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童話(huà)故事動(dòng)物作文

關(guān)于童話(huà)故事動(dòng)物作文九篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的童話(huà)故事動(dòng)物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于童話(huà)故事動(dòng)物作文九篇

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇1

  在美麗的大森林里,動(dòng)物們都是朋友。一天夜里,大家睡得正香,突然暴風(fēng)雨來(lái)臨。哎呀!只聽(tīng)一聲慘叫,鳥(niǎo)兒們的家被暴雨沖塌了,它們艱難地在水里掙扎著(zhù)。第二天一早,陽(yáng)光照在田野上,樹(shù)梢上。大家和往常一樣,來(lái)到小鳥(niǎo)家門(mén)口等著(zhù)聽(tīng)音樂(lè )會(huì )?蓞s發(fā)現鳥(niǎo)兒們都躺在地上受傷了。動(dòng)物們連忙幫它們處理傷口……

  “我們的家被暴風(fēng)雨沖垮了,現在無(wú)家可歸了!”鳥(niǎo)兒們一邊著(zhù)急地說(shuō),一邊嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。動(dòng)物們七嘴八舌地議論著(zhù),希望給小鳥(niǎo)們出個(gè)完美的主意。大象伯伯說(shuō):“我的家很大,你到我們家去住吧!”袋鼠媽媽說(shuō):“我們家的小袋鼠正想聽(tīng)你們唱歌呢,你到我們家去住吧!”小兔搶著(zhù)說(shuō):“我們孩子沒(méi)有伙伴,你到我們家去住吧!”小鳥(niǎo)們聽(tīng)了,頭搖得像個(gè)波浪鼓。

  正在這時(shí),小猴從樹(shù)上跳下來(lái),“這里發(fā)生了什么事?”小鳥(niǎo)傷心地把事情的原委告訴了小猴。小猴眼珠轉了轉,一拍腦門(mén),大聲叫道:“伙伴們,讓我們齊心協(xié)力給小鳥(niǎo)建一個(gè)新家吧!”

  大伙們?yōu)樾『镞@個(gè)絕妙的主意紛紛點(diǎn)贊,他們說(shuō)干就干。大象伯伯用長(cháng)鼻子搬木頭,小兔把木頭鋸成兩半,小猴幫忙蓋屋頂……沒(méi)過(guò)幾天,小鳥(niǎo)們的新房子建好了,動(dòng)物們都露出了滿(mǎn)意的笑容。

  小鳥(niǎo)們拍拍翅膀,高興地說(shuō):“謝謝大伙,謝謝大伙,以后我們一定會(huì )給你們唱更優(yōu)美的歌曲!”

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇2

  從前,在一片大森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物。老虎媽媽生了一只小老虎,它很笨,什么也不會(huì )。食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽和它解決。它很想找一只小動(dòng)物成為它的師傅。但是沒(méi)有小動(dòng)物想幫它。

  只有小貓想幫它,就這樣老虎就跟著(zhù)小貓學(xué)本領(lǐng),一個(gè)動(dòng)作和一個(gè)知識要教好長(cháng)時(shí)間哪。就這樣整整過(guò)去了四十天,老虎把小貓教的幾項本領(lǐng)全部都學(xué)會(huì )了。

  老虎肚子有點(diǎn)餓了,就咧著(zhù)嘴呲著(zhù)牙,向小貓撲去。小貓很機靈的豎起耳朵。一看老虎在向自己逼近,就一下爬上了樹(shù)。小老虎不會(huì )爬樹(shù),就在下面垂頭喪氣的坐著(zhù)。

  老虎就在樹(shù)下等了一個(gè)世紀那么長(cháng)的時(shí)間,小貓還是不下來(lái)。

  直到現在,小老虎就一直不會(huì )爬樹(shù)。

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇3

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

  有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開(kāi)心極了。

  過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì )發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

  它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨享起那臺電腦,可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷受不了只好踡在被窩,心想:“為什么我的房間會(huì )這么冷呢?”

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說(shuō):“謝謝你,我現在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動(dòng)物再請來(lái)我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應了。動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著(zhù),暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì )更加快樂(lè )!

  從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè )的氣氛中,也感到幸福!

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇4

  有一天,小猴、小象和小兔一起去森林邊草地上玩。

  草地像一幅美麗的畫(huà),綠色的背景上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的花朵,一陣風(fēng)吹來(lái),那幅畫(huà)就動(dòng)了起來(lái),波浪起伏,一陣陣草兒的清香混雜著(zhù)各種野花的芬芳迎面飄來(lái)……

  “哇,好美呀!我們快來(lái)做游戲吧!”小兔興奮地跳了起來(lái),飛快地沖向草地。

  “小兔,危險!快回來(lái)!草地中間有陷阱!毙∠蟠舐暫。

  聽(tīng)見(jiàn)了小象的勸告,小兔趕緊回來(lái)了。小象對大家說(shuō):“我們就在草地邊做游戲吧!”

  小兔是個(gè)乖孩子,自然聽(tīng)大哥哥小象的話(huà);小猴是個(gè)淘氣包,他就是不聽(tīng)小象的'勸告,他嘴里咕叨著(zhù):“這么美麗的草地,怎么可能會(huì )有陷阱呢?一定是騙人的!”小猴三蹦兩跳向草地中間跑去。

  “小猴,快回來(lái)!那里危險!”小兔和小象異口同聲地喊。

  小猴不理睬他們,一直向草地中間跑去。小象和小兔趕忙在后面追,可是當他們還沒(méi)有追到,小猴已經(jīng)以一個(gè)漂亮的前滾翻掉進(jìn)了陷阱了。

  “救命啊!”小猴在陷阱里拼命地喊。

  小象和小兔來(lái)到陷阱邊,看見(jiàn)小猴正在陷阱里掙扎,小兔說(shuō):“大象哥哥,你的鼻子這么長(cháng),你用鼻子把小猴拉上來(lái),不就行了嗎?”

  “好主意!”小象跪下來(lái),把鼻子使勁往陷阱里伸。小猴努力的往上跳,可是怎么也夠不到。

  這可怎么辦呢?看著(zhù)陷阱里掙扎的小猴,小象手足無(wú)措,急得滿(mǎn)頭大汗。

  聰明的小兔又想出了一個(gè)辦法,“大象哥哥,小猴會(huì )游泳,你去河邊取點(diǎn)水,灌進(jìn)陷阱里,他自己不就可以上來(lái)了嗎?”

  小象趕忙到河邊去,用長(cháng)鼻子吸了許多水,灌進(jìn)陷阱里。水不斷的往上升,快到了洞口時(shí),小象用鼻子拉住小猴,把他拽了上來(lái)。

  小猴又羞又愧,低著(zhù)頭說(shuō):“我錯了,我不應該不聽(tīng)你們的勸告,謝謝你們救了我!

  “沒(méi)關(guān)系!我們是朋友嘛。我們一起去草地邊做游戲吧!毙∠笪⑿χ(zhù)說(shuō),說(shuō)完,他們高高興興地向草地邊走去……

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇5

  今年國慶節時(shí),爸爸送給我一只小狗,我對它一見(jiàn)鐘情。

  小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣,黑黑的鼻子整天濕濕的,嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒,尾巴總是一翹一翹的,那姿態(tài)有說(shuō)不出的可愛(ài)。

  小狗具有通靈之性。每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是離我遠遠的,自己追尾巴玩;每當我放學(xué)回家時(shí),它總是“汪汪”叫,好像在歡迎我;每當我聽(tīng)音樂(lè )時(shí),它會(huì )抬起前爪,隨著(zhù)音樂(lè )上下?lián)]舞。

  這只小狗不但具有通靈之性,而且吃東西的樣子也十分可愛(ài)。一次,我喂給它一塊咸肉,由于它還沒(méi)吃過(guò)咸肉,十分警惕,先用鼻子嗅了嗅,又用爪子抓下一小塊,放進(jìn)嘴里品嘗。我心想:它怎么這么不信任我?便假裝很不高興地對它說(shuō):“放心吧,我對你一見(jiàn)鐘情,決不會(huì )害你的!彼孟衤(tīng)懂了我的話(huà),放松警惕,把肉吃進(jìn)嘴里,慢慢地咬、嚼、吞,津津有味地吃著(zhù),好似在品嘗千年難得一嘗的美食,眼睛瞇成了一條縫,好像在朝我微笑呢。不一會(huì )兒,它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴,仿佛在說(shuō):“小主人,再給我一塊吧!闭媸翘喝肆。

  我對這只小狗,有說(shuō)不出的喜歡。

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇6

  在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里,住著(zhù)許許多多小動(dòng)物,它們過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活。

  動(dòng)物王國的國王是一只兇猛的老虎。有一次老虎下了一道命令“所有的動(dòng)物們都不能亂扔垃圾!”但是大象卻置若罔聞,還是繼續扔垃圾。對此,老虎對這件事懷恨在心。

  一天風(fēng)和日麗,國王靈機一動(dòng)想出一個(gè)主意:把動(dòng)物王國改造成游客旅游區。大象聽(tīng)說(shuō)這個(gè)主意后怒氣沖沖,它來(lái)到國王面前說(shuō):“親愛(ài)的國王,我們千萬(wàn)不能把動(dòng)物王國改造成游客旅游區,否則后果不堪設想!”國王卻置若罔聞。

  幾天過(guò)后,成群結隊的游客來(lái)到了動(dòng)物王國,動(dòng)物王國變得人山人海,再也沒(méi)有了往日的寧靜。人們亂扔垃圾,肆意破壞森林,當人們離開(kāi)時(shí),動(dòng)物王國頓時(shí)變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。

  接二連三的不幸事情發(fā)生了,因為人們亂扔垃圾,把空氣污染了,廢氣吸起了動(dòng)物們的身體里,動(dòng)物們萎靡不振,它們開(kāi)始想念曾經(jīng)清新都空氣。

  這個(gè)消息傳到了妖魔鬼怪的耳邊,他們聽(tīng)了后手舞足蹈,每個(gè)人都在躍躍欲試,準備去給動(dòng)物們一點(diǎn)顏色。冷魔來(lái)了,本來(lái)是晴空萬(wàn)里的天氣,一剎那,變得冰天雪地,鵝毛般的大雪紛紛揚揚,動(dòng)物們都害怕地躲在家中。動(dòng)物王國沒(méi)有了花草。肥沃的土地變得貧瘠。沙妖來(lái)了,沙妖把沙聚成了一個(gè)巨大的沙丘,沙丘鋪天蓋地地席卷而來(lái),把動(dòng)物王國弄得天昏地暗,又把一排排高聳入云的大樹(shù)埋沒(méi)了。

  看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景,動(dòng)物們只好背井離鄉,逃得無(wú)影無(wú)蹤。

  曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭的森林王國的遭遇,難道還不能帶給你啟發(fā)和反思嗎?

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇7

  現在,森林里正熱鬧著(zhù)呢!你們知道為什么嗎?因為森林正在舉行運動(dòng)會(huì )哦!看!那正在參加舉重的就是大象,它毫不費力就舉起來(lái)了呢!旁邊正在參加賽跑的是袋鼠,它的速度簡(jiǎn)直驚人呀!還有好多小動(dòng)物在旁邊為選手加油。

  今天的冠軍到底是誰(shuí)呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺(jué)得他們都是今天的冠軍,因為他們在比賽之前都非常努力的在訓練。我從這篇文章里懂得了一個(gè)道理:只要我們努力認真的做每一件事,就一定能把它做好。

  讀書(shū)也是一樣,在學(xué)校專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,回家認真做作業(yè),考試一定能考出好的成績(jì)。

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇8

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。 有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開(kāi)心極了。

  過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì )發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

  它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨享起那臺電腦,可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:為什么我的房間會(huì )這么冷呢?

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說(shuō):謝謝你,我現在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動(dòng)物再請來(lái)我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應了。

  動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著(zhù),暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì )更加快樂(lè )! 從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè )的氣氛中,也感到無(wú)比的幸福!

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇9

  這一天,一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。教室里的橡皮都出來(lái)開(kāi)會(huì )了。

  這時(shí)一個(gè)粉紅色的橡皮說(shuō):“你看我多漂亮呀!在工廠(chǎng)的時(shí)候,工廠(chǎng)的叔叔阿姨都對我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,現在小主人也對我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個(gè)藍色的橡皮說(shuō):“看我酷嗎?在工廠(chǎng)的時(shí)候工廠(chǎng)的叔叔阿姨也對我特好,他們給我涂上藍色的顏料,現在小主人也是對我很好,用完后也給我洗澡! “你們真好我就不一樣了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買(mǎi)走后我就過(guò)上了痛苦的日子。在每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說(shuō)。而這時(shí)又有一個(gè)藍色的橡皮說(shuō):“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛!

  “太可惡了!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。然后他們一起請鉛筆在紙上寫(xiě):小主人我們走了,因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來(lái)后看見(jiàn)了紙條喊道:橡皮呀回來(lái)吧,我舍不得你。橡皮們聽(tīng)見(jiàn)了又回到了小主人的身邊。

  從那以后,橡皮們又得到了小主人的寵愛(ài),橡皮們又過(guò)上了幸福的日子。

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