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【實(shí)用】童話(huà)故事作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話(huà)故事作文 篇1
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著(zhù),動(dòng)物王國的居民們都不喜歡她,都不愿意跟蝴蝶玩。蝴蝶只好一個(gè)人飛來(lái)飛去。路過(guò)花園時(shí),她看到那片花園的花兒們奄奄一息,快要枯死了。她決心照看這些花兒。每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現有的花兒長(cháng)了蟲(chóng)子,就給花治蟲(chóng)。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,!這不是花仙子嗎?花仙子對蝴蝶說(shuō):“我被蝴蝶感動(dòng)了,我決定賜予你各種顏色,謝謝你!”蝴蝶那灰乎乎的'大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
童話(huà)故事作文 篇2
冬天快到了,動(dòng)物們都急忙儲備糧食。松鼠儲備松果,小兔儲備胡蘿卜,可是洛卡小熊到處找不到蜂蜜,急得在大樹(shù)下團團轉。
蜜蜂嘟嘟看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你怎么了?”洛卡的眼眶紅了起來(lái),過(guò)了好久才答道:“我找不到蜂蜜,冬天就沒(méi)食物吃了!”嘟嘟想到了一個(gè)好主意,二話(huà)不說(shuō)拍拍翅膀,飛走了。
動(dòng)物們這幾天都沒(méi)見(jiàn)到嘟嘟,它們都以為嘟嘟失蹤了呢。就在它們準備報警的`時(shí)候,嘟嘟帶著(zhù)一大盆蜂蜜回來(lái)了。只見(jiàn)它臉色發(fā)白,一副疲勞的樣子,翅膀都扇不起來(lái)了。大家連忙圍過(guò)去,關(guān)切地問(wèn):“嘟嘟,你到底去哪了?你還好吧?”嘟嘟喘了幾口氣,這才緩過(guò)神來(lái),擦擦額頭上的汗珠:“我去遙遠的地方,給小熊采蜂蜜去了!
嘟嘟回到家,給小熊洛卡打電話(huà),通知它來(lái)拿蜂蜜。小熊知道了這個(gè)好消息,高興地蹦了起來(lái),馬上跑到嘟嘟家。
“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲,原來(lái)是洛卡來(lái)了!斑诉诉恕币魂嚽霉穆,這對好朋友,高興地跳起了舞。這個(gè)冬天不再寒冷。
童話(huà)故事作文 篇3
我的鉛筆盒里有各種文具,他們都是我學(xué)習的好幫手,當我學(xué)習時(shí),它們之中少一樣都不行。直到有一天,我突然聽(tīng)見(jiàn)它們居然在爭吵……
我的好奇心一下子就沖上心頭,想知道它們?yōu)槭裁礌幊。于是我立即把耳朵放到鉛筆盒上:只聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“哈哈,沒(méi)用的`橡皮,你只能擦掉鉛筆的字跡,卻永遠也對付不了我!蔽乙豢,原來(lái)是圓珠筆,我有點(diǎn)傷心,因為橡皮其實(shí)很有用。我又聽(tīng)到橡皮說(shuō):“其實(shí)我不是沒(méi)用,只是我生來(lái)就只能擦鉛筆的字跡,如果你想擦掉你的字跡,應該找修正帶幫忙!毕鹌ぶ噶酥高在一邊睡覺(jué)的修正帶。
圓珠筆立刻去找修正帶說(shuō)話(huà),但是因為它的聲音太大了,把周?chē)谒X(jué)的文具都吵醒了。所有文具都開(kāi)始吵架:這個(gè)罵那個(gè)沒(méi)用,那個(gè)又罵這個(gè)太笨……
聽(tīng)到這里,我再也忍不住了,便打開(kāi)文具盒,大聲說(shuō):“你們都不要再吵了,你們都是很有用的,在我學(xué)習的時(shí)候,你們少一個(gè)都不行”!
童話(huà)故事作文 篇4
從前,有一只小狗總覺(jué)得自己不夠幸福。
有一天,小狗一個(gè)人無(wú)聊的在街上溜達,碰到一位智者,智者問(wèn)他:“可愛(ài)的小狗,你為什么不高興呢”?
“我不知道什么是幸!?小狗回答。
“哦,是這樣”。智者意味深長(cháng)地說(shuō):“其實(shí)你的幸福就在你的`尾巴上”!說(shuō)完智者就走了。
“真的嗎”。小狗半信半疑。小狗覺(jué)得智者應該不會(huì )騙自己;氐郊,小狗不停地追著(zhù)自己的尾巴,可怎么也咬不到,小狗累的精疲力盡。
狗媽媽看到了,趕忙問(wèn)是怎么一回事,小狗一字不漏地告訴了媽媽剛剛發(fā)生的事。媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,幸福的確在你尾巴上,只要你往前走,幸福就會(huì )一直跟者你來(lái)啊”!
小狗明白了媽媽的話(huà),從此以后,小狗很努力得做自己的事,因為它知道:幸福就在它的尾巴上!
童話(huà)故事作文 篇5
“女士們,先生們,歡迎大家來(lái)到我們洪淑華女士舉辦的故事大賽。比賽規則是:7位選手按順序講故事,然后請我們的主辦商——洪淑華女士評出誰(shuí)是冠軍,并把獎杯送到冠軍的手中。好!比賽正式開(kāi)始!我們先有請1號選手林建梁先生為我們帶來(lái)《母鵝太太》!敝鞒秩说。
林建梁走上了臺,鞠了一下躬,便講起了他的故事?墒,他講得實(shí)在是太乏味了,臺下的觀(guān)眾都要閉上眼睛睡覺(jué)覺(jué)了,但是,林建梁先生接下來(lái)的舉動(dòng)卻使觀(guān)眾們哭笑不得——他的'雙手放在頭上,并抓著(zhù)頭皮,一會(huì )兒抓左邊,一會(huì )兒抓右邊(這個(gè)動(dòng)作表示他忘了接下來(lái)的故事了)終于,過(guò)了一會(huì )兒,林建梁“千辛萬(wàn)苦”地把他的故事講完了。
“接下來(lái)是2號選手廖珍珍!绷握湔渥呱狭伺_,也鞠了一下躬,便對我們說(shuō):“大家好,我給大家帶來(lái)《望娘灘》”她講了起來(lái)。她講的故事栩栩如生,仿佛活了起來(lái),觀(guān)眾們目不轉睛地看著(zhù)她,張大了耳朵聽(tīng)著(zhù)他講故事。過(guò)了一會(huì )兒,她講完了,臺下便響起了一片片熱烈的掌聲。
“接下來(lái)讓我們有請7號選手張靖穎!睆埦阜f走上了臺,鞠了一躬,對觀(guān)眾們說(shuō):“大家好,我給大家帶來(lái)了《驕傲的公主》!庇捎谒压适轮v得很活,因此,觀(guān)眾們的眼中出現了憤怒的火光。
“好,所有選手都講完了,現在請洪淑華女士評出冠軍!敝鞒秩苏f(shuō)!肮谲娛牵2號選手廖珍珍!彼血劚偷搅肆握湔涞氖种,并拍照留影!拔倚,講故事比賽正式結束!”
童話(huà)故事作文 篇6
在我的家鄉有一座古老而莊嚴的橋,破碎的石欄體現出它滄桑的歲月。每次我都要路過(guò),都要撫摸它,仿佛回憶兒童的樂(lè )趣。
小時(shí)后這還沒(méi)有小橋,當時(shí)鄉村貧寒沒(méi)有橋,我每次來(lái)河邊,聽(tīng)著(zhù)嘩啦啦的`流水,鳥(niǎo)的在樹(shù)上唱歌。我和小伙伴下水玩耍,清涼的水打在臉上正舒服啊我至今還難忘,后來(lái)建了一座橋,我每次都和小伙伴在橋邊玩做迷藏。
想再回憶還真難忘懷!
童話(huà)故事作文 篇7
叢林中,住著(zhù)兩只小貓——貝貝和皮皮,他們是一對好朋友。
有一天,貝貝和皮皮一起去散步,天氣真好呀!藍天、白云、小花、小草......真是美不勝收。兩個(gè)好朋友不由自主的躺在草叢中,過(guò)了一會(huì )兒,貝貝對皮皮說(shuō):“皮皮,我們去采一些漂亮的花送給小兔聰聰,然后我們再去小溪邊捉魚(yú)吧,怎么樣?”“好!”
兩個(gè)小伙伴開(kāi)始忙乎起來(lái),不一會(huì )兒,他們就收獲了一大從花兒。然后,他們興高采烈的去小溪邊上捉魚(yú)了。
“撲哧”“撲哧”一陣打鬧聲從遠處傳來(lái)。原來(lái)是兩個(gè)小伙伴打鬧的`聲音!拔业!薄拔业!眱蓚(gè)小伙伴的身前有一條魚(yú),在各自的手里搶來(lái)?yè)屓サ。這時(shí),小兔聰聰來(lái)了,見(jiàn)狀,就說(shuō):“你們不是好朋友嗎?為什么要發(fā)生矛盾呢?可不能為了一條魚(yú)而傷了你們的友情,難道你們不明白其中的道理嗎?” 兩個(gè)小伙伴都低下了頭,過(guò)了一會(huì )兒,貝貝對皮皮說(shuō):“對不起,我錯了,可以原諒我嗎?我的好朋友!薄拔乙膊粚,我們還是好朋友!”
三個(gè)好伙伴開(kāi)開(kāi)心心的玩起來(lái)了!
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