童話(huà)故事的作文（薦）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的童話(huà)故事的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事的作文 篇1
在一片茂密的森林中，住著(zhù)一個(gè)老婦人，她那沾滿(mǎn)霉點(diǎn)的墻上，掛著(zhù)一個(gè)跟她的年齡差不多的古老的鐘。里面住著(zhù)時(shí)針?lè )轴樏脶樔忝谩?/p>
大姐時(shí)針性格直爽，而二姐分針和小妹秒針很愛(ài)計較，不讓別人。但是小妹非常勤快，她一直都在跑步，一圈又一圈，沒(méi)有停下來(lái)的意識�！暗未稹薄暗未稹钡穆曇舭殡S著(zhù)腳步聲始終回蕩在這個(gè)古老的房間里。也因為如此，她長(cháng)得高高瘦瘦，腿修長(cháng)修長(cháng)的，出落成了一個(gè)運動(dòng)健將；二姐跑步?jīng)]有小妹快，跑起來(lái)有些費勁，但她還是盡力跟在小妹身后；而大姐似乎是一個(gè)不緊不慢的人，她的小妹都跑了60圈了，她才慢悠悠地挪動(dòng)一小格。
開(kāi)始，她們互相還很謙讓?zhuān)搅撕髞?lái)，二姐和小妹就不服氣了，她們偷偷地議論大姐。
“好不公平呀！她一天只需要走兩圈，多么悠閑自在！”
“可不是嗎？有一個(gè)成語(yǔ)叫做爭分奪秒，就是在夸我們呢！根本就不關(guān)她的事兒！“
“我們要不要給她使壞？“
“好，真是一個(gè)好主意！“
于是，當大姐從小妹身邊走過(guò)的'時(shí)候，小妹突然把那細長(cháng)的腿伸出，大姐猝不及防，一下子就被絆倒了，腿也摔壞了，不能動(dòng)彈。
小妹做完壞事后繼續工作，可是，因為大姐不能走了，鐘也就壞了，時(shí)間也不能顯示了。
沒(méi)有了時(shí)間的顯示，老婦人的生活一下子陷入了混亂，她一氣之下，把鐘從墻上摘下，將它摔得粉身碎骨，三姐妹都缺胳膊斷腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻后悔莫及，終于明白：雖然她們三個(gè)的工作分工不一樣，但都很重要：做事既要分工，又要配合，才能完美地完成一件任務(wù)。
可是，有什么用呢！已經(jīng)晚了！
童話(huà)故事的作文 篇2
在一個(gè)很久很久以前的冬天，月亮的第一個(gè)孩子雪星公主出生了，那時(shí)的冬天不從來(lái)不會(huì )下雪，天上也只有雪星一顆星星。
雪星有著(zhù)美麗的外表和善良的心靈，她不喜歡呆在冷清清的月宮，她每天向人間灑下美麗的星光。日復一日，年復一年�？吹饺碎g燈火輝煌，歌舞升平，她多么想去看看！月亮母后答應她，當她九歲的時(shí)就可以去人間看看。終于，雪星等到了她人生的第九個(gè)冬天，月亮母后告訴她十天內必須趕回來(lái)，否則會(huì )受到懲罰的。
于是，雪星在冬天的夜晚的'時(shí)候化作一顆流星劃過(guò)天空到達人間。雪星到了人間，并且結識了一位叫飄飄的好朋友，她們很親密，像親姐妹一樣。
有一天，雪星和飄飄一塊到山上采花。飄飄誤食了一顆漂亮的紅果，頓時(shí)全身松軟無(wú)力，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。雪星趕緊把她送回家，請來(lái)郎中醫治。郎中看了，大驚失色，說(shuō)：“你的朋友吃的果名叫花毒花，含有劇毒，誰(shuí)吃了都必死無(wú)疑，你還是想想怎么給她料理后事吧�！毖┬锹�(tīng)了，淚水忍不住涌了出來(lái)。
雪星看了看昏迷中的飄飄，揉了揉紅腫的眼睛，她突然想起母后曾告訴她，在玉帝那兒有粒仙丹，不過(guò)玉帝誰(shuí)也不給，連王母娘娘也只看過(guò)一次，那粒仙丹能治百病，能除百毒，這樣珍奇的東西，一定在密室里。然后，雪星就飛向了天宮。
雪星夜闖玉帝密室，一連闖過(guò)三道難關(guān)，終于在最里層找到了金丹。不料卻誤入陷井，被罩在鐵籠里……
雪星被判了死刑�？伤诶卫镞�沒(méi)忘飄飄，她向仙丹吹了口氣，把仙丹送到莎莎嘴里，并把自己的真實(shí)身份托夢(mèng)告訴她。在刑場(chǎng)上，雪星最后回頭望了一眼可愛(ài)的人間，無(wú)數把明晃晃的砍刀便落了下來(lái)……
飄飄吃下仙丹，病立刻就好了，可她再也沒(méi)有看見(jiàn)雪星，她想起了夢(mèng)中的話(huà)，她失聲痛哭，每天都會(huì )含著(zhù)淚默默的祝福雪星的在天之靈。從此每年冬天人間都會(huì )下雪，雪的形狀很像雪星在夜空的時(shí)候，那便是雪星來(lái)看飄飄了。飄飄在漫天飛舞的大雪里快樂(lè )的跳舞，因為她感覺(jué)到雪星來(lái)看她了。
童話(huà)故事的作文 篇3
森林里居住著(zhù)許多動(dòng)物，動(dòng)物們之間都是好朋友。
孔雀覺(jué)得自己是鳥(niǎo)兒中最美麗的，對誰(shuí)也看不起。
有一天小孔雀看見(jiàn)了仙鶴，嫌仙鶴腿太長(cháng)太細，嘴又尖。
又有一天，小孔雀碰見(jiàn)了小烏鴉，有笑話(huà)小烏鴉毛太黑，聲音太難聽(tīng)。
又有一天，小孔雀碰見(jiàn)了麻雀，又諷剌麻雀羽毛太短。
想到這里，小孔雀覺(jué)得誰(shuí)也不如它，便展開(kāi)羽毛得意地轉起圈來(lái)�！皳洹钡囊宦�，它撞到一棵樹(shù)上。
啊呀！小孔雀變成了一只歪脖子，斜眼，禿毛的丑孔雀了。
仙鶴、烏鴉、麻雀知道后，都沒(méi)有嫌棄它，而是熱心地幫它治病。小孔雀終于知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(cháng)處和短處。其實(shí)仙鶴、烏鴉、麻雀都很美。因為它們的心靈很美，不在表面而在心理。小孔雀感動(dòng)極了。
從此，小孔雀再也不睢不起其它動(dòng)物了。變得越來(lái)越受歡迎，變成人見(jiàn)人愛(ài)的'好動(dòng)物了。
童話(huà)故事的作文 篇4
我想大家都吃過(guò)外面用糖漿做的小糖人吧！可是每個(gè)小糖人的命運都不一樣，有的幸運，有的可憐……
我知道有個(gè)小糖人，它的命運極其不同。它嘴巴歪歪的，眼睛一大一小，耳朵緊緊貼著(zhù)臉頰。她的兄弟姐妹們都很嫌棄她，總是私下說(shuō)它怎么長(cháng)得那么不一樣呢！覺(jué)得她簡(jiǎn)直就是個(gè)廢物。連制作她的老爸爸都想把她融化掉，重新制成糖漿。小糖人忍受不了這樣惡劣的環(huán)境，唉，既然大家這么嫌棄我，我長(cháng)得這么不一樣，這么令人討厭，我——決定了，我要離家出走，去尋找自己的幸福！想到這兒，小糖人臉上露出上堅定的表情。
小糖人走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)累得昏迷在了森林里……等他醒來(lái)，發(fā)現自己已經(jīng)被凍住了，只有眼睛可以動(dòng)。奇怪，這里怎么一個(gè)人都沒(méi)有呢？剛才我不是還在森林里嗎？這兒又是哪里？誰(shuí)來(lái)幫幫我？嗚嗚嗚……“哈哈哈哈，小不點(diǎn)兒，你是逃不出我的手掌心的！”小糖人望去，一個(gè)高六英寸的.巨人在做早餐。小糖人想：光靠實(shí)力不行，看來(lái)得用“智取”了！小糖人小聲問(wèn)道：“巨人，你覺(jué)得你是巨人中最高大、最強壯的嗎？”“哼，那是當然了！”“可是在北極，有個(gè)叫克勞頓的巨人，他可以把自己用鎖鏈拴在一根大柱子上并掙脫下來(lái)，你可以嗎？”巨人懷著(zhù)自信，驕傲地回答：“這真是太小菜一碟了，我保證能做到！”“嘿嘿，太簡(jiǎn)單了，太簡(jiǎn)單了……”巨人暗暗竊喜道。正當他被拴好之后，小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)：“中計了！中計了！”說(shuō)完便一溜煙地跑了，留下巨人在那里哇哇地大叫。
從此，小糖人便變成了小糖人們中的英雄，被別人稱(chēng)為：“糖超人”！
小糖人再也不為自己的外表上的不一樣而感到傷心和自卑了，因為它找到了自己真正的不一樣。
童話(huà)故事的作文 篇5
有一只可愛(ài)的小老鼠，它叫皮皮。皮皮非常喜歡畫(huà)畫(huà)。今天，皮皮又開(kāi)始作畫(huà)了。一天，小老鼠皮皮在一本書(shū)無(wú)聊的坐著(zhù)，它想：“外面的世界是什么樣的呢？”于是，它拿自己尖利的牙齒在書(shū)上鉆了一個(gè)大洞，爬過(guò)去了。
皮皮突然發(fā)現有一個(gè)盒子，它拿爪子把盒子打開(kāi)，發(fā)現裝著(zhù)一管一管的顏料，于是，它又想開(kāi)始作畫(huà)了。這時(shí)，主人已經(jīng)和貓走了。皮皮拿出了一管紅顏料，拿爪子把蓋打開(kāi)，接著(zhù)，它又拿著(zhù)筆在紙上畫(huà)了一道。然后，它又把筆放回水桶涮了涮，接著(zhù)，它才拿起藍色顏料，好不容易把蓋打開(kāi)。然后又按同樣的方法在紙上畫(huà)了一道。它又拿起黃顏料又在書(shū)上畫(huà)了一道，又拿剛才用過(guò)的.黃色和藍色和起來(lái)變成了綠色，它又畫(huà)了一道綠色。小小的老鼠忙得不可開(kāi)交！然后，小老鼠又拿屁股好不容易擠出了藍色和紅色變成了紫色，但小老鼠很開(kāi)心！這時(shí)，小老鼠的身體很臟，于是，它就鉆到水桶里洗了個(gè)澡，但是沾滿(mǎn)顏料的尾巴還在外面。小老鼠又開(kāi)始作畫(huà)了，他拿出了棕色畫(huà)上了最后一道，主人就回來(lái)了，于是，小老鼠只好靜悄悄的鉆回了家里，因為它害怕被主人發(fā)現。它一回來(lái)，就發(fā)現了五顏六色的尾巴，真漂亮！小老鼠開(kāi)心極了，它再也不無(wú)聊了。
小老鼠想：“今天真是太開(kāi)心了，沒(méi)有肥貓的追趕，又作畫(huà)了，要是明天也是這樣那就太好了！”
今天可真是小老鼠快樂(lè )的一天！
童話(huà)故事的作文 篇6
從前有個(gè)人，叫笨笨，不要因為他名字叫笨笨，就認為他笨喲，其實(shí)他可聰明了，又帥氣、誠實(shí)、可靠，唯獨家里窮，沒(méi)有金錢(qián)。
他出生在一戶(hù)農家，從小學(xué)到大學(xué)，都是朋友一直支助他上完大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后，他找到了一份工作，一直開(kāi)開(kāi)心心地生活，但依然買(mǎi)不起房子，他多想早些買(mǎi)一套房子，把自己的父母從農村接過(guò)來(lái)，與自己生活在一起。突然，有這么的一天，一位富翁貼出公告：誰(shuí)有智慧，誰(shuí)愿意把他的智慧寄給我傻瓜的兒子，我就給他五億萬(wàn)元錢(qián)�？戳诉@位富翁的廣告，大家紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的'說(shuō)：“想擁有智慧是要靠自己努力學(xué)習，而不是靠別人寄智慧�！�
有的說(shuō)：“誰(shuí)愿把自己的智慧寄走，變成傻瓜呢？”有的說(shuō)：“智慧可以創(chuàng )造財富，誰(shuí)愿意出賣(mài)自己的智慧呢？”
……
大家都搖搖頭，只有笨笨沒(méi)搖頭，他似乎心動(dòng)了。他想：“如果我把智慧寄給了富翁，那我不就一下子有了五億萬(wàn)元了，不就可以實(shí)現我的愿望了嗎？我為什么不去試試呢？”
晚上，他躺在床上翻來(lái)覆去，一直在思考著(zhù)，最后他決定了把自己的智慧寄給富翁。第二天一大早，他給富翁寫(xiě)了一封信，署上自己的名字“笨笨”，就把自己的智慧寄出去了。富翁很快就把五億萬(wàn)元的金錢(qián)匯給他。笨笨拿到五億萬(wàn)元時(shí)成了億萬(wàn)富翁，但同時(shí)也變成了一個(gè)傻子。
笨笨拿著(zhù)錢(qián)到處亂花，因為他又傻又呆，錢(qián)很快就被人騙光，被他花光，最終他變成了一個(gè)又傻又窮又臟兮兮討人嫌的乞丐。
幾年后，再也沒(méi)人看到他這個(gè)傻子了。
金錢(qián)總有一天會(huì )花光的，但智慧是永遠用不完的，有了智慧，就可以創(chuàng )造出許多許多的金錢(qián)。
童話(huà)故事的作文 篇7
有一天，靜香在房間里看書(shū)，突然一只狼發(fā)出狼嚎聲，“嗷嗚……”靜香嚇了一跳，連忙打電話(huà)給大雄�！扳彙彙彙贝笮劢拥诫娫�(huà)，連忙和小叮當一起去找靜香。找到靜香后，靜香已經(jīng)嚇昏了，小叮當拿出魔毯，大雄就把靜香扶上去，但是大雄放了一個(gè)臭屁“噗……噗……”小叮當被臭昏了，大雄只好自己操控魔毯，可是卻撞到大石頭掉下來(lái)，昏倒了。
后來(lái)大學(xué)醒過(guò)來(lái)，可是有一道閃電打中了大雄，他又昏過(guò)去了。突然“喔咿……喔咿……”一臺救護車(chē)來(lái)把大雄載到醫院，醫生用廣播器把大雄叫醒，大雄心跳聲“嘣嘣……嘣嘣……”，他大聲喊著(zhù)：“��！有怪獸�！贝笮劭匆�(jiàn)沒(méi)有怪獸，很高興的說(shuō)：“哇！我沒(méi)有死�！�
童話(huà)故事的作文 篇8
聰明、細心、善于推理的福爾摩斯，就是這本書(shū)人主人公，下面讓我們一起了解這本書(shū)吧！
這是一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯，領(lǐng)略他的偵探世界的無(wú)限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書(shū)的同時(shí)，還能提高自身的邏輯能力。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀(guān)察能力、善變能力。我想到：福爾摩斯雖然是名偵探，但是他有推理為什么那么準確呢？是天生的還是后天的呢？誰(shuí)生下來(lái)也不可能有那么準確的推理，可能是他千百次的鍛煉，千百次的努力，才得到了這樣的成就。書(shū)中的故事讓我扣人心弦，也隨著(zhù)福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理，一起想著(zhù)下面又會(huì )出現什么樣的情景，真是撲朔迷離，驚險又刺激。
我喜歡這樣的故事，雖然有時(shí)看的.有時(shí)候害怕，但好奇心總是促使我一次又一次地往下看，甚至有的地方看好幾篇，一定要把這個(gè)案件搞的明明白白，按神速爾摩斯有說(shuō)法去想這個(gè)故事的情節。福爾摩斯是個(gè)助人為樂(lè )的偵探，有著(zhù)超強推理能力的人，我真的十分佩服他，要是世界上有許多他這樣的人就好了，社會(huì )治安就更好了，也就沒(méi)有壞人了。
童話(huà)故事的作文 篇9
大家好，我被大家所愛(ài)�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，我看到車(chē)里的螞蟻警官。今天我要給大家講一首兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈要等。原來(lái)是幽默的螞蟻警官在給小動(dòng)物講道路安全，小動(dòng)物們聚精會(huì )神地聽(tīng)。
不知不覺(jué)，夜幕降臨。螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢的飛，夏天的夜晚，風(fēng)輕輕的吹。誰(shuí)在唱歌？原來(lái)螢火蟲(chóng)帶著(zhù)她的小燈籠悠閑地哼著(zhù)歌飛到了這里。她看到小動(dòng)物在聽(tīng)螞蟻警官講課，不屑地說(shuō)：“好吧，我不聽(tīng)。我自己就是一盞燈，想飛到哪里就飛到哪里�！�。說(shuō)著(zhù)得意洋洋地飛走了。
明月升起時(shí)，睡蓮姑姑正閉著(zhù)眼睛熟睡，突然被哭聲驚醒。當她睜開(kāi)眼睛時(shí)，原來(lái)螢火蟲(chóng)已經(jīng)掉進(jìn)水里了。她急切地問(wèn)：螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，你沒(méi)事吧？說(shuō)著(zhù)趕緊彎腰讓螢火蟲(chóng)爬到他身上。嗚嗚嗚，我不應該暴跳如雷，因為我有燈。我的翅膀濕了，我不能飛，我不能回家。螢火蟲(chóng)哭了。睡蓮阿姨說(shuō)：“螢火蟲(chóng)，別擔心，就睡在我身上吧。明天早上天亮后你可以回家。螢火蟲(chóng)說(shuō)：不行，爸爸媽媽會(huì )擔心的。這時(shí)，從螞蟻警官班回來(lái)的蜻蜓聽(tīng)到了他們的對話(huà)，說(shuō)：螢火蟲(chóng)，來(lái)，坐我的背上，我帶你回家。
螢火蟲(chóng)紅色地坐在蜻蜓的背上。其實(shí)她不知道，晚上微弱的光線(xiàn)不適合蜻蜓復眼的結構。蜻蜓一般晚上不飛，但為了讓她回家，她還是站起來(lái)。他們剛飛到岸邊，就有貓頭鷹在那里等著(zhù)。原來(lái)所有的.小動(dòng)物都聽(tīng)說(shuō)過(guò)螢火蟲(chóng)。為了保險起見(jiàn)，他們商量后決定讓貓頭鷹把螢火蟲(chóng)送回家。這時(shí)，螢火蟲(chóng)的臉被自己的燈弄紅了。她為自己的行為感到羞恥。她默默的想：以后我要來(lái)螞蟻警官班！
松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石，多么美麗的夏夜��！
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