個(gè)星期五,我都像一只剛破籠而出小鳥(niǎo)一樣,飛到爸爸車(chē)上,和爸爸一同回家。剛回到家,媽媽就早已站在門(mén)外等我了,見(jiàn)我大包小包的背著(zhù),立刻快步走過(guò)來(lái),一下子從我手里接過(guò)包,一邊說(shuō):“學(xué)習了一個(gè)星期了,肯定很累,看又把你餓瘦了,在家里好好休息休息!蔽铱粗(zhù)媽媽秋天般澄澈的眼睛,幸福的笑了。陽(yáng)光輕輕掠過(guò)我的臉頰,癢癢的……

  “開(kāi)飯了!快來(lái)吃飯!”媽媽一聲令下,我們家人都聞香而來(lái),說(shuō)說(shuō)笑笑地坐在一起。媽媽做了許多我喜歡吃的菜,與大家坐在一起,我感到很幸福。天漸漸接近黃昏,天空中的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠地明艷著(zhù)自己的美麗。爸爸不住地往我碗里夾菜,邊說(shuō):“多吃點(diǎn),明天再寫(xiě)作業(yè)吧!薄班,我吃的很飽了,再吃就快成”小豬“了!惫蠹胰α!皨寢?zhuān)以俳o您盛一碗”,媽媽站起來(lái),這個(gè)場(chǎng)景,我覺(jué)得好熟悉,仿佛從我出生到現在,餐桌上那個(gè)站起的身影總是媽媽。我猛然站起“媽媽?zhuān)襾?lái)吧,您吃飯!”媽媽與奶奶相視而笑,嘴角泛起了水的波紋。窗外皎潔的月光透過(guò)窗紗,溜進(jìn)來(lái),月光里面加雜著(zhù)深沉,浪漫與幸福,彌漫了整個(gè)房間。

  在我溫暖的家里,晚上我躺在床上,任幸福把我淹沒(méi)……

  我感受到了溫暖作文 篇44

  在這茫茫的人海中,在繁忙的街道里,每個(gè)人都踩著(zhù)沉重的腳步有目的的走著(zhù)。而我,一個(gè)沒(méi)有目的,沒(méi)有向往的人兒卻成了這里的特殊。我不敢想象家,他讓我感到害怕,他讓我感到一種畏懼,我不敢接觸,我不敢去擁有。在這茫茫的人群中,我是那樣的無(wú)助,感覺(jué)和其他人不一樣,我是一個(gè)沒(méi)有家的孩子。說(shuō)沒(méi)有家,但是我還是有我的家,說(shuō)有家,但是家沒(méi)有溫暖,沒(méi)有了喜氣,這個(gè)家讓我感到害怕。所以我說(shuō)我是一個(gè)特殊。

  一個(gè)愀然的機會(huì ),讓我在茫茫的人海中,在茫茫的網(wǎng)絡(luò )中找到了你,認識了你,是你容納了我,是你關(guān)懷著(zhù)我,我一下子覺(jué)得我是這個(gè)世界上的幸運兒,我是上帝的寵兒,上帝是關(guān)心著(zhù)我的。上帝創(chuàng )造了磁場(chǎng),讓里面充滿(mǎn)了磁感線(xiàn),因而我們吸引在了一起。漸漸的,在感受你溫暖的同時(shí),我喜歡上了你,并且愛(ài)上了你,我愿意付出我的一生來(lái)?yè)肀。是上帝把我們安排在了一起,是你的溫暖感化了我,你的每一個(gè)舉動(dòng)都影響著(zhù)我的心情,因此我時(shí)而高興時(shí)而悲,我的一切都掌握在你的手上。和你在一起,我感覺(jué)到幸福,一種前所未有的幸福,一種失而復得的快樂(lè )。在你的身上我找到了我的家,好象又回到了從前,一個(gè)溫暖,幸福,快樂(lè ),祥和的家。是你讓我回到了我以前開(kāi)心時(shí)的樣子,是你讓我觸動(dòng)著(zhù)我的筆尖勾畫(huà)出我心中的思想,是你讓我真正的懂的親情的可貴,是你讓我真正的擁有了幸福,接觸了幸福,是你讓我的思想里充滿(mǎn)了對家的幻想,也是你讓我認識了好多的兄弟姐妹,讓我不在孤獨,不在無(wú)助。正因為有了你,有了這些兄弟姐妹我才有了一個(gè)屬于我自己的家,和你們在一起是我最開(kāi)心的時(shí)光。只要有你在,在我的內心總能感覺(jué)到你的溫暖。

  而你就是-------舞文弄墨。

  我感受到了溫暖作文 篇45

  在我們家中,到處充滿(mǎn)了愛(ài):愛(ài)憐、愛(ài)撫、愛(ài)護、愛(ài)戴。我就生活在這充滿(mǎn)愛(ài)的小屋中。天冷了,媽媽給我添衣;天熱了,爸爸為我搖扇;夜晚,媽媽、爸爸給我蓋被子……這一個(gè)個(gè)細節,都溫暖著(zhù)我!

  在一天夜里,睡著(zhù)睡著(zhù),感到混身不舒服,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,媽媽正在給我量體溫,體溫表顯示的是39。5度,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野l(fā)燒了嗎?”“乖孩子,別動(dòng),你發(fā)高燒了!币魂囬_(kāi)門(mén)聲,爸爸帶著(zhù)一身雨水,給我買(mǎi)回了藥,爸爸一手端著(zhù)溫溫的開(kāi)水,一手拿著(zhù)藥,輕輕地說(shuō)著(zhù),“來(lái),吃藥了!蓖(zhù)還沒(méi)換衣服的爸爸,我的眼淚忍不住流了出來(lái),心里無(wú)比溫暖。

  還記得在上幼兒園的時(shí)候,有一天為著(zhù)一件小事,我同小朋友吵了起來(lái)。我回家向媽媽說(shuō)出自己的委屈,媽媽卻輕輕摸著(zhù)我的頭,溫和的說(shuō):“我該讓你記住,在幼兒園里,大的是哥哥、姐姐,小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛(ài)你一樣去愛(ài)你周?chē)耐瑢W(xué),好嗎?”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事,兩手托著(zhù)腮幫,靜靜的聽(tīng)。媽媽愛(ài)講春天:青青的草,噴香的花,細細的春雨;媽媽愛(ài)講夏天:綠色的小河,稠密的樹(shù)萌,飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng);媽媽愛(ài)講秋天:金燦燦的稻谷,紅艷艷的蘋(píng)果,甜蜜蜜的柿子;媽媽愛(ài)講冬天:可愛(ài)的雪花,冬眠的動(dòng)物,堆雪人的歡樂(lè )。那些美妙的色彩,讓我同大自然交上了朋友,我深深的愛(ài)上了大自然。

  人人都有家,一個(gè)不大的地方,卻容得下我們心中所有的歡樂(lè )和煩惱。每次放學(xué),一到家的樓下,我便高聲叫著(zhù)“爸爸”或“媽媽”,只要聽(tīng)見(jiàn)爸爸或媽媽的回答聲,心里就暖暖的,像歡快的鳥(niǎo)兒,飛向家去。

  我感受到了溫暖作文 篇46

  在生活中,家人的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,而唯獨那一次受傷,讓我記憶猶新……

  記得那是一個(gè)秋天的晚上,天黑的特別早。我做完作業(yè)再練短繩,練著(zhù)練著(zhù)我覺(jué)得太無(wú)聊,就去跳坎玩。媽媽看見(jiàn)了,急忙說(shuō)道:“別玩兒,很危險!”而我卻滿(mǎn)不在乎,把媽媽的話(huà)當作耳邊風(fēng),自己玩兒自己的。

  只見(jiàn)我雙腳一躍,正當要跳上去的時(shí)候,我的腳被絆了一下,兩條小腿重重地磕栽了那個(gè)坎上,我頓時(shí)感到十指連心般的疼痛,不由得放聲大哭起來(lái),媽媽被我大聲的哭叫引到這里,“怎么啦?”媽媽困惑地問(wèn)道,“我的兩條腿磕在了坎上,好痛!”“叫你不跳你偏要跳,現在后悔了吧!”媽媽帶著(zhù)幾分責怪幾分焦急“該怎么辦吶!……”媽媽自言自語(yǔ)道,雙眉緊皺?粗(zhù)媽媽這般模樣,懊悔之情不斷涌上我的心頭!

  不知什么時(shí)候,媽媽把爸爸叫來(lái)了!澳隳睦锉豢闹(zhù)啦?”爸爸一走來(lái)就著(zhù)急地問(wèn)道!拔业男⊥葎倓偪脑诹四莻(gè)坎上”說(shuō)著(zhù),我用手指了指!鞍蜒澩染U起來(lái),我看看!卑职种笓]道。我按著(zhù)爸爸的話(huà)小心翼翼地綰起褲腿,“啊——!”我不由得驚叫起來(lái),只見(jiàn)一灘紅色的血染紅了我的小腿,傷口更是血肉模糊,刺骨的寒風(fēng)刺透了我的小腿,是本來(lái)就十分疼痛的我變得更加疼痛難忍,就像有人正拿著(zhù)一把刀刺進(jìn)我的心……

  爸爸告訴我,只有去醫院縫針,我的心里充滿(mǎn)了恐懼,因為我從來(lái)都沒(méi)有縫過(guò)針,但是爸媽那張關(guān)切的臉說(shuō)服了我,我鼓起勇氣去了醫院……

  雖然時(shí)隔兩年,但我還總是看看那傷疤,回憶著(zhù)父母對我的愛(ài)!……

  我感受到了溫暖作文 篇47

  媽媽挺著(zhù)大肚子,我輕輕地貼到媽媽肚皮邊正聽(tīng)到弟弟在媽媽的子宮里蹦蹦跳跳地玩耍,好像在生氣呢!"咕咚咕咚"的聲音。我感受到他"撲通撲通"的心跳聲,我猜他一定很可愛(ài)。

  轉眼間時(shí)光緩緩流淌。而這個(gè)給我帶來(lái)溫暖的'小天使誕生了,果不其然是個(gè)可愛(ài)的小弟弟?粗(zhù)圓溜溜水靈靈的小眼睛不停地看著(zhù)我,胖嘟嘟的小手緊緊的握著(zhù)我的手帶的鈴鐺鏈發(fā)出聲音,他勉起可愛(ài)的小酒窩浮現淡淡紅色。我逗趣他的頭發(fā),頭發(fā)挺直著(zhù)我挑彎頭發(fā),又不識趣地像站崗士兵守衛邊疆堅強站立毫不放松。頑皮的小腳不聽(tīng)使喚地亂踢,七上八下。還是與以前一樣活潑好動(dòng)。櫻桃紅的小嘴乖巧地笑起,我對媽媽說(shuō):"讓我抱抱吧!"媽媽說(shuō):"好,小心點(diǎn)。"

  "弟弟,弟弟喲!"他發(fā)出前所未有的笑聲,那聲音我至今還深刻地記得。我緊緊的擁抱他,感謝上天給我帶來(lái)那個(gè)溫暖的人。他似乎上天派來(lái)的小天使。每當我有煩悶煩惱的事,獨自在黑漆漆的夜晚下抱著(zhù)枕頭低聲哭泣。弟弟便跑過(guò)來(lái),傻乎乎的說(shuō):"沒(méi)事吧!"這天真質(zhì)樸的童聲安慰了我的悲傷。每當我顯得孤獨無(wú)助,還是他跳起熱烈的舞蹈,牽起我的手玩耍。

  記得有一次,我考了個(gè)70分擔心媽媽爸爸會(huì )罵我,肯定又說(shuō):"你這孩子馬虎這壞習慣老是改不了,是不是不懂做。"弟弟知道了立刻安慰我,傻姐姐,沒(méi)關(guān)系。如此簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻溫暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一縷陽(yáng)光照亮我的光彩。

  我感受到了溫暖作文 篇48

  溫暖是冬日里的一把火;溫暖是黑夜中的一盞燈;溫暖也許只是家人一個(gè)微不足道的眼神,一段鼓勵的話(huà)語(yǔ)……但在我的心中,溫暖就是外婆家餐桌上的美味佳肴。每個(gè)周末,只要不下雨,爸爸媽媽一準會(huì )帶我去外婆家,對我來(lái)說(shuō),這就是加餐喲!

  這天,我的小胃就好像條件反射似的,立刻向我的大腦發(fā)出信號。于是,我的腦海里全是外婆為我準備的可口飯菜。這天早晨,我準會(huì )早早地從柔軟的小床上爬起來(lái),跑進(jìn)爸爸媽媽的房間,拼命地搖醒正在床上熟睡的他們,催促著(zhù)他們趕快帶我去外婆家。

  每回我還沒(méi)進(jìn)外婆家的門(mén)兒,就有一股股濃烈的菜香味兒鉆進(jìn)我的鼻孔,我準會(huì )不由自主地加快步伐,三步并兩步地跨進(jìn)外婆的家。鍋臺上已經(jīng)擺滿(mǎn)了各色各樣的菜肴,鍋里還在滋滋地唱著(zhù)歌。有一回,我等不急了,隨手拿了一塊肉塞進(jìn)嘴里。

  外婆一邊炒菜一邊笑著(zhù)對我說(shuō):“別燙著(zhù)!手洗了沒(méi)?”“噢,忘了忘了!”我一邊洗手,一邊沖外婆做了個(gè)鬼臉。媽媽拍了一下我的頭,對我說(shuō):“你少吃點(diǎn)兒,看看你的腿,粗得跟個(gè)大象腿似的!蓖馄诺闪藡寢屢谎,說(shuō):“她哪胖呀?這樣不正好嘛!你巴不得孩子長(cháng)得跟瘦猴似的才滿(mǎn)意是吧?

  ”“這樣正好,不胖也不瘦!”外公隨聲附和。有了外公的幫腔,媽媽啞口無(wú)言了。原來(lái)媽媽還有怕的人呀,她在家里可厲害著(zhù)呢!這下厲害不起來(lái)了吧?我的心里美滋滋的,一股暖流從我心中流淌,知我者,外婆也。外婆為了讓我多吃點(diǎn),不惜去批評媽媽?zhuān)嵌嗝刺蹛?ài)我呀!

  此時(shí),窗外的陽(yáng)光照在我的身上,暖暖的;吃著(zhù)外婆做的飯菜,我的心里更是暖暖的。溫暖,就是外婆家餐桌上的美味佳肴!

  我感受到了溫暖作文 篇49

  當我在黑暗中哭泣徘徊時(shí),給我紙巾的是一律陽(yáng)關(guān);當我在人群中迷失絕望時(shí),給我方向的是那一縷陽(yáng)光;當我在挫折中沮喪放棄時(shí),給我力量的是那一縷陽(yáng)光。那一縷陽(yáng)光,每一個(gè)人都體會(huì )過(guò),那就是親情。

  我不是一個(gè)小器的孩子,至少不全是,但是我真的不喜歡我的姐姐。我討厭她的姿態(tài)總是那么優(yōu)雅,我討厭大家的眼光都集中在她身上,我討厭大家什么事都只和她說(shuō)?墒悄且淮挝业母杏X(jué)想法完全改變了。

  爸媽那一次吵架了,我被媽媽強壓著(zhù)去了姐姐家。我用手掩著(zhù)哭紅的眼睛進(jìn)了門(mén),不想讓大姨知道發(fā)生了什么事。我踉踉蹌蹌地跑到洗手間,打開(kāi)水龍頭洗了把臉,可水依舊沖刷不了臉上的哭紅的痕跡。我坐在沙發(fā)上安靜地看電視,姐姐從書(shū)房走出來(lái),她看了看我,貌似知道了些什么,坐下問(wèn)我:“你怎么了?怎么哭了?”可我依舊掩飾著(zhù),“?!我沒(méi)哭!可能是有什么東西到眼睛里去了吧!”她似乎能看透我的心,并追問(wèn):“不可能!肯定有什么事!你從不這樣的!”那一刻,我崩潰了,什么也不顧,眼淚直唰唰的留了下來(lái),仿佛和世界隔離了!拔野謰層殖臣芰,他們說(shuō)要離婚,我好怕,我真得好怕!”“好啦,好啦,不哭不哭~不會(huì )的,你爸媽那么愛(ài)你,不會(huì )拋棄你的!”她盡力地安慰我,可我卻越哭越厲害。她一把摟住我,她的懷抱就像媽媽的懷抱,那么溫暖!昂美!要是你爸媽真離婚了,等我畢業(yè)了,大不了我就和你兩個(gè)人租一套房子!”她輕輕地撫著(zhù)我的背。她的懷抱真的很溫暖,是我的哭泣漸漸的停了。

  那一次,我第一次知道她那么愛(ài)我。

  那一縷陽(yáng)光,以后將繼續溫暖著(zhù)我。

  我感受到了溫暖作文 篇50

  溫暖是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的關(guān)愛(ài);溫暖是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;溫暖是一首飄揚在夜空中的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;溫暖是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤;溫暖是黑暗中的一盞明燈,使迷失的人找到前進(jìn)的道路……

  那件事讓我深深地體會(huì )到班級中的溫暖。四年級的某一段時(shí)間,正值夏秋之交,大人們從小就對我說(shuō)換季時(shí)非常容易感冒,所以衣服一定不能亂穿。小時(shí)候我還會(huì )信,但是越大就越抗拒。一抗拒,就自食惡果了。

  那天晚上,我和好朋友一起在植物園里踢足球,走的時(shí)候,我買(mǎi)了幾根冰棒,然后我一回家就飛快地從廚房拿了一瓶冰水,我喝得一滴水都沒(méi)有剩下。然后我穿著(zhù)短袖開(kāi)始看電視,窗戶(hù)還開(kāi)著(zhù),涼風(fēng)一陣陣地吹進(jìn)來(lái)。這時(shí)和藹的姐姐走了過(guò)來(lái),手上還抓著(zhù)一件外套讓我穿。等姐姐走后,我把外套一把丟床上,過(guò)了一會(huì )兒我開(kāi)始感覺(jué)肚子有點(diǎn)不舒服。第二天,我的肚子疼得要命,只吃了兩個(gè)雞蛋就去上學(xué)了。在路上我遇見(jiàn)幾位同學(xué),他們和我打招呼。這時(shí),他們看見(jiàn)我臉色蒼白,就問(wèn)我怎么了。我搖搖頭然后笑了笑,可是最后到學(xué)校我還是吐了,這時(shí)有一些同學(xué)說(shuō):“喝些熱水吧!這樣會(huì )好點(diǎn)!边有一些同學(xué)替我捶背,后來(lái)老師來(lái)到了教室,然后老師給我媽媽打了個(gè)電話(huà)。媽媽來(lái)接走我的時(shí)候,同學(xué)們還叮囑我要好好照顧自己,這讓我覺(jué)得十分溫暖。

  其實(shí),世間的溫暖還有很多,需要我們細細感受。

  我感受到了溫暖作文 篇51

  說(shuō)起溫暖,最直接帶給我們的恐怕就是每天從東邊升起來(lái)的那輪紅陽(yáng)。一天的開(kāi)始由光帶來(lái),陽(yáng)光給我們帶來(lái)了明亮,同樣的陽(yáng)光還帶給了我們溫暖。

  清晨的時(shí)候,天地間還帶著(zhù)夜的涼意,帶著(zhù)潮濕,等到太陽(yáng)慢慢升起到天空中國一定高度的時(shí)候,溫暖也就如期而至。感受溫暖,很多時(shí)候,只要我們閉上雙眼,沐浴在陽(yáng)光之下,我們就能感受到溫暖,這種溫暖是人人都能擁有的。

  但是世間的溫暖并不只有這一種,太陽(yáng)帶給我們的溫暖只能讓我們的身體溫暖,但是我們生活中愛(ài)帶給我們的溫暖卻能溫暖我們的心。

  父母對我們的愛(ài),老師對我們的愛(ài),還有那些身邊長(cháng)輩親人對我們的愛(ài),這些不同種類(lèi)的愛(ài)能給我們帶來(lái)不同的感受,但是這個(gè)不同感受之中,有一種是共存的,那就是溫暖。每天陪伴著(zhù)我們的父母將他們對我們的愛(ài)滲進(jìn)了我們生活各處,精心為我們準備的一日三餐,冬天來(lái)了,又為我們備上的毛衣等等,父母對我們的愛(ài)只要我們去細心觀(guān)察我們的生活就能感受到。校園里的老師也是關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們的,他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習盡心盡責,一路護航,將我們送去了知識的大殿堂。

  這些愛(ài)也是溫暖的,當你感受到它們時(shí),就好像天邊的那輪太陽(yáng)開(kāi)在了你的心田,這一輪太陽(yáng)彌補了照不到你心田的遺憾。感受溫暖,我們就要好好的去珍惜我們身邊的這些愛(ài)著(zhù)我們的人。他們對我們的愛(ài)是純粹著(zhù),也是無(wú)私的,他們的愛(ài)帶著(zhù)溫暖在生活中悄無(wú)聲息的溫暖了我們。

  每天早晨,當我們沐浴在陽(yáng)光下?lián)]手朝著(zhù)家里的父母再見(jiàn)時(shí),這時(shí)的我們能感受到無(wú)比的溫暖。行走在上學(xué)的路上,溫暖遍布大地。

  我感受到了溫暖作文 篇52

  暮色像一張灰色的大網(wǎng),悄悄地撒落下來(lái),籠罩了整個(gè)大地。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。小區內大紅燈籠高高掛,路旁的華燈,像朵朵盛開(kāi)的玉蘭花,高樓上的萬(wàn)家燈火如同一串又一串閃光的寶石項鏈。夜色是那么迷人!

  晚飯后,和女兒在小區內散步,當走到一棟樓拐彎處時(shí),我被眼前的一幕驚呆了,于是忍不住駐足觀(guān)看。原來(lái)是一家三口,兒子要背母親上樓,父親在打著(zhù)幫手,可是母親說(shuō)什么也不讓兒子背,雙方僵持了幾分鐘,就在這時(shí),從東、北兩面分別有一輛轎車(chē)駛過(guò)來(lái),兩位司機師傅或許也被眼前的一幕感動(dòng)了,他們沒(méi)有爭著(zhù)往對面開(kāi),而是打著(zhù)燈光為他們照亮前方,此時(shí),通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著(zhù),看得出已經(jīng)年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣?只見(jiàn)兒子迅速彎下腰,一把抓住母親的雙手,背過(guò)身體雙手緊緊地摟住母親的腰,背著(zhù)一步一步向樓梯口走去。

  看著(zhù)他們走進(jìn)樓道,兩輛車(chē)才緩緩離去,這時(shí)女兒拉了我一下,于是我們母女倆手牽手繼續前走。抬頭仰望夜空,這時(shí),天空像一塊洗得更凈的藍黑色的粗布,星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金,神秘地眨著(zhù)眼睛,仿佛為一家三口送去問(wèn)候和祝福。

  其實(shí),生活中有許多的感動(dòng),只是我們沒(méi)有用心捕捉、沒(méi)有用心體會(huì ),沒(méi)有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。

  親情是用真誠的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì )的和諧,看親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。

  我感受到了溫暖作文 篇53

  暑假里的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽到市里買(mǎi)書(shū)包,可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。

  那天,我和媽媽買(mǎi)好書(shū)包后準備回家,突然想起家里的妹妹愛(ài)吃菱,就打算買(mǎi)一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是,我們就來(lái)到一條全是賣(mài)水果的小巷子里。

  媽媽看見(jiàn)前面有個(gè)賣(mài)菱的小攤子,周?chē)鷩?zhù)很多人,就吩咐我在一旁等著(zhù),她獨自去買(mǎi)菱。我就在路邊閑著(zhù)沒(méi)事,東瞧瞧,西望望……突然,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣(mài)梨攤子撞翻了,他見(jiàn)賣(mài)梨的阿姨正和后面的客人說(shuō)話(huà),沒(méi)有注意到他,便迅速地騎上自行車(chē)走了。

  我看見(jiàn)那些梨散了一地,有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了,覺(jué)得很可惜,就跑過(guò)去幫阿姨撿了起來(lái)……“哎呀!你這個(gè)小孩怎么這樣?走路不看路的嗎?”身后穿來(lái)阿姨的驚呼聲。原來(lái)她和客人說(shuō)完話(huà),轉過(guò)身發(fā)現梨散落一地,十分心疼。她看見(jiàn)我在撿梨,就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手,試圖解釋?zhuān)骸安皇俏,阿姨。剛才有位叔叔走過(guò),不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了,就想幫你撿起來(lái)。再說(shuō),如果是我撞翻的,那我早就跑了,干嘛還等著(zhù)被你抓……”阿姨不等我說(shuō)完,就氣沖沖地說(shuō):“你這個(gè)小孩子,撞翻了我的攤子,‘對不起’不說(shuō)一聲就算了,還想把責任推給別人。你媽媽怎么教你的?!”被阿姨一陣搶白,我真是百口莫辯。正在這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,得知情況后,她便和阿姨理論起來(lái),兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我幾次想勸架,但都被媽媽攔了下來(lái),只能在一旁干著(zhù)急。幸虧,旁邊水果攤的老板過(guò)來(lái)說(shuō)明情況,那場(chǎng)風(fēng)波總算平息了下來(lái)。

  在回家的路上,媽媽依舊憤憤不平,而我卻一聲不吭,總覺(jué)得心里像被什么東西堵住了似的。那陽(yáng)光依然燦爛,可是我卻感受不到它的溫暖。

  我感受到了溫暖作文 篇54

  每個(gè)人在一生中都會(huì )有幸福的時(shí)刻,有時(shí)是因為媽媽熱的一杯牛奶、有時(shí)是因為在將要洗的衣服里發(fā)現了一顆糖、有時(shí)是因為老師的一句夸獎,而我的幸福則是老師請的那頓水餃。

  冬至那天,我們都還在學(xué)校上課。當中午回到宿舍大廳的時(shí)候,就看到很多家長(cháng)來(lái)給自己的孩子送餃子,餃子的香味很快就飄滿(mǎn)了整個(gè)大廳,我頓時(shí)也想吃餃子了。

  正當我要給媽媽打電話(huà)時(shí),又轉念一想:媽媽現在不在這邊,打電話(huà)給她有什么用,只會(huì )讓她擔心罷了,算了算了,忍一忍吧。

  可當我看到越來(lái)越多的同學(xué)都要回家吃飯的那一刻,我忍不住了。馬上就拿起電話(huà)手表打電話(huà)給媽媽?zhuān)嬖V她我想吃水餃,結果跟預想的一樣。她在外地,沒(méi)辦法給我送,我遺憾地掛了電話(huà),心里不禁感到委屈。

  到了晚自習第一節課,老師把我叫了出去,就在我以為我犯了什么錯誤時(shí),老師偷偷地從后面拿出一個(gè)紅袋子,親切地對我說(shuō):“你不是跟媽媽說(shuō)想吃水餃嗎?媽媽跟老師說(shuō)了,正好老師家做了很多,就給你帶了一點(diǎn),還不知道你喜不喜歡吃呢!闭f(shuō)著(zhù)就把餃子把保溫盒里拿出來(lái),放在我的面前,接著(zhù)又拿出一個(gè)勺子,“那你慢慢吃,老師先去上晚自習了,你吃完就來(lái)上課,不夠的話(huà)這個(gè)盒子里還有!崩蠋煖睾偷貙ξ艺f(shuō)。

  看到一個(gè)個(gè)潔白如暇的餃子和嗅到一陣陣濃濃的香味時(shí),心里不禁生起感激之情。

  我幸福的吃完了那頓餃子。之后,一直對數學(xué)不太感興趣的我也開(kāi)始認真地上數學(xué)課,數學(xué)成績(jì)也有了明顯的提高。

  雖然這次冬至沒(méi)有吃到媽媽親手做的水餃,但是卻吃到了老師給我送的充滿(mǎn)幸福感的、香氣騰騰的水餃!

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