精選童話(huà)故事作文錦集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話(huà)故事作文9篇，歡迎大家分享。
童話(huà)故事作文 篇1
周四下午，我們班舉行了一場(chǎng)童話(huà)故事比賽。我們班大部分人都踴躍報名參加，我也一樣。
我找來(lái)幾個(gè)好朋友，讓他們和我一起上臺講故事，我來(lái)說(shuō)旁白，中隊長(cháng)演小兔，原嘉晨演小貓，楊逸楠演小馬，唐藝銘演仙女瑪麗娜，李嘉奇演小狗。我們編了一個(gè)童話(huà)故事，叫《獻血屋和發(fā)財屋》。
前面的同學(xué)表演得精彩極了，快輪到我們了，我緊張的心一下懸了起來(lái)。只聽(tīng)小主持人說(shuō)：“下面有請15號選手崔欣慧等6人為我們表演�！�
我緊張地走向講臺，不敢直視同學(xué)們的眼睛，心里暗暗為自己打氣：“我不能緊張，一定要放松，為我們組爭得名次�！北硌蓍_(kāi)始了，只見(jiàn)仙女瑪麗娜走進(jìn)獻血屋，然后，我們每個(gè)人根據自己所演的角色配合默契。我也不緊張了，放松地表演，教室里響起了熱烈的掌聲，我那一顆懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。
比賽結束了，開(kāi)始評獎了。張老師先對這次比賽進(jìn)行了總結，然后我們自己再拉選票。最終，我們組以40票的優(yōu)勢，理所當然地贏(yíng)得了一等獎。我相信，只要我們每個(gè)人都互相幫助、互相團結，無(wú)論做什么事都能成功。
童話(huà)故事作文 篇2
教學(xué)目標：
知識與能力目標：
1．認識童話(huà)的特點(diǎn)，提高欣賞童話(huà)的能力。
2．通過(guò)知童話(huà)、畫(huà)童話(huà)、講童話(huà)、寫(xiě)童話(huà)，訓練學(xué)生想象表達能力。
過(guò)程與方法：引導歸納、知童話(huà)→激發(fā)興趣、畫(huà)童話(huà)→確定中心、講童話(huà)→展開(kāi)想象、寫(xiě)童話(huà)
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：進(jìn)一步讓學(xué)生體驗童話(huà)的魅力，感受童話(huà)給我們帶來(lái)的快樂(lè )。 教學(xué)過(guò)程：
一、引導歸納，知童話(huà)
師：同學(xué)們，今天我們坐在這“夢(mèng)幻屋”里，老師希望你們女生變得更漂亮，男生變得更帥，老師希望你們所有的同學(xué)變得更聰明。
師：老師想提一個(gè)問(wèn)題考考你們是不是變聰明了：這個(gè)單元我們學(xué)習了哪些童話(huà)故事？ 生1：《巨人的花園》、《幸福是什么》、《去年的樹(shù)》、《小木偶的故事》。
師：你們還看過(guò)或知道有哪些童話(huà)故事嗎？
生1：《丑小鴨》、《紅蠟燭和小人魚(yú)》。
生2：《七個(gè)小矮人》、《三顆紐扣的房子》。
生3：《水晶球》。
生4：《小農民》、《三片蛇葉》。
生5：《皇帝的新衣》。
師：真不錯，原來(lái)同學(xué)們還知道那么多童話(huà)，你們說(shuō)的好多童話(huà)老師都沒(méi)看過(guò)。老師應該向你們學(xué)習──多看課外書(shū)。
師：你們喜歡童話(huà)嗎？
生（齊聲）：喜歡。
師：美妙的童話(huà)為我們的生活增添了許多色彩。其實(shí)，童話(huà)故事的編寫(xiě)都是有一定規律的，你們知道那么多童話(huà)，你們了解和發(fā)現了童話(huà)故事的哪些規律和特點(diǎn)？請用“我發(fā)現了”來(lái)告訴我。
生1：我發(fā)現了童話(huà)故事很適合兒童閱讀。
生2：我發(fā)現了童話(huà)故事里的一些動(dòng)植物都會(huì )說(shuō)話(huà)。
生3：我發(fā)現了童話(huà)都是作者想象出來(lái)的，里面有兇惡的巫婆，有好心的小精靈，它們都會(huì )魔法。
生4：我發(fā)現了童話(huà)對我們都有教育意義，讓我們都受啟發(fā)。
生5：我發(fā)現作者主要用對話(huà)的方式寫(xiě)的。
�。ń處煾鶕䦟W(xué)生的回答板書(shū)關(guān)鍵字：適合兒童、能說(shuō)話(huà)、想象、幻想、夸張、有魔力、對話(huà)、擬人化、思想教育）
二、激發(fā)興趣，畫(huà)童話(huà)
師：同學(xué)們說(shuō)得多好啊。其實(shí)，童話(huà)離我們很近，我們的身邊、生活中都存在。只要我們張開(kāi)想象的翅膀，就能用童話(huà)來(lái)表達我們美好的心愿，可不可能？
生：可能。
師：下面就請同學(xué)們拿起筆來(lái)，把自己心中的童話(huà)畫(huà)到紙上，好嗎？看誰(shuí)畫(huà)得生動(dòng)、形象。 （學(xué)生畫(huà)童話(huà)，師巡視指導，幫助有困難的同學(xué)。）
師：你畫(huà)的是我的眼睛和眼鏡嗎？
一女生：不是的。
師：我多么希望你畫(huà)得就是我的眼睛和眼鏡��！老師也很想知道我的眼睛和眼鏡之間發(fā)生了一個(gè)什么故事。
�。ㄉ芨吲d。）
師：同學(xué)們快看啊，吳英同學(xué)畫(huà)的兩棵樹(shù)都長(cháng)了嘴巴，它們肯定在說(shuō)話(huà)，它們之間一定發(fā)生了一個(gè)動(dòng)人的故事，是不是？
�。ㄉ�2點(diǎn)頭。）
師：你畫(huà)的桌子把凳子舉得高高的，他們之間是不是在吵架��？
�。ㄉ�3得意的點(diǎn)頭。）
師：他們后來(lái)又和好了嗎？
生3通過(guò)老師的啟發(fā)，趕緊點(diǎn)頭。
師：有的同學(xué)畫(huà)得真快，一會(huì )兒就畫(huà)起了。畫(huà)起的同學(xué)請給自己的童話(huà)命一個(gè)可愛(ài)的題目，然后同學(xué)之間可以互相交換欣賞。
三、確定中心，講童話(huà)
師：同學(xué)們畫(huà)得多漂亮��！在欣賞美妙童話(huà)故事的同時(shí)，能給人以心靈的啟迪，使我們受到思想教育，這是童話(huà)的一個(gè)很重要的目的。你的這幅童話(huà)準備說(shuō)明一個(gè)什么道理或表達什么情感呢？是像《巨人的花園》一樣教育我們要學(xué)會(huì )寬容？還是像《幸福是什么》一文教育我們幸福要靠勞動(dòng)？還是像《去年的樹(shù)》一樣告訴大家要珍惜友情？還是要像《小木偶的故事》告訴大家學(xué)會(huì )感悟快樂(lè )的真諦？誰(shuí)愿意把你畫(huà)的童話(huà)要表達的中心說(shuō)給大家聽(tīng)？
生1：我畫(huà)的《小花和小草的故事》，這個(gè)故事告訴我們有了優(yōu)點(diǎn)不要驕傲，驕傲了就要受到懲罰。
師：說(shuō)得好，這個(gè)思想對我們很受用，我想他的這個(gè)故事一定很感人的。
生2：我畫(huà)的《課桌和凳子》，我的這個(gè)故事告訴大家朋友之間要珍惜友情、互相寬容，齊心協(xié)力才能為人們服務(wù)。
師：是啊，如果只有桌子或者只有凳子，我們讀書(shū)、寫(xiě)字就不方便了。它們之間千萬(wàn)不能發(fā)生矛盾��！
師：還有很多同學(xué)想說(shuō)，下面就請同學(xué)們以學(xué)習小組為單位，照著(zhù)他們的樣子，把你的童話(huà)要表達的中心在小組里說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng)。開(kāi)始！
�。ㄍ瑢W(xué)們四人一組說(shuō)得很激烈。老師巡視指導。）
四、展開(kāi)想象，寫(xiě)童話(huà)
師：老師看到同學(xué)們的童話(huà)畫(huà)得很漂亮。你們圖畫(huà)上的這些事物之間一定發(fā)生了一個(gè)動(dòng)人的故事，他們說(shuō)了些什么？又做了些什么？你們愿意把它寫(xiě)出來(lái)給老師看嘛？
生：愿意。
師：很好！在這里我首先謝謝各位了。你們準備怎么寫(xiě)呢？寫(xiě)時(shí)應注意些什么呢？ 生1：寫(xiě)時(shí)要圍繞中心，大膽的想象。
師：對！就是要圍繞你們剛才說(shuō)的中心，這樣寫(xiě)出來(lái)的一定很棒。
生2：也可學(xué)習書(shū)上用人物對話(huà)的方式寫(xiě)。
師：這種方法很好，值得向全班同學(xué)提倡。在寫(xiě)時(shí)可以把每個(gè)人物的原話(huà)單獨作為一個(gè)自然段，但要注意打好冒號和引號哦！
生3：我們寫(xiě)時(shí)應該學(xué)習作者多運用一些寫(xiě)作手法，這樣文章才生動(dòng)。
師：說(shuō)得好，也就是要圍繞老師板書(shū)的這幾個(gè)方面去寫(xiě)。
師：今天，我們大家都坐在這“夢(mèng)幻屋”里，就仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻般的世界，看著(zhù)手里美麗的圖畫(huà)，張開(kāi)我們想象的翅膀吧，把它們說(shuō)的、做的，用文字描述出來(lái)�？凑l(shuí)寫(xiě)得又快又好。 （學(xué)生拿出老師事先發(fā)的規格一樣大小的紙寫(xiě)童話(huà)，師巡視指導，把寫(xiě)得好的開(kāi)頭和句子念給大家作借鑒。）
師：這位同學(xué)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出人物：“一只小老鼠從窩里鉆出來(lái)。他的個(gè)兒只有大拇指那么小，是整個(gè)老鼠家族中最小的一個(gè)。大家都叫他“小個(gè)子”�！边@樣寫(xiě)真棒！
師：這位同學(xué)開(kāi)頭這樣寫(xiě)到：“我是一只貓�！弊屓烁杏X(jué)他正在親身體驗貓的生活。
師：“從前，有一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù)，他們是一對形影不離的好朋友�！薄靶斡安浑x”用得多好��！
師：“看我長(cháng)了果實(shí)那么多”這句話(huà)有兩處問(wèn)題，再讀一讀，體會(huì )一下應該怎樣改？
師：寫(xiě)好的同學(xué)要多看幾遍，一些基本的錯誤希望不要出現哦。
五、編寫(xiě)《四二班童話(huà)集》
師：同學(xué)們，你們希望自己的作品變成書(shū)嗎？
生：希望。
師：是啊，自己的作品成書(shū)了該多好��！老師想編一本書(shū)，叫《四二班童話(huà)集》，你們的作品想參加嗎？
生：想！
師：那就要認真修改哦！下課后也可以和別人交換修改，多請別人給你提提建議，爭取能被編入這本書(shū)中。
童話(huà)故事作文 篇3
有一天，狐貍去打獵，已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西的老虎正好碰上了打獵的狐貍，心想：上次狐貍騙了我，害我掉進(jìn)了坑里，壞了我的名聲，這次我一定要報仇雪恨。于是，老虎向狐貍撲了過(guò)去，抓住了狐貍。狐貍想跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了。老虎對狐貍說(shuō)：“上次你騙了我，這次我不會(huì )再聽(tīng)你的話(huà)了�！焙傁耄哼@次不能用上次那招了。不一會(huì )兒，它眼珠一轉，想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“老虎大哥，你就實(shí)現我最后一個(gè)愿望吧：”老虎想了想說(shuō)：“什么事？”狐貍說(shuō)：“你就讓我去池塘邊喝上最后一口水吧！”老虎聽(tīng)了說(shuō)：“我就實(shí)現你最后這個(gè)愿望吧！”狐貍知道老虎同意了，迫不及待地向池塘邊跑去，老虎等了一會(huì )兒，往池塘邊一看，狐貍早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)，老虎才知道自己又上當了，它唉聲嘆氣說(shuō)：“我怎么又上當了呢?"
童話(huà)故事作文 篇4
從前，在一個(gè)遙遠的國家有三個(gè)公主。大公主大膽美麗，二公主手巧聰明，小公主善良可愛(ài)。
在一個(gè)寒冷的冬天，國王決定讓他的女兒們去森林里殺一頭狼，他叫來(lái)三個(gè)公主，對他們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了，快去森林里殺一頭狼，那林子里有木屋，記住，狼的皮要給我，我要看看你們有沒(méi)有勇氣面對�！�
公主們聽(tīng)了這話(huà)，帶了一些需備品，穿戴好了之后，依依不舍地離開(kāi)了父母。她們走進(jìn)森林，發(fā)現了路標，三個(gè)公主順著(zhù)路標走，找到了木屋。
小公主問(wèn)：“我們一只狼都看不見(jiàn)，怎么殺��？”機靈的.二公主回答：“我們只要把狼引過(guò)來(lái)就好啦！都過(guò)來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)……”
聽(tīng)后，她們忙了起來(lái)。二公主準備著(zhù)美味的食品，在一部份里面下了毒。大公主去找狼，小公主分類(lèi)有毒和沒(méi)毒的食物。
大公主費了九牛二虎之力才找到狼，食物的香味慢慢飄入狼的鼻子里，他就不知不覺(jué)地跟著(zhù)大公主走了。小公主和二公主正在木屋里假裝吃飯，二公主一看見(jiàn)狼，就熱情地送上一只有毒的雞腿，狼聞著(zhù)雞腿的香味，終于忍不住咬了一大口，過(guò)了一會(huì )兒，狼就被毒死了。她們歡呼著(zhù)，剝下了狼的皮，帶回了城堡。國王見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“我的女兒們真棒，你們都是勇敢的公主�！�
經(jīng)歷了這件事后，他們又幸福地生活在一起了。
童話(huà)故事作文 篇5
傳說(shuō)，上古時(shí)代有三種老鼠，分別是紅毛老鼠、藍毛老鼠和綠毛老鼠，它們之間為了搶奪地盤(pán)和食物經(jīng)常發(fā)生戰爭，每場(chǎng)戰爭結束后都有較大的傷亡。
有一天，藍毛老鼠、綠毛老鼠和紅毛老鼠為了一件芝麻大的小事，又不分青紅皂白地開(kāi)始打起來(lái)了。因為紅毛老鼠和綠毛老鼠的兵力較少，所以不一會(huì )兒，就敗下陣來(lái)。藍毛老鼠歡慶一天。
在歡慶會(huì )上，一只叫做聰聰的藍毛老鼠站起來(lái)，說(shuō)：“國王，我們雖然打敗了綠毛老鼠和紅毛老鼠，看起來(lái)是很光榮的事情。但是您想過(guò)沒(méi)有，我們都是老鼠，為什么要這樣打斗呢？我看，我們老鼠應該互相團結起來(lái)，去做更有意義的事！”
藍毛老鼠國王聽(tīng)了，疑惑地說(shuō)：“那不可能！它們怎么會(huì )和我們團結呀？”
藍毛老鼠聰聰說(shuō)：“那好辦，只要您有誠意，親自去勸它們和我們團結起來(lái)�！�
“��？”藍毛老鼠國王堅決不答應：“讓我和他們團結，我才不干呢！”
“這可是為了我們老鼠的利益，您要做主哇！”藍毛老鼠聰聰苦苦哀求。
“那好吧，就答應你一次！”藍毛老鼠國王終于答應了藍毛老鼠聰聰的請求。
第二天，藍毛老鼠來(lái)到紅毛老鼠和綠毛老鼠的地盤(pán)勸說(shuō)他們團結起來(lái)，建立一個(gè)共同的國家，以免再發(fā)生戰爭，可是它們都不同意。
紅毛老鼠說(shuō)：“你勸我們與你們和好，分明是想等到你們兵力強大的時(shí)候，再將我們一網(wǎng)打盡！”，綠毛老鼠附和說(shuō)：“是啊，是啊……”
藍毛老鼠忍住心中的怒火說(shuō)：“這可是為了我們共同的利益呀！你們想想，這幾年我們之間由于戰爭有多少兄弟失去了生命？”藍毛老鼠頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“如果我們繼續打下去的話(huà)，當我們真正的天敵——貓來(lái)了的時(shí)候，我們隨時(shí)將面臨滅亡的危險！所以我們應該建一個(gè)國家，抵擋我們的天敵��！”
紅毛老鼠和綠毛老鼠聽(tīng)后，覺(jué)得有道理，互相商量了一下，然后說(shuō)：“道理說(shuō)的不錯，但是建國后誰(shuí)來(lái)當國王呢？”
藍毛老鼠說(shuō)：“我們三個(gè)共同當國王，紅毛老鼠掌管糧食，綠毛老鼠掌管土地，我掌管軍隊，你們看怎么樣？”
紅毛老鼠和綠毛老鼠想了想說(shuō)：“好吧，就這樣辦吧�！�
第二天，藍毛老鼠、紅毛老鼠、綠毛老鼠宣布老鼠國成立了。老鼠國建立以后，再也沒(méi)有炮火，沒(méi)有硝煙，老鼠們安居樂(lè )業(yè)。
一天夜里，一只貓偷偷靠近老鼠國。它哪知道，老鼠國的守衛很深嚴，一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。當它到了城門(mén)外準備爬進(jìn)去的時(shí)候，城堡外的老鼠守衛便圍住了他，“啪啪啪”亂槍齊發(fā)打得它狼狽逃竄。老鼠們很高興，因為大家團結，才打敗了它們的天敵。
打跑懶貓之后，老鼠們都很高興。老鼠元帥站起來(lái)，說(shuō)：“打跑懶貓，是我們老鼠的榮幸，是我們老鼠的功勞呀！”紅毛老鼠卻不服氣，說(shuō)：“如果不是我們分配糧食分配的好，你們早就餓死或因為糧食分配不當打斗戰死了！”綠毛老鼠聽(tīng)后，也很不服氣，說(shuō)：“如果不是我們管土地管得好，你們的莊稼什么的，早就被蟲(chóng)子吃掉了或被太陽(yáng)曬死了！”藍毛老鼠本來(lái)是很高興的，可一聽(tīng)他們說(shuō)的話(huà)，生氣地說(shuō)：“如果不是我管軍隊管得好，你們早就被貓吃掉了或被其他攻擊者殺死了！”“我功勞大！”“我功勞才大！”“是我功勞最大！”……它們互相爭吵不停，最后，又拿出了他們的老方法——戰斗。他們花了三天時(shí)間，重新整隊。盡管許多老鼠臣民都在求藍毛老鼠、綠毛老鼠、紅毛老鼠團結起來(lái)，還說(shuō)了不少團結的好處，可是，它們就是不聽(tīng)。三天后，它們便在田野上開(kāi)始了戰斗。懶貓——那只被老鼠們打過(guò)的貓又溜到了田野上——老鼠們戰斗的地方，看到了這么多的老鼠，饞地口水直流，可又想起上次的教訓，口水只能往下咽。過(guò)了一會(huì )兒，懶貓終于忍不住了，撲了上去。老鼠們正打地激烈，忽然看到懶貓撲過(guò)來(lái)，嚇得魂不附體。忙亂中，懶貓把它們全部抓住，飽餐了一頓，心滿(mǎn)意足地回去了。從此，這三種老鼠就從世界上消失了。
童話(huà)故事作文 篇6
我是一只極為普通，甚至還有一點(diǎn)自卑感的綿羊。在羊村中我什么也算不上。比智慧，比不過(guò)喜羊羊；比漂亮，比不過(guò)美羊羊；比愛(ài)心，比不過(guò)暖羊羊。但那一次，改變了我，那一次，我很有成就感。
在羊歷某年，包包大人在青青草原舉辦了“草原動(dòng)物森林越野賽”，羊村中，許多羊都爭著(zhù)報名，我也想去。但我深深地知道：我怎么可能去呢？我沒(méi)有那個(gè)實(shí)力去爭前三名�？粗�(zhù)其它羊爭先恐后的樣子，我悄悄地回到了我家。
比賽的時(shí)間終于到了，我躲在森林里悄悄地看它們比賽，自己心里十分地難過(guò)。這回，可讓灰太狼得到機會(huì )了。它從草叢里跳了出來(lái)，就要抓我。我肆無(wú)忌憚地跑著(zhù)，而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：我在跑道上，我在逃命時(shí)跑到了跑道上！而更令我驚奇的是，我跑到了終點(diǎn)。
這時(shí)，比賽已開(kāi)始半小時(shí)了，而其它的動(dòng)物還沒(méi)有到。包包大人興奮地給我帶（戴）上了第一名的獎牌。當我站上了領(lǐng)獎臺時(shí)，我頗有成就感，因為我是第一名。
但沒(méi)過(guò)多久，那種沾沾自喜的心情沒(méi)有了，取而代之的是一陣失落感。這第一名不是我，我是無(wú)意中才得來(lái)這個(gè)冒牌的第一名。站在領(lǐng)獎臺上，我不敢看下面的其它動(dòng)物。不用看也知道它們那種異樣的眼神，我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
頒獎儀式快要結束時(shí)，我實(shí)在忍不住心中的失落，主動(dòng)地找包包大人，希望說(shuō)出真相，因為喜羊羊才是名副其實(shí)的第一名!
“包包大人，我�！蔽仪优车卣f(shuō)著(zhù)。
“別激動(dòng)呀，我知道你很高興的�！�
“不是的，包包大人，其實(shí)喜羊羊才是真正的冠軍得主。我甚至于連報名都沒(méi)有報�！蔽译m然說(shuō)出了事情真相，但心里仍十分別扭。
“那你為什么在賽道上跑？”
“因為灰太狼在后面追我呀！”我不禁哇哇地哭了，這下更不知道其它動(dòng)物如何對我了。
“沒(méi)關(guān)系的，孩子，只要你敢于說(shuō)出真相，你永久（遠）會(huì )是最好的！你在心靈上，已經(jīng)遠遠勝過(guò)了其它動(dòng)物，你和喜羊羊可以并列第一！”
場(chǎng)下傳來(lái)了一片鼓掌聲，而不是什么喝倒彩，我在它們心中的地位也終于有了變化。我站在領(lǐng)獎臺上，終于可以正視其它的動(dòng)物了！
回到羊村，我終于有朋友了。從前那個(gè)自卑的我，已經(jīng)走了，通過(guò)這一次，我徹底改變了。那一次，我很有成就感！我可以驕傲地抬起頭了！
童話(huà)故事作文 篇7
在一片草地上有一顆粗壯的大樹(shù)。有一天，一只喜鵲飛了過(guò)來(lái)。喜鵲看見(jiàn)了那棵大樹(shù)，立刻飛到了大樹(shù)上說(shuō)：我做你的朋友，好嗎？”大樹(shù)開(kāi)心地說(shuō)：可以��！”喜鵲幫大樹(shù)捉了許多小蟲(chóng)子，還在上面做了一個(gè)大大的窩。喜鵲興奮地說(shuō)：在這里睡覺(jué)很舒服、安靜�！甭�(tīng)到這些話(huà)，大樹(shù)也很高興。
有一天，喜鵲捉蟲(chóng)子。一不小心咬到了樹(shù)枝，疼得大樹(shù)顫抖了好幾下，葉子都掉了不少。大樹(shù)氣得把喜鵲趕了下去。大樹(shù)說(shuō)：把你把我弄疼了！”喜鵲氣沖沖地飛走了。
開(kāi)始幾天還是好好的，過(guò)了幾天后，蟲(chóng)子又開(kāi)始吃起了樹(shù)葉，大樹(shù)覺(jué)得好疼。它想念喜鵲了，它用自己的葉子寫(xiě)了一封信，給了一只小鳥(niǎo)，叫它把這封信帶給喜鵲。喜鵲看了這封信，心想：要不要去呢？晚上它想好了，因為它是我的朋友。第二天它來(lái)到大樹(shù)上吃完了蟲(chóng)子，大樹(shù)也好多了。
從此，它們又成了好朋友。
童話(huà)故事作文 篇8
從前有塊玉，叫“玲瓏”。
一天，玲瓏跑出主人家，很得瑟。它一邊走一邊唱：“藍天高高，白云白~我是最厲害的，跑出了自個(gè)兒的主人家~嘿呦呦!”一不小心，撞到了一柄削玉如泥的刀子�！八ⅰ�，玲瓏一下子少了一個(gè)手臂，“嗚嗚，主人肯定不要我了!唉，早知如此，我就不跑出來(lái)了。以前，主人每天給我‘洗澡’……”玲瓏悲痛欲絕，它很后悔。
小朋友，玲瓏做的對嗎?
童話(huà)故事作文 篇9
我，叫艾麗，是女孩。是一只聰明勤勞的小蜜蜂，但是我是有皇室血統的，所以我是公主。我有國王爸爸馬利、女皇媽媽艾瑪、公主姐姐艾米、王子哥哥馬克。我最好的朋友是喵嗚、蘭花。比較好的朋友是瑞娜、雪花。
我的享受時(shí)間可多了，每天早上，都有人替我做好了是一瓶高檔蜂蜜的早餐、中午會(huì )有專(zhuān)門(mén)的仆人來(lái)為我做午餐、還有人會(huì )喂我吃蜂王蜜……還有，我和好友的冒險經(jīng)歷也不少，我就說(shuō)一個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
喵嗚和花一起去郊外玩，突然，刮起了大風(fēng)，把我們吹到了一朵花上，完全看不到去王宮的路，可以說(shuō)，我們來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。喵嗚緊張的說(shuō)：“天啊，我們現在居然到了陌生的土地，該怎么辦？”蘭花提議說(shuō)：“要不，我們朝一個(gè)方向飛回去？”“不可能，我們都不知道方向，怎么飛回去？”我說(shuō)。喵嗚說(shuō)：“我大前天看到一位長(cháng)者朝這里飛來(lái)，他好像在……嗯，那里！”突然一只大黃蜂朝我們撲來(lái)……“
“貝貝，起來(lái)了！”啊原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
【精選童話(huà)故事作文錦集九篇】相關(guān)文章：
精選童話(huà)故事作文錦集五篇04-10
【精選】童話(huà)故事作文錦集八篇04-02
精選童話(huà)故事作文錦集8篇04-01
【精選】童話(huà)故事作文錦集9篇03-27
【精選】童話(huà)故事作文錦集8篇02-25
精選童話(huà)故事作文錦集八篇02-20
童話(huà)故事作文錦集五篇02-22
【精品】童話(huà)故事作文錦集5篇04-20
【必備】童話(huà)故事作文錦集9篇04-20