活在當下，感受美好作文（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的活在當下，感受美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活在當下，感受美好作文 篇1
沒(méi)有人生來(lái)就會(huì )成就大事，也沒(méi)有人生來(lái)就會(huì )無(wú)所事事。
人的骨子里充滿(mǎn)著(zhù)各種物質(zhì)，像鈣，磷什么的一大堆人，長(cháng)大后身體健康，骨骼堅硬，如果不是年老和特殊情況，基本上是不會(huì )出現骨骼不穩定的狀況，然而人在母親肚子里，甚至是一個(gè)肉眼不可見(jiàn)的受精卵時(shí)，是沒(méi)有骨頭的，骨頭是后來(lái)長(cháng)出來(lái)的。那個(gè)時(shí)候受精卵靠基因程序性表達，但事實(shí)上他或者那個(gè)小生命。沒(méi)想到自己有一天會(huì )有骨頭長(cháng)出來(lái)，然后他想得到的是增殖，分化和快快長(cháng)大，所以當他快要長(cháng)大時(shí)便無(wú)形之中形成了骨頭，匯聚成型，所以我們看到母親肚子里的嬰兒是有骨頭的。
就像小翠一樣，她還在大山里謀生時(shí)，何嘗想過(guò)自己有一天能成為一家的總經(jīng)理，幫助萬(wàn)余人走出大山，走出貧困戶(hù)。是一步一步的堅持出來(lái)的，是一步一步逼出來(lái)的努力奮斗，頑強拼搏，從想得到的目標進(jìn)軍。當你完成后，就會(huì )使你找到另一個(gè)想得到的目標，當你克服了一個(gè)又一個(gè)困難，完成一個(gè)又一個(gè)小的大的目標，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)你已經(jīng)達到頂峰，這是你再回首，當初的你就會(huì )發(fā)現當初的你沒(méi)想到太多太多。
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：面包會(huì )有的，牛奶會(huì )有的，一切都會(huì )有的。當你還再為生活疲勞奔波時(shí)，不要抱怨上帝的不公，因為你想要的一切，都來(lái)自你的雙手。只有付出了努力，時(shí)間才會(huì )得到你想要的。毛澤東青年時(shí)，血氣方剛，走出家鄉，寫(xiě)下了“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名終不還”的豪言壯語(yǔ)，那時(shí)的他并沒(méi)有想到自己會(huì )走上革命的道路，然后成為全中國敬仰的主席。那時(shí)的他只想到學(xué)業(yè)有成。再看看林肯臺的一生可謂凄慘才與光榮并存。在競選總統之前，他曾競選了十多次，卻無(wú)功而返，可他多次競選總統，最后成為了美國總統。然后廢除了奴隸制度，為黑了們進(jìn)行了一件大善事，他沒(méi)有想到自己會(huì )是總統，他只是參加了競選而已。
生活會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜，讓你在人生旅途上再添一分意想不到的美麗。路在當下，活在當下。要問(wèn)前方，其思量。
活在當下，感受美好作文 篇2
組成一個(gè)美麗的夜晚的要素既如此簡(jiǎn)單又如此困難。在信息飛速發(fā)展的21世紀，當下的年輕人無(wú)一不在嘴上念叨著(zhù)“我太難了”，這已然成為新時(shí)代的口頭禪。
是啊，我們有多難呢？上班族在一個(gè)個(gè)美麗的夜晚加班加點(diǎn)，在每一個(gè)早晨又兢兢業(yè)業(yè)。學(xué)生黨在暑期依舊沒(méi)有放假，肩上扛著(zhù)家長(cháng)和老師施加的重重壓力。在炎熱的七月天里，坐在沒(méi)有空調的教室里，頂著(zhù)頭頂搖搖欲墜的電風(fēng)扇。仍然要保持，精神高度集中，目視前方，緊盯幻燈片不放的姿態(tài)�；氐郊�，還要一邊吃著(zhù)飯，一邊看著(zhù)今天下發(fā)的新作業(yè)本。入夜了，坐車(chē)上又通往了補習班的道路，一覺(jué)醒來(lái)，一個(gè)循環(huán)。
也許已經(jīng)很少有人再去關(guān)注所謂的皎潔月光，斑駁的樹(shù)影，也不會(huì )再去聞晚風(fēng)中的青草香了吧！再次見(jiàn)到它們估計也只是在各種“優(yōu)秀作文”中了吧！
可人生不就是這樣？活在當下，就要做好當下，你所渴望的別處，那些在想象里，在詩(shī)人筆下的“那些夏夜”里，回不去的時(shí)光，可以肆意揮霍的青春，對來(lái)日方長(cháng)的期盼。都將在你現在的努力、奮斗和拼搏中，在未來(lái)中實(shí)現。
宇宙不會(huì )對任何一個(gè)人予取予奪，風(fēng)清月朗，便是思路。我們應該活在當下，思考，期盼未來(lái)。
活在當下，感受美好作文 篇3
或許“沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”這句話(huà)很有道理，但如果從一個(gè)千萬(wàn)富翁口中說(shuō)出來(lái)，未免太奢侈了。讀了《歐也妮·葛朗臺》一書(shū)，心里就像打翻的五味瓶，不知該如何形容。對于老葛朗臺，我也不知是該厭惡他，還是該理解他�？傆X(jué)得，一個(gè)人像他一樣麻木地活著(zhù)，人生就太不幸了。
誰(shuí)也不知道他如此吝嗇，積攢滿(mǎn)屋子的金錢(qián)是否是為了未來(lái)某項大計劃，只是他吝嗇得離譜，讓人覺(jué)得，他活著(zhù)很累。我最喜歡的一句話(huà)是“笑著(zhù)活下去”，最喜歡的一個(gè)詞是“笑靨如花”。與其沉痛地悼念過(guò)去，期待地企盼未來(lái)，不如活在當下，活好現在，活得快樂(lè )。汽車(chē)會(huì )因故障而停止，飛禽會(huì )因疲倦而停歇，甚至鐘表也會(huì )定格在圓盤(pán)的某一時(shí)刻，可時(shí)間卻永不停滯······
或許，葛朗臺是想通過(guò)金錢(qián)來(lái)彰顯自己的價(jià)值，可我堅信一句話(huà)：“你若要喜愛(ài)你的價(jià)值，就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！憋@而易見(jiàn)，葛朗臺自己所認為的價(jià)值，只是自己的，他并沒(méi)有給世界創(chuàng )造什么。故而，葛朗臺除了錢(qián)，窮得一無(wú)所有。他悲慘而短暫的人生被他揮霍得太長(cháng)了。我想，如果《巴黎圣母院》中，被送上刑臺的不是伽西莫多，而是這個(gè)貪婪的吝嗇鬼，那么眾人定會(huì )變本加厲地嘲笑、唾棄他。而對于那些中世紀的愚蠢的人們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是更大的樂(lè )趣。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們可以用慘絕人寰來(lái)形容時(shí)間�！焙螄L不是呢？
時(shí)間就像一個(gè)劊子手，它不僅吞噬了葛朗臺所剩無(wú)幾的良心，褪去了歐也妮善良純潔的素裳，也磨滅了轟轟烈烈、驚心動(dòng)魄的過(guò)去，卻揮著(zhù)手中的屠刀，將我們驅趕著(zhù)迎合它的腳步，去親近未來(lái)。于是，我們幡然醒悟，在曠谷中，懊惱著(zhù)抱怨著(zhù)捶胸頓足，呼喚著(zhù)再來(lái)一次，可是山谷那邊的回聲，永遠只有一個(gè)：“你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)�！比松且槐緜}促的書(shū)，他容不得我們去咬文嚼字，只是粗略地掃視，你必須從當下的人生中發(fā)現最微妙的精華。
我們都曾有過(guò)驚世駭俗的情感，可我們并沒(méi)有整天沉浸在甜蜜美好的回憶里，在那百分之零的概率中失聲痛哭；也沒(méi)有憧憬美滿(mǎn)幸福的未來(lái)，在那百分之一的概率中駐足沉思，而是不由自主、自然而然地選擇了當下。誰(shuí)也說(shuō)不清其中的緣由，誰(shuí)也不會(huì )在意當下的心靈震撼。有些事情，只有過(guò)后才會(huì )留戀其夢(mèng)幻虛無(wú)的飄渺；有些事情，只有遙不可及，才會(huì )珍惜望塵莫及的美妙�；蛟S，這本身就不是一道選擇題，人生的道路上也沒(méi)有十字路口，你的前后左右全是斷崖絕壁，你沒(méi)得選，只能活在當下。
現實(shí)就是如此，你沒(méi)有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光穿梭機，根本無(wú)法到達理想中的時(shí)刻，正所謂“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”�？烧l(shuí)也不能否認，只有點(diǎn)滴匯成的當下，才能凝成彌足珍貴的追憶，才能鑄就朝暉迷人的未來(lái)。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，而真理就是過(guò)去和未來(lái)根本無(wú)法實(shí)踐，你能把握的，就只有現在�！拔颐晌也挥商臁�，倘若你偏要找一個(gè)生命依托，那便只有你當下的人生。
總是回首往事的人，因為他心存遺憾；總是憧憬未來(lái)的人，因為他害怕留下遺憾。一個(gè)人不可能一生都在掌聲和花環(huán)下幸福地成長(cháng)，在充滿(mǎn)荊棘的當下，你別無(wú)選擇，只能將遺憾化為榮光�；钤诋斚�，要禁得起磨練，拿得出勇氣；活在當下，要受得住打擊，挺得起腰桿；活在當下，要看得開(kāi)往事，放得下夢(mèng)想······當你悶悶不樂(lè )，憂(yōu)心思往的時(shí)候；當你滿(mǎn)心歡喜，翹首眺望的時(shí)候，還有一旁跳躍著(zhù)渴盼著(zhù)翻滾著(zhù)熠熠閃光的不平息的，當下。
活在當下，感受美好作文 篇4
也不知何種原因，竟如此這般瘋狂地喜愛(ài)著(zhù)這個(gè)詞—活在當下。
正合我意。
人生總是在做一些徒勞無(wú)功的事，總有一些事實(shí)沒(méi)有意義的，我們卻樂(lè )此不疲。身為學(xué)生的我們，一致的認為學(xué)習便是最大的意義，只是兩個(gè)字，每天卻壓在我們肩上，很沉重。我不得不承認，學(xué)習真的很重要，為了家人，也許更為了自己。
于是，我們把自己深深壓進(jìn)書(shū)本里，掩起雙耳，帶上厚厚的鏡片，世界變成了白色，見(jiàn)了老同學(xué)，故意躲開(kāi)不打招呼；見(jiàn)了老師，羞愧的低下頭，但似乎也并沒(méi)有犯什么事，何苦這樣？組織集體活動(dòng)，也不樂(lè )于參加。也許，書(shū)本里沒(méi)有告訴我們如何與這個(gè)社會(huì )交流。我們總是怕，怕這怕那，只因為我們還是孩子，只能乖乖穿上一律的校服，上學(xué)放學(xué)紅燈亮了，忘記了不應該過(guò)人行路。
可是，當某個(gè)晴朗的下午，風(fēng)兒一遍又一遍地伸著(zhù)懶腰，餐桌上還殘留著(zhù)蛋糕油膩的香味，我頂著(zhù)窗外，穿白色木棉群的時(shí)光少女急匆匆地向我跑來(lái)，俯在我的耳畔，告訴我，已經(jīng)十六歲了。我臉上立即爬滿(mǎn)了不安，沒(méi)有長(cháng)大的驚喜，而是年華已逝的恐懼，好像不知不覺(jué)已經(jīng)老了。
海子說(shuō)：公元前，我們太��；公元后，我們又太老。
于是，我開(kāi)始細數這十六年所度過(guò)的日子。十六年來(lái)，我竟沒(méi)有坐過(guò)火車(chē)，沒(méi)有坐過(guò)飛機，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)火車(chē)輪摩擦鐵軌的“嚓嚓”聲，沒(méi)有在月形的站臺上看過(guò)父母離去的背影，沒(méi)有看過(guò)天空的大雁排過(guò)“人字”形，只是書(shū)里曾寫(xiě)過(guò)的。沒(méi)有仔細看過(guò)父母的臉龐，甚至有時(shí)都會(huì )忘記自己的模樣，沒(méi)有遠方的朋友，因此也沒(méi)有深情寫(xiě)信的機會(huì )，沒(méi)有“面朝大海，春暖花開(kāi)”，沒(méi)有細聽(tīng)過(guò)秋雨落地的滴答聲，也沒(méi)有看朝陽(yáng)從東方一點(diǎn)點(diǎn)升起……而十六年，就這樣過(guò)了。幸好的是還有幾個(gè)知心的朋友可在生命里，不敢忘。
周?chē)娜死鲜窃谡f(shuō)：“現在拼了命學(xué)習，將來(lái)才能過(guò)得更好�！笨墒�，又有誰(shuí)能為我們的未來(lái)打包票，即使現在的你成績(jì)優(yōu)異，也不代表將來(lái)的你可以收獲自己想要的生活�，F在的時(shí)間只是現在的，不可能交給未來(lái)。沒(méi)有人能預測自己的未來(lái)，付出了誰(shuí)說(shuō)就一定會(huì )有收獲，別被生活折磨得死去活來(lái)，我們只需要每一天都過(guò)得對得起自己，夠了。
我們也許沒(méi)有李小硯那樣的勇氣，扔下書(shū)本，背起行囊，想走就走，雖渴望那樣的人生，說(shuō)到底終做不到，我們背負的太多。
然而，或許某年某月某日，生命的盡頭，我們也能放下一切，離開(kāi)，像三毛一樣，到撒哈拉沙漠，握一把黃沙，灑盡，看它漫天飛舞，看生命的盡頭到底是什么，我會(huì )靜靜等待。
看，夜幕又降臨了，一天已過(guò)，今天的你過(guò)得好么？
活在當下，感受美好作文 篇5
2011年2月15日，熱鬧的新年剛過(guò)去。這年里我放棄自己學(xué)業(yè)，跟隨同村的二舅南下打工，聽(tīng)他說(shuō)，南方的大城市繁華，錢(qián)好賺，來(lái)得利索。
看著(zhù)他站在爺爺年面前唾沫四濺，手舞足蹈描繪著(zhù)，下定決心不讀書(shū)的我心里泛起 絲絲漣漪。
爺爺聽(tīng)了只是聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他招呼二舅坐在堂屋喝茶，磕瓜子。
爺爺走進(jìn)來(lái)，挨著(zhù)我坐，我看見(jiàn)爺爺板著(zhù)一張臉，我知道這是他生氣的前兆，他隱忍，僵硬的臉像一座北極冰山，慢慢溶化著(zhù)我的偏執，孤傲。 我拿眼瞅爺爺，他不說(shuō)話(huà)，我不敢說(shuō)，我怕他突然爆發(fā)。房間的呼吸緩慢而又沉重。爺爺舉起手來(lái)，我以為他要打我，他只是拍了我肩膀，叫我想好。掉頭走了出去。
閉上眼睛，我想要反悔，又想起在學(xué)校里對同學(xué)們的豪言壯語(yǔ)，沖動(dòng)此起彼伏，只能望著(zhù)爺爺點(diǎn)頭。我不敢吐露一個(gè)字，一點(diǎn)心聲，我怕當著(zhù)爺爺面沒(méi)出息地哭。
爺爺走了出去嘴上招呼二舅吃了晚飯再走。二舅留了下來(lái)，客氣地應和著(zhù)。
我坐在里屋床上，空氣在慢慢流淌，凝結成塊寒冷薄冰，刺疼人心。墻壁上指針在游走，鐘聲嘀嗒嘀嗒在屋里徘徊，游蕩。我看著(zhù)墻壁上掛著(zhù)的書(shū)包蕩來(lái)蕩去。在心底問(wèn)著(zhù)自己以后會(huì )后悔嗎?心里動(dòng)搖，可又怕出聲，怕?tīng)敔斄R立場(chǎng)不堅定，也在心里壓根瞧不起自己，男子漢應該獨擋一面。
晚飯，爺爺和二舅喝著(zhù)燒酒，桌子被奶奶用抹布擦干凈，上面擺滿(mǎn)了飯菜。爺爺囑咐他在外面照顧好我，二舅通紅著(zhù)一張臉拍著(zhù)胸膛保證，蠟黃燈下，二舅黑炭般的臉印得發(fā)亮。二舅扯過(guò)頭也和我碰了兩杯，叫我跟著(zhù)干，來(lái)年掙錢(qián)翻修老房，碰杯的瞬間，我仿佛看見(jiàn)了眼前一汪深藍色的大海，有一只帆船搖曳在波光粼粼的海面上，風(fēng)雨飄搖。
活在當下，感受美好作文 篇6
我是一個(gè)念舊的小孩，有時(shí)候懷戀過(guò)去的事情比過(guò)去發(fā)生的時(shí)間還要長(cháng)，同時(shí)我又充滿(mǎn)想象，每天晚上睡覺(jué)之前總是會(huì )幻想一下明天將要發(fā)生什么。但不得不說(shuō)，有件事情糾結了我兩個(gè)月，每天旁晚都會(huì )想啊想，都在回與他“在一起”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我好幾次做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)他，有人說(shuō)：“之所以會(huì )做夢(mèng)，是因為你心中所期盼�！蔽乙残�，或許在我內心是離不開(kāi)他的吧，又或許是我心里已經(jīng)習慣他了吧。
他，不高，不胖，臉跟他的身體相協(xié)調。剛熟悉他的時(shí)候，她說(shuō)話(huà)很小聲，似乎不好意思說(shuō)話(huà)，那時(shí)候我覺(jué)得他一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有，說(shuō)話(huà)扭扭捏捏的，跟個(gè)“娘娘腔”似的，不過(guò)，他成績(jì)好在我認為吧，他腦殼好使不用聽(tīng)課也跟得上老師的步伐，他總是很懶不愛(ài)動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，總是去辦公室“喝茶”，現在初三也還是一樣，晚自習不寫(xiě)作業(yè)手里拿本《讀者》看得整整兩個(gè)晚自習，為此，我以前也搶過(guò)他的書(shū)逼他寫(xiě)作業(yè)，他總會(huì )不耐煩的說(shuō)句操啊然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)眼睛就望到窗外去了，你用手在他面前揮揮，他也還是望著(zhù)窗口發(fā)呆，知道你拍一下他，他才會(huì )反應過(guò)來(lái)然后尷尬的對你笑笑，看著(zhù)她睜著(zhù)兩顆大眼珠一副天真無(wú)邪的樣子望著(zhù)你。你都會(huì )不忍心去說(shuō)他。似乎他睡得也很糟糕，每天頂著(zhù)一頭凌亂的頭發(fā)來(lái)做早操，你看他忍不住想笑，這個(gè)人生活怎么這么糟糕，卻成績(jì)這么好。我一直想不通啊。
從陌生到熟悉到互不認識，他溫暖過(guò)我的畫(huà)面總是歷歷在目，時(shí)間不會(huì )倒流我也不會(huì )倒著(zhù)走，畢竟人要往前看，人要活在當下，不必去懷念那已經(jīng)過(guò)去了的，現在把它寫(xiě)下來(lái)也只是為了想要遺忘。
活在當下，感受美好作文 篇7
過(guò)去、未來(lái)、現在，想法的差異造就出一人所珍視的時(shí)間點(diǎn)不盡相同。同站在一條平行線(xiàn)上，與其回顧追憶過(guò)往、探究期許未來(lái)，不如昂頭正視此時(shí)，為自己的人生精細鋪就出一條璀璨之路。
退休老人秉持著(zhù)為未來(lái)日子營(yíng)造最佳空間的理念，它將思想擲向遠方，渴望擁有悠閑自適的余生。每日的儲蓄總讓他幻想未知的一切，心裏僅了解年輕時(shí)的精力是用來(lái)努力鉆錢(qián)，辛勤過(guò)后待年邁時(shí)可豐衣足食、不虞匱乏。但他是否想過(guò)自己上了年紀或許會(huì )經(jīng)常疲勞且行動(dòng)不便？如林間美景座落于山巒之中，他們?yōu)榱艘欢锰斓氐墓砀窆さ眠~著(zhù)緩慢的步伐才可到達。等累得直盼休息，哪里還有多余的心情及時(shí)間供自己欣賞？ 活于當下，盡你所能度過(guò)毫無(wú)遺憾的日子。就像文章中年輕人所言：“何必等到年老呢？”你也無(wú)從得知自己是否有變老的那一刻。未來(lái)，你或許早已回歸土地。而當時(shí)在你閉上雙眸的剎那，可能目光中傾潮出的是絕望、不甘心、難過(guò)、悔恨自己仍有許多事未達成、享受……。
學(xué)著(zhù)王維 終南別業(yè)一詩(shī)的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”吧！對未來(lái)進(jìn)行籌畫(huà)固然理想，不過(guò)有使你在憶起的過(guò)往中能感受到自己一直充實(shí)著(zhù)過(guò)活，豈不是更為理想。思起孔子贊道：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )�！蔽覀冊谪毨е�，只要轉換觀(guān)點(diǎn)，一切壞的事物即會(huì )瓦解。做事可以讓你衣食無(wú)缺，但自由自在的.定義操之在己。若你能找到填充生活空間的方法，且它使你享受快樂(lè )、熱衷活于當下，何嘗不是自由自在？
活在當下，感受美好作文 篇8
《三世經(jīng)》里曾寫(xiě)到：要問(wèn)前世事，今生受者是，要求來(lái)世事，今生做者是。很顯然人生活的當下，是世事因果循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節，所以我們，如果想要把享受生活升華到最高境界，就要活在當下，不必緬懷過(guò)去，不必空想未來(lái)，畢竟這樣只能稱(chēng)得上沉淪而已。
每個(gè)年齡段都有自己生活的重心，因此享受生活的方式、途徑、載體也都有所不同�，F在我們是學(xué)生，享受生活的方式是投身于學(xué)習，感受學(xué)習的樂(lè )趣，有的人卻選擇在此時(shí)浪費大好的時(shí)光過(guò)著(zhù)所謂的揮霍青春的萎靡生活，吸煙，喝酒，談戀愛(ài)，甚至還有離家出走北漂打工美其名曰體驗生活的，當然也不排除有的人是因為無(wú)法改變的宏觀(guān)條件才無(wú)奈選擇的遠離課堂，但更多的是主觀(guān)的意識中沒(méi)有對“活在當下”有一個(gè)深刻的認識。學(xué)習是我們現在該做的事，戀愛(ài)是二十四五歲時(shí)候的事，而抽煙喝酒，則是更久遠之后的事�；钤诋斚�，就不能將它們顛倒位置，否則，對其一生所產(chǎn)生的影響不可小覷。
活在當下，是對自己的人生負責，就如同一個(gè)醫生對生命的責任一樣。如果跳過(guò)積累經(jīng)驗知識的環(huán)節，因內心對做成一場(chǎng)手術(shù)急切地渴望就直接上臺操刀，那到底是救人還是害人?我們心中都懷著(zhù)對未來(lái)美好的期盼與希望，這是很正常的，并且可以說(shuō)明我們有著(zhù)非常積極的人生觀(guān)，但如果僅僅陶醉在對美好未來(lái)的期盼中，荒廢了現在手中的事，甚至放棄把握當下生活的時(shí)機，急于求成地將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，很顯然人生的美好只會(huì )成為沒(méi)有基石的高樓，縱使再宏偉也會(huì )瞬間坍塌。而緬懷過(guò)去無(wú)法自拔的人只能讓悲劇的過(guò)去仍然是悲劇，本可喜劇的將來(lái)也依然是悲劇，到了那個(gè)時(shí)候，所擁有的將不只是悲劇的過(guò)去和凄慘的人生!
生活給每個(gè)人所安排的道路都是富有深意的，只有活在當下品味生活才能與之產(chǎn)生共鳴并體味到其中的深意，它會(huì )真切地展現在我們面前的，只有當下的事物。而時(shí)間不可倒流過(guò)去不可重來(lái)，走過(guò)了這一場(chǎng)，它就已經(jīng)永恒;錯過(guò)了這一場(chǎng)，它將不再重來(lái)，而前面的無(wú)數場(chǎng)，沒(méi)有人能看到沉迷于未知世界，后果必是不可顛覆的災難。
活在當下，在對的時(shí)間做對的事，不要企圖打破生活所定下的事物發(fā)展規律，挑戰生活的權威，受傷的只是我們自己。品味生活中的每一個(gè)當下，循著(zhù)生活的路，讓自己的人生成為一種境界，扎實(shí)有基的高境界!
活在當下，感受美好作文 篇9
生命如歌，把握好每一個(gè)音符，才能奏出完美的樂(lè )章。而把握好每一個(gè)音符，則需我們活在當下。
孔子說(shuō)：“逝者如斯�！边^(guò)去的日子，就像清澈的水，固然清晰得歷歷在目，可是，若想抓住，卻是不可能的。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)遙遙無(wú)期，不可猜測，為何要傻傻去憧憬呢?未來(lái)的夢(mèng)只有靠今天的努力來(lái)現實(shí)，只有把握住今天，才能抓住未來(lái)，所以我們要活在當下。
風(fēng)吹著(zhù)不知遲暮的年華，青春的花凋了就不開(kāi)了。歲月的霜力刻下生命的年輪，記載著(zhù)的是生命的永恒。有時(shí)候生命真的挺短暫，但有時(shí)卻不得不停下來(lái)，駐足是為了看到更遠，休息是為了走得更遠。在駐足，停下的寶貴一刻，或者因為對過(guò)去有太多的遺憾想要去彌補，或者是對未來(lái)有太多的憧憬要去實(shí)現，至于對今天的自己也患得患失起來(lái)，然而在那一刻能夠沒(méi)有過(guò)去苦難的拖累，也沒(méi)有對未來(lái)成功的幻想，那是一種寵辱不驚的沉穩，那是一種笑對人生的豪邁。俯視世間，沒(méi)有患得患失的放不下，回首往事，沒(méi)有滄海桑田的舍不得。也許這時(shí)候，生活中的快樂(lè )會(huì )像海邊的貝殼，拾不盡，撿不空;成功的得來(lái)就猶如佛手拈花，那樣瀟灑從容、那樣平淡幸福�？吹街�?chē)娜嗽陬A支明天的喜怒哀樂(lè )時(shí)，你早已明白，昨日已成歷史，明天尚不可知，而當下，才是上天賜給我們最好的禮物。
很多時(shí)候，我們都被告知要去珍惜，我們常�？吹接腥嘶厥装櫭颊f(shuō)我曾經(jīng)應該珍惜這個(gè)愛(ài)護那個(gè)，也總會(huì )看見(jiàn)有人又在極目遠眺，說(shuō)我以后一定要珍惜什么，可隨著(zhù)時(shí)間的推移一切信誓旦旦都成了紙上談兵。然而我們卻不知，命運早已告訴我們：珍惜現在，活在當下，才是最佳選擇。
活在當下，不是不要理想的未來(lái)而是讓現實(shí)的每一步能夠走更加堅定;活在當下，不是不要教訓的過(guò)去而是讓挫折的經(jīng)驗更實(shí)際;活在當下，是為了享受現實(shí)的一切，為了感恩珍惜生活;活在當下是為了改觀(guān)現存的缺憾，飛得更高行得更遠。
人無(wú)法預測前景，唯有活在當下，不懈努力，奮斗拼搏，生活才會(huì )更加豐富多彩，絢麗多姿;才能譜寫(xiě)出鏗鏘有力，悅耳動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè )章。
活在當下，感受美好作文 篇10
獨倚窗前，望著(zhù)寧靜的夜空，心中茫然，似是柳絮又如寒煙的心在這樣的夜空中飄落著(zhù)。
曾奮筆疾書(shū)，發(fā)憤圖強，但成績(jì)平平，使我憂(yōu)心忡忡，黯然神傷。自己沒(méi)有找到快樂(lè )，或者與快樂(lè )失之交臂，也許我拼搏過(guò)，但無(wú)濟于事；也許我狂歡過(guò)，但快樂(lè )終不能與我同在。也因此，我感喟我生在20世紀末的中國是何等的悲哀。面對一度抹殺我快樂(lè )的高考制度，“官位世襲”的統治制度時(shí)，我不知所措，于是我把腦海換作一個(gè)發(fā)酵的釀缸，換一個(gè)角度去思考這個(gè)大千世界。
歲月無(wú)聲，時(shí)序更迭。然而，無(wú)限的思緒縈繞心頭，撩撥著(zhù)我的心扉，去想想那些在艱難的時(shí)代里，仍能韋編三絕、焚膏繼晷的人們，在歲月的滌蕩中，他們終將一舉成名，獨占鰲頭，轟轟烈烈。也正是因為有了這樣永垂青史的人們，才有了讓我們敬仰不已，為之奮斗的“拜倫式英雄”，孤傲，狂熱，浪漫卻充滿(mǎn)了反抗精神；才有了固守清貧，探索斗爭，揭示真理的馬克思精神；才有了直指南方，談笑而死，突顯風(fēng)骨的文天祥精神；才有了逆風(fēng)飛飏，追隨夢(mèng)想，巾幗嫵媚的吳士宏精神。這些不朽的精神鼓舞著(zhù)我們一直向前走，也正因為有了曾經(jīng)的巨人們，才有了如今站在巨人肩膀上的我們。
無(wú)論怎么說(shuō)，我們這一輩都是幸運的。他們曾經(jīng)的偉大，讓我們有理由相信前途是光明的，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還；我們敢于九天攬月去，五洋捉鱉回；我們甘于淡泊寧靜，風(fēng)餐露宿。因為我們有追求。我們有過(guò)去，也會(huì )有未來(lái)。我們不愿活在沒(méi)有過(guò)去的過(guò)去，更不愿活在沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。
多么幸運，我選擇了活在現在。如今塵世中，雖有太多太多的不如意，但我相信終會(huì )有“如意”的一天。也許有一天我會(huì )懂得如今所經(jīng)受的苦難都會(huì )絢爛得如節日的禮花轉瞬即逝，刻進(jìn)了樹(shù)的年輪，刻進(jìn)了霜晨月夕，刻進(jìn)了日月星辰，卻再難以感受那些咬牙切齒的悲痛。
我相信未來(lái)，卻不愿活在未來(lái)。未來(lái)也許比現在好得多，卻始終與我心中的世界有偏差又或許是未來(lái)的太過(guò)于美好讓我退回到了過(guò)去。我崇拜過(guò)去，卻不愿活在過(guò)去，沒(méi)有了前人的指導，像無(wú)頭蒼蠅那樣的我會(huì )多么的狼狽。
因為我愛(ài)過(guò)去也愛(ài)未來(lái)，所以我選擇活在現在；因為我愛(ài)如今愛(ài)我的他們，所以我選擇活在當下。
活在當下，感受美好作文 篇11
也許，你現在正活在幻想中，深深陶醉；也許，你現在正悠閑地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，玩著(zhù)游戲，怡然自樂(lè )；也許，你現在正和同學(xué)夸夸其談。但是，與此同時(shí)，一些同齡的孩子正在為生活而努力奔波著(zhù)，他們不怕辛苦，不怕臟。但是，其收入確是微薄的，而且可能會(huì )這樣維持一生，因為不干活就不能生存。太可憐了，這些貧苦的孩子們只能平凡而辛苦的活下去。但是，我們不同，只要我們認真，揮一揮筆，打一份滿(mǎn)意的答卷，我們便可以得到榮譽(yù)，得到贊揚，得到尊重。我們不用與太陽(yáng)為伴，不用與風(fēng)雨為敵，我們只需坐在溫暖的教室里學(xué)習，相比之下，我們又有什么辛苦而言呢？可想而知，我們又是多么幸福呢。
也許，你會(huì )說(shuō)，我父母有的是錢(qián)，花都花不完，不用擔心生存。但這畢竟是少數，我們畢竟都是老百姓的孩子，父母在炎炎烈日下，用汗水換來(lái)的辛苦錢(qián)，卻豪不吝惜的供我們讀書(shū)，不就是想給我們一個(gè)機會(huì )，以后能過(guò)的幸福嗎？難道當我們拿著(zhù)父母的錢(qián)來(lái)獨自享受暫時(shí)的快樂(lè )時(shí)，不覺(jué)得慚愧嗎?如果你覺(jué)得玩游戲，看小說(shuō)，看青春偶像劇就是快樂(lè )，那就太膚淺了。你知道那些富豪都是怎樣享受生活的嗎？看看，那才是生活，那才叫享受。再說(shuō)了，你也太沒(méi)本事了，拿著(zhù)父母的錢(qián)享受這低級的快樂(lè )，你不覺(jué)得很無(wú)能嗎？如果你也有所略同，就讓我們一起奮斗吧，翻過(guò)昨天的一頁(yè)，從現在開(kāi)始，揮舞我們手中的筆，即使沒(méi)有人給我們歡呼，我們也要征服試卷，讓父母的微笑征服汗水。
人活一張臉，樹(shù)活一張皮。生命何其短暫，為什么不放手一撥，為什么要白來(lái)一次人間，為什么沒(méi)有能力讓我們愛(ài)的人幸福，為什么到了生命的盡頭才覺(jué)得好像自己沒(méi)來(lái)過(guò)一樣？那么，活在當下，努力為幸福生活拼搏吧，相信你一定會(huì )成功。
活在當下，感受美好作文 篇12
偉大學(xué)者宮崎駿說(shuō)過(guò)：“我不知未來(lái)將要向何方，但我已經(jīng)在路上�！边@樣一句話(huà)曾經(jīng)感化過(guò)多少像我一樣迷茫的人，它讓我知道，人必須活在當下，不要去在意未來(lái)的路有多長(cháng)，只要當下我們正在踏上一條正確的道路便好。
活在當下的人是幸福的�；钤诋斚碌娜瞬粫�(huì )去懷戀過(guò)去的得與失，不會(huì )去在意未來(lái)的成與敗，他們只會(huì )期望當下不辜負自己，不辜負那些愛(ài)你的人。正如飲酒詩(shī)人陶淵明，他從不在意過(guò)去官場(chǎng)上的得與失，也不會(huì )在意物質(zhì)世界的貧與富，他只希望活在當下，不為五斗米折腰，體會(huì )生活中“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適恬然與美好�；蛟S這樣的人不僅僅活在當下，更是活在自己心里的世外桃源里。也正因為如此，活在當下的人才更容易找尋到幸福的歸宿。正如一位學(xué)者所說(shuō)的：“此生，一杯茶，一本書(shū)，坐在公園的角落里發(fā)著(zhù)呆，足矣�！闭l(shuí)說(shuō)這樣的人，這樣的生活不是幸福的呢？
生活在當下是一種人生態(tài)度。它并非讓人一往無(wú)前，萎靡不振，而是教會(huì )人們如何正確地看待生活，如何在當今喧囂的生活中保持一片心靈的凈土。正如著(zhù)名演員黃軒，熟悉他的人知道，每每拍完一部戲，他總會(huì )給自己半年的休假期，因為他知道，藝術(shù)源于生活又高于生活，只有回歸生活，回歸自然，才能更好地投入到下一個(gè)角色中。這樣的黃軒在紛繁復雜的演藝圈中猶如一股清流。正是因為活在當下正確對待生活，才讓他不會(huì )因為利益而迷失自我，忘記初衷。有如蓮花之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，才能保持高尚純潔的本性，成就它花中君子的美名。
活在過(guò)去是自欺欺人，活在未來(lái)是辜負當下�？v然擁有詩(shī)意和遠方，但終究只是對生活的一種遐想。這樣的兩種人，無(wú)論是哪一種，都難以尋找到幸福的歸宿。因為生活不僅僅只有詩(shī)和遠方，還有柴米油鹽醬醋茶，盡顯生活的酸甜苦辣。與其活在過(guò)去或未來(lái)，倒不如活在當下，因為只有活在當下，才能找尋到最真實(shí)的自己，才能活出自己的一片天地。
活在當下不僅僅是一種幸福，更是一種坦然面對生活的態(tài)度，假如有一天你的生活迷失了方向，請一定記�。哼^(guò)去不戀，未來(lái)不迎，當下不負。
活在當下，感受美好作文 篇13
夜晚，月似一彎弦，而月光如水銀，清澈透亮，灑滿(mǎn)了每個(gè)漆黑角落，又像黑暗里的一絲光明，總是指引著(zhù)人向遠方前行，美好但又充滿(mǎn)了未知與神秘。
夜晚，于我而言，不知為什么總是凄涼的。我望著(zhù)灑滿(mǎn)一地的銀輝和皎潔的明月，獨自一人漫步著(zhù)。夜涼如水，一陣風(fēng)吹來(lái)了幾絲涼意和夾雜的花香，沁人心脾，但還是抵擋不住我隱隱的傷感，腦海中不斷浮現出過(guò)往的辛酸與艱難。我不禁沉思著(zhù)：人活著(zhù)的意義和曲折的一生。我常反復思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。然而反反復復思考著(zhù)，你又會(huì )有不同的想法和多種解答，別有韻味。但這又像一道無(wú)解的題，誰(shuí)也沒(méi)有辦法說(shuō)出正確的答案。每次，我都能想得入神。人活著(zhù)，是為了不斷創(chuàng )新？人活著(zhù)，是為了學(xué)習？人活著(zhù)，是為了金錢(qián)？或者說(shuō)，人活著(zhù)是為了一個(gè)快樂(lè )的過(guò)程和圓滿(mǎn)的結束？誰(shuí)又能說(shuō)人不是為了這些而活或者人就是為了這些而活。但往往想到這些，我也會(huì )斷開(kāi)了思路，抬頭看看由漆黑天空襯托著(zhù)的明月，答案，也許就在那里，那片天空。我長(cháng)呼了一口氣，又感受到了一片安詳與美好。其實(shí)，所有的曲折結束，都只是為了迎來(lái)幸福的開(kāi)始。林清玄所寫(xiě)的《從容的底氣》中提到：“這個(gè)世界上雖有許多人告訴我們遠方的風(fēng)景，卻沒(méi)有一個(gè)人能代替我們走茫茫的夜路�！�
前方是未知的，是迷茫的，是神秘的，像掩蓋月亮的一片迷霧，只有穿過(guò)這片迷霧，你才能知道前方的路。正因為如此，我們才要活在當下，活在這個(gè)世界，為自己開(kāi)辟出一條通道，直至美好。
銘黃街道，月光灑滿(mǎn)，纖纖銀絲，牽絆著(zhù)我。我迷茫了，而繚繞著(zhù)我的，卻是一片未知與彷徨。我深知此刻是無(wú)人陪伴的茫茫的夜路，是孤獨冰涼的夜晚。一路上我艱難地邁出每一步躊躇不定的步伐。憑借著(zhù)微弱的，帶領(lǐng)著(zhù)我的一絲皎潔透徹的月光，小心翼翼地踏過(guò)每一寸土地，如履薄冰。但也，無(wú)從選擇。
人們匆匆走過(guò)，但我也知道他們無(wú)非是我生命中的一個(gè)個(gè)過(guò)客罷了，陌生而冷漠，誰(shuí)也幫不了誰(shuí)，每個(gè)人只能依舊自顧自地往前走。這雖只是個(gè)過(guò)程，但開(kāi)始和結束，方向和速度，都是由你選擇的。
很多人在太陽(yáng)還未從地平線(xiàn)上升起便中途放棄了，那也是他們的終點(diǎn)。一路上，我見(jiàn)證過(guò)太多死亡，就像春去秋來(lái)，花開(kāi)花謝般無(wú)常。我不知道他們是否會(huì )過(guò)得比我好，比我輕松、快樂(lè )。但也有人說(shuō)道路越曲折坎坷，當你堅持走完，也會(huì )倍加幸福，所謂苦盡甘來(lái)。但我更覺(jué)得這條路是無(wú)盡蔓延著(zhù)的，上帝會(huì )在恰當的時(shí)機，為你開(kāi)辟出一條新路，至于前途吉兇禍福無(wú)從得知，也無(wú)法預測。但愿，一切是美好的令人向往的。但現實(shí)的真實(shí)和殘酷卻也是無(wú)法阻擋的。
我依舊走著(zhù)，直至月亮隱埋在層云里。直至太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，直至……
活在當下，感受美好作文 篇14
偉大的學(xué)者宮崎駿其人說(shuō)：我不知道未來(lái)會(huì )怎樣，但我已經(jīng)在路上了。這句話(huà)影響了很多和我一樣迷茫的人。它讓我知道人必須活在當下，不在乎未來(lái)有多長(cháng)，只要我們現在走在正確的道路上。
活在當下的人是幸福的�；钤诋斚碌娜�，不會(huì )在意過(guò)去的得失，也不會(huì )在意未來(lái)的成敗。他們只會(huì )期待當下不辜負自己和愛(ài)你的人。就像飲酒詩(shī)人陶淵明一樣，他從不在乎過(guò)去官場(chǎng)的得失，也不在乎物質(zhì)世界的貧窮與富裕。他只想活在當下，不屈服于五桶米，體驗人生采菊的閑適與美好，看南山的悠閑。也許這樣的人不僅活在當下，也活在自己心中的天堂。正因為如此，生活在當下的人更容易找到幸福的家。正如一位學(xué)者所說(shuō)：這輩子，一杯茶和一本書(shū)，呆呆地坐在公園的角落里，看著(zhù)就夠了。誰(shuí)說(shuō)這樣的人，這樣的生活不幸福？
活在當下是一種生活態(tài)度。它不讓人向前走，不讓人憔悴，卻教會(huì )了人們如何正確看待生活，如何在喧囂的生活中保持心靈的凈土，就像著(zhù)名演員黃軒一樣，熟悉他的人都知道，他總是在拍完戲后給自己半年的假期，因為他知道藝術(shù)源于生活，高于生活。只有回歸生活，回歸自然，他才能更好的從事下一個(gè)角色。這種黃軒就像是紛繁復雜的娛樂(lè )圈里的一股清流。正因為他活在當下，正確對待生活，他才不會(huì )因為利益而迷失自我，忘記初衷。就像荷葉渾而不染，能保持其高貴純潔的本性，達到花中君子的美名。
活在過(guò)去就是欺騙自己，活在未來(lái)就是活在當下。即使有詩(shī)，有距離，終究只是人生的一種遐想。這兩種人，無(wú)論哪一種，都很難找到幸福的家。因為人生不僅僅是詩(shī)與遠方，還有米、油、鹽、醬、醋茶，這些都在表現著(zhù)人生的起伏。與其活在過(guò)去或未來(lái)，不如活在當下，因為只有活在當下，我們才能找到最真實(shí)的自己，找到一個(gè)生活在高處的世界。
活在當下，不僅僅是一種快樂(lè )，更是一種坦然面對生活的態(tài)度。如果有一天你迷失了方向，請記�。哼^(guò)去的不愛(ài)，未來(lái)的不歡迎，現在的不辜負。
活在當下，感受美好作文 篇15
“滴答，滴答……”指針在鐘表上不停地轉動(dòng)，從十二出發(fā)又回到了十二，就像《匆匆》里的：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。不斷循環(huán)著(zhù)，可是在那滴答聲里悄然流逝的時(shí)間呢？它也循環(huán)著(zhù)嗎？不！時(shí)間似潺潺的河流一去不復返。因此，我們更應該把握時(shí)光，活在當下！
“我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了�！被叵脒^(guò)去時(shí)光，還在為被子的溫熱而久久不肯起來(lái)，殊不知溫暖的被窩將是青春的墳墓；還在為能與朋友多玩耍而在路上逗留，殊不知一時(shí)的愉悅將是一生的悔恨；還在為能多打幾下電玩而草草結束作業(yè)，殊不知那時(shí)的敷衍將是對自己一生的不負責。時(shí)間匆匆流去，誰(shuí)又留的住呢，從此刻起做時(shí)間的主人，把時(shí)間用起來(lái)。
“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了�！边@短短的話(huà)語(yǔ)，卻寫(xiě)出了時(shí)間的不經(jīng)意間，時(shí)間的寶貴，待人尋味。
“明月復明月，沒(méi)有何其多。我生待明月，萬(wàn)事成蹉跎�！痹�(jīng)的我這樣想過(guò)：時(shí)間還都多呢，把今天的事留到了明天，把明天的事又留到了后天。到了明天，明天又成了今天，今天過(guò)了又是明天，有無(wú)數個(gè)明天。有句話(huà)說(shuō)：今天的事決不留到明天。是的��！今天的事今天做不讓自己平平庸庸，忙忙碌碌的。這匆匆時(shí)光里，應有充實(shí)。
仍時(shí)光匆匆離去，而我腳踏實(shí)地，讓我我赤裸裸來(lái)到這世界，卻不赤裸裸的回去；讓我在這匆忙里，留下我辛勤的身影；讓我活在當下！朱自清的《匆匆》使我受到啟迪，讓我懂得了愛(ài)惜，更給我力量。
活在當下，感受美好作文 篇16
宋代的朱敦儒曾說(shuō)：“不須計較與安排，領(lǐng)取而今現在�！比说囊簧鋵�(shí)很短暫，應當把握當下，不用計較太多，只要把現在的歡樂(lè )時(shí)光過(guò)好就行了，實(shí)現生命的意義，不念過(guò)往，不負當下。
前天是我們無(wú)法選擇的，也是我們改變不了的。對生命我們應當心存感激，感謝我們寶貴的生命，可以看朝陽(yáng)東起，晚霞西陲，可以感受生命的美好與精彩，盡享生命的樂(lè )趣，實(shí)現生命的意義。在這豐富多彩的世界里，我們不應當太過(guò)去抱怨，前天令人無(wú)法選擇的東西我們可以通過(guò)后天的努力去改變。英國著(zhù)名演員奧黛麗赫本，一心想要成為出彩的芭蕾舞舞者，在發(fā)現自己后天條件不足的時(shí)候，毅然決然決定另辟蹊徑，向演員和模特的方向發(fā)展。也許先天的不足所造成的現實(shí)，更能令我們去品味生活中的酸甜苦辣。正如朱敦儒所說(shuō)：“青史幾番春夢(mèng)”享受當下的每一天才是最重要的，美好的事物雖然轉瞬即逝，但我們在享受之時(shí)感受充分，無(wú)論怎樣都是有意義的，所以應當把握現在。
昨天是我們走過(guò)的人生旅程，人生有無(wú)數個(gè)昨天，在那里有快樂(lè )、幸福與成功，也有痛苦、不幸與失敗。但在哪里失敗就在哪里爬起來(lái)，昨天的失敗是今天成功的基礎，不能放棄進(jìn)步，也不能放棄追求。昨天會(huì )使我們更加認真努力的去過(guò)好今天，總結今天的得與失，所以應當把握現在。
今天應當加倍努力，腳踏實(shí)地。努力參與到高中的學(xué)習生活中，實(shí)現今天的學(xué)習目標，擁有真正的實(shí)力，用實(shí)力去說(shuō)話(huà)，讓自己腳踏實(shí)地勇敢的向前走。要合理安排好自己的每一天時(shí)間，不浪費一分一秒，做到真正的珍惜當下，珍惜每一天的時(shí)光。未來(lái)的每一天，我認為我都會(huì )秉著(zhù)一顆敬畏、向往之心去度過(guò)這短暫而又珍貴的時(shí)光，所以應當把握現在。
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，能擁有的就只有今天。只有今天去勤奮的耕耘，才會(huì )擁有未來(lái)的碩果。今日事今日閉，不須計較與安排，只需盡心盡力過(guò)好每一天，不辜負每一個(gè)美好的歲月時(shí)分。
生命的意義在于綻放，我們應當努力奮斗，欣賞生活的美好，擁抱夢(mèng)想，擁抱生命中的每一天。以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華�；钤诋斚�，把握現在!
活在當下，感受美好作文 篇17
窗外的樹(shù)木快速的閃過(guò)，山也慢慢的離開(kāi)了我的視野，從山路變成公路，從山林變成城市，從安靜到吵鬧，從落后到發(fā)達，這就是鄉村與城市。
那天得知消息后便出發(fā)到了鄉下，這一路上，溫度很低，如同深冬一般。天上的烏云也失去了光彩，烏云遍布在天上，仿佛就要下雨一般，失落的表情印在母親的臉上，母親，他不怎么說(shuō)話(huà)了。望向窗外，一切都慢了下來(lái)，往前行駛的車(chē)，仿佛變慢了一般，慢慢的行駛在公路上，到老家后，只聽(tīng)見(jiàn)哭聲，和雨落下的聲音，它們結合在一起，分不清哪個(gè)是雨聲，哪個(gè)是哭聲，屋里的棺材，睡著(zhù)一個(gè)老人靜靜地躺在那兒，他聽(tīng)不見(jiàn)哭聲，聽(tīng)不見(jiàn)雨聲，聽(tīng)不見(jiàn)一切的聲音。雨聲慢慢變大，哭聲越來(lái)越小，內心的痛在心中默默的承受著(zhù)，帶上孝，跟著(zhù)道人，在屋里轉悠。老一輩的說(shuō)，這是讓死者走的更好一點(diǎn)。但那內心的情緒，往往是壓不住的，淚水又落了一地。再好的菜，放進(jìn)嘴里也不香了。度數再高了酒，也變得沒(méi)有那么刺喉了。桌上沒(méi)人說(shuō)話(huà)，只能聽(tīng)見(jiàn)咀嚼的聲音，三天的悼念，成了最后一別。
人生自古誰(shuí)又能逃過(guò)一死?誰(shuí)又能長(cháng)生不老?感嘆到人生的短，或許自己還沒(méi)干成什么大事就離開(kāi)了�；蛟S自己還沒(méi)活夠便也離去了。也許這是對于我來(lái)說(shuō)夠遠的，也許沒(méi)有有感到它一個(gè)準確的概念。也罷，人一走眼一閉，并與這個(gè)世界無(wú)緣了�；氐郊抑凶藬敌r(shí)的車(chē)，讓我改了疲憊。想著(zhù)躺在沙發(fā)上看一會(huì )兒電視節目，放松放松。但卻又放下了這個(gè)念頭。拿著(zhù)休閑娛樂(lè )的時(shí)間，為何不去多看一些書(shū)?魯迅曾說(shuō)道：“我只是在別人喝咖啡的時(shí)候多工作罷了�！敝挥羞@樣才能成就自己，螢火蟲(chóng)，哪怕在黑夜中也要放出光彩。我們更應該在我們年輕氣壯的時(shí)候，去多做一些有意義的事情，多陪陪家人，多讀讀書(shū)。而不是放在娛樂(lè )上。
活在當下才是最重要的一點(diǎn)，愿逝者安息。
活在當下，感受美好作文 篇18
人生，長(cháng)也好，短也好，最重要的是要活在當下，更加恣意快活!
活在當下，不執著(zhù)于過(guò)去的錯誤。人應該有顆清醒的頭腦，學(xué)會(huì )規劃現在和未來(lái)�！拔蛞淹恢G，知來(lái)者之可追�！币苍S五柳先生是歷史上最早意識到這點(diǎn)的人。往昔他違背自己的心志，為了謀生而任官，當覺(jué)察到這點(diǎn)時(shí)，他并不懊悔，而是如同卸下重擔一樣辭官回家。田園風(fēng)光，何其美好!官場(chǎng)生活，何其黑暗壓抑!他懂得了活在當下的真正含義。
活在當下，他不執著(zhù)于以前所不得，那不得的也許不適合自己，又何必為了這而怨天尤人呢?“時(shí)不可兮驟得，聊逍遙兮容與�！毕娣蛉耸悄敲疵利悳厝岬呐�，因而湘君愛(ài)她，想擁有她。他在夢(mèng)里細心為她布置愛(ài)巢，芳花香木，每一處都是他的心意。夢(mèng)醒之后，湘夫人仍不在湘君的身邊。也許是不適合吧，也許應該放手，也許我就不配她，湘君如是想�！熬栌囫琴饨�，遺余褋兮澧浦�！彼雷ミ^(guò)去的美好回憶有什么用呢?倒不如放手。這就是湘君的活在當下。
活在當下，用現在所擁有的過(guò)好每一分鐘每一秒鐘，不癡迷過(guò)去的擁有，古今中外，多少文人雅士因懂得珍惜現在所有而有所成就�？锖忤彵诮韫�，因為他知道擁有的只是汲取知識的頭腦和時(shí)間。魯迅以筆為槍?zhuān)驗樗来丝淘俨粏拘褔�，那么國將不國。丘吉爾將“永不放棄”作為自己的座右銘，因為他明白他現在擁有的可以為他以后的成就奠定基礎，若此刻自怨自艾，哪有精力拼搏未來(lái)?未來(lái)的確很重要，但現在更重要，若沒(méi)有現在，哪有將來(lái)?
佛曰：三千繁華，彈指剎那，不過(guò)一捧黃沙。既然百年后我們的所有都化作了一捧黃沙，何不活在當下，放手去做，不被過(guò)去束縛，去拼一個(gè)光輝未來(lái)?!
活在當下，感受美好作文 篇19
我的鋼琴老師曾多次對我說(shuō)：”彈琴的時(shí)候一定要專(zhuān)注于音樂(lè )，用心彈奏，不去想任何其他事情，做作業(yè)，玩耍時(shí)也一樣，只專(zhuān)心做正在做的事�！�
無(wú)獨有偶，我讀過(guò)的一篇短文《最重要的事》中，著(zhù)名指揮家認為：最重要的事就是正在做的事，無(wú)論是指揮一個(gè)樂(lè )團，還是剝一個(gè)橘子。文中一名教師也同樣認為：學(xué)生在課堂上，不只是要寫(xiě)太多筆記，應付以后的考試，而應該認真聽(tīng)，認真思考此刻的知識點(diǎn)。
鋼琴老師說(shuō)，有一次他要上臺做演講，他便專(zhuān)心致志地演說(shuō)，鼓勵自己不要緊張，不要想著(zhù)結果會(huì )怎樣，最后她輕輕松松地獲得了成功；而另一名選手則不同了，他老是害怕有不好的結果，擔心這會(huì )對他的前途有影響，因而非常緊張，說(shuō)話(huà)都不連貫了，顯然，他是沒(méi)有“活在當下”。
很多時(shí)候，我在玩耍時(shí)，常常擔心作業(yè)沒(méi)有做完，結果可想而知，作業(yè)還是那么多，玩也不能玩得痛痛快快了。我也曾在周四晚上為第二天擔心——老師會(huì )不會(huì )在課上朗讀我的文章？其實(shí)，我即使為第二天想太多，第二天也不會(huì )因此改變，而把當下這一天過(guò)好，才會(huì )更加快樂(lè )。
活在當下，才能收獲未來(lái)！
活在當下，感受美好作文 篇20
《活在當下》是美國主持人芭芭拉·安吉麗思創(chuàng )作的散文集。它主要講述了在每一個(gè)生命的片刻里是如何保持生活態(tài)度和體會(huì )人生領(lǐng)悟。
當下就是現在。原來(lái)我沒(méi)有這么深的感悟，一件小事改變了我的看法。我的同桌是一個(gè)精靈古怪的女孩子，每個(gè)科任老師都很喜歡她�？勺蛱�，她也沒(méi)有和我們告別。就沒(méi)有來(lái)上學(xué)。當我們知道原委的時(shí)候，她已經(jīng)離我們千里之外了。原來(lái)是她奶奶在老家發(fā)生了意外，現在正在住院。需要他們回去照顧，這樣，他們全家馬不停蹄的回老家了。一想我們往昔的友情，我就禁不住的落淚，我想她�？�，又怎么辦呀！我知道她也一定向我們老師和同學(xué)�？煽蛇@些目前只能剩下思念了！
當下就是現在。仿佛昨天才剛剛開(kāi)學(xué)，老師的課本才剛開(kāi)始講解，仿佛我們才從假期里休息過(guò)�？�，馬上又要期末考試了。一想到還有好多的題沒(méi)有真正理解，一想到音樂(lè )老師的課程又要結束了。一想到，過(guò)幾天，我們要進(jìn)行期末考試了，一想到這些不寒而栗。記得朱自清的匆匆說(shuō)過(guò)：“時(shí)間它有腳啊，輕輕巧巧的挪移著(zhù)”眨眼間，期末的鐘聲早已敲響。
當下就是要進(jìn)行認真的復習，對得起自己的付出，對得起老師的教導，對得起父母的牽掛。對得起自己當初的理想。
活在當下。要及時(shí)的做該做的事，讀希望讀的書(shū)，見(jiàn)想念的朋友和老師。還要珍惜光陰，無(wú)愧于歲月！
活在當下，感受美好作文 篇21
史鐵生因為活在當下，所以他明白了死是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì )錯過(guò)了的事，一個(gè)必將會(huì )降臨的節日，使他變的更加客觀(guān)，為后人留下了無(wú)懈可擊的詩(shī)篇；勾踐因為活在當下，忍辱負重二十幾年，后來(lái)東山再起，成為了春秋的最后一位霸王；秦始皇因為活在當下，不辭艱辛，立志完成大一統，后來(lái)成為了一代舉世矚目的君王。是什么鑄就了他們的成功，是自信？是天才？我想都不是，促使他們成功的是活在當下。這正是活在當下的力量。
古今中外，能有所作為的人，往往是能活在當下的人，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是他們懂得“活在現在”，就像勾踐一樣，不去追求過(guò)去的繁榮富貴，不去想象曾今自己有多大的宮殿，不去幻想過(guò)去的一切，而是好好的面對現在的生活，臥薪嘗膽，為吳王當了20多年的馬車(chē)夫，忍辱負重幾十年，最終重建自己的國家，成為春秋一代霸主。不幻想過(guò)去的榮華富貴，不盲目憧憬未來(lái)千秋萬(wàn)載，坦然面對現實(shí)生活，活在當下，把我“現在”珍惜現在的生活，這正是勾踐精神，正是成功之所在。
縱觀(guān)天下，一代君主秦始皇，人們往往看到的是他的暴政，卻忽視了他的豐功偉績(jì)，他才是切切實(shí)實(shí)的解決現世的問(wèn)題，解決紛爭一統天下的第一人。為解決諸侯爭霸，天下分散，人民生活在水深火熱之中的局面，秦始皇嘔心瀝血，無(wú)不為天下大事所考慮，春秋戰國末期諸侯兼并，長(cháng)期的爭霸戰爭給人民帶來(lái)了極大的痛苦和災難，藩鎮割據，民不聊生，人民強烈渴求各民族統一，秦始皇的出現，給人民帶來(lái)的信心，也是歷史發(fā)現之必然結果。完成大一統不是幾句話(huà)就可以解決的，他首先認識到現在的局面，如何變法，如何面對現在復雜的潮流，經(jīng)過(guò)深思熟慮的策略，商鞅變法的推動(dòng)，墨家子弟的幫助，人民的支持，以及跟隨歷史發(fā)現的腳步最終消滅六國完成大一統，建立第一個(gè)中央集權制封建國家。正是因為秦始皇的“活在當下”認真面對現世的局面，好好的“活在放下”最終成為一代萬(wàn)人敬仰的君主。這正是活在當下的力量。
在現實(shí)生活中可是有幾人能活在當下？有的人盲目憧憬榮華富貴，憧憬有錢(qián)有權獨擋一切；有的人幻想曾今自己的光輝歲月，而不知努力奮進(jìn)，沉浸在夕日的輝煌之中；有的人盲目追求，不對當下生活正確解讀，而是整天游手好閑，好高騖遠，不進(jìn)行正確的分析和修正。如果我們對未來(lái)想的太多，實(shí)際上就是是無(wú)形中給自己的未來(lái)增加了很多框框，給自己帶來(lái)無(wú)形的精神壓力，如果我們過(guò)度思考著(zhù)過(guò)去，勢必削弱我們對現世解決問(wèn)題的能力，而不能處理好現在的問(wèn)題而一步步走向墮落和絕境。正確的分析問(wèn)題，正確的心態(tài)面對問(wèn)題，正確的方式解決問(wèn)題對人真的很重要，它決定了你能有多遠，飛多高。
我們的心不是完全獨立自主的，不是完全受我們的主觀(guān)意志的控制或支配的，所以不是每個(gè)人都可以做到活在當下，如果我們能好好的反省自己，在生活中正確的要求自己，不要幻想活在過(guò)去和未來(lái)的時(shí)間里，以正確的態(tài)度處事，以積極的心態(tài)對事，我想慢慢的一樣可以做到活在當下，逐步活在當下，做在當下。
活在當下，感受美好作文 篇22
日子一天天按部就班地過(guò)著(zhù)，平靜無(wú)瀾。平靜的生活中，也會(huì )有吵鬧和煩惱，生活看似簡(jiǎn)單又好似過(guò)不去的坎。在怎么變也離不開(kāi)成長(cháng)與成長(cháng)的過(guò)程，很多時(shí)候都像在做夢(mèng)
有人說(shuō)人生如夢(mèng)，事物總是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而去變化，但你要知道過(guò)去的都已過(guò)去，未來(lái)也還沒(méi)有降臨，最重要的當然是珍惜現在活在當下。既然活在當下，就要告別過(guò)去。很多道理我們都知道，也清楚時(shí)間一分一秒都不能倒退，但往往就是說(shuō)的多而不知道如何邁開(kāi)步伐。因為我們的目光常常流連于過(guò)去，并不是不能回憶過(guò)去感恩過(guò)去，而是導致我們漠視現實(shí)。即使你在原地逗留，生活的方方面面該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，甚至讓你措不及防，也有很多是在畏首畏尾。
我認為最普遍，每天來(lái)自家庭，學(xué)習，或者社會(huì )，家庭的忙碌，學(xué)習的緊迫，社會(huì )的變遷�；蛟S你堅強決定過(guò)，怎樣去規劃你的人生，但更多的還是頹廢。而這樣不僅會(huì )錯過(guò)現在漫天星光，也會(huì )錯過(guò)明天燦爛的陽(yáng)光，所以要把現在的每一刻都當成新的起點(diǎn)，這樣才能不斷的去延伸。
活在當下，同樣也是要更好沉著(zhù)應對未來(lái)。對于未知的，在你我眼中也有著(zhù)不同，樂(lè )觀(guān)人的眼里會(huì )是絢爛的煙火，悲觀(guān)頹廢者里面是不知所措的昏暗。我看過(guò)這樣一個(gè)勵志視頻：每一天的早上你都會(huì )有兩個(gè)選擇，第一你選擇在你的被窩繼續你的白日夢(mèng)，第二就是選擇起來(lái)去完成你還沒(méi)完成的夢(mèng)想或說(shuō)是目標。同時(shí)你也當知道現實(shí)與夢(mèng)想，理想始終相差太大，恰恰就在這種階段，很多負面的情緒就會(huì )滋長(cháng)：抱怨，失落，悔恨
插入語(yǔ)：寫(xiě)這些的時(shí)候，我的思緒也是滿(mǎn)天飛
每一天我們觸碰的，手機電腦等等，我自身也常常陷在這些里面，隨后就傳來(lái)家里的話(huà)，我很多的時(shí)候也回想也懊惱，學(xué)習也在繼續，但很多時(shí)候都是以自己為中心。連父母心中的好孩子都達不到，每個(gè)家庭都有要面對的繁瑣。有時(shí)候我午睡或者晚上休息，在我一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己還在呼吸，卻未必真正活著(zhù)�？此莆覀兠總�(gè)人的生命相似，但在這相近的程度里卻各有精華。生命的跨度和寬度取決于我們對待生活的態(tài)度和方式。
秋天里的落葉揮手同樹(shù)道別，不要反復的再去自我欺騙。你我要開(kāi)始去拾取，拾取你我曾經(jīng)所丟失的。不然別人說(shuō)我會(huì )的，而你還在說(shuō)我不會(huì )，我不行。
我和別人不一樣，我要做最后的勝利者，我不要在半山腰，我要登頂而上，永不放棄。
活在當下，感受美好作文 篇23
轉眼間，日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，時(shí)間它堅毅而又穩重的步伐已經(jīng)邁到了今天——7月25日。掐指算來(lái)，包括今天，我已經(jīng)度過(guò)了13個(gè)7月25日，可是記住的，只有當下的這個(gè)7月25日。 誠實(shí)地說(shuō)，我并不為過(guò)去的12個(gè)7月25日而可惜。就像《傳燈錄》中所講道的：會(huì )元和尚師徒二人趕路，到一條河邊看見(jiàn)一女子待渡，無(wú)船無(wú)橋，老和尚二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背女子渡過(guò)河去�；氐剿聫R小和尚忍不住問(wèn)老和尚：“出家人禁近女色，師傅為何要背那女子？”老和尚正色道：“我早就放下了那女子，你怎么還背著(zhù)？”
初看這個(gè)故事，讓我忍俊不禁。細細品味才發(fā)現，這花花世界中又有多少剪不斷、理還亂的事物如同小和尚心中的女子一般呢？我們往往牢記著(zhù)過(guò)去，難以割舍。其實(shí)不妨換一個(gè)角度思考，過(guò)去的事都已成為回憶，即使再后悔、再不甘也已經(jīng)過(guò)去了。我們更應該做好現在的每一件事。 一味好高騖遠也是不對的。每當我們心浮氣躁之時(shí)也很難做好事情。這時(shí)，便可以像“功夫熊貓”的師傅所說(shuō)的那樣“靜下心來(lái)”，總結自己的失誤，做更好的自己。不讓自己活在對未來(lái)盲目地憧憬之中。
總而言之，言而總之。生命只有一次的道理大家都知道。時(shí)間才是我們所擁有的最大的財富。只有把握好時(shí)間，把握好當下，我們才更能珍惜現在、回顧過(guò)去、面對未來(lái)。
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