[必備]童話(huà)故事優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的童話(huà)故事優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1
今天立春，冬姑姑依依不舍的走了，春姐姐唱著(zhù)清脆的歌兒來(lái)了。春姐姐一來(lái)，天氣就會(huì )一天天變得暖和起來(lái)，人們也要開(kāi)始換下冬穿上了春裝。冬天沉睡的花仙子和草妹妹也開(kāi)始慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)。
春姐姐吻了吻花仙子和草妹妹的臉，花仙子和草妹妹伸開(kāi)了手腳，給人們帶來(lái)芳香。
春姐姐親了親小鳥(niǎo)的臉，小鳥(niǎo)開(kāi)始嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“春姐姐，你真美麗！”
春姐姐撫摸著(zhù)小河的臉，小河上的冰塊慢慢的.融化，魚(yú)兒和蝦米在水里面戲耍，它們載歌載舞迎接著(zhù)美好的春天的到來(lái)。
春姐姐用歌聲和舞姿給人們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )，也給動(dòng)物和植物們了溫暖。
我愛(ài)美好的春天，我希望美好的春天永遠伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2
在阿爾的文具盒里住著(zhù)三歌好朋友，它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀，鉛筆上面畫(huà)了一些漂亮的小花紋，橡皮是一個(gè)發(fā)著(zhù)桔子香味的橡皮，削筆刀上面是黃色的小熊圖案，它們三個(gè)都非�？蓯�(ài)，在文具盒里它們是很要好的朋友，它們在那里生活的很快樂(lè )。
有一天，它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大，花鉛筆說(shuō)：“我幫小主人的忙最大，因為沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不出這么漂亮的字，畫(huà)那么美的畫(huà)呀！”橡皮說(shuō)：“不對，不對，我的'本領(lǐng)最大，萬(wàn)一你把字寫(xiě)錯了，畫(huà)畫(huà)不好了，不都是我幫你擦的嗎？”削筆刀連忙說(shuō)：“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的，要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了，沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫(xiě)出這么漂亮的字，畫(huà)這么美的畫(huà)呢？
小橡皮你雖然能把寫(xiě)錯、畫(huà)錯的地方都擦干凈，可是，我要不把花鉛筆削好，你能有什么用處呢？”削筆刀話(huà)音剛落，它們三個(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天，老師讓同學(xué)們做一份作業(yè)，小主人的字寫(xiě)錯了，橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破，鉛筆粗了削筆刀就是不肯削，害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè)，因此挨了老師一頓批評，小主人傷心地哭了。
花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子，都覺(jué)得很難為情，它們互相握了握手，又成了最要好的朋友，從那以后，它們又在一起快快樂(lè )樂(lè )的生活。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3
陽(yáng)光明媚的'早上，小熊貓在草地上掂乒乓球。
突然，小熊貓被一塊石頭絆了一跤，乒乓球滾到了一個(gè)動(dòng)力，小熊貓傷心地哭了，小猴子來(lái)了，問(wèn)：“小熊貓你怎么了？”小熊貓說(shuō)：“我的乒乓球掉到了一個(gè)洞里�！毙『镒诱f(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！�
小猴子飛快地跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來(lái)，小熊貓高興地跳了起來(lái)，小熊貓連聲說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝�！�
從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì )了要樂(lè )于助人。
指導老師：周老師
指導評語(yǔ)：小作者抓住圖中的每個(gè)細節，將取乒乓球的過(guò)程描繪得生動(dòng)形象，不僅通順，且標點(diǎn)正確。棒！
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4
從一個(gè)望著(zhù)天空數星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘，這段時(shí)間里，我看過(guò)了許許多多的書(shū)：有四大名著(zhù)中的《三國演義》，有許多科學(xué)秘密的《小愛(ài) 迪生》，讓人感動(dòng)不已的《青銅葵花》，還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書(shū)中，我最喜歡的是《格林童話(huà)》，我和它有著(zhù)說(shuō)不完的故事。
這本書(shū)是媽媽在我五歲的時(shí)候給我買(mǎi)的。那時(shí)年幼的我以為《格林童話(huà)》不好看，只有幼兒園發(fā)來(lái)的書(shū)才是最好看的，就把它丟在一旁。但媽媽對我說(shuō)：“別 小看這本童話(huà)書(shū)，只要你看了一段，就會(huì )被它里面的故事著(zhù)迷的'，不信媽媽讀給你聽(tīng)�！蔽野胄虐胍傻刈谛∫巫由�，聽(tīng)媽媽講故事。果然，在媽媽讀差不多一段的 時(shí)候，我就把書(shū)搶了過(guò)來(lái)。因為我太好奇了，為什么這個(gè)故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想親眼目睹這個(gè)故事，想看看里面的圖片是不 是和媽媽說(shuō)得一樣漂亮……
到了六歲的時(shí)候，我對《格林童話(huà)》變得更加著(zhù)迷了，為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道，如果在吃飯時(shí)沒(méi)看到我這個(gè)貪吃鬼，那就只有一種可能——躲在一個(gè)角落里偷著(zhù)看書(shū)去了。媽媽總是對別人說(shuō)：“瞧！從前不愛(ài)看，現在都愛(ài)不釋手了吧！”
進(jìn)入小學(xué)，我依然沒(méi)忘記這本《格林童話(huà)》。因為它讓我充滿(mǎn)了想象：我會(huì )把自己想象成一位仙女，去幫助所有遇到困難的人；我會(huì )把自己想象成一位公主， 在皇宮里翩翩起舞；我會(huì )把自己想象成一個(gè)力大無(wú)窮的巨人，幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會(huì )把自己想象到的東西畫(huà)在紙上，寫(xiě)在紙上，讓別人欣賞，并加以改 善。
后來(lái)，我更加深刻地明白了《格林童話(huà)》中的各種道理�！痘夜媚铩纷屛颐靼琢擞龅嚼щy要堅強，《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話(huà)》也讓我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪惡，什么是痛苦和幸福。
《格林童話(huà)》伴隨著(zhù)我的生活，我一定不會(huì )忘記這本書(shū)。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5
自從霍頓孵出了“象鳥(niǎo)”，就整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，一直住在森林中。也因此事，小鳥(niǎo)梅吉總是懷恨在心，一直想報復霍頓，搶回“象鳥(niǎo)”。
霍頓在和“象鳥(niǎo)”玩耍，梅吉看見(jiàn)了，生氣地飛了過(guò)去，大聲喊道：“霍頓，你個(gè)小偷，還我孩子！”霍頓聽(tīng)后說(shuō)道：“梅吉，當初是你放棄的，所以這怪不了我！”霍頓這時(shí)，是百分之百憤怒，便帶著(zhù)“象鳥(niǎo)”回了家。
一會(huì )兒，霍頓聽(tīng)見(jiàn)了梅吉的慘叫，立馬趕了過(guò)去，只見(jiàn)可憐的梅吉被獵人抓上了車(chē)�；纛D召集了其他動(dòng)物，開(kāi)始了他們的“救鳥(niǎo)行動(dòng)”。
動(dòng)物們隨著(zhù)車(chē)輪印來(lái)到了壞人的基地，只見(jiàn)它們用籠子鎖在了里面�！拌�匙在哪里？”獅子小聲說(shuō)道。兔子說(shuō)：“在獵人手上”。于是，它們便開(kāi)始了計劃。
小松鼠用石頭去砸了一下那個(gè)獵人，獵人被砸了一下，很是憤怒，便走了出來(lái)。他環(huán)顧四周，尋找著(zhù)那個(gè)砸他的人，而就在此時(shí)，霍頓走了過(guò)來(lái)，一下子躍在了獵人身上，把他壓了一個(gè)“狗啃泥”。動(dòng)物們趁機拿上鑰匙，救出了梅吉。
動(dòng)物們回到了森林，梅吉對霍頓說(shuō)：“謝謝你救了我霍頓，之前的.事對不起！”霍頓答道：“不用謝，我們大象是百分之百心胸寬廣！”，于是梅吉不再懶惰，還和霍頓成了好友。
過(guò)了幾個(gè)月，梅吉再次有了蛋，這次它耐心地孵開(kāi)了蛋，過(guò)了一段時(shí)間，最終，功夫不負有心人，梅吉孵出了一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，與它幸福的生活在一起。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇6
從前，有一位農民養了一只大公雞。它穿著(zhù)一身漂亮的衣服，頭上戴著(zhù)火紅火紅的冠兒。有一雙像黑寶石的眼睛，走起路來(lái)昂首闊步，唱起歌來(lái)非常好聽(tīng)。它每天按時(shí)把主人叫醒，受到主人的喜愛(ài)。但是它十分的驕傲。
一天，它看了看四周�？匆�(jiàn)鴨子又矮又丑，公雞想：“世界上那有這么丑的東西呀！我怎么能同它們住在一起呀！”這時(shí)鴨子喊：“公雞大哥，公雞大哥，和我們一起玩吧！”公雞說(shuō)：“誰(shuí)與你們這些丑八怪玩呀！”說(shuō)完就驕傲地走開(kāi)了。它又看看母雞，覺(jué)得世界上沒(méi)有比自己更美的了。
它看見(jiàn)自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面又踢又打，這時(shí)房子說(shuō)話(huà)了：“雞大哥，你不要打我了，要不然你就沒(méi)有房子住了�！惫u說(shuō)：“我才不要你這個(gè)房子呢！我要住高樓大廈�！闭f(shuō)完就走了，母雞和鴨子留它都留不下來(lái)。
他抬起頭，挺著(zhù)胸，大步地跑到外面。它看見(jiàn)小鳥(niǎo)住在樹(shù)上，又是唱歌，又是跳舞，它想：“小鳥(niǎo)住在樹(shù)上，我也要住，它就飛了幾次，飛到了樹(shù)枝上，它覺(jué)得這樣住得才高貴。
大公雞在樹(shù)枝上，趾高氣揚的唱著(zhù)歌，突然一不小心從樹(shù)上落到了樹(shù)下的小河里。大公雞用翅膀拍打著(zhù)河水，大聲的呼叫：“救命呀！救命呀！”鴨子聽(tīng)到叫聲連忙游到大公雞的`身旁，救起了大公雞。這時(shí)大公雞身上濕淋淋的，全身是泥。低著(zhù)頭，一句話(huà)也不說(shuō)，跟在鴨子后面，回到原來(lái)的房子里。
一天，小兔子在小河邊用水面當鏡子照著(zhù)自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。
中午，她坐到太陽(yáng)下面看書(shū)，小松鼠看到了，跑過(guò)去對它說(shuō)：“小兔子，不要在太陽(yáng)下面看書(shū)，那對你的眼睛不好�！笨尚“淄酶静宦�(tīng)，繼續在太陽(yáng)下看書(shū)。
下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見(jiàn)了，走過(guò)去對它說(shuō)：“小兔子，把頭抬起來(lái)寫(xiě)字，不然的話(huà)，你會(huì )變成近視眼的�！毙⊥米宇^也不抬，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續低頭寫(xiě)作業(yè)。
晚上，小兔子點(diǎn)了一根蠟燭，在旁邊練字。小狗看見(jiàn)了，快速地走過(guò)去，對小兔說(shuō)：“小兔子，可不要在光線(xiàn)很暗的地方長(cháng)時(shí)間用眼呀，那會(huì )近視的�！毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽(tīng)，反而在心里嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會(huì )比它們更優(yōu)秀，我偏不聽(tīng)。
過(guò)了幾個(gè)月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來(lái)到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。
小朋友們，千萬(wàn)不要學(xué)習小白兔的壞習慣喲！
小白兔當了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍很羨慕：“哼，我要變成小白兔！”于是，他念起咒語(yǔ)：“一二三四五六，狐貍變成小白兔�！焙�！小狐貍變成了一只小白兔了。
早晨，一只小白兔一蹦一跳來(lái)到蘿卜店。店里的小灰兔一見(jiàn)，驚叫起來(lái)：“咦？小白兔經(jīng)理剛進(jìn)去，怎么又來(lái)了一個(gè)小白兔經(jīng)理呢？”
里面的小白兔走出來(lái)一瞧，大叫：“你是……”
外面的小白兔也大叫：“我是這里的經(jīng)理，你是誰(shuí)？”
“明明我是經(jīng)理，你是誰(shuí)？”
兩只小白兔吵起來(lái)。小灰兔們左看看右看看，全愣住了，實(shí)在分不出誰(shuí)是真的小白兔經(jīng)理。
熊法宮來(lái)了，先在他倆面前放兩捆青草，兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉，兩只小白兔都皺著(zhù)眉頭：“不吃不吃！”熊法宮看看這個(gè)，又看看那個(gè)，怎么也看不出真假，急得直搔頭：這可怎么辦？
兔媽媽來(lái)了，兩只小白兔一齊叫：“媽媽?zhuān)沂悄愕暮⒆��！?/p>
兔媽媽看看這個(gè)，又看看那個(gè)，搖搖頭：“咦，真怪！唔，我的孩子尾巴上有個(gè)傷疤�！�
可仔細一看，兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了！兔媽媽想了想，忽然捂著(zhù)肚子叫起來(lái)：“哎喲，哎喲，我的肚子疼！哎喲，哎喲！”兔媽媽疼得彎下了腰。
“媽媽?zhuān)阍趺蠢�？”一只小白兔眼淚都流出來(lái)了，撲上來(lái)扶著(zhù)兔媽媽?zhuān)贿叴蠼校骸翱�，快去叫救護車(chē)，快！快！”
另一只小白兔雖然也在叫“媽媽媽媽”，聲音卻一點(diǎn)不急。
兔媽媽猛然站起來(lái)，一把抱住撲上來(lái)的小白兔，說(shuō)：“我分出來(lái)了，你才是我的孩子——真正的小白兔！”小白兔笑了：“媽媽?zhuān)愕降渍J出自己的孩子了！”
另一只小白兔見(jiàn)兔媽媽忽然好了，愣了一愣，才明白自己上了當。只好搖身一變，變成狐貍溜走了。熊法官笑了：“兔媽媽?zhuān)阏媛斆�！�?/p>
兔媽媽笑了，小白兔也笑了。
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