新生活新感受作文
新生活新感受作文1
步入中學(xué)，我進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，新的校園。這里有我可親可愛(ài)的老師，有我快樂(lè )友愛(ài)的同學(xué)。
記得剛上第一節課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多希望有誰(shuí)能借給我一只筆呀！這時(shí)，旁邊的同學(xué)輕輕的遞了一只筆給我，說(shuō)：“見(jiàn)你沒(méi)筆，借給你�！蹦菚r(shí)，我像一個(gè)落荒的小老鼠得到了關(guān)懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學(xué)。
還有一次，我有一道特別難的題不會(huì )做，我絞盡腦汁也沒(méi)有辦法，正當我為此感到垂頭喪氣時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，為我一步步的講解題目，終于，我把這道題目做出來(lái)了。這就是我可親可愛(ài)的老師。
新的校園也有新的環(huán)境，我每天步入校園都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快的跳躍，都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，都能聞到花的清香芬芳。我會(huì )迎著(zhù)那燦爛的陽(yáng)光，走進(jìn)教室。
當然，美麗的校園都離不開(kāi)每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨，因為不想讓阿姨們太辛苦，我們會(huì )把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，會(huì )隨手撿起地上的垃圾，會(huì )讓校園多一份整潔。
我們的同學(xué)會(huì )團結友愛(ài)，在開(kāi)學(xué)之際的軍訓中，我們班上沒(méi)有任何人退縮，都勇往直前，如果有同學(xué)暈倒，我們會(huì )第一個(gè)把他扶進(jìn)校醫室。如果有同學(xué)想退縮，我們會(huì )鼓勵他堅持下去。
這就是我們的班級，我們的校園，這里有我們最好的伙伴，最好的老師。我們一定會(huì )團結友愛(ài)，互幫互助。我相信他們一定會(huì )讓我受益匪淺。
新生活新感受作文2
這個(gè)星期一，我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境——鄭州市金水區實(shí)驗小學(xué)。剛開(kāi)始，我和媽媽一起來(lái)到校長(cháng)室報到。
一會(huì )兒，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)班里，幸好也是 五（1）班，要不我會(huì )把班級老是弄混的。來(lái)到五(1)以后我終于看到了媽媽一直提到的李老師，我本以為李老師是一個(gè)女老師，原來(lái)，他是一個(gè)男老師。聽(tīng)李老師說(shuō)話(huà)柔聲細語(yǔ)的，我覺(jué)得李老師還是滿(mǎn)溫柔的嘛！他看起來(lái)沒(méi)有我原來(lái)的班主任那么嚴厲。
到班里時(shí)已經(jīng)是升旗時(shí)間了，我只是悄悄地看了一下這里的五（1）班 ，只是看了一下，卻有十幾個(gè)同學(xué)在議論，他們七嘴八舌地說(shuō):“又來(lái)了一個(gè)新同學(xué)！”又有一位同學(xué)說(shuō)：“她是不是其它班的，走錯門(mén)了吧？”“好像她的媽媽在和李老師說(shuō)話(huà)呀！”“是還是不是還得看一會(huì )兒呢！”又有一位同學(xué)在議論我。
開(kāi)始升旗了，從升旗前大隊輔導員的一些講話(huà)來(lái)看，他們和我們評比升旗手的方法不一樣，他們不是輪流當升旗手的，而是哪個(gè)班表現得好，再選出表現好的同學(xué)來(lái)當升旗手。升旗儀式中，趙宏洋一直在我旁邊小聲地介紹升旗的步驟和要求，唱校歌時(shí)，他還不忘提醒我“不會(huì )唱不要緊，以后學(xué)學(xué)就會(huì )了�！鄙旖Y束后，李老師讓呂談堯帶著(zhù)我在學(xué)校里轉一圈，讓我熟悉熟悉校園。嘿！別看李老師是個(gè)男老師，還挺細心呢！
上課了，李老師先讓我坐在梁賀的位置上，我旁邊是楊藝杰，前面是黃雪媛，后面是呂談堯。上課前，我在想他們?yōu)槭裁床涣矿w溫呢？一看幾個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)一個(gè)個(gè)盒子，一看，原來(lái)是一支支體溫計，我想，他們?yōu)槭裁床挥眉t外線(xiàn)體溫計呢？我問(wèn)了問(wèn)楊藝杰，原來(lái)他們是怕量體溫時(shí)量得不準，而忽略了一位發(fā)燒的同學(xué)。老師給我拿了一支新的體溫計，過(guò)了五分鐘后，拿出來(lái)時(shí)，我不知道怎么看體溫計，就讓旁邊的楊藝杰替我看一看，我本以為，甩體溫計非常的難，誰(shuí)知甩到第一下時(shí)，就已經(jīng)還原了，原來(lái)甩體溫計不用這么費事，是個(gè)“技巧活”呀！我發(fā)現這個(gè)班的同學(xué)非常樂(lè )于助人，我完全沒(méi)有陌生感，就像我一直就是這個(gè)班的同學(xué)一樣。
第二節是數學(xué)課，他們現在學(xué)的，我都已經(jīng)學(xué)過(guò)了，我學(xué)的比他們快整整兩個(gè)大單元，當他們算時(shí)，我就不用算了，老師要我們公布答案時(shí)，我都舉手，因為這些習題的答案已經(jīng)在我的書(shū)上了，我發(fā)現了一點(diǎn)，他們都是用鉛筆寫(xiě)習題的，幸虧那天我帶著(zhù)鉛筆呢。星期一的作業(yè)包含著(zhù)一樣坐在數學(xué)書(shū)上的作業(yè)，唉，也真是的，誰(shuí)叫我都做完了呢，但都是用鋼筆作的。
上英語(yǔ)課了，我發(fā)現一點(diǎn)，王老師上課前的時(shí)候，會(huì )問(wèn)一問(wèn)今天是星期幾，你好嗎，等等之類(lèi)的英語(yǔ)問(wèn)題，不是像我在原來(lái)的學(xué)校，只喊：“stand up!Goog morning Miss Wang. sit down.”他們上課前的英語(yǔ)對話(huà)比我們多多了。英語(yǔ)老師先拿出一張張卡片，讓我們搶答，念什么，雖然他們的英語(yǔ)教材和我們的不一樣，但是所有的單詞我都會(huì )讀，知道中文意思，部分的單詞我還會(huì )拼呢！
上音樂(lè )課了，我又發(fā)現一點(diǎn)，他們上音樂(lè )課是必須要穿鞋套，要不就是不穿鞋進(jìn)去，音樂(lè )老師要求非常嚴格，哪怕有一個(gè)同學(xué)在下面嘀嘀咕咕的說(shuō)話(huà)，就批評他們，不過(guò)，當我有錄音作業(yè)，去借她的錄音機時(shí)，她還是心平氣和地和我說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得音樂(lè )老師還是“嚴中有愛(ài)”的。
我就是這樣開(kāi)始了新的生活。
新生活新感受作文3
拿錄取通知書(shū)的那天，我和爸爸參觀(guān)了我的新學(xué)�！P城初級中學(xué)。雄偉的主樓、寬闊平坦的操場(chǎng)、一排排整齊的宿舍樓，多好��！西邊一棟潔白的新教學(xué)樓是我們初中部的新校舍，我已經(jīng)憧憬自己坐在里面學(xué)習的場(chǎng)景啦！
9.1日新生入學(xué)，我分到了初一（5）班，89人，好多呀！真的有些擁擠。第三天增加到97人了，好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)地方坐了。全年級8個(gè)班，快800人了，媽媽說(shuō)要想脫穎而出可得好好努力。
第二天，發(fā)新書(shū)了。多了歷史、地理、生物學(xué)。打開(kāi)看看：歷史講的那些故事我都了解，春秋戰國、秦皇漢武、還有三國，太好哩 ，我最喜歡《三國演義》。地理也不錯，地球儀我暑假剛買(mǎi)的，晝夜交替、春夏秋冬爸爸也給我講過(guò)。生物學(xué)就是講動(dòng)物與植物的故事，媽媽說(shuō)，就像你經(jīng)�？吹摹皠�(dòng)物世界”一樣有趣。
星期一開(kāi)始軍訓，看見(jiàn)高一新生穿著(zhù)漂亮的迷彩服在操場(chǎng)整齊的走著(zhù)方步、嘹亮的喊著(zhù)“一二三——四”，我很是羨慕。我們練的是向左、向右轉，向左、向右看齊，稍息、立正。第一天新奇、第二天就感到累了。
盼望著(zhù)搬進(jìn)新教學(xué)樓的教室，見(jiàn)到新的任課老師！
新生活新感受作文4
9月開(kāi)學(xué)，步入初中的我們早已脫去幼稚的外衣，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，“新的”無(wú)處不在：新面容；新學(xué)科；新老師；新環(huán)境……我們已經(jīng)從“幼蟲(chóng)”蛻變?yōu)椤扒嘞x(chóng)”了，不知這只毛蟲(chóng)最后會(huì )不會(huì )“破繭成蝶”呢？敬請期待吧……
來(lái)到新班級，第一步當然是找到“引路人”啦！我們的班主任是一位美麗大方溫柔的老師，我們都特別喜歡她。你瞧：一雙水靈的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)深入人心，最妙的還屬她的話(huà)語(yǔ)，字里行間都體現出對我們的關(guān)心和愛(ài)。
記得第一次上英語(yǔ)課，那時(shí)“本宮”確實(shí)有些乏了，趕在上課前發(fā)了會(huì )呆�！岸６６！钡纳险n鈴響起來(lái)了，走進(jìn)教室的是一位看起來(lái)很有活力的`老師，她干練地拿出U盤(pán)，放起了一段視頻，咦，這不是“抖音”上很火的卡點(diǎn)視頻嗎？老師也會(huì )弄這些��！“困蟲(chóng)”就像見(jiàn)了天敵一般地逃走了，想不到老師們一個(gè)個(gè)都是臥虎藏龍��！
我們的同學(xué)更是厲害得不得了，當老師說(shuō)要周測時(shí)，我的心都要提到嗓子眼了，等公布成績(jì)時(shí)，我更是“喪失理智”，天��！不測不知道，一測嚇一跳，平時(shí)以為自己掌握了，作業(yè)是A多呀，怎么？一到考試就掉鏈子，唉，看看自己的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)90多分，再看看自己……看來(lái)在每一科上都必須下足夠多功夫��！
再就是課程，由原先的4+4+2（上午四節課，下午四節課，晚自習兩節課）變?yōu)?+5+2，天哪！晚自習9點(diǎn)才放學(xué)，我暈……不過(guò)呢，也有好處，那就是社團的多樣性與選修課的增加，讓我們的初中生活不那么無(wú)趣，還增加了我們的積極性，可真謂一舉二得��！
雖然還有一些“敬請期待”的初中生活，但我會(huì )一一“解鎖”的。初中生活，我來(lái)啦！
新生活新感受作文5
時(shí)光來(lái)去匆匆，仿佛在一剎那間就度過(guò)了小學(xué)六年的生活。轉眼間，跨入了中學(xué)的門(mén)檻，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生，才突然發(fā)覺(jué)自己長(cháng)大了，我開(kāi)始興奮。在新學(xué)校里，一切都是新的，新老師新同學(xué)新課堂新作文……新！新！新！
“新”老師
讓我刻骨銘心的，莫過(guò)于班主任崔老師——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的，誰(shuí)看他第一眼都不會(huì )把崔老師跟“兇”字聯(lián)系在一起。你看，大波浪似的頭發(fā)，慈眉善目，身材魁梧�？墒谴蘩蠋焻s是一個(gè)“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏著(zhù)一股難以抵抗的“殺傷力”。正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了調皮搗蛋的他、他、他……
學(xué)識淵博的的語(yǔ)文老師，戴著(zhù)一副學(xué)士眼鏡，“努力拼，成績(jì)優(yōu)；報父母，興中華！”這就是他給我們的鼓勵，準確地說(shuō)是一生的鼓勵。溫文爾雅的英語(yǔ)老師，上課總是那么幽默，常逗得我們忍俊不禁，讓我們在快樂(lè )中學(xué)到了知識。
……
“新”同學(xué)
“全能冠軍”邱浩然，一個(gè)不起眼的毛毛孩，平�？倫�(ài)笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級第一名，不得了！一分耕耘，一分收獲。開(kāi)學(xué)至今，清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學(xué)的讀書(shū)聲，晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開(kāi)頭，我們相信浩然同學(xué)一定會(huì )“笑”到最后。
語(yǔ)文“單打冠軍”魯蕊，有時(shí)在佩弦先生的《春》里徜徉，有時(shí)跟流沙河爺爺大談《理想》，走過(guò)《秋天》，又匆匆行進(jìn)在老舍先生《濟南的冬天》里。一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，了不得�！坝⒄Z(yǔ)翻譯”兼“外交家”杜達，一個(gè)俊俏的男孩，半期考試將英語(yǔ)一分不漏地吞下，著(zhù)實(shí)讓人羨慕，真所謂風(fēng)華正茂少年時(shí)！
……
唉！初中新生活，老師不一般，同學(xué)更厲害�？磥�(lái)我得更加努力了！
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