童話(huà)故事的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話(huà)故事的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)故事的作文 篇1
從前，有只羚羊聽(tīng)說(shuō)外面的世界有個(gè)叫魔鬼洞的地方，非常危險。只要一進(jìn)去就不可能出來(lái)。這只勇敢的羚羊很想去看一下，但是他不知道在哪兒。
這一天,這只羚羊找到它的好朋友松鼠想問(wèn)一下通往魔鬼洞的路怎么走?小松鼠說(shuō):“你難道想去？”“是的�！绷缪蚩隙ǖ卣f(shuō)。小松鼠又說(shuō)：“不行，你不能去那兒，那兒很危險，你是我的好朋友，我不能沒(méi)有你，所以我不能告訴你，對不起�！绷缪虼诡^喪氣地又去找小鳥(niǎo)，問(wèn)：“小鳥(niǎo)，通往魔鬼洞的路怎么走？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行，你不能去，那兒很危險，所以我不能告訴你�！绷缪蜻�不死心，接著(zhù)說(shuō)：“求求你，你就告訴我吧！”“哎呀，好吧，我告訴你不就行了吧”！小鳥(niǎo)無(wú)奈地說(shuō)。羚羊一聽(tīng)，馬上高興起來(lái)，聚精會(huì )神地聽(tīng)了起來(lái)，小鳥(niǎo)接著(zhù)說(shuō)：“當人們沒(méi)打著(zhù)獵物時(shí)，他們就會(huì )去魔鬼洞打獵，到時(shí)候你就跟著(zhù)去吧，不過(guò)，你看見(jiàn)一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)魔鬼洞歡迎你的牌子時(shí)，你就從那兒開(kāi)始直走一百步，多走一點(diǎn)你就回不來(lái)了”�！爸x謝你”。羚羊高興地走了。
過(guò)了幾天，羚羊看到了人們，它就悄悄地跟過(guò)去，結果，人們沒(méi)有打到獵物，羚羊想起了小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)，于是，他就悄悄的跟著(zhù)人們。走了一段時(shí)間，羚羊突然看到魔鬼洞歡迎你的牌子，它就又想起小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)，就往前走了一百步，但是它感覺(jué)這里很美，于是，就往前走了一步，結果，掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的洞里，被老虎結束了生命。
從這個(gè)故事中我懂得了要真誠的聽(tīng)取朋友諫言，不要為自己的理想追求所放棄自己的生命。
童話(huà)故事的作文 篇2
池塘里，有一片綠色的大荷葉，大荷葉上，蹲著(zhù)一只小青蛙。
小青蛙眼睛鼓鼓的，肚皮雪白雪白的，他的嘴巴可真大。
一天，小雨沙沙下，小青蛙高興地唱起歌：“呱呱，呱呱！”。
“是誰(shuí)在唱歌呀？”一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)。
他抬頭問(wèn)：“喜鵲姐姐，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛(ài)唱喳喳歌！”樹(shù)上的小喜鵲回答。
“小鴨弟弟，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛(ài)唱嘎嘎歌！”水上的小鴨說(shuō)。
“呱呱，呱呱，”大荷葉上又傳來(lái)一陣歌聲，小魚(yú)兒跳出水面，終于看清啦，原來(lái)是小青蛙在唱歌呀！
“小青蛙，你唱得真棒，你是水上的歌唱家！”小魚(yú)兒夸獎他。
“呱呱，呱呱！”聽(tīng)，小青蛙唱得聲音更大了，他心里樂(lè )開(kāi)了花。
童話(huà)故事的作文 篇3
在森林里住著(zhù)一群可愛(ài)的小伙伴，它們和葛可親。一天，猴媽媽給小猴亮亮買(mǎi)了一包零食。亮亮張望著(zhù)袋子的零食，口水流下來(lái)了，猴媽媽見(jiàn)了說(shuō)“：看你這饞嘴的樣，就吃點(diǎn)吧！唉，小心蛀牙哦：”亮亮大口大口地吃了起來(lái)，朝著(zhù)外面跑去，猴媽媽大叫著(zhù)：“給朋友分享�。骸�
亮亮在森林里蹦蹦跳跳非常開(kāi)心。邊吃邊唱歌。：“啦啦啦啦啦啦~~~~：”小羊玲玲看見(jiàn)了亮亮，就說(shuō);“亮亮，你在干嘛呢？這么開(kāi)心？：”亮亮說(shuō):“我在吃零食��！可好吃了�！绷崃嵫劬σ晦D，說(shuō)：“給我們吃點(diǎn)吧，以后我有東西也會(huì )給你吃的.”亮亮想了又想，最后決定，給玲玲吃一些。兩個(gè)人就這樣邊吃邊一起唱歌。小牛蹦蹦來(lái)了，它也看見(jiàn)了玲玲和亮亮手里的零食，就說(shuō)：“亮亮，玲玲你們手里的零食一定很好吃吧！”亮亮和玲玲一口同聲地說(shuō)：“是啊�！北谋目粗�(zhù)零食就口水直流，亮亮看見(jiàn)了就說(shuō)：“我給你吃點(diǎn)吧�！北谋倪B連點(diǎn)頭。三個(gè)人也很開(kāi)心。小兔子跳跳也來(lái)了，它也看見(jiàn)了那帶零食，說(shuō)：“給我吃點(diǎn)可以嗎？”亮亮看了看袋子里的零食，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，亮亮不想給跳跳吃了，可是，它看到跳跳那種可憐的樣子，心軟了。突然。它想起媽媽以前給它說(shuō)了一句話(huà)：“有好東西就要與別人分享�！绷亮烈幌戮桶蚜闶撤纸o了跳跳和伙伴們吃。
有東西就要給別人分享，這樣，你會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )又很開(kāi)心，朋友也會(huì )把東西分享給你們。
童話(huà)故事的作文 篇4
大拇指湯姆得到了國王的寵愛(ài)，依然每月回家看父母，為了方便湯姆多給父母帶些禮物，國王還特地給他多安排了幾個(gè)隨從。
這天，湯姆走在回家的路上，遇到了喜鵲。喜鵲看見(jiàn)湯姆身后的隨從拿著(zhù)食物和錢(qián)財，就問(wèn)：“喂，湯姆!你拿那么多東西干嘛?”湯姆抬頭看著(zhù)喜鵲說(shuō)：“喜鵲，這是國王讓我帶回家的，有什么事嗎?”喜鵲聽(tīng)了，心不在焉地說(shuō)：“啊，沒(méi)事�！庇谑菧繁憷^續趕路了。喜鵲邊飛邊想：湯姆算個(gè)什么東西?拇指那么大竟然還受寵!國王真是瞎了眼，如果我除掉湯姆，我是不是就可以受寵了?于是，他天天想著(zhù)怎么算計湯姆，想得廢寢忘食。
一個(gè)月過(guò)去了，湯姆過(guò)生日，喜鵲也被邀請了，他覺(jué)得機會(huì )來(lái)了，于是，喜鵲帶上毒藥來(lái)到皇宮大廳，假惺惺地對國王說(shuō)：“尊敬的國王陛下，我是湯姆的好朋友喜鵲，今天湯姆過(guò)生日，我想為他做一頓豐盛的飯菜，不知您是否同意?”國王覺(jué)得是湯姆的好朋友就同意了。于是，喜鵲趁機把毒藥放進(jìn)飯菜。他心想：“湯姆，和國王說(shuō)再見(jiàn)吧，你死后，將由我來(lái)替代你!”正當喜鵲暗自竊喜的時(shí)候，國王對喜鵲說(shuō)：“喜鵲先生，既然是你做的酒菜，那你就先品嘗一下吧!”喜鵲沒(méi)辦法，只好吃了。當然，喜鵲被自己毒死了。
這是怎么回事呢?原來(lái)喜鵲放毒藥的時(shí)候被仆人發(fā)現了，仆人便悄悄告訴了國王。喜鵲可真是“自作自受”呀!
童話(huà)故事的作文 篇5
鴨子歷險記
在9月29日的一天早晨，溫哥華街頭人山人海的，車(chē)輛也很多。
有一只鴨子，它那又灰又大的身子和又黃又大的嘴巴，他很笨頭笨腦的。有一只小鴨的媽媽就邊過(guò)馬路邊說(shuō)口號“嘎嘎”。好像對小鴨說(shuō)注意安全。小鴨們走著(zhù)走著(zhù)，幾只小鴨就跌入了路旁的下水道里，鴨媽媽立刻尋找巡警，它一邊用翅膀指著(zhù)下水道邊說(shuō)“嘎嘎”。巡警知道了，就說(shuō)：“是不是小鴨跌入那里了呢？沒(méi)關(guān)系，我有辦法”。巡警找了找繩子�？墒锹放詻](méi)有繩子，眼看下水道里面的小鴨子要被沖走了，鴨媽媽就沉著(zhù)冷靜起來(lái)了。
路中央的司機連忙下了車(chē)，就說(shuō)：“我有辦法，我們可以用很長(cháng)很長(cháng)的木棍來(lái)?yè)蒲�！”之后，巡警就在街的旁邊找到了很長(cháng)的木棍來(lái)?yè)�，不一�?huì )兒，小鴨子就撈上了。
巡警就送他們搖搖擺擺的上路了，鴨媽媽想：“假如小鴨掉進(jìn)下水道的話(huà)，我也要用上次的方法來(lái)救它們。
沖突
沖突每天都在發(fā)生，所以我們必須想辦法解決他。而發(fā)生沖突的可能是誰(shuí)？其實(shí)所有人事物都有可能發(fā)生沖突。
就像有一天，Ａ街的狗老大阿斑巡地盤(pán)時(shí)，遇見(jiàn)Ｂ街的狗老大太陽(yáng)。此時(shí)太陽(yáng)正在和Ｃ街的狗老大白白起沖突。白白罵太陽(yáng)說(shuō)：“你上次明明就說(shuō)要在今天把我的.珍藏布偶還給我的，你怎么可以食言而肥！”太陽(yáng)生氣回答：“我什么時(shí)候說(shuō)要今天還你？是你記錯了！”
此時(shí)的阿斑心想：“白白和太陽(yáng)都是我的好朋友，可是我又不敢直接跑去阻止他們，我該怎么辦？”幸好在一旁的手下告訴他，只要讓他們冷靜下來(lái)，之后再慢慢把事情的前因后果弄清楚之后，就可以解決沖突了。而阿斑想了想覺(jué)得這方法不錯，并開(kāi)始執行這個(gè)點(diǎn)子。阿斑小心翼翼的叫白白和太陽(yáng)的名字，并且問(wèn)兩狗說(shuō)：“是什么事情讓你們吵成這樣呢？”于是白白和太陽(yáng)把那一天的事情告訴了阿斑。原來(lái)上禮拜太陽(yáng)和白白借他的收藏去欣賞，約定好這禮拜還，但是太陽(yáng)沒(méi)有還，所以才起了沖突。聽(tīng)完了以后說(shuō)：“你們時(shí)間都沒(méi)有講清楚，難怪會(huì )這樣，下次就不可以不交代時(shí)間喔。
就這樣沖突完美的被阿斑的部下給的方法解決了。不僅沒(méi)有受傷，也沒(méi)有造成友情的決裂。所以是個(gè)很好的解決方式。假如阿斑直接沖進(jìn)去的話(huà)，或許會(huì )被攻擊呢！所以正確的解決方法很重要喔！除了這個(gè)方法以外還有其它因應的方法，有的很好玩，有的可能只是和特定的人使用。不過(guò)大家要盡量避免沖突會(huì )更好呢！
風(fēng)和門(mén)的爭吵
一個(gè)雨大、風(fēng)大的臺風(fēng)天，剛就寢的我依稀聽(tīng)東西碰撞和叫罵的聲音，難不成是隔壁鄰居吵架嗎？看來(lái)聲響越來(lái)越激烈，不如去看看好了。
我弄了弄亂亂的頭發(fā)戰戰兢兢的走了出去，看到一個(gè)穿著(zhù)透明大風(fēng)衣的男子正以“呼－呼－”的講話(huà)聲跟一個(gè)看起來(lái)硬硬、扁扁的女子吵架。
它們一看到我，就不約而同的以神奇的力量，試圖將我拉扯了過(guò)去，就聽(tīng)他們大喊：“昀昀！我們是風(fēng)和門(mén)，你快來(lái)幫我！都是這個(gè)討厭的家伙不對！”它們互指著(zhù)對方的鼻頭憤恨的彼此叫囂著(zhù)。
我以受不了的眼光，看著(zhù)兩個(gè)像笨蛋的“人”，心里所有的疑問(wèn)，都最被“愛(ài)困”的不滿(mǎn)情緒占據了，拖太久不管是誰(shuí)都睡不著(zhù)，我于是強提起精神，要他們說(shuō)出吵架的原因，試圖化解紛爭。原來(lái)是家人沒(méi)有把門(mén)窗關(guān)好，風(fēng)一灌進(jìn)來(lái)把門(mén)弄得碰碰響，不得安寧，風(fēng)一直堅持著(zhù)不是它的錯，是門(mén)自己沒(méi)有關(guān)好，還把錯怪在自己的頭上。
總是四處游蕩又愛(ài)打抱不平的風(fēng)，氣得化成人形下來(lái)為自己辯解一番。風(fēng)則說(shuō)原本在休息的它突然被風(fēng)用力一撞，疼得門(mén)把都腫起來(lái)了，快淤血的門(mén)板都要分尸了啦，化成人形比較好打人啦！只見(jiàn)它們你一句，我一句的吵來(lái)吵去，連一向講話(huà)流利的我也只能用盡所有的蠻力將它們拉開(kāi)，苦口婆心的勸說(shuō)：“風(fēng)，你吹開(kāi)門(mén)并不是你的錯，是我沒(méi)把窗戶(hù)關(guān)好，門(mén)這也不是你的錯，是我不小心讓風(fēng)進(jìn)害你受傷，你們都沒(méi)有錯，別再吵架了！”
它們靜了一下，突然一齊大叫：“我知道了，這問(wèn)題都是你害的，都是你的錯！”
它們一起沖過(guò)來(lái)抓住我，頭感到劇痛，睜開(kāi)眼睛才發(fā)現自己在做夢(mèng)，可是風(fēng)仍呼呼的吹著(zhù)，門(mén)還碰碰的響著(zhù)。
童話(huà)故事的作文 篇6
記得我從二年級起就喜歡上了讀課外書(shū)，尤其是經(jīng)典童話(huà)，美美的回憶起童話(huà)書(shū)里的內容，有些真是讓人捧腹大笑。
回想起我曾經(jīng)看過(guò)一本《一千零一夜》，里面有一個(gè)故事叫做《皇帝的新裝》，故事的大意是這樣的，很久以前，有一個(gè)國王他整天換衣服，不管朝中大事。
一天兩個(gè)騙子來(lái)到了皇宮里，對國王慌稱(chēng)自己是天下最好的裁縫，做出的衣服只有稱(chēng)職的人才能看見(jiàn)，不稱(chēng)職的人看不見(jiàn)，國王一聽(tīng)，喜笑顏開(kāi)，立即讓他們在一房間里工作，還準備設了游行大典，舉行慶祝儀式。
終于游行大典的日子到了，國王穿上新衣在街上游行，所有人都不敢說(shuō)真相，大臣也不例外，最后還是一個(gè)小孩說(shuō)出了實(shí)情：國王竟然一絲不掛在大街上舉行慶典�？上攵�，這個(gè)國家荒唐到了什么地步？大臣、老百姓全都為了自己的顏面而撒謊，這還是個(gè)國家嗎？
又想起，我看過(guò)一篇名叫《灰姑娘》的故事，是說(shuō)一個(gè)姑娘，她的媽媽不幸得了重病。爸爸又娶了個(gè)妻子，就是灰姑娘的繼母，這個(gè)繼母又帶來(lái)兩位姐姐，她們心腸都很惡毒，一天王子要娶妻了，要全城的女孩都去參加，灰姑娘也想去，可繼母不讓她去，還出了兩道難題刁難她不過(guò)，灰姑娘都成功破解了，最終灰姑娘與王子結了婚，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
這些童話(huà)故事讓我受到了很深的教育，這兩篇讓我懂得了做人要誠實(shí)，不要為了自己的體面而說(shuō)謊話(huà)，還有做人不要心胸狹窄，要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )包容，不要動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)武，使用暴力，更不要一心想著(zhù)報復人家。包括曾經(jīng)嘲笑或諷刺你等等的人，正所為害人之心不可有，防人之心不可無(wú)呀！這就是我讀經(jīng)典童話(huà)受到的教益。
童話(huà)故事的作文 篇7
有兩只毛毛熊，長(cháng)得都挺可愛(ài)，就像玩具柜臺里那種毛茸茸的玩具熊。它倆一個(gè)黑，一個(gè)白。一個(gè)叫小白，一個(gè)叫小黑。 它倆還都會(huì )捉魚(yú)。為了比賽它們誰(shuí)更勤勞，它們還把捉的魚(yú)掛在了屋檐下，意思是說(shuō)：看看吧!看誰(shuí)捉得多!
狡猾的狐貍猜到了它倆的心思，就悄悄地找到小白，說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)幫你一把，每天我都把小黑的魚(yú)偷吃掉兩條，這樣一數魚(yú)，保證你比它多!”小白聽(tīng)了快活得直蹦：“好!就這樣!我一定為你保密!”果然，第二天比賽時(shí)，小白勝了。
可是，第三天比賽時(shí)，小白的魚(yú)卻比小黑的魚(yú)少了一條。原來(lái)，狡猾的狐貍也找了小黑，對它說(shuō)：“這樣吧!我也來(lái)幫你一把，我每天都把小白的魚(yú)偷吃掉兩條，這樣一比，保證你多!”
小黑也得直蹦：“好!就這樣!就這樣!我一定為你保密!”就這樣，狡猾的狐貍一會(huì )兒幫幫這個(gè)，一會(huì )兒幫幫那個(gè)，天天把肚子撐得圓滾滾的。而兩只毛毛熊卻一直蒙在鼓里，后來(lái)，當它們終于明白了這一切，要找狐貍算帳時(shí)，狡猾的狐貍早就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
童話(huà)故事的作文 篇8
一個(gè)小男孩在山坡上快樂(lè )地玩耍。他撲蝴蝶、捉螞蚱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，十分開(kāi)心。
忽然，小男孩看到遠遠的地方有一只大灰狼在向這邊偷看。他害怕地大聲呼救：“狼來(lái)了，救命��！”狼嚇跑了。大人們聽(tīng)到呼救聲，丟下手中的工作，拿著(zhù)棍棒趕來(lái)。他們沒(méi)有看到狼的影子，不相信小男孩的解釋?zhuān)J為小男孩在撒謊，生氣地各自忙自己的工作去了。
小男孩很難過(guò)，他不知道大人們?yōu)槭裁床幌嘈爬钦娴膩?lái)過(guò)，他感到很沮喪。蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，螞蚱蹦過(guò)來(lái)了，他都失去了興趣，只是呆呆地的坐著(zhù)，想著(zhù)……
這時(shí)，大灰狼又出現了，小男孩又看到了它，但他沒(méi)敢喊，他怕大人們又會(huì )責怪他不誠實(shí)。
大灰狼感覺(jué)到周?chē)鷽](méi)有危險，就悄悄向這邊靠近。小男孩一直在心驚膽戰地觀(guān)察大灰狼的行蹤，見(jiàn)大灰狼已經(jīng)在不遠處向自己伸出長(cháng)長(cháng)的紅舌頭，他忍不住恐懼地大聲呼救：“狼來(lái)了，救命��！”“狼來(lái)了，救命��！”大灰狼狡猾地躲了起來(lái)。
大人們聽(tīng)到呼救聲，再次紛紛趕來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)狼的影子，他們不聽(tīng)小男孩的訴說(shuō)，很生氣地斥責他：“你為什么要再三地欺騙我們呢？你真是一個(gè)愛(ài)撒謊地壞孩子！”
大人們氣惱地走了，小男孩更難過(guò)更孤獨，他不知道自己做錯了什么，為什么自己說(shuō)出的實(shí)話(huà)，在大人眼里就是撒謊。他傷心地躲在山坡上流眼淚。這時(shí)，他分明感覺(jué)到危險離他越來(lái)越近。一抬頭，小男孩看到大灰狼已經(jīng)近在咫尺，就要向自己撲過(guò)來(lái)了。
小男孩嚇得動(dòng)也動(dòng)不了，他只會(huì )沒(méi)命地大呼：“狼來(lái)了，狼來(lái)了……”
小男孩喊了一遍又一遍，沒(méi)有一個(gè)大人趕來(lái)，倒是那只面目猙獰的大灰狼在向他一步步逼近，那粗重的、可怕的喘息聲幾經(jīng)貼到了他的耳邊。
小男孩絕望中喊了最后一聲：“狼來(lái)了……”
喪身在狼口下的孩子，永遠也不會(huì )明白：被欺詐、虛偽的世風(fēng)所熏染的成年人，只會(huì )相信他們自己親眼看到的東西，他們早已忘記了什么叫天真、什么叫真誠。
童話(huà)故事的作文 篇9
一頭奶牛正值壯年，主人在為她擠奶，一頭肥豬，正悠閑地吃著(zhù)食物，看到奶牛自己的奶被別人拿去，便說(shuō)道：
“兄弟，你天天被人擠奶又得不到回報，圖什么呀？難道不知道‘鳥(niǎo)盡弓藏，兔死狗烹’的道理嗎？早晚有一天你會(huì )老的，你的奶也會(huì )沒(méi)有，到了那一天，你將會(huì )被人們殺掉，變成一盤(pán)牛肉的�？次矣智彘e又自在，不用干活，還能吃好的，睡得舒舒服服的�！�
“難道要我像你一樣嗎，天天不勞而獲，當一天和尚撞一天鐘----得過(guò)且過(guò)？你不覺(jué)得這一生白活了嗎？吃完睡睡完吃，是很舒服，但渾渾噩噩的活著(zhù)，其實(shí)生不如死。這樣活著(zhù)是沒(méi)有意義的�！�
豬不再理會(huì )牛，繼續著(zhù)他的生活，牛也不再理會(huì )豬，繼續著(zhù)她的生活。
可是突然有一天，�？吹截i被人們用繩子捆綁著(zhù)，用車(chē)拉走了，豬到死也沒(méi)明白，自己的舒服日子怎么這么快就結束了呢？
其實(shí)二者的結果雖然都將是一樣的，正如生命輪回，生生死死。但性質(zhì)卻截然不同。
一個(gè)在付出時(shí)得到人們的喜愛(ài)，一個(gè)是混吃等死。也許豬的一生吃得很多，沒(méi)有受苦受累，是幸福的，但是他的一生是沒(méi)有意義的；而老牛，卻因為無(wú)怨無(wú)悔的付出而受到人們的尊敬和贊揚，人們總是把勤勞的人說(shuō)成任勞任怨的牛，而把不勞而獲的人說(shuō)成是豬！
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