童話(huà)故事作文(精選5篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的童話(huà)故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話(huà)故事作文 篇1

　　第二天，大灰狼又在懸崖上現身了。

　　大灰狼高聲喊道：“羊寶寶們，今天本狼無(wú)論如何要跳崖了，但愿不會(huì )出現昨天那樣的變故。最好有誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸慰幾句，如果能感人肺腑，那我就立即跳崖，死而無(wú)憾!”

　　小羊們推來(lái)推去，總算選出一只能說(shuō)會(huì )道的小白羊去勸慰老狼。

　　“狼先生，不管您犯過(guò)多少罪行，只要能改過(guò)自新就好了，何必要跳崖呢?世界上最寶貴的是什么?是生命!生命屬于每個(gè)人都只一次，我們來(lái)到世上多么不容易啊，我們必須好好活著(zhù)，只要能活下來(lái)，就會(huì )有彌補過(guò)錯的機會(huì )，輕生是最沒(méi)有出息的行為。您就下來(lái)吧，別跳崖了，我求求您了……”那只小白羊聲淚俱下，竟然跪了下來(lái)。

　　大家都說(shuō)老狼這回死定了，因為小羊規勸的話(huà)連羊們自己都感動(dòng)了。大灰狼說(shuō)過(guò)，只要勸得它感動(dòng)落淚，它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下來(lái)。

　　老狼掏出紙巾，擦了擦眼睛說(shuō)：“小家伙，你太有才了，一番肺腑之言，說(shuō)得我心悅誠服，簡(jiǎn)直是醍醐灌頂啊!我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛傷害了你們的小黑羊，而你們竟然不計前嫌，希望我珍惜生命，不要輕生。你們的崇高品德深深感動(dòng)了我，本狼如果不聽(tīng)規勸，一意孤行，那就太對不起你們的一番苦心了。我一定要要活下來(lái)，爭取有一個(gè)彌補過(guò)錯的機會(huì )……”

　　“狼先生，小白羊的`話(huà)只能代表它自己，其實(shí)，我們大家都巴不得你早些跳崖的�！毙⊙騻兣吕侠钦f(shuō)話(huà)不算話(huà)，只好大聲表達自己的意愿。

　　大灰狼說(shuō)：“好，我明白了。原來(lái)，小白羊的話(huà)只是代表它自己。那好，我馬上就死給你們看。不過(guò)，這小白羊太可愛(ài)了，也太有才了，我臨死前一定要親一親它，讓它上來(lái)吧，讓我抱一抱、親一親，我立即就跳崖，否則，我是死不瞑目的�！�

　　為了整體利益，為了讓老狼早些跳崖，大家鼓勵小白羊讓老狼抱一抱、親一親。小白羊爬上懸崖，結果當然是有去無(wú)回啰……

童話(huà)故事作文 篇2

　　上次，烏龜和兔子比賽后，兔子一直不甘心失敗，所以今天又找來(lái)烏龜說(shuō)：“老兄，我們在比一次吧？這次我絕對不會(huì )輸！”烏龜聽(tīng)了，好不猶豫地說(shuō)：“好，比賽隨時(shí)奉陪，明天上午九點(diǎn)體育場(chǎng)見(jiàn)�！彼齻兊膶υ�(huà)被森林的小動(dòng)物們議論紛紛的傳開(kāi)了……

　　第二天，一大早森林里所有的大、小動(dòng)物們都來(lái)到了體育場(chǎng)，有的猜是兔子贏(yíng)，有的猜是烏龜要贏(yíng)；還有的猜兔子和烏龜同時(shí)贏(yíng)，大家也在談?wù)撝?zhù)：“這次兔子希望它不要再睡覺(jué)了，希望記住上次的教訓，結果在每個(gè)動(dòng)物們的心中。大家為了比賽的公平就推舉的大象做這次比賽的裁判。一、二、三預備跑，兔子一撒腿像箭一樣飛了出去，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呼呼……的風(fēng)聲拋在腦后。跑呀跑，它忽然停下，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哪個(gè)慢悠悠的小烏龜背著(zhù)沉重的殼，短短的四條腿連影子都還沒(méi)看見(jiàn)，要不我休息一會(huì )兒？兔子屁股綱要坐下時(shí)，又想起了上次輸的比賽，說(shuō)我一定不能休息，必須苦干到底！加油！”

　　快到終點(diǎn)了，突然有一個(gè)不明物體嗖的一聲從兔子的'頭頂飛了過(guò)去，好像是……它心里在想管它的喲，不要分心這次的比賽。

　　兔子用了九牛二虎之力，跑到了終點(diǎn)線(xiàn)，它回頭看看烏龜的影子來(lái)了沒(méi)有，心里洋洋得意起來(lái)，我贏(yíng)定了，大家該為我歡呼了，可以雪洗前恥，想起這些小兔子心里美茲茲的快樂(lè )起來(lái)。

　　這時(shí)兔子的正前方傳來(lái)了大家的歡呼聲，它抬頭望去，烏龜脖子上掛著(zhù)金牌，背上三個(gè)奇怪的東西，有點(diǎn)像發(fā)射火箭用的火箭筒，兔子突然想起剛才頭頂嗖嗖飛過(guò)東西，明白了原來(lái)是烏龜。糟糕它又跑到我的前面了，而且還跑的非常的快。烏龜微笑的對兔子說(shuō)“兔子老弟你又遲到一步了，比賽不能苦干，要巧干畢竟現在是科技時(shí)代�！�

　　此時(shí)的兔子無(wú)奈、羞愧，很后悔比賽前沒(méi)有定比賽規則，莫名其妙地又輸了！

童話(huà)故事作文 篇3

　　小雞樂(lè )樂(lè )來(lái)到了小鴨歡歡家說(shuō)：“今天天氣真好呀!不如我們一起去給我們去年種的小樹(shù)澆澆水吧!”“好呀!我也正想看看外面的.景色呢”小鴨說(shuō)。于是它們兩個(gè)提著(zhù)小水桶出了門(mén)。

　　它們邊走邊唱，一會(huì )兒來(lái)到了一條小河邊，小雞說(shuō)：“去年我們種樹(shù)時(shí)這里沒(méi)有水，怎么現在成了小河了?這可怎么過(guò)去呀!”小鴨說(shuō)：“別著(zhù)急，我會(huì )游泳，我不怕水，我可以馱你過(guò)去的”于是樂(lè )樂(lè )坐在了歡歡的背上，歡歡馱著(zhù)樂(lè )樂(lè )游呀游，像一條小船穩穩當當地游到了對岸。樂(lè )樂(lè )高興地從歡歡的背上跳了下來(lái)�！爸x謝你歡歡�！薄安挥弥x!我們是好朋友嘛，客氣什么”。它們倆高高興興地繼續往前走。

　　突然“哎呀”一聲，歡歡不小心掉進(jìn)了不知什么人挖的坑里，歡歡急得大喊：“快救我樂(lè )樂(lè )!”樂(lè )樂(lè )看到了歡歡掉進(jìn)了坑里，也急得滿(mǎn)頭大汗，這可怎么辦呢?樂(lè )樂(lè )想呀想終于想到了一個(gè)好辦法，歡歡不是會(huì )游泳嗎，我要是把這坑里灌滿(mǎn)水，歡歡不就浮上來(lái)了，于是樂(lè )樂(lè )從小河里提水，向歡歡掉進(jìn)的坑里灌去，一趟又一趟，小雞樂(lè )樂(lè )累得筋疲力盡了，但為了樂(lè )樂(lè )能早點(diǎn)上來(lái)還是沒(méi)有休息，終于小鴨歡歡可以從坑中浮出來(lái)了，小雞樂(lè )樂(lè )高興極了，它一把把歡歡拉過(guò)來(lái)，兩個(gè)人緊緊地抱在了一起，高興地哭了。

　　小鴨歡歡對小雞樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“謝謝你救了我�！睒�(lè )樂(lè )說(shuō)：“不用謝，你說(shuō)過(guò)的，我們是好朋友，好朋友就應該互相幫助呀!”它們倆你看看我，我看看你，高興地笑了，接著(zhù)一起提著(zhù)小水桶繼續向前走去，去給它們的小樹(shù)澆水，去尋找春天的美麗!

童話(huà)故事作文 篇4

　　那地方，我們其實(shí)也到過(guò)， 我們如今也能聽(tīng)到浪濤拍岸的聲音，雖然我們不再上岸。

　　童話(huà)故事里，彼得·潘是個(gè)永遠不會(huì )長(cháng)大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中，那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長(cháng)駐，那個(gè)地方孩子永遠是絕對的主宰，他們不會(huì )長(cháng)大，這樣一如既往沒(méi)有煩惱，歡樂(lè )嬉戲。那是彼得潘逃避成人責任的地方，那個(gè)地方叫做永無(wú)島。

　　每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過(guò)永無(wú)島（neverland），也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲，但是長(cháng)大以后我們卻再也不能回去了，甚至多數對永無(wú)島的記憶都蕩然無(wú)存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無(wú)島的樣子和彼得·潘的故事，這個(gè)人就是英國作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的`作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說(shuō)：

　　“如果你能控制自己的話(huà)，求求你不要再長(cháng)高了”。

　　可是這又怎么能控制呢？孩子終究要長(cháng)大，除了彼得·潘。每一年他都會(huì )來(lái)到人間，把那些不愿長(cháng)大的孩子帶到永無(wú)島去游戲、探險。

　　彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉，他和她游戲，帶她一起翱翔天際。但是最后，文蒂也會(huì )長(cháng)大，他只能眼睜睜看她遠去、開(kāi)始成人的旅程。因為小飛俠所會(huì )的，從來(lái)都只是一種無(wú)邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛(ài)。他的愛(ài)人從來(lái)都只能是女孩，他永遠也學(xué)不會(huì )怎么去愛(ài)那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是，每一個(gè)女孩子都會(huì )長(cháng)大，蛻變得成熟美麗，于是彼得·潘所擁有的愛(ài)，從來(lái)都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠無(wú)法得窺全豹。

　　文蒂成為婦人后，小飛俠又一次來(lái)到她的窗前。雖然她還認得出彼得·潘，但彼得·潘卻認不出她了，也不能帶她去永無(wú)島做春季大掃除了。原文寫(xiě)到“文蒂用手撫弄著(zhù)這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩，她是一個(gè)成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊�！比缓笪牡匍_(kāi)了燈。彼得看見(jiàn)了，他痛苦地叫了一聲…彼得責怪她說(shuō)：“你答應過(guò)我你不長(cháng)大的！”

　　“我沒(méi)有辦法不長(cháng)大�！蔽牡俚幕卮鹗贡说贸槠�起來(lái)。

　　但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里，應該知道童年的寶貴；成人看到這里，則會(huì )發(fā)出“百川東到海， 何時(shí)復西歸? ”的感嘆�？筛袊@終究是沒(méi)什么用的，我們所能做的，只是加倍的珍惜現在的時(shí)光……

　　在永不島上，還有一個(gè)小仙女，纖細卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無(wú)法長(cháng)大，他們都在孩童的狀態(tài)，拒絕成長(cháng)。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無(wú)島單純地嬉戲著(zhù)，相互扶持長(cháng)大，但他們就像最切近的一對平行線(xiàn)，永無(wú)交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。

　　相比文蒂，tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里，在她喜歡的國度里，為小飛俠堅持淳樸，拒絕成長(cháng)。

　　我最希望做的，不過(guò)是這樣。

童話(huà)故事作文 篇5

　　豬豬小明、狗狗小剛、貓貓小強是好朋友。一天，他們邀約去鸚鵡小紅家玩，走在路上，發(fā)現了別人掉的一塊面包。

　　豬豬小明說(shuō)：“這是我先發(fā)現的！歸我吃�！�

　　狗狗小剛問(wèn)到：“你先發(fā)現的，就你一人吃嗎？”說(shuō)完，小剛一把搶過(guò)面包。

　　豬豬小明說(shuō)：“我先看到的，應該是歸我的！”說(shuō)完，小明把小剛手上的面包搶了過(guò)來(lái)。

　　狗狗小剛說(shuō)：“不給，還給我，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)先下手為強嗎？”

　　豬豬小明生氣地說(shuō)：“沒(méi)有面包怎么樣，有又怎么樣，反正你怎么講，我都不會(huì )把面包白送給你的`！”猛地伸手搶回了面包。

　　狗狗小剛生氣地大叫：“把面包給我！”

　　“不給！”豬豬小明說(shuō)。

　　“好，你不給，我搶?zhuān)　闭f(shuō)完，小剛和小明為搶一塊面包居然動(dòng)手打起架來(lái)！

　　“別打了，別打了！”站在一旁的貓貓小強叫道。

　　豬豬小明和狗狗小剛只顧忙著(zhù)打架，不小心卻把面包弄掉了，他們三人誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現。最后面包被五只小老鼠悄悄抬走了。

　　豬豬小明和狗狗小剛吵累了、打累，停手休息，這才發(fā)現，面包不見(jiàn)了。豬豬小明和狗狗小剛都感到驚訝。過(guò)了好久，豬豬小明低聲說(shuō)道：“小剛，對不起，都是我不好，要不是我，面包就不會(huì )丟了�！毙∶鞣浅�慚愧。

　　“不怪你，都是我不好，要不是我先打你的話(huà)，你就不會(huì )打我，面包也就不會(huì )被別人拿走，對不起，小明，你的臉還痛嗎？”小剛問(wèn)道。

　　“已經(jīng)沒(méi)那么痛了，我們還是去小紅家玩吧！” 豬豬小明說(shuō)。

　　“好！快走吧！” 狗狗小剛開(kāi)心地答道。

　　“你們倆不吵了？走吧！”站在兩人中間的小強說(shuō)。

　　兩位搶面包的哥們不好意思的笑了笑，三位朋友又和好如初了！

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