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【優(yōu)】童話(huà)故事雪作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)故事雪作文9篇，歡迎大家分享。
童話(huà)故事雪作文 篇1
秋天來(lái)了，第一片發(fā)黃的樹(shù)葉飄落到動(dòng)物園的天鵝湖上。這是一個(gè)著(zhù)名的動(dòng)物園，天鵝湖是園內最幽美的一個(gè)角落。是的，這兒的景色的確很動(dòng)人。湖邊環(huán)繞著(zhù)一圈枝葉茂密的大樹(shù)，把它和外部世界完全隔絕開(kāi)來(lái)。在秋風(fēng)里不住沙沙作響的樹(shù)葉，像是最奇妙的屏風(fēng)，把穿過(guò)樹(shù)縫流進(jìn)來(lái)的空氣都仔細過(guò)濾干凈，不帶一些兒灰塵，也沒(méi)有丁點(diǎn)兒喧囂聲響，使這旱顯得更加幽雅寧靜。
一只周身雪白的小天鵝跟在媽媽后面，在綠水晶般透明的湖心里沒(méi)精打采地漂游著(zhù)。湖上是這樣的美麗，天鵝們的心情都非常恬靜。他們的身子幾乎一動(dòng)也不動(dòng)，只是偶爾輕輕扭一下長(cháng)脖子，悠閑自在地在水上漂浮。說(shuō)真的，就是最著(zhù)名的芭蕾舞明星踮起腳尖跳舞的姿勢，也沒(méi)有這樣輕盈、這樣好看。至于湖上別的一些水鳥(niǎo)，就更沒(méi)法和他們相比了。也許正是這個(gè)原因，天鵝們全都非常心滿(mǎn)意足。他們除了在湖上慢悠悠地游來(lái)蕩去，時(shí)不時(shí)從水波里欣賞一下自己的倒影，就再也不想干別的.事情。
“世界，有多么好！生活，是多么美��！”這是出自他們的心靈深處的共同想法。不消說(shuō)，他們所說(shuō)的“世界”，就是指眼前的這個(gè)風(fēng)光旖旎的小湖。在他們的眼睛里，除了這兒，還有什么樂(lè )園更適合天鵝們居住呢？可是，跟在后面的小天鵝卻不這樣想。她是今年春天剛出生的，周身的羽毛像新雪一樣潔白。媽媽給她取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫做阿雪。阿雪起初對周?chē)囊磺卸几械椒浅Ｐ迈r好奇，不停嘴地向媽媽打聽(tīng)。但是，當她走遍了湖上所有的隱秘角落，就漸漸感到生活非常平淡刻板，甚至產(chǎn)生了一些兒厭倦。
天鵝湖的景色為什么總是沒(méi)有變化，難道世界就只有這樣大？”她想。她很想把這個(gè)隱藏在心底里的問(wèn)題，去問(wèn)問(wèn)整天喋喋不休的綠頭鴨，可是媽媽卻不許她接近他。
“阿雪，你要記住自己的高貴身分，不要和那些沒(méi)有教養的野鴨子打交道�！眿寢尩膽B(tài)度是那樣嚴厲，阿雪只好不再說(shuō)一句話(huà)，極不情愿地劃著(zhù)水，跟在后面兜圈子。媽媽總是這樣板起面孔教訓她。據說(shuō)，她年輕的時(shí)候，曾經(jīng)被游客拍攝了一張彩色照片，刊登在畫(huà)報的封面上。所以她比別的天鵝更加驕傲，總是用同樣的標準來(lái)要求自己的孩子。
“快跟上我，注意保持優(yōu)美的游泳姿勢，這是天鵝生活里最重要的事情�！卑⒀⿶炞÷暃](méi)有回答，她的心里又增添了一個(gè)新問(wèn)題：“為什么我們成天都在這個(gè)小水池里無(wú)聊地兜圈子，難道這就是生活的目的？”
一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題得不到解答，使她的心情非常沉重，身子慢慢地消瘦了…有一天傍晚，枯黃的樹(shù)葉越飄越多，忽然從半空中飛來(lái)一群大雁，像是從遠處飄來(lái)的許多落葉，亂紛紛地打著(zhù)旋兒落在天鵝湖上。
童話(huà)故事雪作文 篇2
酌一杯記憶的醇香，淺醉在如夢(mèng)的年華里，在夢(mèng)與季節的深處是一片薄雪草的海洋，翻滾著(zhù)思念的浪潮。在盡頭，有一個(gè)美麗的國度——天堂，正下著(zhù)雪……
——題記
夢(mèng)里，我感覺(jué)有一絲的冰涼在手心融化，睜開(kāi)沉睡許久的眼 ，我驚嘆：這漫天的雪，這遍地的白。震撼 ……久了， 我幾乎忘了還有這份純凈無(wú)瑕的白，或許是久飛了的翅膀，看的天空的廣闊多了， 便遺失了心海深處埋葬的那份執著(zhù)。滿(mǎn)世的塵埃，浸染的靈魂早已是灰色， 蒙蔽。卻是這皚皚白雪褪去了這層灰，還原了它本來(lái)的顏色，于是記憶連成畫(huà)面……
“奶奶，下雪了！” 小女孩站在雪中歡呼著(zhù)！甩動(dòng)的發(fā)尾像只小精靈在飛舞，那是她清早親手給她扎的麻花辮。
“丫頭大了，頭發(fā)又長(cháng)了，奶奶又老了！”老人寵溺的撫摸著(zhù)女孩的頭。
“不老，不老， 等丫頭長(cháng)大了 也要給奶奶扎， 而且也要是麻花哦，把奶奶也打扮得美美的！”稚嫩的童音在老人臉上綻放成笑靨，瞇成縫的眼，那是幸福的味道……
“恩，那丫頭要快快長(cháng)大喲！”老人把孩子抱在腿上：“等雪化了，丫頭就長(cháng)大咯！”老人望著(zhù)天空，眼神有些空洞，帶著(zhù)點(diǎn)哀傷�！澳悄棠涛胰ョP雪呀，這樣雪就會(huì )化得快點(diǎn)”女孩嘟了嘟嘴，對著(zhù)老人調皮的吐著(zhù)舌頭。那跳動(dòng)的身影慢慢消逝在老人視野的蒼茫中……
“你這丫頭，慢點(diǎn)呀，別摔著(zhù)了！” 老人的.聲音從女孩耳邊飄過(guò)。
五年后，又是一場(chǎng)雪，長(cháng)大了的她孤單的在雪中漫步。想為她梳頭的她呆呆望著(zhù)這座山頭上那熟悉的墓碑，心里的酸楚傾瀉而出。沉睡在地底下的那顆紫色的靈魂能否聽(tīng)見(jiàn)這些碎在碑上淚珠的聲音，還有那撕心裂肺的無(wú)聲的啜泣，在心底的哭喊。 聽(tīng)不見(jiàn)吧 ……因為風(fēng)真的好大， 風(fēng)聲淹沒(méi)了山林間的一切聲音包括這些住在這里的靈魂的沉默。
女孩從懷里掏出一把木梳， 那是小時(shí)候她為她梳頭的那把。 只是已經(jīng)很舊了， 斷了的齒上似乎纏著(zhù)一根銀發(fā)， 碎了一地的晶瑩，女孩蹲下默默哭泣。凝視……末了 ……那把木永久的放在了碑前， 木梳上有碑主人和女孩之間的回憶和留戀，兒時(shí)的溫暖 ，女孩一生珍藏 ……
帶著(zhù)這段回憶和對那個(gè)人的思戀 ，沉睡…… 夢(mèng)里的國度， 童話(huà)的世界。
千萬(wàn)別讓夢(mèng)醒……
后記：
這個(gè)雪夜 ，我用一支筆鉛將心中那份壓抑的眷戀瀉在這一方白紙上，為的，只是祭奠那個(gè)住在我心底的童話(huà)以及那個(gè)童話(huà)里的人。就像賣(mài)火柴的小女孩那樣，別讓火柴熄滅……也，別讓雪化了……
童話(huà)故事雪作文 篇3
紛紛揚揚的鵝毛大雪敲開(kāi)了冬天的大門(mén)。一夜間，世界銀裝素裹，愛(ài)也由雪傳遞著(zhù)。
小鎮上，一所孤兒院內，一個(gè)臉色蒼白、弱不禁風(fēng)的小女孩望著(zhù)窗前的憨態(tài)可掬的雪人，甜甜地笑了。她把雪人手上的信拿下來(lái)，拆開(kāi)——
親愛(ài)的小丫頭：
這是我們用今年的第一場(chǎng)雪堆的雪人。它承載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與祝福。我們會(huì )盡快籌錢(qián)讓你得到治療，早日恢復健康！
祝你
平安
院長(cháng)媽媽與哥哥姐姐們
某年某月某日晚
女孩看了一遍又一遍，把信小心收放著(zhù)，就如愛(ài)護珍寶一般。她躺到床上，折磨她多年的病魔似乎變得膽小怯懦了許多。
夜深了，星星也睡了。守護在女孩窗前的雪人嘆息了一聲又一聲，豆子大小的眼珠轉啊轉，心中的憂(yōu)思添又添。
雪人向院中一大把年紀的老樹(shù)尋求幫助：“怎樣才能讓她的病快點(diǎn)好呢？”老樹(shù)皺著(zhù)眉頭想了許久：“有個(gè)人跟我說(shuō)過(guò)，說(shuō)的好像是，當春天來(lái)臨，一切病痛都會(huì )在希望中消失......”說(shuō)完，老樹(shù)似乎沉沉睡去，沒(méi)有一點(diǎn)聲息。只留下了雪人思索著(zhù)：怎樣使春天快點(diǎn)來(lái)臨呢？
遠遠地，雪人聽(tīng)到了一陣歌聲。隨著(zhù)歌聲越來(lái)越近，雪人見(jiàn)到了歌聲的主人——一位美麗的姑娘。雪人莫名地覺(jué)得這位姑娘能回答它心中的`疑問(wèn)，便發(fā)問(wèn)了：“請問(wèn)，你知道怎么使春天快點(diǎn)來(lái)臨嗎？”
“雪化了，春天不就來(lái)臨了？”姑娘微笑著(zhù)回答。
“那你能讓雪馬上融化嗎？”雪人越發(fā)急切。
“當然，我的父親是天神�？墒悄銥槭裁匆屟┤诨�？你可是‘雪人’呀�！�
“我不希望屋子里的那個(gè)女孩再受病魔折磨了，”雪人將心中的想法說(shuō)出，“創(chuàng )造我的人，也是同樣的想法吧！我本就因她而生，我也愿意為她付出�！�
美妙的旋律響起，雪人閉上了眼睛，緩緩進(jìn)入夢(mèng)境。它好像看到姑娘與女孩在百花中起舞。
沉寂的夜里，寒冬的足跡消失，明媚溫暖的春天已然來(lái)到。此時(shí)，在新希望報社的主編的桌上和小女孩的書(shū)桌上，各有一封寫(xiě)在雪上的信和一個(gè)塞滿(mǎn)錢(qián)的大捐款箱靜靜地等待著(zhù)，花開(kāi)的那一刻。
童話(huà)故事雪作文 篇4
狠毒的王后聽(tīng)說(shuō)白雪公主和王子在一起后，王后大發(fā)雷霆。 狠毒的她又想出一個(gè)妙計來(lái)對付白雪公主。
王后在白雪公主生孩子的'那一天，裝成一個(gè)仆人去王宮干活，準備親近公主。因為王子看她老實(shí)淳樸，給了她一個(gè)機會(huì )，讓她幫忙照顧白雪公主的孩子，這讓狠毒的王后可以實(shí)施妙計。幾年后，白雪公主的孩子漸漸地長(cháng)大了，王后看孩子不小了，帶她去古井玩。王后坐在井口邊上，讓孩子過(guò)來(lái)一起坐著(zhù)，講故事給他聽(tīng)。孩子走了過(guò)去。突然，王后猛的一推，沒(méi)想到白雪公主的孩子閃躲過(guò)了往王后的攻擊，沒(méi)掉進(jìn)古井里，可她自己卻掉進(jìn)了古井。 王后自討苦吃，“搬起石頭砸自己的腳”。
從此以后，白雪公主的一家三口便過(guò)上了甜美的生活。
童話(huà)故事雪作文 篇5
小雪花琪琪，亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來(lái)到城里，準備飄落在大地上。它覺(jué)得很寂寞，便與其它雪花湊在了一起。
琪琪害羞地說(shuō)：“親愛(ài)的伙伴們，你們好�！逼渌┗ɑ貞�(zhù)：“你好，小雪花�！辩麋饔值溃骸拔蚁敫銈冏雠笥�，可以嗎？”其它雪花沒(méi)有回答，紛紛遠離了小雪花。因為它們不喜歡和外來(lái)的人交朋友。
可是有一片雪花貝貝不這么想，它覺(jué)得很奇怪：為什么不能跟從別的地方來(lái)的雪花交朋友呢？于是，它找到那片小雪花，友好地說(shuō)：“你好哇，漂亮的小雪花，我叫貝貝，你呢？”“你好，貝貝，我叫琪琪�！毙⊙┗ㄧ麋髡f(shuō)。貝貝開(kāi)心道：“我們可以做個(gè)朋友嗎？”琪琪興奮地說(shuō)：“好呀！好呀！我正想交個(gè)朋友呢。我是新來(lái)的，找了好多人，它們都不愿意做我的朋友�！辩麋饕苫蟮貑�(wèn)貝貝：“貝貝，你為什么不到你熟悉的地方去交朋友呢？”“因為我想讓我的那些朋友知道，不管對方來(lái)自哪個(gè)地方，都可以交到朋友�！�
它們來(lái)到雪花堆里，貝貝對著(zhù)其它雪花說(shuō)：“為什么來(lái)自其它地方的小雪花，在我們這里找不到朋友呢？難道我們不夠熱情嗎？”有些雪花異口同聲：“我們害怕陌生人，據說(shuō)陌生人會(huì )傷害我們�！辩麋鞔舐暊庌q道：“那是人類(lèi)的行為，我們這的雪花家族是不會(huì )存在這些行為的'，我們都很友善�！�
這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“是��！不管對方是誰(shuí)，我們都可以和它交朋友，誰(shuí)想跟這片小雪花琪琪交朋友的，請舉個(gè)手�！痹�(huà)音剛落，在場(chǎng)的每一片雪花都把手高高舉起。小雪花琪琪感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，那是激動(dòng)、幸福的淚水。
童話(huà)故事雪作文 篇6
《白雪公主》，這篇經(jīng)久不衰的經(jīng)典世界童話(huà)故事，讓我們從白雪公主的身上看到了什么是真善美，從王后身上明白了什么是邪惡丑，從小矮人的身上知道了什么是純真的友誼。
品讀故事之后：
媽媽?zhuān)耗阆矚g故事里的誰(shuí)？不喜歡誰(shuí)？為什么？
孩子：喜歡白雪公主、小矮人、王子，不喜歡王后，因為白雪公主漂亮、善良、性格好，小矮人在白雪公主遇到困難后一直在幫助她。王后很壞，心狠毒，妒嫉心強，為了不讓別人比自己漂亮就狠心的要殺害別人。
媽媽?zhuān)赫f(shuō)的好，王后為了達到目的不擇手段。
七個(gè)小矮人讓白雪公主答應一個(gè)什么條件就同意她住下來(lái)？
孩子：如果幫助他們做飯，打掃衛生就同意她住下來(lái)。
媽媽?zhuān)菏前�，我們在任何時(shí)候都不能懶惰，一個(gè)好吃懶做的人是不會(huì )受到別人的愛(ài)戴喜歡的，愛(ài)勞動(dòng)，有眼色，熱心腸的人才會(huì )受到人們的喜愛(ài)。
王后害公主了幾次？都用了什么方法？
孩子：四次，先讓王后的手下去殺了白雪公主，又用頭繩勒白雪公主的脖子，又拿毒梳子給她梳頭差點(diǎn)毒死，最后用毒蘋(píng)果害死了她。
媽媽?zhuān)簽槭裁窗籽┕髅看味紩?huì )上當呢？
孩子：因為她太善良了，沒(méi)有防人的心，認為所有的人都是好的。
媽媽?zhuān)菏前�，我們不能去傷害別人，但是防人之心一定要有，因為世界之大，總有好壞之分。
我們在遇到陌生人或壞人時(shí)該怎么辦呢？
孩子：不吃陌生人給的`東西，不拿陌生人給的物品，沒(méi)大人在身邊盡量不和陌生人說(shuō)話(huà)。
媽媽?zhuān)绻野l(fā)覺(jué)他是壞人，如果他要抓我，我就趕緊驚奇地喊：“��！快看那是什么？天上有飛碟！”趁他扭臉看的時(shí)候我趕緊逃跑。
媽媽?zhuān)汗�，你想的辦法真好，真機靈。
孩子：我跑到人多的地方喊救命��！然后借別人的手機打110報警。
媽媽?zhuān)汉芎�，知道怎么保護自己。
下個(gè)問(wèn)題：為什么公主死了還能得到王子的青睞？
孩子：因為她長(cháng)的太美麗了。
媽媽?zhuān)菏前�！大家都喜歡美好的東西，一個(gè)人美不美不僅僅是看她的外表，還包括內心美，內在美比外在美更重要，王后雖然很美，可是她心狠毒，大家都不喜歡他，白雪公主純潔善良，就算死了也能得到王子的愛(ài)慕。也因為她的美麗善良，連作者格林先生都不愿讓她死，最后又讓她復活，還與王子結婚過(guò)上了幸福的生活。
孩子：好人有好報。
媽媽?zhuān)耗阃榘籽┕鲉幔?/p>
孩子：同情，因為他很可憐，從小就沒(méi)有媽媽愛(ài)她，但她也不可憐，因為她有一群好朋友——七個(gè)小矮人，還有一個(gè)愛(ài)她的王子。
媽媽?zhuān)核艿玫竭@一切主要是因為她有一個(gè)好性格。
簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的故事情境對話(huà)結束了，希望孩子能從《白雪公主》中學(xué)到讓他受益一生的美德。
童話(huà)故事雪作文 篇7
“喜羊羊，你說(shuō)今天會(huì )有客人來(lái)我家，怎么還沒(méi)來(lái)啊�！蔽液懿荒蜔┑膯�(wèn)喜羊羊。
“哎呀，不要這樣啊，他們說(shuō)回來(lái)，就肯定回來(lái)的”喜羊羊好脾氣的回答我。
“嘻嘻，那你告訴我他們是誰(shuí)好不好？”我請求喜羊羊。
“喜羊羊，不用說(shuō)了，我們已經(jīng)來(lái)了啊�！睆目罩袀鱽�(lái)了機器貓的聲音，“喂，你們是誰(shuí)啊�！蔽铱匆�(jiàn)了我們小時(shí)候最?lèi)?ài)看的白雪公主的主人公----白雪，當然還有我最喜愛(ài)的.多啦A夢(mèng)。
“喜羊羊，這是怎么回事？”我很不解的問(wèn)喜羊羊。
“我從青青草原穿越過(guò)來(lái)的時(shí)候，我了解過(guò)你，你最喜歡多啦A夢(mèng)，所以我把它找來(lái)了啊。但是白雪不放心，也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了�！毕惭蜓蛳裎医忉尩�。
我心情極好的帶著(zhù)他們去公園玩。
“啦啦啦，啦啦啦”我情不自禁的哼起了賣(mài)報歌。
晚上的時(shí)候，我和白雪在一起聊天：
“聽(tīng)過(guò)”
“呵呵，你想知道我后媽結果怎么樣了嗎？”
“想”
“呵呵，我的后媽就在那個(gè)時(shí)候，她的魔力消失了，因為她只要看到幸福，她的魔力就會(huì )消失，就這樣她的魔鏡也成了普通的鏡子了�！�
“哇，這樣啊，那她現在在那里？”
“她啊，現在在冷宮里，繼續練習魔力，但是魔力只有練個(gè)100多年才能成功”
我心里很不明白，她為什么一定要這樣，難道不可以做一個(gè)好人嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，睡著(zhù)了..
童話(huà)故事雪作文 篇8
冬天來(lái)了，冬爺爺披著(zhù)一條雪白雪白的絨毛被子順著(zhù)風(fēng)飄過(guò)來(lái)了。冬爺爺還帶著(zhù)它的心肝寶貝——小雪花過(guò)來(lái)了。
小雪花有像白雪公主那樣潔白的小臉蛋。小雪花真可愛(ài)！真活潑！它在空中自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛舞著(zhù)。瞧！它的舞姿多么美。一會(huì )兒飄到這兒，一會(huì )兒飄到那兒。
冬爺爺大聲喊道：“我的小雪花，不要走得太遠�！�
小雪花說(shuō)：“知道了，我不會(huì )走太遠的�！闭f(shuō)完，就朝冬爺爺做了一個(gè)鬼臉，跟冬爺爺擺了擺手，離開(kāi)了冬爺爺的視線(xiàn)。
小雪花順著(zhù)北風(fēng)飄呀飄呀，來(lái)到了一處墻角，看到了一棵小樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著(zhù)一些黃色的小花。小雪花好奇地問(wèn)：“你好，我叫小雪花，我親愛(ài)的冬爺爺常常叫我小寶貝，你叫什么？”
那朵花回答道：“我叫臘梅花。你是怎么來(lái)到這里的？”
“是冬爺爺帶我來(lái)的�！毙⊙┗ㄩ_(kāi)心道。
于是小雪花和臘梅花成了一對好朋友。
小雪花說(shuō)：“這么冷的一個(gè)季節，你不怕冷嗎？竟然還開(kāi)著(zhù)美麗的.花朵�！�
臘梅花自豪地說(shuō)：“不，我不怕冷，我就是在冬天里開(kāi)放的�！�
小雪花羨慕地說(shuō)：“你真勇敢！時(shí)候不早了，我也該回去了，不讓冬爺爺會(huì )著(zhù)急的。你有空到我那去做客哦！再見(jiàn)，臘梅花�！�
臘梅花依依不舍地說(shuō)：“那好吧！記得經(jīng)常來(lái)看我。再見(jiàn)，小雪花�！�
小雪花又回到冬爺爺地懷抱里了。
冬爺爺問(wèn)：“小雪花，剛才你干嘛去啦！我找了好久都沒(méi)找到你呢！”
小雪花眨眨眼，調皮地說(shuō)：“我認識了一個(gè)新朋友，它就是勇敢堅強的臘梅花�！�
童話(huà)故事雪作文 篇9
雪花女孩叫艾麗，她是個(gè)與眾不同的女孩。
每次她跳起舞，雪花就會(huì )從天空中落下來(lái)。而跳舞時(shí)，一定要全心全意，有感情地去跳，雪花才會(huì )發(fā)揮出最大的威力。
雪花女孩艾麗經(jīng)常去鄉下奶媽家，村里的人都非常喜歡艾麗，因為艾麗是一個(gè)熱心地女孩。
你瞧，她用雪花和好朋友的技能，幫了村民們一個(gè)忙。
那一天，天氣非常熱，艾麗看見(jiàn)村民們在蓋房子，就叫來(lái)了她的好朋友，龍卷風(fēng)女孩——卷心菜。讓卷心菜用龍卷風(fēng)幫村民們蓋房子。然后，自己跳起了舞蹈，天上下起了雪花，村民們感到?jīng)隹鞓O了，說(shuō)道：“艾麗，謝謝你們呀！”艾麗和卷心菜說(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的�！�
美好的日子過(guò)去了，災難來(lái)臨了。
那一天，艾麗的家鄉發(fā)生了大海嘯。艾麗和卷心菜她們眼睜睜地看著(zhù)村民們被浪花卷走了。卷心菜用龍卷風(fēng)來(lái)?yè)踝±嘶�，但是，只可以維持一個(gè)小時(shí)。艾麗心想：“這樣不是辦法呀！怎么辦呢？對了，我用出全部力量來(lái)跳舞，讓海結成冰，不就可以救出村民們了嗎！”
艾麗一心想救出村民，給她雪花力量的雪花仙女被感動(dòng)了，把最強大的力量給了她。在給她力量之前，雪花仙女對艾麗說(shuō)：“我可以給你力量，但你使出這最強大的力量后，你不會(huì )再有雪花力量了，你愿意嗎？”“我愿意！”艾麗大聲喊到。
就在這時(shí)，最強的.雪花力量出現了，大海結成了冰，村民們得救了。但是艾麗卻失去了力量，可艾麗一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷心，和以前一樣，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，她看見(jiàn)有人要幫忙的話(huà)，就跑過(guò)去幫忙。
艾麗是村里最有愛(ài)心的女孩子，所以村民們就送給艾麗一個(gè)稱(chēng)號“愛(ài)心女孩”。
以后的時(shí)光里，艾麗繼續用雙手去幫助別人，獲得了全村人的喜愛(ài)。
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