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小學(xué)生聽(tīng)的童話(huà)故事有哪些【四篇】
小學(xué)生聽(tīng)的童話(huà)故事有哪些【四篇】1
兔子小米是一只美麗善良的兔子，看見(jiàn)誰(shuí)有困難，它都會(huì )想辦法幫助。兔子小米幫小熊郵遞員送過(guò)信，幫小狗賣(mài)過(guò)冰糖葫蘆，幫鴨媽媽尋找過(guò)小鴨子，幫小貓咪找過(guò)醫生……
兔子小米看見(jiàn)那些孤獨的躲在石板上的種子，也會(huì )把它們帶回家，種在花盆里。漸漸地，兔子小米的家，成了一個(gè)大花園：杜鵑花、牽�；�、菊花、臘梅花……每個(gè)季節都會(huì )有美麗的花兒盛開(kāi)，表達了花兒們對小米的感謝之情。
這一天，兔子小米又發(fā)現了一粒種子，它孤獨地躺在一塊大石頭上，痛苦地叫著(zhù)。
“親愛(ài)的'種子，你愿意和我一起回家嗎？”兔子小米問(wèn)。
“啊，親愛(ài)的兔子姐姐，你愿意把我帶回家，真是太好了！”種子說(shuō)。
兔子小米把種子帶回了家，放在桌子上。桌子上有一個(gè)花瓶，里面插著(zhù)一株水培吊蘭。兔子小米正忙著(zhù)準備花盆，在花盆里放土的時(shí)候，種子用盡全身力氣，蹦進(jìn)了花瓶里。
“呀，你不可以呆在里面，這么多的水，會(huì )淹死你的�！蓖米有∶紫氚逊N子從花瓶里撈出來(lái)。
“兔子姐姐，你就讓我呆在花瓶里吧，我太口渴了，也太需要～個(gè)朋友陪伴�！狈N子說(shuō)。
“兔子姐姐，就讓我陪著(zhù)它吧，在來(lái)這里之前，它一定生活得非常孤單�！钡跆m說(shuō)。
“好啊�！蓖米有∶渍f(shuō)。
噢，種子太口渴了，它“咕咚、咕咚”喝著(zhù)水。種子喝足了水以后，吊蘭的根須輕輕一托，就把種子托出水面來(lái)。
“吊蘭姐姐，我就呆在這里，和你作伴，好嗎？”種子說(shuō)。
“好啊好啊，你老是這么泡著(zhù)，是發(fā)不了芽的，你就生活在我的懷里吧，既能吸收到養份，又不至于被水泡壞�！钡跆m說(shuō)。
就這樣，種子和吊蘭生活在一起了。兔子小米精心地照料著(zhù)種子和吊蘭，不讓它們缺水和缺養料，經(jīng)常把它們移到窗臺上去曬太陽(yáng)，還會(huì )經(jīng)常和它們說(shuō)話(huà)，給它們講好聽(tīng)的童話(huà)故事。
兔子小米和吊蘭都沒(méi)有想到，這真是一顆神奇的種子，僅用了一個(gè)月的時(shí)候，它就完成了發(fā)芽，展葉，抽枝，開(kāi)花，結果。當初那粒小小的種子，長(cháng)成了一棵桔子樹(shù)，這棵生長(cháng)在花瓶里的桔子樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠一樣的桔子，桔子們散發(fā)出來(lái)的清香，縈繞在兔子小米的房間里。
兔子小米和吊蘭真是太開(kāi)心了，它們怎么也沒(méi)有想到，它們僅僅給予了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，種子就長(cháng)成了一棵碩果累累的大樹(shù)。
小學(xué)生聽(tīng)的童話(huà)故事有哪些【四篇】2
“有個(gè)好嗓門(mén)兒是好事，可是有個(gè)大嗓門(mén)兒就不是好事了�！闭f(shuō)這話(huà)的不是別人，正是大嗓門(mén)兒先生。
此刻，大嗓門(mén)兒先生就為自己的大嗓門(mén)兒煩心著(zhù)，因為那大嗓門(mén)兒聲大如雷，誰(shuí)聽(tīng)了都要捂住耳朵急急跑掉。
好好的一個(gè)人，如果不能好好地說(shuō)話(huà)，那會(huì )是件很難受的事兒。而對于話(huà)多的大嗓門(mén)兒先生來(lái)說(shuō)，那難受的勁兒就更別提了。
為了不讓自已的大嗓門(mén)兒嚇跑身邊的人，大嗓門(mén)兒先生開(kāi)始用點(diǎn)頭和搖頭來(lái)回答別人。時(shí)間長(cháng)了，大嗓門(mén)兒先生竟然病了，這一病，病得可真不輕。
大嗓門(mén)兒先生住進(jìn)了醫院，誰(shuí)都知道大嗓門(mén)兒先生的病是憋出來(lái)的。
“要治好大嗓門(mén)兒先生的病，其實(shí)不難，那就是讓大嗓門(mén)兒先生大聲說(shuō)話(huà)�！庇腥诉@樣對醫生說(shuō)。
讓大嗓門(mén)兒先生大聲說(shuō)話(huà)，大嗓門(mén)兒先生堅決不同意，要知道在醫院里大聲說(shuō)話(huà)，那是要嚇壞好多好多的病人的。
一天，大嗓門(mén)兒先生的病室住進(jìn)了一個(gè)大胡子伯伯，大胡子伯伯說(shuō)話(huà)細聲細氣的，總喜歡拉著(zhù)大嗓門(mén)兒先生說(shuō)話(huà)。大嗓門(mén)兒先生拒絕開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就用點(diǎn)頭和搖頭來(lái)回答大胡子伯伯。
“來(lái)電話(huà)啦！來(lái)電話(huà)啦……”大胡子伯伯的手機響了，大胡子伯伯接了個(gè)電話(huà)，臉色有點(diǎn)不太好，躺在病床上，小聲嘀咕起來(lái)：“工地沒(méi)有炸藥了，劈山開(kāi)道的工期要延誤了呀！”
大胡子伯伯的聲音并不大，緊靠著(zhù)他病床的大嗓門(mén)兒先生突然睜開(kāi)眼睛，壓低嗓門(mén)兒對大胡子伯伯說(shuō)：“劈山開(kāi)道，也許我能行�！�
“你，你的病好啦！”看著(zhù)像個(gè)健康人似的`拉著(zhù)自己就往外走的大嗓門(mén)兒先生，大胡子伯伯驚訝極了�！昂俸�！其實(shí)我本來(lái)就沒(méi)病�！贝笊らT(mén)兒先生拉著(zhù)大胡子伯伯鉆進(jìn)了一輛的士里。
在山道上，大嗓門(mén)兒先生沖著(zhù)擋道的大山突然“啊——”地叫了一嗓子，那一嗓子像驚雷，把大山劈開(kāi)了一道裂縫。
“太好了，我們劈山不用炸藥了！”大嗓門(mén)兒先生的大嗓門(mén)兒太有威力了，大胡子伯伯驚喜得又跳又叫。
足足一個(gè)小時(shí)，面前橫著(zhù)的那座山被炸平了，而大嗓門(mén)兒先生也把壓在心里要說(shuō)的話(huà)兒全說(shuō)了出來(lái)�！鞍�！太暢快了！”在回去的路上，大嗓門(mén)兒先生從來(lái)沒(méi)有像今天這么開(kāi)心過(guò)，至于大嗓門(mén)兒先生的病，早就飛到九霄云外去啦！
大嗓門(mén)兒先生的大嗓門(mén)兒能劈山開(kāi)道，這下，大嗓門(mén)兒先生可成了大忙人。
“能大著(zhù)嗓門(mén)兒說(shuō)話(huà)，真好！”現在，大嗓門(mén)兒先生見(jiàn)了誰(shuí)，總愛(ài)說(shuō)這句話(huà)。不過(guò)，大嗓門(mén)兒先生在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，可是小著(zhù)聲說(shuō)的。
小學(xué)生聽(tīng)的童話(huà)故事有哪些【四篇】3
一天，樹(shù)林里忽然刮起了大風(fēng)，大風(fēng)吹起來(lái)許多沙子，飛進(jìn)了乖乖兔的眼睛里。它揉揉眼，聽(tīng)到樹(shù)上“啪”的一聲，掉下來(lái)一個(gè)奇怪的東西。這個(gè)東西暖暖的，像一頂帽子，不大不小，正好套在它的頭上。
乖乖兔膽子很小，弄不清這是什么東西，所以不敢摘下來(lái)。
乖乖兔小心翼翼地來(lái)到小河邊，在清清的河水中一照，哇，原來(lái)落在自己頭上的是一個(gè)鳥(niǎo)巢呀。
乖乖兔伸手往鳥(niǎo)巢里一摸，里面暖暖的，有兩顆鳥(niǎo)蛋。它心想：我不會(huì )爬樹(shù)，不能把鳥(niǎo)巢送回原處，這兩只鳥(niǎo)蛋沒(méi)有鳥(niǎo)媽媽的孵化，可怎么辦��？
乖乖兔心地善良，不忍心扔掉這兩只鳥(niǎo)蛋，它見(jiàn)過(guò)母雞孵雞蛋，腦袋里靈光一閃，心想：我為什么不自己把小鳥(niǎo)孵出來(lái)呢。
說(shuō)干就干，乖乖兔回到洞里，準備好足夠的食物，然后把兩個(gè)鳥(niǎo)蛋寶貝似的抱在自己懷里，靜靜地等待奇跡的出現。
十多天過(guò)去了，兩只小鳥(niǎo)寶寶從蛋殼里鉆出頭來(lái)，它們的毛還沒(méi)有長(cháng)全，閉著(zhù)眼睛，張著(zhù)黃黃的小嘴，看樣子十分饑餓。乖乖兔知道，小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，于是，它把小鳥(niǎo)放回自己的鳥(niǎo)巢帽子里，出去給它們找蟲(chóng)子吃。
過(guò)了幾個(gè)月兩只小鳥(niǎo)會(huì )飛了，在乖乖兔的頭頂飛來(lái)飛去，累了就在鳥(niǎo)巢帽子里休息。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，親切地叫它“媽媽”。
“小鳥(niǎo)寶寶，我是兔子，不是你們的媽媽呀�！惫怨酝媒o它們解釋。
“誰(shuí)把我們孵出來(lái)，誰(shuí)就是我們的.媽媽�！币恢恍▲B(niǎo)說(shuō)。
“誰(shuí)養的我們，誰(shuí)就是我們的媽媽�！绷硪恢恍▲B(niǎo)說(shuō)。
“既然這樣，我就當你們的媽媽吧�！惫怨酝糜X(jué)得當小鳥(niǎo)的媽媽也不錯。
自從頭頂有了鳥(niǎo)巢，有了兩只飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，乖乖兔感到十分快樂(lè )十分幸福，兩只小鳥(niǎo)陪伴著(zhù)它，給它唱歌，陪它說(shuō)話(huà)，它再也不寂寞了。更重要的是，它的安全有了保障。小鳥(niǎo)飛得高，視線(xiàn)好，一有猛獸出現，就會(huì )提前給媽媽報警，讓乖乖兔早早回洞里躲避。
乖乖兔的鄰居叫笨笨兔，是個(gè)愛(ài)趕時(shí)髦的家伙，它看到乖乖兔有一頂溫暖的鳥(niǎo)巢帽子，看到乖乖兔有兩只可愛(ài)的“小鳥(niǎo)孩子”，羨慕極了。笨笨兔在樹(shù)林里走來(lái)走去，它沒(méi)乖乖兔幸運，一個(gè)多月過(guò)去了，也沒(méi)有一個(gè)鳥(niǎo)巢落在它頭上。
這可怎么辦呢？笨笨兔拍拍腦袋，很快想出個(gè)好辦罰它拔了些蘆葦，編了個(gè)鳥(niǎo)巢帽子，戴在自己的頭上。沒(méi)有鳥(niǎo)蛋怎么辦呢，這也難不倒它。笨笨兔在夜色掩護下，來(lái)到小河邊，趁四周沒(méi)人，在草叢里摸了兩顆大大的蛋，放進(jìn)自己頭頂的鳥(niǎo)巢帽子里。
萬(wàn)事俱備，回到洞里，笨笨兔不吃不喝，把兩只蛋抱在懷里，準備用體溫孵出小鳥(niǎo)來(lái)。孵啊孵，蛋殼終于破了，鉆出來(lái)的竟然是兩只小鱷魚(yú)，它們張開(kāi)小嘴，露出尖牙，把熟睡的笨笨兔咬傷了。
小學(xué)生聽(tīng)的童話(huà)故事有哪些【四篇】4
下雨了，雨下的很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著(zhù)外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái)，書(shū)中的一句話(huà)引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，”這句俗語(yǔ)是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？
小豬媽媽看著(zhù)自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話(huà)問(wèn)問(wèn)其它的孩子媽媽都怎么做的吧！
“喂，大黃蜂媽媽?zhuān)掠晏�，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？�?/p>
大黃蜂媽媽很驚詫?zhuān)骸拔业腵孩子個(gè)個(gè)都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！�
小豬媽媽又打電話(huà)問(wèn)燕子媽媽。
燕子媽媽回答說(shuō)：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學(xué)習長(cháng)大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心�！�
小豬媽媽又詢(xún)問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶？
野馬爸爸回答說(shuō)：“我的孩子如果長(cháng)大后，還戀在家中，依賴(lài)父母，不肯離開(kāi)，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習，不用功，不長(cháng)志氣的孩子，我是要狠狠教訓的�！�
小豬媽媽又給長(cháng)頸鹿媽媽打電話(huà)：“你打不打孩子吶�！�
長(cháng)頸鹿媽媽說(shuō)：“孩子在不聽(tīng)話(huà)，犯錯誤的時(shí)候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛(ài)對孩子的成長(cháng)是不利的�！�