童話(huà)故事雪作文[集合]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)故事雪作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話(huà)故事雪作文 篇1

　　紛紛揚揚的鵝毛大雪敲開(kāi)了冬天的大門(mén)。一夜間，世界銀裝素裹，愛(ài)也由雪傳遞著(zhù)。

　　小鎮上，一所孤兒院內，一個(gè)臉色蒼白、弱不禁風(fēng)的小女孩望著(zhù)窗前的憨態(tài)可掬的雪人，甜甜地笑了。她把雪人手上的信拿下來(lái)，拆開(kāi)——

　　親愛(ài)的小丫頭：

　　這是我們用今年的第一場(chǎng)雪堆的'雪人。它承載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與祝福。我們會(huì )盡快籌錢(qián)讓你得到治療，早日恢復健康！

　　祝你

　　平安

　　院長(cháng)媽媽與哥哥姐姐們

　　某年某月某日晚

　　女孩看了一遍又一遍，把信小心收放著(zhù)，就如愛(ài)護珍寶一般。她躺到床上，折磨她多年的病魔似乎變得膽小怯懦了許多。

　　夜深了，星星也睡了。守護在女孩窗前的雪人嘆息了一聲又一聲，豆子大小的眼珠轉啊轉，心中的憂(yōu)思添又添。

　　雪人向院中一大把年紀的老樹(shù)尋求幫助：“怎樣才能讓她的病快點(diǎn)好呢？”老樹(shù)皺著(zhù)眉頭想了許久：“有個(gè)人跟我說(shuō)過(guò)，說(shuō)的好像是，當春天來(lái)臨，一切病痛都會(huì )在希望中消失......”說(shuō)完，老樹(shù)似乎沉沉睡去，沒(méi)有一點(diǎn)聲息。只留下了雪人思索著(zhù)：怎樣使春天快點(diǎn)來(lái)臨呢？

　　遠遠地，雪人聽(tīng)到了一陣歌聲。隨著(zhù)歌聲越來(lái)越近，雪人見(jiàn)到了歌聲的主人——一位美麗的姑娘。雪人莫名地覺(jué)得這位姑娘能回答它心中的疑問(wèn)，便發(fā)問(wèn)了：“請問(wèn)，你知道怎么使春天快點(diǎn)來(lái)臨嗎？”

　　“雪化了，春天不就來(lái)臨了？”姑娘微笑著(zhù)回答。

　　“那你能讓雪馬上融化嗎？”雪人越發(fā)急切。

　　“當然，我的父親是天神�？墒悄銥槭裁匆�讓雪融化呢？你可是‘雪人’呀�！�

　　“我不希望屋子里的那個(gè)女孩再受病魔折磨了，”雪人將心中的想法說(shuō)出，“創(chuàng )造我的人，也是同樣的想法吧！我本就因她而生，我也愿意為她付出�！�

　　美妙的旋律響起，雪人閉上了眼睛，緩緩進(jìn)入夢(mèng)境。它好像看到姑娘與女孩在百花中起舞。

　　沉寂的夜里，寒冬的足跡消失，明媚溫暖的春天已然來(lái)到。此時(shí)，在新希望報社的主編的桌上和小女孩的書(shū)桌上，各有一封寫(xiě)在雪上的信和一個(gè)塞滿(mǎn)錢(qián)的大捐款箱靜靜地等待著(zhù)，花開(kāi)的那一刻。

童話(huà)故事雪作文 篇2

　　一天清晨，當小兔多多還在呼呼大睡時(shí)，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)下雪了，馬上睜開(kāi)了雙眼，從床上爬了起來(lái)。多多戴上棉帽手套，穿上羽絨服和棉鞋，全副武裝的沖向門(mén)外。

　　多多深情地望著(zhù)這銀色的世界，想起了剛剛學(xué)過(guò)的古詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。盼望已久的雪終于來(lái)了，這才是屬于我的世界。

　　多多約來(lái)了小伙伴們，玩起了打雪仗的游戲。他們先一起制作了一些雪球，分成兩組，歡快的玩了起來(lái)�？煽沙枚喽嗖蛔⒁�，向他扔了過(guò)去，因為多多絲毫沒(méi)有防備，所以雪球不偏不倚的正好落在了他的后背上，頓時(shí)雪花四濺，多多也不甘示弱，狠狠地回擊了可可，“耶，打中了，”多多高興的一蹦三尺高�？煽捎窒蚨喽嘣胰�，只見(jiàn)多多一個(gè)靈活的'轉身，躲過(guò)了這個(gè)雪球。他們跑呀，跳呀，玩得不亦樂(lè )乎。

　　接著(zhù)，他們又玩起了堆雪人的游戲，他們滾了幾個(gè)大大小小的雪球，找來(lái)了一頂棉帽，兩顆紐扣，半根胡蘿卜，一條紅色的圍巾。不一會(huì )兒，一個(gè)活生生的雪人就堆成了。

　　看著(zhù)堆好的雪人，懷著(zhù)興奮的心情，回家去了。

童話(huà)故事雪作文 篇3

　　我是一片晶瑩純潔的小雪花，我的名字叫貝貝。我是六角形的，長(cháng)得特別漂亮。我住在白牡丹花一樣的云朵里。

　　冬天的一個(gè)早晨，氣溫急劇下降，我的家變黑了。風(fēng)娘娘把她的風(fēng)袋子打開(kāi)，便使勁地向大地吹風(fēng)。于是，我便與我的成千上萬(wàn)的小伙伴們一起飄飄悠悠地從天上飛下來(lái)。關(guān)于雪的童話(huà)故事450字。

　　我剛要落在一棵大針葉松樹(shù)上。松樹(shù)爺爺就伸開(kāi)長(cháng)長(cháng)的手臂，對我說(shuō)：“雪花姑娘，我快半年沒(méi)有喝點(diǎn)水了，快來(lái)給我潤潤嗓子吧�！蔽覄傄�落下來(lái)，風(fēng)娘娘又把我吹走了。我溫和地對松樹(shù)爺爺說(shuō)：“就讓我的小伙伴們住下為你潤嗓子吧�！�

　　我飄呀飄，又飄到一棵柳樹(shù)旁邊。柳樹(shù)奶奶高興地說(shuō)：“雪花姑娘，快來(lái)吧，我身上的蟲(chóng)子太多了，你來(lái)把它們都凍死吧�！蔽覄傄�停下來(lái)，風(fēng)娘娘又把我吹走了。我只好無(wú)奈地說(shuō)：“柳樹(shù)奶奶，就讓我的小伙伴留下來(lái)為您凍死害蟲(chóng)吧�！�

　　我飄呀飄，又飄到一片綠油油的麥子地上空。麥苗們都仰著(zhù)頭，高興地喊著(zhù)：“雪花姑娘，快快來(lái)吧，我們最最需要您了。你們來(lái)了，不僅能給我們增加水分， 還能凍死一部分越冬的害蟲(chóng)。俗話(huà)說(shuō)，瑞雪兆豐年。冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。你們的到來(lái)能夠使我們長(cháng)得更茁壯。人們就可以吃上更多的饅頭了！”聽(tīng)了他們的`話(huà)，我和小伙伴們都感動(dòng)了，便紛紛揚揚地落了下來(lái)，越落越多，漸漸地就成了一床厚厚的“棉被’，蓋在了麥苗身上。麥苗們便靜靜地躺在“棉被”下，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉？？關(guān)于雪的童話(huà)故事450字。

　　下午，風(fēng)娘娘回家休息了，我的天上的小伙伴們也不再往下落了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他把自己溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，暖洋洋的。我們便漸漸地融化了，回到了大地媽媽的懷抱，為滋潤麥苗、凍死害蟲(chóng)貢獻著(zhù)自己的生命？？

童話(huà)故事雪作文 篇4

　　《白雪公主》，這篇經(jīng)久不衰的經(jīng)典世界童話(huà)故事，讓我們從白雪公主的身上看到了什么是真善美，從王后身上明白了什么是邪惡丑，從小矮人的身上知道了什么是純真的友誼。

　　品讀故事之后：

　　媽媽?zhuān)耗阆矚g故事里的誰(shuí)？不喜歡誰(shuí)？為什么？

　　孩子：喜歡白雪公主、小矮人、王子，不喜歡王后，因為白雪公主漂亮、善良、性格好，小矮人在白雪公主遇到困難后一直在幫助她。王后很壞，心狠毒，妒嫉心強，為了不讓別人比自己漂亮就狠心的要殺害別人。

　　媽媽?zhuān)赫f(shuō)的好，王后為了達到目的不擇手段。

　　七個(gè)小矮人讓白雪公主答應一個(gè)什么條件就同意她住下來(lái)？

　　孩子：如果幫助他們做飯，打掃衛生就同意她住下來(lái)。

　　媽媽?zhuān)菏前�，我們在任何時(shí)候都不能懶惰，一個(gè)好吃懶做的人是不會(huì )受到別人的愛(ài)戴喜歡的，愛(ài)勞動(dòng)，有眼色，熱心腸的人才會(huì )受到人們的喜愛(ài)。

　　王后害公主了幾次？都用了什么方法？

　　孩子：四次，先讓王后的手下去殺了白雪公主，又用頭繩勒白雪公主的`脖子，又拿毒梳子給她梳頭差點(diǎn)毒死，最后用毒蘋(píng)果害死了她。

　　媽媽?zhuān)簽槭裁窗籽┕�主每次都�?huì )上當呢？

　　孩子：因為她太善良了，沒(méi)有防人的心，認為所有的人都是好的。

　　媽媽?zhuān)菏前�，我們不能去傷害別人，但是防人之心一定要有，因為世界之大，總有好壞之分。

　　我們在遇到陌生人或壞人時(shí)該怎么辦呢？

　　孩子：不吃陌生人給的東西，不拿陌生人給的物品，沒(méi)大人在身邊盡量不和陌生人說(shuō)話(huà)。

　　媽媽?zhuān)�如果我發(fā)覺(jué)他是壞人，如果他要抓我，我就趕緊驚奇地喊：“��！快看那是什么？天上有飛碟！”趁他扭臉看的時(shí)候我趕緊逃跑。

　　媽媽?zhuān)汗�哈，你想的辦法真好，真機靈。

　　孩子：我跑到人多的地方喊救命��！然后借別人的手機打110報警。

　　媽媽?zhuān)汉芎�，知道怎么保護自己。

　　下個(gè)問(wèn)題：為什么公主死了還能得到王子的青睞？

　　孩子：因為她長(cháng)的太美麗了。

　　媽媽?zhuān)菏前�！大家都喜歡美好的東西，一個(gè)人美不美不僅僅是看她的外表，還包括內心美，內在美比外在美更重要，王后雖然很美，可是她心狠毒，大家都不喜歡他，白雪公主純潔善良，就算死了也能得到王子的愛(ài)慕。也因為她的美麗善良，連作者格林先生都不愿讓她死，最后又讓她復活，還與王子結婚過(guò)上了幸福的生活。

　　孩子：好人有好報。

　　媽媽?zhuān)耗阃�情白雪公主嗎�?/p>

　　孩子：同情，因為他很可憐，從小就沒(méi)有媽媽愛(ài)她，但她也不可憐，因為她有一群好朋友——七個(gè)小矮人，還有一個(gè)愛(ài)她的王子。

　　媽媽?zhuān)核�能得到這一切主要是因為她有一個(gè)好性格。

　　簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的故事情境對話(huà)結束了，希望孩子能從《白雪公主》中學(xué)到讓他受益一生的美德。

童話(huà)故事雪作文 篇5

　　白雪公主讀后感今天，我就看了一本經(jīng)典童話(huà)《白雪公主》。

　　白雪公主是一個(gè)生活在很久很久以前的公主。在森林里，她有許多動(dòng)物朋友。她母親去世后，國王又娶了一個(gè)新王后，新王后嫉妒白雪公主比她美麗，便要殺死白雪公主。多虧那些善良的人救了她。白雪公主才和王子過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的`生活。我從中更加深入地體會(huì )到了：善有善報，惡有惡報。其實(shí)，一個(gè)人生活在世界上并不是非要比別人美。人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗的�？蓯�(ài)，包括人的心地善良。那新王后用了種種手段要殺害白雪公主，但到最后還是沒(méi)有得成。而且還連自己的性命也丟了。這是多么不值得呀！

　　這個(gè)童話(huà)故事使我懂得了一個(gè)深刻的道理：人的好壞并不與長(cháng)得如何有關(guān)。只要善良，就會(huì )可愛(ài)。只要可愛(ài)，就會(huì )美麗。

童話(huà)故事雪作文 篇6

　　雪人小藏在冰雪森林里是個(gè)可憐的孤兒，他的父母早已經(jīng)融化了。身邊沒(méi)有父母的愛(ài)，小藏一直很寂寞，很孤獨，他的心也漸漸變得冰冷。但在別人的口中卻說(shuō)他的父母很偉大，小藏一直不明白：“為什么別人說(shuō)我的父母很偉大？是什么事讓我的父母做出這樣的選擇？”這個(gè)謎團一直隱藏在小藏的心底。

　　大家聽(tīng)說(shuō)了小藏的事情后，紛紛來(lái)認養這個(gè)可憐的孩子。好心的長(cháng)頸鹿大姐苦口婆心的勸小藏：“我說(shuō)小藏啊，你一個(gè)人太孤單了，跟我回熱帶森林，咱們一起吃又嫩又鮮的樹(shù)葉！哦，不不，你不喜歡葉子的，沒(méi)關(guān)系，還有小野果子給你吃！”小藏漠然地搖搖頭：“長(cháng)頸鹿阿姨，謝謝你，可我一旦去了熱帶森林，我會(huì )化成水的！不要不要！”長(cháng)頸鹿只好嘆了口氣，失望的走了。接著(zhù)，又陸續來(lái)了好多熱心的'朋友，都想幫小藏找個(gè)家，讓他感受家的溫暖，但小藏卻冷冰冰的對大家說(shuō)：“不不！我不想溫暖，我不要溫暖！一熱了，我就會(huì )死！會(huì )消失的！”大家聽(tīng)了，只好失望的走了，留下小藏一個(gè)人孤零零的，。小藏，害怕死亡……

　　一天，小藏正在閑逛，聽(tīng)到一陣急促的呼救聲，原來(lái)是一只貪玩的小北極熊在捉魚(yú)時(shí)，一不小心滑到了深水區，耗盡了力氣，游不回來(lái)了。眼看著(zhù)小熊無(wú)力的在水里掙扎，冰冷的河水就要吞沒(méi)了他……小藏急了，顧不得什么消失不消失了，一下子跳到水里，讓刺骨的冰水沖走身上的積雪，用盡全身的力量把小熊一步步推向岸邊。等到熊爸爸急匆匆趕來(lái)時(shí)，小熊安然坐著(zhù)岸邊，而小藏卻早已融成了一灘雪水……他仿佛聽(tīng)到別人說(shuō)起，他的父母也是這么消失的，為了救人……

　　小藏不再害怕死亡，他第一次感覺(jué)到，陽(yáng)光是那么迷人，那么絢爛，就像爸爸媽媽溫暖的笑臉。終于，他化成了一灘水。一灘，很幸福很純凈很溫暖的水。

童話(huà)故事雪作文 篇7

　　冬天，悄悄揭開(kāi)了她那神秘的面紗。冬姐姐像一位婷婷玉立的少女，時(shí)而近，時(shí)而遠，始而快，時(shí)而慢。冬姐姐隨風(fēng)在空中翩翩起舞，她多么美麗呀！

　　我———片雪花。在冬姐姐的呼喚下來(lái)到了這個(gè)世界。這時(shí)，冬姐姐正在為大樹(shù)伯伯穿上雪白的棉襖，我落在了一顆大樹(shù)下，抬頭環(huán)顧四周，田野被我的姐妹們覆蓋了，遠遠望去好似無(wú)邊無(wú)際的大海，波濤起伏，洶涌澎湃。動(dòng)物們已經(jīng)開(kāi)始冬眠了，我正在風(fēng)姐姐的懷中飛來(lái)飛去，就像一只飛舞的蝴蝶。

　　忽然，一個(gè)小男孩把我給捧了起來(lái)�！斑@是要干什么呀？”我惶恐地說(shuō)。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小男孩說(shuō)：“我要堆一個(gè)雪人�！薄把┤�，是什么呀？”“是用一片片雪花堆成的物體�！倍�姐姐說(shuō)�！澳菚�(huì )不會(huì )死！”另一片雪花妹妹說(shuō)�！安粫�(huì )，因為雪是被太陽(yáng)融化的`，沒(méi)有太陽(yáng)我們就不會(huì )死�！倍�姐姐說(shuō)，我們的心這才平靜下來(lái)。

　　不一會(huì )兒，那個(gè)小男孩把我們從一片雪花搖身一變成了一個(gè)雪人。雪人純潔、無(wú)瑕，但是我們怕曬太陽(yáng)，我看到人類(lèi)很開(kāi)心，他為我們的搭建開(kāi)心不已。我和小男孩一塊唱歌，盡管他聽(tīng)不見(jiàn)我的歌聲，我們從小男孩身上看到了天真和快樂(lè )。我以前一直以為只有我們雪這個(gè)家族是最快樂(lè )的，但是我知道自己錯了，不是只有雪才擁有純潔的心靈。因為他們也很快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，我要融化了，我告別了朋友們，我又看到一片雪花落下來(lái)，于是，又一個(gè)故事開(kāi)始了·······

童話(huà)故事雪作文 篇8

　　小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。

　　小雪花選擇一處降落，越積越多。差不多堆成小山的時(shí)候，來(lái)了兩個(gè)小朋友。他們一齊驚訝地說(shuō)：“這里怎么有這么多的雪��！真美�！彼麄兿�，這一定是小雪花送給他們的禮物，堆什么好呢？他們商量了一下，決定堆雪人。

　　他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來(lái)一根胡蘿卜給雪人當鼻子，用兩顆小石子給雪人當眼睛，又摘下自己的帽子給雪人帶上，脫下自己的外套給雪人穿上。最后，他們喊來(lái)小伙伴，在雪人旁嬉戲。

　　等孩子們玩累了離開(kāi)后，小雪花又飄到小河，結成了一層厚厚的冰。一個(gè)小男孩看見(jiàn)了高興地喊起來(lái)：“太好了，我可以叫我的.伙伴們一起溜冰了�！焙⒆觽儽M情玩耍，在冰面上劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，歡快的笑聲傳向天邊。

　　夜幕降臨，孩子們都回家了。小雪花來(lái)到大城市里，這里車(chē)水馬龍，燈火通明，真熱鬧�？墒怯幸惶幒芾淝�，那里是孤兒院。白天，這里還算熱鬧，到了晚上，為了節約用電，孩子們都被要求早早上床睡覺(jué)。小雪花決定飄落在這里，雪花越積越多，微弱的燈光在雪的反射下，照亮了整個(gè)院子。孩子們發(fā)現后，爭先恐后地跑出屋子，欣賞這難得的雪景。

　　小雪花決定在這里安家，陪伴這里的孩子度過(guò)每一個(gè)夜晚，讓他們擁有美好的童年記憶。

童話(huà)故事雪作文 篇9

　　在一個(gè)大雪紛飛的冬日，雪地上聚集了許多小雪人。其中有一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)，名叫奇奇的小雪人，長(cháng)得可愛(ài)極了！一雙黑溜溜的眼睛閃閃發(fā)光，紅彤彤小嘴像一顆剛摘下來(lái)的小櫻桃，嬌嫩可人。胖乎乎的身體雪白雪白的，可招人喜歡了。

　　奇奇正在雪地上悠閑地散步，突然，他發(fā)現了一朵黃色的郁金香，上面有一只紫蝴蝶正在翩翩起舞。奇奇從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們，好奇地問(wèn)道：“喂！請問(wèn)你們是什么？叫什么名字？”“我是紫蝴蝶，名字叫花花�！薄拔沂怯艚鹣�，你可以叫我朵朵�！弊虾�蝶和郁金香都熱情地答道。奇奇又問(wèn)：“為什么我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們呢？”“因為我是春天開(kāi)放的�！庇艚鹣銚屩�(zhù)說(shuō)�！拔乙彩侵挥性诖禾觳艜�(huì )出來(lái)采蜜飛舞呢！”紫蝴蝶補充道。

　　“春天，春天，那是一個(gè)什么樣的季節？是不是很美好呢？”奇奇睜大眼睛好奇地問(wèn)�；ɑê投涠洚惪谕�聲地回答：“是啊，那是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節，到處彌漫著(zhù)花香，只要你仔細觀(guān)察，就能發(fā)現一大群一大群的`蝴蝶和蜜蜂躲在花叢中開(kāi)心地嬉戲！”

　　聊著(zhù)聊著(zhù)，不知不覺(jué)中他們成了要好的朋友。

　　奇奇興奮極了！向前跑著(zhù)，跳著(zhù)！忽然，他停了下來(lái)，眼睛直溜溜地盯著(zhù)前面木屋里的一團火苗。金黃色的火苗閃動(dòng)著(zhù)，跳躍著(zhù)，將木屋映照得亮堂堂的。他被這神奇的景象吸引著(zhù)，慢慢靠近火苗。就在這時(shí)，花花一邊大喊一邊急沖沖地飛來(lái)：“停下！停下！你不能靠近火苗！”“火苗，火苗怎么了？我為什么不能靠近它？”奇奇大惑不解。

　　奇奇不聽(tīng)花花的勸告，固執地走進(jìn)木屋，來(lái)到火苗旁�；ɑ▊�心地嘆了口氣。

　　��！好暖和啊，奇奇新奇地感受著(zhù)火苗的溫暖，可是，他發(fā)現自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)在融化，他趕緊往門(mén)外跑去，可是剛到門(mén)口，他的手和腳就變得毫無(wú)力氣了，身體癱軟下去，倒在地上，再也走不動(dòng)了。

　　花花和朵朵急中生智，找來(lái)其他小雪人，小心翼翼地把奇奇移到雪地邊，他們使盡全身力氣朝奇奇身上吹著(zhù)冷風(fēng)，慢慢的，慢慢的，奇奇的身體變得越來(lái)越硬。

　　奇奇終于得救了，大家開(kāi)心極了！他們來(lái)到雪地上跳起了歡快的拉手舞！

童話(huà)故事雪作文 篇10

　　秋天來(lái)了，第一片發(fā)黃的樹(shù)葉飄落到動(dòng)物園的天鵝湖上。這是一個(gè)著(zhù)名的動(dòng)物園，天鵝湖是園內最幽美的一個(gè)角落。是的，這兒的景色的確很動(dòng)人。湖邊環(huán)繞著(zhù)一圈枝葉茂密的大樹(shù)，把它和外部世界完全隔絕開(kāi)來(lái)。在秋風(fēng)里不住沙沙作響的樹(shù)葉，像是最奇妙的屏風(fēng)，把穿過(guò)樹(shù)縫流進(jìn)來(lái)的空氣都仔細過(guò)濾干凈，不帶一些兒灰塵，也沒(méi)有丁點(diǎn)兒喧囂聲響，使這旱顯得更加幽雅寧靜。

　　一只周身雪白的小天鵝跟在媽媽后面，在綠水晶般透明的湖心里沒(méi)精打采地漂游著(zhù)。湖上是這樣的美麗，天鵝們的心情都非常恬靜。他們的身子幾乎一動(dòng)也不動(dòng)，只是偶爾輕輕扭一下長(cháng)脖子，悠閑自在地在水上漂浮。說(shuō)真的，就是最著(zhù)名的`芭蕾舞明星踮起腳尖跳舞的姿勢，也沒(méi)有這樣輕盈、這樣好看。至于湖上別的一些水鳥(niǎo)，就更沒(méi)法和他們相比了。也許正是這個(gè)原因，天鵝們全都非常心滿(mǎn)意足。他們除了在湖上慢悠悠地游來(lái)蕩去，時(shí)不時(shí)從水波里欣賞一下自己的倒影，就再也不想干別的事情。

　　“世界，有多么好！生活，是多么美��！”這是出自他們的心靈深處的共同想法。不消說(shuō)，他們所說(shuō)的“世界”，就是指眼前的這個(gè)風(fēng)光旖旎的小湖。在他們的眼睛里，除了這兒，還有什么樂(lè )園更適合天鵝們居住呢？可是，跟在后面的小天鵝卻不這樣想。她是今年春天剛出生的，周身的羽毛像新雪一樣潔白。媽媽給她取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫做阿雪。阿雪起初對周?chē)�的一切都感到非常新鮮好奇，不停嘴地向媽媽打聽(tīng)。但是，當她走遍了湖上所有的隱秘角落，就漸漸感到生活非常平淡刻板，甚至產(chǎn)生了一些兒厭倦。

　　天鵝湖的景色為什么總是沒(méi)有變化，難道世界就只有這樣大？”她想。她很想把這個(gè)隱藏在心底里的問(wèn)題，去問(wèn)問(wèn)整天喋喋不休的綠頭鴨，可是媽媽卻不許她接近他。

　　“阿雪，你要記住自己的高貴身分，不要和那些沒(méi)有教養的野鴨子打交道�！眿寢尩膽B(tài)度是那樣嚴厲，阿雪只好不再說(shuō)一句話(huà)，極不情愿地劃著(zhù)水，跟在后面兜圈子。媽媽總是這樣板起面孔教訓她。據說(shuō)，她年輕的時(shí)候，曾經(jīng)被游客拍攝了一張彩色照片，刊登在畫(huà)報的封面上。所以她比別的天鵝更加驕傲，總是用同樣的標準來(lái)要求自己的孩子。

　　“快跟上我，注意保持優(yōu)美的游泳姿勢，這是天鵝生活里最重要的事情�！卑⒀�悶住聲沒(méi)有回答，她的心里又增添了一個(gè)新問(wèn)題：“為什么我們成天都在這個(gè)小水池里無(wú)聊地兜圈子，難道這就是生活的目的？”

　　一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題得不到解答，使她的心情非常沉重，身子慢慢地消瘦了…有一天傍晚，枯黃的樹(shù)葉越飄越多，忽然從半空中飛來(lái)一群大雁，像是從遠處飄來(lái)的許多落葉，亂紛紛地打著(zhù)旋兒落在天鵝湖上。

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