童話(huà)故事的作文（精華）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話(huà)故事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事的作文 篇1
一天，兔爸爸生病了,兔媽媽準備帶著(zhù)小兔皮皮出門(mén)采蘑菇，熬蘑菇湯給兔爸爸喝。 它們來(lái)到森林里，森林里的蘑菇可真多呀，不一會(huì )功夫，它們就摘了半籃子的蘑菇。它們繼續往前走，小兔皮皮突然發(fā)現一棵大樹(shù)下，長(cháng)著(zhù)一些花蘑菇，便大聲叫道：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)呀!這有許多漂亮的蘑菇，味道一定很鮮美呢�！� - 兔媽媽聽(tīng)了皺起了眉頭，跑過(guò)來(lái)阻止道：這些蘑菇有毒，不能采。皮皮奇怪地問(wèn)：這么漂亮的蘑菇怎么會(huì )有毒呢?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，別看這些蘑菇長(cháng)得漂亮，它們的毒素可大著(zhù)呢，不能光看它們外表長(cháng)得漂亮，就說(shuō)它們好吃�！� 皮皮聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小臉漲得通紅，說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!”說(shuō)完就放下了手中的蘑菇。盡管這樣，皮皮還是有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。媽媽似乎看出了它的`心思，輕輕摸著(zhù)它的頭指著(zhù)籃子里的蘑菇說(shuō)：“孩子，你看這些灰蘑菇，雖然不好看，但它們很有營(yíng)養，還有特別的香味呢?” 皮皮低下了頭，不好意思地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懒�，我以后再也不�?huì )亂摘蘑菇了�！�
童話(huà)故事的作文 篇2
蜜蜂王國就要和螞蟻王國開(kāi)戰了。消息傳遍整個(gè)動(dòng)物世界，驚動(dòng)了獅子大王。為了動(dòng)物世界的安寧，獅子大王召見(jiàn)了兩國的國王。
“動(dòng)物世界講究的是和平，以和為貴，有什么事情是不能解決的，非要動(dòng)手不可”，獅子大王開(kāi)口道。
“尊敬的`獅子陛下，本來(lái)我也不想開(kāi)戰，可是螞蟻國的國王卻給我下了戰書(shū)，我不得不迎戰��！”蜜蜂國王回答說(shuō)。
聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)的螞蟻國王氣急敗壞，它對獅子大王說(shuō)：“獅子大王，事情不是它說(shuō)的那樣，蜜蜂家族想要占領(lǐng)我國的領(lǐng)地，我不得不下戰書(shū)，以免領(lǐng)土遭到侵犯”。
“是它說(shuō)的這樣嗎？”，獅子大王轉身問(wèn)蜜蜂國王。
“回陛下，它說(shuō)的沒(méi)錯，可我也是迫不得已��！”，蜜蜂國王為自己解釋道。
“你有什么難言之隱，快快說(shuō)來(lái)，說(shuō)不定我能幫你解決�！�
“獅子大王，你也知道，以前我們蜜蜂王國是多么的友善，可是人類(lèi)亂砍伐樹(shù)林，亂丟垃圾，我們的安身之所受到威脅”。蜜蜂國王話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，獅子大王便插嘴說(shuō)：“所以你就想著(zhù)去侵犯別人的領(lǐng)土？”“我這也是沒(méi)有辦法啊，為了我的國民，我必須不擇手段想盡一切辦法”。
“原來(lái)如此，我知道該怎么做了�！�
“請問(wèn)獅子大王打算如何？”螞蟻國王開(kāi)口道。
“蜜蜂國王，我分給你一塊領(lǐng)土，你們蜜蜂家族在那里安居樂(lè )業(yè)，如何？”
“那多謝獅子大王了，可是如果人類(lèi)再侵犯怎么辦？”
“放心吧，只要他們敢再來(lái)，我自有辦法向那些不知天高地厚的人類(lèi)發(fā)起攻擊�！�
“獅子大王英明”，眾動(dòng)物齊齊說(shuō)道。
“螞蟻國王，對不起，我不該為了我族利益去侵犯你國”。
“沒(méi)關(guān)系，反正你又不是故意的，再說(shuō)，我們也沒(méi)有造成損失，這件事就讓它過(guò)去了吧！”。
“以后你們有困難盡管找我，我一定會(huì )竭盡全力幫助你的”。
“對對對，就應該這樣和諧共處，讓我們舉起酒杯，開(kāi)懷暢飲，慶祝和平”。獅子大王高興地說(shuō)。
“好”，眾動(dòng)物齊聲應道。
童話(huà)故事的作文 篇3
現在的小木偶人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)呢。他會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )生氣，會(huì )著(zhù)急，也會(huì )向別人表示同情和關(guān)心了�，F在小木偶要去干什么呢？他決定去拜訪(fǎng)老木匠，讓他看看與眾不同的自己。果然，老木匠看到小木偶后又驚訝又興奮。興奮的是小木偶安然無(wú)恙地回來(lái)，驚訝的是小木偶的紅背包不見(jiàn)了。小木偶告訴了老木匠自己的親身經(jīng)歷。于是老木匠就把自己最喜歡的小花背包又送給了小木偶，想讓小木偶再去闖闖世界。小木偶道別了老木匠，開(kāi)始了新的旅程。
“花兒呀，花兒呀，你真美……”小紅狐一邊采花，一邊高興地唱歌。他采完了五顏六色的花，搖擺著(zhù)蓬松松的尾巴，準備回家去。突然，小紅狐一閃，躲在大樹(shù)伯伯的身后。原來(lái)小木偶恰好從對面走來(lái)，小紅狐真是做賊心虛��！他撓了撓頭，想：咦，小木偶怎么又背了一個(gè)小書(shū)包，真漂亮！我要想方設法地把他的小背包給騙過(guò)來(lái)。小紅狐腦袋咕嚕咕嚕地轉，不一會(huì )兒就想到了一個(gè)好辦法。
小紅狐馬上回家穿了一件新的花衣裳，戴了一頂花帽，然后大搖大擺地上街去了�！斑�，童話(huà)鎮上怎么來(lái)了一個(gè)時(shí)髦的家伙？”長(cháng)頸鹿校長(cháng)疑惑不解地說(shuō)。小紅狐一聽(tīng)得意洋洋：“這下就不會(huì )有人把我認出來(lái)了�！�
小紅狐看見(jiàn)了小木偶，就馬上走過(guò)去。對小木偶說(shuō)：“呀，這不是我的小背包嗎？怎么會(huì )在你身上呢？”說(shuō)著(zhù)，就要把小花背包給搶過(guò)來(lái)。小木偶說(shuō)：“你瞧，這是啦啦服裝店后面的那個(gè)木頭房屋里的老木匠送給我的�！毙〖t狐像押犯人一樣，把小木偶帶到了老木匠的家門(mén)口。一詢(xún)問(wèn)才知道小花背包是從門(mén)口撿來(lái)的。小紅狐破口大罵：“誰(shuí)把我的背包扔到這兒來(lái)的。有了老木匠的證明，你可以乖乖地把背包交給我了吧�！笨墒切∧九嘉卣f(shuō)：“你的背包，也不一定會(huì )被扔到這兒來(lái)，它也有可能是被阿里巴巴七十大盜給搶走了呀�！毙〖t狐見(jiàn)他不交出來(lái)，就跟他拼了命的打成一團。聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起。
“吵什么？”原來(lái)是那只穿警服的熊把他們分開(kāi)了。他倆立刻站得筆直，“報告警官，這明明是我的背包，他卻硬不給�！毙〖t狐撒謊臉一點(diǎn)兒也不紅�！澳鞘俏业�，我的�！毙∧九技钡锰饋�(lái)。熊警官這下得使使腦子了。兩個(gè)都說(shuō)小花背包是他們自己的，兩個(gè)都滿(mǎn)臉憤怒，這該怎么辦呢？“你們聽(tīng)清楚了，明天早上九點(diǎn)到童話(huà)鎮最高法院集合�！毙芫儆么执蟮纳らT(mén)說(shuō)。小木偶傷心地哭了，心想：要是這官司輸了，我的背包又要飛走了。
第二天，小木偶和小紅狐準時(shí)趕到最高法院。一看，法庭上擠滿(mǎn)了人，就像插著(zhù)一根根冰棍�！伴_(kāi)庭�！必i院長(cháng)神氣十足地說(shuō)，“請被告人和原告說(shuō)清事情的來(lái)龍去脈�！彼麄儌z講著(zhù)，書(shū)記員蜈蚣飛快地記著(zhù)他們說(shuō)的.每一句話(huà)，連一個(gè)字也沒(méi)漏掉。這樣一直持續了三、四個(gè)鐘頭�！柏i院長(cháng)，我們講完了�！毙∧九及欀�(zhù)眉頭，著(zhù)急地等待著(zhù)豬院長(cháng)發(fā)話(huà)。
“那你們都有啥證據？”豬院長(cháng)問(wèn)。他倆頓時(shí)驚呆了。這時(shí)，小木偶的哥哥跑到法庭，氣喘吁吁地說(shuō)：“你們說(shuō)的那個(gè)小花背包其實(shí)是這樣來(lái)的：那天，我準備把小花背包送給老木匠�？墒�，老木匠不在家，于是我把小花背包放在了他家門(mén)口，還附加了一張字條。字條有可能被風(fēng)吹走了吧�！薄笆虑樵瓉�(lái)是這樣啊�！必i院長(cháng)嘆了一口氣。小木偶想了想，說(shuō)：“我有一個(gè)紅背包，在大街上被人騙走了，請院長(cháng)明察秋毫�！薄霸诖蠼稚�，那就請烏鴉3號監控上庭�！必i院長(cháng)嚴肅地說(shuō)。
這時(shí)，烏鴉3號監控羞愧地說(shuō)：“其實(shí)事情是這樣的，昨天的昨天，反正我也不記得是什么時(shí)候了。好像是小木偶的背包，紅通通的，特別好看。結果被狡猾的小紅狐給騙走了，也躲過(guò)了熊警官的追問(wèn)，獲取了紅背包。那天我叼著(zhù)一塊難得的肉塊，我怕一說(shuō)事情的真相，肉恐怕又像以前一樣掉下去，被小紅狐給撿走吃掉。對不起！”“小紅狐，你有啥意見(jiàn)嗎？”原來(lái)豬院長(cháng)已經(jīng)把他給認出來(lái)了。小紅狐摘下了花帽，整理了一下頭發(fā)，頓時(shí)臉紅了：“對不起，我錯了，我會(huì )把兩個(gè)背包都還給小木偶的�！必i院長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“結束審理，判小紅狐關(guān)押十天，罰款一千元。小紅狐，你自己好好在監獄里反省反省吧�！�
小木偶如愿以?xún)數乇持?zhù)兩個(gè)小背包回家去了。從此以后，小木偶與別人友好的相處著(zhù)。
童話(huà)故事的作文 篇4
在蔚藍清澈的大海里，長(cháng)久地居住著(zhù)各式各樣的魚(yú)兒。它們無(wú)拘無(wú)束地生活在自己的世界里，不被其它事物所打擾。
有一天，海中霸王鯊魚(yú)下大了一條命令——所有的魚(yú)兒在他生日當天都必須送上真誠的祝福和豐厚的壽禮，否則就小命難保。霸王鯊魚(yú)大壽當天，所有大大小小不同種類(lèi)的魚(yú)兒都戰戰栗栗地送上禮物，生怕霸王有一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)而危及生命。鯊魚(yú)慵懶地坐在自己的寶座上檢閱下屬居民們送來(lái)的賀禮，可點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去就是少一份。有魚(yú)提醒他：“墨魚(yú)還沒(méi)送呢！”鯊魚(yú)聽(tīng)罷，立即讓他的.帶刀侍衛將罪民墨魚(yú)帶來(lái)，準備親自審問(wèn)。侍衛把墨魚(yú)帶到了鯊魚(yú)面前，鯊魚(yú)氣急敗壞地跳下寶座：“大膽墨魚(yú)，竟在我堂堂海中霸王大壽時(shí)不守規矩，搞得我心情好一番掃興！我早就下達通知在我大壽當天每魚(yú)必須送禮！你說(shuō)，為什么不送禮？” 墨魚(yú)掙脫開(kāi)侍衛：“我又不是魚(yú)！為什么要送禮？”圍觀(guān)的居民們在底下竊竊私語(yǔ)，心想著(zhù)這次墨魚(yú)可能小命不保了。鯊魚(yú)聽(tīng)了墨魚(yú)的話(huà)后，直接徑直游到墨魚(yú)前，抓著(zhù)他的衣領(lǐng)就問(wèn)：“你不是叫墨魚(yú)嗎？怎么不是魚(yú)了？說(shuō)來(lái)給本王聽(tīng)聽(tīng)！”墨魚(yú)一甩：“雖然我的名字里確實(shí)有‘魚(yú)’，也和你們一樣用腮呼吸，可我沒(méi)有脊椎也不用鰭游泳，和你們不是同類(lèi)！海中的牡蠣，河中的蛤蜊，陸上的蝸牛才是我的親戚！”鯊魚(yú)冷笑一聲：“哼！它們身上都有堅硬的貝殼，為什么你沒(méi)有？”墨魚(yú)從容地說(shuō)：“我在海中生活，可以快速游泳，用不著(zhù)用笨重的貝殼來(lái)保護自己�！滨忯~(yú)惡狠狠地撲過(guò)來(lái)：“你不是魚(yú)我也不能饒你！我把你當點(diǎn)心吃了！”墨魚(yú)“嗤”地噴出墨汁，向大海深處逃走了。鯊魚(yú)什么也看不清，只好在一片漆黑中干瞪眼。
童話(huà)故事的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔來(lái)到河邊看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩著(zhù)跳繩。小白兔也想過(guò)去玩可是河水又急又深，嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想：河水這么寬怎么過(guò)去呀？笨笨豬喊：“小白兔過(guò)來(lái)玩呀�！毙“淄谜f(shuō)：“我也想，可是我怎么過(guò)來(lái)呀？”
皮皮猴想了想，突然靈機一動(dòng)想出了好辦法，皮皮猴對笨笨豬說(shuō)：“你記不記得草叢里藏著(zhù)一塊又長(cháng)又寬的木板嗎？”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說(shuō)：“小白兔可以過(guò)來(lái)了�！�
三個(gè)好朋友開(kāi)開(kāi)心心玩起了跳繩，不久一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“我來(lái)給你們數誰(shuí)跳得多，怎么樣？”
就這樣，它們度過(guò)了快樂(lè )的'一天。
指導老師：黃老師
指導評語(yǔ)：小作者看圖認真，將故事描述得很完整，用上了許多好詞好句，語(yǔ)言表達也很流暢，標點(diǎn)符號使用也正確，為你高興！真棒呀！繼續努力！
快樂(lè )的一天 張悠悠
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊，看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí)，小兔看見(jiàn)了又急又寬的河水，嚇得直發(fā)抖，小兔愁眉苦臉地想：水這么急怎么辦呢？笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn)：“兔妹妹你怎么了？”小兔說(shuō)：“河水太急了我過(guò)不去�！�
皮皮猴聽(tīng)完，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它對豬說(shuō)：“記不記得，在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎？”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當橋，它們對小兔招手說(shuō)：“小兔快來(lái)�！�
這時(shí)，小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)被它們的笑聲吸引住了說(shuō)：“我來(lái)給你們當裁判吧�！庇谑撬膫�(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這可真是快樂(lè )的一天！
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