- 童話(huà)故事作文 推薦度：
- 童話(huà)故事的作文 推薦度：
- 童話(huà)故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精】童話(huà)故事的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)故事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事的作文 篇1
烈日照耀的汪洋大海煥發(fā)生機，故事就發(fā)生在這里—
從前，有一只琵琶魚(yú)叫小善。它的頭上長(cháng)了一盞“小燈”。因為這盞小燈不是像其它琵琶魚(yú)那樣捕食小魚(yú)，而是用來(lái)給深海中的各種小魚(yú)照明的，所以大家都叫這只琵琶魚(yú)“小善”。
它住在泰坦尼克號沉船旁的石堆中，石堆邊生長(cháng)著(zhù)一叢�？�，�？凶≈�(zhù)小善的好朋友小丑魚(yú)小琪。
一天，小琪約小善去深海游樂(lè )貿易街玩。小善和小琪去它們最?lèi)?ài)玩的打地鼠機邊，小善讓小琪先玩，小琪玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，突然，臭名昭著(zhù)的“海底狼”大白鯊游了過(guò)來(lái)，大家都被嚇跑了。因為小琪的游泳速度慢，小善的游泳速度快，為了不讓大白鯊吃掉小琪，小善只好讓小琪躲進(jìn)自己的嘴巴里。小善帶著(zhù)小琪飛快的.向泰坦尼克號沉船游，游了好一會(huì )兒，小善感覺(jué)到自己的體力快不支了，想補充點(diǎn)食物，雖然小善是肉食動(dòng)物，小琪正好它的美味，但是小琪是小善的好朋友，小善也不忍心殺生，就啃食了旁邊的海藻充饑。終于，小善看見(jiàn)了泰坦尼克號沉船，便加快了速度，飛快的游向泰坦尼克號沉船。
它們終于逃過(guò)了大白鯊的魔爪。小琪從小善的嘴巴里出來(lái)，感激的說(shuō)：“謝謝你，小善”，本來(lái)，雖然小善很善良，不吃小魚(yú)，可是小善畢竟是食肉獸，所以有一些小魚(yú)還是害怕小善，經(jīng)過(guò)這件事之后，大家都和小善和睦相處了。
童話(huà)故事的作文 篇2
在動(dòng)物王國里，有一只好吃懶做又浪費糧食的小豬，它在動(dòng)物王國里很不受歡迎，人人都討厭它，只有小雞喜歡它。
有一天，小雞來(lái)小豬家做客，小豬搬來(lái)了兩盤(pán)玉米，一盤(pán)給小雞，一盤(pán)給自己，小豬二話(huà)不說(shuō)一口就把一盤(pán)玉米倒在了自己嘴里，小雞一看地上，滿(mǎn)地都是 玉米，地上的玉米比小豬吃的玉米還要多�！靶∝i，你這浪費糧食的習慣要改一改了�！毙∝i聽(tīng)見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你竟然罵我浪費糧食，我們再也不是好朋友 了！”小豬一拳揍在了小雞的肚子上，小豬和小雞就打了起來(lái)。小兔看見(jiàn)了，急忙去叫其它動(dòng)物。動(dòng)物們來(lái)了，好不容易才讓它們倆沒(méi)打架。動(dòng)物們都說(shuō)：“你那浪 費糧食的習慣真的要改一改�！薄拔也桓��！毙∝i斬釘截鐵地說(shuō)。
到了寒冷的冬天，小豬家里沒(méi)糧食了，它向動(dòng)物們要糧食，動(dòng)物們都不給。小豬想：如果當時(shí)聽(tīng)大家的.，也不會(huì )落到這種地步。這時(shí)，小雞背來(lái)了一大袋糧食，小雞說(shuō)：“這是你撒在路上的糧食，給你�！薄爸x謝你，我這么對你，你還給我送糧食，我浪費糧食的習慣一定會(huì )改�！�
后來(lái)，小豬變得既勤勞又節約糧食了。
童話(huà)故事的作文 篇3
一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖烘烘的照著(zhù)大地，小鳥(niǎo)貝貝和她的好朋友蝴蝶凝凝一起去游玩。
飛呀飛，她們倆來(lái)到了池塘邊，貝貝說(shuō)：“凝凝，休息一會(huì )兒吧，我飛得好累啊!”“好的，沒(méi)問(wèn)題!”她們倆停在了池塘邊的大樹(shù)上，貝貝瞟了一眼站在荷葉上的青蛙，說(shuō):“呀!世界上怎么會(huì )有這么難看的青蛙啊!”“你看看我，多漂亮啊!我的羽毛是藍色的'，而且還是水晶藍的呢!你瞧瞧你，身上的斑點(diǎn)真是太難看了!”青蛙很生氣。
他們倆繼續往前走，在路上看見(jiàn)了小灰兔，貝貝說(shuō)道：“你的毛色真是太難看了，你瞧我的翅膀，羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的呢!”小灰兔說(shuō)：“那又怎么樣，每個(gè)人都有她的長(cháng)處和短處�！薄拔也还�，我就是比你漂亮�！必愗悜嵟娘w走了。
貝貝和凝凝飛到一棵樹(shù)上，旁邊撐著(zhù)一張大網(wǎng)。貝貝說(shuō)：“凝凝你也該換一下毛色了吧，你看我的羽毛是藍色的，而且還是水晶藍的呢!多漂亮啊!”貝貝說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一不小心，掉進(jìn)了獵人的大網(wǎng)里，再也飛不出來(lái)了。
童話(huà)故事的作文 篇4
老虎和老鼠本來(lái)是一對冤家，可是最近兩件事讓他們成為了朋友。
老虎正準備睡覺(jué)，突然聽(tīng)到有人喊救命，他往聲音方向走去。發(fā)現有只老鼠掉進(jìn)了一口沒(méi)有井水的枯井里，老鼠說(shuō)：“虎大哥，救救我吧！”老虎二話(huà)不說(shuō)， 轉身往家里跑。拿來(lái)一根繩子，把繩子一頭放進(jìn)井底，老鼠順著(zhù)繩子爬上來(lái)，說(shuō)：“謝謝你，虎大哥�！崩匣⒄f(shuō)：“沒(méi)什么，我還要睡覺(jué)呢�！�
后來(lái)不知怎么著(zhù)，老虎的主人把他捆在柱子上，準備狠狠的教訓他。他想：主人一發(fā)怒，非要了我的命不可。他大聲的吼叫。把那只老鼠招來(lái)了。老鼠說(shuō)： “虎大哥，我來(lái)救你吧�！崩匣⒄f(shuō)：“你這么小，還救得了我？”老鼠吹了聲口哨，許多老鼠飛奔而來(lái)，不斷的`咬繩子，不一會(huì )兒，繩子被咬斷了，老虎得救了。
他們從此成了最好的朋友。
童話(huà)故事的作文 篇5
當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤濕的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著(zhù)口笛。
于是一群一群的花從無(wú)人知曉的地方突然跑出來(lái)，再綠草上狂歡地跳著(zhù)舞。
“他怎么還不來(lái)呢？”小熊坐在草地上自言自語(yǔ)。小熊口中的他早在一星期前便不見(jiàn)了�！靶⌒�，我在替你借翅膀啊!你說(shuō)過(guò)，天使的羽翼中有你的夢(mèng)想�！�-相隔千里的他。在銀藍的'蒼穹下迎著(zhù)夕陽(yáng)飛翔。
“小熊，天使的翅膀哦!”“怎么會(huì )有兩對？”“我要陪著(zhù)你，不管到哪我都陪著(zhù)你!”他說(shuō)�！澳惴艞壞愕膲�(mèng)想-銀笛了么？為了，我的夢(mèng)想？”小熊說(shuō)。成為森林音樂(lè )家是他的夢(mèng)想�！靶⌒�，這不是放棄，是升級!作不成森林音樂(lè )家，我可以做天空自由銀笛音樂(lè )家!你我的夢(mèng)想，都會(huì )在現實(shí)中得到升值!”他說(shuō)。
于是，在夏日最燦爛的時(shí)節，有兩只小熊天空中迎著(zhù)夕陽(yáng)飛翔。
童話(huà)故事的作文 篇6
傳說(shuō)很久很久以前，有一座青山，青山腳下有個(gè)大湖，湖邊住著(zhù)一位姑娘，她織的布比彩云還美，比花還艷。用她織出來(lái)的布做的衣服誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)夸，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)喜歡！附近的姑娘都來(lái)向她學(xué)習技術(shù)，她的名聲也就越來(lái)越大了。
住在天上彩云殿的仙女也知道了這位巧手的織布姑娘，便邀請她到彩云上去織一條彩虹。
姑娘告別了父母和鄉親，帶著(zhù)干糧和彩線(xiàn)翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于登上了彩云殿。仙女見(jiàn)姑娘來(lái)了，高興地說(shuō)：“真是辛苦你了，從家奔波幾千里路來(lái)織條彩虹，請吧！”姑娘坐在織布機前不停地織呀織，她的腳上踏出了血泡，手指被線(xiàn)劃破了……終于織完了，彩虹上織著(zhù)赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，漂亮極了！它從彩云殿一直連到了姑娘家旁的.青山。姑娘的父母和鄉親見(jiàn)了一同歡呼：“多美的彩虹��！”彩云殿的仙女為了感謝姑娘，就送姑娘一個(gè)能實(shí)現的愿望。姑娘聽(tīng)后，想了想說(shuō)：“就讓我織的這條彩虹在每次大雨過(guò)后出現吧，讓人們每當看到彩虹就會(huì )想到只要付出辛勤的勞動(dòng)，就會(huì )有美麗的成果！”仙女便實(shí)現了她的愿望。
姑娘回到家鄉后，織出的布更美了，人們也不再叫她姑娘，而是給了她另外一個(gè)名字“彩虹姐姐”！
【童話(huà)故事的作文】相關(guān)文章：
(精選)童話(huà)故事的作文10-22
（精選）童話(huà)故事的作文09-10
[精選]童話(huà)故事的作文01-11
【精選】童話(huà)故事的作文01-12
童話(huà)故事作文06-12
童話(huà)故事作文07-14
童話(huà)故事作文07-14