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童話(huà)故事作文(實(shí)用)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的童話(huà)故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
阿拉伯數字城堡里，住著(zhù)許多數字，它們和睦相處，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么爭執。
可是一年一度的魔術(shù)會(huì )到了，這讓1和0在魔術(shù)舞臺上見(jiàn)面了。
1是一個(gè)出了名的的大魔術(shù)師，幾乎每場(chǎng)比賽都能贏(yíng)，而0是今年的種子選手，決定奪取1的冠軍席位。
“你好1，初次見(jiàn)面，請多指教！”0挺了挺自己圓鼓鼓的肚子，笑著(zhù)說(shuō)，1斜著(zhù)眼望了望比自己矮一大截的0說(shuō)：“今年的新人就長(cháng)這樣嗎？太沒(méi)挑戰性了！”0聽(tīng)了這話(huà)，又直了直自己的腰板，氣急敗壞地回答道：“你怎么能以貌取人能，我可是很厲害的，人類(lèi)也很喜歡我呢！我被稱(chēng)為萬(wàn)物的開(kāi)始，難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘一切從零開(kāi)始’嗎”1耐心地摸了摸自己翹起的頭發(fā)，說(shuō)：“人類(lèi)更喜歡我，好多成語(yǔ)都是1字開(kāi)頭的‘一心一意、一箭雙雕、一字千金、一塵不染……’怎么樣，厲害吧！”0想了一會(huì )兒，沒(méi)工夫和1耍嘴皮子了，開(kāi)始上臺表演了：“咱們賽場(chǎng)上見(jiàn)！”
隨著(zhù)觀(guān)眾的'歡呼聲，比賽拉開(kāi)了帷幕，1首先上臺，他拉直自己的頭發(fā)，收回了雙腳，“啪”地一下變成了7，真是神奇，緊接著(zhù)，他又停止了腰板，抬頭挺胸，“啪”地一下又變成了一根細細長(cháng)長(cháng)的棒子，實(shí)在太精彩了，贏(yíng)得了陣陣掌聲，1驕傲地看著(zhù)0：“怎么樣，我厲害吧！想贏(yíng)我？沒(méi)門(mén)兒！”“走著(zhù)瞧吧！”0邊說(shuō)變滾進(jìn)了舞臺，這可把大伙兒都逗樂(lè )了，他把粗粗的腰一轉，變成了8，又往自己的身上涂了紅色，變成了一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，這讓觀(guān)眾大開(kāi)眼界，0把觀(guān)眾的心牢牢地扣住了。1看了，眼珠子都快掉下來(lái)了。
最終77比88,0勝利了！
1羞紅了臉，不好意思地和0道歉：“對不起，0，你真厲害，我不該小瞧你的�！�0一聽(tīng)1的道歉，也害羞起來(lái)“沒(méi)事兒，你的表現也不賴(lài)，讓我們一齊為觀(guān)眾表演吧！”1爽快地答應了，于是兩人手拉手走上了舞臺。
“變成10”兩人喊道，“啪”的一聲，10出現了，觀(guān)眾驚呆了，1把0頂在頭上，一根棒棒糖就出現了，它們就這樣忘我地表演著(zhù)，成為了最好的朋友。
童話(huà)故事作文 篇2
從前，貓和熊貓都是小個(gè)兒，經(jīng)常受老虎、大灰狼等大個(gè)兒的欺侮。聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，大山神會(huì )幫助弱小的變得強壯起來(lái)，于是他們倆決定去找大山神。
他倆走啊，走啊，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了大山角下，找到了大山神。人出人頭地對大山神說(shuō)：“尊敬的大山神，我們都是小個(gè)兒，經(jīng)常受到大個(gè)兒的欺侮，我們的許多伙伴都傷害了，請您發(fā)發(fā)慈
悲，讓我們變得又高又大，去報仇雪恨吧！”大山神說(shuō)：“你們的心情我十分理解，我可以幫助你，但是否成功，最后還要靠你們自己。你們必須去找到一棵千年古像樹(shù)。那里有一個(gè)大火坑，只要你們
敢跳下去，你們就會(huì )長(cháng)得又高又大�！彼麄z謝別了大山神，就去尋找古橡樹(shù)了。
他倆走啊，走啊，走了七七四十九天，終天找到了古橡樹(shù)，并且發(fā)現了樹(shù)下的大火坑。望著(zhù)熊熊的.火焰，貓退卻了。他想：大山神怎么會(huì )讓我們來(lái)跳火坑，肯定是在玩弄欺騙我們。哼，我才不跳呢！
讓熊貓跳下去好了，說(shuō)不定會(huì )燒死的。
熊貓勇敢地跳了下去，而貓則幸災樂(lè )禍地站在一旁觀(guān)看。
過(guò)了許久，熊貓才從火坑里爬上來(lái)。貓一看，熊貓已經(jīng)變得又高又大。這時(shí)，貓也想跳下火坑去，但為時(shí)已晚，那神秘的而又讓人害怕的大火坑已經(jīng)關(guān)閉了。
從那以后，我們見(jiàn)到的貓和熊貓，他們的大小就差得許多了。
童話(huà)故事作文 篇3
在遙遠的地方有一個(gè)花兒的國度，那里是花兒的家。這里有一位公主是蝴蝶小姐，她是專(zhuān)門(mén)管理花兒的。
有一天，蝴蝶小姐宣布了一件重大的事情，她說(shuō)：“我們花之國要舉辦一場(chǎng)比美大賽，有蜜蜂評委，七星瓢蟲(chóng)裁判，大家后天中午十二點(diǎn)在花露廣場(chǎng)等我，昆蟲(chóng)市民也可以一起去�！边@時(shí)很多花有意見(jiàn)了。曇花第一個(gè)說(shuō)：“我在晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花，中午怎么比賽？比賽時(shí)間應該定在晚上�！边@時(shí)月光花連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“我也覺(jué)得這個(gè)提議不錯�！蔽鐣r(shí)花生氣地說(shuō)，：“你們怎么只想著(zhù)自己，不想想我們。我們白天開(kāi)花，晚上怎么比賽？”雙方爭論不休。薔薇說(shuō)：“你們別爭了，還是聽(tīng)蝴蝶小姐的吧�！�
那這么多的提議，蝴蝶小姐說(shuō)話(huà)了：“每一種花開(kāi)花的時(shí)間不同，都是最美麗的時(shí)候，你們都為花之國的'美麗做出了很大的貢獻，都盡自己最大的能力開(kāi)出最美麗的花朵�！彼Ａ送�，接著(zhù)說(shuō)：“既然花開(kāi)時(shí)間不同，我宣布比賽取消，你們都是最美麗的�！�
花兒們聽(tīng)了蝴蝶小姐的話(huà)，高興地迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，昆蟲(chóng)市民們也高興地連豎大拇指。
童話(huà)故事作文 篇4
我的文具盒里裝滿(mǎn)了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮……可是有一天，它們吵架了。
兩支簽字筆跳起來(lái)，說(shuō)：“小主人用我們倆用得最多！”
“不對！”鉛筆又尖又細的聲音傳了過(guò)來(lái)。接著(zhù)，三支鉛筆出現在簽字筆的面前�！皩�(xiě)語(yǔ)文作業(yè)才用你們呢！小主人寫(xiě)英語(yǔ)、數學(xué)作業(yè)還得用我！”
在鉛筆和簽字筆正吵得不可開(kāi)交的'時(shí)候，尺子跑出來(lái)，說(shuō)：“你們能畫(huà)直線(xiàn)嗎？沒(méi)有我，你們倆誰(shuí)也畫(huà)不出直線(xiàn)來(lái)�！�
連平時(shí)默默無(wú)聞的橡皮檫和涂改帶也來(lái)了，他們把尺子趕走，對著(zhù)鉛筆和簽字筆大聲叫：“你們再好也沒(méi)用，寫(xiě)錯了還是要我們清除掉！”橡皮擦對著(zhù)鉛筆，涂改帶對著(zhù)簽字筆。他們倆是好朋友，所以，他們倆才不會(huì )吵起來(lái)呢！
后來(lái)，鋼筆、剪刀、膠水都來(lái)了，也跟著(zhù)他們一起吵吵起來(lái)了。
“吱呀！”門(mén)開(kāi)了，剛剛還吵得不可開(kāi)交的文具一下子靜了下來(lái)。哦！原來(lái)是我回來(lái)了。
童話(huà)故事作文 篇5
小河邊的兩棵樹(shù)上住著(zhù)一只啄木鳥(niǎo)和一只貓頭鷹。啄木鳥(niǎo)每天都捉大樹(shù)里面的蟲(chóng)子，而貓頭鷹每天都睡懶覺(jué)，白天睡，晚上也睡，所以大家一點(diǎn)也不喜歡它。
有一天，貓頭鷹被啄木鳥(niǎo)的捉蟲(chóng)聲給吵醒了，便說(shuō)：“你的啄木聲太大了，吵到我啦！”說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)就停了下來(lái)。從此，啄木鳥(niǎo)的啄木聲永遠消失了。
過(guò)了好多好多天，貓頭鷹住的'樹(shù)生病了，貓頭鷹就去找啄木鳥(niǎo)給樹(shù)治病。貓頭鷹到了啄木鳥(niǎo)家，推開(kāi)門(mén)看到桌子上有一張留言條，上面寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的貓頭鷹鄰居，我怕我捉蟲(chóng)聲音太大，再次吵到你，我已經(jīng)搬家了�！庇谑�，貓頭鷹就去尋找啄木鳥(niǎo)。它向小玫瑰花打聽(tīng)：“小花、小花，啄木鳥(niǎo)在哪里？”小玫瑰花說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)在東邊最高的樹(shù)里住著(zhù)�！必堫^鷹去了玫瑰花所說(shuō)的地方，卻沒(méi)有找到啄木鳥(niǎo)。
貓頭鷹問(wèn)旁邊的小松鼠：“小松鼠、小松鼠，啄木鳥(niǎo)在哪里？”松鼠說(shuō)：“它在南邊最低的樹(shù)上住著(zhù)�！必堫^鷹到了小松鼠說(shuō)的地方還是沒(méi)有找到啄木鳥(niǎo)。
它就問(wèn)小草：“小草、小草，啄木鳥(niǎo)在哪里？”小草說(shuō)：“它在北方最高的樹(shù)洞里�！必堫^鷹去了小草說(shuō)的地方，果然找到了啄木鳥(niǎo)。
貓頭鷹說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，對不起，我不應該對你發(fā)脾氣。請你原諒我吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“好吧，我原諒你�！必堫^鷹說(shuō)：“謝謝。那你能不能幫我住的樹(shù)看��？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“可以，不過(guò)你要答應我一個(gè)條件�！必堫^鷹問(wèn)：“什么條件？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你以后要幫助農民伯伯捉田鼠�！必堫^鷹答應了。就這樣，它們又成了好鄰居。啄木鳥(niǎo)幫貓頭鷹的家捉了蟲(chóng)子，貓頭鷹也幫農民伯伯捉起了田鼠。
貓頭鷹也不再懶惰了，所以，很多人都喜歡它了。
童話(huà)故事作文 篇6
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向它走來(lái)說(shuō)：“小兔，我看見(jiàn)你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟，蘿卜東一片，西一堆，茄子堆成了紫色的小山，土豆爛了一地……反正菜園是不可收拾�！�
小松鼠又說(shuō)：“要不咱們去挖個(gè)陷阱，等小野豬下次再來(lái)?yè)v蛋了，教訓教訓它�！毙“淄谜f(shuō)：“欠揍，咱們去看看�！毙⊥煤托∷墒髞�(lái)到菜園，小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過(guò)這里問(wèn)：“你們準備干什么呀？”聽(tīng)了小兔的回答，小山羊說(shuō)：“不行呀鄰居應該互相幫助�！毙“淄媚拖滦南肓艘幌�，上次和小烏龜賽跑時(shí)把腳扭傷了，還是小野豬幫我送來(lái)的劃藥呢！
它倆來(lái)到了小野豬家里，小野豬一看見(jiàn)它們就知道為什么了，它不好意思地說(shuō)：“其實(shí)我就是這幾天吃栗子吃膩了，所以我才到你的`菜園里去找東西吃�！毙∫柏i又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說(shuō)：“以后你要吃東西，先跟我說(shuō)一聲，我會(huì )把吃的給你送過(guò)來(lái)�！�
童話(huà)故事作文 篇7
在陽(yáng)光明媚的早上，小熊在草地上掂乒乓球。突然，小熊貓被石頭絆了一跤，乒乓球滾進(jìn)洞里了，小熊貓傷心地哭了，小猴子來(lái)了問(wèn)：“小熊貓你為什么要哭��？”小熊貓說(shuō)：“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了�！毙『镎f(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！�
小猴子連忙跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來(lái)，小熊貓高興地說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝�！�
從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì )要樂(lè )于助人。
指導老師：周老師
指導評語(yǔ)：小作者抓住的`細節部分進(jìn)行描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)聰明機智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒！
童話(huà)故事作文 篇8
今天象爺爺在森林日報里看見(jiàn)伐木工人又來(lái)伐木了，許多小動(dòng)物都逃走了，樹(shù)也越來(lái)越少了。象爺爺就一直愁眉苦臉的。
小象想：爺爺平時(shí)那么疼愛(ài)我，現在它不開(kāi)心了，我的想想辦法，讓它開(kāi)心起來(lái)。它想了想，對了，爺爺平時(shí)最喜歡吃香蕉了，我去摘點(diǎn)香蕉給爺爺吃。
小象走到香蕉園，看見(jiàn)了一棵棵高大的香蕉樹(shù)上長(cháng)著(zhù)大片大片的葉子，葉子的'形狀像扇子一樣。香蕉就＂藏＂在這些葉子之間。香蕉總是幾個(gè)幾個(gè)挨挨擠擠地長(cháng)在一起，像兄弟姐妹一樣，小象在這里選了一串最好的香蕉用鼻子卷下來(lái)。
小象跑回家把香蕉送給爺爺，爺爺愁眉舒展了，連聲夸它是爺爺的好孫子。
童話(huà)故事作文 篇9
我有一個(gè)漂亮的文具盒住著(zhù)三兄弟，老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子，他們可不像別人家的兄弟那樣團結友愛(ài)，互相幫助。整天吵個(gè)不停。
有一天，他們又吵了起來(lái)，他們在爭論誰(shuí)的功勞最大。老三尺子說(shuō)：“我的功勞最大，我能畫(huà)出直線(xiàn)和測量長(cháng)度�！崩隙鹌げ环䴕獾恼f(shuō)：“你要是畫(huà)錯了還是要找我�！崩洗筱U筆，見(jiàn)他們在爭吵著(zhù)，覺(jué)得自己才是功勞最大的，就說(shuō)：“你們要是沒(méi)有我，還能排上用場(chǎng)嗎？尺子，你要是沒(méi)有我怎么畫(huà)直線(xiàn)呀？橡皮，要是我不寫(xiě)錯字，你還有用嗎？”就這樣他們你一言我一語(yǔ)，吵個(gè)不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。文具盒公公被他們的爭吵聲吵醒了，生氣的.說(shuō)：“你們吵什么吵，整天吵個(gè)不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你們是文具用品，發(fā)揮你們長(cháng)處，并且要告訴孩子要好好學(xué)習�！�
經(jīng)過(guò)文具盒公公的勸說(shuō)，三兄弟再也不吵了，他們齊心協(xié)力，互相幫助。
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