- 童話(huà)故事作文 推薦度：
- 童話(huà)故事作文 推薦度：
- 童話(huà)故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)秀】童話(huà)故事的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童話(huà)故事的作文7篇，歡迎大家分享。
童話(huà)故事的作文 篇1
從前，有一條幽靜的小河生活著(zhù)一群河蚌，這一天，一只母蚌生下了不諳世事的小幫，母蚌帶著(zhù)小蚌無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。
一天，正當小蚌在河底津津有味地吸食美味的浮游生物時(shí)，不小心吸入了對于它微不足道的`沙子。
剛開(kāi)始，它并沒(méi)有感到不適，后來(lái)痛得它心如刀割，它問(wèn)大長(cháng)老為什么，大長(cháng)老說(shuō)：“你身體里進(jìn)入了一顆沙子，這里沒(méi)有足夠的食物使你保持營(yíng)養，你去大海吧�！�
一路上，河蚌隨波逐流，它堅信只要有水就一定會(huì )到達大海，在途中，它經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨，風(fēng)里來(lái)雨里去，春去秋來(lái)，身子在痛，但也能平靜的面對。
漸漸地，大海終于出現在蚌的面前，它在海底定居了下來(lái)，每天面對著(zhù)數勝數的美食，它明白了大長(cháng)老的用心良苦，也知道了身體了孕育著(zhù)的東西叫珍珠。
不知道過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，它被人類(lèi)的漁網(wǎng)打撈上岸，重見(jiàn)天日，人們打開(kāi)蚌殼，發(fā)現了一顆光彩照人、價(jià)值連城的珍珠，人們眾星捧月似的把珍珠圍攏起來(lái)，不停地贊美，而把河蚌扔在了船上，珍珠聽(tīng)了那些贊揚的話(huà)，不禁飄飄然起來(lái)。
珍珠以為自己美麗而高貴，所以譏笑河蚌，河蚌忍無(wú)可忍地駁斥珍珠：“可愛(ài)的珍珠，你的確是比我高貴，可是，請你不要忘記，如果沒(méi)有我這出身的河蚌，每天在水底吃著(zhù)爛草、吞著(zhù)污泥，用自己的血肉養育你，你能有今天的高貴嗎？”
珍珠羞愧萬(wàn)分，從此再也不敢譏笑河蚌了。
童話(huà)故事的作文 篇2
中國人用筷子吃飯，日本人也用筷子吃飯，韓國人也用筷子吃飯；印度人卻不用筷子吃飯，他們把手洗干凈，就用手吃飯。有一雙筷子知道了印度人不用筷子吃飯，就決定去印度看看。
筷子一個(gè)人穿過(guò)炎熱的沙漠，爬過(guò)又高又寒冷的喜馬拉雅山，終于到了印度。原來(lái)印度人真的不用筷子吃飯，“筷子”就決定要做些什么，讓印度人試著(zhù)用筷子吃飯。
筷子到了印度后，一個(gè)富有的商人接待了它，商人聽(tīng)了筷子的心事，對筷子說(shuō)。
“你的心愿很好，我決定幫助你實(shí)現你的心愿�！�
筷子聽(tīng)了商人的話(huà)很開(kāi)心，就等著(zhù)商人幫他實(shí)現心愿。
商人先是買(mǎi)了金子、銀子和象牙。商人對筷子說(shuō)：“印度人喜歡象牙、金子和銀子，如果把金子、銀子和象牙裝在你的身上，人們一定愿意試試用你吃飯�！�
筷子聽(tīng)了商人的話(huà)覺(jué)得很有道理，身上裝上了金子、銀子和象牙。
接著(zhù)商人又找來(lái)了一個(gè)出色的雕刻工匠。商人對筷子說(shuō)：“讓工匠幫你雕上美麗的花紋，人們一定會(huì )更愿意用你吃飯�！�
筷子聽(tīng)了商人的話(huà)，覺(jué)得也有道理，就再次聽(tīng)了商人的話(huà)，讓工匠幫它雕刻上精美的花紋。不久之后，筷子身上就有了美麗的花紋。
現在，筷子已經(jīng)是下面是銀，中間是金，上面是象牙，全身還雕刻著(zhù)精美的花紋�？曜酉�，人們一定很快就愿意試著(zhù)用自己吃飯了吧。
幾天之后，商人果真帶著(zhù)筷子出去了，他們來(lái)到了一個(gè)巨大的殿堂，那真是個(gè)富麗堂皇的'地方，金光閃閃。原來(lái)商人帶著(zhù)筷子來(lái)皇宮見(jiàn)美麗的公主，商人對公主說(shuō)了很多話(huà)，公主很開(kāi)心，就把筷子留下了，而商人也一個(gè)人回家了，因為他從公主那得到了很多的賞錢(qián)。
可是一連幾天，公主都沒(méi)有用筷子吃飯，而是呆呆的看著(zhù)筷子。
筷子問(wèn)公主：“為什么你不用我吃飯了？”
公主對筷子說(shuō)：“我想過(guò)用你吃飯，但是我是一個(gè)公主，我得把你裝飾的更金貴，那樣才配得上我吃飯�！�
筷子一聽(tīng)，覺(jué)得公主的話(huà)也很有道理，如果公主把自己裝飾的更金貴點(diǎn)，然后用自己吃飯，那么一定會(huì )有很多的人學(xué)習公主，然后用筷子吃飯。
幾天之后，公主找來(lái)了一個(gè)技藝大師，技藝大師把筷子精心的鏤空修飾了很久，筷子就這樣變成了一件無(wú)與倫比的藝術(shù)品。
公主非常的開(kāi)心，她非常喜歡大師的技藝。
當公主決定用筷子吃飯時(shí)，大師卻阻止了公主，他對公主說(shuō)。
“美麗的公主，這樣精美得無(wú)與倫比的筷子用來(lái)吃飯不是太可惜了嗎？您應該再讓我做個(gè)精美無(wú)比的盒子，把它放到里面，然后放到皇宮的大廳里，讓所有的人觀(guān)賞，不是嗎？”
公主很高興，她覺(jué)得大師說(shuō)的對，這樣的筷子應該放在精美無(wú)比的盒子里，然后放到皇宮的大廳里，讓人們觀(guān)賞。
就這樣，公主沒(méi)有用筷子吃飯，而是讓大師又做了一個(gè)精美無(wú)比的盒子，把筷子放到里面，放在皇宮的大廳里，每天讓人們欣賞。
所有的人，見(jiàn)到筷子都說(shuō)：“真是一雙無(wú)與倫比的筷子�！�
而筷子就這樣永遠的躺在盒子里，從沒(méi)有人用它吃過(guò)飯，而筷子的身體，早已經(jīng)被鏤空了，只剩下金子、銀子和象牙，還有美麗無(wú)比的花紋。
童話(huà)故事的作文 篇3
從前，有一只小狗，它總是看到什么，就想學(xué)什么。
春天，百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小狗到草原上散步，忽然，看到了飛奔而過(guò)的小馬。小狗連忙跑去向小馬請教：“怎么樣才能跑得跟你一樣又快又美呢？”小馬回答說(shuō)：“要想跑得跟我一樣好，就得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持跑步，這樣長(cháng)期不斷地練下去，一定會(huì )成功的�！毙」愤�沒(méi)聽(tīng)完小馬的話(huà)，就在想，這么累，我還是不學(xué)了，反正我跑起來(lái)也不算差。
夏天，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，小狗被熱地吐著(zhù)大舌頭。它看到小鴨悠然自得地在水里游泳，羨慕得不得了。于是，小狗又向小鴨請教：“怎樣才能學(xué)會(huì )游泳呢？”小鴨回答說(shuō)：“只要身體放松，姿勢做對，一直堅持練習就能練得跟我一樣好啦！”小狗試著(zhù)游泳，結果被嗆了好幾口水，于是他又說(shuō)：“看樣子要像小鴨那樣也不容易，我還是算了吧�！闭f(shuō)完，他就跑走了。
三心二意的.小狗，繼續游游蕩蕩，秋天想跟小貓學(xué)釣魚(yú)，冬天想跟小兔學(xué)跳高，最后都沒(méi)堅持學(xué)成。于是，這一年，小狗什么也沒(méi)學(xué)會(huì )。
學(xué)習也是如此，必須集中精神、一心一意地學(xué)，才能學(xué)好，要是三心二意、隨意放棄的話(huà)，就會(huì )一無(wú)所成、一無(wú)所獲！
童話(huà)故事的作文 篇4
一個(gè)星期天的下午，我做完作業(yè)，和往常一樣，鋪好宣紙，準備好筆墨，正準備練毛筆書(shū)法。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)毛筆和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架來(lái)了。怎么？我這一對好伙伴，平時(shí)可是很要好的一對，今天怎么吵起架來(lái)了？我正在納悶。忽然聽(tīng)見(jiàn)毛筆在筆架上一蹦一跳地說(shuō)：“黑家伙，你別爭功勞，這次李斌書(shū)法競賽能獲得鉆石獎，這全是我的功勞�！蹦谕肜锉牡美细�，氣呼呼地說(shuō)：“你自夸自大，真不害羞！
人家是把我拿去參賽，評委們看到的`是我，有誰(shuí)能看到你？你說(shuō)說(shuō)你到底有什么本事？”毛筆把頭一仰，傲氣十足地說(shuō)：“我能寫(xiě)字，能畫(huà)畫(huà)。我不但會(huì )寫(xiě)楷體，還會(huì )寫(xiě)隸體和篆體；
我還會(huì )畫(huà)出五顏六色的畫(huà)。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不會(huì )�！蹦瓪獾迷谕肜镏卑l(fā)抖，委屈得簡(jiǎn)直要哭出聲來(lái)了：“你…你…你這個(gè)大言不慚的家伙！我們比一比，看看離了我，你到底還能干什么？”毛筆挑戰似的說(shuō)：“比就比，我還怕你不成？”看到這一切，我急忙走上前，笑嘻嘻的說(shuō)：“好啦！好啦！別吵啦！你們打算怎么個(gè)比法呀？”毛筆搶著(zhù)說(shuō)：“我和它比寫(xiě)字！”我急忙征求墨汁的意見(jiàn)。墨汁說(shuō)：“比就比！”
于是，我鋪好紙，拿起毛筆，在紙上端端正正的寫(xiě)起字來(lái)�？墒菍�(xiě)了半天，什么也沒(méi)寫(xiě)上。墨汁在一旁哈哈大笑起來(lái)。毛筆急得滿(mǎn)頭大汗，催著(zhù)我說(shuō)：“再寫(xiě)一次，再寫(xiě)一次……”我又連著(zhù)寫(xiě)了兩遍，還是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)上。
這時(shí)，又輪到墨汁寫(xiě)字了。墨汁焦急地告訴我：“你端起墨碗，小心翼翼的把我往紙上倒，準能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)，我要剎剎毛筆的威風(fēng)�！笨墒�，不管我怎樣用心，一個(gè)像樣的字也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，反倒弄得滿(mǎn)紙都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。這時(shí)，毛筆卻在一旁笑得前仰后合。比賽結束了。
毛筆和墨汁都在那里垂頭喪氣，一言不發(fā)。我問(wèn)他們：“兩位小老弟，為什么從前你們倆緊密配合，就能寫(xiě)出那么好的書(shū)法，而今天一分開(kāi)，就什么也寫(xiě)不出來(lái)了呢？”聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà)，它們好像明白了幾分。倆個(gè)一齊說(shuō)：“從前我們配合得好唄�！蔽艺f(shuō)：“對��！現在你們總算明白了。要知道，你們倆都有長(cháng)處，又都有短處。只有緊密配合，你們才能揚長(cháng)避短；只有團結起來(lái)，你們才能發(fā)揮各自的作用�！薄拔疫@次能夠獲得書(shū)法競賽鉆石獎，有你們倆個(gè)的功勞，離了誰(shuí)也不行。當然，我們還要好好的練下去，這樣，我們下次保證還能獲獎�！�
聽(tīng)了我的一席話(huà)，毛筆和墨汁都高興得笑了起來(lái)。
童話(huà)故事的作文 篇5
在一個(gè)小村莊里有一個(gè)老爺爺，他家里有一個(gè)石桌和一棟房子。
有一個(gè)七月，大雨下個(gè)不停，老爺爺只好待在家里，外面的屋檐上有許多的雨水，那些雨水不停地滴在石桌上。
石桌說(shuō)：“弱小的雨滴，你在做什么？”
“我要到你下面的泥土里去�！庇甑握f(shuō)。
石桌驕傲地說(shuō)：“別傻了，你哪能穿的過(guò)去啊，你可要知道，我是堅硬的石頭做的，你是永遠滴不出洞來(lái)的�！�
雨滴說(shuō)：“你等著(zhù)，我一定會(huì )想辦法流到泥土里去的！”
雨水說(shuō)完沿著(zhù)石頭的.邊沿，來(lái)到了石頭平面處滾了下去，“再見(jiàn)石桌，我雖然穿不透你那堅硬的身體，但是，我可以另想辦法逃脫，你不要小看我們�！庇甑未舐暫暗�。
石頭非常慚愧說(shuō)：“看來(lái)我還是那么笨拙，在堅硬的東西也有不好之處，我真是小看了大自然啊�！�
雨滴說(shuō)：“那你就得吸取這次教訓，以后不要小看了大自然�！�
說(shuō)完，水滴就順著(zhù)泥土的凹處流走了。
童話(huà)故事的作文 篇6
鱷魚(yú)是河中霸王，除了鱷魚(yú)和鯊魚(yú)才能與他匹敵之外，其它動(dòng)物對他來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。由于王者總是非常寂寞的，鱷魚(yú)每次都以干壞事、欺負小動(dòng)物為樂(lè )。
漸漸的，鱷魚(yú)就成了森林惡霸之一，沒(méi)有跟他交朋友，鱷魚(yú)沒(méi)有道是無(wú)所謂只不過(guò)缺乏傻乎乎地跟他交朋友的美食罷了。鱷魚(yú)絞盡腦汁，想出了一個(gè)邪惡的詭計。
第二天一大清早，所有動(dòng)物都收到了鱷魚(yú)的邀請函。內容是歡迎全動(dòng)物城的動(dòng)物去他家參加他的排隊，動(dòng)物城中的動(dòng)物都交頭接耳地議論紛紛，最善良的山羊伯伯呼吁大家：“鱷魚(yú)雖然以前干過(guò)許多壞事，但他將邀請函的'內容寫(xiě)得如此謙虛、后悔，我們應該給他一個(gè)機會(huì )！”
和藹可親的山羊伯伯這一般話(huà)言，贏(yíng)來(lái)了許多動(dòng)物的紛紛贊成，因此大家伙們不容置疑的去參加鱷魚(yú)的派對。鱷魚(yú)遠遠地在家門(mén)口300米外迎接動(dòng)物們，鱷魚(yú)還欺騙其實(shí)動(dòng)物，說(shuō)自己悔過(guò)了，并當場(chǎng)悲痛欲絕的海濤大哭起來(lái)，哭聲傷感悲壯、淚如雨下……像是死了親人似的。同時(shí)讓大家看到小鳥(niǎo)在它嘴里的場(chǎng)面，大家見(jiàn)鱷魚(yú)不傷害小鳥(niǎo)，都紛紛贊揚鱷魚(yú)浪子回頭、知錯難改，并同意與鱷魚(yú)交朋友。鱷魚(yú)忙轉悲為喜道：“謝謝大家，我一定會(huì )成為大家伙們的’良師益友’的�！�
一天，小貓來(lái)找鱷魚(yú)玩，可三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，仍不見(jiàn)小貓的影子，貓媽媽著(zhù)急地直跺腳；五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是不見(jiàn)小貓回來(lái)。于是貓媽媽報了警，象警官來(lái)到了鱷魚(yú)家，問(wèn)它小貓呢，鱷魚(yú)滿(mǎn)口否認，說(shuō)小貓沒(méi)來(lái)過(guò)。不過(guò)象警官和貓媽媽都饞信了鱷魚(yú)的謠言。一星期下來(lái)，象警官接到了足足50多件案子，其中有40多件失蹤案，這40多件失蹤案有一個(gè)共同的特點(diǎn)，失蹤的動(dòng)物都想是說(shuō)去鱷魚(yú)家串門(mén)而一去不復返的。
象警官有一個(gè)預感——這件事跟鱷魚(yú)脫不了干系！于是他跟蹤去鱷魚(yú)家串門(mén)的動(dòng)物，想找一找有沒(méi)有什么隱藏的蛛絲馬跡。只見(jiàn)鱷魚(yú)左顧右盼一見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人，就露出了它鋒利的牙齒撲進(jìn)小狗…….
象警官立刻沖了去將鱷魚(yú)繩之以法。
童話(huà)故事的作文 篇7
書(shū)，如慈祥的母親，教導我們怎樣通往智慧的大門(mén)。書(shū)，如一盞明燈，在黑暗為我們射出一縷希望的陽(yáng)光。想想童年與書(shū)的故事，可真是讓人記憶猶新��！
我與書(shū)的故事開(kāi)始于我一年級的時(shí)候。那時(shí)的我既貪玩又天真，根本不知道書(shū)是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中，書(shū)并不像高爾基講的那樣是進(jìn)步的階梯，也不像古書(shū)寫(xiě)的那樣，書(shū)中自有黃金屋，而是一個(gè)令人厭惡的東西。這樣，我的知識似急流不進(jìn)的小舟，越來(lái)越淺薄。
一次，我們班舉行知識競賽，同學(xué)們都十分活躍，唯獨我，一聲不吭坐在角落里。在同學(xué)們眼里，學(xué)習不錯的我竟然一道也答不出來(lái)，這讓我十分丟臉。
放學(xué)了，我靜靜地走在路上，離學(xué)校不遠的家，也似乎漫長(cháng)了起來(lái)。進(jìn)了家門(mén)，我來(lái)到房間，看著(zhù)媽媽爸爸珍藏已久的書(shū)靜靜地躺在書(shū)架上，不禁翻閱起來(lái)。不翻不知道，一番嚇一跳，我發(fā)現，書(shū)并不枯燥乏味，而是十分有趣，不禁沉浸在茫茫書(shū)海中，如癡如醉�；剡^(guò)神來(lái)才發(fā)現，沉重的書(shū)包還沒(méi)卸下來(lái)。
從此以后，書(shū)成為了我生活中密不可分的.伴侶和閑暇之余親密無(wú)間的朋友。出國《皇帝的新裝》讓我哭笑不得，使我懂得了虛榮心的可怕；《海的女兒》中美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了純潔和善良是人世間最美好的品格；《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，美好的夢(mèng)想就能成為現實(shí)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，童年時(shí)代的書(shū)雖然漸漸離我而去，但我的“讀書(shū)熱”絲毫沒(méi)有減退�，F在，我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與�！返冉�(jīng)典文史。
書(shū)，你如美酒讓我陶醉，書(shū)，你如大餐讓我回味無(wú)窮。
我喜歡書(shū)！
【童話(huà)故事的作文】相關(guān)文章：
(精選)童話(huà)故事作文07-05
（精選）童話(huà)故事作文07-05
【精選】童話(huà)故事作文07-13
童話(huà)故事作文07-14
童話(huà)故事作文(精選)07-10
童話(huà)故事作文07-15
童話(huà)故事作文07-17
童話(huà)故事作文07-17
童話(huà)故事作文07-17
童話(huà)故事作文07-18