實(shí)用的童話(huà)故事作文實(shí)用【5篇】
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
從前，有一個(gè)叫矮子國王的人。矮子國王的個(gè)頭只有一米十厘米那么高，頭上帶著(zhù)（戴著(zhù)）金黃金黃的王冠，一雙水汪汪（炯炯有神）的'大眼晴，鼻梁挺直，顯得英俊帥氣。（人物肖像式開(kāi)頭，給讀者印象深刻，很好�。�
一天， 矮子國王去散步，不小心被一塊石頭絆倒，血一直流。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
一個(gè)大臣對矮子國王說(shuō)：“國王陛下，你得了一種病，這種病得需要一種神奇的玫瑰花才能治好您的病�！本驮谒麄円换I莫展的時(shí)候，一只渾身雪白的小兔子決定幫助矮子國王。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
她不怕寒風(fēng)刺骨，不怕荊棘扎到自己，更不怕翻山越嶺，穿越叢林，趟水過(guò)河，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險，終于把神奇的玫瑰花拿了回來(lái)，治好了矮子國王的病。
矮子國王深情地對小白兔說(shuō):"謝謝你，小白兔，我會(huì )記住你的，因為你是那么的善良！"（自然結尾，文筆干凈利落。）
童話(huà)故事作文 篇2
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子，莖就是我們家的支柱，我們的'房子是深黃的，像一個(gè)個(gè)小小的盤(pán)子，等到我們長(cháng)大的時(shí)候就成了白房子了，房子下面有許許多多的萼片，是我們的守衛兵，我在這里很安全，我們姐妹都是白色的，遠遠看去，我們個(gè)個(gè)很漂亮，人們通常把我們當成小雨桑我們一般生長(cháng)在田間和小路邊，我們的家有的大有的校大的大約有15厘米左右，小的也有4到5厘米的。春天一來(lái)，我們在溫暖的陽(yáng)光下，爭先恐后地吮吸著(zhù)春天的甘露，茁壯愉快地成長(cháng)。
我們都在漸漸長(cháng)大，我們知道：一旦我們長(cháng)大后，將來(lái)我們都要離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)熟悉而溫暖的家，隨著(zhù)春風(fēng)飄送，出發(fā)到遠方旅行定居，因此我們一定要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )吃苦耐勞，經(jīng)得起磨難，只有這樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹!
童話(huà)故事作文 篇3
“哇，那頂帽子好漂亮��！”森林里傳來(lái)了一陣可愛(ài)的童音，那是一只可愛(ài)學(xué)白的小狐貍。它躲在樹(shù)叢里，看著(zhù)不遠處的一頂帽子驚嘆地說(shuō)道。那確實(shí)是一頂漂亮的帽子，帽身是純的黃色，上面用粉色的絲帶編織了一朵小花，它就那么靜靜地躺在碧綠的草地上，像朵盛開(kāi)著(zhù)的黃玫瑰。
“難道是有人落下了它？或者是奔跑的時(shí)候丟了卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)?”小狐貍自言自語(yǔ)道，“要不我就在這兒等著(zhù)吧，看看是不是會(huì )有人回來(lái)找它，如果真有的話(huà)，那我至少也能看會(huì )兒它，這樣漂亮的帽子能記住也是好的�！庇谑切『偩妥谀莾旱�，等啊等的，可是一直也沒(méi)有見(jiàn)到什么人來(lái)取回帽子�！肮�，帽子，帽子，漂亮的帽子，從現在開(kāi)始，你是屬于我的了，哈哈……”小狐貍歡快的從樹(shù)叢里跑出來(lái)，跑到帽子的旁邊，一把把它撿了起來(lái)，戴在自己的腦袋上，一邊開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)，一邊愉快的轉著(zhù)圈。小狐貍戴著(zhù)帽子跑了起來(lái)，跑向回家的方向�！肮�，我要把帽子給爸爸媽媽看，他們一定會(huì )很喜歡的，爸爸會(huì )輕輕的摸摸我的頭，媽媽會(huì )柔柔的.給我一個(gè)吻，還會(huì )夸我好厲害�！毙『傁氲竭@兒，更加開(kāi)心了，跑的也更快了，嘴巴咧得大大的，銀鈴般的笑聲灑落了一路……
“呀，好漂亮的帽子!”“就是就是，像朵花兒一樣�！薄罢娴囊�，我也好想有一個(gè)�！薄『偦氐郊�，左鄰右舍的小伙伴們如是說(shuō)道。小狐貍的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)這么熱鬧，也好奇的出門(mén)來(lái)探個(gè)究竟，剛出門(mén)就看見(jiàn)他們的寶貝得意的在向他的小伙伴們炫耀他的帽子是多么的好看，又是怎么神奇的得到的�？匆�(jiàn)奔跑著(zhù)過(guò)來(lái)的小狐貍，護理夫婦相視一笑，果然這時(shí)就聽(tīng)到小狐貍高興地又重復了一遍之前說(shuō)的話(huà)，說(shuō)他如何如何辛苦地等了一下午，確定這帽子是沒(méi)有人要的才撿了回來(lái)，說(shuō)完一臉求表?yè)P的樣子。狐貍爸爸溫柔的摸了摸他的頭，狐貍媽媽輕輕地吻了吻他的臉頰，夸他真厲害。
小狐貍幸運的撿到了一頂漂亮的小花帽，在小伙伴們的羨慕和崇拜之下，繼續幸福地在森林深處里生活著(zhù)。
童話(huà)故事作文 篇4
森林里也像人間有街道，街道上都是小動(dòng)物們開(kāi)的車(chē)子，可是他們常常出交通事故，于是國王獅子選了三只動(dòng)物當紅綠燈，其中一只是小猴子。
小猴子覺(jué)得自己做紅燈做得很好，于是就更努力工作了，他做紅燈時(shí)，把屁股翹的很高，讓別人更仔細的看到，他心想：要是我努力的工作，國王肯定會(huì )贊揚我的。小猴子每天認真的做，國王知道消息后，就贊美他，還給他放了一天假。小猴子聽(tīng)了，笑瞇瞇的，真想一蹦三尺高。
放假的那天中午，小猴在樹(shù)上呼呼大睡，在樹(shù)下的小動(dòng)物見(jiàn)紅紅的“太陽(yáng)”已經(jīng)快落山了，趕緊跑回去。特別是小麻雀，她最先到家，就看見(jiàn)出去尋食的媽媽?zhuān)蛯寢尨舐暫暗溃骸皨寢屘?yáng)下山了�！眿寢屄�(tīng)了，就收拾好東西去睡覺(jué)了，小麻雀和媽媽醒來(lái)的'時(shí)候看見(jiàn)太陽(yáng)剛剛落山，于是麻雀想：睡覺(jué)前太陽(yáng)是快落山了呀？怎么回事？小麻雀突然飛起來(lái)，它飛到樹(shù)上的“太陽(yáng)”上面，啄了一下紅紅的“太陽(yáng)”，突然，猴子被驚醒了，小麻雀媽媽也飛過(guò)來(lái)了，“這不是太陽(yáng)，是小猴子哥哥的紅屁股�！毙÷槿笇寢尨舐暫暗�，媽媽聽(tīng)了飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的屁股讓我們覺(jué)得太陽(yáng)下山了，浪費了我許多尋食的時(shí)間�！�
小猴聽(tīng)了慚愧的低下了頭，心想：原來(lái)紅屁股有壞處也有好處呀！
童話(huà)故事作文 篇5
詞語(yǔ)蠟燭打仗了
“放屁”，“發(fā)財”，“炮彈”，作文班里傳來(lái)一陣喧鬧聲。咦，發(fā)生了什么事，讓我們一起去看看吧！
原來(lái)，作文老師顏老師正和同學(xué)們舉行“詞語(yǔ)吃蠟燭大賽”，規則是請兩個(gè)同學(xué)，每個(gè)人五個(gè)蠟燭，說(shuō)五個(gè)詞，說(shuō)出詞語(yǔ)時(shí)要把蠟燭吹滅，用時(shí)最短的人勝利。
兩位同學(xué)是用抽簽來(lái)決定的，快抽簽了，只見(jiàn)有的同學(xué)雙手合十，暗暗祈禱，希望被抽到，有的急得像熱鍋上的螞蟻，還有的同學(xué)覺(jué)得自己像快爆炸的原子彈。抽簽開(kāi)始了，顏老師給每個(gè)人發(fā)了一張紙條，紙條上有星星的`就被選上了。果然，皇天不負有心人，祈禱的同學(xué)都被選上了。而我沒(méi)有，于是當起了啦啦隊，為自己認可的同學(xué)加油。
顏老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，選手1號，雙手扶在桌面上，身體向前傾，伸長(cháng)脖子，鼓著(zhù)腮幫子，用力地吹著(zhù)蠟燭�？上灎T的火苗，像個(gè)不倒翁似的，倒來(lái)倒去，仿佛在說(shuō)：“想吹滅我，沒(méi)那么容易�！庇^(guān)眾們恨不得沖上去幫他，一口氣吹滅。而2號選手，如流水一般，“刷”的一下，火全滅了，我們目瞪口呆，先是愣了一下，全都鼓起掌來(lái)。他卻擺擺手說(shuō)：“低調、低調�！�
��！看來(lái)，以后還得好好看書(shū)，多積累詞語(yǔ)��！
【童話(huà)故事作文】相關(guān)文章：
（精選）童話(huà)故事的作文09-10
童話(huà)故事作文07-14
童話(huà)故事作文07-14
童話(huà)故事作文07-15
童話(huà)故事作文07-15
童話(huà)故事作文07-16
童話(huà)故事作文07-16